幼师个人工作计划5篇
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2024年度幼师个人工作计划新的学期新的期望,新的学期新的挑战。
由于这学期新增了不少幼儿,所以就出现了很多问题,相信在我的不断努力下我会很快的和我的孩子们融为一体,相信我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下,根据本班实际情景以及家长的提议,经过讨论我们拟定了本学期的班级计划,我们将供给多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一齐经历这有意义的一学期。
本学期本班幼儿____名;旧生____名;新生____名。
经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情景,总的来看:幼儿在生活自理本事、学习习惯方面都有了较大提高,十分是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维本事方面表现较为突出。
可是班级幼儿因为年龄相差较大,男女比率不均匀,造成了幼儿间本事相差较大、班级常规有待继续培养的局面。
鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前阅读、前书写的练习,将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入学前班打好基础。
1、加强幼儿学习与安全方面的知识(1)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自我的眼睛及各种感觉器官。
(2)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;明白不能玩水、玩火,玩电。
2、培养幼儿独立生活本事(1)经过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强立解决独立问题的本事。
让幼儿感知到,即将成为一名学前班的小朋友了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自我的事自我做,碰到问题和困难自我要想办法解快。
(2)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应当做什么事并必须做好;什么时候不该做事并控制自我的愿望和行为。
3、学习方面的预备:(1)培养孩子学习方面的动手操作本事:本学期,结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规知识:学习整理自我的书包、铅笔盒,爱护并看管好自我的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。
2024幼师工作计划2024年幼师个人计划6篇篇1引言2024年,我将继续担任幼师工作,为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
在新的学期开始之际,我根据园里的工作计划,结合本班幼儿的实际情况,制定如下工作计划:一、政治思想方面坚持以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,认真贯彻落实园务工作计划,努力营造有利于幼儿健康成长的良好环境。
尊重幼儿,热爱幼儿,以饱满的热情投入工作,积极完成各项工作任务。
二、教育教学方面1. 积极组织幼儿开展主题教育活动,促进幼儿全面发展。
根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,制定适合本班幼儿的主题活动计划,并认真组织实施。
通过主题活动,引导幼儿积极参与各项活动,培养幼儿的动手操作能力和创新思维。
2. 加强区域活动的管理和指导,为幼儿提供多样化的学习环境。
根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,设置适合本班幼儿的区域活动计划,并定期更换和调整。
在区域活动中,引导幼儿自主选择活动内容,主动探索和学习,培养幼儿的自主性和创造性。
3. 注重家园共育,促进幼儿健康成长。
通过家长会、家访、电话联系等方式,及时与家长沟通,了解幼儿在园情况和在家表现。
同时,向家长介绍幼儿园工作计划和主题活动安排,鼓励家长积极参与园务活动和亲子活动,增进家园之间的联系与沟通。
三、保育工作方面1. 认真做好幼儿的日常护理工作,保证幼儿身体健康。
及时更换幼儿的衣物和被褥,保持室内整洁和通风。
督促幼儿养成良好的生活习惯,合理安排饮食和睡眠时间,保证幼儿身心健康。
2. 加强户外活动的管理和指导,保证幼儿安全。
在组织户外活动时,密切关注幼儿的动态,提醒幼儿注意安全。
同时,根据天气变化和幼儿身体状况,合理安排活动量和活动时间,确保幼儿安全健康。
3. 注重个人卫生习惯的培养,提高幼儿的自我保护能力。
通过故事、儿歌等方式,引导幼儿养成良好的个人卫生习惯。
督促幼儿勤洗手、勤洗澡、勤换衣服,保持个人卫生干净整洁。
同时,教育幼儿不要随意乱摸乱碰,增强自我保护意识。
2024年新学期幼师个人工作计划新的学年已开始,当前我们面临一个挑战,即六岁多的孩子在过年期间表现出的行为问题,已显现出令人不悦的倾向。
为最大限度地减少其负面影响,我们将采取以下策略进行引导和管理:一、道德教育在春节期间,小坏蛋的礼貌行为受到了严重的挑战。
在拜访亲戚时,他因未能满足不合理的请求而对大人们表现出不尊重。
本学期,我们将对大坏蛋的行为标准进行严格要求,禁止与孩子之间过于随意和嬉笑,违反一次,将施以三次拖地的惩罚。
若学期结束时情况未改善,将实行停职反思措施。
二、智育发展在学习方面,我们对小坏蛋的期望值保持在合理范围内,只需他专心听讲,认真完成课后作业。
对于额外的学习,我们不强求,但要求写字的整洁度需在五一节前恢复到上学期末的标准。
我们将根据小坏蛋的需求考虑增加航模兴趣班,声乐和画画的学习需坚持,不得随意缺勤。
鉴于围棋班的时间消耗,我们可能需要重新评估其参与度。
三、体育锻炼本学期,我们将重点放在体育活动上,若小坏蛋能在每天七点半前完成作业,即可有1小时的户外玩耍时间。
每周一次的速滑训练,每次2.5小时,期待他能发扬坚韧精神,提升滑冰技能。
跑步是他的爱好,期望在春季运动会上取得好成绩。
同时,我们希望他在跳绳和踢毽子方面也能有所进步。
四、休闲旅行随着春暖花开,计划每两周安排一次郊游,活动形式多样,如登山、远足、戏水或赏花。
要求小坏蛋与伙伴保持和谐关系,对同伴展现出友善态度。
如有严重争吵或斗殴行为,将取消两次旅行资格。
然而,小规模的冲突,我们会适度宽容。
五一节计划短途旅行,暑假两次,具体时间地点待定,前提是他本学期表现良好。
五、其他方面在家务方面,鼓励小坏蛋继续积极参与扫地拖地,同时需改正乱动物品的不良习惯。
