2022年忻州师范学院汉语言文学专业《现代汉语》期末试卷A(有答案)
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2022年保山学院汉语言文学专业《现代汉语》期末试卷A(有答案)一、填空题1、根据所提供的发音条件,在括号内写出相应的单韵母。
(1)舌面、前、高,圆唇元音()(2)舌面、后、半高,不圆唇元音()(3)舌面、后、高,圆唇元音()(4)舌面、前、半低,不圆唇元音()(5)舌面、后、半高,圆唇元音()(6)舌尖、前、高,不圆唇元音()(7)舌面、央、低,不圆唇元音()2、轻声音节的音高通常受前一字调的影响,在阳平字后时,用五度标调符号表示为______。
3、“北大”“中国人民银行”都是______,不能任意增减、改换其中的词语。
4、“学者”原指求学的人,现指学术有一定成就的人。
这种词义的变化属于词义的______。
5、东汉许慎的______把9353个汉字归为540部。
6、音同、义同而形不同的字是______。
7、把语言中的各种语法形式归纳为若干类型,这些类型称为______。
8、从句类的角度分“咱们快走吧”是______句。
9、语言演变的特点是______和______10、古代汉语标准的书面语是______文,现代汉语标准的书面语是______文。
二、判断题11、普通话中辅音只能充当声母。
()12、“连门儿也没有”一共有六个音节。
()13、甲骨文是殷商时代的文字,金文是西周时期的文字。
()14、《说文解字》最早采用部首给汉字归部,将汉字归为214部。
()15、“爷爷吩咐我每周回家一次”是主谓短语作宾语。
()16、“萝卜快了不洗泥”这个熟语中“快了”是谓语,是陈述“萝卜”的。
()17、汉语一个语素一定与一个音节相对应。
()18、“大学”“船只”“地震”都是偏正型的复合词。
()19、蒙古语属于印欧语系()20、语言规范化是为了消除语言使用中多种方言并存的混乱现象,更好地发挥语言文字的交际功能()。
三、选择题21、能充当普通话韵头的是()。
A.高元音B.低元音C.前元音D.央元音22、汉语普通话中的浊声母是()。
2022年安徽师范大学汉语言文学专业《现代汉语》期末试卷A(有答案)一、填空题1、各种语言都会利用语音四要素中的______要素来区别语义。
2、普通话一个字的字音由声母、韵母和______三方面组成,“安烟弯怨”四字的声母同属于______声母。
古代汉语的四声是“平上去______”。
3、从单纯词的构成方式看,“蜘蛛、葫芦、蝴蝶”是______词,“皑皑、蛐蛐、猩猩”是______词。
4、汉语最常见的构词方式是______。
5、汉字形体演变主要是朝着______的方向发展。
6、“火”字的第三个笔画为______,“丑”字的第二个笔画为______,“齅”字共有______个笔画。
7、“他不是不想学,而是没有时间学”是表示______关系的复句。
8、存现句是用来描写环境或景物的一种特定句式,可以细分为______、出现句和消失句三种。
9、《中华人民共和国宪法》第十九条规定:“______。
”我国历史上第一部关于语言文字的专门法是2000年10月制定的《______》。
10、联想电脑的广告语“人类失去联想,世界将会怎样?”釆用了______ 的修辞手法。
二、判断题11、“一……十”这十个数字中,古入声字有五个,分别是“一六七八十”。
()12、某些儿化韵母发音时主要元音带有鼻化色彩。
()13、“雨”和“瓜”都是象形字,“甘”和“明”是会意字。
( )14、“臧”的笔画是14笔15、“爷爷吩咐我每周回家一次”是主谓短语作宾语。
()16、用层次分析法分析“最早的麻醉药麻沸散的发明者华佗”的话,第一层关系是定中短语。
()17、词典一般只能收录词,不收大于词的单位。
()18、“大学”“船只”“地震”都是偏正型的复合词。
()19、现代汉语还包括侗族等少数民族语言。
()20、“巧云十五岁,长成了一朵花。
”这句话采用了借喻的修辞手法。
( )三、选择题21、“双”字音的构成音素有()。
A.3个B.4个C.5个D.6个22、古汉语的上声全浊声母字在现代汉语里是()。
2022年大庆师范学院汉语言文学专业《现代汉语》期末试卷A(有答案)一、填空题1、现代汉语的两个舌尖元音,用国际音标来记音,舌尖前元音可记作______,舌尖后元音可记作______。
2、汉语里的声调的不同,主要是由______的不同变化决定的。
语音的诸物理要素中,______是区别意义最重要的要素,而这一要素又跟______、______和______这三个条件密切相关。
3、从合成词的构成方式看,“语言、思想、生产”属于______式合成词,“晴天、网购、开水”属于______式合成词。
4、“明天”“明儿”词义接近,主要区别在于词的______;“成功”“得逞”词义接近,主要区别在于词的______。
5、爽的部件组合方式是______。
6、“臣”字的第四画笔画名称是______。
7、语序由“主谓宾”变为“主宾谓”,体现了语法演变中______的变化,词语阴性、阳性区分消失,体现语法演变中______的变化。
8、“说不清楚”中的补语成分属于______补语。
9、“记忆是抹不去的,抹不去的是记忆。
”句中运用的修饰手段______。
10、“我为人人,人人为我”釆用了______的修辞手法。
二、判断题11、同一调类的声调其调值也相同。
()12、某些儿化韵母发音时主要元音带有鼻化色彩。
()13、简化汉字与繁体汉字都是一一对应的,如“车”和“車”。
( )14、“臧”的笔画是14笔15、动词加动词可以构成述宾短语。
()16、“浪费了一个上午”和“忙了一个上午”都是动补短语。
()17、2“猩猩”是单纯词,“哥哥”是合成词。
()18、词典一般只能收录词,不收大于词的单位。
()19、壮语是一种方言。
()20、“这种文章让人实在没有胃口再看下去”运用了比喻修辞格。
( )三、选择题21、“双”字音的构成音素有()。
A.3个B.4个C.5个D.6个22、“动用”两字的韵母依次属于()。
A.开口呼、齐齿呼B.开口呼、撮口呼C.合口呼、撮口呼D.合口呼、齐齿呼23、下列各句中,属于复句的是()。
2022年信阳师范学院汉语言文学专业《现代汉语》期末试卷A(有答案)一、填空题1、根据所提供的发音部位和发音方法,在下面横线处填上相应的声母。
(1).双唇、送气、清、塞音是____。
(2).舌尖后、清、擦音是______。
(3).舌尖中、浊、边音是______。
(4).舌尖后、浊、擦音是______。
(5).舌面前、不送气、清、塞擦音是______。
2、汉语普通话中能作韵头的元音是______;能作韵尾的元音是______。
3、汉语中的“伯父、叔父、舅父、姑父、姨父”,在英语中只用uncle这一个词来表示。
这说明词义是具有______的。
4、汉语最常见的构词方式是______。
5、从文字体系上看,汉字是______体系的文字。
6、“臣”字的第四画笔画名称是______。
7、“叫她黑牡丹”中的“黑牡丹”在句中充当的句子成分是______。
8、从句类的角度分“咱们快走吧”是______句。
9、“记忆是抹不去的,抹不去的是记忆。
”句中运用的修饰手段______。
10、从功能上说,语言是人们最重要的交际工具,也是认知世界的工具,就与文化的关系来说,语言是______。
二、判断题11、舌面声母不能跟合口呼韵母拼合。
()12、“连门儿也没有”一共有六个音节。
()13、简化汉字与繁体汉字都是一一对应的,如“车”和“車”。
( )14、独体字是构成汉字的最小单位。
()15、“他盼望我们不断进步”不是双宾语句。
()16、“浪费了一个上午”和“忙了一个上午”都是动补短语。
()17、汉语一个语素一定与一个音节相对应。
()18、“怪可怜的”和“别怪他”,前后两个“怪”是多义词。
()19、“写这种稿子用不了多少心血,只是蚊子多,用了不少身血”运用了借代修辞格。
( )20、壮语是一种方言。
()三、选择题21、汉语拼音字母“i”表示的音位数目是()。
A.1B.2C.3D.422、普通话能作韵尾的元音是()。
