有趣的小实验作文(精选多篇)
第1篇：有趣的小实验作文
有趣的小实验
山东东营慧文语言学校宋子健
今天作文课上，老师说要做一个小实验，我们可高兴了。
实验材料有：剪刀、打火机、纸盘、一瓶神秘的水，还有一块布。
实验前，老师提出了一个问题：怎么才能让这块布燃烧起来，还要让这块布没有一点损伤。同学们想了很多办法，沾水、抹胶……
实验开始了，老师先把一块布剪下来沾上水，老师用剪刀把在水中泡过的布夹了出来，用打火机把布点着。可是，这块布没有燃烧起来。
老师又拿出那杯奇特的水，倒在一个杯子里，老师让我们闻了闻，有人说是酒，有人说是酒精。老师把布放到了那杯神秘的水中又把它取了出来，用剪刀夹着再点着火，布燃起了熊熊烈火。同学们都尖叫了起来，生怕烧着老师的手，可是还没等烧一分钟火灭了，而那块布却完好无损，真是太奇特了！
问题在哪呢？老师说窍门就在那瓶水上，那不是普通的水，而是酒精。
原来，酒精的燃点比布的燃点要低，在酒精燃烧完的时候，布还没有到一定的燃点，所以布烧不坏。
指导教师：彭慧
第2篇：有趣的小实验作文
有趣的小实验广东省汕头市金平区商平路小学四年班陈佳衡今天，老师布置我们回家做一个小实验，并写一篇《有趣的小实验》。回家后，我问妈妈：“妈妈，老师让我们回家做个小实验，写一篇作文。可要做什么实验好呢？”妈妈
反问我说：“你有自然书吗？”“有,啊……哎，对了，谢谢妈妈！”我转身跑到房间里，找出《自然》课本，看了起来。翻着翻着，看到了一行醒目的字：做实验——导体和绝缘体。正合我意。于是我便全神贯注地看了起来。因为里面有讲解，说人体、大地、金属和不纯净的水都是导体，还讲解了电从电线等物体流过，这种现象叫导电。于是，我费了九牛二虎之力按书里的要求找到了铜、铁、铝、橡皮、木块和塑料等多种材料，坐在桌子上认真地干了起来。虽然实验做好了，可不知道什么叫导体，什么叫绝缘体，于是我又把书认认真真地读了一遍又一遍，终于知道容易导电的物体就叫导体，而不导电的物体叫绝缘体。并把铜、铁、铝、分为导体，又把橡皮、木块和塑料分为绝缘体。但要注意的是：当有大电通过人体时，会使人受伤或者死亡。所以我们应注意用电。实验过后，我很高兴。就因我通过这次实验，学会了自己动手，也懂得了电很危险，
要注意安全用电。第3篇：有趣的小实验作文
有趣的小实验湖北省荆州市荆州市实验小学四年级五班李思琪“我吸起来了！”“我也吸起来了”教室里传出一阵阵高兴的振奋人心的声音。这到底是怎么回事呢？原来，今天下午，我们在教室里做了一个有趣的小实验。首先拿出几张薄薄的纸，在拿出一根塑料笔，这样，准备工作就好了。然后，再把纸撕成许多小碎片，把塑料笔往毛衣或头发上来回摩擦许多次，马上放到纸片上，然后小纸片就会忽然趴到塑料笔上。我一只手拿着塑料笔，另一只手撕着纸片，纸片大大小小的撕完了，再拿起塑料笔，在头发上来回摩擦，最后轻轻的把塑料笔放在纸片上空，这时，不知从哪儿冒出一股奇迹般的力量，让纸片慢慢站立起来，接着，纸片竟一动不动地“粘”到上面，“难道这是魔法？”，我心理纳闷地想……正当我疑惑不解
时，徐老师说：“打开书132叶，你们就知道了！”于是我半信半疑地打开书。读着读着，我心里豁然一亮，原来塑料笔摩擦产生静电，静电吸起了小纸片。我略微一思考，用毛衣的袖子直接去吸，果然吸起来了许多纸片，用手套也行呢！在生活中，这样的趣事也有许多，例如：有时人站在电视机前，回顿时毛骨悚然，拖毛衣时，毛衣能把头发带起来……通过这个小实验后，我明白了，生活中处处有科学。指导教师：徐江梅第4篇：有趣的小实验作文
有趣的小实验格格吉祥
春天来了，百花盛开，阳光明媚，是种植的好天气。
于是我也想种些什么，可是现在住进了大楼房，只有阳台，可阳台上也种植着花，往那儿种呢？就在我犯愁的时候，阿婆对我说：“我们不一定用土来种啊，也可以用水啊.”我有点儿不信，但还是决定做一下实验。
阿婆把萝卜根切下来，让我把它放到碗里，再加上水。等一到第二天，我发现我的萝卜不见了。急的我到处问，到处找它。原来是被打扫卫生的阿姨当垃圾给扔了。真令我哭笑不得。
妈妈对我说：“你先别难过了，在生活中还有什么……”我打断妈妈的话说:“青菜！”
妈妈给我青菜苔，这次我管的特别严，不让任何人动它。每天给它浇水，把它放在阳台晒太阳。过了几天，它长出了嫩叶，又过了几天，终于开出了黄灿灿的小花，可爱极了。
我的小实验终于成功了，以后我还会做很多很多实验的。我相信在生活中还有很多的植物能在水里生长。i like this flower!第5篇：有趣的小实验作文
今天，钟老师让我们到实验室去做实验。实验的名字是：怎样来找气球的破洞。我们分小组进行实验。老师先叫组长上去领气球，然后说：“请各组准备实验。”
于是我使劲地吹起了气球，但是还是没有能把气球吹起来。我只好请我的好朋友帮忙。严陨帮我吹了一个又大又圆的气球。老师拿了一根又细又长的针在我们的气球上戳了一个小洞。我们马上把肥皂点在气球的破洞上，用力的一按气球，忽然一个七彩的肥皂泡飞出来了。小气泡慢慢地飞出了教室，飞到了太阳里去了。
我们成功的找到了气球的破洞。这真是一个有趣的实验啊！第6篇：有趣的小实验作文
“大家来吧！大家来吧！”老师兴奋地招呼大家上来，老师得意地拿出了一小瓶胡椒粉和一盒小肥皂半盆干净的清水，像变魔术一样，还叫了一位小同学当助手。
这场科学实验慢慢地开始了，老师高兴地说：“这个实验的名称正是‘水上通道’”同学们七嘴八舌地议论纷纷。
老师兴高采烈地说：“谁来呀……？”还没等老师说完，同学们早已
经蜂拥而上了，就等着撒胡椒粉了呢！老师选择了吴亮先撒胡椒粉下水，不过，老师还没看吴亮的手指就已经不涂了，因为他的手指差不多全是墨水了，吴亮不解地问：“为什么呢？我这个手指有，但另外一个手没墨水呀？”老师气汹汹地说：“不行”。老师又选了几个小同学撒胡椒粉，我们全神贯注地看着老师把胡椒粉洒在盆里，我们争先恐后地把手把进盆里，但却没有一点效果。
第二次做实验，老师又用肥皂涂在了手指上，再次撒下胡椒粉，又让同学们把手指放在水里划了几下，竟然出现了几条清楚的水印，我们把眼珠瞪大了，奇怪地问：“怎么会这样呢？”老师细心地解释：“这是因为水是由水分子结合而成的，肥皂会形成一堵墙，把水分子分开。
这真是世界之大，无奇不有呀！让我们知道了科学世界的宝垒的一个角落里的奥秘。
第7篇：有趣的小实