生活上,我们会确保饮食营养和家庭卫生,父亲将负责经济来源,而小坏蛋需要照顾好自己的身体,尽量避免生病。
本学期是父母适应新工作的重要阶段,我们期望小坏蛋能提升自我照顾能力,减轻大人的负担。
我们期待在本学期结束时,通过上述措施,将小坏蛋培养成一个有礼貌、热爱学习、注重卫生、人见人爱、健康聪明的阳光小学生。
2024年幼师个人工作计划新的学年在春天的怀抱中拉开序幕,我们再次面临新的挑战与机遇。
如何将先进的教育理念逐步转化为实际的教育行动,并有效地付诸实践,是我们亟待解决的问题。
同时,面对接近五岁的孩子们,培养他们的学习习惯、行为规范和卫生意识至关重要。
因此,根据本班幼儿的年龄特征及学科特性,我制定了以下教学计划:一、总体策略本学期,我将以____为指导原则,遵循《幼儿园教育指导纲要(试行)》,坚持科学的发展观,以创新和改革为动力,以全面提升幼儿的身体素质、激发他们的创造力和想象力、培养对科学领域的兴趣、传授基础知识为工作重点,旨在多方面提升幼儿的综合素质。
二、工作目标我将负责计算和健康领域的教学,同时承担英语特色课程的教学任务。
1. 健康领域培养幼儿积极参与集体活动的喜好。
促进幼儿形成良好的生活和卫生习惯,提升自我照顾能力。
增强幼儿的安全保健意识,学习自我保护的基本方法。
鼓励幼儿参与体育活动,力求动作协调。
2. 科学领域激发幼儿对新奇事物和现象的探索兴趣和好奇心。
培养幼儿运用感官感知环境,鼓励他们提问和探索。
促进幼儿与同伴合作,通过多种方式表达和交流探索的过程和结果。
引导幼儿在日常生活中学习和运用初步的数学知识,如比较、分类和排序。
培养幼儿对环境和生物的关爱,萌发初步的环保意识。
3. 英语学习创设各种游戏活动,激发幼儿对英语学习的兴趣。
确保幼儿掌握正确的英语发音。
4. 保育目标协助生活老师保持班级内外的卫生,教导幼儿正确归类和摆放物品,培养爱护班级环境的意识。
培养幼儿良好的卫生习惯,如饭前洗手,正确用餐,不挑食,珍惜食物。
5. 常规教育以身作则,展示礼貌行为,引导幼儿尊重他人,培养良好的课堂纪律。
鼓励幼儿遵守课堂规则,如正确坐姿,举手发言,尊重同伴的发言权。
三、教学策略1. 利用多元化的教育活动,激发幼儿的学习兴趣。
2. 结合日常生活,进行适时的教育,保持教育的连贯性。
3. 根据幼儿的兴趣和能力,因材施教,以鼓励和表扬促进其进步。
幼儿园教师工作计划个人(5篇)篇1:幼儿园教师工作计划个人一、指导思想幼儿5岁时脑重约为成人的75%,6岁时约为成人的90%,脑的结构已相当成熟,皮质兴奋和抑制过程进一步加强,但仍不够平衡,兴奋强于抑制。
根据《纲要》精神,结合幼儿的生长发育和体育活动规律,以身体练习为基本手段。
以锻炼幼儿的身体,增强幼儿体质,促进幼儿身心全面健康的发展为目的。
二、体锻目标1.提高动作的灵活性,能熟练地做大肌肉运动,如:单脚跳、多种方法玩球、玩绳等。
2.提高平衡能力,能攀爬、滑行。
提高粗细动作机能,能自如的控制手腕和手指。
3.能较熟练得利用幼儿园多种运动器械锻炼身体,养成整理运动器械的良好习惯。
4.在运动中自觉遵守规则,积极参加体育合作,愿意与同伴合作游戏,具有合作、公平竞争和创新精神。
5.进一步认识身体的主要器官及其主要功能,具有保护身体器官的粗浅知识和初步能力。
6.懂得一些常见疾病的预防知识,初步懂得环境和气候变化与健康的关系,增强自我保护意识和适应能力。
7.丰富幼儿安全知识,增强幼儿自我保护知识,提高自我保护意识。
学会简单的处理生活学习中遇到困难。
三、具体措施1、有计划的开展适合本班幼儿年龄特征的体育锻炼活动。
2、保证幼儿每天两小时的户外活动时间,在活动中启发幼儿学会简单的自我保护方法,并在活动前做好场地、器械的安全检查工作。
3、根据季节特征及和幼儿身体发展状况,安排内容丰富多样化的体育游戏。
4、开展丰富多彩的室内外体育游戏活动,训练幼儿的动作协调性和敏捷的反应性,逐步提高幼儿的运动能力。
5、提供丰富的运动器械,并指导幼儿进行基本动作练习,提高幼儿的控制力。
6、根据幼儿的兴趣,选择并开展体育游戏活动,做到生动有趣,形式多样,以吸引每位幼儿的参与。
四、每月的工作重点2月:1、适应新学期的学习生活,适应幼儿园一日生活作息时间。
2、做好广播操,动作准确,合拍。
3月:1、练习跳长绳,初步掌握跳长绳的方法。
2、学会与同伴合作玩玩具,并能和睦相处。
个人工作计划和目标个人工作计划幼师小班(5篇)个人工作计划和目标个人工作计划幼师小班篇一、教学能力方面1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。
要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。
2、教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真上好每一堂课,及时做好课后反思,总结出自己教学中的不足之处并加以改正。
3.在教学方法上,要不断探索生活情境的创设方法,掌握生活情境的课堂风格。
从而丰富教学方法,激发学生的学习兴趣。
4、教学相长,在师生交往中发展自己。
遵循"以人为本"的管理原则,增强自己的管理能力。
而不是一种强加式的管理,培养学生自己管自己的能力。
5.听老师的校内外公开课,通过对比找出其他老师的优点,吸收到自己的教学中;同时可以通过集体备课、交流学习等方式提高教师的专业水平。
6、。
继续学习新课程理论,以“生活化、情境化”课堂教学理念来进行教学,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。
注重对自身教育行为的反思和实践,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。
7、深刻理解“以学为主,当堂达标”的课堂教学结构,改变传统的教学方式,提高学生学习的能力,从而达到提高教学效益的目的。
在整个教学过程中,要注意总结每节课的教学经验。
在教学过程中,要努力做到三个反思:教学前反思、教学中反思、教学后反思。
定期对教育教学的过程进行总结,力求提高和沉淀,为以后的教育教学活动积累经验。
在教学中,立足学生,从学生出发,成为学生学习过程中的引导者、促进者和引导者,努力发展学生学习的主动性。
二、学生良好课堂纪律的培养方面这学期,我教一年级数学。
七班有52名学生,八班有50名学生。
由于刚刚离开幼儿园,进入小学学习生活,孩子们在短时间内还没有很好的适应,几乎每个人都或多或少有几年幼儿园生活养成的学习生活习惯。
如:上课自由行走;畅所欲言,不听老师指示;读写要求等。
幼师2023年个人工作计划参考范本一、班级情况分析:我们班的幼儿,他们都是____岁左右的孩子,他们都是第一次离开家庭,开始集体生活。
他们在家里养成了自由散漫、任性、霸道的个性和不良的生活习惯。
对家人有很大的依恋,上幼儿园难免有不适应。
因此,我们要给他们更多的呵护,足够的爱。
从稳定的情绪,来培养良好的生活卫生习惯,使他们能尽快地适应幼儿园生活,为以后的生活、学习打下良好的基础。
