我们的图书角小学一年级作文
- 格式:doc
- 大小:12.00 KB
- 文档页数:1
我的小小图书角
哎呀,你勒个问得好啊!说起图书角,我啷个能不想起我小时候在贵州嘞个山咔咔里头嘞图书角嘞?那时候,书少得可怜,但每一本都像是宝贝一样,被我们翻来覆去地看。
我记得,贵州嘞方言里头,我们把看书叫做“瞄书”,嘿嘿,就像小猫儿一样,悄悄地、仔细地看。
那时候,我们一群小伙伴,围坐在图书角嘞几张破破烂烂嘞桌子旁边,互相借着书看,有时候还会因为争抢一本书而闹出点小矛盾嘞。
后来啊,我搬到重庆去了,发现重庆嘞图书角嘞书多得很,还有各种各样的杂志和报纸。
重庆人说话直爽,看到好书就会说:“哎呀,这本书安逸得很,你勒个一定要看!”于是,我就跟着重庆嘞小伙伴们,一起在这个小小的图书角里,度过了好多欢乐嘞时光。
再后来,我又去了陕北,那里的图书角虽然不大,但书都是经典中的经典。
陕北人说话有一种独特的韵味,他们会说:“你看这书,就像吃顿好饭一样,心里舒坦得很。
”在他们的影响下,我学会了慢慢品味每一本书,体会其中的韵味。
现在回想起来,这些不同地方的图书角都给了我不同的感受和收获。
贵州嘞图书角让我学会了珍惜,重庆嘞图书角让我感受到了欢乐,陕北嘞图书角则让我领悟到了品味。
这些小小的图书角,就像是我人生中的一盏盏明灯,照亮了我前行的道路。
所以啊,不管走到哪里,我都会珍惜身边的图书角,因为那里有我成长的足迹,也有我无尽的回忆。
我们班的图书角是管理图书角作文我们班的图书角可真是一个热闹的地方啊!每天中午,放学后,总有一群人挤在那里,不是找书就是在聊天。
就跟咱们这个班一样,五花八门,什么类型的书都有。
有人喜欢看小说,有人迷恋科普,还有人天天捧着漫画书笑个不停。
我记得有一次,小明和小红在那里争论起谁的书更好看。
小明手里捧着一本魔幻小说,眼睛都亮了:“你没看过这个系列吧?简直是神作啊,有魔法、有冒险,一看就停不下来!”小红则是拿着一本历史传记,一本正经地说:“你才没见识呢,这本书讲述的是一位历史上的伟人,才是真正的震撼。
”就在他们吵得不可开交的时候,老师走过来看了看:“怎么啦,这么吵?小明,你看完了那本书能不能借给小红看看?”小明一听老师这么说,马上就不好意思了,把书递给小红:“你快看吧,确实挺好的。
”图书角里还经常有些奇怪的事情发生。
有一次,小刚竟然把一本书放进了错位的书架上,结果大家找了半天才发现。
小刚跑来道歉:“不好意思啊,我看书看入迷了,忘记放回原位了。
”大家笑着帮他整理书架,还顺便聊起了最近看的好书。
图书角不光是看书的地方,有时候还是吐槽的好去处。
小芳看完一本小说,对着大家说:“哎呀,这男主角真是太傻了,一点眼力都没有!”全场陷入了一阵哄笑,大家纷纷讲起自己看过的傻男主角。
我们的图书角也经常举办书评会和阅读分享。
小李最近读了一本心理学的书,于是开了个小分享会:“这本书讲了很多人类行为背后的心理学原理,我觉得特别有意思。
”很快,图书角里就聚集了一群对心理学感兴趣的同学,大家围坐一起讨论得不亦乐乎。
总之,我们班的图书角就像一个微型的知识乐园,每个人都能在这里找到自己喜欢的书,还能和同学们分享阅读的乐趣。
有时候,一个简单的问题能引发热烈的讨论;有时候,一个好笑的片段能让大家捧腹大笑。
这里不仅仅是管理图书的地方,更是我们学习、交流和放松的好去处。
教室的图书一角作文200字图书角作文1俗话说,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,而在我们教室的一角,就有一处黄金角,它的面积虽然不大,但包含了上知天文下知地理的渊博的知识这就是我们班级的读书角。
它坐落在讲台的最右侧的角落里。
前几天,在张老师的提议下,我们在班里成立了一个图书角,老师说读书使人明智,让我们课间翻翻课外书可以放松一下大脑。
