四上复习计划 (2)

部编版四年级上册道德与法治复习计划复习计划：1. 第一单元：尊敬、友爱、诚实- 复习尊敬长辈、师长、他人等的重要性- 复习友爱互助的原则和方法- 复习诚实守信的重要性和应具备的品质2. 第二单元：劳动、勤俭、节约- 复习劳动的意义和必要性，了解不同劳动的特点和价值- 复习勤俭节约的原则和方法，如精打细算、杜绝浪费等3. 第三单元：公共道德、社交礼仪- 复习公共场合的行为规范，如排队、让座、不乱扔垃圾等- 复习社交礼仪的基本知识，如问候、道歉、感谢等4. 第四单元：安全常识、自我保护- 复习常见的安全事故及其防范方法，如火灾、交通事故等- 复习自我保护意识和技巧，如遇陌生人搭话时的应对方式5. 第五单元：民主、法治、家庭幸福- 复习民主的意义和价值，了解民主决策的基本原则和方法- 复习法治的原则和重要性，了解简单的法律常识- 复习家庭幸福的重要性和构建家庭和谐的方法6. 第六单元：环境保护、生态文明- 复习保护环境的重要性，了解环境污染的危害- 复习节约资源、保护生态环境的方法和举措，如垃圾分类、节约用水等7. 第七单元：和平、友谊、合作- 复习和平的意义和价值，了解和平与发展的关系- 复习友谊的培养和维护方法，如尊重他人、团结互助等- 复习合作的重要性和合作时应遵守的原则8. 第八单元：道路交通安全- 复习交通标志、交通信号灯的含义和作用- 复习横过马路、乘坐交通工具时的安全常识和技巧- 复习交通事故的常见原因和预防方式以上是复习计划的大致内容，根据自己的实际情况和需要，可以对具体的每个单元进行详细的划分和安排学习时间，同时结合教材中的习题和知识点进行复习和巩固。

编版四年级道德与法治上册期末复习计划
1. 概述
本期末复计划针对四年级学生在道德与法治课程上的复安排，旨在帮助学生全面回顾并巩固所学知识，为期末考试做好准备。

2. 复内容
- 道德与法治基本概念
- 人权与法律意识
- 家庭与社会生活中的法律问题
- 儿童维权
- 道德故事与案例分析
3. 复安排
第一周
- 复道德与法治基本概念
- 阅读相关课文，回顾重点内容
- 制作知识点总结卡片
第二周
- 复人权与法律意识
- 分析家庭与社会生活中的法律问题，提出解决方案- 观看相关影视作品，进行讨论
第三周
- 复儿童维权知识
- 与同学进行小组讨论，分享身边的维权案例
- 编写维权宣传海报或演讲稿
第四周
- 复道德故事与案例分析
- 回顾教材中的案例内容，进行分析和讨论
- 制作个人复笔记和思维导图
4. 复方法与技巧
- 制定每天的复计划，合理安排时间
- 多做练题，巩固知识点
- 与同学一起复，互相讨论和解答问题
- 制作复笔记和概念图，便于回顾和理解知识
5. 考试准备
- 做好试卷和答题卡的准备工作
- 提前安排好考试当天的出行和休息时间
- 自信但不浮躁，保持良好的心态
以上是编版四年级道德与法治上册期末复计划的详细内容，请按照计划进行复，并祝你取得优异的成绩！。

2024年秋季四年级上册语文期末复习计划一、复习目标巩固本学期所学的生字词，强化对字词的认读、书写、理解及运用能力，减少错别字的出现频率。

深入理解并熟练运用各种句式，如陈述句、疑问句、感叹句、祈使句等，以及把字句与被字句、比喻句、拟人句等修辞手法句式的转换与创作。

熟练背诵课本要求的古诗词、文言文及重点课文段落，能够准确默写，并深刻理解其内涵、意境与情感表达。

显著提升学生的阅读理解能力，使其能精准把握记叙文、诗歌等不同文体的主要内容、中心思想，体会作者的情感态度，掌握基本的阅读技巧与答题方法。

进一步提高学生的写作水平，能够根据给定的题目或情境，创作结构较为清晰、内容较为丰富、语言较为通顺的作文，包括记叙文、写景文、状物文等常见文体，且能恰当运用所学的写作手法，如描写人物的外貌、动作、语言等，描写景物的顺序与特点等。