A.i、u、üB.i、uC.i、u、n、ɡD.i、u、n、nɡ23、下列说法有误的一项是()。
第五版《现代汉语》期末考试试题现代汉语期末考试试题(一)一,填空题(每题1分,共10分)1•现代汉民族共同语是().2.据阻碍方式普322通话声母可以分为().3. 后鼻韵母有().4.普通话声调的四种调值是()5. 传统的"六书"是指().6 .汉字标准化的四定是指().7.合成词是由()的词,包括()三类.8.语义场的类型有().9.成语的特征是().10.词汇的发展变化主要表现在.二名词解释(每题1分,共6分)1. 音素2.单元音3.音位4.词.5.义6.歇后语三,语音题(共20分)1. 写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)m (2)b (3)ch (4)k (5)x2. 比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分, 共10分)(1) z ——zh (2)f ——h(3) a o ——i a(4)on gion g (5)en --- i n3. 给下列音节注音,并列表分析音节的结构方式•(共5分)⑴优秀⑵权利⑶威武(4)爱护(5)谚语四分析题(共20分)1•分析词的结构类型•(每题1分,共10分)倾销,利害,房间,老乡,吩咐,年轻,仅仅,皑皑,提高,地震2•辨析下列各组同义词(共10分)⑴持续一一继续(2分)(2)愿望一一希望(2分)(3断)果一一决断一一断武(3分)(4)要求一一请求——恳求(3分)五,单项选择题(每题1分,共10分)1•语音的强弱跟说话时用力的大小•A.成正比B.成反比C.没有关系2•语音的本质属性是•A.物理属性B.社会属性C.生理属性3. 普通话声母中有六个塞音声母,它们是.A.z,c,zh,ch,j,q B・b,p,d,t,g,kC.z,c,d,t,j,qD.b,p,c,z,j,q4. 普通话中声母.A.都是清音B.只有m,n,l,r是浊音,其他都是清C.都是浊音D.只有鼻音m,n,l,r是清音,其他都是浊音5. "瘦(shou)"这个音节的韵母是.A.前响复韵母B.中响复韵母C.后响复韵母6. 全为齐齿呼韵母的一组是.A.金,永,力,此B.拥,前,家,师C.咬,两,结,月D.衣,列,流,小7. 下列各组字中没有指事字的是.A.大,人B.要,亦C.本,来D.山,上8. 都可做定位不成词语素的一组是.A.子,头,第B.言,子,头C.头,根,民D.言,民,第9. 下列各组词中全部是联绵词的是.A.崎岖,吩咐澜干,苗条,囫囵B.悄悄,蟋蟀,批把,卢布,拮据C.犹豫,乌托邦,详细,伶俐,朦胧D.叮当,叮咛,摩托,喽啰,吩咐10. "呼和浩特好市民"中的语素有.A. 一个B.二个C.三个D.四个六,简答题(共14分)1. 现代汉语语音有什么特点(3分)2. 简要说明汉字形体演变的过程,并指出其中两次的大的变化及其意义.(4分)3•举例说明语素,词与字三者的关系.(4分)4. 举例分析基本词汇与一般词汇的关系.(3分)现代汉语期末考试试题(二)一,填空题(每小题1分,共10分)1. 语音同其他声音一样具有()四种要素.2.声母中的四个浊音是().3. 中响复韵母有().4.汉语普通话共有()个音素,()个音位.5. 轻声和儿化都有()的作用.6.汉字的形体演变经历了几个阶段,其中()是两次大的变化.7.汉字标准化要求对汉字进行”四定",即( __ ).8.词义具有(__ )三种性质.9.外来词具有( __ )类型.10 .成语来源于以下几个方面( ___ ).二名词解释(每小题1分,共6分)1. 现代汉民族共同语2.语音3.音位4. 词5.义项6.歇后语三,语音题(共20分)1. 写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共(1) h (2)zh (3)n (4) g (5)j2•比较各组声母,韵母发音上的异同•(每题2分, 共10分)(1) s ―― sh (2)j ―― q(3) an ---- cn g (4) a ---- ei(5)i a -- u a3. 根据声韵配合规律说明下列音节拼写为什么不对•(每题1分,共5分)(1) shi a (虾)(2) gu(决) (3) go(郭)(4) tu 引g通)(5)z in (今)四分析题(共20分)1•分析下列复合式合成词的类型•(每题1分,共10 分)房间,雪崩,丝毫,飞快,游击,改进,民主,注意,改革,纸张2•辨析下列各组同义词•(共10分)(1) 侵犯--- 侵占(2分)(2) 壮大一一强大(2分)(3) 成果结果后果(3分)(4) 希望一一盼望一一渴望(3分)五,简答题(每小题4分,共24分)1•举例说明声母与复音,韵母与元音的关系•2. 举例说明普通话音节结构的特点.3•为什么说汉字是表意体系的文字4•结合词语谈谈词汇的发展变化•5. 结合实例谈谈词义与语境的关系.6•成语有什么特点与惯用语有什么区别现代汉语期末考试试题(三)一,填空题(每小题1分,共10分)1. 语音具有()三种属性.2.声母的发音部位可分为()七类.3.后响复韵母有().4. 汉语普通话共有()个音素,()个音位.5.音位变体可分为()两类.6.汉字的形体演变经历了()几个阶段,其中()是两次大的变化.7.现行汉字的结构可以从()三个方面进行研究8.实词都有与()相联系的()义,此外还可以()义.9.词汇的发展变化主要表现在().10.成语来源于以下几个方面().二,名词解释(每小题2分,共10分)1. 现代汉语2.音节3.单纯词4. 语义场5.歇后语三,语音题(共19分)1•写出声母的发音部位和发音方法•(每题1分,共5分)(1) h (2)zh (3)n (4) g (5)j2. 比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分, 共8分)(1) s ―― sh (2)j ―― q(3) an ---- cn g (4) a ---- ei3. 给下列汉字注音并列表分析音节的结构特点.(共6分)优秀,语言,明月,威望,军队,论文四,分析题(共20分)1. 分析下列各词的构词的类型.(每题1分,共10 分)花朵,地震,领袖,崎岖,密植老师,体验,潺潺,绿化,压缩2. 辨析下列各组同义词.(共10分)(1) 骄傲一一自豪(2分)(2) 商量一一商榷(2分)(3团结)――结合一一结勾(3分)(4) 希望一一盼望一一渴望(3五,简答题(共21分)1•举例说明韵母与元音的关系.(4分)2•共同语和方言是什么关系(4分)3. 怎样理解汉字有一定的超时空性(5分)4. 举例分析基本词汇与一般词汇的关系.(4分)5. 举例分析成语与惯用语有什么区别(4分)现代汉语期末考试试题案(三)一,填空题(每题1分,共10分)1. 物理,生理社会.2.双唇,唇齿,舌尖前活尖中,舌尖后,舌面,舌根.3.ia,ie,ua,uo,ue.4.32,32.5.条件变体,自由变体.6.甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书,篆变,隶变7.结构单位,书写顺序,造字法.8 概念,理性义,色彩义.9.新词不断产生,旧词逐渐消亡,词义内容和语音形式也不断变化.10.神话寓言,历史故事,诗文语句二,概念题(每题2分,共10分)1.以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普2. 语音结构的基本单位,也是自然感到最小语音片断•3•由一个语素构成的词•4. 通过不同词之间的对比,根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类•5•由近似谜面,谜底两部分组成,带有隐语性质的口头用语•三,语音题(共19分)1•写出声母的发音部位和发音方法•(每题1分,共5分)(1)舌根,清,擦音(2)舌尖后,不送气,清,塞擦音(3)舌尖中,浊,鼻音(4)舌根,不送气,清,塞音(5)舌面,不送气,清,塞擦音2. 比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分, 共8分)(1)方法相同,部位不同(2)部位相同,方法不同⑶鼻韵母,韵尾不同(4)韵尾相同,韵腹不同 3・给下列汉字注音并列表分析音节的结构特点.