excel操作练习题
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excel练习题答案一、选择题1. 在Excel中,若要将单元格A1的值与B1的值相加,应该使用以下哪个公式?A. =A1+B1B. =A1*B1C. =A1/B1D. =A1^B12. 以下哪个函数可以用于计算一组数值的平均值?A. SUM()B. AVERAGE()C. COUNT()D. MAX()3. 如果需要找出一列数据中的最大值,应该使用哪个函数?A. MAX()B. MIN()C. AVERAGE()D. SUM()4. Excel中的IF函数可以用于执行哪种操作?A. 求和B. 求平均C. 条件判断D. 计数5. 以下哪个选项是Excel中设置单元格格式为货币格式的正确方法?A. 右键点击单元格,选择“设置单元格格式”,然后选择“货币”B. 直接输入货币符号C. 使用公式转换D. 以上都不是二、填空题6. 在Excel中,若要将单元格A1的值与B1的值相乘,应使用公式________。
7. 要计算一系列数值的总和,可以使用函数________。
8. 如果需要在Excel中创建一个下拉列表,可以使用数据菜单中的________功能。
9. Excel中的条件格式化可以用于根据单元格内容的________来改变单元格的外观。
10. 要将Excel工作表保存为PDF格式,可以通过文件菜单中的________选项来实现。
三、简答题11. 描述如何使用Excel的VLOOKUP函数来查找数据。
12. 解释Excel中绝对引用和相对引用的区别。
13. 阐述如何使用Excel的排序功能对数据进行排序。
14. 描述如何使用Excel的筛选功能来筛选数据。
15. 简述Excel中数据透视表的作用及其基本使用方法。
四、操作题16. 假设有一个Excel工作表,其中包含学生的成绩数据,列A为学生姓名,列B为数学成绩,列C为英语成绩。
请写出一个公式,计算每个学生的平均成绩。
17. 如果需要找出列B中成绩最高的前3名学生的姓名和成绩,请写出相应的公式或操作步骤。
一.选择题1、关闭Excel 2003窗口的方法之一是选择"文件"菜单中的______命令。
A:保存B:退出C:新建D:打印答案:B2、在Excel 2003中,下面哪一个表示了单元格的位置______。
A:A,1 B:A1,A C:A1 D:1A,A答案:C3、在Excel 2003中,把一个文件称为一个______。
A:工作簿B:工作表C:工作区D:图表答案:A4、在Excel 2003中,输入1/2,则会在单元格内显示______。
A:1/2 B:1月2日C:0.5 D:1.2答案:B5、在Excel 2003中,选中单元格后,______可以删除单元格。
A:用Delete键B:用Backspace键C:单击"剪切"按纽D:在"编辑"菜单中,选择"删除"答案:D6、对于Excel 2003工作表中的文字型数据,______。
A:不可以排序B:只可按"拼音"排序C:只可按"笔划"排序D:既可按"字母",又可按"笔划"排序答案:D7、在Excel 2003中,删除单元格后,其余单元格将发生如下变化,______。
A:左侧单元格右移或上方单元格下移B:右侧单元格左移或下方单元格下移C:右侧单元格左移或下方单元格上移D:左侧单元格右移或上方单元格上移答案:C8、在Excel 2003中,函数有函数名和函数参数,参数可以是______。
A:数字、文本、逻辑值B:数字、文本、日期/时间C:数字、逻辑值、日期/时间D:数字、文本、单元格名称、单元格引用答案:D9、Excel 2003中,通常在单元格内出现"####"符号时,表明______。
A:显示的是字符串"####" B:列宽不够,无法显示数值数据C:数值溢出D:计算错误答案:B10、在Excel 2003中,用鼠标器左键单击某个工作表标签,该标签为白色显示,此工作表称为______。
excel的练习题Excel的练习题Excel是一款功能强大的电子表格软件,广泛应用于各个领域。
它不仅可以进行数据的输入、计算和分析,还可以制作图表、数据可视化等。
为了熟练掌握Excel的使用技巧,练习题是必不可少的。
下面我将为大家提供一些Excel的练习题,帮助大家巩固和提升Excel的应用能力。
练习题一:数据输入和基本计算请根据以下数据,在Excel中创建一个表格,并完成以下操作:A B C D1 姓名年龄性别成绩2 张三 25 男 903 李四 30 男 854 王五 28 女 925 赵六 27 男 881. 在A1单元格中输入“姓名”,在B1单元格中输入“年龄”,在C1单元格中输入“性别”,在D1单元格中输入“成绩”。
2. 在A2~A5单元格中分别输入“张三”、“李四”、“王五”、“赵六”。
3. 在B2~B5单元格中分别输入“25”、“30”、“28”、“27”。
4. 在C2~C5单元格中分别输入“男”、“男”、“女”、“男”。
5. 在D2~D5单元格中分别输入“90”、“85”、“92”、“88”。
6. 在E2单元格中输入公式“=B2+10”,并拖动填充到E5单元格,计算每个人的年龄加10的结果。
7. 在F2单元格中输入公式“=AVERAGE(D2:D5)”,计算成绩的平均值。
练习题二:数据筛选和排序请根据以下数据,在Excel中创建一个表格,并完成以下操作:A B C D1 姓名年龄性别成绩2 张三 25 男 903 李四 30 男 854 王五 28 女 925 赵六 27 男 881. 将数据按成绩从高到低排序。
2. 在E1单元格中输入“筛选”,在F1单元格中输入“性别”。
3. 在F2单元格中输入“男”,在F3单元格中输入“女”。
4. 在E2单元格中输入公式“=COUNTIFS(C2:C5,F2)”并拖动填充到E3单元格,计算男性和女性的人数。
5. 在G1单元格中输入“平均年龄”,在G2单元格中输入公式“=AVERAGEIFS(B2:B5,C2:C5,F2)”计算男性的平均年龄,在G3单元格中输入公式“=AVERAGEIFS(B2:B5,C2:C5,F3)”计算女性的平均年龄。
excel加减法练习题在Excel中进行加减法练习是一种很好的方式,既可以熟悉Excel的基本操作,也能提高数据处理的能力。
