二年级数学上册每周课时作业汇编(共18周)
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每周一练(2)二()班姓名一、口算:25+3=62+20=40+7-7=10+50-9=37+30= 86-60= 15+7-5= 95+5-10=12-8=16-8= 38+10-4= 60+15-30=70-20= 14-5= 12+15-4= 57+10-7=二、列竖式计算25+19-16= 67-24-17= 37+16+15=37+47-28= 82-49-31= 15+41+29=三、填空:1、76与67相差(),( )比30多56,27比()少3。
2、小芳和丽丽去书店买书,小芳带了35元,如果丽丽给小芳5元,两人的钱就一样多,丽丽比小芳多()元,丽丽带了()元。
3、用小棒摆一个平行四边形至少要()根小棒,摆一个六边形至少要()根小棒。
4、三个小朋友跳绳情况如下表:第一次第二次第三次总数小丽29个32个()个92个小军26个28个()个94个小华29个30个()个()个(1)前两次比赛结束时,小丽共跳了()个,小军共跳了()个。
第三次比赛,小丽跳了()个,小军跳了()个。
(2)小华获得第二名,他三次跳的总数是()个,他第三次跳()个。
四、解决问题:1、同学们栽杨树36棵,柳树28棵。
一共栽树多少棵?其中男生栽31棵,女生栽多少棵?2、小青有21张邮票,小海有35张邮票,小青比小海少多少张邮票?怎样才能使他俩的邮票同样多呢?3、手工小组的小朋友做了45朵红花和29朵黄花,装饰教室用去58朵。
一共做了多少朵花?还剩多少朵花?4、小强浇了43盆花,小李比小强少浇16盆,?(在横线上写出合适的问题,并解答。
)五、试一试:1、判断:两个完全一样的三角形都能拼成一个平行四边形。
…………()2、把下面的图形分成三角形,最少能分成几个?先分一分,再填一填。
()个()个()个3、在下面的点子图上依次画一个平行四边形、一个五边形和一个六边形。
···········································································。
乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…北师大版2022年二年级数学上学期每周一练试题 含答案考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。
一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、认真填一填。
1、3+3+3+3+3+3=3×( )=( )×3=( )2、1时=( )分;从8时到11时30分,经过了( )时( )分。
3、( )里最大能填几?7×( )﹤29 34﹥5×( ) ( )×8﹤55 60﹥( )×9 2、我会填。
(1)我的红领巾有( )个角。
一把三角尺最多只有( )个直角。
教室的黑板表面有( )个角,它们都是( )角。
(2)姚明的身高是226( )。
教室门的高度大约是2( )。
东方明珠电视塔高468( ),亚洲第一,世界第三。
(3)笔算加法和减法时都要把( )对齐,都从( )算起,加法个位上的数相加满( ),就向( )位进1,减法如果个位不够减,就从十位( )。
二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、计算。
860-(427-279) 642-486+365 = == =2、在里填上“+”“-”或“×”。
64=10 64=28-4 248=16+035=15 36=12+6 5×614=16三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、用竖式计算,带※的题要验算。
56÷9= ※329+196=2、我会用竖式计算。
90-54= 38+44= 38+59=60-27-9= 100-(42+19)= 86-(52-28)=四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、6050读作( )。
全a课时作业本数学二年级上册一、长度单位。
1. 认识厘米和米。
- 厘米(cm):量比较短的物体,可以用厘米作单位。
食指宽大约1厘米,田字格宽大约1厘米。
- 米(m):量比较长的物体,通常用米作单位。
教室的长、宽,操场的长等用米作单位。
1米 = 100厘米。
2. 测量。
- 用尺子测量物体长度时,把尺子的“0”刻度对准物体的一端,再看物体的另一端对着刻度几,就是几厘米。
如果物体一端不是对着“0”刻度,用末端刻度减去起始刻度就是物体长度。
3. 线段。
- 线段的特点:有两个端点,直直的,可以量出长度。
- 画线段:从尺子的“0”刻度开始画起,画到指定的长度的刻度为止。
二、100以内的加法和减法(二)1. 加法。
- 不进位加法:相同数位对齐,从个位加起。
例如:32+14,个位2 + 4 = 6,十位3+1 = 4,结果是46。
- 进位加法:相同数位对齐,从个位加起,个位相加满十,向十位进1。
例如:38+25,个位8+5 = 13,向十位进1,个位写3,十位3+2+1 = 6,结果是63。
2. 减法。
- 不退位减法:相同数位对齐,从个位减起。
例如:56 - 23,个位6 - 3 = 3,十位5 - 2 = 3,结果是33。
