数字电路实训心得体会
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数字电子技术课程设计心得体会(计算机实训)
在数字电子技术课程设计中,我认为实践是掌握知识最有效的途径。
通过实际动手操作,我对数字电子技术的原理和应用有了更深入的理解。
首先,数字电子技术课程设计让我更加熟悉数字电路的基本知识。
在设计过程中,我
需要使用逻辑门、触发器、计数器等数字电路元器件进行电路搭建。
通过编写Verilog HDL代码,我学会了如何用数字电路实现各种功能。
其次,数字电子技术课程设计锻炼了我的问题解决能力。
在设计过程中,我遇到了许
多困难和难题,例如电路连接错误、代码编写错误等。
但通过不断思考和调试,我最
终成功解决了这些问题。
这让我积累了丰富的实践经验,并提高了我解决问题的能力。
另外,数字电子技术课程设计也培养了我团队合作意识。
在大型项目中,往往需要多
人合作完成。
通过分工合作,我学会了与团队成员进行有效的沟通和协调,提高项目
的效率和质量。
总的来说,数字电子技术课程设计是一门非常实用和有趣的课程。
通过实际动手操作,我不仅掌握了数字电子技术的知识,还培养了自己的问题解决能力和团队合作意识。
这对我的专业发展和未来的工作都有着重要的意义。
数字电子技术实验心得数字电子技术实验心得(通用5篇)我们得到了一些心得体会以后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编为大家收集的数字电子技术实验心得,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
数字电子技术实验心得篇1数字电子技术是一门以实验为基础的科学,数字概念、数字规律是人们对客观事实、客观现象的概括总结,是理性认识。
数字电子技术开放实验是数字电子技术知识结构的基础,不仅可以有效地帮助我们建立概念,掌握规律,突破难点,而且对引导我们发展特长、拓展思维、培养创新能力有着独特的作用。
我认为:第一,运用数字电子技术开放实验可以激发我们的学习数字电子技术的兴趣,使我们更自觉、更愉快地学习数字电子技术知识;第二,运用数字电子技术开放实验培养我们的创新能力,如观察能力、思维能力、实际操作能力等;第三,运用数字电子技术开放实验培养我们求实进取、刻苦创新、合作奉献的科学精神和细致周到,实事求是、服从真理的科学态度;第四,运用数字电子技术开放实验培养我们深入钻研,勇于思考,勇于探索,勇于创新的良好品质,能以科学家为榜样,面对困难力排干扰,持之以恒,脚踏实地,以顽强的意志争取成功。
借助于数字电子技术开放实验的学习,我们不仅能学到数字电子技术知识,而且能学到学习和研究数字电子技术知识的方法。
数字电子技术开放实验是培养创新能力最有效的途径,我们通过数字电子技术开放实验,不仅仅是做了几个实验,不仅要学会实验技术,更应当掌握实验方法即用实验检验理论的方法,寻求物理量之间相互关系的方法,寻求最佳方案的方法等等。
掌握这些方法比做了几个实验更为重要。
因此我们在数字电子技术开放实验中应思考如何去掌握和运用物理方法,如给定了实验原理和一些条件要求,设计实验方案、实验步骤,画出实验电路图,然后进行测量,得出结果。
在数字电子技术开放实验中研究和观察其他同学实验的方法,在数据处理中练习分类、数学归纳的方法,在计算分析中练习比较、分析等科学方法。
数字电路实训课程学习总结探索数字电路设计与逻辑分析技术数字电路是现代电子技术的基础,广泛应用于计算机、通信、控制等领域。
数字电路实训课程的学习是培养学生掌握数字电路设计和逻辑分析技术的重要环节。
通过这门课程的学习,我深刻理解了数字电路的基本原理和设计方法,并通过实践掌握了数字电路的实际应用。
