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喷漆培训教案(首页)(代号C-4)审阅：_______________年月日40/ 1教学过程 (代号C-5)40等:说明内容及时间分配。
40/ 3喷漆培训教案(首页)(代号C-4)审阅：_______________40/ 4年月日40/ 5教学过程 (代号C-5)第 1 页学生活动教学内容与教学方法教师活动考勤、检查学生仪容仪一、组织教学（课前完成）整理仪容仪表40等:说明内容及时间分配。
40 / 7喷漆培训教案(首页)(代号C-4)40/ 8_______________审阅：日月年40/ 9教学过程 (代号C-5)考勤、检查学生仪容整理仪容仪针对教学过程中的安管理、安全常识及环保知识学生问答安全知6知识讲解并提问回答和针对授课内容生问行回答和提管按照各位同学的要分钟2、在教师的建议安排下合理分配各小组成员合理搭配小组成并讲解本课程要、学生思考，结、提自身对汽车涂装识回答问、教师下达工作任务、学生以小组为分钟位展开讨论讲授相关知识，辅助通过络视频、参考书正确使用工具和设备生通网络、视频、找资料小组讨论考查找资明确成工作“、组织学生查阅资料、学生编写工作强划，并进行展讨论相关知制定工计、学生通过讨论定施工方教师协助学生确定、学生按照施工方案编制完成后到实训案进行操作、在活动方案实施中其他操作人员可以在教师可以先演示一遍监教师和学生一起对每个小在学生遇到困难或操不当时，应及时提醒、学生通过自检互检总检对方案（可在第二天实训课上进行加以指实施情况进行检教师对整个教学活进行总结，并参照学、填写评价表，他小组对方案实的自评和互评，给每小组进行评小组进行综合评价，定评价等、组织学生填写评表，并进行小组总2分钟教师结合练习内容总学生问工作教训，为以后的习积累经40等:说明内容及时间分配。
40/ 11喷漆培训教案(首页)(代号C-4)审阅：_______________年月日40/ 12教学过程 (代号C-5)40等:说明内容及时间分配。
汽车涂装技术教案第一章：汽车涂装技术概述1.1 教学目标让学生了解汽车涂装技术的定义、作用和重要性。
让学生了解汽车涂装技术的发展历程和现状。
让学生了解汽车涂装技术的应用领域。
1.2 教学内容汽车涂装技术的定义和作用。
汽车涂装技术的发展历程和现状。
汽车涂装技术的应用领域。
1.3 教学方法采用讲授法，讲解汽车涂装技术的定义、作用和发展历程。
采用案例分析法，分析汽车涂装技术在实际应用中的例子。
1.4 教学评估学生课堂参与度，包括提问和讨论。
学生作业完成情况，包括相关案例分析。
第二章：汽车涂装材料2.1 教学目标让学生了解汽车涂装材料的基本种类和特性。
让学生了解汽车涂装材料的选用原则和标准。
让学生了解汽车涂装材料的发展趋势和新技术。
2.2 教学内容汽车涂装材料的基本种类和特性。
汽车涂装材料的选用原则和标准。
汽车涂装材料的发展趋势和新技术。
2.3 教学方法采用讲授法，讲解汽车涂装材料的基本种类和特性。
采用案例分析法，分析汽车涂装材料的选用原则和标准。
采用小组讨论法，讨论汽车涂装材料的发展趋势和新技术。
2.4 教学评估学生课堂参与度，包括提问和讨论。
学生作业完成情况，包括相关案例分析和小组讨论报告。
第三章：汽车涂装工艺3.1 教学目标让学生了解汽车涂装工艺的基本流程和操作方法。
让学生了解汽车涂装工艺的注意事项和质量控制。
让学生了解汽车涂装工艺的发展趋势和新技术。
3.2 教学内容汽车涂装工艺的基本流程和操作方法。
汽车涂装工艺的注意事项和质量控制。
汽车涂装工艺的发展趋势和新技术。
3.3 教学方法采用讲授法，讲解汽车涂装工艺的基本流程和操作方法。
采用案例分析法，分析汽车涂装工艺的注意事项和质量控制。
采用小组讨论法，讨论汽车涂装工艺的发展趋势和新技术。