以下是一些Excel加减法练习题,适合初学者进行练习。
Excel加减法练习题练习一:简单加法1. 在A1单元格输入数字10。
2. 在A2单元格输入数字20。
3. 在A3单元格使用公式 `=A1 + A2` 计算A1和A2的和。
练习二:简单减法1. 在B1单元格输入数字100。
2. 在B2单元格输入数字50。
3. 在B3单元格使用公式 `=B1 - B2` 计算B1和B2的差。
练习三:加法与减法结合1. 在C1单元格输入数字30。
2. 在C2单元格输入数字15。
3. 在C3单元格输入数字5。
4. 在C4单元格使用公式 `=C1 + C2 - C3` 计算C1、C2和C3的组合运算结果。
练习四:多列加减法1. 在D1:D5单元格分别输入数字1, 2, 3, 4, 5。
2. 在E1:E5单元格分别输入数字10, 20, 30, 40, 50。
3. 在F1单元格使用公式 `=SUM(D1:D5) + SUM(E1:E5)` 计算D列和E 列的总和。
练习五:使用绝对引用进行加减法1. 在G1单元格输入数字100。
2. 在H1单元格输入数字200。
3. 在I1单元格使用公式 `=$G$1 + H1` 计算G1和H1的和,即使H1单元格的公式被复制到下方,G1单元格的引用仍然是固定的。
练习六:条件加减法1. 在J1单元格输入数字5。
2. 在K1单元格输入数字3。
3. 在L1单元格使用公式 `=IF(J1 > K1, J1 - K1, J1 + K1)` 根据条件判断J1和K1的大小,然后执行加法或减法。
练习七:应用在实际场景假设你有一个班级的学生成绩,需要计算每个学生的总分。
1. 在A列列出学生姓名。
2. 在B列列出数学成绩。
3. 在C列列出语文成绩。
4. 在D列使用公式 `=B2 + C2` 计算每个学生的总分,并将公式向下拖动以应用到所有学生。
excel操作练习题及答案Excel操作练习题及答案一、基础操作练习1. 打开Excel,创建一个新的工作簿。
2. 在A1单元格输入“员工姓名”,在B1单元格输入“员工编号”,在C1单元格输入“部门”,在D1单元格输入“工资”。
3. 将第一行的标题行设置为加粗并使用不同的背景颜色。
4. 将A1:D1的列宽调整为15。
5. 在A2单元格开始输入员工信息,包括姓名、编号、部门和工资,至少输入5条记录。
6. 使用公式计算每个员工的奖金,假设奖金是工资的10%,在E2单元格输入公式“=D2*10%”,然后将公式向下拖动至E6单元格。
7. 将E列的标题设置为“奖金”,并将E列的格式设置为货币格式。
8. 将整个表格按照“部门”进行排序。
答案:1. 打开Excel程序,点击“文件”->“新建”->“空白工作簿”。
2. 在A1单元格输入“员工姓名”,B1单元格输入“员工编号”,C1单元格输入“部门”,D1单元格输入“工资”。
3. 选中A1:D1,点击“开始”选项卡中的“加粗”按钮,然后点击“填充颜色”选择一个背景颜色。
4. 选中A列或D列,将鼠标放在列宽的边界上,当鼠标变成左右双向箭头时,双击以自动调整列宽。
5. 从A2开始,逐行输入员工的姓名、编号、部门和工资信息。
6. 在E2单元格输入公式“=D2*0.1”,然后选中E2单元格,将右下角的填充柄向下拖动至E6。
7. 选中E列,点击“开始”选项卡中的“货币格式”按钮。
8. 选中包含数据的表格,点击“数据”选项卡中的“排序”按钮,选择“部门”,然后点击“排序A到Z”或“排序Z到A”。
二、公式与函数练习1. 使用IF函数判断每个员工的工资是否超过平均工资,如果超过,在F列显示“高”,否则显示“低”。
2. 使用VLOOKUP函数查找员工编号为“001”的员工的部门名称。
3. 使用SUMIF函数计算销售部门的总工资。
4. 使用AVERAGEIF函数计算所有工资高于5000的员工的平均奖金。
execl练习题一、基本操作类1. 如何在Excel中新建一个工作簿?2. 如何在Excel中保存和另存为一个工作簿?3. 如何在Excel中插入、删除工作表?4. 如何在Excel中重命名工作表?5. 如何在Excel中调整行高和列宽?6. 如何在Excel中隐藏和显示行、列?7. 如何在Excel中冻结窗格?8. 如何在Excel中设置单元格格式(如字体、颜色、对齐方式等)?二、函数应用类1. 如何使用SUM函数计算一列数值的总和?2. 如何使用AVERAGE函数计算一列数值的平均值?3. 如何使用MAX函数和MIN函数找出最大值和最小值?4. 如何使用COUNT函数统计一列中数值的数量?5. 如何使用VLOOKUP函数进行垂直查找?6. 如何使用HLOOKUP函数进行水平查找?7. 如何使用IF函数进行条件判断?8. 如何使用SUMIF函数和COUNTIF函数进行条件求和和计数?三、数据分析类1. 如何在Excel中进行数据排序?2. 如何在Excel中使用筛选功能?3. 如何在Excel中创建数据透视表?4. 如何在Excel中使用图表展示数据?5. 如何在Excel中进行数据有效性设置?6. 如何在Excel中使用条件格式?7. 如何在Excel中计算方差和标准差?8. 如何在Excel中进行线性回归分析?四、高级应用类1. 如何在Excel中使用宏?2. 如何在Excel中创建自定义函数?3. 如何在Excel中使用数组公式?4. 如何在Excel中进行数据导入和导出?5. 如何在Excel中使用动态图表?6. 如何在Excel中实现数据加密?7. 如何在Excel中制作动态报表?8. 如何在Excel中进行多工作簿数据汇总?五、公式与函数进阶类1. 如何使用CONCATENATE函数合并多个单元格内容?2. 如何使用TEXT函数将数值转换为文本格式?3. 如何使用DATE函数、MONTH函数、YEAR函数处理日期?4. 如何使用DAYS函数计算两个日期之间的天数?5. 如何使用LEFT、RIGHT和MID函数提取字符串中的部分内容?6. 如何使用SUBSTITUTE函数替换字符串中的内容?7. 如何使用FIND和SEARCH函数查找字符串中的位置?8. 如何使用INDEX和MATCH函数进行查找与引用?六、图表与可视化类1. 