在数字电路实训课程中,我首先学习了数字电路的基本元件和逻辑门电路的构成。
经过课堂授课和实验训练,我熟悉了与数字电路相关的基本概念,例如布尔代数、逻辑函数和逻辑设计方法。
我们通过使用数字电路实验箱,搭建了简单的逻辑门电路,如与门、或门、非门等。
这些实验帮助我进一步理解数字电路的运作方式和逻辑规则。
在深入理解逻辑门电路的基础上,我开始进行更复杂的数字电路设计。
课程中我们介绍了常见的数字电路,如加法器、减法器、多路选择器和触发器等。
通过对这些电路的学习和实践,我逐渐掌握了数字电路的设计方法和布线技巧。
我学会了使用原理图进行电路设计,通过正、负逻辑推导出所需的逻辑表达式,并最终搭建出相应的电路。
这一过程对我的逻辑思维和实际操作能力都是一次极为宝贵的锻炼。
除了数字电路的设计,我还学习了数字电路的逻辑分析技术。
在实验中,我们使用数字逻辑分析仪对电路进行观测和测试。
通过逻辑分析仪的采样和解码功能,我们可以准确地分析数字电路的输入输出关系、时序关系和工作状态。
逻辑分析技术的运用,更加深入了我的对数字电路运行原理的理解,并帮助我排除了一些设计中的问题和故障。
在数字电路实训课程中,我不仅获得了专业知识的丰富和实践技能的提升,还培养了团队合作和解决问题的能力。
在课程的实验项目中,我们常常需要与同学们合作完成一系列的实验任务。
通过共同探讨、相互协作,我们能够快速解决问题并达到预期的实验效果。
这些团队合作的经验对于未来工作中的协作能力和沟通能力的培养至关重要。
数字电路实训课程的学习让我对数字电路的设计与逻辑分析技术有了更深入的了解。
通过课堂学习、实验设计和实践操作,我巩固了理论知识,增强了动手能力,并且培养了分析和解决问题的能力。
数字电路实习报告感悟在过去的一段时间里,我参加了数字电路实习课程。
通过这次实习,我对数字电路设计和验证有了更深入的了解,并且收获了许多宝贵的经验。
在这里,我想分享一下我的感悟。
首先,实习让我明白了理论知识与实际操作的重要性。
在实习之前,我曾认为理论知识较为枯燥,难以应用到实际问题中。
然而,在实习过程中,我逐渐发现,理论知识是实际操作的基础,只有掌握了扎实的理论知识,才能在实际操作中游刃有余。
例如,在设计组合逻辑电路时,我们需要了解逻辑门电路的原理,才能正确地设计出满足要求的电路。
其次,实习让我体验到了团队合作的力量。
在实习过程中,我们常常需要分组进行项目设计。
在这个过程中,我学会了如何与团队成员有效沟通、协作。
我们共同分析问题、讨论解决方案,分工合作,共同完成任务。
我深感团队合作的重要性,它不仅提高了我们的工作效率,还使我们更好地理解和掌握知识。
此外,实习使我认识到创新思维的重要性。
在实习过程中,我们不仅要掌握现有的知识,还要不断寻求新的方法来解决问题。
例如,在设计触发器时,我们可以采用多种方式来实现其功能。
然而,如何选择一种简单、高效的方法来实现触发器,就需要我们发挥创新思维。
通过不断尝试和优化,我们找到了最佳方案,同时也提高了我们的创新能力。
实习还让我明白了实践是检验真理的唯一标准。
在实习过程中,我们往往需要通过实验来验证我们的设计是否正确。
有时,我们花费大量时间设计的电路,在实际操作中却发现存在问题。
这时,我们需要耐心地分析问题,找出原因,并重新设计。
这个过程使我们更加深入地理解知识,也培养了我们的问题解决能力。
最后,实习使我认识到自身的不足。
在实习过程中,我发现自己在某些方面的知识储备不足,如编程能力、英语水平等。
这使我意识到,要想在未来的工作中取得成功,我还需要不断学习,提高自己的综合素质。
总之,这次数字电路实习让我收获颇丰。
通过实习,我不仅提高了自己的专业技能,还培养了团队合作、创新思维和实践能力。