3.4 教学评估学生课堂参与度，包括提问和讨论。
学生作业完成情况，包括相关案例分析和小组讨论报告。
第四章：汽车涂装设备4.1 教学目标让学生了解汽车涂装设备的基本种类和功能。
教案讲稿-汽车涂装技术第一章：汽车涂装技术概述一、教学目标1. 了解汽车涂装技术的基本概念和发展历程。
2. 掌握汽车涂装的主要工艺流程和作用。
3. 了解汽车涂装技术在我国的应用现状和发展趋势。
二、教学内容1. 汽车涂装技术的定义和发展历程。
2. 汽车涂装的主要工艺流程及其作用。
3. 我国汽车涂装技术的应用现状和发展趋势。
三、教学方法1. 采用讲授法，介绍汽车涂装技术的基本概念和发展历程。
2. 采用案例分析法，分析汽车涂装的主要工艺流程和作用。
3. 采用调查法，了解我国汽车涂装技术的应用现状和发展趋势。
四、教学准备1. 准备相关教材和参考资料。
2. 准备PowerPoint 课件，展示汽车涂装技术的图片和实例。
五、教学过程1. 引入话题：介绍汽车涂装技术的定义和发展历程。
2. 讲解内容：详细讲解汽车涂装的主要工艺流程和作用。
3. 案例分析：分析实际案例，让学生了解汽车涂装技术的应用。
4. 课堂讨论：引导学生思考我国汽车涂装技术的应用现状和发展趋势。
5. 总结讲解：总结本节课的主要内容和知识点。
第二章：汽车涂装材料一、教学目标1. 了解汽车涂装材料的基本分类和性能要求。
2. 掌握汽车涂装主要材料的组成和作用。
3. 了解汽车涂装材料的发展趋势。
二、教学内容1. 汽车涂装材料的分类及其性能要求。
2. 汽车涂装主要材料的组成和作用。
3. 汽车涂装材料的发展趋势。
三、教学方法1. 采用讲授法，介绍汽车涂装材料的基本分类和性能要求。
2. 采用案例分析法，分析汽车涂装主要材料的组成和作用。
3. 采用调查法，了解汽车涂装材料的发展趋势。
四、教学准备1. 准备相关教材和参考资料。
2. 准备PowerPoint 课件，展示汽车涂装材料的图片和实例。
五、教学过程1. 引入话题：介绍汽车涂装材料的基本分类和性能要求。
2. 讲解内容：详细讲解汽车涂装主要材料的组成和作用。
3. 案例分析：分析实际案例，让学生了解汽车涂装材料的运用。
汽车涂装技术教案【教学目标】1、了解新车制造过程中的涂装流程。
2^ 了解阴极电泳和阳极电泳的区别。
【教学重点】新车涂装前的清洗和磷化处理。
【教学难点】面漆的涂装工艺。
【教学方法】本课程釆用理论教学，通过画图讲授，学生可以更直观的学习。
【教学课时】1、漆前表面处理1课时2、电泳涂装1课时【教学过程】第一课时一、课程导入新车涂装是汽车制造厂家车辆生产制造过程中的重要环节，特别是我们年轻人，在购车的时候首先看中的是这辆车的外形、颜色，所以说新车涂装的工艺水平的高低、新车涂装质量的好坏直接关系到所制造车辆的销售情况。
然而, 如果要得到良好的涂装技术，那漆前的表而处理就非常重要，如果把整个涂装比作一幢高楼的建造，那么漆前的表面处理就是在为建造高楼打地基。
现在假设有一辆汽车，我们已经把它焊接好了，那么接下来我们应该干嘛？二、新课讲解同学们应该预习过了，有谁知道漆前的表面处理有哪些步骤？这些步骤中最重要的是哪一步？然而在最重要的磷化处理前，我们首先要对新车进行清洗，清洗工作是对己经焊接成型的车辆进行彻底清洁，去除由于冲压成型、焊接过程中沾附在板件上的油污，以及在焊接成形Z后在储运过程屮出于防锈目的涂附的防锈油脂, 为后面的磷化处理做准备。
简单的说，就是一辆汽车在焊接好Z后，我们要对焊接口清洗焊锈，清洗在各种板件上的油污，一句话，就是把整辆车洗洗干净。
那么，磷化处理前的清洗要分哪些步骤呢？请大家把书本翻到144页，从下往上数第三段，哪个同学来把它念下？（1）首先要进行浸泡，将成形后的车身置于40\50°C的水中浸泡；（2）然后冲洗，用同样水温的水进行冲洗，去除附着在车身上的污物；（3）第三步除油，将清洗干浄的车身浸没在含有弱碱性的除油剂中，或用碱浴喷淋于车身，去除车身上的油污；（4）最后再次冲洗，用水将除油干净的车身冲洗干净，去除残留的碱性除油剂，我们把这个流程通常称为碱浴。