二、复习内容（一）基础知识1.字词积累全面梳理课本中的生字词，包括会认字、会写字。

重点复习易错字、多音字、形近字，通过反复听写、填空、组词、造句等练习形式，加深学生对字词的记忆与理解。

例如，对于易错字“辉煌”“朦胧”等，进行专项听写训练；对于多音字“供”“泊”等，通过不同读音的组词练习，让学生明确其在不同语境中的用法。

2.句式与修辞系统复习各类句式的特点与转换规则。

如把字句“我把书放在桌子上。

”与被字句“书被我放在桌子上。

”的转换练习；陈述句改反问句，如“这是一本好书。

”改为“这难道不是一本好书吗？”等。

同时，复习比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，通过分析例句，如“荷叶像一个个碧绿的大圆盘。

”（比喻），“鸟儿在枝头唱歌。

”（拟人），让学生理解其作用，并进行仿写练习，提高学生运用修辞手法美化语言的能力。

3.古诗词与文言文背诵默写要求学生熟练背诵课本中的古诗词，如《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》等，以及文言文《精卫填海》《普罗米修斯》等。

在背诵的基础上，进行准确默写，同时理解诗词、文言文中字词的含义、句子的翻译以及所表达的情感与哲理。

苏教版四年级科学(上册)期末复习计划目标本文档旨在提供苏教版四年级科学（上册）期末复计划，帮助学生复相关知识并准备期末考试。

复计划以下是复科目和相应的复内容：第一章：万物有声- 研究目标：了解不同物体的声音产生原因和传播方式- 复内容：- 不同物体发出的声音- 声音的传播方式- 声音的大小和高低第二章：风的力量- 研究目标：了解风的形成和使用风的力量- 复内容：- 风的形成原因- 风的方向和速度- 使用风的力量第三章：水的变化- 研究目标：了解水的存在形式和水的变化过程- 复内容：- 水的存在形式：液态、固态、气态- 水的蒸发和凝结- 水的循环过程第四章：昆虫的世界- 研究目标：了解昆虫的特点和种类- 复内容：- 昆虫的特点：六足、有触角等- 不同种类的昆虫：蚂蚁、蝴蝶等第五章：植物的种类- 研究目标：了解植物的特点和分类- 复内容：- 植物的特点：根茎叶花果等- 不同种类的植物：蔬菜、水果等第六章：人体的运动和保护- 研究目标：了解人体的运动和保护方法- 复内容：- 不同种类的人体运动：走路、跑步等- 保护头部、眼睛等部位复方法- 完成课本上的练题和题册中的练- 回顾课堂笔记和重点知识点- 制作概念图或思维导图，整理知识框架- 利用研究APP或互联网资源进行知识复和测试复安排- 每天安排1小时进行科学复，每个章节分配适当时间- 在考试前一周进行全面回顾和强化复以上是苏教版四年级科学（上册）期末复计划，希望能帮助你复并取得好成绩。

祝你考试顺利！。

苏教版小学数学四年级上册期末复习计划教案一、教学目标1.巩固和深化学生对本学期所学基础知识的掌握，提高学生的数学素养。

2.培养学生的思维能力、分析问题和解决问题的能力。

二、教学内容1.第一单元：认识更大的数2.第二单元：角的度量3.第三单元：三位数乘两位数4.第四单元：解决问题的策略5.第五单元：运算律6.第六单元：除法7.第七单元：公顷和平方米8.第八单元：三角形、平行四边形和梯形9.第九单元：数据收集与处理三、教学重点与难点1.重点：掌握本册所学的基础知识，形成基本的数学技能。