- 退位减法:相同数位对齐,从个位减起,个位不够减,从十位退1当10,再减。
例如:43 - 25,个位3减5不够减,从十位4退1当10,13 - 5 = 8,十位4退1剩3,3 - 2 = 1,结果是18。
3. 连加、连减和加减混合。
- 连加:按从左到右的顺序计算。
例如:23+15+12 = 38+12 = 50。
- 连减:按从左到右的顺序计算。
例如:56 - 13 - 20 = 43 - 20 = 23。
- 加减混合:按从左到右的顺序计算。
例如:32+18 - 25 = 50 - 25 = 25。
三、角的初步认识。
1. 角的认识。
- 角有一个顶点和两条边。
角的大小与两条边的长短无关,与两条边张开的大小有关。
全册课时练习题目录第一单元《长度单位》课时练 (1)1.1统一单位 (1)1.2厘米和用厘米量 (2)1.3米和用米量 (3)1.4认识线段 (5)第二单元《100以内的加法和减法》课时练 (7)2.1两位数加两位数 (7)2.2两位数减两位数—不退位减 (9)2.4用数学 (13)2.5连加、连减 (15)2.6加减混合 (17)2.7加减法的估算 (19)第三单元《角的初步认识》 (21)3.1角的初步认识 (21)3.2直角的初步认识 (23)第四单元《表内乘法(一)》课时练 (25)4.1乘法的初步认识 (25)4.2 5的乘法口诀 (27)4.3 2、3、4的乘法口诀 (29)4.4乘加、乘减 (31)4.5用数学 (33)4.6 6的乘法口诀 (35)第五单元《观察物体》课时练 (37)5.1 观察物体 (37)5.3 镜面对称 (41)第六单元《表内乘法(二)》课时练 (43)6.1 7的乘法口诀 (43)6.2倍数的认识 (45)6.3 8的乘法口诀 (47)6.4 9的乘法口诀 (49)第七单元《认识时间》课时练 (51)7.1 认识时间 (51)第八单元《数学广角一搭配(一)》课时练 (53)8.1数学广角一搭配 (53)学校 班级 姓名 学号…………….…………………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..第一单元《长度单位》课时练1.1统一单位一、我会看,我会估。
绳子大约有( )个那么长。
绳子大约有( )根那么长。
二、我会用 作标准。
大约( )个长。
大约( )个长。
大约( )个长。
大约( )个长。
三、比高矮。
小马大约有( )个高。
山羊大约有 ( )个高。
公鸡大约有( )个高。
3条绳子绕在3个大小相同的瓶子上。
( )最长,( )最短。
数学小博士AB C学校 班级 姓名 学号…………….…………………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..1.2厘米和用厘米量一、看一看,填一填。
1 二年级数学第一周作业 班级: 姓名: 一、口算下面各题。 2+4+3= 30+40+20= 2+30+5= 12+8+20= 70-30-20= 17-7-5= 14-9-2= 78-8-8= 50-30-6= 42+8-30= 78-40-6= 52-12+8= 二、用竖式计算 26+25+38= 70-18-26=
54+26-15= 90-58+24= 三、看图填空 ○○○○○○○○○○○○ □□□□□□□□□□□□□□□□□□ (1)○比□少( )个。 (2)添上( )个○就和□同样多。 (3)□拿走( )个就和○同样多。 四、解决问题 1、二(1)班有男生23人、女生18人,二(1)班一共有多少人?男生比女生多了几人? 2
2、芳芳和圆圆去书店买书,芳芳带了25元,如果圆圆给芳芳5元,两人的钱就一样多,圆圆带了多少元?
3、王爷爷养了48只鸡。昨天卖了16只,今天卖了7只。王爷爷还剩多少只鸡?
4、同学们去划船。二(6)班去了27人,二(5)班去了35人。二(4)班去了18人,三个班一共去了多少人?
5、同学们做纸花。做红花58朵,做黄花75朵,红花再做几多就和黄花一样多? 3
二年级数学第二周作业 班级: 姓名: 一、计算。 1.直接写出得数。 25+3= 62+20= 40+7-7= 10+50-9= 37+30= 86-60= 15+7-5= 95+5-10= 12-8= 16-8= 38+10-4= 60+15-30= 70-20= 14-5= 12+15-4= 57+10-7= 2.用竖式计算。 25+19-16= 67-24-17= 37+16+15=
37+47-28= 82-49-31= 15+41+29= 4
二、填空。 1. 算一算。 (1)36+23→□-18→□+46→□-53→□+36→□。 (2)75-37→□-16→□+35→□-27→□+43→□。 2.估一估,下面哪些算式的得数比60大,在算式后面的括号里画“√”。 20+20+20 ( ) 32+20-11 ( ) 90-18-8 ( ) 78+15-20 ( ) 3.三个小朋友跳绳情况如下表: 第一次 第二次 第三次 总数 小丽 29个 32个 ( )个 92个 小军 26个 28个 ( )个 94个 小华 29个 30个 ( )个 ( )个 (1)前两次比赛结束时,小丽共跳了( )个,小军共跳了( )个,小华共跳了( )个。 (2)第三次比赛,小丽跳了( )个,小军跳了( )个。 (3)小华获得第二名,他三次跳的总数是( )个,他第三次跳( )个。 三、按要求分一分。 1.把下面的图形分成三角形。 5
