动名词和现在分词区别
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动名词和现在分词的区别本文旨在让大家对动名词和现在分词有个系统而简要的认识,除非必要细节上不做探究。
无论其用法多么复杂,我们只需要记住他们的基本含义,在句子中去翻译或者表意慢慢就会了。
相对于这种表意,去记忆一个又一个的用法就显得费力不讨好了。
1.动名词和现在分词都是从动词转化过来的,都拥有动词的含义。
①动名词doing强调名词含义“做什么这件事”,无进行之意,返程已成:做了,经常做,用来做。
②现在分词doing强调动作:表主动含义,无进行之意表进行含义,“正在做”注意:我们发现doing形式的很多词语都名词化(动名词)或者形容词化(现在分词)。
在没造出相对应的名词或者形容词时我们用doing来进行代替,但是有的意思有相对应的名词或者形容词,如arrive 动词,arrival名词,那么arriving跟arrival的区别就是多了动词含义。
3.动名词与现在分词的区别主要是:1. 动名词充当主语,宾语,和同位语。
现在分词充当状语和补语。
两者都可以做定语,但是意义不同。
作定语时,动名词说明被修饰的名词的用途;现在分词说明名词的动作,即它和名词在逻辑上有主谓关系。
a sleeping car=a car used for sleeping 一节卧车车厢,即一个用于睡觉的车(sleeping为动名词表用途)a sleeping child=a child who is sleeping 一个睡着的孩子,即一个正在睡觉的孩子(sleeping为现在分词表正在进行的动作)注意:做定语时,动名词和现在分词的读音不同。
前者的重音在动名词上(a ‘sleeping car),而后者的重音在所修饰的名词上(a sleeping ‘child)。
2.动名词具有名词的性质。
现在分词则没有。
①动名词和名词一样有a, the, my, this, Tom’s, the, some, much, a lot of等词语修饰:I usually do some cleaning on Sunday. 我通常在周日打扫卫生。
动名词与现在分词的区别动名词与现在分词的区别主要是:1.如果-ing形式在句中作表语,那么它可能是现在分词,也可能是动名词。
区别方法是:动名词作定语时,说明被修饰的名词的用途(可以用"use for +动名词"这个结构代替),它和所修饰的名词在逻辑上没有主谓关系;现在分词作定语时,表示它所修饰的名词的行为,和它所修饰的名词在逻辑上有主谓关系(可以扩展为定语从句)。
E.g.: a sleeping car=a car used for sleeping 一节卧车车厢(sleeping此处为动名词a sleeping child=a child who is XXX一个睡着的孩子(sleeping此处为现在分词3.如果-ing形式在句中作表语,那么它可能是现在分词,也可能是动名词。
区别方法是:如果ing形式相当于一个名词,可以与主语交换位置,它就是动名词。
如果-ing形式相当于形容词,不能与主语交换位置,它就是现在分词。
4. “动名词+名词”和“现在分词+名词”的读音不同,前者的重音在“动名词”上(a ‘sleeping suit),而后者的重音在“名词”上(a sleeping ‘chi ld)。
5.动名词用法的特殊情形①No+动名词——用于简短的禁令或禁律 E.g.: No smoking.②There is no+-ing(…是不可能的)= It is impossible to ~ = No one can ~(or We cannot ~)E.g.: There is no XXX when lasting XXX will come. (谁也不知道永久的和平何时到来)③Never (or not) … without+ -ing(每次…都…)= wheneverE.g.: He never XXX.④It goes without saying that(…是不用说的)= It is XXXE.g.: It goes without saying that no animal can live without breathing.⑤Do+动名词(做需要若干时间或一再重复的事情)——动名词之前都由the、所有格或some/alittle/ much/ a lot of之类的形容词。
动名词与现在分词的区别动名词和现在分词都是动词的一种形式,但是它们在用法和句法功能上存在显著的区别。
以下将从定义、语法和句法功能三个方面进行详细的比较。
一、定义动名词(gerund)是一种具有名词性质的动词形式,通常通过在动词后加“-ing”构成。
它在句子中可以作为主语、宾语、表语等。
