创新科普内容形式打造科技馆科学影城品牌
- 格式:doc
- 大小:33.50 KB
- 文档页数:5
科技馆科普教育形式的创新研究一、新型科普教育形式的探索与实践1. 利用虚拟现实技术提升科技馆的技术含量虚拟现实技术已经成为当前科技领域中的热门技术,其可以模拟出逼真的环境,让参观者身临其境地感受到科学知识。
利用虚拟现实技术,科技馆可以打造出更为生动、直观的科学场景,比如让观众穿上VR眼镜,在虚拟世界中进行生物细胞的探索或者是走进太空站进行体验等,这将大大提升科技馆的技术含量,增加参观者的参与感和感知度。
2. 举办科技竞赛等活动丰富科学教育形式为了激发参观者的学习兴趣,科技馆可以举办各种科技竞赛、科学实验等活动,让参观者亲自动手去实践,这样不仅可以提高参观者的实践能力,更可以让他们通过实践去深入理解所学的科学知识。
通过这种活动,科技馆可以创造更丰富多彩的科普教育形式,吸引更多的人参与其中。
3. 利用互动展示提高科技馆的参与度以往的科技馆展示多为静态的展品或者是一些文字、图片的介绍,很难吸引人们的兴趣。
现在,科技馆可以通过投影、声光效果等技术,将展品打造成更具互动性的展示形式,比如利用触摸屏、生动的声光效果等,让参观者可以更加生动形象地了解科学知识,并与之互动,从而增加科技馆的参与度。
二、新型科普教育形式的价值和意义1. 提高科普教育的效果通过创新的科普教育形式,科技馆可以更好地吸引参观者的兴趣,让他们更加主动地参与到科学知识的学习中来,从而提高科普教育的效果。
因为只有吸引了学生的兴趣,才能更好地激发他们的学习潜力,使得科学知识更容易被学习者所接受和理解。
2. 培养未来科技人才当前,科技培养已经成为各国共同的发展战略,而科技馆是培养未来科技人才的重要场所。
通过创新的科普教育形式,科技馆可以更好地激发学生对科学的兴趣,提高他们的科技创新能力,为未来科技人才的培养打下良好的基础。
3. 推动科学研究的进步随着科技的不断发展,科学知识的更新速度也在不断加快,传统的科普教育形式已经无法满足当前科学知识的传播和普及。
科普基地创新案例科普基地创新案例:打造全方位科普服务平台一、背景随着科技的迅速发展和人民生活水平的提高,科普教育越来越受到社会的重视。
然而,传统的科普教育方式已经无法满足公众对多元化、个性化科普知识的需求。
因此,建立一个全方位、多层次的科普基地势在必行。
二、目标该科普基地旨在创新科普教育模式,通过线上线下相结合的方式,为公众提供内容丰富、形式多样的科普服务,培养科学素养,提高创新能力,满足社会对科普知识的多元化需求。
三、创新点1.多元化科普内容:科普基地整合了各类优质科普资源,包括科学知识、技术应用、环境保护、健康生活等多个领域,以满足不同年龄层次、职业背景和社会需求的人群。
2.互动式科普体验:基地采用AR、VR等技术手段,打造沉浸式科普体验空间,让公众在互动中感受科学的魅力,提高学习效果。
3.个性化科普服务:根据用户需求和兴趣,科普基地提供定制化的科普服务,如科普讲座、主题展览、科学实验等,让公众在兴趣驱动下主动探索科学知识。
4.社会化科普传播:通过与媒体、学校、社区等合作,科普基地将科普知识融入日常生活,实现社会化传播。
同时,借助网络平台,实现线上线下同步推广,扩大科普影响力。
5.评估与反馈机制:科普基地建立了一套完善的评估与反馈机制,通过数据分析和用户调查,了解公众对科普服务的满意度和需求,不断优化服务内容和质量。
四、实施过程1.资源整合:科普基地与各大科研机构、教育机构以及企业合作,共同开发优质科普资源。
同时,鼓励社会各界人士参与科普创作,丰富科普内容。
2.技术研发:基地加大对AR、VR等技术的研发力度,优化用户体验,提高科普服务的互动性和趣味性。
3.定制服务:根据用户需求和兴趣,科普基地组织专业的科普团队提供定制化的服务方案,包括科普讲座、主题展览、科学实验等。
4.社会合作:科普基地与媒体、学校、社区等机构建立紧密合作关系,开展线上线下相结合的科普活动,扩大科普影响力。
