2018年湖北省恩施州中考数学试卷(含答案解析)-推荐
- 格式:doc
- 大小:455.71 KB
- 文档页数:26
2018年湖北省恩施州中考数学试卷2018.06一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.)1.(3分)﹣8的倒数是()A.﹣8 B.8 C.﹣D.2.(3分)下列计算正确的是()A.a4+a5=a9B.(2a2b3)2=4a4b6C.﹣2a(a+3)=﹣2a2+6a D.(2a﹣b)2=4a2﹣b23.(3分)在下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.4.(3分)已知某新型感冒病毒的直径约为0.000000823米,将0.000000823用科学记数法表示为()A.8.23×10﹣6B.8.23×10﹣7C.8.23×106D.8.23×1075.(3分)已知一组数据1、2、3、x、5,它们的平均数是3,则这一组数据的方差为()A.1 B.2 C.3 D.46.(3分)如图所示,直线a∥b,∠1=35°,∠2=90°,则∠3的度数为()A.125°B.135°C.145°D.155°7.(3分)64的立方根为()A.8 B.﹣8 C.4 D.﹣48.(3分)关于x的不等式的解集为x>3,那么a的取值范围为()A.a>3 B.a<3 C.a≥3 D.a≤39.(3分)由若干个完全相同的小正方体组成一个立体图形,它的左视图和俯视图如图所示,则小正方体的个数不可能是()A.5 B.6 C.7 D.810.(3分)一商店在某一时间以每件120元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利20%,另一件亏损20%,在这次买卖中,这家商店()A.不盈不亏B.盈利20元C.亏损10元D.亏损30元11.(3分)如图所示,在正方形ABCD中,G为CD边中点,连接AG并延长交BC边的延长线于E点,对角线BD交AG于F点.已知FG=2,则线段AE的长度为()A.6 B.8 C.10 D.1212.(3分)抛物线y=ax2+bx+c的对称轴为直线x=﹣1,部分图象如图所示,下列判断中:①abc>0;②b2﹣4ac>0;③9a﹣3b+c=0;④若点(﹣0.5,y1),(﹣2,y2)均在抛物线上,则y1>y2;⑤5a﹣2b+c<0.其中正确的个数有()A.2 B.3 C.4 D.5二、填空题(本大题共有4小题,每小题3分,共12分.不要求写出解答过程,请把答案直接填写在答题卷相应位置上)13.(3分)因式分解:8a3﹣2ab2=.14.(3分)函数y=的自变量x的取值范围是.15.(3分)在Rt△ABC中,AB=1,∠A=60°,∠ABC=90°,如图所示将Rt△ABC沿直线l无滑动地滚动至Rt△DEF,则点B所经过的路径与直线l所围成的封闭图形的面积为.(结果不取近似值)16.(3分)我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳记数”.如图,一位妇女在从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,用来记录采集到的野果数量,由图可知,她一共采集到的野果数量为个.三、解答题(本大题共有8个小题,共72分.请在答题卷指定区域内作答,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(8分)先化简,再求值:•(1+)÷,其中x=2﹣1.18.(8分)如图,点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,AB∥ED,AC∥FD,AD交BE于O.求证:AD与BE互相平分.19.(8分)为了解某校九年级男生1000米跑的水平,从中随机抽取部分男生进行测试,并把测试成绩分为D、C、B、A四个等次绘制成如图所示的不完整的统计图,请你依图解答下列问题:(1)a=,b=,c=;(2)扇形统计图中表示C等次的扇形所对的圆心角的度数为度;(3)学校决定从A等次的甲、乙、丙、丁四名男生中,随机选取两名男生参加全市中学生1000米跑比赛,请用列表法或画树状图法,求甲、乙两名男生同时被选中的概率.20.(8分)如图所示,为测量旗台A与图书馆C之间的直线距离,小明在A处测得C在北偏东30°方向上,然后向正东方向前进100米至B处,测得此时C在北偏西15°方向上,求旗台与图书馆之间的距离.(结果精确到1米,参考数据≈1.41,≈1.73)21.(8分)如图,直线y=﹣2x+4交x轴于点A,交y轴于点B,与反比例函数y=的图象有唯一的公共点C.(1)求k的值及C点坐标;(2)直线l与直线y=﹣2x+4关于x轴对称,且与y轴交于点B',与双曲线y=交于D、E两点,求△CDE的面积.22.(10分)某学校为改善办学条件,计划采购A、B两种型号的空调,已知采购3台A型空调和2台B型空调,需费用39000元;4台A型空调比5台B型空调的费用多6000元.(1)求A型空调和B型空调每台各需多少元;(2)若学校计划采购A、B两种型号空调共30台,且A型空调的台数不少于B型空调的一半,两种型号空调的采购总费用不超过217000元,该校共有哪几种采购方案?(3)在(2)的条件下,采用哪一种采购方案可使总费用最低,最低费用是多少元?23.(10分)如图,AB为⊙O直径,P点为半径OA上异于O点和A点的一个点,过P点作与直径AB 垂直的弦CD,连接AD,作BE⊥AB,OE∥AD交BE于E点,连接AE、DE、AE交CD于F点.(1)求证:DE为⊙O切线;(2)若⊙O的半径为3,sin∠ADP=,求AD;(3)请猜想PF与FD的数量关系,并加以证明.24.(12分)如图,已知抛物线交x轴于A、B两点,交y轴于C点,A点坐标为(﹣1,0),OC=2,OB=3,点D为抛物线的顶点.(1)求抛物线的解析式;(2)P为坐标平面内一点,以B、C、D、P为顶点的四边形是平行四边形,求P点坐标;(3)若抛物线上有且仅有三个点M1、M2、M3使得△M1BC、△M2BC、△M3BC的面积均为定值S,求出定值S及M1、M2、M3这三个点的坐标.参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.)1.(3分)﹣8的倒数是()A.﹣8 B.8 C.﹣ D.【分析】根据倒数的定义,互为倒数的两数乘积为1,﹣8×(﹣)=1,即可解答.【解答】解:根据倒数的定义得:﹣8×(﹣)=1,因此﹣8的倒数是﹣.故选:C.【点评】此题主要考查倒数的概念及性质,属于基础题,注意掌握倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.2.(3分)下列计算正确的是()A.a4+a5=a9B.(2a2b3)2=4a4b6C.﹣2a(a+3)=﹣2a2+6a D.(2a﹣b)2=4a2﹣b2【分析】根据合并同类项、幂的乘方与积的乘方、单项式乘多项式法则以及完全平方公式进行计算.【解答】解:A、a4与a5不是同类项,不能合并,故本选项错误;B、(2a2b3)2=4a4b6,故本选项正确;C、﹣2a(a+3)=﹣2a2﹣6a,故本选项错误;D、(2a﹣b)2=4a2﹣4ab+b2,故本选项错误;故选:B.【点评】本题主要考查了合并同类项的法则、幂的乘方与积的乘方、单项式乘多项式法则以及完全平方公式,熟练掌握运算法则是解题的关键.3.(3分)在下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;C、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项错误;D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确.故选:D.【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.4.(3分)已知某新型感冒病毒的直径约为0.000000823米,将0.000000823用科学记数法表示为()A.8.23×10﹣6B.8.23×10﹣7C.8.23×106D.8.23×107【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.000000823=8.23×10﹣7.故选:B.【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.5.(3分)已知一组数据1、2、3、x、5,它们的平均数是3,则这一组数据的方差为()A.1 B.2 C.3 D.4【分析】先由平均数是3可得x的值,再结合方差公式计算.【解答】解:∵数据1、2、3、x、5的平均数是3,∴=3,解得:x=4,则数据为1、2、3、4、5,∴方差为×[(1﹣3)2+(2﹣3)2+(3﹣3)2+(4﹣3)2+(5﹣3)2]=2,故选:B.【点评】本题主要考查算术平均数和方差,解题的关键是熟练掌握平均数和方差的定义.6.(3分)如图所示,直线a∥b,∠1=35°,∠2=90°,则∠3的度数为()A.125°B.135°C.145°D.155°【分析】如图求出∠5即可解决问题.【解答】解:∵a∥b,∴∠1=∠4=35°,∵∠2=90°,∴∠4+∠5=90°,∴∠5=55°,∴∠3=180°﹣∠5=125°,故选:A.【点评】本题考查平行线的性质、三角形内角和定理,邻补角的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.7.(3分)64的立方根为()A.8 B.﹣8 C.4 D.﹣4【分析】利用立方根定义计算即可得到结果.【解答】解:64的立方根是4.故选:C.【点评】此题考查了立方根,熟练掌握立方根的定义是解本题的关键.8.(3分)关于x的不等式的解集为x>3,那么a的取值范围为()A.a>3 B.a<3 C.a≥3 D.a≤3【分析】先解第一个不等式得到x>3,由于不等式组的解集为x>3,则利用同大取大可得到a的范围.【解答】解:解不等式2(x﹣1)>4,得:x>3,解不等式a﹣x<0,得:x>a,∵不等式组的解集为x>3,∴a≤3,故选:D.【点评】本题考查了解一元一次不等式组:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.9.(3分)由若干个完全相同的小正方体组成一个立体图形,它的左视图和俯视图如图所示,则小正方体的个数不可能是()A.5 B.6 C.7 D.8【分析】直接利用左视图以及俯视图进而分析得出答案.【解答】解:由左视图可得,第2层上至少一个小立方体,第1层一共有5个小立方体,故小正方体的个数最少为:6个,故小正方体的个数不可能是5个.故选:A.【点评】此题主要考查了由三视图判断几何体,正确想象出最少时几何体的形状是解题关键.10.(3分)一商店在某一时间以每件120元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利20%,另一件亏损20%,在这次买卖中,这家商店()A.不盈不亏 B.盈利20元C.亏损10元D.亏损30元【分析】设两件衣服的进价分别为x、y元,根据利润=销售收入﹣进价,即可分别得出关于x、y的一元一次方程,解之即可得出x、y的值,再用240﹣两件衣服的进价后即可找出结论.【解答】解:设两件衣服的进价分别为x、y元,根据题意得:120﹣x=20%x,y﹣120=20%y,解得:x=100,y=150,∴120+120﹣100﹣150=﹣10(元).故选:C.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.11.(3分)如图所示,在正方形ABCD中,G为CD边中点,连接AG并延长交BC边的延长线于E点,对角线BD交AG于F点.已知FG=2,则线段AE的长度为()A.6 B.8 C.10 D.12【分析】根据正方形的性质可得出AB∥CD,进而可得出△ABF∽△GDF,根据相似三角形的性质可得出==2,结合FG=2可求出AF、AG的长度,由CG∥AB、AB=2CG可得出CG为△EAB的中位线,再利用三角形中位线的性质可求出AE的长度,此题得解.【解答】解:∵四边形ABCD为正方形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠ABF=∠GDF,∠BAF=∠DGF,∴△ABF∽△GDF,∴==2,∴AF=2GF=4,∴AG=6.∵CG∥AB,AB=2CG,∴CG为△EAB的中位线,∴AE=2AG=12.故选:D.【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质、正方形的性质以及三角形的中位线,利用相似三角形的性质求出AF的长度是解题的关键.12.(3分)抛物线y=ax2+bx+c的对称轴为直线x=﹣1,部分图象如图所示,下列判断中:①abc>0;②b2﹣4ac>0;③9a﹣3b+c=0;④若点(﹣0.5,y1),(﹣2,y2)均在抛物线上,则y1>y2;⑤5a﹣2b+c<0.其中正确的个数有()A.2 B.3 C.4 D.5【分析】根据二次函数的性质一一判断即可.【解答】解:∵抛物线对称轴x=﹣1,经过(1,0),∴﹣=﹣1,a+b+c=0,∴b=2a,c=﹣3a,∵a>0,∴b>0,c<0,∴abc<0,故①错误,∵抛物线与x轴有交点,∴b2﹣4ac>0,故②正确,∵抛物线与x轴交于(﹣3,0),∴9a﹣3b+c=0,故③正确,∵点(﹣0.5,y1),(﹣2,y2)均在抛物线上,﹣1.5>﹣2,则y1<y2;故④错误,∵5a﹣2b+c=5a﹣4a﹣3a=﹣2a<0,故⑤正确,故选:B.【点评】本题考查二次函数与系数的关系,二次函数图象上上的点的特征,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.二、填空题(本大题共有4小题,每小题3分,共12分.不要求写出解答过程,请把答案直接填写在答题卷相应位置上)13.(3分)因式分解:8a3﹣2ab2=2a(2a+b)(2a﹣b).【分析】首先提取公因式2a,再利用平方差公式分解因式得出答案.【解答】解:8a3﹣2ab2=2a(4a2﹣b2)=2a(2a+b)(2a﹣b).故答案为:2a(2a+b)(2a﹣b).【点评】此题主要考查了提取公因式法分解因式以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.14.(3分)函数y=的自变量x的取值范围是x≥﹣且x≠3.【分析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式求解即可.【解答】解:根据题意得2x+1≥0,x﹣3≠0,解得x≥﹣且x≠3.故答案为:x≥﹣且x≠3.【点评】本题主要考查了函数自变量的取值范围的确定,根据分母不等于0,被开方数大于等于0列式计算即可,是基础题,比较简单.15.(3分)在Rt△ABC中,AB=1,∠A=60°,∠ABC=90°,如图所示将Rt△ABC沿直线l无滑动地滚动至Rt△DEF,则点B所经过的路径与直线l所围成的封闭图形的面积为π.(结果不取近似值)【分析】先得到∠ACB=30°,BC=,利用旋转的性质可得到点B路径分部分:第一部分为以直角三角形30°的直角顶点为圆心,为半径,圆心角为150°的弧长;第二部分为以直角三角形60°的直角顶点为圆心,1为半径,圆心角为120°的弧长,然后根据扇形的面积公式计算点B所经过的路径与直线l 所围成的封闭图形的面积.【解答】解:∵Rt△ABC中,∠A=60°,∠ABC=90°,∴∠ACB=30°,BC=,将Rt△ABC沿直线l无滑动地滚动至Rt△DEF,点B路径分部分:第一部分为以直角三角形30°的直角顶点为圆心,为半径,圆心角为150°的弧长;第二部分为以直角三角形60°的直角顶点为圆心,1为半径,圆心角为120°的弧长;点B所经过的路径与直线l所围成的封闭图形的面积=+=.故答案为π.【点评】本题考查了轨迹:利用特殊几何图形描述点运动的轨迹,然后利用几何性质计算相应的几何量.16.(3分)我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳记数”.如图,一位妇女在从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,用来记录采集到的野果数量,由图可知,她一共采集到的野果数量为1946个.【分析】由于从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,所以从右到左的数分别为2、0×6、3×6×6、2×6×6×6、1×6×6×6×6,然后把它们相加即可.【解答】解:2+0×6+3×6×6+2×6×6×6+1×6×6×6×6=1946,故答案为:1946.【点评】本题是以古代“结绳计数”为背景,按满六进一计数,运用了类比的方法,根据图中的数学列式计算;本题题型新颖,一方面让学生了解了古代的数学知识,另一方面也考查了学生的思维能力.三、解答题(本大题共有8个小题,共72分.请在答题卷指定区域内作答,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(8分)先化简,再求值:•(1+)÷,其中x=2﹣1.【分析】直接分解因式,再利用分式的混合运算法则计算得出答案.【解答】解:•(1+)÷=••=,把x=2﹣1代入得,原式===.【点评】此题主要考查了分式的化简求值,正确进行分式的混合运算是解题关键.18.(8分)如图,点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,AB∥ED,AC∥FD,AD交BE于O.求证:AD与BE互相平分.【分析】连接BD,AE,判定△ABC≌△DEF(ASA),可得AB=DE,依据AB∥DE,即可得出四边形ABDE 是平行四边形,进而得到AD与BE互相平分.【解答】证明:如图,连接BD,AE,∵FB=CE,∴BC=EF,又∵AB∥ED,AC∥FD,∴∠ABC=∠DEF,∠ACB=∠DFE,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(ASA),∴AB=DE,又∵AB∥DE,∴四边形ABDE是平行四边形,∴AD与BE互相平分.【点评】本题主要考查了平行四边形的判定与性质,解决问题的关键是依据全等三角形的对应边相等得出结论.19.(8分)为了解某校九年级男生1000米跑的水平,从中随机抽取部分男生进行测试,并把测试成绩分为D、C、B、A四个等次绘制成如图所示的不完整的统计图,请你依图解答下列问题:(1)a=2,b=45,c=20;(2)扇形统计图中表示C等次的扇形所对的圆心角的度数为72度;(3)学校决定从A等次的甲、乙、丙、丁四名男生中,随机选取两名男生参加全市中学生1000米跑比赛,请用列表法或画树状图法,求甲、乙两名男生同时被选中的概率.【分析】(1)根据A等次人数及其百分比求得总人数,总人数乘以D等次百分比可得a的值,再用B、C等次人数除以总人数可得b、c的值;(2)用360°乘以C等次百分比可得;(3)画出树状图,由概率公式即可得出答案.【解答】解:(1)本次调查的总人数为12÷30%=40人,∴a=40×5%=2,b=×100=45,c=×100=20,故答案为:2、45、20;(2)扇形统计图中表示C等次的扇形所对的圆心角的度数为360°×20%=72°,故答案为:72;(3)画树状图,如图所示:共有12个可能的结果,选中的两名同学恰好是甲、乙的结果有2个,故P(选中的两名同学恰好是甲、乙)==.【点评】此题主要考查了列表法与树状图法,以及扇形统计图、条形统计图的应用,要熟练掌握.20.(8分)如图所示,为测量旗台A与图书馆C之间的直线距离,小明在A处测得C在北偏东30°方向上,然后向正东方向前进100米至B处,测得此时C在北偏西15°方向上,求旗台与图书馆之间的距离.