数电实训心得体会通过数字电子技术实验,我们不仅仅是做了几个实验,不仅要学会实验技术,更应当掌握实验方法,即用实验检验理论的方法,寻求物理量之间相互关系的方法,寻求最佳方案的方法等等,掌握这些方法比做了几个实验更为重要。
在数字电子技术实验中,我们可以根据所给的实验仪器、实验原理和一些条件要求,设计实验方案、实验步骤,画出实验电路图,然后进行测量,得出结果。
在数字电子技术实验的过程中,我们也遇到了各种各样的问题,针对出现的问题我们会采取相应的措施去解决,比如:1、线路不通——运用逻辑笔去检查导线是否可用;2、芯片损坏——运用芯片检测仪器检测芯片是否正常可用以及它的类型;3、在一些实验中会使用到示波器,这就要求我们能够正确、熟悉地使用示波器,通过学习我们学会了如何调节仪器使波形便于观察,如何在示波器上读出相关参数,如在最后的考试实验《555时基电路及其应用》中,我们能够读出多谐振荡器的Tpl、Tph和单稳态触发器的暂态时间Tw,还有有时是因为接入线的问题,此时可以通过换用原装线来解决。
同时,我们也得到了不少经验教训:1、当实验过程中若遇到问题,不要盲目的把导线全部拆掉,然后又重新连接一遍,这样不但浪费时间,而且也无法达到锻炼我们动手动脑能力的目的。
此时,我们应该静下心来,冷静地分析问题的所在,有可能存在哪一环节,比如实验原理不正确,或是实验电路需要修正等等,只有这样我们的能力才能有所提高。
2、在实验过程中,要学会分工协作,不能一味的自己动手或是自己一点也不参与其中。
3、在实验过程中,要互相学习,学习优秀同学的方法和长处,同时也要学会虚心向指导老师请教,当然这要建立在自己独立思考过的基础上。
数字电子技术实验,有利于掌握知识体系与学习方法,有利于激发我们学习的主动性,增强自信心,有利于培养我们的创新钻研的能力,有利于书本知识技能的巩固和迁移。
通过在数字电子技术实验中的实践,我收获了许多!实践是检验真理的唯一标准第十五周的数字电子技术实训周已落下帷幕。
【一】:数字电子实训心得体会数字电子技术实验总结心得数字电子技术是一门理论与实践密切相关的学科,如果光靠理论,我们就会学的头疼,如果借助实验,效果就不一样了,特别是数字电子技术实验,能让我们自己去验证一下书上的理论,自己去设计,这有利于培养我们的实际设计能力和动手能力。
通过数字电子技术实验, 我们不仅仅是做了几个实验,不仅要学会实验技术,更应当掌握实验方法,即用实验检验理论的方法,寻求物理量之间相互关系的方法,寻求最佳方案的方法等等,掌握这些方法比做了几个实验更为重要。
在数字电子技术实验中,我们可以根据所给的实验仪器、实验原理和一些条件要求,设计实验方案、实验步骤,画出实验电路图,然后进行测量,得出结果。
在数字电子技术实验的过程中,我们也遇到了各种各样的问题,针对出现的问题我们会采取相应的措施去解决,比如1、线路不通——运用逻辑笔去检查导线是否可用;2、芯片损坏——运用芯片检测仪器检测芯片是否正常可用以及它的类型;3、在一些实验中会使用到示波器,这就要求我们能够正确、熟悉地使用示波器,通过学习我们学会了如何调节仪器使波形便于观察,如何在示波器上读出相关参数,如在最后的考试实验《555时基电路及其应用》中,我们能够读出多谐振荡器的tpl、tph和单稳态触发器的暂态时间tw,还有有时是因为接入线的问题,此时可以通过换用原装线来解决。
同时,我们也得到了不少经验教训1、当实验过程中若遇到问题,不要盲目的把导线全部拆掉,然后又重新连接一遍,这样不但浪费时间,而且也无法达到锻炼我们动手动脑能力的目的。
此时,我们应该静下心来,冷静地分析问题的所在,有可能存在哪一环节,比如实验原理不正确,或是实验电路需要修正等等,只有这样我们的能力才能有所提高。