5.评估反馈:通过数据分析和用户调查,了解公众对科普服务的满意度和需求,不断优化服务内容和质量。
科技馆展览教育活动内容及形式创新科技馆是一种集展览、教育、科普、科技咨询、科技体验、科技创新、科技交流、科技服务为一体的综合性科技活动场所,是以科技为内容,以公众为对象,以文化为载体的大众科普教育机构。
科技馆展览教育活动内容及形式创新是科技馆教育工作的重要方面,促进科学知识的普及,提升公众的科学素质,有助于推动科学技术的发展。
科技馆展览教育活动内容创新包括展览内容创新、讲座内容创新、主题活动内容创新等方面。
1.1 展览内容创新科技馆的主要特色是展览,因此展览内容的创新至关重要。
传统的科技馆展览多为实物展示和图片解说,内容单一。
随着科技的发展,多媒体、虚拟现实、互动体验等技术的广泛应用,科技馆展览内容也越来越丰富多彩。
展览内容的创新可以通过结合现代科技手段,打造数字展览、虚拟实景展览等,让参观者能够身临其境地感受科技的魅力。
科技馆还可以围绕热点科技话题进行专题展览,如人工智能、航天探索、生物科技等,吸引更多的人群关注科技进步。
科技馆的讲座是科学知识普及和科技文化交流的重要形式。
传统的讲座多是专家学者站在讲台上进行知识传授,参与者多为学生和专业人士。
而现在,科技馆可以将讲座内容创新为科普演讲、科技沙龙、科技讨论会等形式,并邀请业内专家、行业大咖到场分享最新科技发展趋势、科技创新成果,使讲座更加生动、形式更加多样化。
科技馆可以结合时事热点和社会需求开展主题活动,如科技文化节、青少年科技创新大赛、亲子科技日等,通过有趣的科技游戏、科技比赛等形式,增加活动的趣味性和互动性,吸引更多的人群参与,推广科技知识,传播科技文化。
科技馆展览形式创新是指科技馆以多媒体、虚拟现实等现代科技手段呈现科技展品,突破传统的展览形式,提高参观者的参与感和接受度。
可以利用虚拟现实技术呈现太空飞行、时间穿梭等场景,使参观者在虚拟的世界里感受科技的神奇之处。
还可以通过互动式展品,如科技模型拼装、科技实验互动等方式,让参观者在参与中学习、体验科技知识,使科技馆成为一个知识分享和交流的平台。
科普影院推广方案项目背景科普影院是一家致力于科普教育的影院,它通过在影院播放科普短片、纪录片等,向观众传播科学理念和知识。
然而,在当今的影视市场,科普影片很难吸引观众的关注,这对影院的发展带来了很大的压力。
因此,我们需要制定一份有效的推广方案,帮助科普影院提高知名度,增加观众数量,持续发展。
目标受众该推广方案的目标受众主要包括以下群体: - 家长和学生群体,对科学知识有浓厚兴趣或有科学教育需求的群体; - 从事科学研究或者教育的相关人员; - 对电影或纪录片有浓厚兴趣的群体;推广方案1. 宣传海报制作出有创意、吸引眼球的海报,放置在校园、科技馆、图书馆等公共场所及社交媒体上,吸引目标受众的关注。
2. 校园巡回宣传组织专业的讲解员,到学校或科技馆等公共场所宣传科普影院的相关信息。
同时,在巡回期间免费放映一些科普短片或纪录片,吸引观众的兴趣。
此外,可以与学校合作,推出一些科学类比赛或活动,为观众带来更好的体验。
3. 社交媒体营销通过微信、微博等社交媒体平台,发布和转发科普影院的相关信息和科普短片、纪录片等,吸引目标受众的关注并积极评论互动,提升社交媒体的用户粘性,增加科普影院品牌知名度。
4. 活动策划在影院推出和热映一些与科技、生态、自然等相关的短片或者纪录片后,可以结合相关主题和话题,开展一些线下活动,如科技讲座、主题分享会等,邀请一些专业人士来参与并发言,吸引目标受众的开发。
5. 座谈会可以邀请一些科学界的知名专家来影院坐谈,与观众交流科学热点话题,讲解科技成果,提高观众对科学的参与度、兴趣度和认知度。
实施计划推广计划须在一个月内开始执行,具体实施计划如下: - 第一周:制作推广海报,并在社交媒体平台发布; - 第二周:在学校及科技馆等场所举行校园巡回宣传及放送科普短片或纪录片; - 第三周:在社交媒体平台发布热门科学话题并开展相关活动; - 第四周:结合影院的最新科普影片,举办座谈会,邀请专业人士参与讲解及交流。