2.把下面的图形分成两个四边形。 3.把下面的图形分成一个三角形、一个四边形。 四、在下面的点子图上画一个五边形和一个六边形。 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·
五、数一数 6
( )个四边形 ( )个三角形 二年级数学第三周作业 班级: 姓名: 一、口算。 54+37= 59+19= 55-47= 53+29= 3+3+3= 56-27= 92-59= 98-56= 35+17= 5+5+5= 60-38= 36-25= 86-58= 42-16= 2+2+2+2= 72-54= 16+27= 43-27= 63+25= 6+6+6= 40-12= 83-56= 76-37= 54-29= 7+7+7= 79-64= 98-48= 64+24= 75-55= 10+10= 二、用竖式计算。 50-13-18= 35+15- 7
26= 36+15+27= 三、连一连,哪两个数加起来是100? 34 62 75 83 26 53 49 37
63 17 51 66 38 47 25 74 四、填空 1. 7比16少( ),38比24多( )。 比26多10是( ),比70少5是( ) 2. ● ● ● ● ● ● ● ● ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ (1)●和○一共( )个。列式:□○□=□(个) (2)○比●多( )个。列式:□○□=□(个) (3)●添上( )个,就和○同样多。 (4)○去掉( )个,就和●同样多。 (5)拿( )个○摆到第一行,两行圆片就一样多了。 3.看图列式 8
4.用一根小棒作为一条边,搭2个五边形要( )根小棒。 五、数一数 左图有( )个长方形, ( )个正方形, ( )个平行四边形。
六、解决实际问题。 1.学校图书馆有85本童话书,一天上午借走30本,下午借走27本。 (1)这天一共借走多少本童话书?(2)图书馆还剩多少本童话书?
2. 蓝蘑菇有58个,花蘑菇22个,小白兔采了26个,还剩多少个? 3.小华做了32朵纸花,小芳做的纸花比小华多18朵,小明做的纸花比小华少15朵,小芳做纸花多少朵?小明做纸花多少朵? 二年级数学第四周作业 班级 姓名 一、 按要求涂色。 9
请你先将四边形涂成红色,五边形涂成蓝色,六边形涂成黄色,再在圆形处设计一个五边形。 二、 填一填。 1、
每盘有( )个苹果,有( )盘,要求一共有多少个苹果, 就是求( )个( )相加。 加法算式是: 乘法算式是: 或 2、把口诀补充完整,再根据口诀写出两道乘法算式。 ( )十二 四五( )
三、 直接写出得数。 2×3= 25+5= 3×4= 75-40-15= 5+66= 5+4= 23-5= 3×5-5= 6×6= 3×5= 4×4= 54+30-9= 2×2= 7+28= 34-8= 3+3+6= 四、列式计算。 1、两个乘数都是5,积是多少? 2、3个5相加是多少?
3、3和6相加是多少? 4、2个4相乘是多少? 10
五、在○里填上>、<或=。 4+5○4×5 1×1○1+1 2×5○3×4 6×3○3×4 5×4○6×4 6×6○5×5 2+2○2×2 3×2○3+2 4+4○4+3 六、看图写算式。
( )个 ( )个 □○□=□ □○□=□
七、按要求画线。
分成2个三角形 分成3个三角形 分成2个四边形
分成3个三角形 分成2个三角形 分成2个四边形 八、解决问题。 1、小宁和他的4个好朋友一起做纸花,每人做3朵,一共做了多少朵?
2、小红有4张5元的人民币,小红一共有多少钱?
3、4辆三轮车一共有多少个轮子?
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4、王师傅要给5辆轿车装车轮,他一共要准备多少个车轮?
二年级数学国庆作业 班级 姓名 一、 把下列口诀填完整,带·的写出两道乘法算式。 二四得( ) 一一得( ) 三三得( ) ( )二得四( )二得二 二五( ) 四( )十六 ( )三得六 ·一( )得三 ·三四( ) ·( )五二十 ·( )十五
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二、 填一填。 1、4×3+3,先算( )乘( )得( ),再算( )加( )得( )。 2、2乘3得( ),再加12得( )。 3、5×5-7,先算( )乘( )得( ),再算( )减( )得( )。 4、3个2相加是( ),在加上15得( )。 5、4加4是( ),再减去6是( )。 6、3与3的积是( ),再加上8是( )。 三、 看谁都能算对! 2×1= 4×3= 2×2+17= 4×4+12= 3×5= 5×2= 4×2-6= 3+4-5= 4+4= 18-9= 2+2+3= 3×3+6= 16-7= 1×5= 4×5+30= 5×5-3= 四、 写出乘法算式,并计算出得数。 1、3个4相加得多少? 2、2乘5得多少?
3、4和2相加得多少? 4、3个5相加得多少?
五、 在○里填上“>”“<”或“=”。 2×5○8 1×5○5 4×5○25-5 3×2○6 2×4○6 2×5○5+5 16○4+4 3+2○5 1×1○1+1 六、 连一连。 2个3相加 13
3个4相加 4个5相加 七、解决问题。 1、
( )颗 ( )颗 □○□=□( ) □○□=□( )
2、
?只
□○□=□( )
3、 ?只 □○□○□=□( )
或□○□○□=□( )