家风家训进校园 传统美德记心间
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传承家风家训弘扬传统美德演讲稿(7篇)传承家风家训弘扬传统美德演讲稿(7篇)传承家风家训弘扬传统美德演讲稿篇1 亲爱的老师和同学们:大家上午好!每个家庭都有自己的家庭风气和家训,这对每个人都有着微妙而重要的影响。
它就像春雨润物一样,影响着人们。
说到家风,我认为它是家庭成员的一种行为。
待人热情开朗,做事执着,不食言,遇到困难不退缩,所有这些都可以看作是一种家风。
一个家庭的繁荣不是取决于一时的财富,也不是取决于财产的多少,而是取决于家庭的好坏,一个好的家庭应该知道努力工作是人生的首要目标。
好家风可以使一个孩子能够成长得很好,而我就生活在这样一个好家庭中。
在家里父母难免会因为一些小事争吵,但他们从不互相责备,责骂,在我面前表现出的是他们理性的一面。
在家里,妈妈会经常唠叨:在学校里如何尊重老师和同学,更会说到退一步海阔天空的道理。
随着时间的推移,这些话会不时地出现在我的脑海里。
与其说是生养我的母亲,倒不如说她是我生命中第一位良师益友。
的每个家庭都有自己的家训,我的家庭也不例外。
我的家庭座右铭是:尊敬老师、长辈、同学和所有残障人士;勤俭节约,知道如何持家;远亲不如近邻。
这些家训,自古以来就存在于每个人的心里,但真正做到的却寥寥无几。
爷爷、奶奶、爸爸和妈妈把它们作为家庭的家训,是为了让下一代记住5000年灿烂的历史和文化,我将努力做到这一点,同时也影响到周围的人,使他们能够做到。
家庭是社会的重要组成部分,每个成功人士都必须有好的家风和家训,而好的好的家风和家训需要每个家庭成员共同建设,只有接受严格的家风和家训,我们才能少走弯路。
我的演讲到此结束。
非常感谢。
传承家风家训弘扬传统美德演讲稿篇2 尊敬的各位领导、各位评委:大家好!来自汪家小学的曹红艳,今天我演讲的题目是:弘扬好家训,传承好家风。
首先,我想提个问题:谁能用一个字来概括青年与国家的关系?我认为可以用这个字概括,那就是根。
我们青年有个共同的名字叫炎黄子孙,而华夏民族之根是我们最自豪的名字,国家给了我们稳稳的安全感。
家风家训弘扬传统美德《家风家训弘扬传统美德》篇一在我家,家风家训就像空气一样,无处不在,时刻影响着我们的言行举止,默默弘扬着传统美德。
我家的家风家训有很多,其中“尊老爱幼”这一条那可是深入骨髓的。
小时候,每到吃饭的时候,要是奶奶还没上桌,我就想动筷子,这时候,老爸那严厉的眼神就像两把飞刀“嗖”地射过来,吓得我赶紧把手缩回去。
老爸就会说:“没大没小的,奶奶都还没吃呢,你就猴急猴急的,像啥样子!”我就只好乖乖地等着奶奶。
这时候的我,心里可能有点小委屈,觉得老爸好凶啊。
可是现在想来,这就是在教我尊敬长辈啊。
还有“诚实做人”这一条家训。
记得有一次,我偷偷拿了妈妈放在桌上的几块钱,想去买小零食吃。
买完回来后,心里一直忐忑不安,就像揣了只小兔子,蹦跶个不停。
后来妈妈发现钱少了,就问我是不是拿了。
我当时害怕极了,犹豫了好久,想着要不要撒个谎蒙混过关。
可是一想到家里“诚实做人”的家训,我就像霜打的茄子——蔫了,低着头承认了错误。
妈妈虽然有点生气,但还是语重心长地跟我说:“孩子,几块钱事小,但是诚实事大啊。
要是从小就养成撒谎的习惯,以后可就麻烦了。
”我听了,眼泪在眼眶里打转,心里暗暗发誓以后再也不撒谎了。
我家的家风家训还体现在对待邻居的态度上。
我们家总是和和气气的,邻居有个啥难处,只要我们能帮上忙的,那绝对不含糊。
有一次,隔壁王奶奶家的灯泡坏了,她子女又不在家。
我爸知道后,二话不说就拿着工具去帮忙了。
回来的时候,还笑嘻嘻地跟我们说:“远亲不如近邻嘛,大家互相帮忙,这日子过得才舒心。
”这让我明白了要与人为善,互相帮助也是一种传统美德。
我觉得家风家训就像是一盏明灯,照亮我们前行的道路;又像是一把尺子,时刻衡量着我们的行为。
