高中生物学业水平考试复习

四川省2024年6月普通高中学业水平合格性考试生物试题一、单选题1．细胞是生物体结构和功能的基本单位，自然界最基本的生命系统是（）A．细胞B．组织C．个体D．生态系统2．人体剧烈运动会大量出汗，应及时喝些淡盐水。

淡盐水给机体补充的无机盐离子主要是（）A．Ca2+B．Na+C．Mg2+D．Fe2+3．“春种一粒粟，秋收万颗子”。

在播种前需对干种子进行浸泡，目的是让细胞获得大量的（）A．蛋白质B．无机盐C．自由水D．核酸4．马铃薯营养丰富，含有多种有机物，其中遇碘溶液变成蓝色的物质是（）A．纤维素B．淀粉C．葡萄糖D．蛋白质5．作为细胞的边界，细胞膜在细胞的生命活动中具有多种功能。

下图是两个相邻细胞通过信号分子相互识别的模式图，该图所体现出的细胞膜的功能是（）A．控制物质进出细胞B．将细胞与外界环境分开C．进行能量转换D．进行细胞间的信息交流6．蛋白质等有机大分子通过胞吞或胞吐进出细胞。

痢疾内变形虫寄生在人体肠道内能分泌蛋白分解酶，溶解人的肠壁组织、引发阿米巴痢疾。

痢疾内变形虫将蛋白分解酶排出细胞的方式为（）A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．胞吐7．电鳐一次放电电压可达300-500V，足以把附近的鱼电死。

电鳐放电过程中直接提供能量的物质是（）A．葡萄糖B．氨基酸C．核苷酸D．ATP8．淀粉酶只能催化淀粉水解，蛋白酶只能催化蛋白质水解。

这些实例说明，酶具有（）A．高效性B．稳定性C．专一性D．温和性9．果蔬保鲜既要降低细胞呼吸强度，又要保持一定的含水量。

为延长果蔬保鲜时间，应提供的储藏条件为（）A．低温、干燥B．高温、干燥C．低温、适宜湿度D．高温、适宜湿度10．细胞增殖过程中，分裂间期完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，分裂期完成细胞分裂。

肿瘤患者进行化疗时，药物会阻断癌细胞的DNA复制，从而抑制癌细胞的增殖，导致这些细胞停止在细胞周期的（）A．分裂间期B．前期C．中期D．后期11．皮肤被水蒸气烫伤后，部分细胞正常代谢活动受损或中断，从而引起细胞死亡，这个过程属于（）A．细胞坏死B．细胞分化C．细胞衰老D．细胞增殖12．玉米在我国分布较广，具有重要的经济价值和科研价值。

2023年高中生物学学业水平测试复习提
纲
一、概述
- 介绍生物学学业水平测试的目的和重要性
- 概述该测试所涵盖的知识范围和考察形式
二、细胞生物学
- 细胞的结构和功能
- 细胞膜的组成和运输
- 细胞分裂和遗传学
三、遗传学
- 遗传的基本规律
- 遗传物质的结构和复制
- 基因的表达和调控
四、生物分类学
- 分类学的原则和方法
- 动植物的分类和特征
五、生态学
- 生态系统的组成和相互关系
- 生物圈的结构和功能
- 环境保护和可持续发展
六、进化论
- 自然选择和适者生存
- 生物进化的证据和机制
七、人体生物学
- 人体系统的结构和功能
- 常见疾病的预防和治疗
八、生物技术
- 基因工程和克隆技术
- 生物技术在医学和农业中的应用
九、科学研究方法
- 科学实验的基本步骤
- 数据处理和实验报告的撰写
十、其他相关知识
- 病毒的结构和寄生生活方式
- 基因突变和遗传疾病
- 生物学领域的重要科学家
以上提纲仅作为复习的参考，建议根据自身情况进行适当调整和深入学习，以确保顺利应对2023年高中生物学学业水平测试。