2.难点：角的认识和度量，三位数乘两位数的计算，解决问题的策略。

四、教学策略1.采用启发式教学，引导学生主动参与，让学生在实践中学习、探究。

2.注重培养学生的思维能力，鼓励学生多角度、多方法解决问题。

3.创设生动有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣。

4.注重个体差异，因材施教，提高全体学生的成绩。

五、教学安排1.第一阶段：基础复习（2周）（1）第一周：复习第一单元至第四单元第一天：复习第一单元，认识更大的数第二天：复习第二单元，角的度量第三天：复习第三单元，三位数乘两位数第四天：复习第四单元，解决问题的策略第五天：综合练习（2）第二周：复习第五单元至第九单元第一天：复习第五单元，运算律第二天：复习第六单元，除法第三天：复习第七单元，公顷和平方米第四天：复习第八单元，三角形、平行四边形和梯形第五天：综合练习2.第二阶段：强化训练（2周）（1）第一周：专题训练第一天：角的度量第二天：三位数乘两位数第三天：解决问题的策略第四天：除法第五天：综合练习（2）第二周：模拟测试第一天：模拟测试（一）第二天：模拟测试（二）第三天：模拟测试（三）第四天：模拟测试（四）第五天：模拟测试（五）第二天：针对不足，进行针对性训练第三天：复习重点知识，巩固提高第四天：进行期末考试六、教学评价1.过程评价：关注学生在复习过程中的表现，及时给予鼓励和指导。

建议收藏)西师版四年级数学(上册)复习计划及进度表1.复统计的基本概念，如频数、频率、平均数等，以及各种统计图表的制作方法和意义，让学生能够正确理解和应用统计方法解决实际问题。