二、本学期教育教学目标本学期,我们的工作要体现“养教并重”的原则,特别是要加强保育工作,精心呵护每位幼儿,从情感教养入手,给予幼儿以精神上的安慰,把保育作为重点工作来抓。
日常生活中加强对幼儿的护理,把保育工作作为重中之重,注重培养良好的生活卫生习惯,使幼儿能左键习惯集体生活。
老师要平等对待每位幼儿,引起孩子愉悦的情绪反应,尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。
1、生活常规新生入园是跨入集体生活的一个转折点,也是进行常规教育的关键期。
因此,我们把常规教育纳入工作重点我们要诚恳、和蔼、有耐心,循序渐进,持之以恒地指导每位幼儿,特别是培养幼儿的生活自理能力,入洗手、入厕、吃饭等。
要多给他们时间进行反复练习,多给予赞美和鼓励,使他们逐渐形成良好的生活习惯。
具体做到:①高高兴兴的上幼儿园,向老师问早、问好,离园时会说再见。
②逐渐养成饭前便后要洗手,主动向老师表示大小便,学会上厕所。
③自己学会用勺子吃饭,能自己主动表示想喝水。
④会拿小椅子,主动玩完玩具要收拾。
⑤在老师的帮助下能安静的午睡。
⑥在老师的带领下,手扶把杆一级一级上下楼梯。
2、教育教学本学期,我们将通过五大领域来开发幼儿智力,教学内容贴近幼儿生活。
运用游戏形式,让幼儿在教师的引导下,主动探究学习,使幼儿乐意参与集体活动。
具体做到:①健康领域:身体健康,在集体生活中情绪稳定、愉快;生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;喜欢参加体育活动,动作协调、灵敏。
②语言领域:愿意与人交谈,讲话礼貌;注意倾听对方说话,能理解日常用语;能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书;能听懂和会说普通话。
幼师个人工作计划范文简短5篇篇1一、指导思想本学期,我以《幼儿园教育指导纲要》为指导,贯彻落实园务计划,本着“以幼儿为本”的教育理念,结合本班幼儿的实际情况,制定本学期的教育工作计划,力求做到教育计划具体、可行,使每个幼儿在原有基础上都能得到不同程度的发展。
二、班级情况分析本班共有XX名幼儿,其中插班生XX名,男生XX名,女生XX名。
通过观察了解,本班幼儿整体年龄偏小,身体发展水平处于中等偏下,在常规习惯、自理能力、智力发展、语言发展等方面较弱。
其中有个别幼儿智力发展存在严重问题,需要给予特殊照顾和帮助。
另外,由于幼儿年龄小,家长也比较宠溺孩子,没有养成良好的学习习惯和生活习惯。
因此,本学期我们将重点培养幼儿的常规习惯,帮助幼儿养成良好的学习和生活习惯。
三、工作重点1. 做好新生入园工作,稳定幼儿情绪,帮助幼儿适应幼儿园生活。
2. 加强常规管理,培养幼儿良好的行为习惯。
3. 开展丰富多彩的活动,促进幼儿全面发展。
4. 加强家园合作,促进幼儿健康成长。
四、具体措施1. 做好新生入园工作。
开学初,我们将通过亲子活动、家长会等形式,让家长了解幼儿园的教育理念和办学宗旨,同时我们也向家长介绍班级的基本情况,让家长了解孩子的入园适应情况。
对于特殊情况的孩子,我们将给予更多的关爱和帮助,帮助他们克服困难,尽快适应幼儿园生活。
2. 加强常规管理。
我们将根据本班幼儿的实际情况,制定切实可行的常规计划,并认真执行。
同时,我们将通过故事、儿歌等形式,引导幼儿养成良好的行为习惯。
在常规培养中,我们将注重个别教育和榜样示范相结合的方法,针对不同年龄、不同性格的孩子采用不同的教育方法,做到因材施教。
3. 开展丰富多彩的活动。
我们将根据本班幼儿的年龄特点和兴趣爱好,制定适合他们的活动计划。
在活动中,我们将注重幼儿的主体性和参与性,鼓励幼儿大胆表达自己的想法和意见。
同时,我们将注重活动的实效性,让每个孩子都能在活动中得到锻炼和提高。
幼师个人工作计划范文简短7篇篇1引言作为一名资深的幼师,我深知自己的责任重大。
为了更好地完成工作任务,我制定了以下个人工作计划。
一、指导思想本学期,我将以《幼儿园教育指导纲要》为指导,根据本园工作计划和班级实际情况,认真贯彻落实幼儿园教育目标,将德育渗透到一日生活的各个环节之中。
二、工作目标1. 认真做好家长工作,加强家园联系,促进每个幼儿富有个性的发展。
2. 开展丰富多样的教学活动,激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿的创新精神和实践能力。
3. 关注幼儿的心理健康,促进幼儿身心和谐发展。
4. 加强园本课程研究,提升教师的专业素养。
三、具体措施1. 加强师德修养,树立良好的教师形象。
作为一名幼师,我要以身作则,为人师表,以高尚的人格魅力影响幼儿。
在日常工作中,我会严格要求自己,注重仪表,穿着得体,语言规范,举止大方,努力成为幼儿的良师益友。
同时,我也会注重自己的言行举止,做到言行一致,为幼儿树立榜样。
2. 做好家长工作,促进家园合作。
家长是幼儿园的重要合作伙伴,我会积极与家长沟通,了解幼儿在园外的表现,及时向家长反映幼儿在园的情况。
同时,我也会利用家长会、家长开放日等活动,与家长共同探讨教育问题,听取家长的建议和意见,不断完善教育工作。
3. 开展丰富多样的教学活动,激发幼儿的学习兴趣。
在教学过程中,我会注重教学内容的多样性和趣味性,采用生动活泼、多样化的教学方法,如游戏、故事、音乐、美术等,激发幼儿的学习兴趣和求知欲。
同时,我也会注重引导幼儿发现问题、解决问题,培养幼儿的创新思维和实践能力。
4. 关注幼儿的心理健康,促进幼儿身心和谐发展。
幼儿的心理健康对未来的发展至关重要。
在日常生活中,我会关注幼儿的情绪变化,及时给予关心和引导。
同时,我也会注重培养幼儿的自信心、意志力和团队合作精神等心理素质,促进幼儿身心和谐发展。
5. 加强园本课程研究,提升教师的专业素养。
园本课程是幼儿园教育的重要组成部分。
我会积极参与园本课程的研究与开发工作与同事们共同探讨适合幼儿发展的课程内容和教学方法不断优化园本课程提升教师的专业素养。
幼师2024年个人工作计划(10篇)1.幼师2024年个人工作计划篇一一、生活安全全面考虑小班幼儿年龄特点,尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性的发展需要。
1、坚持每天晨午检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要及时没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。
2、把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。
根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。
3、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;4、日常生活中,教育幼儿不动插座,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。