高中生物学业水平测试复习提纲知识点精
编版
一、植物生长发育
- 植物的组成及主要器官
- 植物的营养需求和吸收方式
- 光合作用的过程和影响因素
- 茎叶根的结构和功能
- 植物的生长调节机制
二、遗传与进化
- 遗传的基本规律和遗传物质的特点
- 遗传信息的转录和翻译
- 生物分类和进化的基本理论
- 生物种群遗传结构变化与自然选择
- 生物基因组的结构和功能
三、生物多样性
- 物种多样性和保护
- 生态系统平衡和稳定性
- 环境问题与生物多样性
- 人类活动对生物多样性的影响- 保护生物多样性的措施和方法
四、人体健康
- 人体的器官和系统
- 外界环境对人体的影响
- 常见疾病的防治
- 生殖与发育
- 健康生活方式和预防保健
五、现代生物技术
- 基因工程的基本操作和应用- 细胞培养技术与应用
- 变异育种和转基因技术
- 生物多样性保护与经济发展的协调
以上为高中生物学业水平测试复习提纲知识点精编版，供参考。

希望同学们在复习过程中重点掌握每个知识点，并且能够灵活运用。

祝大家考试顺利！。

普通高中学业水平测试(生物复习提纲)一、生物的起源及进化
- 生物的定义与特征
- 原核生物与真核生物的区别
- 细胞起源理论
- 进化论与自然选择
二、细胞的结构与功能
- 细胞膜的组成与功能
- 细胞质的组成与功能
- 细胞核的结构与功能
- 基因与蛋白质的合成
三、遗传与基因工程
- 遗传物质的发现与性质
- 遗传规律（孟德尔定律）
- DNA与RNA的结构与功能
- 基因突变与遗传变异
- 基因工程的基本原理与应用四、生物多样性与生态环境
- 物种的分类与命名
- 生物进化与物种形成
- 生态系统的结构与功能
- 生物与环境之间的相互作用
- 保护生物多样性的措施
五、生物科学与社会发展
- 遗传与疾病的关系
- 生物技术的应用与影响
- 环境污染与生态破坏
- 生物能源的开发与利用
- 生物科学的伦理与法律问题
以上是普通高中学业水平测试(生物复习提纲)，其中包括了生物的起源及进化、细胞的结构与功能、遗传与基因工程、生物多样性与生态环境、生物科学与社会发展等五大主题。

