大学生护理实习计划

护理实习计划书范文3篇护理实习计划书范文3篇护理实习计划书范文篇一：一、实习目的：通过临床实习帮助学生将理论知识及基本操作技能结合临床实践，应用到以病人为中心的高质量护理工作中，在临床中以培养护生的自学能力、思维能力和探索精神为出发点;以培养护生临床护理能力、护理教学能力、人际交流能力、护理管理和护理科研能力5个方面为目标。

为毕业后的独立工作打下扎实基础，最终成为德才兼备的护理人员。

二、实习要求：1、遵守本科室规章制度，按时上班，不能随意离岗或调班，有事先请假。

2、上班期间注意仪表端庄，服装整洁。

3、严格执行各项护理操作规程，操作中严格执行三查七对制度及遵守无菌技术原则。

4、理论联系实践，应用系统论知识，解决临床专业问题。

5、应用沟通交流技巧，协调人际关系。

三、实习三周四、带教计划：1、在护理部的直接领导下，由科室护理长具体管理，指定资历深的教员负责指导实习生的实习活动，做到专人负责，坚持一对一式带教。

2、热情接待每一位新入科的护生，介绍病区环境。

病房管理中有一整套消毒隔离防范制度与措施，传授有关护理人员职业性感染防护知识，培养护生普及预防观念。

3、树立以人为本的服务理念，在实践中学会尊重关爱病人，加强护患沟通交流。

培养良好的个性心理特征，乐观、开朗、谦虚、谨慎，与同事良好相处，恪守护理道德职责，全心全意为病人服务。

4、熟悉呼吸系统常见病及多发病的临床护理要点如感染性疾病，慢阻肺。

熟悉对危重病人进行初步的紧急处理和配合抢救工作，呼吸衰竭、重症哮喘、肺心病、咯血的临床观察病变特点及护理重点。

5、具有专科特点的动脉血气分析，氧气雾化疗法，以及各种类型呼吸器的使用，护理，观察指标及仪器的保养。

6、分管病人，掌握病人的整体护理。

熟悉护理文件的书写规范及要求。

7.定时开展教学讲课，每周小讲课一次，每个月护理查房及临床病例讨论一次。

每人进行实习生讲课一次，在护士长的带领下，参与病房管理，学习前沿知识，培养学生分析问题、解决问题的能力。

2024护理实习生带教工作计划一、护生的培训1、培训的目的通过____周时间的实习，加深对有关理论的理解，熟悉手术室各级人员的职责和一般规则，以及无菌技术的要求，根据教学大纲完成____周的实习内容。