(结果精确到1米,参考数据≈1.41,≈1.73)【分析】先根据题目给出的方向角.求出三角形各个内角的度数,过点B作BE⊥AC构造直角三角形.利用三角函数求出AE、BE,再求和即可.【解答】解:由题意知:∠WAC=30°,∠NBC=15°,∴∠BAC=60°,∠ABC=75°,∴∠C=45°过点B作BE⊥AC,垂足为E.在Rt△AEB中,∵∠BAC=60°,AB=100米∴AE=cos∠BAC×AB=×100=50(米)BE=sin∠BAC×AB=×100=50(米)在Rt△CEB中,∵∠C=45°,BE=50(米)∴CE=BE=50=86.5(米)∴AC=AE+CE=50+86.5=136.5(米)≈137米答:旗台与图书馆之间的距离约为137米.【点评】本题考查了方向角和解直角三角形.题目难度不大,过点B作AC的垂线构造直角三角形是解决本题的关键.21.(8分)如图,直线y=﹣2x+4交x轴于点A,交y轴于点B,与反比例函数y=的图象有唯一的公共点C.1)求k的值及C点坐标;(2)直线l与直线y=﹣2x+4关于x轴对称,且与y轴交于点B',与双曲线y=交于D、E两点,求△CDE的面积.【分析】(1)令﹣2x+4=,则2x2﹣4x+k=0,依据直线y=﹣2x+4与反比例函数y=的图象有唯一的公共点C,即可得到k的值,进而得出点C的坐标;(2)依据D(3,2),可得CD=2,依据直线l与直线y=﹣2x+4关于x轴对称,即可得到直线l为y=2x ﹣4,再根据=2x﹣4,即可得到E(﹣1,﹣6),进而得出△CDE的面积=×2×(6+2)=8.【解答】解:(1)令﹣2x+4=,则2x2﹣4x+k=0,∵直线y=﹣2x+4与反比例函数y=的图象有唯一的公共点C,∴△=16﹣8k=0,解得k=2,∴2x2﹣4x+2=0,解得x=1,∴y=2,即C(1,2);(2)当y=2时,2=,即x=3,∴D(3,2),∴CD=3﹣1=2,∵直线l与直线y=﹣2x+4关于x轴对称,∴A(2,0),B'(0,﹣4),∴直线l为y=2x﹣4,令=2x﹣4,则x2﹣2x﹣3=0,解得x1=3,x2=﹣1,∴E(﹣1,﹣6),∴△CDE的面积=×2×(6+2)=8.【点评】此题属于反比例函数与一次函数的交点问题,主要考查了解一元二次方程,坐标与图形性质以及三角形面积公式的运用,求反比例函数与一次函数的交点坐标,把两个函数关系式联立成方程组求解,若方程组有解则两者有交点,方程组无解,则两者无交点.22.(10分)某学校为改善办学条件,计划采购A、B两种型号的空调,已知采购3台A型空调和2台B型空调,需费用39000元;4台A型空调比5台B型空调的费用多6000元.(1)求A型空调和B型空调每台各需多少元;(2)若学校计划采购A、B两种型号空调共30台,且A型空调的台数不少于B型空调的一半,两种型号空调的采购总费用不超过217000元,该校共有哪几种采购方案?(3)在(2)的条件下,采用哪一种采购方案可使总费用最低,最低费用是多少元?【分析】(1)根据题意可以列出相应的方程组,从而可以解答本题;(2)根据题意可以列出相应的不等式组,从而可以求得有几种采购方案;(3)根据题意和(2)中的结果,可以解答本题.【解答】解:(1)设A型空调和B型空调每台各需x元、y元,,解得,,答:A型空调和B型空调每台各需9000元、6000元;(2)设购买A型空调a台,则购买B型空调(30﹣a)台,,解得,10≤a≤12,∴a=10、11、12,共有三种采购方案,方案一:采购A型空调10台,B型空调20台,方案二:采购A型空调11台,B型空调19台,方案三:采购A型空调12台,B型空调18台;(3)设总费用为w元,w=9000a+6000(30﹣a)=3000a+180000,∴当a=10时,w取得最小值,此时w=210000,即采购A型空调10台,B型空调20台可使总费用最低,最低费用是210000元.【点评】本题考查一次函数的应用、一元一次不等式组的应用、二元一次方程组的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用函数和不等式的思想解答.23.(10分)如图,AB为⊙O直径,P点为半径OA上异于O点和A点的一个点,过P点作与直径AB 垂直的弦CD,连接AD,作BE⊥AB,OE∥AD交BE于E点,连接AE、DE、AE交CD于F点.(1)求证:DE为⊙O切线;(2)若⊙O的半径为3,sin∠ADP=,求AD;(3)请猜想PF与FD的数量关系,并加以证明.【分析】(1)如图1,连接OD、BD,根据圆周角定理得:∠ADB=90°,则AD⊥BD,OE⊥BD,由垂径定理得:BM=DM,证明△BOE≌△DOE,则∠ODE=∠OBE=90°,可得结论;(2)设AP=a,根据三角函数得:AD=3a,由勾股定理得:PD=2a,在直角△OPD中,根据勾股定理列方程可得:32=(3﹣a)2+(2a)2,解出a的值可得AD的值;(3)先证明△APF∽△ABE,得,由△ADP∽△OEB,得,可得PD=2PF,可得结论.【解答】证明:(1)如图1,连接OD、BD,BD交OE于M,∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°,AD⊥BD,∵OE∥AD,∴OE⊥BD,∴BM=DM,∵OB=OD,∴∠BOM=∠DOM,∵OE=OE,∴△BOE≌△DOE(SAS),∴∠ODE=∠OBE=90°,∴DE为⊙O切线;(2)设AP=a,∵sin∠ADP==,∴AD=3a,∴PD===2a,∵OP=3﹣a,∴OD2=OP2+PD2,∴32=(3﹣a)2+(2a)2,9=9﹣6a+a2+8a2,a1=,a2=0(舍),当a=时,AD=3a=2,∴AD=2;(3)PF=FD,理由是:∵∠APD=∠ABE=90°,∠PAD=∠BAE,∴△APF∽△ABE,∴,∴PF=,∵OE∥AD,∴∠BOE=∠PAD,∵∠OBE=∠APD=90°,∴△ADP∽△OEB,∴,∴PD=,∵AB=2OB,∴PD=2PF,∴PF=FD.【点评】本题考查了圆的综合问题,熟练掌握切线的判定,锐角三角函数,圆周角定理,垂径定理等知识点的应用,难度适中,连接BD构造直角三角形是解题的关键.24.(12分)如图,已知抛物线交x轴于A、B两点,交y轴于C点,A点坐标为(﹣1,0),OC=2,OB=3,点D为抛物线的顶点.(1)求抛物线的解析式;(2)P为坐标平面内一点,以B、C、D、P为顶点的四边形是平行四边形,求P点坐标;(3)若抛物线上有且仅有三个点M1、M2、M3使得△M1BC、△M2BC、△M3BC的面积均为定值S,求出定值S及M1、M2、M3这三个点的坐标.【分析】(1)由OC与OB的长,确定出B与C的坐标,再由A坐标,利用待定系数法确定出抛物线解析式即可;(2)分三种情况讨论:当四边形CBPD是平行四边形;当四边形BCPD是平行四边形;四边形BDCP是平行四边形时,利用平移规律确定出P坐标即可;(3)由B与C坐标确定出直线BC解析式,求出与直线BC平行且与抛物线只有一个交点时交点坐标,确定出交点与直线BC解析式,进而确定出另一条与直线BC平行且与BC距离相等的直线解析式,确定出所求M坐标,且求出定值S的值即可.【解答】解:(1)由OC=2,OB=3,得到B(3,0),C(0,2),设抛物线解析式为y=a(x+1)(x﹣3),把C(0,2)代入得:2=﹣3a,即a=﹣,则抛物线解析式为y=﹣(x+1)(x﹣3)=﹣x2+x+2;(2)抛物线y=﹣(x+1)(x﹣3)=﹣x2+x+2=﹣(x﹣1)2+,∴D(1,),当四边形CBPD是平行四边形时,由B(3,0),C(0,2),得到P(4,);当四边形CDBP是平行四边形时,由B(3,0),C(0,2),得到P(2,﹣);当四边形BCPD是平行四边形时,由B(3,0),C(0,2),得到P(﹣2,);(3)设直线BC解析式为y=kx+b,把B(3,0),C(0,2)代入得:,解得:,∴y=﹣x+2,设与直线BC平行的解析式为y=﹣x+b,联立得:,消去y得:2x2﹣6x+3b﹣6=0,当直线与抛物线只有一个公共点时,△=36﹣8(3b﹣6)=0,解得:b=,即y=﹣x+,此时交点M1坐标为(,);可得出两平行线间的距离为,同理可得另一条与BC平行且平行线间的距离为的直线方程为y=﹣x+,联立解得:M2(,﹣),M3(,﹣﹣),此时S=1.【点评】此题属于二次函数综合题,涉及的知识有:待定系数法求函数解析式,一次函数的性质,利用了分类讨论的思想,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.。
2018年数学全国中考真题实数的运算(含二次根式 三角函数特殊值的运算)(试题二)解析版一、选择题 1. 计算的结果等于( ) A. 5 B. C. 9 D.【答案】C【解析】分析:根据有理数的乘方运算进行计算. 详解:(-3)2=9, 故选C .点睛:本题考查了有理数的乘方,比较简单,注意负号.2. (2018黑龙江绥化,4,3分) 下列运算正确的是( ) A.2a +3a =5a 2B.552-=-)( C.a 3·a 4=a12D.(π-3)0=1【答案】D.【解析】解:A 、235a a a +=,故错误; B 255-=(),故错误;C 、34347·a a a a +==,故错误;D 、0(3)1π-=,故正确.故选:D.【知识点】合并同类项,二次根式的性质,同底数幂的乘法,零指数幂的意义3. (湖北省咸宁市,1,3)咸宁冬季里某一天的气温为- 3℃〜2 ),则这一天的温差是( )A .1℃B .-1℃C .5℃D .-5℃ 【答案】C【解析】解:根据“温差=最高气温-最低气温”,2℃-(-3))=2℃+3℃=5℃,故选C . 【知识点】有理数的减法运算4. (2018吉林省,1, 2分)计算(﹣1)×(﹣2)的结果是( ) A .2B .1C .﹣2D .﹣3【答案】A【解析】根据“两数相乘,同号得正”即可求出(﹣1)×(﹣2)=2.故选A .【知识点】有理数的乘法5. (2018贵州铜仁,10,4)计算990013012011216121++++++ 的值为( ) A. 1100 B. 99100 C. 199D. 10099【答案】B【解析】∵21-121121=⨯=,31-2132161=⨯=,41-31431121=⨯=,51-41541201=⨯=, 61-51651301=⨯=,……,1001-90110099199001=⨯=, ∴990013012011216121++++++ =11111111111122334455699100 =1991100100.6.(2018云南省昆明市,12,4分)下列运算正确的是( )A .2193-=⎛⎫ ⎪⎝⎭B . 020181-=- C . 32326(0)a a a a -⋅=≠ D =【答案】C .【解析】A 选项是幂的乘方,213-⎛⎫ ⎪⎝⎭=(13-)×(13-)=19,故A 选项错误; B 选项02018-1-(-2)=3,故B 选项错误;3232a a -⋅=3×2·32a -=6a ,故C 选项正确是同底数幂的乘法,其法则是底数不变,指数相加,即32325a a a a +⋅==,故C 选项正确;D ==故D 选项错误,故选C .【知识点】幂的乘方;同底数幂的乘法;零指数幂;负指数幂;合并同类二次根式7. (2018湖北恩施州,16,3分)我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳记数”.如图6,一位妇女在从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,用来记录采集到的野果数量,由图可知,她一共采集到的野果数量为 个.【答案】1838.【解析】本题为探索规律型,由题意可知,因为满六进一,从右到左依次排列的绳子分别代表绳结束乘以6的0次幂,6的1幂,6的2次幂,6的3次幂,6的4次幂.她一共采集到的野果数量为1838个.8. (2018辽宁锦州,6,3分)下列运算正确的是A 、7a -a=6B 、a 2·a 3=a 5C 、(a 3)3=a 6D 、(ab)4=ab 4【答案】B ,【解析】:根据合并同类项、幂的乘方、同底数幂的乘法、积的乘方法则进行解答. 二、填空题1. (2018湖北省江汉油田潜江天门仙桃市,12,3分)112()2--= .【答案】0【解析】直接利用二次根式的化简、绝对值的性质和负整数指数幂的性质分别化简,再计算.2323)21(23331=--+=--+-【知识点】二次根式分母有理化,绝对值,负整数指数幂2. (湖北省咸宁市,5,3)按一定顺序排列的一列数叫做数列,如数列:1111,,,,,261220则这个数列的前2018个数的和为__________. 【答案】20182019【解析】11111111,,,,,21262312342045====⨯⨯⨯⨯则第2018个数为120182019⨯ 则这个数列的前2018个数的和为111111223344520182019+++++⨯⨯⨯⨯⨯ =1111111111223344520182019-+-+-+-++- =112019-=20182019【知识点】探究规律3. (2018年黔三州,19,3)根据下列各式的规律,在横线处填空: 11+12−1=12,13+14−12=112,15+16−13=130,17+18−14=156,... (1)2017+12018− =12017×2018 . 【答案】11009【解析】按照等式顺序,第一个为11+12−1=12,第二个为13+14−1(3−1)÷2+1=13×4,第3个式子15+16−1(5−1)÷2+1=15×6,17+18−1(7−1)÷2+1=17×8,… …以此类推,12017+12018−1(2017−1)÷2+1 =12017×2018 . 【知识点】等式规律探索4. (2018江苏常州,9,2)计算:3-1-=_______. 【答案】2 【解析】21313=-=--5. (2018四川巴中,21(1),6分)(1)计算:│-2│ -2cos 60°+()-1-(2018-)0【答案】原式=2-2×+6-1=2﹣1+6﹣1=6.【解析】依据数的绝对值意义,│-2│=2;由特殊角的三角函数值得cos 60°=;由负整数指数幂的意义得()-1=611=6或者()-1=(6-1)-1=6;根据a 0=1(a ≠0)得(2018-)0=1.6.(2018广西南宁,17,3) 观察下列等式:30=1,31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,…,根据其中规律可得30+31+32+…+32018的结果的个位数字是 . 【答案】3,【解析】∵30=1,31=3,32=9,33=27,34=81∴各位数4个数一循环, ∴(2018+1)÷4=504余3, ∴1+3+9=13∴30+31+32+…+32018的结果的个位数字3.7. (2018湖北十堰,14,3分) 对于实数a ,b ,定义运算“)”如下,a )b =a 2-ab ,例如,5)3=52-5*3=10.若(x +1))(x -2)=6,则x 的值为 . 【答案】1【解析】由于(x +1))(x -2)=6,所以(x +1)2-(x +1)(x -2)=6,即有3x +3=6,解得x =1,故答案为:1.8. (2018湖北随州11,3分)8|2-2+2tan45°=______.【答案】4.【解析】842⨯2根据“负数的绝对值等于它的相反数”可得|2-2|=22-2;熟记特殊角的三角函数值可得2tan45°=2×1=2,所以原式=222)+2=222+2=4.三、解答题1. (2018省市,题号,分值)计算:11220182-⎛⎫--+ ⎪⎝⎭【思路分析】先计算各项的值,进而求得结果,一个负数的绝对值为它的相反数,任何非零数的零次幂都为1,一个数的-1次幂相当于它的倒数 【解题过程】原式=2-1+2=3【知识点】绝对值;零指数幂和负整指数幂;有理数加减2. (2018省市,题号,分值)先化简,再求值:22221644a a a aa-+-,其中a 【思路分析】先将分式化简,再将a 值代入求值【解题过程】()()()222244216224444a a a a a a a a a a a a +--==+-+-,当a =2时,原式 【知识点】分式的乘除;二次根式3. (2018广西省桂林市,19,6分)1103)6cos 45+2---︒⎛⎫⎪⎝⎭.【思路分析】先算出每一个式子的值,再依据混合运算顺序,依次计算即可.1103)6cos 45+2---︒⎛⎫ ⎪⎝⎭=6+121232-⨯=-=. 【知识点】实数的四则运算;特殊角三角函数值的运用;负指数次幂;0次幂;二次根式的化简4. (2018黑龙江省龙东地区,21,5分) 先化简,再求值:2221(1)21a a a a a a --÷+++,其中a =sin30°. 【思路分析】先化简分式,再求a 的值,最后把a 的值代入计算即可.【解题过程】解:原式=2222(1)()(1)(1)a a a a a a a a a a ++-+-++=22(1)(1)(1)(1)a a a a a a +++-=1aa -.当a =sin30°=12时,原式=-1.【知识点】分式的化简求值;特殊角的锐角三角函数值;平方差公式;完全平方公式5. (2018山东省东营市,19①,4分) 计算:02018112133012)tan ()()--︒+-- 【思路分析】根据绝对值、0指数、三角函数、负数的偶次幂、分数的负整数指数幂的法则性质进行计算即可。