有的同学不明白碱浴是什么意思，那我们可以说通俗一点，其实它就是除油，它主要有两种形式：一种是喷淋，另外一种是浸洗。
教案讲稿-汽车涂装技术一、教案：汽车涂装技术概述1. 教学目标：了解汽车涂装技术的基本概念和发展历程。
掌握汽车涂装技术的主要工艺和流程。
理解汽车涂装技术的重要性。
2. 教学内容：汽车涂装技术的定义和发展历程。
汽车涂装技术的主要工艺和流程。
汽车涂装技术的作用和重要性。
3. 教学方法：采用讲授和案例分析相结合的方式进行教学。
通过图片和视频等资料辅助教学。
4. 教学评估：课堂问答：了解学生对汽车涂装技术的基本概念和工艺流程的理解程度。
二、教案：涂料的分类和特性1. 教学目标：了解涂料的基本概念和分类。
掌握常用涂料的特性及其应用。
理解涂料选择的重要性。
2. 教学内容：涂料的基本概念和分类。
常用涂料的特性及其应用。
涂料选择的原则和方法。
3. 教学方法：采用讲授和实验相结合的方式进行教学。
通过实物和样品等资料辅助教学。
4. 教学评估：课堂问答：了解学生对涂料概念、分类和特性的理解程度。
实验报告：评估学生在实验中对涂料性能的掌握程度。
三、教案：涂装前处理工艺1. 教学目标：了解涂装前处理工艺的基本概念和流程。
掌握涂装前处理工艺的关键技术和注意事项。
理解涂装前处理工艺的重要性。
2. 教学内容：涂装前处理工艺的基本概念和流程。
涂装前处理工艺的关键技术和注意事项。
涂装前处理工艺的作用和重要性。
3. 教学方法：采用讲授和实验相结合的方式进行教学。
通过图片和视频等资料辅助教学。
4. 教学评估：课堂问答：了解学生对涂装前处理工艺的概念和流程的理解程度。
实验报告：评估学生在实验中对涂装前处理工艺的掌握程度。
四、教案：涂装设备及施工方法1. 教学目标：了解涂装设备的基本概念和分类。
掌握涂装施工的基本方法和技巧。
理解涂装设备选择和施工方法的重要性。
2. 教学内容：涂装设备的基本概念和分类。
涂装施工的基本方法和技巧。
涂装设备选择和施工方法的原则。
3. 教学方法：采用讲授和实地考察相结合的方式进行教学。
通过图片和视频等资料辅助教学。
汽车涂装技术教案第一章：汽车涂装技术概述1.1 课程简介本章节将介绍汽车涂装技术的基本概念、发展历程和现状，以及汽车涂装技术的重要性。
1.2 教学目标了解汽车涂装技术的定义和发展历程。
理解汽车涂装技术的重要性。
掌握汽车涂装技术的应用领域。
1.3 教学内容1.3.1 汽车涂装技术的定义1.3.2 汽车涂装技术的发展历程1.3.3 汽车涂装技术的现状1.3.4 汽车涂装技术的重要性1.3.5 汽车涂装技术的应用领域1.4 教学方法采用讲授法，介绍汽车涂装技术的定义、发展历程和现状。
采用案例分析法，分析汽车涂装技术的重要性。
采用互动讨论法，探讨汽车涂装技术的应用领域。
1.5 教学评估课堂讨论：学生参与课堂讨论，回答问题，表达自己的观点。
课后作业：学生完成课后作业，巩固所学内容。
第二章：汽车涂装材料的概述2.1 课程简介本章节将介绍汽车涂装材料的基本概念、分类和性能要求，以及汽车涂装材料的选择和使用。
2.2 教学目标了解汽车涂装材料的概念和分类。
掌握汽车涂装材料的性能要求。
学会汽车涂装材料的选择和使用。
2.3 教学内容2.3.1 汽车涂装材料的概念2.3.2 汽车涂装材料的分类2.3.3 汽车涂装材料的性能要求2.3.4 汽车涂装材料的选择2.3.5 汽车涂装材料的使用2.4 教学方法采用讲授法，介绍汽车涂装材料的概念和分类。
采用实验演示法，展示汽车涂装材料的性能要求。
采用实践操作法，指导学生进行汽车涂装材料的选择和使用。
2.5 教学评估小组讨论：学生进行小组讨论，分享材料选择和使用的经验。