完成总复第13、14题。

2.通过实际数据的分析，让学生进一步掌握统计的应用方法，如调查问卷的制作和数据处理等，培养学生的实际应用能力。

完成总复第15、16题。

三、复方法1.根据自己的掌握情况，选择适当的复内容和方法，如口算、笔算、练册等。

2.利用教材和练册上的例题和题进行练，注重理解和掌握基本概念和方法。

3.多与同学交流，相互讨论、解答问题，加深对知识的理解和记忆。

4.注意整理和总结，及时发现和纠正错误，提高研究效率。

五、复计划1.利用周末和假期等空闲时间进行复，每次复时间不宜过长，以保证效果。

2.根据复重点和难点，制定具体的复计划，如每天复一定数量的题目，每周进行一次全面复等。

3.及时检查和评估复效果，发现问题及时调整复计划。

复复式条形统计图和单式条形统计图的联系和区别，需要注意画复式条形统计图时的细节。

完成总复第13题。

为了全面系统地复所学知识，我们需要教会学生正确的复方法。

首先，要全面复每个单元，然后重点复重点内容。

复后，要及时检测并及时批改作业，发现问题并补充知识。

我们还需要注重培养学生的计算和理解能力。

采用多种方法，比如学生出题、抢答、抽查和互批等，可以提高学生的研究兴趣。

对于基础较好的学生，我们可以在课堂上提高他们的水平。

对于基础较差的学生，我们要采用课堂引导和课后辅导等措施，尽可能提高他们对基础题的理解和掌握能力。

四年级科学上册复习计划一、计划目的为了巩固四年级学生在科学上册的学习成果，提高他们的科学素养，为他们下册的学习打下坚实的基础，特制定本复习计划。

二、复习范围复习内容涵盖四年级科学上册全部内容，包括生命科学、物质科学、地球与宇宙、技术与工程四大领域。

三、复习目标1. 知识与技能：使学生掌握科学上册的基本概念、原理和科学方法。

2. 过程与方法：培养学生运用科学知识解决实际问题的能力。

3. 情感态度价值观：激发学生对科学的热爱，培养他们探索精神和创新意识。

四、复习策略1. 梳理知识点：按照教材的顺序，对每个章节进行梳理，列出重点知识点。

2. 自主学习：学生通过自主学习，巩固已学知识，提高自主学习能力。

3. 课堂讲解：教师针对重难点知识进行讲解，帮助学生理解和掌握。

4. 动手实践：组织学生进行实验和实践活动，提高他们的实践操作能力。

5. 课堂讨论：引导学生进行课堂讨论，培养他们的合作意识和团队精神。

6. 课后巩固：布置适量的课后练习，帮助学生巩固所学知识。

五、复习安排1. 第一阶段：梳理知识点（2周）- 对每个章节进行梳理，列出重点知识点。

2. 第二阶段：自主学习（3周）- 学生通过自主学习，巩固已学知识，提高自主学习能力。

3. 第三阶段：课堂讲解（4周）- 教师针对重难点知识进行讲解，帮助学生理解和掌握。

4. 第四阶段：动手实践（3周）- 组织学生进行实验和实践活动，提高他们的实践操作能力。

5. 第五阶段：课堂讨论（2周）- 引导学生进行课堂讨论，培养他们的合作意识和团队精神。

6. 第六阶段：课后巩固（1周）- 布置适量的课后练习，帮助学生巩固所学知识。

六、评价与反馈1. 定期进行课堂测试，了解学生掌握情况。

2. 鼓励学生进行自我评价，反思学习过程和效果。

3. 教师及时进行反馈，指导学生调整学习方法和策略。

七、注意事项1. 教师应关注学生的个体差异，因材施教，提高教学效果。

2. 学生应积极参与复习活动，养成良好的学习习惯。

【导语】芬芳袭⼈花枝俏，喜⽓盈门捷报到。

⼼花怒放看通知，梦想实现今⽇事，喜笑颜开忆往昔，勤学苦读最美丽。

在学习中学会复习，在运⽤中培养能⼒，在总结中不断提⾼。

以下是为⼤家整理的《⼩学四年级英语复习计划【三篇】》供您查阅。

【第⼀篇】 ⼀、复习内容及要点 1、单词。

单词是英语的基础和复习的重点。

(1)按词性归类复习单词。

(2)按词汇表复习单词。

2、词组。

词组是学习英语的关键，它是复习英语的良好途径，同时⼜是学习句⼦的基础，把词组归类，分类掌握。

3、句⼦。

句⼦是学习英语的重点，也是本册教材的重点和难点。

1) 在语境中复习句⼦。

2) 根据句⼦类型在⽐较中复习句⼦，了解简单适当的语法知识。

3) 在表演中运⽤句⼦，这样的复习课也不缺趣味性。

4、阅读。

阅读虽然对学⽣来说很困难，可是教材中已经出现了⽐较复杂的英语短⽂。

⼆、复习具体措施 1、单词复习 A、按词汇表复习单词。

B、分类归类复习单词。

C、按相似单词复习。

2.动作短语的复习 短语与图匹配练习、听⼒练习 3.句⼦是英语学习的重点，通过各种⽅法帮助学⽣梳理学过的句⼦ (1)在语境中复习句⼦，让学⽣分清⽇常交际⽤语的运⽤场合 (2)根据句⼦类型在⽐较中复习句⼦ 4.对基础稍弱的同学，重点放在基础知识的复习上，对于⼀些基础好的同学，重点放在能⼒的培养和综合知识的运⽤上。

【第⼆篇】 ⼀．复习内容： 1.回顾课本知识，专为那些平时课上经常开⼩差的学⽣所服务，⼤约需时两到三课时。

其间需要默写课⽂中的单词和词组，都是常⽤的熟词和必须要掌握的单词。

保底是对于学习能⼒差的学⽣的最低要求，⽆⾮就是课本上的内容不增加其负担。

最基本的单词和句型都要会⽤。

2.完成期末单项复习，基本上在家⾥做完，⽼师批改后在课上讲解⼤多数错误的地⽅，或是先讲解试卷，再批改学⽣的订正。

做到有错就订正，及时反馈，及时改正。

这部分主要是拉中等⽣，在没有百分百掌握课本内容的情况下，认真完成的态度下，这些孩⼦是能够掌握课本要求的内容，并有⼀定的拓展知识。

青岛版小学数学四年级上册复习计划一、指导思想：1、查漏补缺，对本册教材内容进行系统的归纳整理，理清知识点的联系，通过对基础知识的复习和练习，加强学生的记忆，深化认识，使所学的知识内化为学生的知识素养。