专题1.3 代数式一、单选题1.【四川省内江市2018年中考数学试卷】下列计算正确的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】分析:根据合并同类项运算法则和积的乘方法则、完全平方公式以及同底数幂的除法法则逐项计算即可.详解:A,a+a=2a≠a2,故该选项错误;B,(2a)3=8a3≠6a3,故该选项错误C,(a﹣1)2=a2﹣2a+1≠a2﹣1,故该选项错误;D,a3÷a=a2,故该选项正确,故选:D.点睛:本题考查了完全平方公式,合并同类项,幂的乘方与积的乘方,同底数幂的除法等运算法则,熟练掌握这些法则是解此题的关键.2.【湖北省恩施州2018年中考数学试题】下列计算正确的是()A. a4+a5=a9 B.(2a2b3)2=4a4b6C.﹣2a(a+3)=﹣2a2+6a D.(2a﹣b)2=4a2﹣b2【答案】B点睛:本题主要考查了合并同类项的法则、幂的乘方与积的乘方、单项式乘多项式法则以及完全平方公式,熟练掌握运算法则是解题的关键.3.【湖北省宜昌市2018年中考数学试卷】下列运算正确的是()A. x2+x2=x4 B. x3•x2=x6 C. 2x4÷x2=2x2 D.(3x)2=6x2【答案】C【解析】分析:根据整式运算法则,分别求出四个选项中算式的值,比较后即可得出结论.详解:A、x2+x2=2x2,选项A错误;B、x3•x2=x3+2=x5,选项B错误;C、2x4÷x2=2x4﹣2=2x2,选项C正确;D、(3x)2=32•x2=9x2,选项D错误.故选:C.点睛:本题考查了整式的混合运算,牢记整式混合运算的运算法则是解题的关键.4.【湖北省宜昌市2018年中考数学试卷】1261年,我国南宋数学家杨辉用图中的三角形解释二项和的乘方规律,比欧洲的相同发现要早三百多年,我们把这个三角形称为“杨辉三角”,请观察图中的数字排列规律,则a,b,c的值分别为()A. a=1,b=6,c=15 B. a=6,b=15,c=20C. a=15,b=20,c=15 D. a=20,b=15,c=6【答案】B点睛:本题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.5.【山东省威海市2018年中考数学试题】已知5x=3,5y=2,则52x﹣3y=()A. B. 1 C. D.【答案】D【解析】分析:首先根据幂的乘方的运算方法,求出52x、53y的值;然后根据同底数幂的除法的运算方法,求出52x﹣3y的值为多少即可.详解:∵5x=3,5y=2,∴52x=32=9,53y=23=8,∴52x﹣3y=.故选:D.点睛:此题主要考查了同底数幂的除法法则,以及幂的乘方与积的乘方,同底数幂相除,底数不变,指数相减,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①底数a≠0,因为0不能做除数;②单独的一个字母,其指数是1,而不是0;③应用同底数幂除法的法则时,底数a可是单项式,也可以是多项式,但必须明确底数是什么,指数是什么.6.【湖南省张家界市2018年初中毕业学业考试数学试题】观察下列算式: , , , ,, , , …,则…的未位数字是( )A. 8 B. 6 C. 4 D. 0【答案】B点睛:本题考查的是尾数特征,根据题意找出数字循环的规律是解答此题的关键.7.【湖北省武汉市2018年中考数学试卷】将正整数1至2018按一定规律排列如下表:平移表中带阴影的方框,方框中三个数的和可能是()A. 2019 B. 2018 C. 2016 D. 2013【答案】D【解析】【分析】设中间数为x,则另外两个数分别为x﹣1、x+1,进而可得出三个数之和为3x,令其分别等于四个选项中数,解之即可得出x的值,由x为整数、x不能为第一列及第八列数,即可确定x值,此题得解.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用以及规律型中数字的变化类,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.8.【湖北省武汉市2018年中考数学试卷】计算(a﹣2)(a+3)的结果是()A. a2﹣6 B. a2+a﹣6 C. a2+6 D. a2﹣a+6【答案】B【解析】【分析】根据多项式的乘法法则进行解答即可.【详解】(a﹣2)(a+3)=a2+3a-2a-6=a2+a﹣6,故选B.【点睛】本题考查了多项式的乘法,熟练掌握多项式乘法的运算法则是解题的关键.【湖北省随州市2018年中考数学试卷】我们将如图所示的两种排列形式的点的个数分别称作“三角形数”9.(如1,3,6,10…)和“正方形数”(如1,4,9,16…),在小于200的数中,设最大的“三角形数”为m,最大的“正方形数”为n,则m+n的值为()A. 33 B. 301 C. 386 D. 571【答案】C【点睛】本题主要考查数字的变化规律,解题的关键是由图形得出第n个三角形数为1+2+3+…+n=,第n个正方形数为n2.10.【湖北省随州市2018年中考数学试卷】下列运算正确的是()A. a2•a3=a6 B. a3÷a﹣3=1C.(a﹣b)2=a2﹣ab+b2 D.(﹣a2)3=﹣a6【答案】D【解析】【分析】根据同底数幂的乘法、同底数幂的除法、完全平方公式、幂的乘方逐一进行计算即可得.【详解】A、a2•a3=a5,故A选项错误;B、a3÷a﹣3=a6,故B选项错误;C、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故C选项错误;D、(﹣a2)3=﹣a6,故D选项正确,故选D.【点睛】本题主要考查幂的运算,解题的关键是掌握同底数幂的乘法、完全平方公式及同底数幂的除法、幂的乘方的运算法则.11.【山东省烟台市2018年中考数学试卷】如图所示,下列图形都是由相同的玫瑰花按照一定的规律摆成的,按此规律摆下去,第n个图形中有120朵玫瑰花,则n的值为()A. 28 B. 29 C. 30 D. 31【答案】C点睛:本题考查图形的变化类,解答本题的关键是明确题意,找出题目中图形的变化规律.12.【湖北省黄石市2018年中考数学试卷】下列计算中,结果是a7的是()A. a3﹣a4 B. a3•a4 C. a3+a4 D. a3÷a4【答案】B【解析】分析:根据同底数幂的乘、除法法则、合并同类项法则计算,判断即可.详解:A、a3与a4不能合并;B、a3•a4=a7,C、a3与a4不能合并;D、a3÷a4=.故选:B.点睛:本题考查的是同底数幂的乘、除法、合并同类项,掌握它们的运算法则是解题的关键.13.【江苏省盐城市2018年中考数学试题】下列运算正确的是()A. B. C. D.【答案】C点睛:本题考查合并同类项、同底数幂的乘除法以及幂的乘方运算,解答本题的关键是熟悉并灵活运用各法则进行计算.14.【四川省内江市2018年中考数学试题】下列计算正确的是()A.a+a=a2 B.(2a)3=6a3 C.(a﹣1)2=a2﹣1 D.a3÷a=a2【答案】D【解析】分析:根据合并同类项运算法则和积的乘方法则、完全平方公式以及同底数幂的除法法则逐项计算即可.详解:A,a+a=2a≠a2,故该选项错误;B,(2a)3=8a3≠6a3,故该选项错误C,(a-1)2=a2-2a+1≠a2-1,故该选项错误;D,a3÷a=a2,故该选项正确,故选:D.点睛:本题考查了并同类项运算法则和积的乘方法则、完全平方公式以及同底数幂的除法法则,解题的关键是熟记以上各种运算法则.15.【浙江省宁波市2018年中考数学试卷】在矩形ABCD内,将两张边长分别为a和的正方形纸片按图1,图2两种方式放置图1,图2中两张正方形纸片均有部分重叠,矩形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图1中阴影部分的面积为,图2中阴影部分的面积为当时,的值为A. 2a B. 2b C. D.【答案】B【点睛】本题考查了正方形的性质,整式的混合运算,“整体”思想在整式运算中较为常见,适时采用整体思想可使问题简单化,并且迅速地解决相关问题,此时应注意被看做整体的代数式通常要用括号括起来.二、填空题16.【山东省菏泽市2018年中考数学试题】若,,则代数式的值为__________.【答案】-12【解析】分析:对所求代数式进行因式分解,把,,代入即可求解.详解:,,,故答案为:点睛:考查代数式的求值,掌握提取公因式法和公式法进行因式分解是解题的关键.17.【江苏省泰州市2018年中考数学试题】计算:x•(﹣2x2)3=_____.【答案】﹣4x7【解析】分析:直接利用积的乘方运算法则化简,再利用单项式乘以单项式计算得出答案.详解:x•(﹣2x2)3=x•(﹣8x6)=﹣4x7.故答案为:﹣4x7.点睛:此题主要考查了积的乘方运算、单项式乘以单项式,正确掌握运算法则是解题关键.18.【浙江省杭州市临安市2018年中考数学试卷】已知:2+=22×,3+=32×,4+=42×,5+=52×,…,若10+=102×符合前面式子的规律,则a+b=_____.【答案】109【点睛】本题考查了规律型——数字的变化类,观察出整数与分数的分子分母的关系是解题的关键.19.【贵州省(黔东南,黔南,黔西南)2018年中考数学试题】根据下列各式的规律,在横线处填空:,,,…,﹣_____=.【答案】【解析】分析:根据给定等式的变化,可找出变化规律“(n为正整数)”,依此规律即可得出结论.详解:∵,,,…,∴(n为正整数).∵2018=2×1009,∴.故答案为:.点睛:本题考查了规律型中数字的变化类,根据等式的变化,找出变化规律“(n为正整数)”是解题的关键.20.【江苏省淮安市2018年中考数学试题】(a2)3=_____.【答案】a6【解析】分析:直接根据幂的乘方法则运算即可.详解:原式=a6.故答案为a6.点睛:本题考查了幂的乘方与积的乘法:(a m)n=a mn(m,n是正整数);(ab)n=a n b n(n是正整数).21.【山东省淄博市2018年中考数学试题】将从1开始的自然数按以下规律排列,例如位于第3行、第4列的数是12,则位于第45行、第8列的数是__________.【答案】2018点睛:本题考查规律型﹣数字问题,解题的关键是学会观察,探究规律,利用规律解决问题.22.【四川省达州市2018年中考数学试题】已知a m=3,a n=2,则a2m﹣n的值为_____.【答案】4.5【解析】分析:首先根据幂的乘方的运算方法,求出a2m的值;然后根据同底数幂的除法的运算方法,求出a2m-n的值为多少即可.详解:∵a m=3,∴a2m=32=9,∴a2m-n==4.5.故答案为:4.5.点睛:此题主要考查了同底数幂的除法法则,以及幂的乘方与积的乘方,同底数幂相除,底数不变,指数相减,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①底数a≠0,因为0不能做除数;②单独的一个字母,其指数是1,而不是0;③应用同底数幂除法的法则时,底数a可是单项式,也可以是多项式,但必须明确底数是什么,指数是什么.23.【湖北省孝感市2018年中考数学试题】我国古代数学家杨辉发现了如图所示的三角形,我们称之为“杨辉三角”,从图中取一列数:1,3,6,10,…,记,,,,…,那么的值是__________.【答案】11点睛:本题主要考查数字的变化规律,解题的关键是根据已知数列得出a n=1+2+3+…+n=.24.【广西壮族自治区桂林市2018年中考数学试题】将从1开始的连续自然数按如图规律排列:规定位于第m行,第n列的自然数10记为(3,2),自然数15记为(4,2)......按此规律,自然数2018记为__________【答案】(505,2)点睛:本题是对数字变化规律的考查,观察出实际有4列,但每行数字的排列顺序是解题的关键,还要注意奇数行与偶数行的排列顺序正好相反.25.【黑龙江省大庆市2018年中考数学试卷】若2x=5,2y=3,则22x+y=_____.【答案】75【解析】【分析】直接利用同底数幂的乘法运算法则以及幂的乘方运算法则将原式变形进而得出答案即可.【详解】∵2x=5,2y=3,∴22x+y=(2x)2×2y=52×3=75,故答案为:75.【点睛】本题考查了同底数幂的乘法以及幂的乘方,熟练掌握运算法则是解题的关键.26.【广西壮族自治区玉林市2018年中考数学试卷】已知ab=a+b+1,则(a﹣1)(b﹣1)=_____.【答案】2【解析】【分析】将(a﹣1)(b﹣1)利用多项式乘多项式法则展开,然后将ab=a+b+1代入合并即可得.【详解】(a﹣1)(b﹣1)= ab﹣a﹣b+1,当ab=a+b+1时,原式=ab﹣a﹣b+1=a+b+1﹣a﹣b+1=2,故答案为:2.【点睛】本题考查了多项式乘多项式,解题的关键是掌握多项式乘多项式的运算法则及整体代入思想的运用.27.【上海市2018年中考数学试卷】某商品原价为a元,如果按原价的八折销售,那么售价是_____元.(用含字母a的代数式表示).【答案】0.8a【点睛】本题考查了销售问题、列代数式,弄清题意,列出符合题意的代数式是解题的关键.28.【上海市2018年中考数学试卷】计算:(a+1)2﹣a2=_____.【答案】2a+1【解析】【分析】原式利用完全平方公式展开,然后合并同类项即可得到结果.【详解】(a+1)2﹣a2=a2+2a+1﹣a2=2a+1,故答案为:2a+1.【点睛】本题考查了整式的混合运算,熟练掌握完全平方公式以及合并同类项的法则是解题的关键. 29.【吉林省长春市2018年中考数学试卷】计算:a2•a3=_____.【答案】a5.【解析】【分析】根据同底数的幂的乘法,底数不变,指数相加,计算即可.【详解】a2•a3=a2+3=a5,故答案为:a5.【点睛】本题考查了同底数幂的乘法,熟练掌握同底数的幂的乘法的运算法则是解题的关键.30.【云南省昆明市2018年中考数学试题】若m+=3,则m2+=_____.【答案】7【解析】分析:把已知等式两边平方,利用完全平方公式化简,即可求出答案.详解:把m+=3两边平方得:(m+)2=m2++2=9,则m2+=7,故答案为:7点睛:此题考查了分式的混合运算,以及完全平方公式,熟练掌握运算法则及公式是解本题的关键.31.【广西钦州市2018年中考数学试卷】观察下列等式:30=1,31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,…,根据其中规律可得30+31+32+…+32018的结果的个位数字是_____.【答案】3【点睛】本题考查了规律题——数字的变化类,正确得出尾数变化规律是解题关键.32.【湖北省荆门市2018年中考数学试卷】将数1个1,2个,3个,…,n个(n为正整数)顺次排成一列:1,,,,,,…,,,…,记a1=1,a2=,a3=,…,S1=a1,S2=a1+a2,S3=a1+a2+a3,…,S n=a1+a2+…+a n,则S2018=_____.【答案】63【解析】【分析】由1+2+3+…+n=结合+2=2018,可得出前2018个数里面包含:1个1,2个,3个,…,63个,2个,进而可得出S2018=1×1+2×+3×+…+63×+2×=63,此题得解.【详解】∵1+2+3+…+n=,+2=2018,∴前2018个数里面包含:1个1,2个,3个,…,63个,2个,∴S2018=1×1+2×+3×+…+63×+2×=1+1+…+1+=63.故答案为:63.【点睛】本题考查了规律型——数字的变化类,根据数列中数的排列规律找出“前2018个数里面包含:1个1,2个,3个,…,63个,2个”是解题的关键.33.【湖北省黄冈市2018年中考数学试题】若a-=,则a2+值为_______________________.【答案】8点睛:本题考查完全平方公式的变形运算,解题的关键是熟练运用完全平方公式.34.【四川省成都市2018年中考数学试题】已知,,,,,,…(即当为大于1的奇数时,;当为大于1的偶数时,),按此规律,__________.【答案】【解析】分析:根据S n数的变化找出S n的值每6个一循环,结合2018=336×6+2,即可得出S2018=S2,此题得解.详解:S1=,S2=-S1-1=--1=-,S3=,S4=-S3-1=-1=-,S5=,S6=-S5-1=(a+1)-1=a,S7=,…,∴S n的值每6个一循环.∵2018=336×6+2,∴S2018=S2=-.故答案为:-.点睛:本题考查了规律型中数字的变化类,根据数值的变化找出S n的值每6个一循环是解题的关键.三、解答题35.【山东省淄博市2018年中考数学试题】先化简,再求值:a(a+2b)﹣(a+1)2+2a,其中.【答案】2ab﹣1,=1.点睛:本题考查了整式的混合运算﹣化简求值,能正确根据整式的运算法则进行化简是解此题的关键.36.【湖南省邵阳市2018年中考数学试卷】先化简,再求值:(a﹣2b)(a+2b)﹣(a﹣2b)2+8b2,其中a=﹣2,b=.【答案】4ab,﹣4.【解析】【分析】原式利用平方差公式,以及完全平方公式进行展开,去括号合并得到最简结果,把a与b 的值代入计算即可求出值.【详解】(a﹣2b)(a+2b)﹣(a﹣2b)2+8b2=a2﹣4b2﹣a2+4ab﹣4b2+8b2=4ab,当a=﹣2,b=时,原式=﹣4.【点睛】本题考查了整式的混合运算﹣化简求值,熟练掌握乘法公式以及整式混合运算的运算顺序及运算法则是解本题的关键.37.【江苏省无锡市2018年中考数学试题】计算:(1)(﹣2)2×|﹣3|﹣()0;(2)(x+1)2﹣(x2﹣x)【答案】(1)11;(2)3x+1.点睛:本题主要考查了整式的运算与实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握零指数幂、乘方、绝对值、完全平方公式、去括号法则、合并同类项等考点的运算.38.【湖北省襄阳市2018年中考数学试卷】先化简,再求值:(x+y)(x﹣y)+y(x+2y)﹣(x﹣y)2,其中x=2+,y=2﹣.【答案】3【解析】【分析】根据平方差公式、单项式乘多项式和完全平方公式进行展开,然后进行合并化简,最后再将x、y的值代入化简后的式子即可解答本题.【详解】(x+y)(x﹣y)+y(x+2y)﹣(x﹣y)2=x2﹣y2+xy+2y2﹣x2+2xy﹣y2=3xy,当x=2+,y=2﹣时,原式=3×(2+)×(2﹣)=3.【点睛】本题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握整式的混合运算顺序以及乘法公式是解答本题的关键.39.【湖北省宜昌市2018年中考数学试卷】先化简,再求值:x(x+1)+(2+x)(2﹣x),其中x=﹣4.【答案】点睛:本题考查整式的混合运算﹣化简求值,解答本题的关键是明确整式的化简求值的计算方法.40.【贵州省(黔东南,黔南,黔西南)2018年中考数学试题】“分块计数法”:对有规律的图形进行计数时,有些题可以采用“分块计数”的方法.例如:图1有6个点,图2有12个点,图3有18个点,……,按此规律,求图10、图n有多少个点?我们将每个图形分成完全相同的6块,每块黑点的个数相同(如图),这样图1中黑点个数是6×1=6个;图2中黑点个数是6×2=12个:图3中黑点个数是6×3=18个;所以容易求出图10、图n中黑点的个数分别是、.请你参考以上“分块计数法”,先将下面的点阵进行分块(画在答题卡上),再完成以下问题:(1)第5个点阵中有个圆圈;第n个点阵中有个圆圈.(2)小圆圈的个数会等于271吗?如果会,请求出是第几个点阵.【答案】60个,6n个;(1)61;3n2﹣3n+1,(2)小圆圈的个数会等于271,它是第10个点阵.【解析】分析:根据规律求得图10中黑点个数是6×10=60个;图n中黑点个数是6n个;详解:图10中黑点个数是6×10=60个;图n中黑点个数是6n个,故答案为:60个,6n个;(1)如图所示:第1个点阵中有:1个,第2个点阵中有:2×3+1=7个,第3个点阵中有:3×6+1=17个,第4个点阵中有:4×9+1=37个,第5个点阵中有:5×12+1=60个,…第n个点阵中有:n×3(n﹣1)+1=3n2﹣3n+1,故答案为:60,3n2﹣3n+1;(2)3n2﹣3n+1=271,n2﹣n﹣90=0,(n﹣10)(n+9)=0,n1=10,n2=﹣9(舍),∴小圆圈的个数会等于271,它是第10个点阵.点睛:本题是图形类的规律题,采用“分块计数”的方法解决问题,仔细观察图形,根据图形中圆圈的个数恰当地分块是关键.。
(完整)2018年湖北恩施州中考数学试卷编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((完整)2018年湖北恩施州中考数学试卷)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(完整)2018年湖北恩施州中考数学试卷的全部内容。
2018年湖北省恩施州中考数学试卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选择项前的字母代号填涂在答题卷相应位置上)1.(3分)(2018•恩施州)﹣8的倒数是( )A.﹣8 B.8 C.﹣D.2.(3分)(2018•恩施州)下列计算正确的是()A.a4+a5=a9B.(2a2b3)2=4a4b6C.﹣2a(a+3)=﹣2a2+6a D.(2a﹣b)2=4a2﹣b23.(3分)(2018•恩施州)在下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.4.(3分)(2018•恩施州)已知某新型感冒病毒的直径约为0。
000000823米,将0。
000000823用科学记数法表示为()A.8.23×10﹣6B.8.23×10﹣7C.8。
23×106D.8。