科普影院推广方案背景科普影院是一家专注于科学普及和科学电影展示的影院,于2020年在某个城市开业。
经过一年的运营,科普影院发现自己的客流量与品牌知名度不太高。
为了提升知名度,吸引更多观众,科普影院计划推出一系列推广方案。
目标科普影院的目标是提升其知名度,吸引到更多的观众,并最终提高收益。
为了实现这些目标,科普影院计划采取以下推广方案:推广方案1. 科普电影推荐对于每部播放的电影,科普影院将认真为观众推荐。
科普影院的员工将会对电影进行认真的研究,选择好电影后并与观众进行推荐,为观众提供一系列电影背景知识,让他们更好的了解电影和科学知识。
这些推荐和分享可以通过科普影院的公众号和微信朋友圈上进行。
2. 签到活动对于每次到场观看电影的观众,科普影院会提供一个签到二维码。
通过扫描该二维码,观众可以进入一个专门的网页,填写个人信息,并获得一个电影券或其他奖励。
这有助于提升观众的满意度,并提升品牌影响力。
3. 微信互动科普影院将通过微信公众号与观众建立联系,并提供信息和与观众互动。
科普影院将在公众号上定期发布一些和科技相关的信息、新闻和课程。
观众可以通过微信公众号与影院进行沟通交流,并提出一些自己的想法和建议。
4. 联合活动与其他组织合作,开展联合活动。
合作伙伴可以是和科技、科学有关的组织、社区、博物馆、学术机构等等。
通过这种方式,科普影院可以与其他机构互相促进,提高联合活动的知名度和人气。
结论通过以上推广方案,科普影院将与观众建立更紧密的联系,提高观众的满意度,增加收益,促进影院品牌形象的改善。
同时,与其他机构的合作也将备受观众和社会的关注,推动科技、科学知识的传播和普及。
科普馆运营产品体系:科学讲座、互动式实验、科普展览等九种产品打造科学传播生态圈科普馆运营产品体系一、科学讲座科学讲座是科普馆的重要运营产品之一,旨在为公众提供科学知识和科学思想。
这些讲座可以通过邀请相关领域的专家学者进行授课,内容涵盖自然科学、社会科学、医学、工程、技术等各个方面。
在科普馆内,科学讲座可以以现场讲解、视频播放、网络直播等形式进行。
二、互动式实验互动式实验是让参观者亲自动手进行科学实验,以加深对科学原理和方法的理解。
这些实验可以包括物理学、化学、生物学等各个领域的实验,如探索光学原理、制作化学药品、进行生物解剖等。
科普馆可以通过提供实验器材和材料,并配备专业人员指导和解释科学原理和方法,让参观者更好地理解科学知识。
三、科普展览科普展览是科普馆的核心产品之一,通过展示各种科学展品和器材,向公众介绍科学知识和技术应用。
这些展览可以包括自然科学、社会科学、医学、工程、技术等各个领域的展品,如化石、动植物标本、天文器材、医学模型等。
在科普馆内,展览可以定期更换和调整,以保持其新颖性和吸引力。
四、科技体验科技体验是通过高科技的互动设备,让参观者亲身体验科学原理和应用。
这些设备可以包括虚拟现实(VR)、增强现实(AR)、人机交互等技术的设备,如虚拟现实游戏、增强现实互动体验等。
在科普馆内,科技体验设备可以针对不同年龄段和兴趣爱好的公众进行设计和配置,以实现最佳的科技体验效果。
五、科普影视科普影视是通过电影、电视剧、动画等形式向公众传播科学知识和科学思想。
这些影视作品可以包括自然科学、社会科学、医学、工程、技术等各个领域的作品,如科学纪录片、科教电影、科幻电影等。
在科普馆内,可以播放这些影视作品,以吸引公众前来观看和学习科学知识。
同时,科普馆也可以通过与影视制作机构合作,推出一些符合自身定位和受众需求的科普影视作品。
六、亲子科学活动亲子科学活动是通过父母和孩子一起参加科学活动,培养孩子的科学素养和探究精神。
《科普场馆特种影院科普功能提升策略研究——以上海科技馆为例》篇一一、引言随着科技的不断进步和社会的快速发展,科普教育逐渐受到广大民众的关注。