2、培训方法（1）由护士长或带教老师小讲课，内容从手术室的制度、环境及要求到各具体操作规范。

（2）跟随带教老师担任巡回和洗手护士工作，熟悉环境，掌握各项操作规程。

（3）在老师的指导下参加中、小型手术的配合。

3、出科理论考试和操作考核（1）理论考试由护士长拟定试卷进行无菌概念、消毒灭菌等手术室有关基本理论的考试。

（2）考核洗手、穿无菌衣、戴无菌手套、传递器械等基本技能。

（3）理论考试和技能考核时间在实习的最后一周进行，并征求对带教老师的意见，以便改进教学方法，提高教学水平。

二、新毕业护士的培训1、岗位培训为一年;培训目的是使新护士在一年的时间内全面提高思想素质、心理素质和业务素质，边工作边学习理论。

2、培训内容一是理论学习，具体学习为业余时间;指定高年资护士为指导老师，负责业务技术全面带教。

二是实践，主要参加手术配合担任洗手护士和巡回护士工作。

3、护士长定期检查完成工作指标情况，如定期考核操作和理论，一年内不少于____次。

定期抽查笔记、上台洗手和巡回手术配合次数，同时抽查每月护理工作总结中扣分情况，以此作为一年来工作表现和各项工作达标的总结，并上报护理部。

三、护士的培训1、对护士的培训要求是毕业后1~____年，她们工作热情高，接受能力强，应尽快创造条件使其达到晋升上一级职称的水平。

2、考试和考核每年不少于____次理论考试和操作考核，由护士长制定标准和准备试卷。

在晋升护师之前对各项护理基本技能操作考核成绩要达标。

四、护师的培训1、负责本科人员的业务素质管理并指导和帮助护士学习本科业务知识。

2、负责专科仪器设备的使用及指导。

3、高年资护师负责带教、指导实习护士的工作。

4、撰写学术论文，年底向科内写出专科总结。

2024年护士实习生带教计划一、确立以患者为核心的人性化服务原则，护理活动全程围绕患者从入院到出院的需求展开。

作为生物体，人类持续存在各种生理和社会需求，而患者在此基础上还有特定的医疗护理需求。

因此，我们的护理工作旨在满足患者的全部需求，急患者之所急，想患者之所想，解患者之所难，都是我们职责的体现。

创建一个宁静舒适的病房环境，提供耐心细致的入院教育，进行亲切友好的言语沟通，实施无微不至的生活护理，以及展现出高度负责的人文关怀，这些都是护理工作具体实践的体现，护理质量的高低也会在这些日常细节中得以反映。

二、严格遵守各项护理规章制度和操作程序。

护理工作制度包括“查对制度”、“值班交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等。

这些操作规程在教科书中已有明确规定。

缺乏严格的纪律和制度约束，护理工作将无法有序进行，也无法准确完成基本任务。

这些规章制度和操作规程是历代护理人员在长期实践中总结出来的宝贵经验，其中蕴含着避免错误和防止事故的重要教训，有些甚至是用生命换来的。

因此，我们必须严格遵守，以避免走弯路，减少错误，防止护理差错事故，从而保证医疗质量。

三、践行“四勤”原则，克服人性中的惰性。

在实习期间，应积极主动地学习，赢得带教老师的认可，争取更多的学习机会。

眼勤，即善于观察，学习带教老师的严谨工作态度和高效的工作规划。

观察并理解各项护理操作的流程和技巧，只有通过观察和实践，才能在实际工作中实现质的提升。

口勤，积极求知，主动询问，耐心地与患者和同事沟通，以建立良好的人际关系。

手勤、脚勤，不怕辛苦，不怕吃亏，乐于承担，主动做事，这是表现出专业精神和责任心的关键。

1、如我负责治疗工作，操作前应确保着装整洁，洗手，修剪指甲，操作时佩戴口罩。

2、确保所有治疗用品、药品准备齐全，分类存放，避免过期失效，每日进行清点并做好交接班。

3、负责长期和临时的静脉输液、输血、肌肉注射等治疗的准备工作，严格执行无菌操作规程。

大学生护理实习计划作为一名即将踏上护理实习岗位的大学生，制定一份详细而合理的实习计划对于顺利完成实习任务、提升自身护理专业能力至关重要。

以下是我为自己制定的护理实习计划。

一、实习目标1、熟练掌握常见疾病的护理技能，包括病情观察、护理操作、健康教育等。

2、培养良好的沟通能力和团队协作精神，能够与患者、家属及其他医护人员有效交流与合作。

3、提高护理文书的书写能力，做到准确、规范、完整。

4、增强自身的应急处理能力，在紧急情况下能够迅速、正确地采取护理措施。

5、培养独立思考和解决问题的能力，能够根据患者的病情变化做出合理的护理决策。

二、实习时间与地点实习时间：具体时间实习地点：实习医院名称三、实习内容与安排1、内科护理实习（具体时间段）熟悉内科常见疾病的护理常规，如心血管疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病等。