2、在实验过程中,要学会分工协作,不能一味的自己动手或是自己一点也不参与其中。
3、在实验过程中,要互相学习,学习优秀同学的方法和长处,同时也要学会虚心向指导老师请教,当然这要建立在自己独立思考过的基础上。
数字实验室心得体会五篇数字电子技术试验,有利于把握学问体系与学习方法,有利于激发我们学习的主动性,增添自信念,有利于培育我们的创新钻研的能力,有利于书本学问技能的稳固和迁移。
下面是为你细心整理的数字试验室心得体会五篇,仅供参考,希望对你有所关怀。
数字试验室心得体会1数字电子技术是一门理论与实践亲热相关的学科,假如光靠理论,我们就会学的头疼,假如借助试验,效果就不一样了,特别是数字电子技术试验,能让我们自己去验证一下书上的理论,自己去设计,这有利于培育我们的实际设计能力和动手能力。
通过数字电子技术试验,我们不仅仅是做了几个试验,不仅要学会试验技术,更应当把握试验方法,即用试验检验理论的方法,寻求物理量之间相互关系的方法,寻求最正确方案的方法等等,把握这些方法比做了几个试验更为重要。
在数字电子技术试验中,我们可以根据所给的试验仪器、试验原理和一些条件要求,设计试验方案、试验步骤,画出试验电路图,然后进行测量,得出结果。
在数字电子技术试验的过程中,我们也遇到了各种各样的问题,针对出现的问题我们会实行相应的措施去解决,比方:1、线路不通——运用规律笔去检查导线是否可用;2、芯片损坏——运用芯片检测仪器检测芯片是否正常可用以及它的类型;3、在一些试验中会使用到示波器,这就要求我们能够正确、熟识地使用示波器,通过学习我们学会了如何调整仪器使波形便于观看,如何在示波器上读出相关参数,如在最终的考试试验《555时基电路及其应用》中,我们能够读出多谐振荡器的tpl、tph和单稳态触发器的暂态时间tw,还有有时是因为接入线的问题,此时可以通过换用原装线来解决。
同时,我们也得到了不少阅历教训:1、当试验过程中若遇到问题,不要盲目的把导线全部拆掉,然后又重新连接一遍,这样不但浪费时间,而且也无法到达锻炼我们动手动脑能力的目的。
此时,我们应当静下心来,冷静地分析问题的所在,有可能存在哪一环节,比方试验原理不正确,或是试验电路需要修正等等,只有这样我们的能力才能有所提高。
数字电子技术实验2000心得总结5篇现代的数字电路由半导体工艺制成的若干数字集成器件构造而成。
逻辑门是数字逻辑电路的基本单元。
存储器是用来存储二进制数据的数字电路。
从整体上看,数字电路可以分为组合逻辑电路和时序逻辑电路两大类。
数字电子技术试验2000心得总结1 通过本学期的数字电路理论学习让我对数字电路原理有了肯定的了解,而通过数字电路设计让我对数字电路有了进一步的了解,并在试验过程中渐渐学会了将理论与实际相结合。
通过自己所学的理论与实际生活中遇到的小问题和小玩具相结合完成了本次数字电路设计。
如四位密码锁,四人抢答器都是我们生活中遇到的小问题以前始终在作观看者和运用者,而在这次设计过程中我们作了创建者,让我们看到了自己学习的成果加强了对理论学问的消化理解。
而简易电子琴则是生活中的小玩具,让我们觉得很奇妙的东西,通过本次设计让我对其有了深刻的理解。
也将促使我对生活中其他的电子设备进一步探究,发觉他们的奇妙之处。
此外通过本次设计也发觉了自己许多不足,如在制作前只是画出原理图,没有进行合理的布局造成最终电路不够美观,还有就是对各种芯片的运用有了更多的了解,也发觉了理论与实际应用还是有肯定的不同的。
总的来说通过本次设计让我收获了许多,让我对以前学过的学问得以驾驭,对未学到的学问也有了肯定的了解。
篇三:数字电子技术开放试验的心得体会数字电子技术试验2000心得总结2组合逻辑电路的设计与调试一、试验目的1、驾驭用门电路设计组合逻辑电路的方法。