23×1075.(3分)(2018•恩施州)已知一组数据1、2、3、x、5,它们的平均数是3,则这一组数据的方差为()A.1 B.2 C.3 D.46.(3分)(2018•恩施州)如图所示,直线a∥b,∠1=35°,∠2=90°,则∠3的度数为()A.125° B.135° C.145° D.155°7.(3分)(2018•恩施州)64的立方根为( )A.8 B.﹣8 C.4 D.﹣48.(3分)(2018•恩施州)关于x的不等式的解集为x>3,那么a的取值范围为()A.a>3 B.a<3 C.a≥3 D.a≤39.(3分)(2018•恩施州)由若干个完全相同的小正方体组成一个立体图形,它的左视图和俯视图如图所示,则小正方体的个数不可能是()A.5 B.6 C.7 D.810.(3分)(2018•恩施州)一商店在某一时间以每件120元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利20%,另一件亏损20%,在这次买卖中,这家商店()A.不盈不亏 B.盈利20元C.亏损10元D.亏损30元11.(3分)(2018•恩施州)如图所示,在正方形ABCD中,G为CD边中点,连接AG 并延长交BC边的延长线于E点,对角线BD交AG于F点.已知FG=2,则线段AE的长度为()A.6 B.8 C.10 D.1212.(3分)(2018•恩施州)抛物线y=ax2+bx+c的对称轴为直线x=﹣1,部分图象如图所示,下列判断中:①abc>0;②b2﹣4ac>0;③9a﹣3b+c=0;④若点(﹣0。
湖北省恩施州2018年中考数学试题卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选择项前的字母代号填涂在答题卷相应位置.......上) 1.8-的倒数是( )A .8-B .8C .18-D .182.下列计算正确的是( )A .459a a a +=B .23246(2)4a b a b =C .22(3)26a a a a -+=-+D .222(2)4a b a b -=-3.在下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A .B .C .D .4.已知某新型感冒病毒的直径约为0.000000823米,将0.000000823用科学记数法表示为()A .68.2310-⨯B .78.2310-⨯C .68.2310⨯D .78.2310⨯5.已知一组数据、2、3、x 、5,它们的平均数是3,则这一组数据的方差为( )A .B .2C .3D .46.如图所示,直线//a b ,135∠=︒,290∠=︒,则3∠的度数为( )A .125︒B .135︒C .145︒D .155︒7.64的立方根为( )A .8B .8-C .4D .4-8.关于x 的不等式2(1)40x a x ->⎧⎨-<⎩的解集为3x >,那么a 的取值范围为( )A .3a >B .3a <C .3a ≥D .3a ≤9.由若干个完全相同的小正方体组成一个立体图形,它的左视图和俯视图如图所示,则小正方体的个数不.可能..是( )A .5B .6C .7D .810.一商店在某一时间以每件120元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利20%,另一件亏损20%,在这次买卖中,这家商店( )A .不盈不亏B .盈利20元C .亏损10元D .亏损30元11.如图所示,在正方形ABCD 中,G 为CD 边中点,连接AG 并延长交BC 边的延长线于E 点,对角线BD交AG 于F 点,已知2FG =,则线段AE 的长度为( )A .6B .8C .10D .1212.抛物线2y ax bx c =++的对称轴为直线1x =-,部分图象如图所示,下列判断中:①0abc >;②240b ac ->;③930a b c -+=;④若点1(0.5,)y -,2(2,)y -均在抛物线上,则12y y >;⑤520a b c -+<.其中正确的个数有( )A .2B .3C .4D .5二、填空题(本大题共有4小题,每小题3分,共12分.不要求写出解答过程,请把答案直接填写在答题卷相应位置.......上) 13.因式分解:3282a ab -= .14.函数y =x 的取值范围是 . 15.在Rt ABC ∆中,1AB =,60A ∠=︒,90ABC ∠=︒,如图所示将Rt ABC ∆沿直线无滑动地滚动至Rt DEF ∆,则点B 所经过的路径与直线所围成的封闭图形的面积为 .(结果不取近似值.....)16.我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳记数”.如图,一位妇女在从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,用来记录采集到的野果数量,由图可知,她一共采集到的野果数量为 个.三、解答题(本大题共有8个小题,共72分.请在答题卷指定区域内........作答,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.先化简,再求值:2213212111x x x x x +⎛⎫⋅+÷ ⎪++--⎝⎭,其中1x =-.18.如图,点B 、F 、C 、E 在一条直线上,FB CE =,//AB ED ,//AC FD ,AD 交BE 于O . 求证:AD 与BE 互相平分.19.为了解某校九年级男生1000米跑的水平,从中随机抽取部分男生进行测试,并把测试成绩分为D 、C 、B 、A 四个等次绘制成如图所示的不完整的统计图,请你依图解答下列问题:(1)a =________,b =________,c =________;(2)扇形统计图中表示C 等次的扇形所对的圆心角的度数为________度;(3)学校决定从A 等次的甲、乙、丙、丁四名男生中,随机选取两名男生参加全市中学生1000米跑比赛,请用列表法或画树状图法,求甲、乙两名男生同时被选中的概率.20.如图所示,为测量旗台A 与图书馆C 之间的直线距离,小明在A 处测得C 在北偏东30︒方向上,然后向正东方向前进100米至B 处,测得此时C 在北偏西15︒方向上,求旗台与图书馆之间的距离.1.41≈ 1.73≈)21.如图,直线24y x =-+交x 轴于点A ,交y 轴于点B ,与反比例函数k y x=的图象有唯一的公共点C .(1)求k 的值及C 点坐标;(2)直线与直线24y x =-+关于x 轴对称,且与y 轴交于点'B ,与双曲线6y x=交于D 、E 两点,求CDE ∆的面积.22.某学校为改善办学条件,计划采购A 、B 两种型号的空调,已知采购3台A 型空调和2台B 型空调,需费用39000元;4台A 型空调比5台B 型空调的费用多6000元.(1)求A 型空调和B 型空调每台各需多少元;(2)若学校计划采购A 、B 两种型号空调共30台,且A 型空调的台数不少于B 型空调的一半,两种型号空调的采购总费用不超过217000元,该校共有哪几种采购方案?(3)在(2)的条件下,采用哪一种采购方案可使总费用最低,最低费用是多少元?23.如图,AB 为O 直径,P 点为半径OA 上异于O 点和A 点的一个点,过P 点作与直径AB 垂直的弦CD ,连接AD ,作BE AB ⊥,//OE AD 交BE 于E 点,连接AE 、DE 、AE 交CD 于F 点.(1)求证:DE 为O 切线; (2)若O 的半径为3,1sin 3ADP ∠=,求AD ; (3)请猜想PF 与FD 的数量关系,并加以证明.24.如图,已知抛物线交x 轴于A 、B 两点,交y 轴于C 点,A 点坐标为(1,0)-,2OC =,3OB =,点D 为抛物线的顶点.(1)求抛物线的解析式;(2)P 为坐标平面内一点,以B 、C 、D 、P 为顶点的四边形是平行四边形,求P 点坐标;(3)若抛物线上有且仅有三个点1M 、2M 、3M 使得1M BC ∆、2M BC ∆、3M BC ∆的面积均为定值S ,求出定值S 及1M 、2M 、3M 这三个点的坐标.。
2018年湖北省恩施州中考数学试卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选择项前的字母代号填涂在答题卷相应位置上)1.(3分)﹣8的倒数是()A.﹣8 B.8 C.﹣ D.2.(3分)下列计算正确的是()A.a4+a5=a9 B.(2a2b3)2=4a4b6C.﹣2a(a+3)=﹣2a2+6a D.(2a﹣b)2=4a2﹣b23.(3分)在下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.4.(3分)已知某新型感冒病毒的直径约为0.000000823米,将0.000000823用科学记数法表示为()A.8.23×10﹣6B.8.23×10﹣7C.8.23×106D.8.23×1075.(3分)已知一组数据1、2、3、x、5,它们的平均数是3,则这一组数据的方差为()A.1 B.2 C.3 D.46.(3分)如图所示,直线a∥b,∠1=35°,∠2=90°,则∠3的度数为()A.125°B.135°C.145° D.155°7.(3分)64的立方根为()A.8 B.﹣8 C.4 D.﹣48.(3分)关于x的不等式的解集为x>3,那么a的取值范围为()A.a>3 B.a<3 C.a≥3 D.a≤39.(3分)由若干个完全相同的小正方体组成一个立体图形,它的左视图和俯视图如图所示,则小正方体的个数不可能是()A.5 B.6 C.7 D.810.(3分)一商店在某一时间以每件120元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利20%,另一件亏损20%,在这次买卖中,这家商店()A.不盈不亏B.盈利20元C.亏损10元D.亏损30元11.(3分)如图所示,在正方形ABCD中,G为CD边中点,连接AG并延长交BC边的延长线于E点,对角线BD交AG于F点.已知FG=2,则线段AE的长度为()A.6 B.8 C.10 D.1212.(3分)抛物线y=ax2+bx+c的对称轴为直线x=﹣1,部分图象如图所示,下列判断中:①abc>0;②b2﹣4ac>0;③9a﹣3b+c=0;④若点(﹣0.5,y1),(﹣2,y2)均在抛物线上,则y1>y2;⑤5a﹣2b+c<0.其中正确的个数有()A.2 B.3 C.4 D.5二、填空题(本大题共有4小题,每小题3分,共12分.不要求写出解答过程,请把答案直接填写在答题卷相应位置上)13.(3分)因式分解:8a3﹣2ab2=.14.(3分)函数y=的自变量x的取值范围是.15.(3分)在Rt△ABC中,AB=1,∠A=60°,∠ABC=90°,如图所示将Rt△ABC 沿直线l无滑动地滚动至Rt△DEF,则点B所经过的路径与直线l所围成的封闭图形的面积为.(结果不取近似值)16.(3分)我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳记数”.如图,一位妇女在从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,用来记录采集到的野果数量,由图可知,她一共采集到的野果数量为个.三、解答题(本大题共有8个小题,共72分.请在答题卷指定区域内作答,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(8分)先化简,再求值:•(1+)÷,其中x=2﹣1.18.(8分)如图,点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,AB∥ED,AC∥FD,AD 交BE于O.求证:AD与BE互相平分.19.(8分)为了解某校九年级男生1000米跑的水平,从中随机抽取部分男生进行测试,并把测试成绩分为D、C、B、A四个等次绘制成如图所示的不完整的统计图,请你依图解答下列问题:(1)a=,b=,c=;(2)扇形统计图中表示C等次的扇形所对的圆心角的度数为度;(3)学校决定从A等次的甲、乙、丙、丁四名男生中,随机选取两名男生参加全市中学生1000米跑比赛,请用列表法或画树状图法,求甲、乙两名男生同时被选中的概率.20.(8分)如图所示,为测量旗台A与图书馆C之间的直线距离,小明在A处测得C在北偏东30°方向上,然后向正东方向前进100米至B处,测得此时C在北偏西15°方向上,求旗台与图书馆之间的距离.(结果精确到1米,参考数据≈1.41,≈1.73)21.(8分)如图,直线y=﹣2x+4交x轴于点A,交y轴于点B,与反比例函数y=的图象有唯一的公共点C.(1)求k的值及C点坐标;(2)直线l与直线y=﹣2x+4关于x轴对称,且与y轴交于点B',与双曲线y=交于D、E两点,求△CDE的面积.22.(10分)某学校为改善办学条件,计划采购A、B两种型号的空调,已知采购3台A型空调和2台B型空调,需费用39000元;4台A型空调比5台B型空调的费用多6000元.(1)求A型空调和B型空调每台各需多少元;(2)若学校计划采购A、B两种型号空调共30台,且A型空调的台数不少于B 型空调的一半,两种型号空调的采购总费用不超过217000元,该校共有哪几种采购方案?(3)在(2)的条件下,采用哪一种采购方案可使总费用最低,最低费用是多少元?23.(10分)如图,AB为⊙O直径,P点为半径OA上异于O点和A点的一个点,过P点作与直径AB垂直的弦CD,连接AD,作BE⊥AB,OE∥AD交BE于E点,连接AE、DE、AE交CD于F点.(1)求证:DE为⊙O切线;(2)若⊙O的半径为3,sin∠ADP=,求AD;(3)请猜想PF与FD的数量关系,并加以证明.24.(12分)如图,已知抛物线交x轴于A、B两点,交y轴于C点,A点坐标为(﹣1,0),OC=2,OB=3,点D为抛物线的顶点.(1)求抛物线的解析式;(2)P为坐标平面内一点,以B、C、D、P为顶点的四边形是平行四边形,求P 点坐标;(3)若抛物线上有且仅有三个点M1、M2、M3使得△M1BC、△M2BC、△M3BC 的面积均为定值S,求出定值S及M1、M2、M3这三个点的坐标.2018年湖北省恩施州中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选择项前的字母代号填涂在答题卷相应位置上)1.(3分)﹣8的倒数是()A.﹣8 B.8 C.﹣ D.【分析】根据倒数的定义,互为倒数的两数乘积为1,﹣8×(﹣)=1,即可解答.【解答】解:根据倒数的定义得:﹣8×(﹣)=1,因此﹣8的倒数是﹣.故选:C.【点评】此题主要考查倒数的概念及性质,属于基础题,注意掌握倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.2.(3分)下列计算正确的是()A.a4+a5=a9 B.(2a2b3)2=4a4b6C.﹣2a(a+3)=﹣2a2+6a D.(2a﹣b)2=4a2﹣b2【分析】根据合并同类项、幂的乘方与积的乘方、单项式乘多项式法则以及完全平方公式进行计算.【解答】解:A、a4与a5不是同类项,不能合并,故本选项错误;B、(2a2b3)2=4a4b6,故本选项正确;C、﹣2a(a+3)=﹣2a2﹣6a,故本选项错误;D、(2a﹣b)2=4a2﹣4ab+b2,故本选项错误;故选:B.【点评】本题主要考查了合并同类项的法则、幂的乘方与积的乘方、单项式乘多项式法则以及完全平方公式,熟练掌握运算法则是解题的关键.3.(3分)在下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;C、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项错误;D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确.故选:D.【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.4.(3分)已知某新型感冒病毒的直径约为0.000000823米,将0.000000823用科学记数法表示为()A.8.23×10﹣6B.8.23×10﹣7C.8.23×106D.8.23×107【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.000000823=8.23×10﹣7.故选:B.【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.5.(3分)已知一组数据1、2、3、x、5,它们的平均数是3,则这一组数据的方差为()A.1 B.2 C.3 D.4【分析】先由平均数是3可得x的值,再结合方差公式计算.【解答】解:∵数据1、2、3、x、5的平均数是3,∴=3,解得:x=4,则数据为1、2、3、4、5,∴方差为×[(1﹣3)2+(2﹣3)2+(3﹣3)2+(4﹣3)2+(5﹣3)2]=2,故选:B.【点评】本题主要考查算术平均数和方差,解题的关键是熟练掌握平均数和方差的定义.6.(3分)如图所示,直线a∥b,∠1=35°,∠2=90°,则∠3的度数为()A.125°B.135°C.145° D.155°【分析】如图求出∠5即可解决问题.【解答】解:∵a∥b,∴∠1=∠4=35°,∵∠2=90°,∴∠4+∠5=90°,∴∠5=55°,∴∠3=180°﹣∠5=125°,故选:A.【点评】本题考查平行线的性质、三角形内角和定理,邻补角的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.7.(3分)64的立方根为()A.8 B.﹣8 C.4 D.﹣4【分析】利用立方根定义计算即可得到结果.【解答】解:64的立方根是4.故选:C.【点评】此题考查了立方根,熟练掌握立方根的定义是解本题的关键.8.(3分)关于x的不等式的解集为x>3,那么a的取值范围为()A.a>3 B.a<3 C.a≥3 D.a≤3【分析】先解第一个不等式得到x>3,由于不等式组的解集为x>3,则利用同大取大可得到a的范围.【解答】解:解不等式2(x﹣1)>4,得:x>3,解不等式a﹣x<0,得:x>a,∵不等式组的解集为x>3,∴a≤3,故选:D.【点评】本题考查了解一元一次不等式组:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.9.(3分)由若干个完全相同的小正方体组成一个立体图形,它的左视图和俯视图如图所示,则小正方体的个数不可能是()A.5 B.6 C.7 D.8【分析】直接利用左视图以及俯视图进而分析得出答案.【解答】解:由左视图可得,第2层上至少一个小立方体,第1层一共有5个小立方体,故小正方体的个数最少为:6个,故小正方体的个数不可能是5个.故选:A.【点评】此题主要考查了由三视图判断几何体,正确想象出最少时几何体的形状是解题关键.10.(3分)一商店在某一时间以每件120元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利20%,另一件亏损20%,在这次买卖中,这家商店()A.不盈不亏B.盈利20元C.亏损10元D.亏损30元【分析】设两件衣服的进价分别为x、y元,根据利润=销售收入﹣进价,即可分别得出关于x、y的一元一次方程,解之即可得出x、y的值,再用240﹣两件衣服的进价后即可找出结论.【解答】解:设两件衣服的进价分别为x、y元,根据题意得:120﹣x=20%x,y﹣120=20%y,解得:x=100,y=150,∴120+120﹣100﹣150=﹣10(元).故选:C.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.11.(3分)如图所示,在正方形ABCD中,G为CD边中点,连接AG并延长交BC边的延长线于E点,对角线BD交AG于F点.已知FG=2,则线段AE的长度为()A.6 B.8 C.10 D.12【分析】根据正方形的性质可得出AB∥CD,进而可得出△ABF∽△GDF,根据相似三角形的性质可得出==2,结合FG=2可求出AF、AG的长度,由CG∥AB、AB=2CG可得出CG为△EAB的中位线,再利用三角形中位线的性质可求出AE的长度,此题得解.【解答】解:∵四边形ABCD为正方形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠ABF=∠GDF,∠BAF=∠DGF,∴△ABF∽△GDF,∴==2,∴AF=2GF=4,∴AG=6.