参与病房的日常护理工作，包括测量生命体征、协助患者进行生活护理、执行医嘱等。

学习内科护理中的专科操作，如心电图的测量、吸氧、吸痰等。

跟随带教老师进行查房，了解患者的病情变化，制定和调整护理计划。

2、外科护理实习（具体时间段）掌握外科手术患者的术前、术后护理要点，包括手术准备、伤口护理、引流管护理等。

参与外科病房的换药工作，学习正确的消毒、包扎方法。

了解外科常见急危重症的处理流程，如创伤性休克、急性腹膜炎等。

协助医生进行外科检查和治疗，如拆线、拔管等。

3、妇产科护理实习（具体时间段）熟悉妇产科常见疾病的护理，如妊娠期高血压疾病、产后出血、盆腔炎等。

参与产妇的分娩过程，协助助产士进行接产和产后护理。

学习新生儿的护理知识和技能，包括新生儿沐浴、抚触、喂养等。

了解妇产科的护理文书书写规范和要求。

4、儿科护理实习（具体时间段）掌握儿科常见疾病的护理特点，如小儿肺炎、腹泻、手足口病等。

学会与患儿及其家属进行有效的沟通，安抚患儿的情绪。

参与儿科的护理操作，如静脉穿刺、头皮针注射等。

了解儿童生长发育的评估方法和营养指导。

2024年护士实习计划与保证范例一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。

2、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内____项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。

其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。

3、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2-____次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。

4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。

(二)、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。

随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。

同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。

(三)、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。

安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。

开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。

二、加强护理管理，严谨护士长工作计划，提高护士长管理水平(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.(二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

护理专业实习计划一、实习目的二、实习时间和地点实习时间：2024年6月1日至6月30日实习地点：XXX医院三、实习内容1.医院科室实习：学生根据分配科室，参与护理工作。

包括：观察病情，记录体征与病情变化，执行护理操作，提供基本护理，协助医生进行诊疗等。

2.科研实习：学生了解科研的基本方法和流程，参与科研项目的数据收集和分析，撰写科研报告，参与学术研讨。

3.社区实习：学生到社区医疗机构进行实习，参与健康教育和健康评估活动，了解社区护理服务的开展，培养康复护理能力。

四、实习计划1.第一周（1）入院培训：学生参加医院的入院培训课程，了解医院的规章制度和护理操作流程。

（2）科室参观：学生参观分配的科室，了解科室的工作环境和工作内容。

（3）观察病态：学生观察患者的病情，记录体征与病情变化。

（4）参与基础护理：学生参与患者的基础护理工作，如测量体温、脉搏、血压等。

2.第二周（1）执行护理操作：学生根据医嘱和护理计划，执行各类护理操作，如换药、输液等。

（2）观摩手术：学生参观手术室，观摩手术操作，了解手术室的运行流程。

（3）参与团队会诊：学生参与科室的团队会诊，了解多学科合作的重要性。

3.第三周（1）学习护理技能：学生学习并操作各类护理技能，如静脉采血、导尿等。

（2）参与科研项目：学生参与指导老师的科研项目，进行数据收集和分析。

（3）培训课程：学生参加医院组织的培训课程，提升专业知识和技能。

4.第四周（1）社区实习：学生到社区医疗机构进行社区护理实习，参与健康教育和健康评估活动。

（2）参与学术研讨：学生参与学术研讨活动，与其他实习同学交流心得和经验。

（3）总结与反思：学生对本次实习进行总结和反思，提出改进建议。

五、实习考核实习期间，学生将根据实习表现、护理技能和医患沟通等方面进行考核。

实习结束后，学生将根据实习导师的评价和考核结果，撰写实习报告，并进行实习经验的交流分享。

六、实习安排学校将会安排实习导师对学生进行指导和监督，确保实习过程的顺利进行。

护士实习计划（精选19篇）护士篇1一、目的要求：毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分，是贯彻党的教育方针，完成教学计划的最后教学阶段。

要让学生通过实习，巩固和加深医学基础理论知识，训练学生系统观察病情和临床思维能力，从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。

在实习教学过程中，特别要培养学生救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风，加强医学道德修养，使学生遵纪守法，成为德智体美全面发展的应用型护理人才，为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。