科普场馆作为普及科学知识、提高公众科学素养的重要场所,特种影院作为其中一种重要科普手段,具有较高的教育和互动功能。
上海科技馆作为我国著名的科普教育基地,其特种影院的科普功能尤为重要。
本文将对上海科技馆的特种影院科普功能进行深入的研究,探讨其提升策略。
二、上海科技馆特种影院现状分析上海科技馆的特种影院以其独特的展示形式和互动体验,吸引了大量的观众。
目前,上海科技馆特种影院主要包括4D影院、巨幕影院、球幕影院等多种类型,这些影院通过高科技手段,将科学知识以生动、形象的方式呈现给观众。
然而,随着科技的快速发展和观众需求的不断提高,现有的科普功能和形式仍需进一步优化和提升。
三、特种影院科普功能提升策略(一)引入新技术,增强互动体验引入先进的技术手段,如虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等,将这些技术与影片内容相结合,为观众提供更加真实、生动的体验。
例如,在4D影院中引入VR技术,使观众能够身临其境地感受科学现象。
(二)丰富影片内容,提高科普效果针对不同年龄段的观众,制作不同主题、不同难度的影片内容。
同时,将科学知识巧妙地融入影片中,使观众在观看影片的同时,轻松学习科学知识。
此外,还可以通过举办科普讲座、科学实验等活动,进一步丰富观众的科普体验。
(三)加强与其他科普项目的联动将特种影院与其他科普项目进行联动,如与展览、实验室等项目相结合,使观众在参观过程中形成完整的科普体验。
此外,可以与其他地区的科普场馆进行合作,共享资源,共同举办科普活动。
(四)提升服务水平,优化观影环境提高服务人员的专业素养和服务意识,为观众提供更加周到的服务。
同时,优化观影环境,如改善影院的座椅舒适度、音响效果等,使观众在观影过程中享受更加舒适的体验。
四、实施措施及预期效果(一)实施措施1. 制定详细的提升计划,明确目标、任务和时间节点。
科普影院推广方案背景在当前数字化时代,人们可以通过互联网、手机等快捷方式获取大量信息,科技的进步和高速的生活节奏使得人们越来越追求视觉上的刺激和感官上的享受。
在这个背景下,电影已经成为人们闲暇时间的主要娱乐方式之一。
科普影院以其独特的观影体验和绿色环保理念赢得了广大观众的喜爱。
为了更好地提高科普影院的知名度和增加观众数量,推出此推广方案。
目标•提高科普影院品牌知名度•吸引更多的观众前来看电影•增加观众购票和会员转化率推广渠道社交媒体推广近年来,社交媒体已经成为推广和宣传的重要的渠道之一。
科普影院可以将最新的放映资讯、观影活动等通过社交媒体平台进行发布和宣传。
同时,利用口碑传播和虚拟社群的网络效应,扩大影院宣传的覆盖面和效果。
常用的社交媒体包括微信公众号、微博、抖音、火山视频等。
影院联合推广影院之间的联合推广是一种相对低成本、高效益的推广方式。
与其他品质相当、定位类似的影院合作,推出双方的观影套票、折扣等福利,共同提高影院的知名度和吸引力。
影院联合推广可以通过线上的平台或者线下的联合活动实现,如同城影院联盟线下活动、携程电影联合折扣等。
动员观众自发传播在科普影院放映结束之后,可以鼓励观众主动进行传播,如发朋友圈晒照片、写点评、打卡签到等,从而增加连锁反应。
科普影院可以设计相应的活动,如“分享打卡送观影券”、VIP卡、电影周边等,提高观众自发传播的积极性和质量,增强观众的黏性和忠诚度。
推广策略做内容,提高品牌价值在宣传和推广的过程中,科普影院可以注重传播优秀电影和精彩瞬间,多从电影内容本身出发,打造品牌体验和情感连接,提高品牌的差异化和核心价值,形成品牌口碑和积极形象。
创新营销活动,增强互动性科普影院可以基于自身的特点和核心价值,设计各种具有创意和互动性的营销活动,如“电影主题月”、“同名小游戏”、“和影星一起拍照合影”等等。
无论是线上还是线下,活动的目的都是为了提升观众的参与感和体验感,增加观众的粘性和忠诚度。
◼引言世界科普场馆普遍存在持续发展难题,展示内容和形式的落后、展品的损坏,以及展馆的陈旧,导致参观人流量逐步下降。