于是同学们纷纷把自己喜欢的书都带了过来,放在图书角。
书的种类繁多,五颜六色的,有文学类,科技类,小说,笑话等,让人看得眼花缭乱,迫不及待想翻翻看看。
我们还为这个黄金角设立了一位管理者,还为它制作了一份表格,是关于借书名单的,如果有人借了书,在规定的时间内不还回来,他就可以光荣上榜了。
这个图书角,虽然只成立了几天,但是在这里,已经发生过许许多多有意思的事情了。
课间时,图书角那边便热闹了起来,老师一说到下课了,同学们便飞一般地挤到图书角旁边,你拥我挤地挑选着自己喜欢的书看。
有时我也会挤过去,飞快地抢过我想看的书,打了个对号后便回到座位津津有味地读了起来。
以前下课时,同学们总吵吵闹闹、玩游戏、聊天、在讲台旁边挤成一团。
自从成立了图书角后,同学们一下课就是争先恐后地去挑选自己喜欢的书看,图书角不但丰富了我们的课间生活,而且还开阔了我们的`视野。
使我们的课间更加丰富多彩,还给我们增加了许多的知识。
老师的提议可真棒啊!黄金角也为同学们带来许许多多的欢乐。
希望同学们也能够把阅读热情继续保持下去,让下一级的同学也能享受到图书角带来的乐趣!图书角作文2自从我们班开办了图书角后,我经常到那儿借书看。
图书角的书真多,几乎每个同学都捐了一本书,我当然也不例外了。
刚刚开始办图书角的时候,我只是借了几本作文书,觉得这个图书角书不是很多,没什么意思,同学们捐的都是作文书。
过了几天,我意外地发现图书角竟然有我一直想看的一本书—《小时候就在想的事》!上星期我和妈妈跑遍了我们家附近的书店,都没有买到呢!我太兴奋了,免费就可以看到这本书了。
我们班的图书角400字作文我们班的图书角。
我们班的图书角是一个安静、舒适的地方,它位于教室的一角,摆放着各种各样的书籍。
这个角落是我们班级的宝藏,也是我们学习生活的一部分。
图书角里的书籍种类繁多,有文学名著、科普读物、故事书、诗歌集等等。
无论是学习需要还是阅读娱乐,我们都可以在这里找到合适的书籍。
而且,我们班的同学们也会不定期地捐赠一些自己的书籍,使得图书角的藏书量越来越丰富。
在图书角里,我们可以尽情地阅读自己喜欢的书籍。
有时候,我们会在这里度过整个午休时间,沉浸在书海中,享受着阅读的乐趣。
有时候,我们也会在这里一起讨论一本书的内容,分享自己的阅读感受。
在这里,我们不仅可以学到知识,还可以培养自己的阅读兴趣和提高自己的阅读能力。
图书角也是我们班的一个文化交流的地方。
在这里,我们可以了解到不同的文化背景、不同的思想观念,开阔自己的视野。
有时候,我们也会在这里举办一些文学分享会,让更多的同学能够参与进来,一起分享自己的阅读体会。
除了阅读外,图书角还是我们班的一个学习的地方。
有时候,我们会在这里进行小组讨论,一起解决学习中的难题。
有时候,我们也会在这里进行自习,安静地学习知识。
总的来说,我们班的图书角是一个让我们感到温馨、愉快的地方。
它不仅给了我们学习的资源,还给了我们一个交流的平台。
我们会珍惜这个角落,用心去爱护它,让它成为我们学习生活的一部分。
书是人类进步的阶梯,也是全人类的营养品,我喜欢在书的海洋里畅游,我像一只活泼的小鱼,离不开知识的.海洋。
贪婪的吸取,快乐无穷。
因而班级里的图书角就成了我的乐园班级的图书角是有几个大书柜组成的,书柜上摆着许多好看的书,可不要小瞧那些书,它们可是同学们捐赠出来的心肝宝贝。
它们整齐地排着队,像军人一样有模有样。
大的和大的在一起,小的和小的在一起,笔挺笔挺地站在一起。
当然了,这缺不了图书管理员的辛苦付出。
每天下课我都会去图书角,我读了图书角里的很多很多书。
我读了《三国演义》,我觉得这本书很好,它就像有魔法一样让你着迷,爱不释手。
随着书中的情节,我时喜时悲。