∵CG∥AB,AB=2CG,∴CG为△EAB的中位线,∴AE=2AG=12.故选:D.【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质、正方形的性质以及三角形的中位线,利用相似三角形的性质求出AF的长度是解题的关键.12.(3分)抛物线y=ax2+bx+c的对称轴为直线x=﹣1,部分图象如图所示,下列判断中:①abc>0;②b2﹣4ac>0;③9a﹣3b+c=0;④若点(﹣0.5,y1),(﹣2,y2)均在抛物线上,则y1>y2;⑤5a﹣2b+c<0.其中正确的个数有()A.2 B.3 C.4 D.5【分析】根据二次函数的性质一一判断即可.【解答】解:∵抛物线对称轴x=﹣1,经过(1,0),∴﹣=﹣1,a+b+c=0,∴b=2a,c=﹣3a,∵a>0,∴b>0,c<0,∴abc<0,故①错误,∵抛物线与x轴有交点,∴b2﹣4ac>0,故②正确,∵抛物线与x轴交于(﹣3,0),∴9a﹣3b+c=0,故③正确,∵点(﹣0.5,y1),(﹣2,y2)均在抛物线上,﹣1.5>﹣2,则y1<y2;故④错误,∵5a﹣2b+c=5a﹣4a﹣3a=﹣2a<0,故⑤正确,故选:B.【点评】本题考查二次函数与系数的关系,二次函数图象上上的点的特征,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.二、填空题(本大题共有4小题,每小题3分,共12分.不要求写出解答过程,请把答案直接填写在答题卷相应位置上)13.(3分)因式分解:8a3﹣2ab2=2a(2a+b)(2a﹣b).【分析】首先提取公因式2a,再利用平方差公式分解因式得出答案.【解答】解:8a3﹣2ab2=2a(4a2﹣b2)=2a(2a+b)(2a﹣b).故答案为:2a(2a+b)(2a﹣b).【点评】此题主要考查了提取公因式法分解因式以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.14.(3分)函数y=的自变量x的取值范围是x≥﹣且x≠3.【分析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式求解即可.【解答】解:根据题意得2x+1≥0,x﹣3≠0,解得x≥﹣且x≠3.故答案为:x≥﹣且x≠3.【点评】本题主要考查了函数自变量的取值范围的确定,根据分母不等于0,被开方数大于等于0列式计算即可,是基础题,比较简单.15.(3分)在Rt△ABC中,AB=1,∠A=60°,∠ABC=90°,如图所示将Rt△ABC 沿直线l无滑动地滚动至Rt△DEF,则点B所经过的路径与直线l所围成的封闭图形的面积为π.(结果不取近似值)【分析】先得到∠ACB=30°,BC=,利用旋转的性质可得到点B路径分部分:第一部分为以直角三角形30°的直角顶点为圆心,为半径,圆心角为150°的弧长;第二部分为以直角三角形60°的直角顶点为圆心,1为半径,圆心角为120°的弧长,然后根据扇形的面积公式计算点B所经过的路径与直线l所围成的封闭图形的面积.【解答】解:∵Rt△ABC中,∠A=60°,∠ABC=90°,∴∠ACB=30°,BC=,将Rt△ABC沿直线l无滑动地滚动至Rt△DEF,点B路径分部分:第一部分为以直角三角形30°的直角顶点为圆心,为半径,圆心角为150°的弧长;第二部分为以直角三角形60°的直角顶点为圆心,1为半径,圆心角为120°的弧长;∴点B所经过的路径与直线l所围成的封闭图形的面积=+=.故答案为π.【点评】本题考查了轨迹:利用特殊几何图形描述点运动的轨迹,然后利用几何性质计算相应的几何量.16.(3分)我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳记数”.如图,一位妇女在从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,用来记录采集到的野果数量,由图可知,她一共采集到的野果数量为1946个.【分析】由于从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,所以从右到左的数分别为2、0×6、3×6×6、2×6×6×6、1×6×6×6×6,然后把它们相加即可.【解答】解:2+0×6+3×6×6+2×6×6×6+1×6×6×6×6=1946,故答案为:1946.【点评】本题是以古代“结绳计数”为背景,按满六进一计数,运用了类比的方法,根据图中的数学列式计算;本题题型新颖,一方面让学生了解了古代的数学知识,另一方面也考查了学生的思维能力.三、解答题(本大题共有8个小题,共72分.请在答题卷指定区域内作答,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(8分)先化简,再求值:•(1+)÷,其中x=2﹣1.【分析】直接分解因式,再利用分式的混合运算法则计算得出答案.【解答】解:•(1+)÷=••=,把x=2﹣1代入得,原式===.【点评】此题主要考查了分式的化简求值,正确进行分式的混合运算是解题关键.18.(8分)如图,点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,AB∥ED,AC∥FD,AD 交BE于O.求证:AD与BE互相平分.【分析】连接BD,AE,判定△ABC≌△DEF(ASA),可得AB=DE,依据AB∥DE,即可得出四边形ABDE是平行四边形,进而得到AD与BE互相平分.【解答】证明:如图,连接BD,AE,∵FB=CE,∴BC=EF,又∵AB∥ED,AC∥FD,∴∠ABC=∠DEF,∠ACB=∠DFE,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(ASA),∴AB=DE,又∵AB∥DE,∴四边形ABDE是平行四边形,∴AD与BE互相平分.【点评】本题主要考查了平行四边形的判定与性质,解决问题的关键是依据全等三角形的对应边相等得出结论.19.(8分)为了解某校九年级男生1000米跑的水平,从中随机抽取部分男生进行测试,并把测试成绩分为D、C、B、A四个等次绘制成如图所示的不完整的统计图,请你依图解答下列问题:(1)a=2,b=45,c=20;(2)扇形统计图中表示C等次的扇形所对的圆心角的度数为72度;(3)学校决定从A等次的甲、乙、丙、丁四名男生中,随机选取两名男生参加全市中学生1000米跑比赛,请用列表法或画树状图法,求甲、乙两名男生同时被选中的概率.【分析】(1)根据A等次人数及其百分比求得总人数,总人数乘以D等次百分比可得a的值,再用B、C等次人数除以总人数可得b、c的值;(2)用360°乘以C等次百分比可得;(3)画出树状图,由概率公式即可得出答案.【解答】解:(1)本次调查的总人数为12÷30%=40人,∴a=40×5%=2,b=×100=45,c=×100=20,故答案为:2、45、20;(2)扇形统计图中表示C等次的扇形所对的圆心角的度数为360°×20%=72°,故答案为:72;(3)画树状图,如图所示:共有12个可能的结果,选中的两名同学恰好是甲、乙的结果有2个,故P(选中的两名同学恰好是甲、乙)==.【点评】此题主要考查了列表法与树状图法,以及扇形统计图、条形统计图的应用,要熟练掌握.20.(8分)如图所示,为测量旗台A与图书馆C之间的直线距离,小明在A处测得C在北偏东30°方向上,然后向正东方向前进100米至B处,测得此时C在北偏西15°方向上,求旗台与图书馆之间的距离.(结果精确到1米,参考数据≈1.41,≈1.73)【分析】先根据题目给出的方向角.求出三角形各个内角的度数,过点B作BE ⊥AC构造直角三角形.利用三角函数求出AE、BE,再求和即可.【解答】解:由题意知:∠WAC=30°,∠NBC=15°,∴∠BAC=60°,∠ABC=75°,∴∠C=45°过点B作BE⊥AC,垂足为E.在Rt△AEB中,∵∠BAC=60°,AB=100米∴AE=cos∠BAC×AB=×100=50(米)BE=sin∠BAC×AB=×100=50(米)在Rt△CEB中,∵∠C=45°,BE=50(米)∴CE=BE=50=86.5(米)∴AC=AE+CE=50+86.5=136.5(米)≈137米答:旗台与图书馆之间的距离约为137米.【点评】本题考查了方向角和解直角三角形.题目难度不大,过点B作AC的垂线构造直角三角形是解决本题的关键.21.(8分)如图,直线y=﹣2x+4交x轴于点A,交y轴于点B,与反比例函数y=的图象有唯一的公共点C.(1)求k的值及C点坐标;(2)直线l与直线y=﹣2x+4关于x轴对称,且与y轴交于点B',与双曲线y=交于D、E两点,求△CDE的面积.【分析】(1)令﹣2x+4=,则2x2﹣4x+k=0,依据直线y=﹣2x+4与反比例函数y=的图象有唯一的公共点C,即可得到k的值,进而得出点C的坐标;(2)依据D(3,2),可得CD=2,依据直线l与直线y=﹣2x+4关于x轴对称,即可得到直线l为y=2x﹣4,再根据=2x﹣4,即可得到E(﹣1,﹣6),进而得出△CDE的面积=×2×(6+2)=8.【解答】解:(1)令﹣2x+4=,则2x2﹣4x+k=0,∵直线y=﹣2x+4与反比例函数y=的图象有唯一的公共点C,∴△=16﹣8k=0,解得k=2,∴2x2﹣4x+2=0,解得x=1,∴y=2,即C(1,2);(2)当y=2时,2=,即x=3,∴D(3,2),∴CD=3﹣1=2,∵直线l与直线y=﹣2x+4关于x轴对称,∴A(2,0),B'(0,﹣4),∴直线l为y=2x﹣4,令=2x﹣4,则x2﹣2x﹣3=0,解得x1=3,x2=﹣1,∴E(﹣1,﹣6),∴△CDE的面积=×2×(6+2)=8.【点评】此题属于反比例函数与一次函数的交点问题,主要考查了解一元二次方程,坐标与图形性质以及三角形面积公式的运用,求反比例函数与一次函数的交点坐标,把两个函数关系式联立成方程组求解,若方程组有解则两者有交点,方程组无解,则两者无交点.22.(10分)某学校为改善办学条件,计划采购A、B两种型号的空调,已知采购3台A型空调和2台B型空调,需费用39000元;4台A型空调比5台B型空调的费用多6000元.(1)求A型空调和B型空调每台各需多少元;(2)若学校计划采购A、B两种型号空调共30台,且A型空调的台数不少于B 型空调的一半,两种型号空调的采购总费用不超过217000元,该校共有哪几种采购方案?(3)在(2)的条件下,采用哪一种采购方案可使总费用最低,最低费用是多少元?【分析】(1)根据题意可以列出相应的方程组,从而可以解答本题;(2)根据题意可以列出相应的不等式组,从而可以求得有几种采购方案;(3)根据题意和(2)中的结果,可以解答本题.【解答】解:(1)设A型空调和B型空调每台各需x元、y元,,解得,,答:A型空调和B型空调每台各需9000元、6000元;(2)设购买A型空调a台,则购买B型空调(30﹣a)台,,解得,10≤a≤12,∴a=10、11、12,共有三种采购方案,方案一:采购A型空调10台,B型空调20台,方案二:采购A型空调11台,B型空调19台,方案三:采购A型空调12台,B型空调18台;(3)设总费用为w元,w=9000a+6000(30﹣a)=3000a+180000,∴当a=10时,w取得最小值,此时w=210000,即采购A型空调10台,B型空调20台可使总费用最低,最低费用是210000元.【点评】本题考查一次函数的应用、一元一次不等式组的应用、二元一次方程组的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用函数和不等式的思想解答.23.(10分)如图,AB为⊙O直径,P点为半径OA上异于O点和A点的一个点,过P点作与直径AB垂直的弦CD,连接AD,作BE⊥AB,OE∥AD交BE于E点,连接AE、DE、AE交CD于F点.(1)求证:DE为⊙O切线;(2)若⊙O的半径为3,sin∠ADP=,求AD;(3)请猜想PF与FD的数量关系,并加以证明.【分析】(1)如图1,连接OD、BD,根据圆周角定理得:∠ADB=90°,则AD⊥BD,OE⊥BD,由垂径定理得:BM=DM,证明△BOE≌△DOE,则∠ODE=∠OBE=90°,可得结论;(2)设AP=a,根据三角函数得:AD=3a,由勾股定理得:PD=2a,在直角△OPD中,根据勾股定理列方程可得:32=(3﹣a)2+(2a)2,解出a的值可得AD的值;(3)先证明△APF∽△ABE,得,由△ADP∽△OEB,得,可得PD=2PF,可得结论.【解答】证明:(1)如图1,连接OD、BD,BD交OE于M,∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°,AD⊥BD,∵OE∥AD,∴OE⊥BD,∴BM=DM,∵OB=OD,∴∠BOM=∠DOM,∵OE=OE,∴△BOE≌△DOE(SAS),∴∠ODE=∠OBE=90°,∴DE为⊙O切线;(2)设AP=a,∵sin∠ADP==,∴AD=3a,∴PD===2a,∵OP=3﹣a,∴OD2=OP2+PD2,∴32=(3﹣a)2+(2a)2,9=9﹣6a+a2+8a2,a1=,a2=0(舍),当a=时,AD=3a=2,∴AD=2;(3)PF=FD,理由是:∵∠APD=∠ABE=90°,∠PAD=∠BAE,∴△APF∽△ABE,∴,∴PF=,∵OE∥AD,∴∠BOE=∠PAD,∵∠OBE=∠APD=90°,∴△ADP∽△OEB,∴,∴PD=,∵AB=2OB,∴PD=2PF,∴PF=FD.【点评】本题考查了圆的综合问题,熟练掌握切线的判定,锐角三角函数,圆周角定理,垂径定理等知识点的应用,难度适中,连接BD构造直角三角形是解题的关键.24.(12分)如图,已知抛物线交x轴于A、B两点,交y轴于C点,A点坐标为(﹣1,0),OC=2,OB=3,点D为抛物线的顶点.(1)求抛物线的解析式;(2)P为坐标平面内一点,以B、C、D、P为顶点的四边形是平行四边形,求P 点坐标;(3)若抛物线上有且仅有三个点M1、M2、M3使得△M1BC、△M2BC、△M3BC 的面积均为定值S,求出定值S及M1、M2、M3这三个点的坐标.【分析】(1)由OC与OB的长,确定出B与C的坐标,再由A坐标,利用待定系数法确定出抛物线解析式即可;(2)分三种情况讨论:当四边形CBPD是平行四边形;当四边形BCPD是平行四边形;四边形BDCP是平行四边形时,利用平移规律确定出P坐标即可;(3)由B与C坐标确定出直线BC解析式,求出与直线BC平行且与抛物线只有一个交点时交点坐标,确定出交点与直线BC解析式,进而确定出另一条与直线BC平行且与BC距离相等的直线解析式,确定出所求M坐标,且求出定值S的值即可.【解答】解:(1)由OC=2,OB=3,得到B(3,0),C(0,2),设抛物线解析式为y=a(x+1)(x﹣3),把C(0,2)代入得:2=﹣3a,即a=﹣,则抛物线解析式为y=﹣(x+1)(x﹣3)=﹣x2+x+2;(2)抛物线y=﹣(x+1)(x﹣3)=﹣x2+x+2=﹣(x﹣1)2+,∴D(1,),当四边形CBPD是平行四边形时,由B(3,0),C(0,2),得到P(4,);当四边形CDBP是平行四边形时,由B(3,0),C(0,2),得到P(2,﹣);当四边形BCPD是平行四边形时,由B(3,0),C(0,2),得到P(﹣2,);(3)设直线BC解析式为y=kx+b,把B(3,0),C(0,2)代入得:,解得:,∴y=﹣x+2,设与直线BC平行的解析式为y=﹣x+b,联立得:,消去y得:2x2﹣6x+3b﹣6=0,当直线与抛物线只有一个公共点时,△=36﹣8(3b﹣6)=0,解得:b=,即y=﹣x+,此时交点M1坐标为(,);可得出两平行线间的距离为,同理可得另一条与BC平行且平行线间的距离为的直线方程为y=﹣x+,联立解得:M2(,﹣),M3(,﹣﹣),此时S=1.【点评】此题属于二次函数综合题,涉及的知识有:待定系数法求函数解析式,一次函数的性质,利用了分类讨论的思想,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.。
2018年湖北省恩施州中考数学试卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选择项前的字母代号填涂在答题卷相应位置上)1.(3分)﹣8的倒数是()A.﹣8 B.8 C.﹣D.2.(3分)下列计算正确的是()A.a4+a5=a9 B.(2a2b3)2=4a4b6C.﹣2a(a+3)=﹣2a2+6a D.(2a﹣b)2=4a2﹣b23.(3分)在下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.4.(3分)已知某新型感冒病毒的直径约为0.000000823米,将0.000000823用科学记数法表示为()A.8.23×10﹣6B.8.23×10﹣7C.8.23×106D.8.23×1075.(3分)已知一组数据1、2、3、x、5,它们的平均数是3,则这一组数据的方差为()A.1 B.2 C.3 D.46.(3分)如图所示,直线a∥b,∠1=35°,∠2=90°,则∠3的度数为()A.125°B.135°C.145°D.155°7.(3分)64的立方根为()A.8 B.﹣8 C.4 D.﹣48.(3分)关于x的不等式的解集为x>3,那么a的取值范围为()A.a>3 B.a<3 C.a≥3 D.a≤39.(3分)由若干个完全相同的小正方体组成一个立体图形,它的左视图和俯视图如图所示,则小正方体的个数不可能是()A.5 B.6 C.7 D.810.(3分)一商店在某一时间以每件120元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利20%,另一件亏损20%,在这次买卖中,这家商店()A.不盈不亏B.盈利20元C.亏损10元D.亏损30元11.(3分)如图所示,在正方形ABCD中,G为CD边中点,连接AG并延长交BC边的延长线于E点,对角线BD交AG于F点.已知FG=2,则线段AE的长度为()A.6 B.8 C.10 D.1212.(3分)抛物线y=ax2+bx+c的对称轴为直线x=﹣1,部分图象如图所示,下列判断中:①abc>0;②b2﹣4ac>0;③9a﹣3b+c=0;④若点(﹣0.5,y1),(﹣2,y2)均在抛物线上,则y1>y2;⑤5a﹣2b+c<0.其中正确的个数有()A.2 B.3 C.4 D.5二、填空题(本大题共有4小题,每小题3分,共12分.不要求写出解答过程,请把答案直接填写在答题卷相应位置上)13.(3分)因式分解:8a3﹣2ab2= .14.(3分)函数y=的自变量x的取值范围是.15.(3分)在Rt△ABC中,AB=1,∠A=60°,∠ABC=90°,如图所示将Rt△ABC沿直线l无(结滑动地滚动至Rt△DEF,则点B所经过的路径与直线l所围成的封闭图形的面积为.果不取近似值)16.(3分)我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳记数”.如图,一位妇女在从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,用来记录采集到的野果数量,由图可知,她一共采集到的野果数量为个.三、解答题(本大题共有8个小题,共72分.请在答题卷指定区域内作答,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(8分)先化简,再求值:•(1+)÷,其中x=2﹣1.18.(8分)如图,点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,AB∥ED,AC∥FD,AD交BE于O.求证:AD与BE互相平分.19.