二、进餐、午睡安全小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前,预防烫伤幼儿。
午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡视。
三、活动安全小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉,幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。
平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2024幼师个人工作计划范文时间过得真快,转眼新学期开始了,回首上学期的工作,更多的还是收获,当然这与我平日里的工作态度是分不开的,但还有一些自己制定的计划没能如期实行。
看到群公告的留言-新学期让我们:不做机械的事,做出灵气来;不做不动脑筋的事,做出思想来;不做应付检查的事,做出实效来。
看到这句话,我在新学期努力的方向就出来了,我会顺着方向前行!“人生应有目的,否则你的努力将属徒然”!这学期结合自己的实际情况,再原有的基础上提高自己的工作效率,时时提醒自己,同时也要注重一些好的学习方法。
结合这一目标本学期我的个人计划如下:1、完成专科学业。
2、努力、真诚地与老师孩子们融洽相处,做一个受欢迎的老师,并与班内老师和睦相处,将我们之间的效应发挥到最大。
3、坚持练字、绘画(线描、油画棒)。
4、博客-认真完成要求的内容,及时更新,提高质量与数量。
5、多学习,熟悉理解《指南》解读、《幼儿园教师专业标准》解读,并运用于实际教学中。
6、认真准备每个活动,教学活动与区域活动的连接,吸取丰富区域活动方面的知识。
7、认真完成园计划的每项工作任务。
8、利用课余时间,练会一首名曲。
以上是我本学期的计划,我会在教学工作中努力在努力,日常管理上勤奋再勤奋,不断的使自己有所进步,不断摸索问题,解决问题,总结经验,努力提高充实自己,让自己的每一个今天都比昨天好!2024幼师个人工作计划范文(二)一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。
服从领导的安排,认真完成各项教学、教研工作。
工作中,以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。
继续发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结班里两位老师做好班级工作。
二、加强幼儿保育工作:班里孩子年龄比较小,我要用爱心和耐心对待他们及每一位孩子,让他们感到老师的爱,小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园。
幼儿园教师个人工作计划目标5篇你知道怎么写关于幼儿园老师个人计划目标吗?幼儿园老师要认识到自己的职责是为学生服务, 通过自己的教学活动把先进的科学知识、正确的价值观念传授给学生。
下面是为大家收集有关于幼儿园老师个人工作计划目标, 希望你喜欢。
幼儿园老师个人工作计划目标1新学期开始小班的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活。
从游戏开始, 让幼儿感受到集体的快乐, 帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活, 缓解幼儿由于和家人分离而产生的生理焦虑。
――引导幼儿认识自己的班级, 认识班上的老师和小朋友, 知道自己是哪所幼儿园的小朋友。
一、常规方面1、在老师的指导下, 玩室外大型玩具。
2、学会与同伴一起游戏, 懂得运用礼貌用语进行交往。
3、知道爱惜用具与材料不摔、不乱丢玩具。
二、自理方面熟悉一日的活动环节, 帮助幼儿提高自我服务能力, 基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡, 培育幼儿的自信心、自尊心, 使幼儿感受到成功的快乐。
三、认知方面1、引导幼儿认识自己的班级, 认识班上的老师和小朋友, 知道自己是哪所幼儿园的小朋友。
2、引导幼儿掌握一些基本的活动常规, 搬凳子轻拿轻放, 能宁静地倾听故事。
3、引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记, 知道一人一物, 不能随便使用他人的东西。
四、保育保健1、清洁整理好各个活动场所的卫生工作, 为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。
2、通过老师的讲解, 倾听生活小故事等形式, 让幼儿养成自觉接受晨检好习惯, 不带小物品入园。
五、社会性进展方面引导幼儿熟悉喜爱小班, 愿意亲近老师, 有什么事能主动地和老师讲, 喜欢和伙伴一起活动、友好相处, 并能使用礼貌用语:谢谢你、对不起、没关系、不客气等。
六、身体进展方面1、引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称, 了解它们的用途, 知道要保护好自己的身体, 掌握一些自我保护的基本方法。
2、引导幼儿喜欢晨间活动, 户外活动, 灵活学会一些玩具的基本玩法, 初步感受活动的乐趣。
2024幼师的个人工作计划新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:一、思想方面严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。
坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。
要平等对待每位儿童。
认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
二、个人学习方面积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习。
加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。
加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。
业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。
平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标。
三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实,勇于承担责任。
对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。
跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。
对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。
上班做到不迟到、不早退。
按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册,做好家访记录。
做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。
幼师的个人计划范文大全(5篇)幼师的个人计划范文大全篇1一、班级情况分析我们班现有43名幼儿,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。
二、教育教学方面我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》,根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野。
另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简单的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。
在英语方面,除了完成预定的教育教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。
三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子。
因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子。
所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考。
不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
四、环境创设方面为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。
因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。
根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。
现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。
为孩子创造条件去帮助有困难的人。
五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长的配合。
要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映幼儿在园情况,了解在家表现。
幼师个人工作计划(精选5篇)幼师个人工作方案(精选5篇)时间真是转瞬即逝,我们的工作又将在劳碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的方案了。
做好(工作方案)可是让你提高工作效率的方法喔!以下是帮大家整理的幼师个人工作方案,欢迎阅读,希望大家能够宠爱。
幼师个人工作方案11、幼儿常规有些松懈,大部分幼儿留意力易分散;2、部分幼儿存在以自我为中心的思想,谦让共享精神不足;3、个别幼儿的自理力气需进一步提高;4、幼儿自我表现意识需加强。
本学期我们将针对以上不足,对幼儿加强培育。
一、训练工作语言:1、连续培育幼儿的倾听意识和倾听行为技能,使幼儿学会乐于并擅长倾听。
2、激发幼儿对口语表达的兴趣,关怀幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。
3、连续了解图书的基本构成,养成疼惜图书的习惯,能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。
4、连续培育幼儿情愿与同伴相互沟通,能大方地在集风光前说话、讲故事,声音嘹亮。
艺术:1、通过唱歌、韵律活动、音乐欣赏,培育幼儿言语的、非言语的思维力气、想象力气和缔造力气。
2、通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调,引导幼儿体验音乐活动的乐趣,培育幼儿健全和谐的人格。
3、能够形成一些初步的音乐舞蹈概念,知道如何从音乐、舞蹈活动中猎取各种艺术和非艺术的阅历。
4、引导幼儿连续学习多种绘画的基本技能和方法,形成良好的绘画习惯,体验绘画活动的乐趣。
5、引导幼儿大胆运用线条、形状、颜色、构图初步进行缔造性的表现,培育其绘画缔造力气和缔造意识。
6、关怀幼儿在塑造和制作活动中进展小肌肉动作和手眼协调力气,关怀幼儿体验手工活动的欢快,培育他们对手工制作的兴趣。
科学:1、激发幼儿熟识和探究环境中数量、形状等兴趣,是他们情愿并宠爱参预数学活动。
2、观看、比较推断10以内的数量关系,逐步建立等量观念,运用已有的学问阅历解决新问题,学习新学问3、能听清楚老师的话,按要求进行活动,并学习依据要求检查自己的活动。
2024年幼师个人工作计划范文个人发展目标:一、致力于成为具备深思熟虑和创新思维的幼儿教育工作者。
二、力求发展为具有扎实理论基础、研究能力和专业技能的幼儿教师。
三、致力于培养并保持一种勇于开拓创新的教育精神。
四、致力于成为深受幼儿喜爱、让家长安心的幼儿教育专业人员。
个人发展策略:一、思想层面:更新理念,遵循《纲要》和《规程》,自觉遵守园所规定,服从上级指示,全身心投入本职工作。
加强政治学习,提升个人思想政治素养,塑造良好的职业形象和科学的儿童观、教育观,确保幼儿身心健康发展。
尊重并严格遵守幼儿园的规章制度,关爱每一位幼儿,以真诚和专业去理解并照顾他们。
坦诚、专业地与每位家长交流。
二、教育教学方面:期望在各个领域都有所提升:充分准备教学活动所需的资源;精心撰写每一次教案;积极学习,将先进的幼儿教育理念融入到教学实践中;深入反思,结合班级实际情况采用有效的教育方法;多参观平行班级,观察、倾听,以互补不足,促进幼儿的成长。
与经验丰富的教师保持密切交流,提升自我。
在生活上,以热情待人,以友爱助人,以谦逊待人,团结协作,与同事互助共进。
三、专业发展:深入研读幼儿教育相关文献,精心准备和组织每一次教育活动,依据新《纲要》构建适合幼儿发展的环境。
多反思、多听、多做,以实践提升专业素质。
在班级管理中,以高标准要求自己,发挥榜样作用,确保班主任工作的高效执行。
四、出勤与纪律:严格遵守工作时间,确保全学期无违规请假,不迟到,不缺勤,以饱满的热情投入工作。
五、家长合作:1、充分利用接送时间与家长进行有效沟通,让家长了解孩子在园所的表现,实现家园共育,促进幼儿全面发展。
2、通过宣传栏、家园联系手册、电话和家庭短信箱等多种方式,保持与家长的沟通,及时反馈幼儿的学习和生活情况。