第三章：汽车涂装前的表面处理3.1 课程简介本章节将介绍汽车涂装前的表面处理工艺及流程，以及表面处理的目的和重要性。
3.2 教学目标了解汽车涂装前的表面处理工艺及流程。
掌握表面处理的目的和重要性。
3.3 教学内容3.3.1 表面处理工艺及流程3.3.2 表面处理的目的3.3.3 表面处理的重要性3.4 教学方法采用讲授法，介绍表面处理工艺及流程。
汽车喷涂教案教案标题：汽车喷涂教案教学目标：1. 了解汽车喷涂的基本原理和技术要求。
2. 掌握汽车喷涂所需的工具和材料。
3. 学会正确使用喷涂设备和操作技巧。
4. 培养学生的观察力和动手能力。
教学准备：1. PowerPoint演示文稿，介绍汽车喷涂的基本知识。
2. 汽车喷涂设备和材料，如喷枪、喷漆、面罩、手套等。
3. 汽车模型或实际汽车部件，供学生实践操作。
教学过程：1. 导入（5分钟）- 引入汽车喷涂的重要性和应用领域。
- 提问学生对汽车喷涂的认识和了解程度。
2. 知识讲解（15分钟）- 使用PowerPoint演示文稿，介绍汽车喷涂的基本原理和技术要求，包括底漆、面漆和清漆的作用。
- 解释汽车喷涂中常见的问题和解决方法，如喷雾不均匀、颜色不匹配等。
3. 实践操作（30分钟）- 分发喷涂设备和材料给学生，并讲解正确使用方法和注意事项。
- 指导学生在汽车模型或实际汽车部件上进行喷涂实践，包括底漆、面漆和清漆的涂装顺序。
- 观察学生的操作过程，及时给予指导和纠正。
4. 总结（10分钟）- 引导学生回顾整个喷涂实践过程，总结经验和教训。
- 提醒学生注意安全和环保意识。
- 鼓励学生展示自己的作品，并进行互相评价和交流。
5. 作业布置（5分钟）- 要求学生写一份喷涂实践报告，包括操作步骤、遇到的问题及解决方法、个人感受等。
教学延伸：1. 鼓励学生参观汽车喷涂厂或专业修理店，了解实际应用和行业要求。
2. 组织学生参加汽车喷涂比赛或展览，展示自己的技能和创意。
教学评估：1. 观察学生在实践操作中的表现，包括操作技巧和注意事项的遵守。
2. 评估学生的喷涂实践报告，包括操作步骤的准确性和问题解决能力。
3. 学生之间互相评价和交流作品，提供建设性的反馈和意见。
教学反思：教师应根据学生的反馈和实际操作情况，及时调整教学内容和方法，确保学生能够全面掌握汽车喷涂的基本知识和技能。
同时，要注重培养学生的创新意识和团队合作精神，鼓励他们在实践中发挥自己的想象力和创造力。
汽车车身涂装工程教案全套
介绍
本教案为汽车车身涂装工程课程的全套教案，包括以下内容：
1. 课程目标和大纲
2. 教学方式和教学策略
3. 教学资源
4. 评估与考试
课程目标和大纲
本课程旨在使学生掌握汽车车身涂装的基础理论和实践操作，具体目标如下：
- 了解汽车涂装的材料和工具
- 掌握涂装的基本技能和操作方法
- 能够理解涂装过程中的安全考虑
- 能够应用所学知识解决涂装中的常见问题
课程大纲主要分为以下部分：
1. 汽车涂层材料和涂装装备
2. 涂装表面处理
3. 喷漆技术
4. 各种涂装技术的实践
5. 涂装安全和卫生问题
教学方式和教学策略
本课程采用授课、讨论、互动式研究和实践操作等多种教学方式结合，以帮助学生更好地理解和掌握所学知识和技能。
具体的教学策略包括：
1. 激发学生的研究兴趣和动力
2. 注重实践操作体验
3. 鼓励学生创新思考和解决实际问题的能力
4. 关注学生个性化研究需求和差异化教学
教学资源
为了帮助学生更好地完成涂装工程实践操作，本课程提供了以下教学资源：
1. 涂装材料和装备展示
2. 实验室和工作场所
3. 涂装工程现场观摩
评估与考试
为了全面评估学生的研究成果和考核涂装技能，本课程采用了多种考核方式和评估方法，主要有：
1. 课堂讨论和互动练
2. 实验室操作考核
3. 涂装工程实践项目
对于每个学生，将结合以上考核归纳最终成绩。
以上就是本教案的全部内容，希望能够对您有所帮助！。