希望这份提纲可以帮助你更好地复习生物知识。

中学生物学业水平测试复习题（必修一）一、选择题：每小题中只有一个选项最符合题意。

1．活的细胞之所以能够进行各项生命活动，这与构成细胞的各种化合物有亲密关系。

糖类是构成细胞的重要成分，下列关于糖类的说法中不正确的是A.糖类的基本组成元素是C, H, OB．糖类是生物体的主要能源物质C.糖原、淀粉都是动物细胞内的多糖D.纤维素是构成植物细胞壁的主要成分2.催产素和血管舒张素都是含有9个氨基酸的一条多肤链，但它们的生理功能却不相同，其主要缘由是①肤键的数目不同②氨基酸种类不同③氨基酸排列依次不同④多肤链的空间结构不同A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.施莱登和施旺等科学家提出的细胞学说的主要内容是A.有关动物细胞与植物细胞的区分B.生物体结构和功能是统一的C.一切动物和植物都是由细胞构成的D.细胞分为原核细胞和真核细胞两大类4.右图为电子显微镜视野中视察到的某细胞的一部分结构，下列有关该细胞的叙述中正确的是A.图中1具有双层膜，是进行光合作用的场所B.图中2是中心体，该细胞可能是动物细胞C.图中3是高尔基体，在动物细胞中有分泌功能D.图中4是核糖体，是合成蛋白质的场所5.若小肠绒毛上皮细胞的呼吸作用受到抑制时，细胞产生的能量削减，则细胞汲取的物质会明显削减的是A.氧气、甘油B.乙醇、水C.水、二氧化碳D. ,氨基酸6．玉米果穗中含量丰富的多糖是A．糖原和纤维素 B．淀粉和糖原 C．淀粉和纤维素 D．蔗糖和麦芽糖7．关于线粒体和叶绿体的共同点的叙述中，不正确的是A．都与能量的转换有关B、所含的酶的功能都相同C．都是具有双层膜结构的细胞器 D．都不存在于原核细胞中8．对细胞核功能较为全面的阐述是A、与生物体的遗传和变异有关B、限制细胞的代谢C、与生物繁殖后代有关，是遗传物质复制的场所D、遗传信息库，是细胞代谢和遗传的限制中心9．人的红细胞和心肌细胞的主要成分都是蛋白质，但这两种细胞的功能却完全不同，其缘由不行能是A、蛋白质中组成肽键的化学元素不同B、不同的细胞中遗传言息的表达状况不同C、蛋白质的空间结构不同D、组成蛋白质的氨基酸的种类、数量和排列依次不同10．据测定，世界闻名重量级拳王——霍利菲尔德平均每次出拳的力气高达200磅，能引起如此之高的拳击力气的干脆供能物质是A、人体细胞内的B、人体细胞内的葡萄糖C、人体细胞内的脂肪D、人体细胞内的蛋白质11．视察植物细胞的质壁分别和复原，选用紫色洋葱作试验材料的效果较好，这是因为A．只有紫色洋葱的表皮细胞才会发生质壁分别B．其细胞液呈紫色，质壁分别以后简洁与外界溶液区分C．其细胞膜呈紫色，质壁分别以后简洁与细胞壁区分D．紫色洋葱的表皮细胞的液泡特殊大12．下列有关细胞分化的叙述中，错误的是A．细胞分化仅发生在胚胎时期B．细胞分化与生物的发育有亲密关系C．细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象D．细胞分化是细胞形态结构和功能上发生稳定性差异的过程13．细胞的全能性是指A．细胞只有全面的生理功能B．细胞既能分化，也能复原到分化前的状态C．已经分化的细胞仍旧具有发育成完整个体的潜能D．已经分化的细胞都能进—步分化14．组成蛋白质的基本单位是A．葡萄糖B．氨基酸C．核苷酸 D．多肽15．真核生物的主要分布在A．细胞核 B．细胞质基质C．线粒体 D．叶绿体16．细胞膜的功能不包括．．．A．维持细胞自身的相对稳定 B．限制物质进出细胞C．进行细胞之间的信息沟通 D．为生命活动供应能量17．有氧呼吸的主要场所是A．叶绿体 B．线粒体C．核糖体 D．中心体18．利用药物抑制细胞呼吸，对下列过程影响最大的是A．氧气进入肺泡细胞 B．葡萄糖进入小肠上皮细胞C．