3、通过电话访问或家访,了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长的意见和建议,共同教育幼儿,促进其健康成长。
4、热情邀请家长参与幼儿园的各项活动,主动帮助家长解决问题。
2024幼师年度个人工作计划1、保育工作为了做好幼儿园保育工作,督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
为培养良好的生活卫生习惯。
教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。
加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。
2、教育教学工作在教课的过程中,尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学工作计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。
充分发挥幼儿的主动性。
在活动中注重对幼儿进行语言智能、自我认识智能、人际关系智能、等的发展。
进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。
常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。
通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。
帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。
训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。
三、安全工作计划我们始终都要把安全工作放在首要。
加强日常活动中的安全管理。
重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。
在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。
提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。
对幼儿上下楼要加强管理,扶上扶下注意安全,我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
幼儿园教师个人学期工作计划(5篇)幼儿园教师个人学期工作计划(5篇)幼儿园教师个人学期工作计划篇1 新学期刚刚开始,以提高他们的专业水平和教学质量,提高幼儿学习和游戏的积极性,使所有儿童的具体计划工作主要有以下几点:一、理论研究要加强教育,提高个性化教学的质量,使儿童在德,智,体育,美全面发展方面,让他们从玩中学,学发挥。
二、加强思想和专业的学习,加强职业道德教育,加强问责制,规范言行,并加强建设的精神,使“五讲,四美”,当他们的孩子的一面镜子,他们的言行和精致的小男孩的行为。
业务精益求精,不断创新和改革,遵循和适应时代的要求。
三、幼儿园的规章制度,认真学习,不上班迟到,不提前下班,走出去的报告。
在走廊八卦职务教师的权限,不能离开自己的岗位,避免事故发生。
四、这样做的安全,健康,加强安全管理,加强“安全第一”的意识,因此,不时所有有关安全讲座,你必须做的“勤”眼勤,口底,在脚下地面手勤奋,及时发现隐患,防止事故发生,以确保儿童的人身安全。
和良好的安全教育,儿童和青少年自我意识的教育,幼儿教育不玩火,不跟陌生人走。
姓名,轮班工作,问题报告,并妥善处理值班教师的要求。
五、寄养儿童良好的卫生习惯,正确使用手帕,毛巾杯,饭前,后洗手的好习惯,保持干净整洁,仪器他们的手。
培养孩子良好的饮食习惯,食物的价值,不挑食,不浪费;午餐后步行或一个安静的游戏为儿童。
并确保儿童的户外活动,以促进身体和智力发育。
六、做了良好的教育和教学工作,行,所有的孩子,个性化,个性化的指令,每一类科学教育的发展目标,以提高教育质量和教学这样的孩子,实践教育和教学计划。
注重思想道德教育,幼儿教育,正面教育,教育和教学,以实现科学化,规范化。
坚持使用普通话,并在改革和创新,有所作为,积极开展科研活动。
七、在新的学校做家访,来访的记录。
在个别教育,补气的视差学生,关心每一个孩子,在教育子女与父母的密切协调,及时。
八、积极与其他教师在备课,共同研究和全面合作,并努力推动与进步的教学和学生。
2024幼师个人工作计划怎么写(10篇)1.2024幼师个人工作计划怎么写篇一一、教育教学方面本学期我主要承担中三班语言、艺术、社会和奥福音乐的教学工作。
本班小朋友经过小班一年的学习,在各个方面都有了较大地提高,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感。
认真备好每一节活动,钻研学习有关的资料,力争为孩子们创设发现与探索的环境和情境,精心做好材料的准备,使幼儿在轻松、愉快、互动的环境中学到知识,做幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
引导幼儿逐步学习主动地观察和探索,终养成探究的习惯。
通过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现、积极地参与,提高幼儿的语言等能力。
重视幼儿非智力因素的培养,培养幼儿有一个积极向上、健康活泼的良好心理状态;捕捉幼儿生活中的教学契机,细致观察每位幼儿能力特点及表现,随时调整自己的教育策略,注意幼儿之间存在的个别差异,集体、小组、个别教学灵活进行,保证全班孩子的全面发展。
语言领域:学习有条理地叙述,培养幼儿的观察力和思维能力,学习“有……还有……”的句式。
培养幼儿在特定场合下的语言应用能力,扮演角色朗诵诗歌,感受语言形式美,了解节日文化,发展语言联想能力,提高语言的'创造力和表现力。
本领域共有八个主题,计划每月学习两个主题分四个月完成。
艺术领域:能够有表情地演唱三拍子和切分节奏的歌曲,根据音乐节奏进行歌词替换游戏,并根据歌词大胆地表现自己。
体验、感受春天的美,并大胆尝试用艺术的方式表达。
感知音的高低、强弱,并能用动作和绘画的形式表现。
学习感知折纸的方法,感受动手制作的快乐,并大胆尝试重新组合的乐趣,会运用多种材料进行制作,感受节日的快乐气氛。
本领域共有七个主题,第二个和第三个主题计划各用三周完成,其他的主题各用两周完成,计划四个月完成。
社会领域:了解家,热爱家,培养对家的责任感。
认识社区,热爱社区,培养社会服务意识。
幼儿园教师个人工作计划范文5篇幼儿园教师个人工作计划范文篇1新学期已经开始了。
我希望我能有一个巨大的飞跃,不断挑战自己。
我的个人计划如下:一、善于合作,建立自信作为幼儿园的一员,我会尽自己最大的努力与老师相处,做一个受欢迎的老师,作为大班的班主任,承担班级的教育教学工作。
二、充满孩子的爱和尊重我会用我的爱去关心和爱孩子,让他们也爱老师和幼儿园。
三、具有创新精神不断探索,不断创新,有志者事竟成。