(8分)为了解某校九年级男生1000米跑的水平,从中随机抽取部分男生进行测试,并把测试成绩分为D、C、B、A四个等次绘制成如图所示的不完整的统计图,请你依图解答下列问题:(1)a= ,b= ,c= ;(2)扇形统计图中表示C等次的扇形所对的圆心角的度数为度;(3)学校决定从A等次的甲、乙、丙、丁四名男生中,随机选取两名男生参加全市中学生1000米跑比赛,请用列表法或画树状图法,求甲、乙两名男生同时被选中的概率.20.(8分)如图所示,为测量旗台A与图书馆C之间的直线距离,小明在A处测得C在北偏东30°方向上,然后向正东方向前进100米至B处,测得此时C在北偏西15°方向上,求旗台与图书馆之间的距离.(结果精确到1米,参考数据≈1.41,≈1.73)21.(8分)如图,直线y=﹣2x+4交x轴于点A,交y轴于点B,与反比例函数y=的图象有唯一的公共点C.(1)求k的值及C点坐标;(2)直线l与直线y=﹣2x+4关于x轴对称,且与y轴交于点B',与双曲线y=交于D、E 两点,求△CDE的面积.22.(10分)某学校为改善办学条件,计划采购A、B两种型号的空调,已知采购3台A型空调和2台B型空调,需费用39000元;4台A型空调比5台B型空调的费用多6000元.(1)求A型空调和B型空调每台各需多少元;(2)若学校计划采购A、B两种型号空调共30台,且A型空调的台数不少于B型空调的一半,两种型号空调的采购总费用不超过217000元,该校共有哪几种采购方案?(3)在(2)的条件下,采用哪一种采购方案可使总费用最低,最低费用是多少元?23.(10分)如图,AB为⊙O直径,P点为半径OA上异于O点和A点的一个点,过P点作与直径AB垂直的弦CD,连接AD,作BE⊥AB,OE∥AD交BE于E点,连接AE、DE、AE交CD于F点.(1)求证:DE为⊙O切线;(2)若⊙O的半径为3,sin∠ADP=,求AD;(3)请猜想PF与FD的数量关系,并加以证明.24.(12分)如图,已知抛物线交x轴于A、B两点,交y轴于C点,A点坐标为(﹣1,0),OC=2,OB=3,点D为抛物线的顶点.(1)求抛物线的解析式;(2)P为坐标平面内一点,以B、C、D、P为顶点的四边形是平行四边形,求P点坐标;(3)若抛物线上有且仅有三个点M1、M2、M3使得△M1BC、△M2BC、△M3BC的面积均为定值S,求出定值S及M1、M2、M3这三个点的坐标.2018年湖北省恩施州中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选择项前的字母代号填涂在答题卷相应位置上)1.(3分)﹣8的倒数是()A.﹣8 B.8 C.﹣D.【分析】根据倒数的定义,互为倒数的两数乘积为1,﹣8×(﹣)=1,即可解答.【解答】解:根据倒数的定义得:﹣8×(﹣)=1,因此﹣8的倒数是﹣.故选:C.【点评】此题主要考查倒数的概念及性质,属于基础题,注意掌握倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.2.(3分)下列计算正确的是()A.a4+a5=a9 B.(2a2b3)2=4a4b6C.﹣2a(a+3)=﹣2a2+6a D.(2a﹣b)2=4a2﹣b2【分析】根据合并同类项、幂的乘方与积的乘方、单项式乘多项式法则以及完全平方公式进行计算.【解答】解:A、a4与a5不是同类项,不能合并,故本选项错误;B、(2a2b3)2=4a4b6,故本选项正确;C、﹣2a(a+3)=﹣2a2﹣6a,故本选项错误;D、(2a﹣b)2=4a2﹣4ab+b2,故本选项错误;故选:B.【点评】本题主要考查了合并同类项的法则、幂的乘方与积的乘方、单项式乘多项式法则以及完全平方公式,熟练掌握运算法则是解题的关键.3.(3分)在下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;C、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项错误;D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确.故选:D.【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.4.(3分)已知某新型感冒病毒的直径约为0.000000823米,将0.000000823用科学记数法表示为()A.8.23×10﹣6B.8.23×10﹣7C.8.23×106D.8.23×107【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.000000823=8.23×10﹣7.故选:B.【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.5.(3分)已知一组数据1、2、3、x、5,它们的平均数是3,则这一组数据的方差为()A.1 B.2 C.3 D.4【分析】先由平均数是3可得x的值,再结合方差公式计算.【解答】解:∵数据1、2、3、x、5的平均数是3,∴=3,解得:x=4,则数据为1、2、3、4、5,∴方差为×[(1﹣3)2+(2﹣3)2+(3﹣3)2+(4﹣3)2+(5﹣3)2]=2,故选:B.【点评】本题主要考查算术平均数和方差,解题的关键是熟练掌握平均数和方差的定义.6.(3分)如图所示,直线a∥b,∠1=35°,∠2=90°,则∠3的度数为()A.125°B.135°C.145°D.155°【分析】如图求出∠5即可解决问题.【解答】解:∵a∥b,∴∠1=∠4=35°,∵∠2=90°,∴∠4+∠5=90°,∴∠5=55°,∴∠3=180°﹣∠5=125°,故选:A.【点评】本题考查平行线的性质、三角形内角和定理,邻补角的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.7.(3分)64的立方根为()A.8 B.﹣8 C.4 D.﹣4【分析】利用立方根定义计算即可得到结果.【解答】解:64的立方根是4.故选:C.【点评】此题考查了立方根,熟练掌握立方根的定义是解本题的关键.8.(3分)关于x的不等式的解集为x>3,那么a的取值范围为()A.a>3 B.a<3 C.a≥3 D.a≤3【分析】先解第一个不等式得到x>3,由于不等式组的解集为x>3,则利用同大取大可得到a的范围.【解答】解:解不等式2(x﹣1)>4,得:x>3,解不等式a﹣x<0,得:x>a,∵不等式组的解集为x>3,∴a≤3,故选:D.【点评】本题考查了解一元一次不等式组:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.9.(3分)由若干个完全相同的小正方体组成一个立体图形,它的左视图和俯视图如图所示,则小正方体的个数不可能是()A.5 B.6 C.7 D.8【分析】直接利用左视图以及俯视图进而分析得出答案.【解答】解:由左视图可得,第2层上至少一个小立方体,第1层一共有5个小立方体,故小正方体的个数最少为:6个,故小正方体的个数不可能是5个.故选:A.【点评】此题主要考查了由三视图判断几何体,正确想象出最少时几何体的形状是解题关键.10.(3分)一商店在某一时间以每件120元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利20%,另一件亏损20%,在这次买卖中,这家商店()A.不盈不亏B.盈利20元C.亏损10元D.亏损30元【分析】设两件衣服的进价分别为x、y元,根据利润=销售收入﹣进价,即可分别得出关于x、y的一元一次方程,解之即可得出x、y的值,再用240﹣两件衣服的进价后即可找出结论.【解答】解:设两件衣服的进价分别为x、y元,根据题意得:120﹣x=20%x,y﹣120=20%y,解得:x=100,y=150,∴120+120﹣100﹣150=﹣10(元).故选:C.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.11.(3分)如图所示,在正方形ABCD中,G为CD边中点,连接AG并延长交BC边的延长线于E点,对角线BD交AG于F点.已知FG=2,则线段AE的长度为()A.6 B.8 C.10 D.12【分析】根据正方形的性质可得出AB∥CD,进而可得出△ABF∽△GDF,根据相似三角形的性质可得出==2,结合FG=2可求出AF、AG的长度,由CG∥AB、AB=2CG可得出CG为△EAB 的中位线,再利用三角形中位线的性质可求出AE的长度,此题得解.【解答】解:∵四边形ABCD为正方形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠ABF=∠GDF,∠BAF=∠DGF,∴△ABF∽△GDF,∴==2,∴AF=2GF=4,∴AG=6.∵CG∥AB,AB=2CG,∴CG为△EAB的中位线,∴AE=2AG=12.故选:D.【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质、正方形的性质以及三角形的中位线,利用相似三角形的性质求出AF的长度是解题的关键.12.(3分)抛物线y=ax2+bx+c的对称轴为直线x=﹣1,部分图象如图所示,下列判断中:①abc>0;②b2﹣4ac>0;③9a﹣3b+c=0;④若点(﹣0.5,y1),(﹣2,y2)均在抛物线上,则y1>y2;⑤5a﹣2b+c<0.其中正确的个数有()A.2 B.3 C.4 D.5【分析】根据二次函数的性质一一判断即可.【解答】解:∵抛物线对称轴x=﹣1,经过(1,0),∴﹣=﹣1,a+b+c=0,∴b=2a,c=﹣3a,∵a>0,∴b>0,c<0,∴abc<0,故①错误,∵抛物线与x轴有交点,∴b2﹣4ac>0,故②正确,∵抛物线与x轴交于(﹣3,0),∴9a﹣3b+c=0,故③正确,∵点(﹣0.5,y1),(﹣2,y2)均在抛物线上,﹣1.5>﹣2,则y1<y2;故④错误,∵5a﹣2b+c=5a﹣4a﹣3a=﹣2a<0,故⑤正确,故选:B.【点评】本题考查二次函数与系数的关系,二次函数图象上上的点的特征,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.二、填空题(本大题共有4小题,每小题3分,共12分.不要求写出解答过程,请把答案直接填写在答题卷相应位置上)13.(3分)因式分解:8a3﹣2ab2= 2a(2a+b)(2a﹣b).【分析】首先提取公因式2a,再利用平方差公式分解因式得出答案.【解答】解:8a3﹣2ab2=2a(4a2﹣b2)=2a(2a+b)(2a﹣b).故答案为:2a(2a+b)(2a﹣b).【点评】此题主要考查了提取公因式法分解因式以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.14.(3分)函数y=的自变量x的取值范围是x≥﹣且x≠3 .【分析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式求解即可.【解答】解:根据题意得2x+1≥0,x﹣3≠0,解得x≥﹣且x≠3.故答案为:x≥﹣且x≠3.【点评】本题主要考查了函数自变量的取值范围的确定,根据分母不等于0,被开方数大于等于0列式计算即可,是基础题,比较简单.15.(3分)在Rt△ABC中,AB=1,∠A=60°,∠ABC=90°,如图所示将Rt△ABC沿直线l无滑动地滚动至Rt△DEF,则点B所经过的路径与直线l所围成的封闭图形的面积为π.(结果不取近似值)【分析】先得到∠ACB=30°,BC=,利用旋转的性质可得到点B路径分部分:第一部分为以直角三角形30°的直角顶点为圆心,为半径,圆心角为150°的弧长;第二部分为以直角三角形60°的直角顶点为圆心,1为半径,圆心角为120°的弧长,然后根据扇形的面积公式计算点B所经过的路径与直线l所围成的封闭图形的面积.【解答】解:∵Rt△ABC中,∠A=60°,∠ABC=90°,∴∠ACB=30°,BC=,将Rt△ABC沿直线l无滑动地滚动至Rt△DEF,点B路径分部分:第一部分为以直角三角形30°的直角顶点为圆心,为半径,圆心角为150°的弧长;第二部分为以直角三角形60°的直角顶点为圆心,1为半径,圆心角为120°的弧长;∴点B所经过的路径与直线l所围成的封闭图形的面积=+=.故答案为π.【点评】本题考查了轨迹:利用特殊几何图形描述点运动的轨迹,然后利用几何性质计算相应的几何量.16.(3分)我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳记数”.如图,一位妇女在从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,用来记录采集到的野果数量,由图可知,她一共采集到的野果数量为1946 个.【分析】由于从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,所以从右到左的数分别为2、0×6、3×6×6、2×6×6×6、1×6×6×6×6,然后把它们相加即可.【解答】解:2+0×6+3×6×6+2×6×6×6+1×6×6×6×6=1946,故答案为:1946.【点评】本题是以古代“结绳计数”为背景,按满六进一计数,运用了类比的方法,根据图中的数学列式计算;本题题型新颖,一方面让学生了解了古代的数学知识,另一方面也考查了学生的思维能力.三、解答题(本大题共有8个小题,共72分.请在答题卷指定区域内作答,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(8分)先化简,再求值:•(1+)÷,其中x=2﹣1.【分析】直接分解因式,再利用分式的混合运算法则计算得出答案.【解答】解:•(1+)÷=••=,把x=2﹣1代入得,原式===.【点评】此题主要考查了分式的化简求值,正确进行分式的混合运算是解题关键.18.(8分)如图,点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,AB∥ED,AC∥FD,AD交BE于O.求证:AD与BE互相平分.【分析】连接BD,AE,判定△ABC≌△DEF(ASA),可得AB=DE,依据AB∥DE,即可得出四边形ABDE是平行四边形,进而得到AD与BE互相平分.【解答】证明:如图,连接BD,AE,∵FB=CE,∴BC=EF,又∵AB∥ED,AC∥FD,∴∠ABC=∠DEF,∠ACB=∠DFE,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(ASA),∴AB=DE,又∵AB∥DE,∴四边形ABDE是平行四边形,∴AD与BE互相平分.【点评】本题主要考查了平行四边形的判定与性质,解决问题的关键是依据全等三角形的对应边相等得出结论.19.(8分)为了解某校九年级男生1000米跑的水平,从中随机抽取部分男生进行测试,并把测试成绩分为D、C、B、A四个等次绘制成如图所示的不完整的统计图,请你依图解答下列问题:(1)a= 2 ,b= 45 ,c= 20 ;(2)扇形统计图中表示C等次的扇形所对的圆心角的度数为72 度;(3)学校决定从A等次的甲、乙、丙、丁四名男生中,随机选取两名男生参加全市中学生1000米跑比赛,请用列表法或画树状图法,求甲、乙两名男生同时被选中的概率.【分析】(1)根据A等次人数及其百分比求得总人数,总人数乘以D等次百分比可得a的值,再用B、C等次人数除以总人数可得b、c的值;(2)用360°乘以C等次百分比可得;(3)画出树状图,由概率公式即可得出答案.【解答】解:(1)本次调查的总人数为12÷30%=40人,∴a=40×5%=2,b=×100=45,c=×100=20,故答案为:2、45、20;(2)扇形统计图中表示C等次的扇形所对的圆心角的度数为360°×20%=72°,故答案为:72;(3)画树状图,如图所示:共有12个可能的结果,选中的两名同学恰好是甲、乙的结果有2个,故P(选中的两名同学恰好是甲、乙)==.【点评】此题主要考查了列表法与树状图法,以及扇形统计图、条形统计图的应用,要熟练掌握.20.(8分)如图所示,为测量旗台A与图书馆C之间的直线距离,小明在A处测得C在北偏东30°方向上,然后向正东方向前进100米至B处,测得此时C在北偏西15°方向上,求旗台与图书馆之间的距离.(结果精确到1米,参考数据≈1.41,≈1.73)【分析】先根据题目给出的方向角.求出三角形各个内角的度数,过点B作BE⊥AC构造直角三角形.利用三角函数求出AE、BE,再求和即可.【解答】解:由题意知:∠WAC=30°,∠NBC=15°,∴∠BAC=60°,∠ABC=75°,∴∠C=45°过点B作BE⊥AC,垂足为E.在Rt△AEB中,∵∠BAC=60°,AB=100米∴AE=cos∠BAC×AB=×100=50(米)BE=sin∠BAC×AB=×100=50(米)在Rt△CEB中,∵∠C=45°,BE=50(米)∴CE=BE=50=86.5(米)∴AC=AE+CE=50+86.5=136.5(米)≈137米答:旗台与图书馆之间的距离约为137米.【点评】本题考查了方向角和解直角三角形.题目难度不大,过点B作AC的垂线构造直角三角形是解决本题的关键.21.(8分)如图,直线y=﹣2x+4交x轴于点A,交y轴于点B,与反比例函数y=的图象有唯一的公共点C.(1)求k的值及C点坐标;(2)直线l与直线y=﹣2x+4关于x轴对称,且与y轴交于点B',与双曲线y=交于D、E 两点,求△CDE的面积.【分析】(1)令﹣2x+4=,则2x2﹣4x+k=0,依据直线y=﹣2x+4与反比例函数y=的图象有唯一的公共点C,即可得到k的值,进而得出点C的坐标;(2)依据D(3,2),可得CD=2,依据直线l与直线y=﹣2x+4关于x轴对称,即可得到直线l为y=2x﹣4,再根据=2x﹣4,即可得到E(﹣1,﹣6),进而得出△CDE的面积=×2×(6+2)=8.【解答】解:(1)令﹣2x+4=,则2x2﹣4x+k=0,∵直线y=﹣2x+4与反比例函数y=的图象有唯一的公共点C,∴△=16﹣8k=0,解得k=2,∴2x2﹣4x+2=0,解得x=1,∴y=2,即C(1,2);(2)当y=2时,2=,即x=3,∴D(3,2),∴CD=3﹣1=2,∵直线l与直线y=﹣2x+4关于x轴对称,∴A(2,0),B'(0,﹣4),∴直线l为y=2x﹣4,令=2x﹣4,则x2﹣2x﹣3=0,解得x1=3,x2=﹣1,∴E(﹣1,﹣6),∴△CDE的面积=×2×(6+2)=8.【点评】此题属于反比例函数与一次函数的交点问题,主要考查了解一元二次方程,坐标与图形性质以及三角形面积公式的运用,求反比例函数与一次函数的交点坐标,把两个函数关系式联立成方程组求解,若方程组有解则两者有交点,方程组无解,则两者无交点.22.(10分)某学校为改善办学条件,计划采购A、B两种型号的空调,已知采购3台A型空调和2台B型空调,需费用39000元;4台A型空调比5台B型空调的费用多6000元.(1)求A型空调和B型空调每台各需多少元;(2)若学校计划采购A、B两种型号空调共30台,且A型空调的台数不少于B型空调的一半,两种型号空调的采购总费用不超过217000元,该校共有哪几种采购方案?(3)在(2)的条件下,采用哪一种采购方案可使总费用最低,最低费用是多少元?【分析】(1)根据题意可以列出相应的方程组,从而可以解答本题;(2)根据题意可以列出相应的不等式组,从而可以求得有几种采购方案;(3)根据题意和(2)中的结果,可以解答本题.【解答】解:(1)设A型空调和B型空调每台各需x元、y元,,解得,,答:A型空调和B型空调每台各需9000元、6000元;(2)设购买A型空调a台,则购买B型空调(30﹣a)台,,解得,10≤a≤12,∴a=10、11、12,共有三种采购方案,方案一:采购A型空调10台,B型空调20台,方案二:采购A型空调11台,B型空调19台,方案三:采购A型空调12台,B型空调18台;(3)设总费用为w元,w=9000a+6000(30﹣a)=3000a+180000,∴当a=10时,w取得最小值,此时w=210000,即采购A型空调10台,B型空调20台可使总费用最低,最低费用是210000元.