如何在Excel中创建柱状图?2. 如何在Excel中创建折线图?3. 如何在Excel中创建饼图?4. 如何在Excel中创建散点图?5. 如何在Excel中设置图表和轴?6. 如何在Excel中调整图表样式和颜色?7. 如何在Excel中添加图表数据标签?8. 如何在Excel中使用图表趋势线?七、数据管理类1. 如何在Excel中使用数据验证限制输入?2. 如何在Excel中删除重复数据?3. 如何在Excel中使用公式快速填充序列?4. 如何在Excel中合并多个单元格内容?5. 如何在Excel中拆分单元格内容?6. 如何在Excel中使用高级筛选?7. 如何在Excel中批量修改单元格内容?8. 如何在Excel中实现数据跨工作表引用?八、条件格式与规则类1. 如何在Excel中使用条件格式高亮显示单元格?2. 如何在Excel中设置数据条?3. 如何在Excel中使用色阶显示数值大小?4. 如何在Excel中设置图标集?5. 如何在Excel中管理条件格式规则?6. 如何在Excel中使用公式确定条件格式范围?7. 如何在Excel中清除条件格式?8. 如何在Excel中使用条件格式进行数据监控?九、宏与VBA类1. 如何在Excel中录制宏?2. 如何在Excel中运行宏?3. 如何在Excel中编辑宏?4. 如何在Excel中使用VBA创建自定义函数?5. 如何在Excel中使用VBA操作工作表?6. 如何在Excel中使用VBA进行循环和条件判断?7. 如何在Excel中使用VBA处理错误?8. 如何在Excel中使用VBA与用户交互?答案一、基本操作类1. “文件”菜单,选择“新建”,然后选择“空白工作簿”。
excel练习题库操作题一、题目一某公司销售部门的销售额数据如下表所示,请根据该数据回答以下问题:销售人员 | 销售额(万元)--------|-----------张三 | 120李四 | 150王五 | 180赵六 | 1001. 计算销售总额。
2. 计算平均销售额。
3. 找出销售额最高的销售人员及其销售额。
4. 找出销售额最低的销售人员及其销售额。
解答如下:1. 销售总额的计算方法是把表格中的销售额相加起来。
根据表格中的数据,我们将120、150、180和100相加得到销售总额为550万元。
2. 平均销售额是销售总额除以销售人员数量。
表格中共有4名销售人员,所以平均销售额为550万元除以4,即137.5万元。
3. 销售额最高的销售人员是王五,其销售额为180万元。
4. 销售额最低的销售人员是赵六,其销售额为100万元。
二、题目二假设你是某公司财务部门的财务分析师,请根据下表中的数据,回答以下问题:部门 | 人数 | 薪资(元)-------|-------|---------销售部 | 10 | 18000财务部 | 5 | 20000研发部 | 15 | 220001. 计算公司总人数。
2. 计算各部门的平均薪资。
3. 找出薪资最高的部门及其平均薪资。
4. 找出薪资最低的部门及其平均薪资。
解答如下:1. 公司总人数是各部门的人数相加起来。
根据表格中的数据,销售部有10人,财务部有5人,研发部有15人,所以公司总人数为10 + 5 + 15 = 30人。
2. 各部门的平均薪资是各部门的薪资总额除以各部门的人数。
销售部的平均薪资为18000元,财务部的平均薪资为20000元,研发部的平均薪资为22000元。
3. 薪资最高的部门是研发部,其平均薪资为22000元。
4. 薪资最低的部门是销售部,其平均薪资为18000元。
以上是根据给定的数据进行的计算和分析,用于解答相应的问题。
通过这些练习题,可以帮助你熟悉Excel的操作,并提升对数据的分析能力。
EXCEL练习题一、判断:1.EXCEL中,在单元格里按空格键并回车后,原有数据及格式被清除.(×)2.在使用EXCEL中,可以同时打开数个工作薄。
()3.在EXCEL的编辑、输入数据只能在单元格内进行。
(×)4. 单元格太窄不能显示数字时,EXCEL在单元格内显示?号。
(×)5.在单元格中只能显示由公式计算的结果,而不能显示输入的公式。
(×)6.对工作表重新命名时,名字内不允许有空格。
(×)二、填空:1.函数是在EXCEL预定义的公式,由等号、函数名和在括号中的参数构成。
2.在EXCEL中,一个工作薄最多可以有 255 个工作表。
3.在EXCEL输入文字时,默认对齐方式是靠左对齐。
4.在键入日期时,可以使 / 和 - 。
5.除了直接在EXCEL单元格中编辑内容外,还可以使用编辑栏进行编辑。
6. 在EXCEL单元格中出现一串”####”时,通常说明该单元格中存储的是_数值或日期_型数据,并且该单元格的宽度__不够宽__.8.下表是一个学习小组的成绩单,由6名学生组成。
1)要计算本小组的全组平均分,H10单元格的计算公式应为=AVERAGE(D3:G3)) 。
2)要计算每个学生的平均分与组平均分的差,在I3 单元格应输入的公式为_=H3-H$10。
3)发放奖学金,平均分在85分以上的发300元,60分到85分之间的发100元,60分以下的人没有奖学金(0元)。
要计算每名学生的奖学金,在J3单元格应输入公式_=if(H3>85,300,IF(H3>60,100,0))。
4)在本成绩单中,为分别计算男生和女生的语文平均分,应做分类操作,其中分类数据项是性别,汇总数据项是平均分,汇总方式是平均值。
本操作的第一步是性别排序_,第二步是_分类汇总__。
三、选择题:1.如果删除了公式中引用的单元,则该单元显示 D 。
A)### B)? C)ERROR! D) 以上都不对2.以下哪个可用作函数的参数( D )。