广东科学中心在建成开放后也面临同样的问题。
近年来,广东科学中心针对如何破解科普场馆持续发展难题,大力加强展览项目建设创新,特别是在开发原创展览项目、开展展馆更新改造、组织展览国内巡展等方面,积极开展了富有成效的创新实践和探索,取得了显著的社会和经济效益,实现了中心持续创新发展。
广东科学中心在展览项目建设过程中,强化馆方人员全过程主导项目建设,深度把控设计方向和原则,并加强与展览公司和科研、教育、制造、咨询、监理等部门的协作,利用其知识共享、专业协作、技术互补的效应,快速实现知识创造,建立了“以我为主、协同创新”的展览项目建设模式。
在该创新机制的带动下,广东科学中心于2008年开馆后的十年间,陆续对“实验与发现”“儿童天地”等一期建设的7个主题展馆进行了更新改造,并新增了“岭南科技纵横”“LED 体验馆”2个主题展馆,自主研发了“用眼看世界”“人与健康”等6个巡展项目,研发展项数量近600件。
作者简介: 邱银忠,正高级工程师,广东科学中心副主任,研究方向为科普展览与教育。
张娜,博士,副研究员,广东科学中心研究设计部展项研究主管,研究方向为科普理论与实践。
通信作者:郭羽丰,硕士,高级工程师,广东科学中心研究设计部展项研究高级主管,研究方向为科普展览内容规划、方案设计与工程。
基于科普展项创新导向的科技馆 持续发展与示范—以广东科学中心为例 "邱银忠 张娜 郭羽丰(广东科学中心,广东 广州 510006)摘要:科技馆是普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的主阵地,其发展对提升公众科学素养、促进社会科技发展具有重大意义。
广东科学中心于2008年建成开放,是全国三大科技馆之一,获吉尼斯世界纪录“最大科技馆/科学中心”。
广东科学中心在经过“新馆效应”后,展览内容、形式逐渐落后,展品损坏严重,陷入发展困境。
创新科普内容形式打造科技馆科学影城品牌摘要本文阐述创新科普内容形式,即通过创立上海科技馆科学影城、科学影城品牌塑造以及丰富影城品牌内涵;还通过举办科普特种电影周、扩大科普电影影响力活动;最后还在自主拍片和衍生物开发等品牌延伸方面做了大胆而有益的尝试。
关键词科普;品牌;科学影城;科技馆
中图分类号 tp39 文献标识码a 文章编号 1674-6708(2011)41-0007-02
1科学影城的建设和形成
上海科技馆从2001年12月18日对外开放至今,围绕“自然·人·科技”主题,通过12个主题展区的科普展示、4个特种影院组成的科学影城、每年举办多次大型科普临展活动,为国内外超过3500万观众提供了科普教育服务,成为上海市最主要的科普教育基地和深受广大观众喜爱的科普旅游场所。
伴随着科技馆的成长,影院已经成为科技馆常开常新的重要阵地,特种科普电影作为一种创新的科普内容传播形式逐步彰显出她的独特魅力,成为深受观众喜爱的科普传播形式。
2005年10月“上海科技馆科学影城”在社会各方面的关心和支持下正式亮相。
一方面意味着上海科技馆要打造世界一流科学影城品牌的决心,为上海科教兴市,促进社会进步和提高市民科学素质而做出的努力;更重要的是,我们看到了科技馆与市民的交流和互
动,看到的是人文化的运作,人性化的体现。
2 科学影城品牌的塑造
2.1影片引进
常开常新的影片是吸引观众的最主要因素。
目前,限于多种因素,我国还没有特殊规格电影的供片商,所有影片均需在国际市场上采购。
根据四大影院各自的硬件特点和观众需求,在国际市场上挑选影片,从外太空到地球、从动物到人类、从自然到科技,科学影城的影片题材涉猎广泛。
9年多来共引进和播放15家片商的影片有45部。
2.2营销宣传
而在正式推出影片之前,我们要对每一部影片蕴含的科学思想和哲理、主要内容、拍摄花絮进行深入的整理和挖掘,寻找出吸引大众视线的“闪光点”,制作各类宣传品,同时还要举行媒体、专家、观众和员工的内部专场试映,收集各方面的意见和建议,为新片的宣传和营销做好充分的准备。