2、驾驭组合逻辑电路的调试方法。
二、试验器材数字电路试验箱一台、74LS00若干三、试验内容1、用与非门实现散人多数表决器电路(1) 真值表(2) 表达式化简及变形(3) 逻辑图2、用与非门实现Y A B(1)真值表(2)表达式化简及变形(3)逻辑图译码器应用电路的设计与测试一、试验目的1、熟识集成译码器的性能和运用方法2、学会运用二进制译码器实现组合逻辑电路的方法二、试验器材数字电路试验箱一台、74LS138一片、74LS20一片三、试验内容1、用74LS138及74LS20实现三人多数表决器电路(1)真值表(2)表达式转换(3)逻辑图2、用74LS138及74LS20实现Y A B(1)表达式转换(2)逻辑图数据选择器的设计与调试一、试验目的1、熟识数据选择器的性能及运用方法2、学会运用数据选择器进行逻辑设计的方法二、试验器材数字电路试验箱一台、74LS151一片三、试验内容1、用74LS151实现三人多数表决器(1)真值表(2)比较卡诺图求出Ai及Di(3)逻辑图2、用74LS151实现Y AB BC AC(1)比较卡诺图求出Ai及Di(2)逻辑图N进制计数器的设计与测试一、试验目的1、驾驭集成技术器的测试方法2、学会利用集成技术器构成N进制计数器二、试验器材数字电路试验箱一台、74LS161一片、74LS20一片三、试验内容1、用74LS161设计七进制计数器。
电路实验心得体会(优秀13篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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数字电路实习报告总结经过一段时间的数字电路实习,我收获了不少知识和技能。
在这篇实习报告总结中,我将回顾实习过程、总结所学内容以及反思自身不足,以期对未来学习和工作有所助益。
一、实习过程回顾在数字电路实习过程中,我遵循实习计划,逐步完成了各项任务。
首先,我学习了数字电路的基本概念、原理和常用器件,如逻辑门、触发器、计数器等。
然后,我了解了数字电路的设计方法和步骤,掌握了使用逻辑门电路设计简单数字系统的方法。
接着,我通过实际操作,学会了使用数字电路实验板进行电路搭建和调试。
最后,我参与了小组项目,与同学们共同设计和实现了一个小型的数字电路系统。
二、实习成果总结通过实习,我取得了以下成果:1. 掌握了数字电路的基本知识和原理,能够理解并分析简单的数字电路系统。
2. 学会了使用逻辑门电路设计数字系统,并能够根据需求选择合适的器件和连接方式。
3. 提高了实际操作能力,能够熟练使用数字电路实验板进行电路搭建、调试和故障排查。
4. 培养了团队协作精神,学会了与同学共同分析问题、讨论解决方案和分享经验。
5. 加深了对数字电路应用领域的认识,了解了数字电路在实际工程中的重要作用。
三、反思与展望在实习过程中,我也发现了自己的不足之处:1. 理论知识不够扎实,对一些复杂的数字电路系统分析能力不足。
2. 实际操作经验不足,对一些特殊电路的搭建和调试还不够熟练。
3. 团队协作中,有时沟通不畅,导致工作效率降低。
为了改进这些不足,我将在今后的学习中努力提高自己的理论水平,多进行实际操作,增强团队协作能力。
同时,我也将关注数字电路技术的最新发展,不断丰富自己的知识体系,为将来的工作打下坚实基础。
总之,通过本次数字电路实习,我收获颇丰。
在今后的学习和工作中,我将继续努力提高自己的专业素养,将所学知识运用到实际工程中,为我国数字电路技术的发展贡献自己的力量。