Excel练习题一、基本操作类1. 如何在Excel中新建一个工作簿?2. 如何在Excel中插入一个新的工作表?3. 如何快速选择整个工作表?4. 如何对工作表进行重命名?5. 如何复制和粘贴一个单元格区域?6. 如何使用填充柄快速填充数据?7. 如何调整行高和列宽?8. 如何隐藏和显示行/列?9. 如何冻结窗格,以便在滚动时保持行/列可见?10. 如何在Excel中插入批注?二、数据输入与格式设置类1. 如何在单元格中输入文本、数字和日期?2. 如何设置单元格的数据格式?3. 如何设置单元格的字体、字号和颜色?4. 如何为单元格添加边框?5. 如何为单元格设置背景颜色?6. 如何使用条件格式突出显示特定数据?7. 如何在单元格中插入特殊符号?8. 如何自动换行和合并单元格?9. 如何设置单元格的数字格式,如货币、百分比等?10. 如何快速输入相同的数据?三、公式与函数应用类1. 如何使用SUM函数计算一列数字的总和?2. 如何使用AVERAGE函数计算一列数字的平均值?3. 如何使用MAX和MIN函数找出最大值和最小值?4. 如何使用COUNT函数统计单元格数量?5. 如何使用IF函数进行条件判断?6. 如何使用VLOOKUP函数查找匹配的数据?7. 如何使用HLOOKUP函数进行横向查找?8. 如何使用INDEX和MATCH函数进行查找?9. 如何使用SUMIF和SUMIFS函数进行条件求和?10. 如何使用COUNTIF和COUNTIFS函数进行条件计数?四、数据分析与处理类1. 如何使用自动筛选功能筛选数据?2. 如何使用高级筛选功能筛选数据?3. 如何对数据进行排序?4. 如何使用数据有效性设置下拉列表?5. 如何使用数据透视表进行数据分析?6. 如何使用图表展示数据?7. 如何使用公式进行数据验证?8. 如何使用宏录制和执行简单操作?9. 如何使用条件格式分析数据?10. 如何使用文本函数处理文本数据?五、高级应用类1. 如何使用数组公式进行复杂计算?2. 如何使用INDIRECT函数引用单元格区域?3. 如何使用LOOKUP向量公式进行查找?4. 如何使用OFFSET函数动态引用单元格区域?5. 如何使用CHOOSE函数根据索引选择值?6. 如何使用subtotal函数进行分组求和?7. 如何使用名称管理器管理公式中的单元格引用?8. 如何使用宏进行批量操作?9. 如何使用VBA编写简单的自定义函数?10. 如何使用Excel进行模拟分析和预测?六、数据可视化类1. 如何创建柱状图来比较不同类别的数据?2. 如何创建折线图来展示数据的变化趋势?3. 如何创建饼图来显示各部分占整体的比例?4. 如何在图表中添加数据标签?5. 如何调整图表的颜色和样式?6. 如何使用组合图表展示多组数据?7. 如何创建散点图来分析两个变量之间的关系?8. 如何创建雷达图来展示多个维度的数据?9. 如何在图表中添加趋势线?10. 如何创建动态图表以响应筛选器的变化?七、数据保护与共享类1. 如何设置工作簿密码保护?2. 如何设置工作表密码保护?3. 如何隐藏工作表中的特定单元格?4. 如何保护单元格不被修改?5. 如何设置单元格的编辑权限?6. 如何使用共享工作簿让多人同时编辑?7. 如何将Excel数据导出为其他格式,如CSV或PDF?8. 如何在Excel中插入超?9. 如何使用电子邮件发送Excel工作簿?10. 如何设置打印区域和打印?八、函数综合应用类1. 如何使用CONCATENATE函数合并多个单元格的文本?2. 如何使用LEFT、RIGHT和MID函数提取字符串中的部分文本?3. 如何使用DATE函数创建日期?4. 如何使用DAYS函数计算两个日期之间的天数?5. 如何使用NETWORKDAYS函数计算工作日天数?6. 如何使用PMT函数计算贷款的月供?7. 如何使用IRR函数计算投资的内部收益率?8. 如何使用NPER函数计算贷款或投资的期数?9. 如何使用VBA中的WorksheetFunction调用Excel函数?10. 如何使用数组公式解决复杂的数据匹配问题?九、Excel与其他应用程序集成类1. 如何在Excel中导入外部数据源,如Access数据库?2. 如何将Excel数据导入到PowerPoint中?3. 如何在Excel中调用PowerPoint演示文稿?4. 如何使用Excel数据Word文档?5. 如何在Excel中插入和编辑图片?6. 如何在Excel中插入和编辑图表?7. 如何将Excel数据导出到HTML文件?8. 如何使用Excel宏与Outlook进行邮件自动化?9. 如何使用Excel宏与Word进行文档自动化?10. 如何使用Excel宏与Access进行数据库操作?一、基本操作类1. “文件”菜单,选择“新建”,然后选择“空白工作簿”。
专升本计算机excel表格练习题一、Excel基础操作1. 打开Excel,创建一个新的工作簿,并保存为“专升本练习题.xlsx”。
2. 在A1单元格输入“学号”,在B1单元格输入“姓名”,在C1单元格输入“成绩”。
3. 在A2:A5单元格中分别输入学号1至5。
4. 在B2:B5单元格中分别输入对应学号的学生姓名。
5. 在C2:C5单元格中分别输入对应学生的成绩,成绩范围在60至100之间。
二、数据格式化6. 将A1:C1单元格的字体设置为加粗,字体颜色设置为蓝色。
7. 将C列的成绩单元格设置为百分比格式,保留两位小数。
8. 为A1:C5区域添加边框,边框样式为外边框粗线,内边框细线。
三、数据排序与筛选9. 对A1:C5区域的数据按照“成绩”列进行降序排序。
10. 使用筛选功能,筛选出成绩大于等于90分的学生信息。
四、数据计算11. 在D1单元格输入“平均分”,在D2单元格中计算A2:C2区域的平均成绩。
12. 在E1单元格输入“最高分”,在E2单元格中计算A2:C2区域的最高成绩。
13. 在F1单元格输入“最低分”,在F2单元格中计算A2:C2区域的最低成绩。
五、图表制作14. 选择A1:C5区域,插入一个柱状图,展示每个学生的成绩。
15. 为图表添加标题“学生成绩分布”,并设置字体为加粗,颜色为红色。
16. 调整图表的横轴和纵轴标题,横轴标题为“学生姓名”,纵轴标题为“成绩”。
六、数据透视表17. 选择A1:C5区域,插入一个数据透视表,将“学号”拖动到行标签区域,“成绩”拖动到值区域,并设置求和。
18. 为数据透视表添加一个筛选器,筛选出学号为奇数的学生。
七、条件格式19. 选择C2:C5区域,设置条件格式,当成绩大于等于85分时,单元格背景色设置为绿色。
20. 选择C2:C5区域,设置条件格式,当成绩小于60分时,单元格字体颜色设置为红色。
八、数据验证21. 在G1单元格输入“输入学号”,在G2单元格中使用数据验证功能,设置下拉列表,包含学号1至5。