现在分词(present participle)是一种具有形容词和副词性质的动词形式,通常通过在动词后加“-ing”构成。
它在句子中可以作为形容词、副词等修饰语,也可以作为状语表示时间、方式、条件等。
二、语法动名词可以作为句子中的主语、宾语、表语等,具有名词的语法功能。
它具有数、性、格的变化,与名词一样可以受定冠词、不定冠词、人称代词等限定词的修饰。
现在分词作为形容词和副词,可以用来修饰名词、代词等,也可以在句子中作状语。
它没有数的变化,没有格的变化,但是可以有性的变化。
现在分词作为形容词时,可以放在被修饰词的前面或后面,作为副词时,则通常放在被修饰词的后面。
此外,动名词和现在分词在时态上也有区别。
动名词通常表示一般性动作或状态,没有时间的限制,而现在分词则表示正在进行的动作或存在的状态。
三、句法功能动名词在句子中可以作为主语、宾语、表语等,主要起到一个名词的作用。
例如,在句子“Reading is fun.”中,“reading”作为主语,表示阅读这个动作或行为。
在句子“I enjoy reading.”中,“reading”作为宾语,表示被享受的动作或行为。
在句子“My hobby is reading.”中,“reading”作为表语,表示我的爱好是什么。
现在分词在句子中主要作为形容词、副词等修饰语,起到一个修饰、描述或说明的作用。
例如,在句子“The dog is running after the ball.”中,“running”作为现在分词作形容词,描述了“dog”的状态。
在句子“While I was reading, she came in.”中,“reading”作为现在分词作状语,表示我正在进行的动作。
动名词它在形式上与现在分词相同,都是在动词原形的词末加-ing.在现代语法中,这两种形式同视为"-ing形式".这两种形式的另一个相同之处是:它们都是由动词变化而成的,它们都保留了动词的某些特征,它们都能带自己的宾语、状语,而构成动名词短语或是现在分词短语去担当句子成分.例如:Speaking in the public ,he will surely be very cheerful .(现在分词短语,作状语)他在公众场所讲话时总是兴高采烈的.She hates speaking in the public.(动名词短语,作宾语)她不喜欢在公众场所讲话.区别:1、动名词和现在分词都可以用于系动词之后作表语,区别方法是:①作表语的动名词与主语指的是同一件事,此时系动词相当于“是”,通常把主语和表语的位置互换,语法和意思不变,例如:My hobby is swimming.可改为Swimming is my hobby.(可将原句中的主语与表语位置互换)②现在分词作表语主要用以说明主语的性质,不能与主语互换位置,例如:The story is interesting .不可改为:Interesting is the story.2、动名词和现在分词都可以用作定语来修饰名词,两者的区别在于:动名词修饰名词时主要表示该名词的用途,而现在分词修饰名词时性质、状态或动作等。试比较:①a swimming boy和a swimming suit前者的意思是“一个正在游泳的男孩”,即a boy who is swimming ,现在分词swimming 表示被修饰名词boy的动作;而后者的意思是“游泳衣”,即a suit for swimming ,动名词swimming表示suit 的用途。②a sleeping child 和 a sleeping car前者的意思是“一个正在睡觉的孩子”,即a child who is sleeping ,现在分词sleeping 表示被修饰名词 child 正处于的状态;而后者的意思是“卧车(被用来睡觉的车厢)”,即 a car which is used for sleeping ,动名词 sleeping 表示car 的用途。。
如何区别动名词和现在分词动名词和现在分词的构成相同,即动词原形+ing。
那么,在使用的过程中如何区别它们呢?一、用法不同动名词除具有动词的特征外,还有名词的特征,在句子中可以作主语、表语、宾语、定语等;而现在分词除具有动动词的特征外,还具有形容词的特征,在句子中可以作定语、表语、状语、补语等。
二、区分方法:1.如果-ing形式在句子中作状语和补语,那么它一定是现在分词。
例如:She saw Jim playing with the cat.Having finished his homework, he went out to play.2.如果-ing形式在句子中作主语、宾语和同位语,那么它一定是动名词。
例如:Smoking is harm to your body.I like swimming.His aim, going to college, will come true.3.作定语的区分方法:如果被修饰的名词与-ing形式有逻辑上的主谓关系,即都表示所修饰的人或物所发出的动作,那么它就是现在分词;如果没有,那么它就是动名词。