【点评】本题考查一次函数的应用、一元一次不等式组的应用、二元一次方程组的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用函数和不等式的思想解答.23.(10分)如图,AB为⊙O直径,P点为半径OA上异于O点和A点的一个点,过P点作与直径AB垂直的弦CD,连接AD,作BE⊥AB,OE∥AD交BE于E点,连接AE、DE、AE交CD于F点.(1)求证:DE为⊙O切线;(2)若⊙O的半径为3,sin∠ADP=,求AD;(3)请猜想PF与FD的数量关系,并加以证明.【分析】(1)如图1,连接OD、BD,根据圆周角定理得:∠ADB=90°,则AD⊥BD,OE⊥BD,由垂径定理得:BM=DM,证明△BOE≌△DOE,则∠ODE=∠OBE=90°,可得结论;(2)设AP=a,根据三角函数得:AD=3a,由勾股定理得:PD=2a,在直角△OPD中,根据勾股定理列方程可得:32=(3﹣a)2+(2a)2,解出a的值可得AD的值;(3)先证明△APF∽△ABE,得,由△ADP∽△OEB,得,可得PD=2PF,可得结论.【解答】证明:(1)如图1,连接OD、BD,BD交OE于M,∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°,AD⊥BD,∵OE∥AD,∴OE⊥BD,∴BM=DM,∵OB=OD,∴∠BOM=∠DOM,∵OE=OE,∴△BOE≌△DOE(SAS),∴∠ODE=∠OBE=90°,∴DE为⊙O切线;(2)设AP=a,∵sin∠ADP==,∴AD=3a,∴PD===2a,∵OP=3﹣a,∴OD2=OP2+PD2,∴32=(3﹣a)2+(2a)2,9=9﹣6a+a2+8a2,a 1=,a2=0(舍),当a=时,AD=3a=2,∴AD=2;(3)PF=FD,理由是:∵∠APD=∠ABE=90°,∠PAD=∠BAE,∴△APF∽△ABE,∴,∴PF=,∵OE∥AD,∴∠BOE=∠PAD,∵∠OBE=∠APD=90°,∴△ADP∽△OEB,∴,∴PD=,∵AB=2OB,∴PD=2PF,∴PF=FD.【点评】本题考查了圆的综合问题,熟练掌握切线的判定,锐角三角函数,圆周角定理,垂径定理等知识点的应用,难度适中,连接BD构造直角三角形是解题的关键.24.(12分)如图,已知抛物线交x轴于A、B两点,交y轴于C点,A点坐标为(﹣1,0),OC=2,OB=3,点D为抛物线的顶点.(1)求抛物线的解析式;(2)P为坐标平面内一点,以B、C、D、P为顶点的四边形是平行四边形,求P点坐标;(3)若抛物线上有且仅有三个点M1、M2、M3使得△M1BC、△M2BC、△M3BC的面积均为定值S,求出定值S及M1、M2、M3这三个点的坐标.【分析】(1)由OC与OB的长,确定出B与C的坐标,再由A坐标,利用待定系数法确定出抛物线解析式即可;(2)分三种情况讨论:当四边形CBPD是平行四边形;当四边形BCPD是平行四边形;四边形BDCP是平行四边形时,利用平移规律确定出P坐标即可;(3)由B与C坐标确定出直线BC解析式,求出与直线BC平行且与抛物线只有一个交点时交点坐标,确定出交点与直线BC解析式,进而确定出另一条与直线BC平行且与BC距离相等的直线解析式,确定出所求M坐标,且求出定值S的值即可.【解答】解:(1)由OC=2,OB=3,得到B(3,0),C(0,2),设抛物线解析式为y=a(x+1)(x﹣3),把C(0,2)代入得:2=﹣3a,即a=﹣,则抛物线解析式为y=﹣(x+1)(x﹣3)=﹣x2+x+2;(2)抛物线y=﹣(x+1)(x﹣3)=﹣x2+x+2=﹣(x﹣1)2+,∴D(1,),当四边形CBPD是平行四边形时,由B(3,0),C(0,2),得到P(4,);当四边形CDBP是平行四边形时,由B(3,0),C(0,2),得到P(2,﹣);当四边形BCPD是平行四边形时,由B(3,0),C(0,2),得到P(﹣2,);(3)设直线BC解析式为y=kx+b,把B(3,0),C(0,2)代入得:,解得:,∴y=﹣x+2,设与直线BC平行的解析式为y=﹣x+b,联立得:,消去y得:2x2﹣6x+3b﹣6=0,当直线与抛物线只有一个公共点时,△=36﹣8(3b﹣6)=0,解得:b=,即y=﹣x+,此时交点M1坐标为(,);可得出两平行线间的距离为,同理可得另一条与BC平行且平行线间的距离为的直线方程为y=﹣x+,联立解得:M2(,﹣),M3(,﹣﹣),此时S=1.【点评】此题属于二次函数综合题,涉及的知识有:待定系数法求函数解析式,一次函数的性质,利用了分类讨论的思想,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.。
2018年恩施州初中毕业生学业水平考试数学试题卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选择项前的字母代号填涂在答题卷相应位置.......上) 1.8-的倒数是( )A .8-B .8C .18-D .182.下列计算正确的是( )A .459a a a +=B .23246(2)4a b a b =C .22(3)26a a a a -+=-+D .222(2)4a b a b -=-3.在下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A .B .C .D .4.已知某新型感冒病毒的直径约为0.000000823米,将0.000000823用科学记数法表示为()A .68.2310-⨯B .78.2310-⨯C .68.2310⨯D .78.2310⨯5.已知一组数据1、2、3、x 、5,它们的平均数是3,则这一组数据的方差为( )A .1B .2C .3D .46.如图所示,直线//a b ,135∠=︒,290∠=︒,则3∠的度数为( )A .125︒B .135︒C .145︒D .155︒7.64的立方根为( )A .8B .8-C .4D .4-8.关于x 的不等式2(1)40x a x ->⎧⎨-<⎩的解集为3x >,那么a 的取值范围为( )A .3a >B .3a <C .3a ≥D .3a ≤9.由若干个完全相同的小正方体组成一个立体图形,它的左视图和俯视图如图所示,则小正方体的个数不.可能..是( )A .5B .6C .7D .810.一商店在某一时间以每件120元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利20%,另一件亏损20%,在这次买卖中,这家商店( )A .不盈不亏B .盈利20元C .亏损10元D .亏损30元11.如图所示,在正方形ABCD 中,G 为CD 边中点,连接AG 并延长交BC 边的延长线于E 点,对角线BD 交AG 于F 点,已知2FG =,则线段AE 的长度为( )A .6B .8C .10D .1212.抛物线2y ax bx c =++的对称轴为直线1x =-,部分图象如图所示,下列判断中:①0abc >;②240b ac ->;③930a b c -+=;④若点1(0.5,)y -,2(2,)y -均在抛物线上,则12y y >;⑤520a b c -+<.其中正确的个数有( )A .2B .3C .4D .5二、填空题(本大题共有4小题,每小题3分,共12分.不要求写出解答过程,请把答案直接填写在答题卷相应位置.......上) 13.因式分解:3282a ab -= . 14.函数213x y x +=-的自变量x 的取值范围是 . 15.在Rt ABC ∆中,1AB =,60A ∠=︒,90ABC ∠=︒,如图所示将Rt ABC ∆沿直线l 无滑动地滚动至Rt DEF ∆,则点B 所经过的路径与直线l 所围成的封闭图形的面积为 .(结果不取近似值.....)16.我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳记数”.如图,一位妇女在从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,用来记录采集到的野果数量,由图可知,她一共采集到的野果数量为 个.三、解答题(本大题共有8个小题,共72分.请在答题卷指定区域内........作答,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.先化简,再求值:2213212111x x x x x +⎛⎫⋅+÷ ⎪++--⎝⎭,其中251x =-. 18.如图,点B 、F 、C 、E 在一条直线上,FB CE =,//AB ED ,//AC FD ,AD 交BE 于O . 求证:AD 与BE 互相平分.19.为了解某校九年级男生1000米跑的水平,从中随机抽取部分男生进行测试,并把测试成绩分为D 、C 、B 、A 四个等次绘制成如图所示的不完整的统计图,请你依图解答下列问题:(1)a =________,b =________,c =________;(2)扇形统计图中表示C 等次的扇形所对的圆心角的度数为________度;(3)学校决定从A 等次的甲、乙、丙、丁四名男生中,随机选取两名男生参加全市中学生1000米跑比赛,请用列表法或画树状图法,求甲、乙两名男生同时被选中的概率.20.如图所示,为测量旗台A 与图书馆C 之间的直线距离,小明在A 处测得C 在北偏东30︒方向上,然后向正东方向前进100米至B 处,测得此时C 在北偏西15︒方向上,求旗台与图书馆之间的距离. (结果精确到1米,参考数据2 1.41≈,3 1.73≈)21.如图,直线24y x =-+交x 轴于点A ,交y 轴于点B ,与反比例函数k y x=的图象有唯一的公共点C .(1)求k 的值及C 点坐标;(2)直线l 与直线24y x =-+关于x 轴对称,且与y 轴交于点'B ,与双曲线6y x=交于D 、E 两点,求CDE ∆的面积.22.某学校为改善办学条件,计划采购A 、B 两种型号的空调,已知采购3台A 型空调和2台B 型空调,需费用39000元;4台A 型空调比5台B 型空调的费用多6000元.(1)求A 型空调和B 型空调每台各需多少元;(2)若学校计划采购A 、B 两种型号空调共30台,且A 型空调的台数不少于B 型空调的一半,两种型号空调的采购总费用不超过217000元,该校共有哪几种采购方案?(3)在(2)的条件下,采用哪一种采购方案可使总费用最低,最低费用是多少元?23.如图,AB 为O e 直径,P 点为半径OA 上异于O 点和A 点的一个点,过P 点作与直径AB 垂直的弦CD ,连接AD ,作BE AB ⊥,//OE AD 交BE 于E 点,连接AE 、DE 、AE 交CD 于F 点.(1)求证:DE 为O e 切线;(2)若O e 的半径为3,1sin 3ADP ∠=,求AD ; (3)请猜想PF 与FD 的数量关系,并加以证明.24.如图,已知抛物线交x 轴于A 、B 两点,交y 轴于C 点,A 点坐标为(1,0)-,2OC =,3OB =,点D 为抛物线的顶点.(1)求抛物线的解析式;(2)P 为坐标平面内一点,以B 、C 、D 、P 为顶点的四边形是平行四边形,求P 点坐标;(3)若抛物线上有且仅有三个点1M 、2M 、3M 使得1M BC ∆、2M BC ∆、3M BC ∆的面积均为定值S ,求出定值S 及1M 、2M 、3M 这三个点的坐标.。
2018年湖北省恩施州中考数学试卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选择项前的字母代号填涂在答题卷相应位置上)1.(3分)﹣8的倒数是()A.﹣8 B.8 C.﹣D.2.(3分)下列计算正确的是()A.a4+a5=a9 B.(2a2b3)2=4a4b6C.﹣2a(a+3)=﹣2a2+6a D.(2a﹣b)2=4a2﹣b23.(3分)在下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.4.(3分)已知某新型感冒病毒的直径约为0.000000823米,将0.000000823用科学记数法表示为()A.8.23×10﹣6B.8.23×10﹣7C.8.23×106D.8.23×1075.(3分)已知一组数据1、2、3、x、5,它们的平均数是3,则这一组数据的方差为()A.1 B.2 C.3 D.46.(3分)如图所示,直线a∥b,∠1=35°,∠2=90°,则∠3的度数为()A.125°B.135°C.145°D.155°7.(3分)64的立方根为()A.8 B.﹣8 C.4 D.﹣48.(3分)关于x的不等式的解集为x>3,那么a的取值范围为()A.a>3 B.a<3 C.a≥3 D.a≤39.(3分)由若干个完全相同的小正方体组成一个立体图形,它的左视图和俯视图如图所示,则小正方体的个数不可能是()A.5 B.6 C.7 D.810.(3分)一商店在某一时间以每件120元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利20%,另一件亏损20%,在这次买卖中,这家商店()A.不盈不亏B.盈利20元C.亏损10元D.亏损30元11.(3分)如图所示,在正方形ABCD中,G为CD边中点,连接AG并延长交BC边的延长线于E点,对角线BD交AG于F点.已知FG=2,则线段AE的长度为()A.6 B.8 C.10 D.1212.(3分)抛物线y=ax2+bx+c的对称轴为直线x=﹣1,部分图象如图所示,下列判断中:①abc>0;②b2﹣4ac>0;③9a﹣3b+c=0;④若点(﹣0.5,y1),(﹣2,y2)均在抛物线上,则y1>y2;⑤5a﹣2b+c<0.其中正确的个数有()A.2 B.3 C.4 D.5二、填空题(本大题共有4小题,每小题3分,共12分.不要求写出解答过程,请把答案直接填写在答题卷相应位置上)13.(3分)因式分解:8a3﹣2ab2= .14.(3分)函数y=的自变量x的取值范围是.15.(3分)在Rt△ABC中,AB=1,∠A=60°,∠ABC=90°,如图所示将Rt△ABC沿直线l无(结滑动地滚动至Rt△DEF,则点B所经过的路径与直线l所围成的封闭图形的面积为.果不取近似值)16.(3分)我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳记数”.如图,一位妇女在从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,用来记录采集到的野果数量,由图可知,她一共采集到的野果数量为个.三、解答题(本大题共有8个小题,共72分.请在答题卷指定区域内作答,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(8分)先化简,再求值:•(1+)÷,其中x=2﹣1.18.(8分)如图,点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,AB∥ED,AC∥FD,AD交BE于O.求证:AD与BE互相平分.19.(8分)为了解某校九年级男生1000米跑的水平,从中随机抽取部分男生进行测试,并把测试成绩分为D、C、B、A四个等次绘制成如图所示的不完整的统计图,请你依图解答下列问题:(1)a= ,b= ,c= ;(2)扇形统计图中表示C等次的扇形所对的圆心角的度数为度;(3)学校决定从A等次的甲、乙、丙、丁四名男生中,随机选取两名男生参加全市中学生1000米跑比赛,请用列表法或画树状图法,求甲、乙两名男生同时被选中的概率.20.(8分)如图所示,为测量旗台A与图书馆C之间的直线距离,小明在A处测得C在北偏东30°方向上,然后向正东方向前进100米至B处,测得此时C在北偏西15°方向上,求旗台与图书馆之间的距离.(结果精确到1米,参考数据≈1.41,≈1.73)21.(8分)如图,直线y=﹣2x+4交x轴于点A,交y轴于点B,与反比例函数y=的图象有唯一的公共点C.(1)求k的值及C点坐标;(2)直线l与直线y=﹣2x+4关于x轴对称,且与y轴交于点B',与双曲线y=交于D、E 两点,求△CDE的面积.22.(10分)某学校为改善办学条件,计划采购A、B两种型号的空调,已知采购3台A型空调和2台B型空调,需费用39000元;4台A型空调比5台B型空调的费用多6000元.(1)求A型空调和B型空调每台各需多少元;(2)若学校计划采购A、B两种型号空调共30台,且A型空调的台数不少于B型空调的一半,两种型号空调的采购总费用不超过217000元,该校共有哪几种采购方案?(3)在(2)的条件下,采用哪一种采购方案可使总费用最低,最低费用是多少元?23.(10分)如图,AB为⊙O直径,P点为半径OA上异于O点和A点的一个点,过P点作与直径AB垂直的弦CD,连接AD,作BE⊥AB,OE∥AD交BE于E点,连接AE、DE、AE交CD于F点.(1)求证:DE为⊙O切线;(2)若⊙O的半径为3,sin∠ADP=,求AD;(3)请猜想PF与FD的数量关系,并加以证明.24.(12分)如图,已知抛物线交x轴于A、B两点,交y轴于C点,A点坐标为(﹣1,0),OC=2,OB=3,点D为抛物线的顶点.(1)求抛物线的解析式;(2)P为坐标平面内一点,以B、C、D、P为顶点的四边形是平行四边形,求P点坐标;(3)若抛物线上有且仅有三个点M1、M2、M3使得△M1BC、△M2BC、△M3BC的面积均为定值S,求出定值S及M1、M2、M3这三个点的坐标.2018年湖北省恩施州中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选择项前的字母代号填涂在答题卷相应位置上)1.(3分)﹣8的倒数是()A.﹣8 B.8 C.﹣D.【分析】根据倒数的定义,互为倒数的两数乘积为1,﹣8×(﹣)=1,即可解答.【解答】解:根据倒数的定义得:﹣8×(﹣)=1,因此﹣8的倒数是﹣.故选:C.【点评】此题主要考查倒数的概念及性质,属于基础题,注意掌握倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.2.(3分)下列计算正确的是()A.a4+a5=a9 B.(2a2b3)2=4a4b6C.﹣2a(a+3)=﹣2a2+6a D.(2a﹣b)2=4a2﹣b2【分析】根据合并同类项、幂的乘方与积的乘方、单项式乘多项式法则以及完全平方公式进行计算.【解答】解:A、a4与a5不是同类项,不能合并,故本选项错误;B、(2a2b3)2=4a4b6,故本选项正确;C、﹣2a(a+3)=﹣2a2﹣6a,故本选项错误;D、(2a﹣b)2=4a2﹣4ab+b2,故本选项错误;故选:B.【点评】本题主要考查了合并同类项的法则、幂的乘方与积的乘方、单项式乘多项式法则以及完全平方公式,熟练掌握运算法则是解题的关键.3.(3分)在下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;C、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项错误;D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确.故选:D.【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.4.(3分)已知某新型感冒病毒的直径约为0.000000823米,将0.000000823用科学记数法表示为()A.8.23×10﹣6B.8.23×10﹣7C.8.23×106D.8.23×107【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.000000823=8.23×10﹣7.故选:B.【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.5.