excel表格练习题(打印版)Excel表格练习题(打印版)一、基础操作1. 打开与保存:- 打开一个新的Excel工作簿,并保存为“练习1.xlsx”。
2. 输入数据:- 在A1单元格输入“姓名”,B1单元格输入“年龄”,C1单元格输入“性别”。
- 在A2单元格输入“张三”,B2单元格输入30,C2单元格输入“男”。
3. 单元格引用:- 在D1单元格输入公式,计算A2单元格中姓名的长度。
4. 格式化:- 将B列设置为整数格式,并居中显示。
二、公式与函数1. 简单计算:- 在D2单元格输入公式,计算A2单元格与B2单元格的和。
2. 条件判断:- 在E2单元格输入公式,如果C2单元格为“男”,则显示“男性”,否则显示“女性”。
3. 日期函数:- 在F2单元格输入公式,计算从B2单元格中的年龄到今天日期的总天数(假设B2为出生年份)。
4. 查找与引用:- 在G2单元格输入公式,查找A列中“张三”对应的年龄值。
三、数据排序与筛选1. 数据排序:- 将A1:C5的数据按照年龄升序排列。
2. 数据筛选:- 筛选出年龄大于25岁的所有记录。
四、图表与图形1. 创建图表:- 根据A1:C5的数据,创建一个柱状图,显示不同性别的年龄分布。
2. 图表格式化:- 为图表添加标题“年龄分布”,并设置图例显示在图表的底部。
五、数据透视表1. 创建数据透视表:- 将A1:C5的数据创建为数据透视表,以性别为行标签,年龄为列标签,计算每个性别的平均年龄。
2. 数据透视表格式化:- 将数据透视表的行标签设置为“性别”,列标签设置为“年龄”,并将平均值显示在数据透视表中。
六、高级功能1. 条件格式:- 为B列设置条件格式,当年龄大于30岁时,单元格背景色变为红色。
2. 数据验证:- 在C列设置数据验证,只允许输入“男”或“女”。
3. 宏录制:- 录制一个宏,将A列的数据复制到D列。
练习结束请完成以上练习,并保存您的工作簿。
您可以通过实际操作来掌握Excel的基本功能和一些高级技巧。
Excel八年级练习题一、基础知识篇1. 在Excel中,如何快速选中整个工作表?2. 如何在Excel中插入一个新的工作表?3. 请简述Excel中单元格的四种数据类型。
4. 如何在Excel中更改单元格的数据格式?5. 如何在Excel中使用自动填充功能?二、公式与函数篇1. 请写出求和公式(SUM)的语法。
2. 如何使用平均值函数(AVERAGE)计算一组数据的平均值?3. 请举例说明如何使用最大值函数(MAX)和最小值函数(MIN)。
4. 如何使用IF函数进行条件判断?5. 请举例说明VLOOKUP函数的使用方法。
三、数据处理篇1. 如何在Excel中筛选数据?2. 请简述如何使用排序功能对数据进行排序。
3. 如何在Excel中删除重复数据?4. 如何使用数据验证功能限制单元格的输入范围?5. 请举例说明如何使用条件格式高亮显示特定数据。
四、图表篇1. 请列举三种常见的Excel图表类型。
2. 如何在Excel中创建一个柱状图?3. 如何修改图表的和坐标轴?4. 请简述如何添加数据标签到图表中。
5. 如何设置图表的样式和颜色?五、综合应用篇1. 请设计一个学绩统计表,包括姓名、科目、成绩等字段,并计算总分和平均分。
数据:月份、销售额1月:100002月:120003月:150004月:130005月:160003. 请利用Excel制作一份员工工资表,包括员工编号、姓名、基本工资、奖金、扣款等字段,并计算实发工资。
数据:商品名称、库存数量、进货价、销售价商品A:100,50,80商品B:200,30,50商品C:150,40,705. 请利用Excel制作一份班级课程表,包括星期、时间、课程名称、教师等字段。
六、高级功能篇1. 如何在Excel中使用数据透视表进行数据汇总?2. 请简述如何使用宏录制和执行基本操作。
3. 如何在Excel中设置数据有效性,以限制输入的日期范围?4. 请举例说明如何使用数组公式进行复杂计算。
excel表格练习题及答案# Excel表格练习题及答案一、基础操作练习题# 1. 练习题1:创建新工作簿- 打开Excel软件,创建一个新的工作簿。
- 保存工作簿为“基础练习.xlsx”。
# 2. 练习题2:输入数据- 在A1单元格输入“姓名”,在B1单元格输入“年龄”,在C1单元格输入“性别”。
- 在A2单元格输入“张三”,在B2单元格输入“30”,在C2单元格输入“男”。
# 3. 练习题3:数据填充- 使用填充功能,将A2:C2的数据向下填充到A5:C5。
# 4. 练习题4:单元格格式设置- 将A1:C1的单元格格式设置为“加粗”和“居中”。
- 将B2:B5的单元格格式设置为“数值”,保留两位小数。
# 5. 练习题5:数据排序- 根据B列的“年龄”对数据进行升序排序。
# 答案- 完成以上操作后,工作簿应包含5行数据,其中第1行为标题行,第2至5行为数据行。
- 标题行应加粗居中,年龄列应为数值格式,并保留两位小数。
- 数据应根据年龄列进行升序排序。
二、公式与函数练习题# 1. 练习题1:简单求和- 在D1单元格输入“总分”,在D2单元格输入公式`=SUM(B2:C2)`。
# 2. 练习题2:条件求和- 在D3单元格输入公式`=SUMIF(C2:C5,"男",B2:B5)`,计算男性的总年龄。
# 3. 练习题3:平均值计算- 在D4单元格输入公式`=AVERAGE(B2:B5)`,计算年龄的平均值。
# 4. 练习题4:最大值和最小值- 在D5单元格输入公式`=MAX(B2:B5)`,找到年龄的最大值。
- 在D6单元格输入公式`=MIN(B2:B5)`,找到年龄的最小值。
# 5. 练习题5:查找与引用- 在E1单元格输入“查找姓名”,在F1单元格输入“年龄”。
- 在E2单元格输入“李四”,在F2单元格输入公式`=VLOOKUP(E2,A2:C5,3,FALSE)`,查找“李四”的年龄。