水进入红细胞 D．二氧化碳进入叶肉细胞19．的基本单位是A ．核苷酸B ．葡萄糖C ．核糖D ．碱基20 ．人和动物细胞中的储能物质是A ．纤维素B ．蛋白质C ．糖原D ．淀粉21．被大多数学者接受的细胞膜的结构模型是A ．双螺旋模型 B．脂质一脂质模型C ．流淌镶嵌模型 D．蛋自质一脂质一蛋白质模型22 ．不属于细胞核功能的是A ．遗传信息库B ．细胞代谢中心C ．遗传的限制中心D ．细胞代谢的限制中心23．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是A ．噬菌体和青霉 B．大肠杆菌和草履虫C ．蓝藻和酵母菌 D．小麦和变形虫24．医生给低血糖休克病人静脉注射 50 ％的葡萄糖溶液，目的是A ．供应全面养分B ．供应能源C ．维持细胞的渗透压D ．供应水分25．下列关于癌症的叙述中，不正确的是A ．癌细胞能够无限增殖B ．致癌病毒是惟一诱发细胞癌变的因子C ．癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变而引起的D ．吸烟是人体摄人化学致癌物的主要途径之一26．下列组成细胞的化学元素中，含量约占生物体全部元素98%的一组是A．C、H、O、N、P、S B．C、H、O、N、P、C．C、H、O、N、P、K D．C、H、O、N、P、27．细胞学说揭示了A.植物细胞与动物细胞的区分B.生物体结构的统一性C.细胞为什么要产生新细胞D.人们对细胞的相识是一个艰难曲折的过程28．细胞膜的化学成分主要是A．磷脂、胆固醇 B．载体蛋白C．蛋白质、磷脂 D．膜蛋白、糖蛋白29．原核细胞与真核细胞相比，最显著的差别是A．有无核物质 B．有无细胞质C．有无核膜 D．有无细胞膜30．动物细胞内不具有的结构是A．细胞核 B．叶绿体 C．细胞膜 D．线粒体31．用高倍显微镜视察洋葱根尖细胞比用低倍镜视察到的细胞数目、大小依次为A．多、大 B．少、小C．多、小 D．少、大32．两个氨基酸缩合成肽并生成水，这个水分子中的氢原子来自氨基酸的A．氨基 B．羧基 C．氨基和羧基 D．R基33．红细胞汲取无机盐和葡萄糖的共同点是A．都可以从低浓度到高浓度一边 B．都须要供应C．都须要载体帮助 D．既须要载体帮助又须要消耗能量34．将洋葱鳞片叶表皮细胞置于0．3g的蔗糖溶液中，细胞会发生质壁分别现象，这是因为细胞发生了A．主动吸水 B．主动失水 C．渗透吸水 D．渗透失水35．细胞分化的实质是A. 基因的变更B. 基因的选择性表达C. 原癌基因的激活D. 细胞数目的增多36. 组成细胞的有机物中含量最多的是A．水 B．糖类C．蛋白质 D．脂质37．某多肽是由10个氨基酸脱水形成一条肽链，该多肽中含有肽键A. 10个B. 11个C. 9个D. 1个38. 下列关于生物体内水和无机盐的说法正确的是A. 是细胞中能源物质之一B. 哺乳动物血液中钙离子含量过多会引起抽搐C. 能维持生物体的生命活动D. 生物体处在不同发育期，含水量基本一样39．下列有关细胞膜功能的叙述错误的是A．将细胞与外界环境隔开，保证细胞内部环境的相对稳定B．限制物质进出细胞C．进行细胞间的信息沟通D．提高细胞内化学反应的速率40. 某些试剂能使生物组织中的有关化合物产生特定的颜色反应,以下叙述错误的是A. 斐林试剂—还原糖—砖红色B. 苏丹Ⅲ染液—脂肪—橘黄色C. 双缩脲试剂—蛋白质—蓝色D. 甲基绿——绿色41．下列有关苍老细胞特征的叙述，不正确的是A．苍老的细胞简洁在体内分散和转移B．苍老的细胞内有些酶的活性降低C．苍老的细胞呼吸速率减慢D．细胞膜通透性变更，使物质运输功能降低42.以下能论证生物界的统一性的是A.细胞学说的建立双螺旋结构模型的建立C.孟德尔遗传定律的发觉D.生物进化论43.