在这个瞬息万变的时代,虽然有很多新鲜的事物不断涌现,但是我们家的家风家训所蕴含的传统美德却永远不会过时,它会一直传承下去,影响一代又一代的人。
说不定哪一天,当我有了自己的孩子,我也会像老爸老妈教育我一样,把这些家风家训传递给他,让他也成为一个弘扬传统美德的人呢。
好家风好家训的个人感悟与心得体会7篇好家风好家训的个人感悟与心得体会(精选篇1)人生需要良好的家风来照亮指引,家风的内涵很丰富,但这三点不可少。
第一个是“善良”。
有了善良之心,有了感恩之心,有一颗关怀体恤之心,才会爱这个世界,爱周围的人,爱所有的生命。
一个人活在世上,不过是向人世借几十年光阴而已,要在有限的时光里成己达人,才对得起自己的一生。
善良可以说是我家的第一个家风。
爷爷奶奶就善待身边的每一个人,他们曾这样谆谆告诫子女:“做人千万不要去做恶事,作恶多端,会有报应。
”这样的家风也深深地影响了我,无论在哪里无论和谁打交道,我都与人为善,不做违背良心之事。
第二个是“勤俭”。
父亲教育我,端正勤俭,是居身良法。
“量其所入,度其所出。
”“能不为息患挫志,自不为安乐肆志;在官无傥来一金,居家无浪费一金。
”“振乃家声,好就孝悌一边做去;成些事业,端从勤俭二字得来。
”不能投机取巧不劳而获,铺张浪费。
父亲在当地农行工作,勤勤恳恳干了一辈子,不贪不占,年年被单位评为先进工作者。
为了养育我们6个孩子,母亲起早贪黑干着生产队里的重活累活苦活。
第三个是“学习”。
学习无止境,向书本学习,向社会学习,向他人学习,不断取人之长,补己之短,做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
父亲常对我们兄弟姐妹说:“知识从哪里来,就是从学习中来。
”父亲只读了两年私塾,后来他能够在工作上有所成就,就是因为刻苦学习,向同事学,向书本学,向实践学。
现在老父已经80多岁了,还天天坚持读书看报,可以说“活到老,学到老”。
心灵的家风也是生命的家风,心灵的家风越亮,生命的道路越长,生活的道路越平坦。
为此,我要不断为家风加油加薪一代一代相传,千万不能让它们熄灭了。
好家风好家训的个人感悟与心得体会(精选篇2)家风是什么?家风,是一个家庭中的良好习惯和优秀品质,是家族中长辈对后辈的默默影响,是我们立身做人的行为准则,是社会和谐的基础……我家就是一个幸福和谐的家庭。
传承家风家训弘扬传统美德征文传承家风家训弘扬传统美德征文范文(精选24篇)在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到征文的身影吧,征文一般是某个活动、征文比赛等需要,作者将稿件递给征文活动主办者后,作者的作品就可以参与比赛,但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。
相信很多朋友都对写征文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的传承家风家训弘扬传统美德征文范文(精选24篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
传承家风家训弘扬传统美德征文范文(精选24篇)1俗话说:“没有规矩,不成方圆。
”也就是说:“国有国法,家有家规。
”家规是一家的道德标准,就像粮食一般,不可缺少。
而当我呱呱落地时“爱幼、孝顺、善良”就伴我随行。
家风之爱幼,从我上幼儿园到现在,每天早晨父母都会亲自送我上学。
妈妈必会亲亲我的额头说:“宝贝,乖,在学校要好好表现,妈妈等你回来哦。
”为了激励我的学习,爸爸在家里显眼的地方亲手制作了成绩烂,并设有“鼓励奖”“进步奖”“成就奖”。
满满的墙上都是成长的印记。
刚上一年级爸爸妈妈为了巩固我的汉字,每天晚饭过后,爸妈就会陪我做猜字游戏。
比如,妈妈写、爸爸表演、我来猜。
其实我最喜欢的就是背诵古诗,说实话以前这都是我的弱项,自从爸爸想出了好方法以后,我就慢慢喜欢上了背诵古诗,这种奇妙的方法就是画画,爸爸边画边教我背诵,就这样我现在特别喜欢背诵古诗。