2.3销售管理
以人为本,也是我馆销售管理的基本准则。
为保证每一位想看电影的观众能看到电影,我馆从开馆到闭馆,每个开放日每个影院都至少保证7-11场的放映场次,遇节假日还要加映。
同时,保证每个影院有可选择的电影。
在现有散客、学校团体和旅行社3个渠道的基础上,针对不同季节、不同对象采用灵活的价格手段和策略
(包括年卡、亲子游等),并将销售网络覆盖长三角以至整个华东地区,保证科技馆科学影城常年高效运行和利用。
2.4影院运行管理
上海科技馆自2001年12月18日建成对外开放以来,四座特种影院在日常运行管理中认真做好引进消化、吸收工作,影院为了提高放映质量,确保放映设备的完好率,逐步创立并不断完善了四座特种影院放映设备的“三级保养”制度,即“日检”、“周检”和“月保养”措施。
2.5投资合作拍片
从单一引进到参与投入资金合作拍片,上海科技馆在科普特种影片的拍摄方面也积极进行探索。
2007年1月,我馆与美国纽约自然历史博物馆等共同拍摄制作的《宇宙大碰撞》在中国(上海科技馆太空影院)首映,详实的内容、精湛的制作、引人入胜的线索获得了各界的一致好评,取得了优秀的票房成绩。
2.6与临展结合
2007年暑期,我们精心挑选了《恐龙归来》这部影片,与热门临展“恐龙化石展”同时推出。
《恐龙归来》也让巨幕影院刷新了票房纪录,连续放映场次331场,更出现了史无前例的19场满场。
事实证明,将科普展览与科普电影资源紧密结合、打包营销的尝试取得了很大的成功,这在上海科技馆的历史上也是一次令人兴奋的突破。
3 科学影城品牌的丰富和延伸
3.1新的尝试——第一届科普特种电影周
上海科技馆“科学影城”在2005年举办了第一届科普特种电影周,期间为观众集中奉献极具影响力和震撼力的15部科普大片,并举办第一届科普电影论坛,邀请了7位专家对科普电影选片策划和打造科技馆科学影城品牌等主题进行了讨论,取得了圆满的成功。
一些优秀的电影留在上海科技馆科学影城播放。
3.2继续发展——第二届科普特种电影周
2008年5月我们再次举办“前所未见的奇观,超越想象的旅行——第二届上海科技馆科普特种电影周”。
本次电影周将在首届电影周的基础上进一步发挥科技馆及众多合作伙伴的资源优势,集中推出21部国际科普大片,大都是首次亮相中国,其中包括多部2008年全球最新上映、享有特别成就的优秀影片,从“宇宙、地球、生命、文明”等角度阐述并传播科学,着力体现出人类对历史的探究和对未来的期望,充分体现大格式电影的无穷魅力。
这次我们还注重调动观众和主办方之间的互动,在影院现场增设了“影片评比活动”,观众可以立即选出自己最喜爱的科普大片,也可以在上海科技馆网站上参与影片的网络人气评选。
通过这些举措,我们相信观众将会从参与的过程中得到更多的乐趣,从众多的科普电影中得到实实在在的感官体验和知识积累。
3.3开拓未来——自主拍摄科普影片及衍生物开发
上海科技馆注重并着力推进自主创新和集成创新相结合的创新之路。
以馆内职工为主要力量拍摄科普影视作品“中国野生动物世界”系列之一《中国大鲵》,经过一年多的努力已摄制完成我馆首部原创科普影片《中国大鲵》,并于2010年5月28日在上海纪实频道播放,获得了上海市文广影视管理局科技进步一等奖、中国广播电视协会科教专题类专家评析一等奖等众多奖项,博得业内一致好评,开创了科技馆自主拍摄具有独立知识产权的科普影视作品的先河。
第二部科普影视片——《扬子鳄》的拍摄进展顺利。
2011年上海科技馆设立科普影视片工作室,继续推进科普影视片拍摄与制作。
培养一支科普影视片研发与制作队伍,形成若干具有一定影响力的科普影视作品及其衍生物。
4 结论
上海科技馆“科学影城”是当前社会进行科普教育的新的、独到的传播手段,对于中国科学电影事业发展和在国内构建国际科学电影合作与交流平台、通过影视传播不断提高公众科学素养等方面也将起到积极的影响和作用。
参考文献
[1]张慧红.上海科技馆品牌内涵分析.上海科技馆馆刊,2009,1(1):45-49.。