Excel操作练习题精选一、选择题1. 在Excel中,哪个选项卡包含“数据透视表”功能?A) 插入 B) 数据 C) 审阅 D) 开发2. 在Excel中,要快速选中当前工作簿中的所有单元格,应使用哪个快捷键?A) Ctrl + A B) Ctrl + C C) Ctrl + V D) Ctrl + X3. 在Excel中,哪个函数用于求和?A) SUM B) COUNT C) AVERAGE D) MAX4. 在Excel中,如何设置单元格格式为日期格式?A) 右键点击单元格,选择“格式单元格”,然后选择“日期”B) 右键点击单元格,选择“格式单元格”,然后选择“数字”C) 选中单元格,然后按Ctrl + 1,选择“日期”D) 选中单元格,然后按Ctrl + Shift + 15. 在Excel中,如何在多个工作表之间复制数据?A) 选中目标单元格,然后按Ctrl + C,切换到另一个工作表,然后按Ctrl + VB) 选中源单元格,然后按Ctrl + C,切换到另一个工作表,然后按Ctrl + VC) 使用“开始”选项卡中的“复制”按钮,然后使用“粘贴”按钮D) 使用“数据”选项卡中的“复制到其他工作表”功能二、填空题1. 在Excel中,要插入一个新工作表,应点击哪个按钮?答案:_______(填空)2. 在Excel中,要隐藏工作表标签,应选择哪个选项?答案:_______(填空)3. 在Excel中,要在多个单元格中输入相同的数据,应使用哪个功能?答案:_______(填空)4. 在Excel中,要设置单元格边框,应使用哪个工具栏?答案:_______(填空)5. 在Excel中,要筛选数据,应点击哪个选项卡?答案:_______(填空)三、简答题1. 请简述如何在Excel中使用条件格式功能?2. 请简述如何在Excel中使用数据透视表?3. 请简述如何在Excel中设置单元格的保护?四、操作题1. 打开Excel,创建一个新的工作簿。
Excel操作练习题第一题:创建表格1.打开Excel软件。
2.在新建文档中,创建一个新的工作表。
3.使用表格形式在工作表中创建一个数据表格。
示例表格:姓名年龄性别小明12 男小红14 女小刚13 男第二题:数据填充与格式化1.在表格的最后一行下方插入一行空白行。
2.在新插入的空白行中填充以下内容:姓名年龄性别小明12 男小红14 女小刚13 男小李15 男小丽13 女小兵14 男3.选中整个表格,给表格添加边框样式。
4.选中年龄一列,将其格式设置为文本格式。
第三题:数据排序与筛选1.选中姓名一列,按照字母顺序进行升序排序。
2.使用筛选功能,筛选出年龄大于等于14岁的学生。
第四题:条件格式设置1.选中姓名一列,将其设置为粗体。
2.使用条件格式设置功能,将年龄小于等于12岁的学生姓名设置为红色。
第五题:数据统计1.在表格下方插入一空白行。
2.使用SUM函数分别计算年龄一列的总和,平均值和最大/最小值,并将结果放在空白行中。
示例结果:年龄总和平均值最大值83 13.8 15第六题:图表制作1.选中姓名和年龄两列的数据,创建一个柱形图。
结束语通过完成上述练习题,您可以进一步熟悉Excel软件中的各种操作,包括创建表格、数据填充与格式化、数据排序与筛选、条件格式设置、数据统计和图表制作等。
请根据自己的需要,适时进行Excel的实践操作,以提高个人的数据处理和分析能力。
希望本文对您有所帮助!。
Excel 操作习题1题:如下图所示,请写出将该段内容转换为表格的操作步骤。
答:(1)选中这六行文本;(2)选择“表格”菜单中的“转换”下的“文本转换成表格…”;(3)在弹出的“将文字转换成表格”对话框中,将“表格尺寸”的行数设为6行,列数设为6列,将“文字分隔位置”选为“逗号”;(4)点击“确定”按钮即可。
2题:根据下面的表格计算每个人的绩效工资,绩效工资=基本工资*3÷7计算。
要求写出操作步骤。
所有数值型计算结果显示为人民币符号并保留两位小数。
答: (一)计算绩效工资 (1)选中D3单元格;(2)输入公式“=C3*3/7”,按回车键,就计算出了职工号为001的绩效工资;ABCD1 个人工资月报表2 职工号 姓名 基本工资 绩效工资3 001 王平 450.04 002 李丽 600.05 003 沈易 480.0 6004张洪奇550.00(3)选中D3单元格,拖动填充柄至D6单元格,就计算出了各职工的绩效工资。
(二)所有数值型计算结果显示为人民币符号并保留两位小数(1)选中C3到D6单元格。
(2)选取“格式”菜单,在弹出的子菜单项中选取“单元格”菜单。
(3)在弹出的“单元格格式”对话框中,选中“数字”选项卡,在“分类”选项中选择“货币”,并在“货币符号”下拉选项中选择人民币符号¥ ,在小数位数后的选项中选取2位值。
最后按“确定”按钮即可。
3题:根据下面的表格要求写出操作步骤。
(1)计算每个人的绩效工资,绩效工资=基本工资*1.2计算。
(2)设置表格的行高30;(3)设置所有内容水平对齐为左对齐、垂直对齐为居中。
答:(一)计算绩效工资(1)选中D3单元格;(2)输入公式“=C3*1.2”,按回车键,就计算出了职工号为001的绩效工资;(3)选中D3单元格,拖动填充柄至D6单元格,就计算出了各职工的绩效工资。
(二)设置表格的行高30(1)选中A1到D6单元格。
(2)选取“格式”菜单,在弹出的菜单项中选取“行”菜单及下级菜单“行高”。
excel操作练习题及答案Excel是一款功能强大的电子表格软件,广泛应用于各个行业和领域。
掌握Excel的操作技巧对于提高工作效率和数据处理能力至关重要。
本文将为大家提供一些Excel操作练习题及其答案,帮助大家熟悉和掌握Excel的使用。
练习题一:数据筛选与排序1. 打开一个包含员工信息的Excel表格,其中包括姓名、性别、年龄、部门等信息,请按照年龄从大到小的顺序对数据进行排序。
答案:选择“数据”选项卡中的“排序”命令,选择按照“年龄”列进行排序,选择降序排列即可。
2. 在上述表格中,筛选出年龄大于30岁的员工。
答案:选择“数据”选项卡中的“筛选”命令,选择“高级筛选”,在“条件区域”中选择“年龄”列的标题和条件,设置条件为“大于30”,点击确定即可。
练习题二:公式与函数1. 在一个Excel表格中,有两列分别记录了商品的名称和价格,请在第三列中计算出每个商品的折扣价,假设折扣率为20%。
答案:在第三列的第一个单元格中输入公式“=B1*0.8”,然后将该公式拖动到所有单元格即可。
2. 在上述表格中,新增一列记录了每个商品的销售数量,请在第四列中计算出每个商品的销售额。
答案:在第四列的第一个单元格中输入公式“=B1*C1”,然后将该公式拖动到所有单元格即可。