二、实习内容：1、认真学习门诊、病房文件书写规范，能正确采集护理病史，达到内容完整、准确、清楚、重点突出、条理分明、文字通畅。

2、熟练掌握各项护量文件的书写，能根据病情完整、正规的执行医嘱。

3、掌握常用药物的性能、剂型和剂量，达到临床合理应用。

4、运用护理基础理论、基础知识和基本的临床技术，熟悉常见病和一些急重症的护量原则。

三、实习科目与时间安排四、教学方法和落实措施1、每次实习生初进病房时，由病区护士长介绍病房情况、病房制度和常规工作。

并介绍一般护理常规、诊疗用品及病历用纸的取用与安放等情况。

2、在带教老师指导下，实习生应深入病房了解病情变化，在上级护士指导下进行护理工作，填写护理表格，及时写好护理病程记录，各项记录要求及时、简明扼要、字迹清楚，并须签名。

各病区护士长每月不定期进行考核，考核计入学生平时成绩医学，教育网收集整理。

3、上级护士长查房时，由负责该病人的实习生汇报护理计划，提出护理计划意见。

对存在的问题，其他同学可参加讨论，带教老师要以启发和提问的方法，培养学生正确的临床思维方法。

4、带教老师带领实习生参加病房值班及抢救值班，节假日期间值班的实习生在次日上午应参加病房查房，在上级护师带领下完成护理任务后方可休息。

5、各教研组每两周对实习生进行一次小讲课，科教科每月对教研组小讲课教案及听课记录进行检查。

护士个人实习计划范文转眼间，我已进入湖南省肿瘤医院，开始我的实习工作。

我想这能够很好的把我这两年的理论知识运用到实践中去，同时这也是一次很好的锻炼机会，我将好好把握，以下便是我这次的实习计划。

首先我将从态度上重视这次实习工作。

在工作期间，树立正确的科学观。

充分认识护士工作的性质与任务，理解患者与护士之间的相互关系，对待每位患者都应该向对待自己的亲人一样。

对医院各项工作持有正确的态度，见习中充分发挥特长，在行动上表现出极大的热忱。

加强强道德修养，严格要求自己。

充分认识护士应具备的良好素质及护士在实际工作中所起的作用。

同时毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分，是____教育方针，完成教学计划的最后教学阶段。

我将努力巩固和加深医学基础理论知识，训练系统观察病情和临床思维能力，从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。

我将通过实习，来进一步提高政治思想觉悟、增强爱伤观念、热爱本职工作，熟悉医院各项护理规章制度及护师职责，学会病房管理技能，了解护理教学、护理管理、护理科研的基本程序与方法，为成为一名合格的护师奠定良好的基础。

在实习教学过程中，注重培养自己救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风，加强医学道德修养，遵纪守法，使之成为德智体美全面发展的应用型护理人才，为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。

在实习过程中，我将严格遵守实习学生行为准则：1、实习学生以实习护士资格分别在各医院参加毕业实习，应自觉遵守国家法令，遵守学校及实习医院的各项规章制度，积极参加医院、科室的政治学习和有关活动，不断提高政治思想觉悟。