家风之孝顺,由于工作原因,爸爸妈妈都在外打工,我就和爸妈一起在一位亲戚家生活,只能让奶奶自己在老家。
爸妈就经常给远方的奶奶打电话问寒问暖,定时给奶奶邮生活物资,只要我们一有时间就回老家陪奶奶。
渐渐的我长大了,我有时就会接替妈妈,打电话给奶奶,给她讲讲家里的事,讲讲学校里的事,告诉她爸妈现在很努力工作,我学习也很棒,请奶奶放心,并叮嘱奶奶一定保重身体。
平时我就把好吃的东西留给奶奶,等回老家时拿给奶奶吃。
爸妈时常教育我要学会感恩,感恩父母,孝顺父母。
家风之善良,爸妈从小就告诉我小动物和人一样都是有生命的,都需要爱护和关心,并教育我要善待小动物和它们做朋友。
学校家风家训活动总结范文为大力培育和践行社会主义核心价值观,深入挖掘领悟传统文化蕴含的思想精华和道德精髓,霞浦县第五小学开展了“家风家训进校园。
伴成长”的活动,使同学们潜移默化地受到“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等优秀品质的熏陶。
学生们从各自家中挖掘、总结优秀家风、家训,在全校形成了良好的文化氛围。
现将本次活动进行总结。
____月____日,1—____年段各班以“传承好家风,发扬正能量”为主题开了一节主题班队课,在队会课上同学们学习了优秀的家风家训,并明确了我们需要的家风是什么!____月____日,学校大队室向3—____年段各班家长发放“致家长一封信”,收集学生的家风家训,并对优秀家风家训进行统一排版,制作成家风家训展示卡在学校内展览。
____月____日,校德育处组织学生参加了“我说好家风”征文比赛,并对优秀作品进行了展览。
____月____日上午,在我校美术室举行了“家风家训进校园”书法比赛。
下午,在我校梯教举行了“秀家风”演讲比赛。
通过本次“家风家训进校园。
伴成长”主题系列活动,进一步弘扬了中国优秀传统文化,培育了文明家教新风尚,在学生的心田上播下了文明的种子,并不断发芽,向上、向前发展。
为学校文化发展注入新的活力。
学校家风家训活动总结范文(二)家是菜园,我是菜苗,陪伴了我十二年的家风则是甘露雨滴。
没有家风的滋润,我就不能够茁壮成长。
每个家都有属于自己家的家风、家规、家训。
要说起我家的家风、家规、家训,那可就要跟我小时候的几件事有关了。
从我懂事起,妈妈就告诉我做人的道理,首先要勤学,奋发学习;其次是上进,用自己的实际行动证明,我能行;然后是诚实,不诚实的人,哪会让别人信任你,依赖你呢最后是善良,没有一颗善良的心,只有一颗狭隘的心,怎么为别人着想怎么会在别人有困难时去帮助他呢小时候,每次上学校之前,奶奶总爱叮嘱我几句:“孩子,到学校千万别和同学打架,如果有人欺负你,就回来跟我说,我去找你们老师。
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传承家风家训,弘扬传统美德演讲稿5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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近年来,我国教育部高度重视家风教育,将其纳入学校教育体系,旨在培养学生的家庭观念、道德品质和社会责任感。
作为一名教育工作者,我有幸参与了家风教育进学校的实践活动,通过亲身经历,我对家风教育有了更加深刻的认识,以下是我的一些心得体会。
一、家风教育的重要性1. 培养学生的家庭观念。
家风是家庭文化的核心,是家庭成员共同遵循的行为规范。
家风教育有助于学生了解家庭的重要性,学会尊重父母、关爱家人,形成和谐的家庭关系。
2. 提高学生的道德品质。
家风教育强调道德传承,通过讲述家规家训、传承家族美德,使学生从小树立正确的价值观,养成良好的道德品质。
3. 增强学生的社会责任感。
家风教育关注学生的全面发展,培养学生的爱国情怀、社会责任感和奉献精神,使学生成为有益于社会的人才。