(共6分)一个音节最多四个音素,元音占优势,没有复辅音有声调.列表略.四,分析题(共20分)1. 分析下列各词的构词的类型•(每题1分,共10 分)补充,主谓,并列,单纯,偏正,附加注谓,叠音,附加, 补充2•辨析下列各组同义词•(共10分)(1)意义,感情色彩不同(2分)(2)语体色彩不同(2 分)(3)感情色彩不同(3分)(4)意义轻重不同(3分)六简答题(共21分)1•凡是兀音都是韵母,但韵母不都由兀音构成.(4 分)2. 共同语以一种方言为基础方言,从其他方言中吸收有用的成分,方言向共同语靠拢•(4分)3. 汉字是表意体系的文字,汉字一般表示语素或词有意义,可以超越时间和空间的限制•(5分)4. 基本词汇与一般词汇是相互依存相互渗透的,基本词汇是构成新词的基础,不断创造新词,扩大一般词汇.一般词汇中有的词又可以转为基本词,使基本词汇不断扩大.(4分)5. 惯用语具有口语色彩,成语具有书面语色彩,惯用语含义单纯,成语含义丰富,惯用语使用时具有灵活性,成语结构具有凝固性.(4 分)现代汉语期末考试试题(四)一概念题(每题2分,共10分)1•短语2."把"字句3•复句4•整句5•拈连二分析题(共60分)1. 指出下列句中加线词的词性和用法•(每题2分, 共10分)(1)我什么也不想吃• (2)我给妈妈买了生日礼物•(3)我愿意去西部发展•(4)你怎么连我都不认识了.(5)他是不会原谅我的.2. 分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2 分,共10分)(1)上学以前(2)互相学习⑶派他出差(4)开始讨论(5)游戏规则3. 用加线法和图解法分析下列句子的句法成分,并指出句型•(每题4分,共20分)(1)老师的意见对我填写高考志愿有很大的参考价值•(2) 旅游公司的经理让你毕业后去他们单位工作(3) 住房改革的问题我们还要认真研究.(4) 总经理秘书告诉我明天上午九点去他们公司参加面试.(5) 我愿意把我藏书的一部分捐献给希望中学.4. 用加线法和图解法分析复句.(共10分)有些人背上虽然没有包袱,有联系群众的长处但是不善于思索,不愿意用脑筋多想苦想,结果仍然做不成大事. 5. 指出下列文字中所用的修辞格并简要分析修辞效果.(每题5分,共10分)(1) 生命如果是树,理想是根,奋斗是叶,毅力是干成功是果.(2) 那天傍晚,我坐着一辆开了约有十年老得掉牙的出租车,一上车,司机的话匣字就打开了,话如泻洪一样水珠四溅.三,简答题(每题5分,共10分)1. 举例分析形容词与副词的区别.2. 举例分析借喻和借代的区别.现代汉语期末考试试题下答案(四)一概念题(每题2分,共10分)1. 短语:意义上和语法能搭配而没有句调的一组词.2. "把"字句:在谓语动词前用介词“把"引出受事, 对受事加以处置的主动句.3. 复句:由两个或两个以上意义上相关,结构上互不作句子成分的分句组成.4. 整句:结构相同或相似的一组句子.5. 拈连:利用上下文的联系,把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物.二,分析题(共60分)1. 指出下列句中加线词的词性和用法.(每题2分, 词性和用法各1分.共10分)(1)疑问代词,任指(2)介词,组成介词短语作状语(3) 能愿动词,状语(4)助词,强调(5) 副词状语(强调)语气词2. 分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2 分,共10分)(1)方位短语名词性⑵状中短语谓词性⑶兼语短语谓词性(4) 动宾短语谓词性(5)定中短语名词性3. 用加线法和图解法分析下列句子的句法成分,并指出句型•(每题4分,共20分)(1) 老师的意见对我填写高考志愿有很大的参考价值•一般主谓句(2) 旅游公司的经理让你毕业后去他们单位工作兼语句(3) 住房改革的问题我们还要认真研究•主谓谓语句(4) 总经理秘书告诉我明天上午九点去他们公司参加面试.双宾句(5) 我愿意把我藏书的一部分捐献给希望中学." 把"字句4. 用加线法和图解法分析复句.(共10分)(关系每层2分,共8分.图解2分.)并列丨丨丨,转折丨丨,并列丨丨丨,因果丨. 5. 指出下列文字中所用的修辞格并简要分析修辞效果.(每题5分,共10分)(1) 生命如果是树,理想是根,奋斗是叶,毅力是干成功是果.比喻,形象,生动.排比,增强语势.(2) 那天傍晚,我坐着一辆开了约有十年老得掉牙的出租车,一上车,司机的话匣字就打开了,话如泻洪一样水珠四溅.比喻,形象,生动•夸张,形象渲染,引起人们联想, 突出事物本质•三,简答题(每题5分,共10分)(每题分析说明3分,举例2分.)1•举例分析形容词与副词的区别•凡是能作谓语,谓语中心,又能作定语或补语的是形容词,否则是副词•2. 举例分析借喻和借代的区别.借喻是喻中有代,借代是代而不喻;借喻侧重相似性,借代侧重相关性;借喻可改为明喻,借代不能•现代汉语期末考试试题(五)一概念题(每题2分,共10分)1. 语法2.短语3.句子4复句5拈连二,填空题(每题1分,共 5分)1. 汉语中表示语法意义的主要语法手段是()•2. 实词和虚词的主要区别是()•3. "她告诉我今天停电•"是()句•4・"老师一来就上课."是()句.5. "搬得进来"中的补语是()补语.三,分析题(共46分)1•分析下列短语的结构类型和功能类型•(每题2 分,共10分)(1)头脑清醒(2)接受批评(3)古城西安(4)有事找你(5)做梦似的2. 用阶梯式图解法和加线法分析下列句子的句法成分,并指出句型•(每题4分,共20分)(1)请他作报告已经不是新鲜事儿了•⑵知识能够满足人的需要和社会的需要•(3)一个边防军人,他时刻准备着为边关奉献一切•(4)我真心希望你毕业后能来我们单位工作•(5)老师通知我们班明天去工厂实习•3•用加线法分析复句.(8分)(1)我们无论认识什么事物,都必须全面地去看,不但要看到它的正面,而且要看到它的反面,否则,就不能有比较完全和正确的认识•(2)困难是欺软怕硬,你的思想是硬的,它就变成豆腐,你要软,它就硬•4•指出下段文字中所用的修辞格,并指出修辞效果.(8分)(1)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.⑵由谁来教育文艺工作者,给他们以营养呢马克思主义的回答只能是:人民.人民是文艺工作者的母亲•四,简答题(共19分)1. "把"字句有什么特点(6分)2. 举例说明单句和复句的区别(6分)3•举例说明比喻和比拟有什么联系和区别(7分)现代汉语期末考试试题下答案(五)一概念题(每题2分,共10分)1. 词,短语,句子等语言单位的结构规律.2. 是意义上和语法上能搭配而没有句调的一组词.3. 具有一个句调,能够表达一个相对完整意思的语言单位.4. 由两个或两个以上意义上相关,结构上互不作句子成分的分句组成的句子.5. 利用上下文的联系,把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物.二,填空题(每题1分,共5分)1. 语序和虚词.2.能否单独做句法成分.3.双宾句4•紧缩句.5.可能三,分析题(共46分)1. 分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2 分,共10分)(1) 主谓形(2)动宾动(3)同位名(4)连谓动(5) 比况形2. 用阶梯式图解法分析下列句子的句法成分.(每题4分,共20分)(1)请他作报告已经不是新鲜事儿了 .兼语句⑵知识能够满足人的需要和社会的需要.一般主谓句(3) 一个边防军人,他时刻准备着为边关奉献一切.主谓谓语句(4) 我真心希望你毕业后能来我们单位工作.主谓短语做宾语(5) 老师通知我们班明天去工厂实习.双宾句3, 用加线法分析复句.(8分)(1)条件”,解说III ,递进「I,条件丨.⑵解说丨,假设||丨,并列II假设I .4, 下段文字中所用的修辞格,并指出修辞效果.(8 分)(1)指出书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.