例如:Do you like sleeping cars?(动名词)The sleeping girl is my little sister.(现在分词)4.作表语的区分方法:如果-ing形式相当于一个形容词,表示主语的性质或特征,和主语的位置不能互换,那么-ing形式就是现在分词;如果-ing形式相当于一个名词,与主语处于同等地位,可以与主语互换位置,那么-ing 形式就是动名词。
例如:Her job is feeding these animals.(这句话可以改为:Fe-eding these animals is her job.因此,feeding 是动名词。
)The book is interesting.(这句话不可以改为:Intere sti-ng is the book.所以,interesting 是现在分词。
如何分辨动名词和现在分词
动名词和现在分词两者在形式上是一模一样的,都是「动词
+ing」。
所以主要的区别存在于功能上:动名词(Gerund),顾名思义,它是由动词变成的名词。
现在分词(Present Participle),表明主动关系,可以充当形容词词性。
如何分辨动名词和现在分词用法一、动名词相当于名词,在句子中作及物动词和介词的宾语,现在分词不能。
如:We enjoy watching TV in the evening.(动名词watching作及物动词enjoy的宾语)He loves living with his grandparents.(动名词living作及物动词loves的宾语)Im thinking about going to Shanghai for a trip next week.(动名词going作介词about的宾语)She spends lots of time in learning English every day.动名词learning作介词int的宾语)二、动名词(短语)作主语,现在分词不能。
Living in the countryside is a pleasant thing now.三、动名词(短语)作表语,现在分词不能。
The boys hobby is painting.四、现在分词作谓语,用在进行时态中,这时,其前要加be
动词。
动名词则不能。
They were playing volleyball when we found them.
五、现在分词作后置定语,动名词则不能。
动名词和现在分词区别技巧1. 哎呀,你知道动名词和现在分词咋区分不?看这里哦!动名词主要是当名词使呀,就像“Swimming is my favorite sport.”这里的“swimming”就是动名词,它在这就相当于一项运动。
而现在分词更多是表示动作正在进行呢,比如“He is running fast.”中“running”就是现在分词,表示正在跑的动作呀。
懂了吧!2. 嘿,想想看呀,动名词不就像是一个安静的“角色”,稳稳地在那发挥名词的作用,例如“Eating too much is bad for health.”中的“eating”。
可现在分词呢,像是个活跃的“小精灵”,展示着正在进行的动态,像“I saw him dancing in the room.”里的“dancing”,是不是很形象呀!3. 哇塞,动名词和现在分词的区别可太关键啦!动名词像个“幕后工作者”,默默担任着名词的任务,像“Teaching is a noble profession.”中的“teaching”。
现在分词呢,则像个“显眼包”,在那强调动作正在进行呀,好比“She is singing a song loudly.”中的“singing”,清楚了不?4. 你瞧呀,动名词是表示某种事情或行为呢,比如“Doing homework is necessary.”里的“doing”。
而现在分词就是在告诉你动作正在进行哟,像“They are playing football in the field.”中的“playing”,这么说理解起来不难吧!5. 哎呀呀,动名词和现在分词区分起来其实也没那么难嘛!动名词常常在句子里充当一些稳定的角色,像“Walking after dinner is good for health.”里的“walking”。
但现在分词就不一样啦,它强调正在干着啥呢,例如“Look! He is writing a letter.”中的“writing”,是不是挺容易区分呀!6. 嘿哟,动名词和现在分词?动名词就如同一个安静的“存在”,像“I enjoy reading books.”中的“reading”。