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是A.细胞壁B.细胞质C.细胞膜D.遗传物质44.牛胰岛细胞中含量最多的化合物是A.胰岛素B.胰高血糖素C.蛋白质D.水45.细胞中有机大分子物质的基本骨架是A.碳链B.磷脂双分子层C.由磷酸和五碳糖交替排列的链状结构D.多肽链46.生命活动的主要担当者是A.核酸 C.蛋白质 D.葡萄糖47.组成家猫身体的主要元素是A. C H O N PB. C H O N P S KC. N P S KD. Zn Mo B48.生物体没有水就不能正常生活的缘由之一是A.供应物质运输的动力B.水在细胞中以两种形式存在C.确定物质运输的方向D.细胞内的很多化学反应必需有水参与49.植物和动物体内都具有的糖是A. 糖元和淀粉B.蔗糖和乳糖C. 葡萄糖和核糖D. 麦芽糖和纤维素50.生命活动的主要能源物质是A.太阳能B.C.糖类D.细胞内以碳链为骨架的有机大分子物51.菠菜的根从土壤中汲取的氮元素可以用来合成A.淀粉和纤维素B.葡萄糖和C.核酸和蛋白质D.麦芽糖和脂肪酸52.人体中某蛋白质的一条肽链上有201个肽键，则形成该多肽的氨基酸分子个数与它们相互缩合过程中生成的水分子个数分别是A. 201个和202个B.202个和202个C.201个和201个D.202个和201个53.已知2+是很多酶的活化剂，例如它能激活硝酸还原酶，当缺2+时，植物就无法利用硝酸盐，这说明无机盐的离子A.对维持细胞的形态有重要作用B.对维持生物体内某些蛋白质的功能有重要作用C.是细胞内某些困难化合物的组成成分D.对维持细胞的酸碱平衡特别重要54.下列哪项不是细胞苍老的特征A.细胞内水分削减B.细胞代谢减慢C.细胞不能接着分化D.细胞内色素积累较多55.组成细胞膜的主要成分是A.磷脂、蛋白质B.糖脂、糖蛋白C.脂质、蛋白质、无机盐D. 磷脂、蛋白质、核酸56.下列哪一项不属于细胞膜的功能A.限制物质进出细胞B.将胰岛细胞形成的胰岛素分泌到胰岛细胞外C.提高细胞内化学反应当速率D.作为系统的边界，维持细胞内环境的稳57.在唾液细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体58.关于细胞核的说法,不正确的是A.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所B.细胞核限制细胞的代谢和遗传C.细胞核位于细胞的正中心,所以它是细胞的限制中心主要存在于细胞核内59.细胞凋亡是细胞的一种重要的生命活动，下列关于细胞凋亡的叙述中，正确的是A.细胞凋亡就是细胞坏死B.细胞凋亡导致细胞死亡，因而对生物体有害C.细胞凋亡在生物个体发育中起着重要作用D.细胞凋亡受环境影响大，机体难以限制60.细胞的全能性是指A.细胞具有全面的生理功能B.细胞既能分化也能复原到分化前的状态C.已经分化的细胞仍旧具有发育成完整个体的潜能D.已经分化的细胞全部能进一步分化61. 下列哪项不是蛋白质在人体内的生理功能A.能量的主要来源B.酶的主要成分C.组织修复的原料D.细胞成分的更新物质62.下列用于鉴定组织中是否有脂肪存在的试剂与其颜色反应是A.碘液，蓝色B.斐林试剂，砖红色C.苏丹Ⅲ染液，橘黄色D.双缩脲试剂，紫色的利用而影响机体的生命活动，该毒素可能作用于细63.某毒素因阻碍细胞对O2胞内的A.线粒体B.细胞核C.核糖体D.内质网64.侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍旧大量积存在侧芽部位，这是因为生长素的运输方式属于A.自由扩散B.主动运输C.极性运输D.渗透65．鱼类在水中遨游、鸟类在空中翱翔，虽形态各异、习性不同，但体内的基本组成相像。