比喻, 对偶(2)由谁来教育文艺工作者,给他们以营养呢马克思主义的回答只能是:人民.人民是文艺工作者的母亲.设问,比喻四,简答题(19分)1. "把"字句有什么特点(6分)动词是动作意义及物动词,有处置性,前后有别的成分,"把"字后受事是确指的,否定词,助动词放在“把“字前.2. 举例说明单句和复句的区别(6分)结构上,单句单一结构,复句复合结构;复句多有关联词语,有语音停顿.3. 举例说明比喻和比拟有什么联系和区别(7分)比喻重在”喻",甲乙两事物一主一从,比拟重在” 拟",甲乙两事物彼此交融,浑然一体.现代汉语期末考试试题(六)一,概念题(每题2分,共10分)1. 实词2."的“字短语3.主谓谓语句4.紧缩句5. 对偶二,填空题(每题1分,共5分)1. 语法是().2•补语可分为().3. "我在长春学习四年"中的补语是()补语.4. "你跑得再快也追不上他."是()句.5. 比喻的构成条件是(). 三汾析题(共46分)1. 分析下列短语的结构类型和功能类型•(每题2 分,共10分)(1)阳光灿烂⑵喜欢清静(3)今天回来(4)看着心烦(5)船长老张2. 用阶梯式图解法和加线法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)(1) 一个边防军人,他时刻准备着为边关奉献一切.(2) 他让卖粥大嫂把粥盛在碗里.(3) 他们在渺无人烟的野草丛林间披荆斩棘种下果木.(4) 有一头张牙舞爪的大熊隐藏在野树林子里.(5) 体育老师通知我们班明天去参加运动会.3. 用加线法分析复句.(共8分)(1)没有知识,工人就无法做好工作;有了知识,工人才能更好地完成任务•(2)有些人背上虽然没有包袱,有联系群众的长处但是不善于思索,不愿意用脑筋多想苦想,结果仍然做不成大事•4•指出下段文字中所用的修辞格,并简要分析修辞效果•(共8分)(1)勤奋是点燃智慧的火花,懒惰是埋葬天才的坟墓.(2)这种感情像红松那样,根深蒂固,狂风吹不动暴雨浸不败,千秋万载永不凋谢.四,简答题(共19分)1. "被"字句有什么特点(6分)2. 举例说明短语和句子的区别.(6分)3. 举例说明顶真和回环有什么异同(7分)现代汉语期末考试试题答案(六)一,概念题(每题2分,共10分)1. 能够单独做句法成分,有词汇意义,语法意义•2. 由助词"的"附着在实词或短语后面组成,指称人或事物•3. 主谓短语作谓语的句子4. 由复句紧缩而成,分句间没有语音停顿的特殊复句.5. 结构相同或基本相同,字数相等,意义上密切相连的两个短语或句子,对称地排列.二,填空题(每题1分,共5分)1.词,短语,句子的结构规律.2.结果,程度,状态,趋向,数量,时间处所,可能3擞量.4.紧缩.5.不同性质事物有相似点.三,分析题(共46分)1.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2 分,共10分)(1)主谓,形(2)动宾,动(3)偏正,动(4)连谓,动(5) 同位名2. 用阶梯式图解法和加线法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)(1)一个边防军人,他时刻准备着为边关奉献一切主谓谓语句(2)他让卖粥大嫂把粥盛在碗里.兼语句(3) 他们在渺无人烟的野草丛林间披荆斩棘种下果木.连谓句(4) 有一头张牙舞爪的大熊隐藏在野树林子里兼语句(5)体育老师通知我们班明天去参加运动会.双宾句3•用加线法分析复句.(8分)(1)假设”,并列I ;条件丨.⑵并列「,转折II,并列III,因果丨.4•指出下段文字中所用的修辞格,并简要分析修辞效果.(8分)(1)勤奋是点燃智慧的火花,懒惰是埋葬天才的坟墓対偶,比喻(2)这种感情像红松那样,根深蒂固,狂风吹不动, 暴雨浸不败,千秋万载永不凋谢.比喻,夸张,对偶四简答题(19分)1. "被"字句有什么特点(6分)动词是表示动作意义的及物动词,有处置性;受事主语是有定的;能愿动词和表否定,时间等的副词只能置于”被”前.2. 举例说明短语和句子的区别.(6分)短语没有语调,句子有.3. 举例说明顶真和回环有什么异同(7分)顶真和回环在头尾顶接这一点相似;顶真是反映事物间的顺接或连接关系,回环是反映从甲事物到乙事物,反映事物之间相互依存或密切关联的关系.现代汉语期末考试试题上答案(一)一填空题侮题1分,共10分)1•以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话.2.塞音,擦音,塞擦音,鼻音,边音.3.i q ie,u q uo, u e.4.55,35,214,51.5象形,指事,会意形声,转注和假借.6.定量,定形,定音,定序.7.合成词是由两个或两个以上语素构成的词.复合式,附加式,重叠式.8.类属义场,顺序义场,关系义场,同义义场,反义义场.9.意义的整体性,结构的凝固性.10.新词不断地产生,旧词的逐渐消失和变化,词的语义内容和语音形式也不断地发生变化.二,名词解释(每题1分,共6分)1.音素:音素是构成音节的最小单位.2. 单元音:发音时舌位,唇形及开口度始终不变的兀曰.3. 音位:一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位•4. 词:词是最小的能够独立运用的语言单位.5•义项:是词的理性意义的分项说明.6. 歇后语:是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语.三,语音题(共20分)1. 写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)m双唇,浊,鼻音(2)b双唇,不送气,清,塞音(3) ch舌尖后,送气,清,塞擦音(4)k舌根(舌面后),送气,清,塞音(5) x舌面(前),清擦音2. 比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分, 共10分)(1) z —zh相同点:发音方法相同都是不送气, 清,塞擦音.不同点:发音部位不同,z舌尖前音,zh舌尖后音.(2) f —h相同点:发音方法相同都清,擦音.不同点:发音部位不同,f唇齿音,h舌根(舌面后).⑶co —i a相同点:都是复韵母.不同点:a o前响复韵母,i a后响复韵母.(4)on g—ion g相同点:都是后鼻韵母.不同点:韵腹不同(on g是u,ion g是)i(5)en —in相同点:都是前鼻韵母.不同点:韵腹不同en是e,in是i.3. 给下列音节注音,并列表分析音节的结构方式.(每个音节0.5分,共5分)韵母例字声母韵头韵腹韵尾声调优 you i o u 55秀 xiu x i o u 51权 quan q t a n 35利 li l i 51威 wei u e i 55武 wu u 214爱 ai a i 51护 hu h u 51谚 yan i a n 51语 yu t 214四分析题(共20分)1. 分析词的结构类型.(每题1分,共10分)倾销(偏正)利害(联合)房间(补充)老乡(附加)吩咐(联绵)年轻(主谓)仅仅(重叠)皑皑(叠音)提高(提高)地震(主谓)2•辨析下列各组同义词(共10分)(1)持续一一继续(2分)相同点:都有不断的意思.不同点:"持续“是不间断,"继续"有前后接起来的意思.(2)愿望一一希望(2分)相同点:都有希望达到达到某种目的的意思.不同点:词性不同,"希望“还可以做动词.(3断)果一一决断一一断武(3分)相同点:都有决断,不犹豫的意思.不同点:断感情色彩不同,"果“褒义决断""中性,断贬义“武". (4)要求一一请求一一恳求(3分)相同点:都有让别人做某事的意思.不同点:语义轻重不同,"要求”轻,"请恳求” 一般,"求"重.五,单项选择题(每题1分,共10分)1. A2.B3.B4.B5. A6.D7.A8.A9.A 10.D六,简答题(共14分)1. 现代汉语语音有什么特点(3分)(1)没有复辅音(2)元音占优势(3)有声调2. 简要说明汉字形体演变的过程,并指出其中两次的大的变化及其意义.(4分)先后出现了甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书五种正式字体,以及草书,行书等辅助字体.