(3分)已知一组数据1、2、3、x、5,它们的平均数是3,则这一组数据的方差为()A.1 B.2 C.3 D.4【分析】先由平均数是3可得x的值,再结合方差公式计算.【解答】解:∵数据1、2、3、x、5的平均数是3,∴=3,解得:x=4,则数据为1、2、3、4、5,∴方差为×[(1﹣3)2+(2﹣3)2+(3﹣3)2+(4﹣3)2+(5﹣3)2]=2,故选:B.【点评】本题主要考查算术平均数和方差,解题的关键是熟练掌握平均数和方差的定义.6.(3分)如图所示,直线a∥b,∠1=35°,∠2=90°,则∠3的度数为()A.125°B.135°C.145°D.155°【分析】如图求出∠5即可解决问题.【解答】解:∵a∥b,∴∠1=∠4=35°,∵∠2=90°,∴∠4+∠5=90°,∴∠5=55°,∴∠3=180°﹣∠5=125°,故选:A.【点评】本题考查平行线的性质、三角形内角和定理,邻补角的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.7.(3分)64的立方根为()A.8 B.﹣8 C.4 D.﹣4【分析】利用立方根定义计算即可得到结果.【解答】解:64的立方根是4.故选:C.【点评】此题考查了立方根,熟练掌握立方根的定义是解本题的关键.8.(3分)关于x的不等式的解集为x>3,那么a的取值范围为()A.a>3 B.a<3 C.a≥3 D.a≤3【分析】先解第一个不等式得到x>3,由于不等式组的解集为x>3,则利用同大取大可得到a的范围.【解答】解:解不等式2(x﹣1)>4,得:x>3,解不等式a﹣x<0,得:x>a,∵不等式组的解集为x>3,∴a≤3,故选:D.【点评】本题考查了解一元一次不等式组:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.9.(3分)由若干个完全相同的小正方体组成一个立体图形,它的左视图和俯视图如图所示,则小正方体的个数不可能是()A.5 B.6 C.7 D.8【分析】直接利用左视图以及俯视图进而分析得出答案.【解答】解:由左视图可得,第2层上至少一个小立方体,第1层一共有5个小立方体,故小正方体的个数最少为:6个,故小正方体的个数不可能是5个.故选:A.【点评】此题主要考查了由三视图判断几何体,正确想象出最少时几何体的形状是解题关键.10.(3分)一商店在某一时间以每件120元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利20%,另一件亏损20%,在这次买卖中,这家商店()A.不盈不亏B.盈利20元C.亏损10元D.亏损30元【分析】设两件衣服的进价分别为x、y元,根据利润=销售收入﹣进价,即可分别得出关于x、y的一元一次方程,解之即可得出x、y的值,再用240﹣两件衣服的进价后即可找出结论.【解答】解:设两件衣服的进价分别为x、y元,根据题意得:120﹣x=20%x,y﹣120=20%y,解得:x=100,y=150,∴120+120﹣100﹣150=﹣10(元).故选:C.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.11.(3分)如图所示,在正方形ABCD中,G为CD边中点,连接AG并延长交BC边的延长线于E点,对角线BD交AG于F点.已知FG=2,则线段AE的长度为()A.6 B.8 C.10 D.12【分析】根据正方形的性质可得出AB∥CD,进而可得出△ABF∽△GDF,根据相似三角形的性质可得出==2,结合FG=2可求出AF、AG的长度,由CG∥AB、AB=2CG可得出CG为△EAB 的中位线,再利用三角形中位线的性质可求出AE的长度,此题得解.【解答】解:∵四边形ABCD为正方形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠ABF=∠GDF,∠BAF=∠DGF,∴△ABF∽△GDF,∴==2,∴AF=2GF=4,∴AG=6.∵CG∥AB,AB=2CG,∴CG为△EAB的中位线,∴AE=2AG=12.故选:D.【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质、正方形的性质以及三角形的中位线,利用相似三角形的性质求出AF的长度是解题的关键.12.(3分)抛物线y=ax2+bx+c的对称轴为直线x=﹣1,部分图象如图所示,下列判断中:①abc>0;②b2﹣4ac>0;③9a﹣3b+c=0;④若点(﹣0.5,y1),(﹣2,y2)均在抛物线上,则y1>y2;⑤5a﹣2b+c<0.其中正确的个数有()A.2 B.3 C.4 D.5【分析】根据二次函数的性质一一判断即可.【解答】解:∵抛物线对称轴x=﹣1,经过(1,0),∴﹣=﹣1,a+b+c=0,∴b=2a,c=﹣3a,∵a>0,∴b>0,c<0,∴abc<0,故①错误,∵抛物线与x轴有交点,∴b2﹣4ac>0,故②正确,∵抛物线与x轴交于(﹣3,0),∴9a﹣3b+c=0,故③正确,∵点(﹣0.5,y1),(﹣2,y2)均在抛物线上,﹣1.5>﹣2,则y1<y2;故④错误,∵5a﹣2b+c=5a﹣4a﹣3a=﹣2a<0,故⑤正确,故选:B.【点评】本题考查二次函数与系数的关系,二次函数图象上上的点的特征,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.二、填空题(本大题共有4小题,每小题3分,共12分.不要求写出解答过程,请把答案直接填写在答题卷相应位置上)13.(3分)因式分解:8a3﹣2ab2= 2a(2a+b)(2a﹣b).【分析】首先提取公因式2a,再利用平方差公式分解因式得出答案.【解答】解:8a3﹣2ab2=2a(4a2﹣b2)=2a(2a+b)(2a﹣b).故答案为:2a(2a+b)(2a﹣b).【点评】此题主要考查了提取公因式法分解因式以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.14.(3分)函数y=的自变量x的取值范围是x≥﹣且x≠3 .【分析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式求解即可.【解答】解:根据题意得2x+1≥0,x﹣3≠0,解得x≥﹣且x≠3.故答案为:x≥﹣且x≠3.【点评】本题主要考查了函数自变量的取值范围的确定,根据分母不等于0,被开方数大于等于0列式计算即可,是基础题,比较简单.15.(3分)在Rt△ABC中,AB=1,∠A=60°,∠ABC=90°,如图所示将Rt△ABC沿直线l无滑动地滚动至Rt△DEF,则点B所经过的路径与直线l所围成的封闭图形的面积为π.(结果不取近似值)【分析】先得到∠ACB=30°,BC=,利用旋转的性质可得到点B路径分部分:第一部分为以直角三角形30°的直角顶点为圆心,为半径,圆心角为150°的弧长;第二部分为以直角三角形60°的直角顶点为圆心,1为半径,圆心角为120°的弧长,然后根据扇形的面积公式计算点B所经过的路径与直线l所围成的封闭图形的面积.【解答】解:∵Rt△ABC中,∠A=60°,∠ABC=90°,∴∠ACB=30°,BC=,将Rt△ABC沿直线l无滑动地滚动至Rt△DEF,点B路径分部分:第一部分为以直角三角形30°的直角顶点为圆心,为半径,圆心角为150°的弧长;第二部分为以直角三角形60°的直角顶点为圆心,1为半径,圆心角为120°的弧长;∴点B所经过的路径与直线l所围成的封闭图形的面积=+=.故答案为π.【点评】本题考查了轨迹:利用特殊几何图形描述点运动的轨迹,然后利用几何性质计算相应的几何量.16.(3分)我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳记数”.如图,一位妇女在从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,用来记录采集到的野果数量,由图可知,她一共采集到的野果数量为1946 个.【分析】由于从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,所以从右到左的数分别为2、0×6、3×6×6、2×6×6×6、1×6×6×6×6,然后把它们相加即可.【解答】解:2+0×6+3×6×6+2×6×6×6+1×6×6×6×6=1946,故答案为:1946.【点评】本题是以古代“结绳计数”为背景,按满六进一计数,运用了类比的方法,根据图中的数学列式计算;本题题型新颖,一方面让学生了解了古代的数学知识,另一方面也考查了学生的思维能力.三、解答题(本大题共有8个小题,共72分.请在答题卷指定区域内作答,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(8分)先化简,再求值:•(1+)÷,其中x=2﹣1.【分析】直接分解因式,再利用分式的混合运算法则计算得出答案.【解答】解:•(1+)÷=••=,把x=2﹣1代入得,原式===.【点评】此题主要考查了分式的化简求值,正确进行分式的混合运算是解题关键.18.(8分)如图,点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,AB∥ED,AC∥FD,AD交BE于O.求证:AD与BE互相平分.【分析】连接BD,AE,判定△ABC≌△DEF(ASA),可得AB=DE,依据AB∥DE,即可得出四边形ABDE是平行四边形,进而得到AD与BE互相平分.【解答】证明:如图,连接BD,AE,∵FB=CE,∴BC=EF,又∵AB∥ED,AC∥FD,∴∠ABC=∠DEF,∠ACB=∠DFE,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(ASA),∴AB=DE,又∵AB∥DE,∴四边形ABDE是平行四边形,∴AD与BE互相平分.【点评】本题主要考查了平行四边形的判定与性质,解决问题的关键是依据全等三角形的对应边相等得出结论.19.(8分)为了解某校九年级男生1000米跑的水平,从中随机抽取部分男生进行测试,并把测试成绩分为D、C、B、A四个等次绘制成如图所示的不完整的统计图,请你依图解答下列问题:(1)a= 2 ,b= 45 ,c= 20 ;(2)扇形统计图中表示C等次的扇形所对的圆心角的度数为72 度;(3)学校决定从A等次的甲、乙、丙、丁四名男生中,随机选取两名男生参加全市中学生1000米跑比赛,请用列表法或画树状图法,求甲、乙两名男生同时被选中的概率.【分析】(1)根据A等次人数及其百分比求得总人数,总人数乘以D等次百分比可得a的值,再用B、C等次人数除以总人数可得b、c的值;(2)用360°乘以C等次百分比可得;(3)画出树状图,由概率公式即可得出答案.【解答】解:(1)本次调查的总人数为12÷30%=40人,∴a=40×5%=2,b=×100=45,c=×100=20,故答案为:2、45、20;(2)扇形统计图中表示C等次的扇形所对的圆心角的度数为360°×20%=72°,故答案为:72;(3)画树状图,如图所示:共有12个可能的结果,选中的两名同学恰好是甲、乙的结果有2个,故P(选中的两名同学恰好是甲、乙)==.【点评】此题主要考查了列表法与树状图法,以及扇形统计图、条形统计图的应用,要熟练掌握.20.(8分)如图所示,为测量旗台A与图书馆C之间的直线距离,小明在A处测得C在北偏东30°方向上,然后向正东方向前进100米至B处,测得此时C在北偏西15°方向上,求旗台与图书馆之间的距离.(结果精确到1米,参考数据≈1.41,≈1.73)【分析】先根据题目给出的方向角.求出三角形各个内角的度数,过点B作BE⊥AC构造直角三角形.利用三角函数求出AE、BE,再求和即可.【解答】解:由题意知:∠WAC=30°,∠NBC=15°,∴∠BAC=60°,∠ABC=75°,∴∠C=45°过点B作BE⊥AC,垂足为E.在Rt△AEB中,∵∠BAC=60°,AB=100米∴AE=cos∠BAC×AB=×100=50(米)BE=sin∠BAC×AB=×100=50(米)在Rt△CEB中,∵∠C=45°,BE=50(米)∴CE=BE=50=86.5(米)∴AC=AE+CE=50+86.5=136.5(米)≈137米答:旗台与图书馆之间的距离约为137米.【点评】本题考查了方向角和解直角三角形.题目难度不大,过点B作AC的垂线构造直角三角形是解决本题的关键.21.(8分)如图,直线y=﹣2x+4交x轴于点A,交y轴于点B,与反比例函数y=的图象有唯一的公共点C.(1)求k的值及C点坐标;(2)直线l与直线y=﹣2x+4关于x轴对称,且与y轴交于点B',与双曲线y=交于D、E 两点,求△CDE的面积.【分析】(1)令﹣2x+4=,则2x2﹣4x+k=0,依据直线y=﹣2x+4与反比例函数y=的图象有唯一的公共点C,即可得到k的值,进而得出点C的坐标;(2)依据D(3,2),可得CD=2,依据直线l与直线y=﹣2x+4关于x轴对称,即可得到直线l为y=2x﹣4,再根据=2x﹣4,即可得到E(﹣1,﹣6),进而得出△CDE的面积=×2×(6+2)=8.【解答】解:(1)令﹣2x+4=,则2x2﹣4x+k=0,∵直线y=﹣2x+4与反比例函数y=的图象有唯一的公共点C,∴△=16﹣8k=0,解得k=2,∴2x2﹣4x+2=0,解得x=1,∴y=2,即C(1,2);(2)当y=2时,2=,即x=3,∴D(3,2),∴CD=3﹣1=2,∵直线l与直线y=﹣2x+4关于x轴对称,∴A(2,0),B'(0,﹣4),∴直线l为y=2x﹣4,令=2x﹣4,则x2﹣2x﹣3=0,解得x1=3,x2=﹣1,∴E(﹣1,﹣6),∴△CDE的面积=×2×(6+2)=8.【点评】此题属于反比例函数与一次函数的交点问题,主要考查了解一元二次方程,坐标与图形性质以及三角形面积公式的运用,求反比例函数与一次函数的交点坐标,把两个函数关系式联立成方程组求解,若方程组有解则两者有交点,方程组无解,则两者无交点.22.(10分)某学校为改善办学条件,计划采购A、B两种型号的空调,已知采购3台A型空调和2台B型空调,需费用39000元;4台A型空调比5台B型空调的费用多6000元.(1)求A型空调和B型空调每台各需多少元;(2)若学校计划采购A、B两种型号空调共30台,且A型空调的台数不少于B型空调的一半,两种型号空调的采购总费用不超过217000元,该校共有哪几种采购方案?(3)在(2)的条件下,采用哪一种采购方案可使总费用最低,最低费用是多少元?【分析】(1)根据题意可以列出相应的方程组,从而可以解答本题;(2)根据题意可以列出相应的不等式组,从而可以求得有几种采购方案;(3)根据题意和(2)中的结果,可以解答本题.【解答】解:(1)设A型空调和B型空调每台各需x元、y元,,解得,,答:A型空调和B型空调每台各需9000元、6000元;(2)设购买A型空调a台,则购买B型空调(30﹣a)台,,解得,10≤a≤12,∴a=10、11、12,共有三种采购方案,方案一:采购A型空调10台,B型空调20台,方案二:采购A型空调11台,B型空调19台,方案三:采购A型空调12台,B型空调18台;(3)设总费用为w元,w=9000a+6000(30﹣a)=3000a+180000,∴当a=10时,w取得最小值,此时w=210000,即采购A型空调10台,B型空调20台可使总费用最低,最低费用是210000元.【点评】本题考查一次函数的应用、一元一次不等式组的应用、二元一次方程组的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用函数和不等式的思想解答.23.(10分)如图,AB为⊙O直径,P点为半径OA上异于O点和A点的一个点,过P点作与直径AB垂直的弦CD,连接AD,作BE⊥AB,OE∥AD交BE于E点,连接AE、DE、AE交CD于F点.(1)求证:DE为⊙O切线;(2)若⊙O的半径为3,sin∠ADP=,求AD;(3)请猜想PF与FD的数量关系,并加以证明.【分析】(1)如图1,连接OD、BD,根据圆周角定理得:∠ADB=90°,则AD⊥BD,OE⊥BD,由垂径定理得:BM=DM,证明△BOE≌△DOE,则∠ODE=∠OBE=90°,可得结论;(2)设AP=a,根据三角函数得:AD=3a,由勾股定理得:PD=2a,在直角△OPD中,根据勾股定理列方程可得:32=(3﹣a)2+(2a)2,解出a的值可得AD的值;(3)先证明△APF∽△ABE,得,由△ADP∽△OEB,得,可得PD=2PF,可得结论.【解答】证明:(1)如图1,连接OD、BD,BD交OE于M,∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°,AD⊥BD,∵OE∥AD,∴OE⊥BD,∴BM=DM,∵OB=OD,∴∠BOM=∠DOM,∵OE=OE,∴△BOE≌△DOE(SAS),∴∠ODE=∠OBE=90°,∴DE为⊙O切线;(2)设AP=a,∵sin∠ADP==,∴AD=3a,∴PD===2a,∵OP=3﹣a,∴OD2=OP2+PD2,∴32=(3﹣a)2+(2a)2,9=9﹣6a+a2+8a2,a 1=,a2=0(舍),当a=时,AD=3a=2,∴AD=2;(3)PF=FD,理由是:∵∠APD=∠ABE=90°,∠PAD=∠BAE,∴△APF∽△ABE,∴,∴PF=,∵OE∥AD,∴∠BOE=∠PAD,∵∠OBE=∠APD=90°,∴△ADP∽△OEB,∴,∴PD=,∵AB=2OB,∴PD=2PF,∴PF=FD.【点评】本题考查了圆的综合问题,熟练掌握切线的判定,锐角三角函数,圆周角定理,垂径定理等知识点的应用,难度适中,连接BD构造直角三角形是解题的关键.24.(12分)如图,已知抛物线交x轴于A、B两点,交y轴于C点,A点坐标为(﹣1,0),OC=2,OB=3,点D为抛物线的顶点.(1)求抛物线的解析式;(2)P为坐标平面内一点,以B、C、D、P为顶点的四边形是平行四边形,求P点坐标;(3)若抛物线上有且仅有三个点M1、M2、M3使得△M1BC、△M2BC、△M3BC的面积均为定值S,求出定值S及M1、M2、M3这三个点的坐标.【分析】(1)由OC与OB的长,确定出B与C的坐标,再由A坐标,利用待定系数法确定出抛物线解析式即可;(2)分三种情况讨论:当四边形CBPD是平行四边形;当四边形BCPD是平行四边形;四边形BDCP是平行四边形时,利用平移规律确定出P坐标即可;(3)由B与C坐标确定出直线BC解析式,求出与直线BC平行且与抛物线只有一个交点时交点坐标,确定出交点与直线BC解析式,进而确定出另一条与直线BC平行且与BC距离相等的直线解析式,确定出所求M坐标,且求出定值S的值即可.【解答】解:(1)由OC=2,OB=3,得到B(3,0),C(0,2),设抛物线解析式为y=a(x+1)(x﹣3),把C(0,2)代入得:2=﹣3a,即a=﹣,则抛物线解析式为y=﹣(x+1)(x﹣3)=﹣x2+x+2;(2)抛物线y=﹣(x+1)(x﹣3)=﹣x2+x+2=﹣(x﹣1)2+,∴D(1,),当四边形CBPD是平行四边形时,由B(3,0),C(0,2),得到P(4,);当四边形CDBP是平行四边形时,由B(3,0),C(0,2),得到P(2,﹣);当四边形BCPD是平行四边形时,由B(3,0),C(0,2),得到P(﹣2,);(3)设直线BC解析式为y=kx+b,把B(3,0),C(0,2)代入得:,解得:,∴y=﹣x+2,设与直线BC平行的解析式为y=﹣x+b,联立得:,消去y得:2x2﹣6x+3b﹣6=0,当直线与抛物线只有一个公共点时,△=36﹣8(3b﹣6)=0,解得:b=,即y=﹣x+,此时交点M1坐标为(,);可得出两平行线间的距离为,同理可得另一条与BC平行且平行线间的距离为的直线方程为y=﹣x+,联立解得:M2(,﹣),M3(,﹣﹣),此时S=1.【点评】此题属于二次函数综合题,涉及的知识有:待定系数法求函数解析式,一次函数的性质,利用了分类讨论的思想,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.。