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云南花灯小歪教案
一、教学内容
1、开软度训练
2、成品舞——云南花灯小崴
二、课时安排说明
云南花灯这个舞种是属于汉族舞蹈的一种，主要是以右手握扇左手拿巾这两样道具进行协调动作的学习，这其中包括很多复杂多变的团扇手法，因此难度较大，根据以往实践证明，一般情况下，一个40人左右的幼师班至少需要12次课学下来，每次课为2节，每次课第一节为基本功训练课，第二节才进入成品剧目的学习，因此总课时需时为24节。
三、教学目标
1、开软度训练目标：加强与提高学生腰的软度，胯的开度及腿功的柔韧性，为今后学习各种技巧及舞蹈剧目打下良好的基础，因此为每次课必练内容。
2、成品舞教学目标：学会云南花灯这个舞种的一些基本动作与手法，体会此舞种的民族特色，掌握舞种风格，随时可以得以运用。
四、教学重难点
1、开软度训练难点：针对身体软度较差的学生，开软度的训练过程较难进行。
2、成品舞重难点：身体动律的学习和几种扇法的变化与做法。
云南花灯小崴组合的训练价值摘要：1.引言2.云南花灯小崴组合的简介3.训练价值的具体体现3.1 提高身体素质3.2 培养团队协作能力3.3 传承和发扬传统文化3.4 提升个人自信心和表现力4.总结正文：【引言】云南花灯小崴组合，作为我国著名的民间艺术表演团队，以其独特的表演形式和深厚的文化底蕴，深受观众喜爱。
本文将围绕云南花灯小崴组合的训练价值展开讨论。
【云南花灯小崴组合的简介】云南花灯小崴组合成立于20世纪80年代，源于云南本土的花灯戏，是一种集舞蹈、歌唱、戏剧于一体的综合性表演艺术。
组合成员大多来自云南农村，他们在传承花灯戏的基础上，结合现代审美和表现手法，发展出了一种独具特色的表演形式。
【训练价值的具体体现】【提高身体素质】云南花灯小崴组合的训练，对成员的身体素质有着极高的要求。
通过长时间的训练，成员们能够掌握各种高难度的动作，提高身体的灵活性、协调性和力量。
这些身体素质的提高，使他们能够更好地完成表演任务，呈现出精彩绝伦的演出。
【培养团队协作能力】在云南花灯小崴组合的训练过程中，成员们需要进行各种集体表演，要求每个人都能熟练掌握自己的角色，同时与其他成员保持高度的默契和协作。
这种团队协作能力的培养，使他们在表演过程中能够相互支持，共同完成复杂的表演任务。
【传承和发扬传统文化】云南花灯小崴组合的表演，既有深厚的传统文化底蕴，又具有鲜明的地域特色。
通过训练，成员们能够更好地理解和传承花灯戏这一传统艺术形式，将其发扬光大，为现代观众带来丰富的精神享受。
【提升个人自信心和表现力】云南花灯小崴组合的训练，使成员们在掌握表演技巧的同时，也增强了个人自信心。
他们在舞台上自信的表现，使观众感受到一种强烈的感染力，为演出增色不少。
【总结】综上所述，云南花灯小崴组合的训练价值体现在多方面，既有利于个人素质的提升，又有利于传统文化的传承。
云南花灯小崴动作要领
云南花灯小崴动作要领就是在表演时，要注重动作的协调性和舞蹈技巧的运用。
首先，身体要保持挺直，姿势要优美；其次，手臂的动作要灵活，要注意手指的协调；最后，脚步要轻盈，步伐要稳定，要根据节奏和音乐的节拍进行舞蹈动作。
在表演中，小崴的动作准确度和协调性非常重要，要根据舞蹈的风格和气氛，运用不同的手势和动作，让整个表演更加生动和感染力。
同时，小崴也要注重舞蹈技巧的练习，比如步法、转身等，从而让表演更加完美。
总之，云南花灯小崴的动作要领就是要保持身体的优美姿态，灵活运用手臂和手指的协调动作，脚步要轻盈稳定，同时要注意舞蹈技巧的运用，让表演更加生动和完美。
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