当然,我会充实自己,使自己成为一名优秀的教师。
我希望在他们眼里,老师是无所不知的,如果老师问问题,什么都不知道,他们会失望的。
因此,教师最重要的任务是学习。
四、班级工作措施1.善于观察幼儿的情绪、态度、需求等,并及时做出反应,让幼儿体验到幼儿园生活的乐趣,形成安全感和信任感。
2.充分保证儿童各类游戏特别是角色游戏的发展,保证儿童有足够的时间、空间和材料,不断丰富游戏内容,体现教师和儿童的公共创造力。
在游戏过程中,要鼓励和支持孩子相互学习,独立玩耍。
3.鼓励幼儿在游戏和日常生活中积累日常生活中的所见所闻,结合主题活动,进一步提高幼儿大胆表达的连贯性。
五、家长工作1.通过学期初至学期末的家长会,让家长了解本学期的工作内容,全面了解我们的教学改革思路,引导家长调整教育观念,及时配合班级各项教育活动,虚心听取家长意见,记录、分析、改进工作。
2,与家长的联系方式多样化(口头、笔记、电话、家访、亲子活动、家长接待日),让每位家长及时了解孩子在园区的生活情况六、个性化教育1.对个别能力较弱的孩子多给予鼓励,帮助他们建立信心。
同时,与家长密切配合,让他们在幼儿园与孩子相处愉快!2.体质弱的孩子要多观察,及时提醒他们加减衣服,鼓励他们积极参加体育锻炼,增强体质。
七、文物保护工作进一步提高教师的护理意识,做好护士配合工作,做好教室环境卫生,一天两次,周五两次,配合护士做好消毒工作。
幼儿园教师个人工作计划范文篇2我选择幼师这个职业是因为我喜欢孩子。
幼师个人工作计划5篇幼师个人工作计划1新的学期,新的希望,新的起点,在新的学期中,我将和另外x位老师共同步入小班的生活。
我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。
以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。
制定出以下工作计划:一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的.常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。
在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标(一)健康领域⒈逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。
⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。
⒊了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。
⒋愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
(二)语言领域⒈学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。
⒉学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。
⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。
(三)社会领域⒈愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。
⒉乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。
⒊在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。
乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。
⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
⒌学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。
(四)科学领域⒈在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。
⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。
⒊喜欢操作、摆弄。
⒋亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。
(五)艺术领域⒈在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。
⒉喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。
⒊尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。
⒋学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。
三、教育教学工作⒈做好新生入园的情绪安抚工作。
由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作:(1)开学前,做好家里的联系,接待孩子入园,开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份关于孩子家庭生活的调查问卷,让家长、老师和孩子尽快熟悉,减少孩子来园的负面情绪。
(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。
⒉培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。
(1)认识自己的标记;(2)学会正确的洗手方法;(3)能安静午睡,不吵醒别人;(4)培养良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。
⒊培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中;(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;(4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。
⒋深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。
⒌注重活动区活动的计划,做到学习有序。
在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。
⒍丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。
四、卫生保健工作小班的保健工作非常重要。
在医护人员的指导下,严格按照园区要求实施卫生保健工作。
在工作中加强对孩子生活的关怀,把孩子的身心健康放在第一位。