篆变奠定了方块字的基础,隶变奠定了现行汉字的基础,是汉字发展史上的转折点.3. 举例说明语素,词与字三者的关系.(4分)词是造句单位,语素是构词单位,两者都是语言单位.字书写单位,是词,语素的书面形式是书写单位.三者一致的情况是一个词由单音节成词语素构成.还有很多不一致的情况.4. 举例分析基本词汇与一般词汇的关系.(3分)两者是互相依存互相渗透的.基本词汇是构成新词的基础,不断给语言创造新词,充实扩大一般词汇,使词汇日益丰富.一般词汇中有的词,在语言的发展过程中,又能逐渐取得基本词的性质,转为基本词,使基本词汇不断扩大.现代汉语期末考试试题上答案(二)一,填空题(每小题1分,共10分)1.音高,音强,音长,音色.2.m n I r .3.iao iou uai uei4.32 32 .5. 区别意义词性.6.甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书, 篆变,隶变.7.定量,定型,定音,定序.8.概括性,模糊性,民族性.9.音译,音译间译,音译加意译,字母10.神话寓言,历史故事,诗文语句二,名词解释(每题1分,共6分)1.以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普2. 由人的发音器官发出的表达一定意义的声音.3. 在一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位.4. 句中最小的能独立运用的语言单位.5. 词的理性意义的分项说明.6. 由近似谜面,谜底两部分组成,但有隐语性质的口头用语.三语音题(共20分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)①舌根清擦音②舌间后不送气,清塞擦音③舌间浊鼻音④舌根不送气清塞音⑤舌面不送气清塞擦音2. 比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分, 10分)①部位不同,方法相同②部位相同,方法不同③ 鼻韵母,韵尾不同④复韵母,韵腹不同⑤复韵母,韵头不同3. 根据声韵配合规律说明下列音节拼写为什么不对.(每题1分,共 5分)①舌间后音不能与齐齿呼相拼②舌根音不能与撮口呼相拼③O只能与唇音相拼④ueng只能自成音节⑤舌间前音不能与齐齿呼相拼四分析题(20分)1. 分析下列复合式合成词的类型•(每题1分,共10分)。
2022年文华学院汉语言文学专业《现代汉语》期末试卷A(有答案)一、填空题1、从汉字所记录的对象来看,汉字记录的语音单位是______。
2、轻声音节的音高通常受前一字调的影响,在阳平字后时,用五度标调符号表示为______。
3、语言经过压缩和省略的词语叫略语,分别为简称和______两大类。
4、“明天”“明儿”词义接近,主要区别在于词的______;“成功”“得逞”词义接近,主要区别在于词的______。
5、在汉字标准化工作中,“四定”指的是______、______ ______、______。
6、_____是两种或两种以上笔画的连接7、_____和句法层次的不同是同一句法结构产生歧义的主要原因。
8、句子从语气上可以分为疑问、陈述、感叹和______共四种。
9、根据想象把物当作人写或把人当作物写,又或者把甲物当作乙物写,这种修辞格称作______。
10、从语言谱系来看,藏语属于______语系______语族;英语属于______语系______语族;阿拉伯语属于______语系。
二、判断题11、普通话中辅音只能充当声母。
()12、zhi、chi、shi等音节的韵母应归入开口呼。
()13、独体字是构成汉字的最小单位。
()14、甲骨文是殷商时代的文字,金文是西周时期的文字。
()15、动词加动词可以构成述宾短语。
()16、“全家人都希望她出国留学”是兼语句。
()17、汉语一个语素一定与一个音节相对应。
()18、“大学”“船只”“地震”都是偏正型的复合词。
()19、很多语言也有量词,但不一定像汉语一样有个体量词。
()20、现代汉语还包括侗族等少数民族语言。
()三、选择题21、能充当普通话韵头的是()。
A.高元音B.低元音C.前元音D.央元音22、下列划线音节都念轻声的一组是()。
A.看不看、说得妙、不好B.石头、木头、船头C.冷下去、屋里、凑合D.妈妈、莲子、帘子23、下列各项中,修饰语属于多层状语的是()。
现代汉语期末考试试题 ( 一) , 填空题(每题 1 分, 共 10分)1.现代汉民族共同语是 ( ).2. 据阻碍方式普通话声母可以分为 ( ).3. 后鼻韵母有 ( ).4. 普通话声调的四种调值是( )5. 传统的"六书"是指( ).6 . 汉字标准化的四定是指 ( ).7. 合成词是由 ( ) 的词, 包括 ( ) 三类 .8. 语义场的类型有 ( ).9. 成语的特征是( ).10. 词汇的发展变化主要表现在 ., 名词解释 (每题 1 分, 共 6 分)1.音素2. 单元音3. 音位4. 词.5. 义6. 歇后语三,语音题(共 20分)1.写出声母的发音部位和发音方法 .( 每题 1 分, 共 5 分) (1)m (2)b (3)ch (4)k (5)x2. 比较各组声母 ,韵母发音上的异同 .( 每题 2分,共 10 分)⑴ z ——zh (2)f ——h(3) co ——i a4)on g—ion g(5)en ----- i n3. 给下列音节注音 , 并列表分析音节的结构方式 .( 共5 分 ) (1) 优秀 (2) 权利 (3) 威武 (4)爱护 (5) 谚语四, 分析题(共 20分)1. 分析词的结构类型 .( 每题 1 分,共 10分) 倾销, 利害, 房间,老乡, 吩咐 , 年轻,仅仅,皑皑, 提高 , 地震2. 辨析下列各组同义词 (共 10分)五, 单项选择题 (每题 1 分,共 10分)1. 语音的强弱跟说话时用力的大小(1) 持续——继续 (2 分) (2) 愿望 希望 (2 分)(3 断) 果 ——恳求 (3决断——断武 (3 分 ) (4) 要求请求A. 成正比B. 成反比C. 没有关系2.语音的本质属性是 .A. 物理属性B. 社会属性C. 生理属性3.普通话声母中有六个塞音声母 , 它们是 .A.z,c,zh,ch,j,qB.b,p,d,t,g,kC.z,c,d,t,j,qD.b,p,c,z,j,qA.都是清音B.只有m,n,l,r是浊音,其他都是清音C.都是浊音D.只有鼻音m,n,l,r是清音,其他都是浊5."瘦(shou)"这个音节的韵母是.A. 前响复韵母B. 中响复韵母C. 后响复韵母6.全为齐齿呼韵母的一组是 .A. 金, 永, 力, 此B. 拥, 前, 家, 师C. 咬, 两, 结, 月D. 衣, 列, 流, 小7.下列各组字中没有指事字的是 .A.大,人B.要,亦C.本,来D.山,上8. 都可做定位不成词语素的一组是A. 子, 头, 第B. 言, 子, 头C. 头, 根, 民D.言, 民, 第9. 下列各组词中全部是联绵词的是A. 崎岖, 吩咐 , 阑干 , 苗条 , 囫囵B. 悄悄 ,蟋蟀 , 批把 , 卢 布 , 拮据C.犹豫,乌托邦,详细,伶俐,朦胧D.叮当,叮咛,摩托, 喽啰 , 吩咐A. 一个B. 二个C. 三个D. 四个 六, 简答题 (共 14 分)1. 现代汉语语音有什么特点 (3 分)2. 简要说明汉字形体演变的过程 , 并指出其中两次的 大的变化及其意义 .(4 分)3. 举例说明语素 , 词与字三者的关系 .(4 分) 10." 呼和浩特好市民 " 中的语素有 .4. 举例分析基本词汇与一般词汇的关系 .(3 分)现代汉语期末考试试题答案 ( 一), 填空题(每题 1 分,共 10分) 1. 以北京语音为标准音 , 以北方话为基础方言 , 以典范 的现代白话文著作为语法规范的普通 话.2. 塞音,擦音, 塞擦音,鼻音, 边音3i a ,ie,u a ,uo, u e.定序.7. 合成词是由两个或两个以上语素构成的词 . 复 合式, 附加式, 重叠式.8. 类属义 场, 顺序义场 ,关系义场 , 同义义场 ,反义义场 .9. 