教学案讲稿_汽车涂装技术1 《汽车涂装技术》教案2016—2017学年上学期汽车工程系2017年3月8日汽车车身涂装技术第一节汽车涂装材料汽车涂装材料包括汽车涂料、油漆稀料以及各种前处理溶剂等，其中汽车涂料是汽车涂装最主要的材料。
涂料定义：涂覆在物体表面能形成牢固附着的连续薄膜的配套性工程材料，简称为：涂在物体表面能形成涂层的材料。
现在国内涂料市场上，汽车涂料和建筑涂料是涂料工业的2大支柱，2006年时各类汽车涂料需求量就已经达到20多万吨，算上汽车修补漆和农用车漆则有30万吨之多。
而今后几年，随着国产轿车生产的迅速增长，国内汽车保有量预计2020年达1.3亿辆，汽车使用数量的快速增涨必会促成汽车涂料产量、品种和质量的大增涨。
一、涂料的特点1、应用范围广：涂料是一类多品种的工程材料，上到太空飞行器，下到地面和水底的建筑、工具，无不用到涂料。
2、适应性强：涂料对被涂介质表面除了特种性能涂料会有要求外，几乎可以涂装在任何介质表面。
3、使用方便：无需很复杂的工艺设备和较大的场地及基建投资。
4、成本较低：大部分涂料的原料来之于石油工业，资源丰富、价廉易得，相对电镀、搪瓷、玻璃钢、衬胶、磷化膜等生产成本要低廉很多。
二、涂料的成分涂料由两种或三种基本成分组成；即分为主要成膜物质；次要成膜物质和辅助成膜物质。
l、主要成膜物质（或称为成膜基料）由树脂或油料组成，是使涂料牢固附着于物面上形成连续薄膜的主要物质，是构成涂料的基础，决定着涂料的基本特性。
在涂料中的比例在10-30%2、次要成膜物质次要成膜物质是指涂料中使用的颜料、填充料和增塑剂。
这些物料本身不能单独成膜。
、主要用于着色和改善涂膜性能，增强涂膜的保护、装饰和防锈等功能，亦可降低产品的成本。
次要成膜物主要有着色颜料（如大红粉、铬黄、华蓝、钛白、碳黑等等）和防锈颜料（如红丹、铁红、锌粉铝粉、磷酸锌等）3、辅助材料辅助材料主要是分散介质（即溶剂或水，又称稀释剂），它是挥发性的物料，本身不能构成涂层，成膜后会从其它成分中挥发掉，但在涂料制造和施工中都不可缺少，其作用在于使成膜基料分散其中形成粘稠液体。
教案讲稿-汽车涂装技术一、汽车涂装技术概述1. 教学目标：使学生了解汽车涂装技术的基本概念和发展历程。
2. 教学内容：汽车涂装技术的定义、作用、发展历程和现状。
3. 教学方法：采用讲解和图片展示的方式进行教学。
二、汽车涂装材料1. 教学目标：使学生了解汽车涂装所使用的各种材料。
2. 教学内容：涂料、底漆、面漆、清漆等材料的特性和用途。
3. 教学方法：采用讲解和实物展示的方式进行教学。
三、汽车涂装工艺1. 教学目标：使学生了解汽车涂装的主要工艺流程。
2. 教学内容：表面处理、底漆涂装、面漆涂装、清漆涂装等工艺步骤。
3. 教学方法：采用讲解和视频演示的方式进行教学。
四、汽车涂装设备1. 教学目标：使学生了解汽车涂装所使用的设备及设备的工作原理。
2. 教学内容：喷枪、喷房、烘箱、输送带等设备的作用和结构。
3. 教学方法：采用讲解和设备实物展示的方式进行教学。
五、汽车涂装质量控制1. 教学目标：使学生了解汽车涂装质量的控制方法和标准。
2. 教学内容：涂层厚度、附着力、硬度、耐磨性等质量指标及检测方法。
3. 教学方法：采用讲解和实验操作的方式进行教学。
教案讲稿-汽车涂装技术六、涂料的组成与性能1. 教学目标：使学生理解涂料的基本组成及其对性能的影响。
2. 教学内容：涂料的组成元素、树脂、颜料、助剂的作用和选择。
3. 教学方法：采用讲解、互动讨论和案例分析的方式进行教学。
七、涂料的喷涂技术1. 教学目标：使学生掌握涂料喷涂的基本技巧和注意事项。
2. 教学内容：喷枪的选择与使用、喷涂压力、喷涂距离、喷涂速度等。
3. 教学方法：采用实操演示、学生实操练习和反馈评价的方式进行教学。
八、底漆的应用与干燥1. 教学目标：使学生了解底漆的应用过程及其干燥机制。