数字电子技术实验总结心得 数字电子技术是一门理论与实践密切相关的学科,如果光靠理论,我们就会学的头疼,如果借助实验,效果就不一样了,特别是数字电子技术实验,能让我们自己去验证一下书上的理论,自己去设计,这有利于培养我们的实际设计能力和动手能力。 通过数字电子技术实验, 我们不仅仅是做了几个实验,不仅要学会实验技术,更应当掌握实验方法,即用实验检验理论的方法,寻求物理量之间相互关系的方法,寻求最佳方案的方法等等,掌握这些方法比做了几个实验更为重要。 在数字电子技术实验中,我们可以根据所给的实验仪器、实验原理和一些条件要求,设计实验方案、实验步骤,画出实验电路图,然后进行测量,得出结果。 在数字电子技术实验的过程中,我们也遇到了各种各样的问题,针对出现的问题我们会采取相应的措施去解决,比如: 1、线路不通——运用逻辑笔去检查导线是否可用; 2、芯片损坏——运用芯片检测仪器检测芯片是否正常可用以及它的类型; 3、在一些实验中会使用到示波器,这就要求我们能够正确、熟悉地使用示波器,通过学习我们学会了如何调节仪器使波形便于观察,如何在示波器上读出相关参数,如在最后的考试实验《555时基电路及其应用》中,我们能够读出多谐振荡器的tpl、tph和单稳态触发器的暂态时间tw,还有有时是因为接入线的问题,此时可以通过换用原装线来解决。 同时,我们也得到了不少经验教训: 1、当实验过程中若遇到问题,不要盲目的把导线全部拆掉,然后又重新连接一遍,这样不但浪费时间,而且也无法达到锻炼我们动手动脑能力的目的。 此时,我们应该静下心来,冷静地分析问题的所在,有可能存在哪一环节,比如实验原理不正确,或是实验电路需要修正等等,只有这样我们的能力才能有所提高。 2、在实验过程中,要学会分工协作,不能一味的自己动手或是自己一点也不参与其中。 3、在实验过程中,要互相学习,学习优秀同学的方法和长处,同时也要学会虚心向指导老师请教,当然这要建立在自己独立思考过的基础上。 数字电子技术实验,有利于掌握知识体系与学习方法,有利于激发我们学习的主动性,增强自信心,有利于培养我们的创新钻研的能力,有利于书本知识技能的巩固和迁移。通过在数字电子技术实验中的实践,我收获了许多! 自动0906 裘日辉 1091250131篇二:数电设计实验心得体会 数电设计实验心得体会 通过本学期的数字电路理论学习让我对数字电路原理有了一定的了解,而通过数字电路设计让我对数字电路有了进一步的了解,并在实验过程中逐渐学会了将理论与实际相结合。通过自己所学的理论与实际生活中遇到的小问题和小玩具相结合完成了本次数字电路设计。如四位密码锁,四人抢答器都是我们生活中遇到的小问题以前一直在作观看者和使用者,而在这次设计过程中我们作了创造者,让我们看到了自己学习的成果加强了对理论知识的消化理解。而简易电子琴则是生活中的小玩具,让我们觉得很神奇的东西,通过本次设计让我对其有了深刻的理解。也将促使我对生活中其他的电子设备进一步探索,发现他们的神奇之处。此外通过本次设计也发现了自己很多不足,如在制作前只是画出原理图,没有进行合理的布局造成最后电路不够美观,还有就是对各种芯片的使用有了更多的了解,也发现了理论与实际应用还是有一定的不同的。总的来说通过本次设计让我收获了很多,让我对以前学过的知识得以掌握,对未学到的知识也有了一定的了解。篇三:数字电子技术开放实验的心得体会 数字电子技术开放实验的心得体会 渤海大学物理系 03级1班 洪许海 数字电子技术是一门以实验为基础的科学,数字概念、数字规律是人们对客观事 实、客观现象的概括总结,是理性认识。数字电子技术开放实验是数字电子技术知识结构的基础,不仅可以有效地帮助我们建立概念,掌握规律,突破难点,而且对引导我们发展特长、 拓展思维、培养创新能力有着独特的作用。