2023年高中生物学学业水平考试知识点总结本文档总结了2023年高中生物学学业水平考试的重要知识点。

以下是各个主题的要点：1. 生物的基本概念和分类- 细胞理论：所有生物都是由一个或多个细胞组成的。

- 生物的分类：生物可以根据共同的特征进行分类，包括界、门、纲、目、科、属和种。

- 生物的进化：生物通过自然选择和遗传变异逐渐进化并适应环境。

2. 遗传与进化- 基因的结构与功能：基因是携带遗传信息的DNA序列。

- 遗传的规律：包括孟德尔的遗传定律和硬-温-马定律。

- DNA与RNA的结构与功能：DNA携带遗传信息，RNA参与蛋白质合成。

- 进化与自然选择：进化是物种逐渐改变并适应环境的过程，自然选择是进化的主要机制。

3. 生命活动的调节与协调- 激素调节：激素通过体液传递调节生命活动。

- 神经调节：神经递质通过神经传递调节生命活动。

- 生物节律：生物有内部的生物钟，控制睡眠、饮食等生活方式。

4. 生物的生殖与发育- 有性生殖：两个个体通过交配产生后代。

- 无性生殖：一个个体自身繁殖产生后代。

- 受精与胚胎发育：受精为卵子与结合形成受精卵，胚胎发育为受精卵逐渐发育为胚胎。

5. 生物的演化与环境保护- 生态系统与群落：生态系统是生物与环境之间相互作用的系统。

- 物种的多样性：保护生物多样性是保护生态平衡的重要任务。

以上是2023年高中生物学学业水平考试知识点的概要总结。

更详细的信息请参考教材和课堂笔记。

注意：本文档总结了一般性的知识点，具体考试要求以教育部发布的考纲为准。

高中生物学业水平测试复习题（必修一）一、选择题：每小题中只有一个选项最符合题意。

1．活的细胞之所以能够进行各项生命活动，这与构成细胞的各种化合物有密切关系。

糖类是构成细胞的重要成分，下列关于糖类的说法中不正确的是A.糖类的基本组成元素是C, H, OB．糖类是生物体的主要能源物质C.糖原、淀粉都是动物细胞内的多糖D.纤维素是构成植物细胞壁的主要成分2.催产素和血管舒张素都是含有9个氨基酸的一条多肤链，但它们的生理功能却不相同，其主要原因是①肤键的数目不同②氨基酸种类不同③氨基酸排列顺序不同④多肤链的空间结构不同A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.施莱登和施旺等科学家提出的细胞学说的主要内容是A.有关动物细胞与植物细胞的区别B.生物体结构和功能是统一的C.一切动物和植物都是由细胞构成的D.细胞分为原核细胞和真核细胞两大类4.右图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分结构，下列有关该细胞的叙述中正确的是A.图中1具有双层膜，是进行光合作用的场所B.图中2是中心体，该细胞可能是动物细胞C.图中3是高尔基体，在动物细胞中有分泌功能D.图中4是核糖体，是合成蛋白质的场所5.若小肠绒毛上皮细胞的呼吸作用受到抑制时，细胞产生的能量减少，则细胞吸收的物质会明显减少的是A.氧气、甘油B.乙醇、水C.水、二氧化碳D. K+,氨基酸6．玉米果穗中含量丰富的多糖是A．糖原和纤维素 B．淀粉和糖原 C．淀粉和纤维素 D．蔗糖和麦芽糖7．关于线粒体和叶绿体的共同点的叙述中，不正确的是A．都与能量的转换有关 B、所含的酶的功能都相同C．都是具有双层膜结构的细胞器 D．都不存在于原核细胞中8．对细胞核功能较为全面的阐述是A、与生物体的遗传和变异有关B、控制细胞的代谢C、与生物繁殖后代有关，是遗传物质复制的场所D、遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心9．人的红细胞和心肌细胞的主要成分都是蛋白质，但这两种细胞的功能却完全不同，其原因不可能是A、蛋白质中组成肽键的化学元素不同B、不同的细胞中遗传言息的表达情况不同C、蛋白质的空间结构不同D、组成蛋白质的氨基酸的种类、数量和排列顺序不同10．据测定，世界著名重量级拳王——霍利菲尔德平均每次出拳的力量高达200磅，能引起如此之高的拳击力量的直接供能物质是A、人体细胞内的ATPB、人体细胞内的葡萄糖C、人体细胞内的脂肪D、人体细胞内的蛋白质11．观察植物细胞的质壁分离和复原，选用紫色洋葱作实验材料的效果较好，这是因为 A．只有紫色洋葱的表皮细胞才会发生质壁分离B．其细胞液呈紫色，质壁分离以后容易与外界溶液区分C．其细胞膜呈紫色，质壁分离以后容易与细胞壁区分D．紫色洋葱的表皮细胞的液泡特别大12．下列有关细胞分化的叙述中，错误的是A．细胞分化仅发生在胚胎时期B．细胞分化与生物的发育有密切关系C．细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象D．细胞分化是细胞形态结构和功能上发生稳定性差异的过程13．