2. 教学内容：底漆的施工方法、干燥时间、干燥条件对涂层性能的影响。
3. 教学方法：采用讲解、实验演示和数据分析的方式进行教学。
九、面漆的施工技术1. 教学目标：使学生熟悉面漆施工的步骤和质量控制要点。
汽车涂装教案教案标题：汽车涂装技术教学教学目标：1. 了解汽车涂装的基本原理和技术；2. 掌握汽车涂装的基本工具和材料；3. 学会进行汽车涂装前的准备工作；4. 掌握汽车涂装的基本步骤和技巧；5. 培养学生的安全意识和团队合作能力。
教学内容：1. 汽车涂装的基本原理和技术介绍；2. 汽车涂装的基本工具和材料介绍；3. 汽车涂装前的准备工作；4. 汽车涂装的基本步骤和技巧；5. 汽车涂装的安全注意事项；6. 汽车涂装的团队合作。
教学步骤：一、导入（5分钟）引入汽车涂装的话题，通过展示一些汽车涂装的图片或视频，激发学生的兴趣和好奇心。
二、知识讲解（15分钟）1. 讲解汽车涂装的基本原理和技术，包括底漆、面漆、清漆等的作用和选择。
2. 介绍汽车涂装的基本工具和材料，如喷枪、砂纸、腻子等，以及它们的使用方法和注意事项。
三、实操演示（20分钟）1. 演示汽车涂装前的准备工作，包括车身清洁、修复划痕、打磨等步骤。
2. 演示汽车涂装的基本步骤和技巧，如喷涂的角度、压力控制等。
四、实践操作（40分钟）1. 将学生分成小组，每个小组配备相应的工具和材料。
2. 指导学生进行汽车涂装前的准备工作，如车身清洁、修复划痕、打磨等。
3. 指导学生进行汽车涂装的实操操作，包括喷涂底漆、面漆、清漆等。
五、总结归纳（10分钟）1. 引导学生总结汽车涂装的基本原理和技术；2. 鼓励学生分享实践中遇到的问题和解决方法；3. 总结汽车涂装的安全注意事项和团队合作的重要性。
教学评价：1. 观察学生的实操操作，评价其掌握汽车涂装的基本步骤和技巧；2. 针对学生的提问和回答，评价其对汽车涂装的理解和应用能力；3. 结合学生的小组合作情况，评价其团队合作能力。
教学延伸：1. 鼓励学生参观汽车维修店或涂装厂，了解现实应用情况；2. 组织学生参加相关比赛或展览，提升其汽车涂装技术和创新能力；3. 提供更高级的汽车涂装技术培训机会，满足学生的进一步学习需求。
【教学目标】1、了解新车制造过程中的涂装流程。
2、了解阴极电泳和阳极电泳的区别。
【教学重点】新车涂装前的清洗和磷化处理。
【教学难点】面漆的涂装工艺。
【教学方法】本课程采用理论教学，通过画图讲授，学生可以更直观的学习。
【教学课时】1、漆前表面处理 1课时2、电泳涂装 1课时【教学过程】第一课时一、课程导入新车涂装是汽车制造厂家车辆生产制造过程中的重要环节，特别是我们年轻人，在购车的时候首先看中的是这辆车的外形、颜色，所以说新车涂装的工艺水平的高低、新车涂装质量的好坏直接关系到所制造车辆的销售情况。
然而，如果要得到良好的涂装技术，那漆前的表面处理就非常重要，如果把整个涂装比作一幢高楼的建造，那么漆前的表面处理就是在为建造高楼打地基。
现在假设有一辆汽车，我们已经把它焊接好了，那么接下来我们应该干嘛？二、新课讲解同学们应该预习过了，有谁知道漆前的表面处理有哪些步骤？这些步骤中最重要的是哪一步？然而在最重要的磷化处理前，我们首先要对新车进行清洗，清洗工作是对已经焊接成型的车辆进行彻底清洁，去除由于冲压成型、焊接过程中沾附在板件上的油污，以及在焊接成形之后在储运过程中出于防锈目的涂附的防锈油脂，为后面的磷化处理做准备。
简单的说，就是一辆汽车在焊接好之后，我们要对焊接口清洗焊锈，清洗在各种板件上的油污，一句话，就是把整辆车洗洗干净。
那么，磷化处理前的清洗要分哪些步骤呢？请大家把书本翻到144页，从下往上数第三段，哪个同学来把它念下？（1）首先要进行浸泡，将成形后的车身置于40~50℃的水中浸泡；（2）然后冲洗，用同样水温的水进行冲洗，去除附着在车身上的污物；（3）第三步除油，将清洗干净的车身浸没在含有弱碱性的除油剂中，或用碱浴喷淋于车身，去除车身上的油污；（4）最后再次冲洗，用水将除油干净的车身冲洗干净，去除残留的碱性除油剂，我们把这个流程通常称为碱浴。