如周瑜追孙夫人时,那句周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵,使我开怀大笑;如刘备因关羽,张飞之死哭得泣不成声,我的眼角也不由湿润了。
图书角的阅读使我懂得了很多道理:人不可貌相,海水不可斗量;知之为知之,不知为不知;君子一言,驷马难追。
让我知道了很多人物:鲁迅、罗尔德达尔有一次我读着《好心眼儿巨人》时,读着读着走进了书的世界。
我和他一起追梦,一起做梦,一起聊天,一起看见英国女王,一起捉坏人。
受到时尚的力量。
图书角,这个小小的世界,仿佛是我人生中的一扇窗,透过它,我看到了无尽的智慧与知识的海洋。
它像是一个神奇的宝箱,里面装满了珍贵的宝藏,只等待着我去一一发现。
每当我翻开一本书,就像打开了一个新世界的大门,让我在其中自由探索,体验不同的人生和冒险。
我记得有一次,我借阅了一本关于太空探索的书。
书中的故事让我仿佛置身于那片浩瀚无垠的宇宙之中,与宇航员们一同探索未知的星球,感受宇宙的神秘与壮丽。
那一刻,我仿佛忘记了时间的存在,完全沉浸在了书的世界里。
除了书籍,图书角还为我提供了一个与同学们交流的平台。
我们常常围坐在书柜旁,分享彼此喜欢的书籍,讨论书中的情节和人物。
这些交流不仅丰富了我的阅读体验,还让我学会了倾听和理解他人的观点,更加珍视友谊和团队合作的重要性。
图书角的存在,不仅仅是一个简单的阅读空间,更是一个能够激发我们无限想象力和创造力的神奇之地。
班级的图书角作文(精选3篇)第一篇:班级的图书角在我们班的教室里,有一个安静而温馨的角落,那就是我们班级的图书角。
图书角不大,但摆放着许多精美的图书,是我们班的同学们心灵的乐园。
每当课余时间,我都喜欢来到图书角,选择一本自己感兴趣的书籍,沉浸在文字的海洋中。
有时我会读一些童话故事,想象着故事里的世界;有时我会翻阅一些百科知识,学到一些新奇的事物。
图书角里有各种各样的书籍,满足了我们对知识的渴望和对文学的向往。
除了读书,图书角也是我们班同学们交流的地方。
有时候,我们会一起讨论、分享自己读过的好书,互相推荐,增长见识,激发彼此的阅读兴趣。
这个小小的角落,看似平凡,却孕育着无限的智慧和情感。
图书角如同一座小小的灯塔,照亮着我们前行的道路。
感谢老师为我们创造了这样一个美妙的空间,让我们在读书中茁壮成长,在交流中收获友谊。
班级的图书角,是我们共同的宝藏,也是我们成长的见证。
第二篇:班级的图书角班级的图书角,是我们班最具魅力的地方之一。
这个角落虽小,却是我们思绪与智慧的天地,是我们知识成长的摇篮。
每当闲暇之余,我总喜欢来到图书角,挑选一本喜爱的书籍。
有时我会沉浸在小说的情节中,或许跟随主人公踏上冒险之旅;有时我会投入到科普的海洋里,感受着知识的海啸。
无论是文学作品还是科学百科,每一本书都像是一个魔法盒子,带给我无限的惊喜和启迪。
除了享受独自阅读的乐趣,我更喜欢和同学们一起分享图书角的美好。
在这里,我们可以互相推荐好书、交流阅读体会,甚至展开有趣的讨论。
这种相互启发、共同进步的氛围,让我们的友谊变得更加深厚,让我们的理解变得更加开阔。
班级的图书角,承载着我们班同学们的智慧和梦想,是我们心灵的驿站,也是我们成长的源泉。
在这里,我们收获知识,体验情感,度过青春岁月中最美好的时光。
第三篇:班级的图书角班级里的图书角是我最喜欢的地方之一。
这个小小的角落里摆放着各式各样的书籍,包括故事书、百科全书、漫画等,每一本都散发着知识的气息。
校园图书角作文500字左右
我的校园是一个美丽的大花园,我们在那里学习,在那里成长,虽然我们的校园哪里都美,但我觉得最美的还是我们的快乐图书角。
早晨,读书角这里安安静静,没有一个人,因为大家都在教室里大声的朗读课文。
但这里又好像很热闹,因为漂亮整洁的书架摆满了书籍。
各种书的封面,五颜六色,丰富多彩,你听--他们似乎在窃窃私语,难道他们也在分享自己的故事?