意义 的整体性 , 结构的凝固性 .10. 新 词不断地产生 , 旧词的逐渐消失和变化 , 词的语义内容 和语音形式也不断地发生变化 ., 名词解释 (每题 1 分,共 6 分) 1. 音素: 音素是构成音节的最小单位 .2. 单元音: 发音时舌位 ,唇形及开口度始终不变的元3. 音位: 一个语音系统中能够区别意义的最小语音单4.55,35,214,51.5. 象形 , 借.6. 定量, 定形, 指事, 会意,形声, 转注和假位.4.词 : 词是最小的能够独立运用的语言单位 .5.义项: 是词的理性意义的分项说明 .6.歇后语: 是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语 ., 语音题(共 20分) 1.写出声母的发音部位和发音方法 .( 每题 1 分,共 5 分) (1)m 双唇,浊, 鼻音(2)b 双唇, 不送气, 清,塞音(3)ch 舌尖后 , 送气, 清, 塞擦音 (4)k 舌根( 舌面后 ), 送气, 清, 塞音 (5)x 舌面(前), 清, 擦音2.比较各组声母 , 韵母发音上的异同 .( 每题 2分, 共 10 分)(1) z — zh 相同点 : 发音方法相同都是不送气 , 清, 塞擦音. 不同点 : 发音部位不同 , z 舌尖前音 , zh 舌尖后音 .(2)f — h 相同点 : 发音方法相同都清 , 擦音. 不同点: 发音部位不同,f 唇齿音,h 舌根( 舌面后 ).相同点都是复韵母.不同点:a 0前响复 韵母,i a 后响复韵母.(4) 0n g —on g不同(on g 是u,ion g 是 u ).(5) en — in 相同点 : 都是前鼻韵母 . 不同点 : 韵腹不 同 en 是 e,in 是 i.3. 给下列音节注音 ,并列表分析音节的结构方式 .( 每 个音节 0.5 分,共 5分) 韵母 例字声母 韵头韵腹韵尾声调 优 you i o u 55 秀 xiu x i o u 51 权 quan q u a n 35 利 li l i 51 威 wei u e i 55 武 wu u 214 爱 ai a i 51 护 hu h u 51 谚 yan i a n 51 语 yu u 214四, 分析题(共 20分) 1.分析词的结构类型 .( 每(3) a o —i a 相同点: 都是后鼻韵母 .不同点: 韵腹题 1 分,共 10分)倾销(偏正)利害(联合)房间(补充)老乡(附加)吩咐(联绵)年轻(主谓)仅仅(重叠)皑皑(叠音)提高( 提高) 地震(主谓) 2.辨析下列各组同义词 (共 10分) (1) 持续——继续 (2 分) 相同点:都有不断的意思 .不同点:" 持续"是不间断," 继续" 有前后接起来的意思 .(2) 愿望——希望 (2 分)相同点: 都有希望达到达到某种目的的意思 .不同点: 词性不同," 希望"还可以做动词 .相同点:都有决断,不犹豫的意思 .不同点:断感情色彩 不同," 果 " 褒义, 决断 断贬义"武 " .(4) 要求——请求——恳求 (3 分 ) 相同点: 都有让别人做某事的意思 .不同点: 语义轻重 不同," 要求"轻," 请恳求 "一般," 求"重五, 单项选择题 (每题 1分,共10分)1.A2.B3.B4.B5. A6.D7.A8.A9.A 10.D六, 简答题 (共 14 分) 1. 现代汉语语音有什么特点 (3 分) (1) 没有复辅音 (2) 元音占优势 (3) 有声调 2. 简要说明汉字形体演变的过程 , 并指出其中两次的 大的变化及其意义 .(4分) 先后出现了甲骨文 , 金文,篆书, 隶书,楷书五(3 断) 果 决断——断武 (3 分)nil 匚二p 芳二种正式字体, 以及草书 , 行书等辅助字体. 篆变奠定了方块字的基础 , 隶变奠定了现行汉字的基础, 是汉字发展史上的转折点 .3.举例说明语素 , 词与字三者的关系 .(4 分)词是造句单位 , 语素是构词单位 , 两者都是语言单位 . 字书写单位 , 是词,语素的书面形式是书写单位 . 三者一致的情况是一个词由单音节成词语素构成 . 还有很多不一致的况.4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系 .(3 分)两者是互相依存互相渗透的 . 基本词汇是构成新词的基础, 不断给语言创造新词 ,充实扩大一般词汇 , 使词汇日益丰富 .一般词汇中有的词 , 在语言的中 , 又能逐渐取发展过程得基本词的性质 , 转为基本词 , 使基本词汇不断扩大 .。
现代汉语期末考试试题(二)及答案(总6页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--现代汉语期末考试试题(二)一,填空题(每小题1分,共10分)1.语音具有( )三种属性.2.声母的发音部位可分为( )七类.3.后响复韵母有( ).4.汉语普通话共有( )个音素,( )个音位.5.音位变体可分为( )两类.6.汉字的形体演变经历了( )几个阶段,其中( )是两次大的变化.7.现行汉字的结构可以从( )三个方面进行研究8.实词都有与( )相联系的( )义,此外还可以( )义.9.词汇的发展变化主要表现在( ).10.成语来源于以下几个方面( ).二,名词解释(每小题2分,共10分)1.现代汉语2.音节3.单纯词4.语义场5.歇后语三,语音题(共19分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)h (2)zh (3)n (4)ɡ (5)j2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共8分)(1) s —— sh (2)j —— q(3)ɑn ——ɑnɡ (4)ɑi —— ei3.给下列汉字注音并列表分析音节的结构特点.(共6分)优秀, 语言, 明月,威望 , 军队, 论文四,分析题(共20分)1.分析下列各词的构词的类型.(每题1分,共10分)花朵,地震,领袖,崎岖,密植老师,体验,潺潺,绿化,压缩2.辨析下列各组同义词.(共10分)(1)骄傲——自豪(2分)(2)商量——商榷(2分)(3团结)——结合——结勾(3分)(4)希望——盼望——渴望(3五,简答题(共21分)1.举例说明韵母与元音的关系.(4分)2.共同语和方言是什么关系 (4分)3.怎样理解汉字有一定的超时空性 (5分)4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系.(4分)5.举例分析成语与惯用语有什么区别 (4分)现代汉语期末考试试题上答案(三)一,填空题 (每题1分,共10分)1.物理,生理,社会.2.双唇,唇齿,舌尖前,舌尖中,舌尖后,舌面,舌根.,ie,ua,uo,条件变体,自由变体.6.甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书,篆变,隶变7.结构单位,书写顺序,造字法.8.概念,理性义,色彩义.9.新词不断产生,旧词逐渐消亡,词义内容和语音形式也不断变化.10.神话寓言,历史故事,诗文语句二, 概念题( 每题2分,共10分)1.以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话.2.语音结构的基本单位,也是自然感到最小语音片断.3.由一个语素构成的词.4.通过不同词之间的对比,根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类.5.由近似谜面,谜底两部分组成,带有隐语性质的口头用语.三,语音题(共19分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)舌根,清,擦音 (2)舌尖后,不送气,清,塞擦音(3)舌尖中,浊,鼻音 (4)舌根,不送气,清,塞音(5)舌面,不送气,清,塞擦音2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共8分)(1)方法相同,部位不同 (2)部位相同,方法不同(3)鼻韵母,韵尾不同 (4)韵尾相同,韵腹不同3.给下列汉字注音并列表分析音节的结构特点.(共6分)一个音节最多四个音素,元音占优势,没有复辅音,有声调.列表略.四,分析题(共20分)1.分析下列各词的构词的类型.(每题1分,共10分)补充,主谓,并列,单纯,偏正,附加,主谓,叠音,附加,补充2.辨析下列各组同义词.(共10分)(1)意义,感情色彩不同(2分) (2)语体色彩不同(2分)(3)感情色彩不同(3分) (4) 意义轻重不同(3分)六,简答题(共21分)1.凡是元音都是韵母,但韵母不都由元音构成.(4分)2.共同语以一种方言为基础方言,从其他方言中吸收有用的成分,方言向共同语靠拢.(4分)3.汉字是表意体系的文字,汉字一般表示语素或词有意义,可以超越时间和空间的限制.(5分)4.基本词汇与一般词汇是相互依存相互渗透的,基本词汇是构成新词的基础,不断创造新词,扩大一般词汇.一般词汇中有的词又可以转为基本词,使基本词汇不断扩大.(4分)5.惯用语具有口语色彩,成语具有书面语色彩,惯用语含义单纯,成语含义丰富,惯用语使用时具有灵活性,成语结构具有凝固性.(4分)。