4. 促进学校教育与社会教育的有机结合。
家风教育将学校教育与社会教育相结合,使学生在家庭、学校和社会的共同努力下,形成良好的道德品质和行为习惯。
二、家风教育进学校的实践探索1. 开设家风教育课程。
学校将家风教育纳入课程体系,开设家风教育课程,通过课堂教学、案例分析、实践活动等形式,引导学生了解家风、传承家风。
2. 开展家风教育主题活动。
学校定期举办家风教育主题活动,如家风故事分享会、家规家训朗诵比赛、亲子活动等,让学生在活动中感受家风的力量。
3. 家校合作共育。
学校与家长密切合作,共同开展家风教育。
通过家长会、家访等形式,向家长宣传家风教育的重要性,引导家长以身作则,为孩子树立良好的家风榜样。
4. 创设家风教育氛围。
学校在校园内设置家风教育宣传栏,展示家风故事、家规家训等内容,营造浓厚的家风教育氛围。
三、家风教育进学校的成效1. 学生的家庭观念得到加强。
通过家风教育,学生更加珍惜家庭,学会关爱家人,形成了和谐的家庭关系。
2. 学生的道德品质得到提高。
家风教育使学生在日常生活中养成良好的道德品质,如尊老爱幼、诚实守信、团结友爱等。
3. 学生的社会责任感得到增强。
文明家风进校园五年级作文(精选15篇)文明家风进校园五年级作文(精选15篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的文明家风进校园五年级作文(精选15篇),欢迎大家分享。
文明家风进校园五年级作文篇1家风和家训,都是中华民族的优良传统,每个家庭都会有家风,家风包括尊老爱幼,勤俭节约,孝顺父母。
我家就有一种家风,那就是勤俭节约。
爸爸常对我说:“要省吃俭用,勤俭节约。
”我一直把这句话记在心里,每次吃饭我都会把碗里的饭粒全部吃完,一点也不会剩下。
妈妈用洗菜水洗衣服的水用来冲马桶,她经常说:“这样可以节省下不少的水,也很环保,还是一个很好的方法。
”而爸爸更会节省,一身衣服要穿好长时间,爸爸说省下买衣服的钱能够买好多菜。
有时候妈妈给爸爸开玩笑:“你是不是有点太小气了?”爸爸辩驳道:“这有什么不好,能省就省,能节俭就节俭,我感觉穿着旧衣服还舒服呢,哈哈!” 在爸爸的影响下,我也养成了勤俭节约的好习惯。
我要把这好习惯传染给同学们,让他们把平常用剩下的铅笔头,不能扔,想办法要利用起来,学会节约。
我们用的本子正面写完了还可以再用反面,这样就能一物两用了。
有一次,我看见一位同学的作业本只用了半张就翻到了下一页,我便上前对他说:“我的好同学,我们要养成勤俭节约的好习惯,这张纸上还有那么多空白的地方可以使用,而你却浪费了它,那可都是我们的爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的钱买来的呀!”他听了我的话后,不好意思地说:“你说的对,我们不能浪费。
谢谢你的提醒,我今后一定像你一样养成勤俭节约的好习惯。
”说完后,我们两个人的脸上都露出了灿烂笑容。
在家要孝顺父母,在学校要尊敬老师,爱护同学,不和别的同学去攀比。
我们还要把良好的家风家规带进校园,让每一位同学都养成良好的习惯,做文明学生!文明家风进校园五年级作文篇2校园是我们的家,它给予了我们无穷无尽的知识,教会了我们为人处事做人的道理。
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家风家训进校园传统美德记心间
作者:马洪斌
来源:《山东青年报·教育周刊教师版下半月》2018年第03期
本报讯为落实立德树人教育理念,实现德育目标,营造“讲文明、懂礼仪”的校园文化氛围,近日,济宁市永丰街中心小学围绕“传承家训,弘扬家风”,开展了一系列主题教育活动。
据了解,该校将“传承家训,弘扬家风”主题教育纳入课堂教学、主题班队活动、学校文化建设、校园文艺活动之中,多措并举使优秀家风家训深入孩子们的内心。
不仅让良好的家风家训浸润学生的心灵,也通过孩子影响到家长,拉近学校与家长的距离,形成家校合力,促进了家庭和谐、社会和谐。