我认为:第一,运用数字电子技术开放实验可以激发我们的学习数字电子技术的兴趣,使我们更自觉、更愉快地学习数字电子技术知识;第二,运用数字电子技术开放实验培养我们的创新能力,如观察能力、思维能力、实际操作能力等;第三,运用数字电子技术开放实验培养我们求实进取、刻苦创新、合作奉献的科学精神和细致周到,实事求是、服从真理的科学态度;第四,运用数字电子技术开放实验培养我们深入钻研,勇于思考,勇于探索,勇于创新的良好品 质,能以科学家为榜样,面对困难力排干扰,持之以恒,脚踏实地,以顽强的意志争取成 功。借助于数字电子技术开放实验的学习,我们不仅能学到数字电子技术知识,而且能学到学习和研究数字电子技术知识的方法。 数字电子技术开放实验是培养创新能力最有效的途径,我们通过数字电子技术开 放实验,不仅仅是做了几个实验,不仅要学会实验技术,更应当掌握实验方法即用实验 检验理论的方法,寻求物理量之间相互关系的方法,寻求最佳方案的方法等等。掌握这些方法比做了几个实验更为重要。因此我们在数字电子技术开放实验中应思考如何去掌握和运用物理方法,如给定了实验原理和一些条件要求,设计实验方案、实验步骤,画出实验电路图,然后进行测量,得出结果。在数字电子技术开放实验中研究和观察其他同学实验的方法,在数据处理中练习分类、数学归纳的方法,在计算分析中练习比较、分析等科学方法。以便掌握实验原理、实验操作方法、实验数据处理方法的迁移能力。通过实验、观察、思考、分析、归纳,掌握了科学方法、物理思想和物理方法,在整个数字电子技术开放实验中千方百计的学会如何思考,如何找到解决问题的方法。在老师的启发引导下,通过创新解决问题,获取知识,掌握物理实验思想和实验方法的实质,从而培养创新能力,在数字电子技术开放实验中我受益非浅。 数字电子技术开放实验的目标是培养学生综合实验能力和实验设计创新能力,加 强数字电子技术知识的深广度,与实际接轨,初步具备分析问题、解决问题的能力。在数字电子技术开放实验中从现实应用中提取素材,从创新应用成果中汲取题材, 替代 过于陈旧落后的实验内容。通过应用范围的拓展领悟到数字电子技术原理在生活中的应用价值,意识到当前做的数字电子技术开放实验,其思想、其原理、其方法、其手段,肯定对今后的其他学科的学习带来启发和帮助,拓宽自己创新的思维空间。 数字电子技术开放实验是为那些对实验有浓厚兴趣、动手能力强、学有余力的学 生开设的。数字电子技术开放实验以预习.复习的形式进行, 实验过程学生是主体,自己选题,自己设计实验方案。提高创新能力的培养定位以及发现问题和解决问题的能力,灵活应用实验设计思想和方法,寻求物理量之间相互关系和最佳实验方案。 综合设计能力培养是数字电子技术实验的核心,直接影响后续能力的培养, 同时 也是学生能力培养的最低线。综合设计性实验就是在每个基本数字电子技术实验的基 础上扩展一个或多个内容相关的小型设计性实验。在已有的课本知识基础上进行实验 设计,既使同学们在传统实验基础上的创新意识得到体现,同时又巩固了对数字电子技 术实验的掌握。 数字电子技术实验室的开放体现了学生的主体意识,同学们在实验中表现出了积 极的主动性。各班的数字电子技术实验成绩普遍提高,实验报告的质量明显改善,动 手能力也大有提高,对数字电子技术理论课也是一种促进。 数字电子技术开放实验有效地引导学生将学习的过程延伸到课外。完成一个实验, 需要学生经过充分的课堂学习、准备,以及师生之间、同学之间的讨论、交流、协作, 加之数字电子技术实验过程中根据实际情况经常需要调整方案,甚至初定方案失败后再 尝试。部分学有余力的同学的潜在能力是相当大的,他们的思维极其活跃,尤其对新知 识、新技术的学习表现出极大的热情和较强的接受能力。有的同学为解决实验中的某 个问题,去图书馆查阅资料,课余时间反复试验。留给学生充分的学习思维时间和空间, 有利于激发学生独立思考,培养他们的创新精神。