练习题三:数据透视表1. 在一个包含销售数据的Excel表格中,有多个列分别记录了销售日期、销售地区、销售金额等信息,请创建一个数据透视表,以销售地区为行标签,以销售金额为值字段,计算每个地区的销售总额。
答案:选择“插入”选项卡中的“数据透视表”命令,选择需要汇总的数据范围,将“销售地区”字段拖动到行标签区域,将“销售金额”字段拖动到值字段区域,选择求和计算即可。
2. 在上述数据透视表的基础上,新增一个列记录了销售人员的姓名,请修改数据透视表,以销售人员为列标签,计算每个人员的销售总额。
答案:在数据透视表字段列表中,将“销售人员”字段拖动到列标签区域即可。
练习一:(1)打开表1,将首行字体设置为黑体,14,加粗,并将所有单元格格式设置为居中。
(2)利用公式计算总分(总分=语文+数学+英语)(3)把表格按照总分排序,并保存。
答案:(1)打开表1,选中首行字体,单击鼠标右键,选择设置单元格格式,选择字体选项卡,字体设置为黑体,字号设置为14,字形设置为加粗,并单击确定。
选中所有单元格,单击鼠标右键,选择设置单元格格式,选择对齐选项卡,水平对齐选择居中,然后单击确定。
(2)选定单元格F2,输入“=C2+D2+E2”,按回车键。
向下填充至F8. (3)选择单元格区域(A2:F8),单击数据——排序,主要关键字选择“总分”,按降序排列,单击确定即可。
练习二:(1)在所给序号前面加数字“0”,例如将“1”改为“01”(2)将sheet1重命名为“员工工资表”,将sheet2重命名为“女职工工资表”。
(3)筛选出女职工的信息,复制到“女职工工资表”中,首行同“员工工资表”。
答案:(1)打开表2,选择单元格A2,单击鼠标右键选择设置单元格格式,选择数字选项卡,分类里选择“文本”,单击确定。
在A2中输入01,向下填充至A10.(2)右键单击sheet1,选择重命名,输入员工工资表。
右键单击sheet2,选择重命名,输入女职工工资表。
(3)选定首行,单击数据——筛选——自动筛选。
在“性别”的下拉选项中选择“女”,然后选中全部单元格,右键复制,选择女职工工资表,将光标移至A1,右键粘贴。
单击文件——保存即可。
练习三:(1)将以下内容输入表3中:序号书籍名称单价数量总价 1 高等数学 16 20 2 大学英语 31 37 3 电路 23 26 4 通信原理 25 41(2)计算总价(总价=单价*数量)答案:(1)按照所给数据输入(2)选中单元格E2,输入“=C2*D2”,按回车键,向下填充至E5练习四:(1) 在英语和数学之间增加一列计算机成绩,分别为92,89,90,88,79(2) 在本表中制作一个簇状柱形图表,比较各班各科成绩,设置坐标轴最大刻度为120,主要刻度单位为60(3) 给表添加所有框线,删除 Sheet2 工作表。
答案:(1)选中列标 D 列——选择插入菜单、列命令——在 D1 单元格中输入计算机——D2 到 D6 单元格中分别输入 92、89、90、88、79 (2)选中表格 A1:E6 单元格区域——选择常用工具栏图表向导按钮(或选择插入菜单图表命令)——在图表向导对话框中,图表类型选“柱形图”、子图表类型选“簇状柱形图”——点“下一步”——在图表数据源,单击“数据区域”项右侧按钮——拖动鼠标选择A1:E6 单元格区域——再单击右侧按钮——“系列产生在”项选“列”——点“下一步”全部内容默认即可——再点“下一步”全部内容默认即可——点“完成”——右击图表坐标轴选择“坐标轴格式”——在坐标轴格式对话框中,选择“刻度”选项卡——选中“最大值”复选框、框中输入 120——选中“主要刻度单位”复选框、框中输入 60——确定(3)按住鼠标左键拖动选择 A1:E6 单元格区域——选择格式菜单、单元格命令——单击“边框”选项卡——“预置”中选择“外边框”和“内部”——确定 6、鼠标右击工作表名称 Sheet2——选择删除——回车练习五:(1)按照每五年收入翻一番,利用等比填充表中数据。
(2)利用公式计算 80 年到 94 年间每个人的总收入。
(3)设置工作表打印方向为横向,打印区域为 A1:F6。
(4)将当前工作表复制为一个新表,新表重命名为“工资备份表”,位置放在最后。
(5)给表添加红粗外框、蓝细内框线。
答案:(1)1、按住鼠标左键拖动选择 C2 至 F2 单元格——单击编辑菜单、填充、序列——“序列产生在”选“行”、类型选“等比序列”、步长值里输入 2——确定。
2、按住鼠标左键拖动选择 C3 至 F3 单元格——单击编辑菜单、填充、序列——“序列产生在”选“行”、类型选“等比序列”、步长值里输入 2——确定。
3、按住鼠标左键拖动选择 C4 至 F4 单元格——单击编辑菜单、填充、序列——“序列产生在”选“行”、类型选“等比序列”、步长值里输入 2——确定。
4、按住鼠标左键拖动选择 C5 至 F5 单元格——单击编辑菜单、填充、序列——“序列产生在”选“行”、类型选“等比序列”、步长值里输入 2——确定。
5、按住鼠标左键拖动选择 C6 至F6 单元格——单击编辑菜单、填充、序列——“序列产生在”选“行”、类型选“等比序列”、步长值里输入 2——确定。
(2)单击 G2 单元格——单击编辑公式按钮——在编辑栏里输入C2*12*5+D2*12*5+E2*12*5 8、鼠标定位在 G2 单元格框中右下角黑点处,当鼠标指针变成十字形时按住鼠标左键拖动选中 G2:G6 区域(3)选择文件菜单、页面设置——在页面设置对话框中,方向选“横向”——单击“工作表”选项卡——单击“打印区域”项右侧折叠按钮——按住鼠标左键拖动选择 A1:F6——确定。
(4)单击选择列标 A 左侧、行号 1 上面那个矩形方块按钮选择整个工作表——选择常用工具栏复制按钮——选择插入菜单、工作表命令——鼠标定位在 A1 单元格——选择常用工具栏、粘贴按钮——鼠标双击新工作表名称——重命名为“工资备份表”——鼠标指针定位在工作表名称“工资备份表”标签上——按住鼠标左键拖动“工资备份表”工作表位置到最后——回车(5)拖动鼠标选择 A1:G6 单元格区域——选择格式菜单单元格命令——单击边框选项卡——“线条样式”项选择最粗线条、颜色选红色——预置单击“外边框”——“线条样式”项选择最细线条、颜色选蓝色——预置单击“内部”——确定。