2022年中国人民大学汉语言文学专业《现代汉语》期末试卷A(有答案)一、填空题1、语音是人类发音器官发出的______的声音。
2、现代汉语普通话的辅音声母有______个3、词的形态分为构形形态和______。
4、现代汉语词汇是一个动态的集合体,它有不同的来源,如“驸马”是______词,“埋单”是______词,“克隆”和“WTO”是______词。
5、甲骨文是通行于______时期刻写在龟甲兽骨上的文字。
6、書变书是的简化方式是______。
7、“你的手机呢”是一个______疑问句。
8、句子结构常见的错误主要有______、______、______和句式杂糅四种。
9、《中华人民共和国宪法》第十九条规定:“______。
”我国历史上第一部关于语言文字的专门法是2000年10月制定的《______》。
10、汉语最明显的特征是缺乏形态变化,语言单位的组合注重______。
二、判断题11、“一……十”这十个数字中,古入声字有五个,分别是“一六七八十”。
()12、普通话中辅音只能充当声母。
()13、简化汉字与繁体汉字都是一一对应的,如“车”和“車”。
( )14、《说文解字》最早采用部首给汉字归部,将汉字归为214部。
()15、“他盼望我们不断进步”不是双宾语句。
()16、用层次分析法分析“最早的麻醉药麻沸散的发明者华佗”的话,第一层关系是定中短语。
()17、词典一般只能收录词,不收大于词的单位。
()18、“怪可怜的”和“别怪他”,前后两个“怪”是多义词。
()19、蒙古语属于印欧语系()20、语言规范化是为了消除语言使用中多种方言并存的混乱现象,更好地发挥语言文字的交际功能()。
三、选择题21、能充当普通话韵头的是()。
A.高元音B.低元音C.前元音D.央元音22、“面包”读为[miam51pau55],是语音的()。
A.同化B.异化C.弱化D.脱落23、下列短语是动宾短语的是()。
A.买醉、打他、等你 B.打一下、打电话、等几分钟C.买一次、买包子、打一下 D.等一下、打跑、啃父母24、“我认为他非常有能力”这句话是()。
《现代汉语专题》2022-2023期末试题及答案一、举例并解释下列术语(每词4分,共20分)1.声调2.复合词3.双宾动词4.词类5.成字部件二、判断正误(每小题1分,共10分。
正确的打√,错误的打×)1.韵母10U、uei、uen的拼写形式在实际运用中永远不会出现。
( ) 2.普通话要以白话文著作作为语法规范。
( )3.方言是地域文化的反映,因此方言不应该被消灭,而应该保留。
( ) 4.普通话语音系统中唯一一对清浊对立的辅音都是舌尖后音。
( )5.定位语素全部都是词缀,非定位语素就是词根。
( )6.动词和形容词的主要区别是动词可以充当谓语。
( )7.汉字和音节是对应的,普通话一个音节只用一个汉字记录。
( )8.汉字是记录汉语的法定文字,所以汉字中不能夹杂非汉字符号。
( ) 9.网络语言产生的原因与网民使用方言有关,所以属于地域方言。
( ) 10.网络语言会对现实语言产生一定影响。
( )三、综合分析应用题(共40分)1.用汉语拼音字母写出充当下列音节的韵头和韵腹的元音(10分)①yuan:②zhui:③wang:④quan:⑤jiu:2.从构词法角度分析下列合成词的结构方式。
(10分)①战斗②战马③卧铺④变化⑤绿化3.分析下面词组的结构层次关系。
(10分)①挖掘煤炭的工人② 挖掘煤炭的表层4.从不同角度纠正下面句子中存在的问题。
(10分)解题提示:下面的句子,可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误,注意纠正。
直接写出正确的句子即可,不需要说明纠正的原因。
①青年朋友们,努力吧,未来的鸿图要靠我们来描绘。
②我报设立了“改革刍议”栏目,欢迎读者参与。
③这篇文章,针贬时弊,观点鲜明,受到了读者的好评。
④这一张张笑容,一颗颗红心,汇成了爱的海洋。
⑤这是新老顾客备受信赖的名牌产品。
四、筒答题(每小题6分,共30分)1.北方话作为普通话的词汇基础有很多优势条件,请你任选一方面谈谈。
2.举例说明成语和惯用语在语音形式和结构关系方面有什么不同?3.“重要”和“主要”是不是同一词类?二者在功能上有哪些不同?4.举例说明什么是简化字?是不是笔画少的字就是简化字?5.网络语言要不要规范?请谈谈你的看法。
2022年忻州师范学院汉语言文学专业《现代汉语》期末试卷A(有答案)一、填空题1、现代汉语的两个舌尖元音,用国际音标来记音,舌尖前元音可记作______,舌尖后元音可记作______。
2、根据所提供的发音条件,在括号内写出相应的单韵母。
(1)舌面、前、高,圆唇元音()(2)舌面、后、半高,不圆唇元音()(3)舌面、后、高,圆唇元音()(4)舌面、前、半低,不圆唇元音()(5)舌面、后、半高,圆唇元音()(6)舌尖、前、高,不圆唇元音()(7)舌面、央、低,不圆唇元音()3、熟语有很多种类型,比如“倒打一耙”属于______,“瞎子点灯”属于______,“胸有成竹”属于______。
4、意义实在,在合成词内位置不固定的成词语素和不成词语素叫作______。
5、“臣”字的第四画笔画名称是______。
6、汉字历史悠久,历史上曾出现过甲骨文、______、篆书、隶书、楷书以及草书、行书等。
7、_____和句法层次的不同是同一句法结构产生歧义的主要原因。
8、跟语音、词汇相比,语法具有更明显的______、稳固性和民族性。
9、现代汉语的方言通常分为______大方言区,以上海话为代表的方言称为______。
10、根据想象把物当作人写或把人当作物写,又或者把甲物当作乙物写,这种修辞格称作______。
二、判断题11、音位是语言中最小的音义结合体。
()12、普通话中辅音只能充当声母。
()13、“雨”和“瓜”都是象形字,“甘”和“明”是会意字。
( )14、简化汉字与繁体汉字都是一一对应的,如“车”和“車”。
( )15、“爷爷吩咐我每周回家一次”是主谓短语作宾语。
()16、“萝卜快了不洗泥”这个熟语中“快了”是谓语,是陈述“萝卜”的。
()17、词典一般只能收录词,不收大于词的单位。
()18、汉语一个语素一定与一个音节相对应。
()19、壮语是一种方言。
()20、“这种文章让人实在没有胃口再看下去”运用了比喻修辞格。
( )三、选择题21、下列划线音节都念轻声的一组是()。
A.看不看、说得妙、不好B.石头、木头、船头C.冷下去、屋里、凑合D.妈妈、莲子、帘子22、“双”字音的构成音素有()。
A.3个B.4个C.5个D.6个23、下列短语是动宾短语的是()。
A.买醉、打他、等你 B.打一下、打电话、等几分钟C.买一次、买包子、打一下 D.等一下、打跑、啃父母24、下列结构中宾语属于受事的是()。
A.我写钢笔 B.我一直吃食堂C.烟囱冒着黑烟 D.修理钢笔25、安徽话属于()。
A.赣方言B.闽方言C.吴方言D.北方方言26、“每日来到小河边,一坐就是大半天,莫道此河无鱼钓,俺不钓鱼钓时间。
”运用的修辞格是()。
A.拈连 B.比喻 C.借代 D.比拟27、普通话中“笔尖儿”有()。