细胞的全能性是指A．细胞只有全面的生理功能B．细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态C．已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能D．已经分化的细胞都能进—步分化14．组成蛋白质的基本单位是A．葡萄糖B．氨基酸C．核苷酸D．多肽15．真核生物的DNA主要分布在A．细胞核B．细胞质基质C．线粒体D．叶绿体16．细胞膜的功能不包括．．．A．维持细胞自身的相对稳定B．控制物质进出细胞C．进行细胞之间的信息交流D．为生命活动提供能量17．有氧呼吸的主要场所是A．叶绿体B．线粒体C．核糖体D．中心体18．利用药物抑制细胞呼吸，对下列过程影响最大的是A．氧气进入肺泡细胞B．葡萄糖进入小肠上皮细胞C．水进入红细胞D．二氧化碳进入叶肉细胞19．DNA 的基本单位是A ．核苷酸B ．葡萄糖C ．核糖D ．碱基20 ．人和动物细胞中的储能物质是A ．纤维素B ．蛋白质C ．糖原D ．淀粉21．被大多数学者接受的细胞膜的结构模型是A ．双螺旋模型B．脂质一脂质模型C ．流动镶嵌模型D．蛋自质一脂质一蛋白质模型22 ．不属于细胞核功能的是A ．遗传信息库B ．细胞代谢中心C ．遗传的控制中心D ．细胞代谢的控制中心23．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是A ．噬菌体和青霉B．大肠杆菌和草履虫C ．蓝藻和酵母菌D．小麦和变形虫24．医生给低血糖休克病人静脉注射50 ％的葡萄糖溶液，目的是A ．供给全面营养B ．供给能源C ．维持细胞的渗透压D ．供给水分25．下列关于癌症的叙述中，不正确的是A ．癌细胞能够无限增殖B ．致癌病毒是惟一诱发细胞癌变的因子C ．癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变而引起的D ．吸烟是人体摄人化学致癌物的主要途径之一26．下列组成细胞的化学元素中，含量约占生物体全部元素98%的一组是A．C、H、O、N、P、S B．C、H、O、N、P、CaC．C、H、O、N、P、K D．C、H、O、N、P、Na27．细胞学说揭示了A.植物细胞与动物细胞的区别B.生物体结构的统一性C.细胞为什么要产生新细胞D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程28．细胞膜的化学成分主要是A．磷脂、胆固醇B．载体蛋白C．蛋白质、磷脂D．膜蛋白、糖蛋白29．原核细胞与真核细胞相比，最显著的差别是A．有无核物质B．有无细胞质C．有无核膜D．有无细胞膜30．动物细胞内不具有的结构是A．细胞核B．叶绿体C．细胞膜D．线粒体31．用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞比用低倍镜观察到的细胞数目、大小依次为A．多、大B．少、小C．多、小D．少、大32．两个氨基酸缩合成肽并生成水，这个水分子中的氢原子来自氨基酸的A．氨基B．羧基C．氨基和羧基D．R基33．红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是A．都可以从低浓度到高浓度一边 B．都需要供给ATPC．都需要载体协助 D．既需要载体协助又需要消耗能量34．将洋葱鳞片叶表皮细胞置于0．3g/ml的蔗糖溶液中，细胞会发生质壁分离现象，这是因为细胞发生了A．主动吸水B．主动失水C．渗透吸水D．渗透失水35．细胞分化的实质是A. 基因的改变B. 基因的选择性表达C. 原癌基因的激活D. 细胞数目的增多36. 组成细胞的有机物中含量最多的是A．水 B．糖类C．蛋白质 D．脂质37．某多肽是由10个氨基酸脱水形成一条肽链，该多肽中含有肽键A. 10个B. 11个C. 9个D. 1个38. 下列关于生物体内水和无机盐的说法正确的是A. 是细胞中能源物质之一B. 哺乳动物血液中钙离子含量过多会引起抽搐C. 能维持生物体的生命活动D. 生物体处在不同发育期，含水量基本一样39．下列有关细胞膜功能的叙述错误的是A．将细胞与外界环境隔开，保证细胞内部环境的相对稳定B．控制物质进出细胞C．进行细胞间的信息交流D．提高细胞内化学反应的速率40. 某些试剂能使生物组织中的有关化合物产生特定的颜色反应,以下叙述错误的是A. 斐林试剂—还原糖—砖红色B. 苏丹Ⅲ染液—脂肪—橘黄色C. 双缩脲试剂—蛋白质—蓝色D. 甲基绿—DNA—绿色41．下列有关衰老细胞特征的叙述，不正确的是A．衰老的细胞容易在体内分散和转移B．衰老的细胞内有些酶的活性降低C．衰老的细胞呼吸速率减慢D．