“叮铃铃”下课了,同学们飞奔的冲向了快乐图书角。
接着又传来了大家找书的声音。
走近一看,每个同学都拿着自己喜欢的书,目不转睛的看着,他们有的趴在窗台上看,有的坐在地上看,还有的倚在墙上看。
看到大家看着这么入神,我也渐渐的被这种场景吸引了,拿了一本自己喜欢的书,津津有味地看了起来。
“叮铃铃”上课铃响了,同学们立刻把书一一归还了过去,动作协调有序,读书角里又恢复了安静。
时光荏苒,转眼已至放学时分。
读书角再度焕发出生机与活力,脚步声轻快而有节奏,翻书声沙沙作响。
细听之下,那正是我们沉浸在知识海洋中的快乐阅读之声。
校园内设立的图书角,因其独特的魅力与功能,深受广大学子的喜爱。
我对这所美丽的校园,以及其中为我们提供丰富阅读资源的图书角,怀有深深的热爱之情。
我们班的图书角作文600字左右英文回答:In our class, we have a book corner where we can borrow and read books. It is a great resource for us to improve our reading skills and expand our knowledge. The book corner is filled with a wide variety of books, including novels, biographies, science fiction, and even comic books. It is a place where we can escape into different worlds and explore new ideas.One of the benefits of having a book corner in our class is that it encourages us to read more. With so many interesting books available, it is hard not to pick one up and start reading. I remember one time when I was browsing through the book corner, I came across a book called "The Hunger Games". I had heard a lot about it from my friends, so I decided to give it a try. I was instantly hooked and couldn't put the book down. It was such a thrilling and captivating story that I finished it in just a few days.This experience made me realize the power of books and how they can transport us to different worlds.Another advantage of having a book corner is that it promotes a love for reading. When we see our classmates reading and enjoying books, it inspires us to do the same. This creates a positive reading culture in our class, where we can share our favorite books and recommend them to each other. For example, one day, my friend recommended a book called "To Kill a Mockingbird" to me. I had never heard ofit before, but after reading it, I understood why it is considered a classic. It taught me important lessons about justice and empathy, and it became one of my all-time favorite books.中文回答:我们班有一个图书角,我们可以借阅和阅读书籍。