有的同学不明白碱浴是什么意思，那我们可以说通俗一点，其实它就是除油，它主要有两种形式：一种是喷淋，另外一种是浸洗。
汽车涂装关键技术教案课题名称汽车涂装安全和环境保护分课题名称设备使用维护保养课题序号1讲课日期讲课时数讲课班级09231007讲课班级人数39+25教学目标和要求◆学习用电基础知识和安全操作规程◆掌握车身修复中设备使用规范、关键和难点设备使用规范、安全操作规程、维护和保养方法教学准备工具、量具、夹具打磨设备原材料、元器件∕仪器设备空压机、噴房、灭火器图纸∕教学后记及改善方法巡回关键及注意事项注意场地安全事项。
注意观察设备等使用方法。
注意总坚固践。
结束指导(2分钟）针对喷涂中所用到设备、电器安全使用和日常清理、放置。
布置作业(1分钟）整理现场及设备保养(2分钟）清点工具工具放入工具箱。
所用器材归入器材室摆放整齐。
清扫实习教室教学用具上架。
理实一体化课堂教学安排教学过程关键教学、示范内容及步骤【导入新课】1分钟【新课讲解】14分钟指导学生认知实训车间配置多种涂装设备和工具提问：在涂装作业中那里可能有登高作业情况？提问：安全电压应为多少？【老师示范】20分钟【分组练习】40分钟安全生产预防火灾是每位涂装工作人员必备知识和技能。
本节课任务要求掌握涂装工具、设备安全使用、维护和保养。
一、涂装工具和设备安全使用涂装车间使用工具和设备有手动工具、电动工具、气动工具和部分大型设备等。
正确使用这些工具和设备是安全生产根本确保。
使用涂装工具和设备基础安全注意事项以下：1.手动工具要保持清洁和完好。
应常常清洁工具检验其是否有破损以免使用时发生机械事故伤及人身。
2.使用锐利或有尖角工具时应该小心以免不慎划伤。
3.不要将旋具、手钻、冲头等锐利工具放在口袋中以免伤及本人或划伤汽车表面。
4.专用工具只能用于专门操作不能移作它用。
5.使用电动工具之前应检验是否接地检验导线绝缘是否良好。
操作时应站在绝缘橡胶地板上进行(或穿有绝缘靴)。
无保护装置电动设备不要使用。
6.必需确定电动工具上电路开关处于断开位置后才许可接通电源。
电动工具使用完成应切断电路并从电源上拔下来。
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教学过程（代号C—５）
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喷漆培训教案(首页）(代号C—4）
审阅：___＿＿
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年月日ﻬ教学过程(代号Ｃ－５)
内容及时间分配。
喷漆培训教案（首页)(代号C－4)
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年月日
教学过程（代号Ｃ—５)
内容及时间分配.
喷漆培训教案(首页）（代号C—4）
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内容及时间分配.
喷漆培训教案（首页)(代号C—4)
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喷漆培训教案(首页)（代号C－4)
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教学过程（代号Ｃ－５）
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喷漆培训教案
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