单击常用工具栏“保存”按钮(或选择文件菜单保存按钮)保存文件练习六:(1)将 A1 至 F1 设置为合并及居中,定义标题字体为黑体,18 号。
(2)利用函数计算产品的月总销量、合计值。
(3)利用函数计算每种产品的季度销售最高值。
答案:(1)按住鼠标左键拖动选择 A1:F1 单元格区域——单击格式单元格合并及居中按钮——格式工具栏,字体列表中选择黑体、字号选 18 号字(2)鼠标定位在 E3 单元格——单击常用工具栏“自动求和”函数——按住鼠标左键拖动选择 B3:D3 单元格区域——回车——鼠标定位在 E3 单元格框中右下角黑点处,当鼠标指针变成十字形时按住鼠标左键拖动选中 E3:区域——鼠标鼠标定位在 B11 单元格——单击常用 E11 工具栏“自动求和”函数——按住鼠标左键拖动选择B3:B10 单元格区域——回车——鼠标 11 定位在 B11 单元格框中右下角黑点处,当鼠标指针变成十字形时按住鼠标左键拖动选中B11: E11 区域(3)单击 F3 单元格——单击插入——函数——单击 MAX 函数——选择 B3:D3——确定。
鼠标定位在 F3 单元格框中右下角黑点处,当鼠标指针变成十字形时按住鼠标左键拖动选中 F3:F11 区域。
单击常用工具栏“保存”按钮(或选择文件菜单保存按钮)保存文件练习七:(1)利用公式计算实发工资(实发工资=工资+补贴-水电费);(2)将表中 E3 至 H8 单元格的数字格式设置为中文货币格式,并居中;(3)将"sheet1"重命名为"基本数据";(4)6 合并 A1 至 H1 单元格居中,标题设置为黑体 18 黄字红背景;(5)设置 A2 至 H8 单元格自动套用格式“经典 3”。
答案:(1)鼠标定位在 H3 单元格——单击编辑公式按钮——在编辑栏中输入——鼠标定位在 H3 单元格框中右下角黑点处,当鼠标指针变成十字形时按住鼠标左键拖动选中 H3:H8 区域(2)按住鼠标左键拖动选择 E3:单元格区域——选择格式菜单、H8 单元格区域、数字选项卡、货币标签——“小数位数”列表选“2”、“货币符号”选择中文货币符号¥——确定——单击格式工具栏居中按钮(3)鼠标双击工作表名称 Sheet1——重命名为“基本数据”——回车(4)按住鼠标左键拖动选择 A1:H1 单元格区域——单击格式单元格合并及居中按钮——格式工具栏,字体列表中选择黑体、字号选 18 号字——选择格式工具栏单击字体颜色按钮选黄色、单击填充颜色按钮选红色(5)按住鼠标左键拖动选择 A2:H8 单元格区域——选择格式菜单、自动套用格式命令——在“自动套用格式”对话框中选择“经典 3”——确定。
单击常用工具栏“保存”按钮(或选择文件菜单保存按钮)保存文件练习八:(1)合并及居中 A1 至 F1 单元格,定义标题黑体、加粗、18 号、下划线、红色。
(2)在 F2 单元格输入“金额”;设置表头文字水平、垂直居中;(3)利用四舍五入函数计算金额的值,保留两位,金额=数量*单价。
(4)分类汇总同种产品数量和金额的总计值。
(5)最适合列宽显示本表数据。
答案:(1)按住鼠标左键拖动选择 A1:F1 单元格区域——单击格式单元格合并及居中按钮——格式工具栏,字体列表中选择黑体、字号选 18号字、单击加粗按钮、下划线——选择格式工具栏单击字体颜色按钮选红色(2)鼠标定位在 F2 单元格输入“金额”——按住鼠标左键拖动选择 A2:F2 单元格区域——单击格式菜单、单元格命令、对齐选项卡——“水平对齐”选项选“居中”、“垂直对齐”选项选“居中”——确定(3)单击 F3 单元格——单击粘贴函数按钮——单击 ROUND 函数——单击折叠按钮——单击 D 3*E3——在数值里输入位数 2——确定——鼠标定位在 F3 单元格框中右下角黑点处,当鼠标指针变成十字形时按住鼠标左键拖动选中 F3:F11 区域(4)按住鼠标左键拖动选择 A2:F11 单元格区域——单击数据菜单、排序命令——在“主要关键字”选项中选择“产品代号”——确定——再选择数据菜单、分类汇总命令一一在分类汇总对话框中“分类字段”选项选择“产品代号”、在“汇总方式”里选择“求和”、在“选定汇总项”里选择“金额”和“数量”——确定。
(5)按住鼠标左键拖动选择 A2:F16 单元格区域——选择格式菜单、列命令、“最适合的列宽”。
单击常用工具栏“保存”按钮(或选择文件菜单保存按钮)保存文件练习九:(1)合并"sheet1"中的 A1 至 F1 单元格,将标题设置成黑体 18 黄色,背景红色并居中显示;(2)将“sheet1”表的第 4 条记录移动到最后面,并将学号改为“020315”;(3)在“sheet1”表的第三条纪录后增加一条记录“020313 唐建光男 86 81 92”;(4)在 A9 单元格输入“优秀率”,合并及居中 A9 和 C9 单元格;(5)利用函数计算各学科的优秀率(成绩大于等于 90 为优秀,保留两位小数);答案:(1)按住鼠标左键拖动选择 A1:F1 单元格区域——单击格式单元格合并及居中按钮——格式工具栏,字体列表中选择黑体、字号选 18 号字——选择格式工具栏单击字体颜色选黄色、填充颜色按钮选红色(2)按住鼠标左键拖动选择 A6:F6 单元格区域——选择常用工具栏剪切按钮——鼠标定位在 A8 单元格中——选择常用工具栏粘贴按钮——鼠标定位在 A8 单元格中输入“020315”(3)鼠标定位在 A6 单元格中——选择格式菜单、单元格命令、数字选项卡、选择文本——确定——输入 020313——B6 到 F6 单元格中分别输入唐建光、男、 86、81 、92(4)将鼠标定位在 A9 单元格——输入“优秀率”——按住鼠标左键拖动选择 A9:C9 单元格区域——单击格式单元格合并及居中按钮(5)单击 D9 单元格——粘贴函数按钮——COUNTIF 函数——“引用”值中数据区域选 D3:D 8——“任意”值中输入”>=90”——确定——编辑栏光标所在位置再输入/——粘贴函数按钮——COUNT 函数——数据区域选D3:D8——确定=COUNTIF(D3:D8,">=90")/COUNT(D3:D8) (鼠标定位在 D9 单元格框中右下角黑点处,当鼠标指针变成十字形时按住鼠标左键拖动选中D9:F9 区域——再选择格式菜单、单元格命令、“数值”选项卡——“小数位数”选“2”——确定)。