为儿童活动提供干净舒适的环境,坚决杜绝传染病流行,照顾好患病儿童,定期定量喂养儿童,保证儿童上课出勤率。
同时,坚持每天的户外活动,给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。
在本学期的保健工作中,增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一。
五、家长工作在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。
我班将努力做好以下工作:(1)加强与家长的交流与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
(2)按时更换家长园地的内容,让家长及时了解本班级教学活动的内容,取得家长的支持和配合,不断为家长提供新的学前教育信息。
(3)鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。
以上是我个人这学期的工作计划。
今后,我会努力工作,争取更大的进步。
幼师个人工作计划2时间飞逝,新的学期又要开始了。
小班幼儿经过半年的常规训练,逐步适应幼儿园集体生活,老师对这部分幼儿已比较熟悉,但对几个新入园宝宝的情况不太熟悉,为了迎接新学期,特制定班教养工作计划如下:一、班级情况分析:1、本班共有幼儿35名,其中男22名女13名,新入园的11名幼儿,都在2——3岁,这些孩子大部分孩子是独生子女,作为班主任,首先要熟悉掌握每个学生的性格以及年龄大小,为全面发展幼儿素质,根据本班的实际情况,幼儿的特点发展幼儿特长。
2、经过近半年的训练,经过老师的努力,学生在说话吐字方面有了较大的提高,提高了孩子的口语表达能力,教师会着重训练他们的普通话,从一个字一句话开始,让每个孩子对所说的每句话每个字做到准确的发音。
为让每个孩子说一口流利的普通话打好基础。
二、学期对幼儿进行教育教学目标计划1.继续小班教育孩子,培养良好的生活习惯,具备基本的自理能力。
2.教学:以新教材主题活动为基础,整合五个领域,将教育活动与游戏、生活环境创设、家庭社会教育与评价引导融为一体,重视教育评价的发展性功能,帮助教师顺利开展教育教学工作。
在语言方面:能够认真听老师和同龄人说话。
学习日常生活中的交际语言。
3、健康方面:基本适应集体生活,消除入园焦虑和分离焦虑,对幼儿园产生安全感和信赖感。
逐渐养成良好的卫生习惯,在成人的帮助下逐步提高生活自立能力。
慢慢学习安全保健知识,养成自我保护的意识和能力。
尝试借助各种简单的器械和玩具来活动身体。
三、家长工作:为了更好的教育好孩子,在工作方面必须认真做好家园共育活动:1、幼儿入园、离园,教师要热情接待家长,欢送家长。
2、搞好幼儿园家园半日开放活动及亲子活动。
家长在家里应尽可能放手让幼儿自己的事情自己做,并让幼儿做一些力所能及的家务事。
3.组织不定期家访,教师宣传幼儿教育政策法规,家长和教师相互交流思想和教育经验。
4.做一本好的家庭联系簿。
双方思想、观点、教育经验的交流应以书面联系为基础,加强幼儿园与家庭的联系。
语言真挚细腻。
5.开展内容丰富的家长会。
通过新学期的家长会或家长园地,让家长了解上学期的教育教学重点和对大班额孩子的常规要求,得到他们的支持和配合。
6、订好通讯录,加强电话联系,增强家园共育。
四、户外活动户外活动是幼儿园健康教育的重要组成部分,担负着增强幼儿体质,促进幼儿身心全面发展的重要性,市托幼办创设"八个一"活动中,小班比较适合玩沙包,玩沙包之前要先检测幼儿的活动量,制定好计划,设计好方案,要根据孩子的实际情况来组织活动,只有这样才能达到预期的效果,每天下午都利用游戏时间开展跳绳活动。
幼师个人工作计划3很高兴又迎来了一个新学期,在这个新学期里,为了提高自己的业务水平和教学素质,保质保量地做好各项工作,提高幼儿学习和参加各项活动的积极性,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,做到一切以幼儿为主,结合本班的实际情况,这学期,我将从以下几个方面开展工作:一、教育教学方面本学期我主要承担中三班语言、艺术、社会和奥福音乐的教学工作。
本班小朋友经过小班一年的学习,在各个方面都有了较大地提高,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感。
为了使孩子在本学期获得更好地发展,根据我班孩子的年龄特征和实际情况,特制定计划认真备好每一节活动,钻研学习有关的资料,力争为孩子们创设发现与探索的环境和情境,精心做好材料的准备,使幼儿在轻松、愉快、互动的环境中学到知识,做幼儿学习活动的支持者、合、引导者。
引导幼儿逐步学习主动地观察和探索,最终养成探究的习惯。
通过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现、积极地参与,提高幼儿的语言等能力。
重视幼儿非智力因素的培养,培养幼儿有一个积极向上、健康活泼的良好心理状态;捕捉幼儿生活中的教学契机,细致观察每位幼儿能力特点及表现,随时调整自己的教育策略,注意幼儿之间存在的个别差异,集体、小组、个别教学灵活进行,保证全班孩子的全面发展。
语言领域:学习有条理地叙述,培养幼儿的观察力和思维能力,学习“有……还有……”的句式。
培养幼儿在特定场合下的语言应用能力,扮演角色朗诵诗歌,感受语言形式美,了解节日文化,发展语言联想能力,提高语言的创造力和表现力。
本领域共有八个主题,计划每月学习两个主题分四个月完成。
艺术领域:能够有表情地演唱三拍子和切分节奏的歌曲,根据音乐节奏进行歌词替换游戏,并根据歌词大胆地表现自己。
体验、感受春天的美,并大胆尝试用艺术的方式表达。
感知音的高低、强弱,并能用动作和绘画的形式表现。
学习感知折纸的方法,感受动手制作的快乐,并大胆尝试重新组合的乐趣,会运用多种材料进行制作,感受节日的快乐气氛。
本领域共有七个主题,第二个和第三个主题计划各用三周完成,其他的主题各用两周完成,计划四个月完成。
社会领域:了解家,热爱家,培养对家的责任感。
认识社区,热爱社区,培养社会服务意识。
做勇敢、诚实的好孩子,培养良好品质。
学习与人交往,共同分享快乐,懂得互相谦让,学会与同伴合作,培养理解、关心、爱护他人,为他人着想的品质。
本书共有七个主题,前三个主题各用一个月时间学习,后三个主题用一个月时间学习,计划四个月完成。
奥福音乐活动:奥福音乐活动是我园新推出的课程。
学期伊始,我会认真参加课前培训,研读教材,根据四季的变化和季节性节日的到来,努力为孩子们营造一个良好的情境,为孩子们提供一个经验丰富、探索深入的全面的艺术视野。
从歌曲、童谣、音乐欣赏游戏中,展示孩子自由的创造力和欣赏力。
从生动的绘本和动手活动中,培养孩子的审美和生活中的操作能力。
通过有节奏的舞蹈教学,可以让孩子的身心灵活,为孩子提供多元、快乐、精致的艺术体验。
本学期计划教幼儿认识五线谱音符位置,听辨高低旋律变化,感应节奏长短变化。