2、树立一切为病人的思想，做到关心体贴、耐心细致、认真负责、勤勤恳恳地为伤病员服务。

3、尊重带习教师和医院的工作人员，做到谦虚谨慎、实事求是、勤学好问、刻苦钻研，通过实践性教学，达到培养目标所要求掌握的知识、技能水平。

4、遇到问题及时请示汇报，严格执行操作规程，防止差错，杜绝医疗事故的发生。

2024年大学生护理实习计划引言：护理专业是一门重要且具有广泛应用领域的学科，培养具备扎实的理论知识和丰富的实际操作能力的专业人才。

为了更好地培养护理专业学生的实际操作能力，并将理论知识与实践经验相结合，制定了下面的2023年大学生护理实习计划。

一、实习目的：1. 帮助学生掌握护理操作技能，提高职业素质和实践能力。

2. 通过实习，使学生了解临床操作流程和操作规范，培养学生的观察能力和临床思维能力。

3. 培养学生与患者建立良好沟通和护理关系的能力，提高服务质量和患者满意度。

二、实习地点：选择有着良好护理实习条件的综合医院作为实习基地，为学生提供丰富的临床实践机会。

三、实习时间：为期8周，从2023年6月10日开始，至2023年8月5日结束。

四、实习内容：1. 临床护理实习：学生将参与各科室的实际护理工作，如病区护理、手术室护理、急诊科护理等，学习并掌握相关的护理操作技能。

2. 临床观察实习：学生将观察和记录患者的临床表现和病情变化，学习临床观察的方法和技巧。

3. 科研实习：学生将参与护理科研项目，了解科研的基本方法和流程，并完成相关的科研任务。

4. 公共卫生实习：学生将了解和参与公共卫生工作，如疫苗接种、健康教育等，增强对公共健康问题的认识和处理能力。

五、实习考核：1. 日常考核：医院导师将对学生的实习表现进行日常考核，包括护理技能的掌握情况、操作规范遵守情况、患者与家属沟通能力等方面进行评价。

2. 期末考核：通过实习期间的实际操作、临床观察和科研任务等，考核学生的实习表现和综合能力。

3. 实习报告：学生需撰写实习报告，汇总实习期间的收获和体会，反思自己存在的不足和改进方向。

六、实习环境与条件：1. 提供实习所需的设备和物资，确保学生的实习需求的满足。

2. 为学生提供良好的实习环境，包括宿舍、饭食、交通等方面的保障。

3. 指定医务人员作为学生的导师，指导学生的实习工作，解答学生的疑惑和困惑。

4. 学生实习期间享受劳动合同法规定的实习工资和福利待遇。

2024年护理实习生带教计划一、引言护理实习是护理专业学生在大学期间的重要实践环节，也是他们从理论到实践过渡的重要阶段。

良好的护理实习经历可以提高学生的护理技能和实践能力，培养合格的护理专业人员。

因此，为了确保实习生能够获得最佳的实习经验，建立一套严密的护理实习生带教计划十分必要。

二、目标与原则1. 目标：- 提供机会和平台，以便实习生能够将所学知识应用于实践；- 提高实习生的实践能力和护理技能；- 增强实习生的团队合作精神和沟通能力；- 激发实习生对护理事业的热情和责任感；- 为实习生创造发展空间，帮助他们决定自己的职业方向。

2. 原则：- 个别化：根据实习生的学习目标、实际能力和实习需求进行个别化的辅导和培训；- 导师指导：分配专业资深护理人员作为导师，负责实习生的具体指导和评估；- 实践教学：通过实践病例和实际护理工作培养实习生的实践技能；- 持续评估：对实习生进行定期评估，以便及时调整和改进教学计划；- 鼓励反馈：及时收集实习生的反馈意见，积极倾听和解决问题。

三、实施步骤1. 了解实习生需求- 在实习开始前，组织导师与实习生进行沟通，了解他们的学习目标、专业兴趣和实习需求；- 根据实习生的需求制定个别化的培训计划。

2. 导师指导- 分配导师给每个实习生，导师应具有丰富的临床经验和良好的教学能力；- 导师将负责指导实习生的日常工作，包括病例分析、护理技能培训等；- 导师将定期与实习生进行交流，了解他们的学习进展和困难。

3. 实践教学- 安排实习生参与各类护理工作，包括临床护理、健康宣教、医疗器械操作等；- 对实习生提供适度的指导和支持，帮助他们提高实践能力；- 组织实践讨论和反思，促进实习生的学习和思考。

4. 定期评估- 设立评估指标，对实习生进行定期的综合评估；- 评估内容包括学习态度、实践技能、团队合作能力等；- 根据评估结果，及时调整和改进教学计划。

5. 收集反馈- 定期收集实习生的反馈意见，了解他们的感受和建议；- 根据反馈意见，改进和完善带教计划；- 定期组织实习生与导师进行座谈，促进双方的沟通和交流。