小学介绍自己教室一角的作文:我们班
的图书角
我们班的图书角就像一片知识的海洋,是每一位同学的老师。
为了让图书角的书更加丰富,我们毫不犹豫地捐出了自己心爱的书。
许多同学经常到那里看书借书,也从中学到很多知识,现在就让我们来认识他吧。
我们班的图书角其实就是一个大书柜,这个书柜是由蓝色和白色组成的,是个长方体,竖立在教室西南边的墙角。
图书角分为六类,有百科类,故事类,作文类,小说类,杂志类,还有一个最特别的,就是推荐类,意思是说推荐类的这几本书非常适合我们,让我们多多看。
总之,我们班图书角的书还是相当丰富的。
每当课外活动时,教室里总会出现一列长长的火车,这时候,图书管理员必定会忙得不可开交;记录借书情况,收借书卡,维持纪律。
当每位同学借到自己喜爱的书后,都会坐下不顾一切,贪婪的吸收着书中的精华。
这就是我们班的图书角,怎么样,还不错吧!。
我们教室的图书角作文300字篇1书,是人类领悟知识的源泉;书,是连接大自然的窗口;书,是传递文明的火焰;读书,可以给人温暖!我的乐园就是可以给我温暖的班级图书角。
在我的班级里,就有一个斑斓而精致的图书角!它是一个长方形的立体柜,全身像长满了翠绿的草,像披上了一件碧绿的大衣。
打开柜子,仿佛来到了书的海洋,我在那里遨游:优秀的作文让我如临其境,科学家的发明令我赞不绝口,世界名著令我回味无穷……在这片知识的海洋里,我学到的东西越来越多!这些书都是从哪儿来的呢?都是同学们捐出来的书,大家可以把自己读过的书捐出来,和大家一起分享,这样我们可以读到更多的书,也更加快乐!借书的时候,同学们争先恐后,生怕自己喜欢的书被借走。
刚下课,同学们急急忙忙地来图书角排队借书,那长长的队伍真像是一条长龙围绕着整个教室,真拥挤呀!图书管理员正在紧急“指挥交通”呢,还没有借到书的同学,心中早已被兴奋所溢满。
借到书的同学,有的三五成群的在一起看书,有的独自一人津津有味地看书……午餐后,同学们又不约而同地来到图书角,拿着自己心爱的书,细细品味。
在图书角的旁边、窗台的上面、紫荆花的叶下,有一盆菊花,俗话说的好:白色的菊花代表贞洁和诚实,这不就是在形容我们班吗?菊花那乳白色的花朵散发出阵阵的清香,飘溢在教室的每个角落。
在这个充满知识的海洋里,我在慢慢的成长,慢慢的理解其中的道理……篇2这里有许许多多的书籍:有的文字优美,有的图文并茂,有的是同学们从家来带来的,有的是图书管理员到学校图书室借阅的,每个学期都会定时更换。
这里是同学们喜爱的地方,也是我的乐园——班级图书角。
图书角并不大,只有一个不到两米的木头书柜靠在教室西南角上。
书柜有两层是专门用来放书的。
每天图书管理员都会把里面的书摆得整整齐齐,等待同学们借阅。
我是图书角的常客。
每天早上到学校,一放下书包,我就立刻飞奔到这里,津津有味地读起书来。
读到《苦儿流浪记》中雷米的启蒙老师皮大斯冻死在外面,我悲痛万分;读到《阳光姐姐小说派》中高冷小表妹的幼稚姐姐,十五岁了还喝儿童牛奶、看动画片,我哈哈大笑;读到《送给小狐狸的礼物》中小熊把所有糖果都拿走了,不给其它小动物的自私而霸道,我摇头叹息。
我们的图书角小学一年级作文
叮铃铃、叮铃铃,放学了,我们排着整齐的队伍走出学校,我才想起课外书忘记拿了,又冲回教室领回课外书,开心地回家。
这个学期,林老师在班级里办一个图书角,让同学们各自拿些课外书,让它们来参加“图书角的聚会”,那我们就会有一个小小的图书馆。
课余时间我们就会多了一个有趣的活动——看书。
一想到可以看很多的课外书,大家可乐坏了,都争着把自己的好书带来,而且自己的课外书包得漂漂亮亮的,穿上洁白的外衣,写上美丽大方的书名和小主人的名字。
早上我急忙把书带来,忘了给它披上外衣。
看着同学们那美丽的课外书,我也想把自己的书包得既干净又漂亮,让同学们更加爱护它。
回家之后,我挑了张卡通画书皮纸,认真地给课外书做了一件花衣裳,让它穿在身上感觉更加精神,更好地让同学看书。
望着穿上衣服的课外书,我高兴地笑了.
-1 -。