使学生意识到数字电子技术和现实生 活的密切关系,看到了发挥自己才能的机会, 增强了学习的主动性。如很多同学为了搞 清楚某些问题,查文献,找资料、自学有关知识。 高等学校的实验室是进行实验教学、开展科学研究的重要基地。传统封闭式的实 验教学模式存在着重知识传授、轻动手能力培养的倾向,具体表现为实验内容单一、 方法呆板,学生被动接受知识,按照规定步骤机械地完成实验,缺少独立的思考。数 字电子技术开放实验室作为一种教改手段,在保证训练学生实验基本功的基础上,实 验室全天候、全方位向学生开放,一方面能提高数字电子技术 实验仪器设备的利用率, 进一步发挥它们的效能;另一方面,有利于因材施教,能够根据自己的实际情况选择 合适的课程和时间,主动学习,挖掘自身智能的一条有效途径。 实验室开放后,学生自由选择实验项目,在实验老师和实验教材的指导下独立进 行实验。在时间安排上,学生可以自由选择适合自己的实验时间,在作好预习的前提 下,进行测量实验项目,掌握实验原理和操作指南,在进行实验数据 测量后,同学对这种开放实验积极性很高,反映良好。 数字电子技术开放实验为我们提供了一个可以在知识的天空里自由翱翔的空间; 提供了一个可以在知识的海洋里扬帆远行的空间。他为我们的学习生活增添了一道亮 丽的风景线,为我们的理想之塔增砖添瓦,为我们的知识小帆鼓风助力。我们必将坐 着智慧小船乘千里风破万里浪,开拓进取,勇往直前,朝着我们的理想彼岸前进。篇四:数电实训心得与体会 心得与体会 实践是检验真理的唯一标准 第十五周的数字电子技术实训周已落下帷幕。在这一周里,虽然真正在实验室里做实验的时间只有短短的两三天,但给我的感触却是很深刻。当然,对于喜欢动手实际操作的我来说这两三天真的很短暂但也很宝贵。 这一次实训中,碰到最棘手的问题是多功能电子时钟的整体安装与调试。在做这个实验时,如果没有老师的指导,我相信,所花费的时间将不只是两天而已。因为老师指导我们采用功能模块方法来进行整个电路的安装和调试。而若是按照我们自己的思路则是从脉冲信号输入端开始连接电路一直到译码显示器结束。两相比较下,孰优孰劣,一眼明辨。所以,在这里,我们很感谢老师给以我们的提点,衷心的感谢老师。虽说如此,但我们更希望学校能给以我们足够的时间,在脱离老师指导下,去完成实验。在这个实验中,我们遇到的困难也不小。比如说,在所有的功能模块都接好线并调试正常后,模块与模块之间只要有一根线没接上或接错了,检查起来还是相当麻烦和吃力的。因此,这要求我们以更细的心,更清醒的头脑一步一脚印去解决这个潜在的问题。 无论是做多种触发器的功能测试实验,还是在多功能电子时钟的设计与制作实验中,不止一次让我感到理论与实践相结合的重要性。 在这里,我引用了上个世纪乃至今日依旧耳熟能详的一句名言:实践是检验真理的唯一标准。理论来自实践。所谓书本上的理论,也不过是前人在实际实验中不断的推导、验证直至最后初定结论。而今天在我们学完的课本上的理论知识后,如果不结合实际操练,那么我觉得记忆迟早会消散,到头来,我们什么都没学到!!只有在掌握了理论知识后及时将这些理论知识通过实验的方式来验证方能进一步加深我们对这些知识的理解和掌握。 我们只是在理论基础上对其进行验证性的实验,我们还没真正进入自己独立设计独立完成的地界。为了这一天的到来,我们都要更好的学好基础知识并在平时里或实验中敢于质疑,敢于改造,敢于创新!篇五:数字电路实验心得体会 数字电路实验心得体会 数字电路实验心得体会一:数字电路实验心得 在实验具体操作的过程中,对理论知识(半加器和全加器)也有了更近一步的理解,真正达到了理论指导实践,实践检验理论的目的。 实验操作中应特别注意的几点: (1)刚开始创建工程时选择的目标芯片一定要与实验板上的芯片相对应。