使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。

2、灵活解题，提高综合运用与解决实际问题的能力。

使学生在复习、练习过程中，对知识进行分类、整理，帮助学生找出各知识之间的联系和解题规律，重新整合，形成一个完整的知识体系。

达到举一反三、能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题应用数学能力。

3、在复习、练习过程当中，注重学生的学习方法、数感和数学思维的梳理和培养，发展学生逻辑思维能力。

4、养成学生认真做题、细心检查的良好学习习惯，形成良好的数学情操。

总之，我们加强复习的计划性，提高复习效率。

二、学情分析：四年级的学生思维都比较活跃，课堂氛围比较好，学习的积极性很高。

但这个年龄段的学生比较粗心，计算比较容易出错。

对应用题的理解能力不够，自己审题的难度较大。

所以，在复习时应该重点放在计算能力的培养和对应用题的理解上，对于课本上的基础知识也需要进行复习巩固。

而有少部分成绩优异的学生对知识的掌握程度较好，这就需要在复习时对他们这部分学生加大难度，进行有难度的训练。

三、复习内容：本册教材包括下面一些内容：万以上数的认识，计算器，三位数乘两位数，平行与相交，除数是两位数的除法，认识条形统计图和数学实践活动等。

复习时按照整册教材的知识体系分——万以上数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，平行与相交这四大块来进行知识的梳理。

四、复习目标：1．认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”、“亿”、“十亿”、“百亿”、“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。

2．会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算。

2024小学四年级英语期末复习计划第一周：复习基础词汇和句型1. 复习四年级上册所学的基本词汇，包括名词、动词、形容词和副词等。

利用词卡片进行复习记忆，并进行词义拼写和造句练习。

2. 复习四年级上册的基本句型，如简单的陈述句、疑问句和否定句等。

通过模仿句子来练习，以加深对句子结构的理解。

第二周：复习基本语法知识1. 复习四年级上册所学的基本语法知识，如动词的时态、形容词和副词的比较级和最高级等。

通过做练习题来加深理解，并总结常见的规则和例外。

2. 复习四年级上册所学的基本句型变换，如变换时态、变换人称和变换语气等。

通过练习题来巩固变换规则，并培养灵活运用的能力。

第三周：复习阅读理解和写作技巧1. 复习四年级上册所学的阅读理解技巧，包括寻读、细读和推理等。

通过做阅读理解题来提高阅读理解能力，同时注意理解文章的主旨和细节。

2. 复习四年级上册所学的写作技巧，如写人物描写、写事情的发生顺序和写自己的感受等。

通过写作练习来提高写作水平，同时注重语法和词汇的正确使用。

第四周：整体复习和模拟考试1. 对前三周所学的知识进行整体复习，做各类练习题进行自测，并及时复习和纠正错误。

同时可以利用背诵和朗读来强化记忆和口语表达能力。

2. 进行一次模拟考试，模拟考试内容包括听力、阅读理解、语法和写作等。

通过模拟考试来检验学习成果，并发现不足之处，以便及时调整复习计划。

第五周：复习和巩固1. 根据模拟考试的反馈结果，对不熟悉的知识点进行有针对性的复习和巩固。

可以结合教辅资料和课外阅读来进一步扩充词汇和语法知识。

2. 进行一次复习总结，总结复习过程中的收获和问题，并制定针对性的复习计划。

同时可以组织小组讨论和互相复习，以加深理解和巩固记忆。

以上是2024年小学四年级英语期末复习的计划，希望能够帮助你顺利备考并取得好成绩。

祝你学习顺利！。