A.三个音节三个语素 B.三个音节两个语素C.两个音节三个语素 D.两个音节两个语素28、下列语言单位中属于略语的是()。
A.五岳 B.五花肉 C.五线谱 D.五大三粗29、“ “是()。
A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书30、“取”是()。
A.象形字 B.会意字 C.指事字 D.形声字四、名词解释31、语音;32、假借字33、惯用语34、双宾语35、借代五、简答题36、举例说明“我们”与“咱们”、“你”与“您”、“那”与“哪”用法上有什么不同。
37、什么是成语、谚语、惯用语、歇后语?它们之间有什么不同?38、简述普通话的元音和韵母的区别。
六、分析题39、念下列各字,体会声调的高低升降,并分别指出它们的调值和调类。
安定团结改革开放齐心协力建设祖国40、解释下列惯用语的意义背包袱安钉子绊脚石翅膀硬穿小鞋定调子耳边风高帽子41、自拟文题,在对偶、层递、回环、排比、双关、拈连、仿词、反语中,选用四种不同辞格写一篇300至400字的短文。
42、分析下列短语的句法成分。
①奥运奖牌长了中国人的志气。
②浩瀚太空首次出现中国人的身影。
③新时期的改革开放成就了中国的崛起。
43、分析下列各组同声旁异形旁的形声字,看它们的字义同形旁有什么联系。
1. 赌睹2.瞠膛3.胳赂4.渴谒喝5.溢谥隘6.苔笞7.沾玷8.抠枢怄44、分析下列词语的内部结构类型。
例证流通冬至书写病入膏肓风声鹤唳各行其是悬梁刺股哀鸿遍野绰绰有余参考答案一、填空题1、【答案】-i[ɿ];-i[ʅ]【解析】舌尖前元音-i[ɿ]发音时,舌尖前伸接近上齿背,气流经过时不发生摩擦,唇形不圆。
舌尖后元音-i[ʅ]发音时,舌尖上翘接近硬腭前部,气流经过时不发生摩擦,唇形不圆。
2、答:(1)舌面、前、高,圆唇元音(ü)。
(2)舌面、后、半高,不圆唇元音(e)。
(3)舌面、后、高,圆唇元音(u)。
(4)舌面、前、半低,不圆唇元音(ê)。
(5)舌面、后、半高,圆唇元音(o)。
(6)舌尖、前、高,不圆唇元音(-i[ɿ])。
(7)舌面、央、低,不圆唇元音(a)。
3、【答案】惯用语;歇后语;成语【解析】熟语是人们常用的定型化了的固定短语,包括成语、歇后语和惯用语三种。
其中,惯用语是指口语中短小定型的习用的短语,大都是三字的动宾短语。
“倒打一耙”虽由四字组成,但其仍属于惯用语。
歇后语是指由近似于谜面、谜底的两部分组成的带有隐语性质的口头固定短语,两部分之间有间歇。
“瞎子点灯”后半部分是“白费蜡”,属于歇后语一类。
成语是指一种相沿习用、含义丰富、具有书面语色彩的固定短语,主要来源于神话寓言、历史故事等,结构上具有稳定性,以“四字格”为主。
“胸有成竹”是成语,比喻在做事之前已经拿定主意。
4、【答案】词根【解析】词根是指表示词的基本意义的语素,包括不定位不成词语素、成词语素。
词缀指表示词的附加意义和起语法作用的语素,包括定位不成词语素。
5、【答案】横【解析】“臣”的笔顺为:横、竖、横折、横、竖、竖折。
6、【答案】金文【解析】汉字在历史上出现过甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书五种正式字体以及草书、行书等辅助字体。
金文主要指通行于西周的青铜器上的文字,主要特点是笔画丰满粗肥,外形比甲骨文方正、匀称,异体字也较多。
7、【答案】句法关系【解析】句法关系和句法层次的不同是同一句法结构产生歧义的主要原因,句法关系不同例如“进口彩电、出租汽车、学习文件”等;句法层次不同如“现代战争小说、一个学生的建议”等。
8、【答案】抽象性【解析】抽象性指语法是从众多的语法单位里抽象出其中共同的组合方式或类型及如何表达语义的规则。
稳固性是指语法的变化比起语音、词汇来要缓慢得多,这是因为它是一个由各种抽象规则交织成的有紧密联系的系统。
民族性是指每种语言都有明显的民族特点,不仅表现在语音和词汇上,同时也表现在语法上。
不同语言的语法有同有异,既有共性也有个性,个性是特点所在。
9、【答案】七;吴方言【解析】汉语方言可以分为七大方言区,即北方方言(官话方言)、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。
典型的吴方言以上海话为代表,分布在上海市、江苏省长江以南镇江以东地区(不包括镇江)、南通的小部分和浙江的大部分。
10、【答案】比拟【解析】比拟是根据想象把物当作人写或把人当作物写,或把甲物当作乙物来写的辞格。
被比拟的事物称为“本体”,用来比拟的事物称为“拟体”。
比拟可分为拟人和拟物两大类。
二、判断题11、【答案】错误【解析】语素是语言中最小的音义结合体;音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。
语素和语素组成更大单位是形式和意义结合的语言符号,属于语言的语法层面;而音位和音位组合成的更大的单位只能构成语言符号的形式,它们都属于语言的音系层。
两者分属语言的不同层面,不能混为一谈。
12、【答案】错误【解析】声母和辅音是两个不同的概念。
虽然声母主要由辅音充当,但有的辅音不作声母,只作韵尾,如“ɡuanɡ”中的/nɡ/。
辅音n既可作声母,也可作韵尾,如“nan”中的两个辅音n,在音节开头的是声母,在音节末尾的是韵尾。
13、【答案】错误【解析】象形是指用描绘事物形状来表示字义的造字法,用这种方法造的字称为象形字,如“雨”“瓜”。
会意是指用两个或几个部件合成一个字,把这些部件的意义合成新字的意义的造字法,用这种造字法造的字称为会意字,如“明”。
而“甘”属于指事字。
指事是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义的造字法。
14、【答案】错误【解析】在汉字简化时,运用了类推简化、同音或异音代替、草书楷化等多种方法,有的是由一个繁体字简化成一个简体字,但是,也有两个繁体字共用一个简化字,例如“臓、髒”合并用“脏”,因此简化汉字与繁体汉字不都是一一对应的。
15、【答案】错误【解析】此句是使令式兼语句,使令式兼语句是前一动词有使令意义,能引起一定的结果,常见的动词有“请、使、叫、让、派、催、逼、求、托、命令、吩咐、动员、促使、发动、组织、鼓励、号召”等。
16、【答案】错误【解析】“萝卜快了不洗泥”中的“快了”,是指在市场上某种商品卖的快,买的多,货物供不应求。
平时要把萝卜上的泥土洗干净,打扮一番,让买的人看着好看,愿意买。
现在卖的快了,就是不洗泥也有人买。
这句话中“萝卜快了”是主语,“不洗泥”是谓语。
17、【答案】错误【解析】词典除了收录词,还收录成语、惯用语、歇后语等固定短语,例如,“破釜沉舟”“耍花招”“飞蛾扑火——自取灭亡”等,这些固定短语是大于词的单位。
18、【答案】错误【解析】语素是最小的有音又有义的语言单位。
现代汉语的语素绝大部分是单音节的,例如,“天、地”等;也有两个音节的,如“蝴蝶、马虎”等;还有三个或三个以上音节的,如“巧克力、奥林匹克、布尔什维克”等。
19、【答案】错误【解析】汉藏语系包括汉傣语族、藏缅语族、苗瑶语族以及壮侗语族。
汉语属于汉傣语族,壮语属于壮侗语族,两者分属不同的语族,是两种不同的语言。
方言可分为地域方言和社会方言,地域方言是语言因地域方面的差别而形成的变体,是语言发展的不平衡性在地域上的反映。
社会方言是同一地域的社会成员因为所在职业、阶层、年龄、性别、文化教养等方面的社会差异而形成的不同的社会变体。
汉语方言可分为七大方言区,即北方方言、吴方言、赣方言、湘方言、闽方言、粤方言、客家方言。
20、【答案】错误【解析】比喻就是打比方,是用本质不同却有相似点的事物描绘事物或说明道理的修辞格。
要特别注意词的比喻义和修辞上比喻的区别。
修辞上的比喻是临时打比方,而词的比喻义虽然大都是通过修辞的比喻用法逐渐形成的,但是它已经成为词义中的一部分了,属于由辞格词汇化固定下来的词语。
这些词语的使用已经不属于一般修辞格的运用了,因为其使用的是该词经社会成员约定俗称的固定义项。
题中的“胃口”一词本身即具有“比喻对事物的兴趣或欲望”的意思,在这里使用的是其比喻义,并不是比喻修辞格的运用。
三、选择题21、【答案】C【解析】C项划线部分都念轻声。