细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低42.以下能论证生物界的统一性的是A.细胞学说的建立B.DNA双螺旋结构模型的建立C.孟德尔遗传定律的发现D.生物进化论43.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是A.细胞壁B.细胞质C.细胞膜D.遗传物质44.牛胰岛细胞中含量最多的化合物是A.胰岛素B.胰高血糖素C.蛋白质D.水45.细胞中有机大分子物质的基本骨架是A.碳链B.磷脂双分子层C.由磷酸和五碳糖交替排列的链状结构D.多肽链46.生命活动的主要承担者是A.核酸B.DNAC.蛋白质D.葡萄糖47.组成家猫身体的主要元素是A. C H O N P CaB. C H O N P S K Ca MgC. N P S K Ca MgD. Mn Fe Zn Mo B48.生物体没有水就不能正常生活的原因之一是A.提供物质运输的动力B.水在细胞中以两种形式存在C.决定物质运输的方向D.细胞内的许多化学反应必须有水参加49.植物和动物体内都具有的糖是A. 糖元和淀粉B.蔗糖和乳糖C. 葡萄糖和核糖D. 麦芽糖和纤维素50.生命活动的主要能源物质是A.太阳能B. A TPC.糖类D.细胞内以碳链为骨架的有机大分子物质51.菠菜的根从土壤中吸收的氮元素可以用来合成A.淀粉和纤维素B.葡萄糖和DNAC.核酸和蛋白质D.麦芽糖和脂肪酸52.人体中某蛋白质的一条肽链上有201个肽键，则形成该多肽的氨基酸分子个数及它们相互缩合过程中生成的水分子个数分别是A. 201个和202个B.202个和202个C.201个和201个D.202个和201个53.已知Mn2+是许多酶的活化剂，例如它能激活硝酸还原酶，当缺Mn2+时，植物就无法利用硝酸盐，这说明无机盐的离子A.对维持细胞的形态有重要作用B.对维持生物体内某些蛋白质的功能有重要作用C.是细胞内某些复杂化合物的组成成分D.对维持细胞的酸碱平衡非常重要54.下列哪项不是细胞衰老的特征A.细胞内水分减少B.细胞代谢减慢C.细胞不能继续分化D.细胞内色素积累较多55.组成细胞膜的主要成分是A.磷脂、蛋白质B.糖脂、糖蛋白C.脂质、蛋白质、无机盐D. 磷脂、蛋白质、核酸56.下列哪一项不属于细胞膜的功能A.控制物质进出细胞B.将胰岛细胞形成的胰岛素分泌到胰岛细胞外C.提高细胞内化学反应当速率D.作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定57.在唾液细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体58.关于细胞核的说法,不正确的是A.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所B.细胞核控制细胞的代谢和遗传C.细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心D.DNA主要存在于细胞核内59.细胞凋亡是细胞的一种重要的生命活动，下列关于细胞凋亡的叙述中，正确的是A.细胞凋亡就是细胞坏死B.细胞凋亡导致细胞死亡，因而对生物体有害C.细胞凋亡在生物个体发育中起着重要作用D.细胞凋亡受环境影响大，机体难以控制60.细胞的全能性是指A.细胞具有全面的生理功能B.细胞既能分化也能恢复到分化前的状态C.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能D.已经分化的细胞全部能进一步分化61. 下列哪项不是蛋白质在人体内的生理功能A.能量的主要来源B.酶的主要成分C.组织修复的原料D.细胞成分的更新物质62.下列用于鉴定组织中是否有脂肪存在的试剂及其颜色反应是A.碘液，蓝色B.斐林试剂，砖红色C.苏丹Ⅲ染液，橘黄色D.双缩脲试剂，紫色63.某毒素因妨碍细胞对O2的利用而影响机体的生命活动，该毒素可能作用于细胞内的A.线粒体B.细胞核C.核糖体D.内质网64.侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍然大量积存在侧芽部位，这是因为生长素的运输方式属于A.自由扩散B.主动运输C.极性运输D.渗透65．鱼类在水中遨游、鸟类在空中飞翔，虽形态各异、习性不同，但体内的基本组成相似。

2023 年高中生物学业水平考试学问点总结一、必修一《分子与细胞》1.生命系统的构造层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈2.显微镜的使用：先低后高，不动粗焦〔调到高倍镜后再不能转动粗准焦螺旋〕3.真核细胞与原核细胞的根本区分：有无核膜包被的细胞核4.细菌、蓝藻的构造模式图〔略〕5.大量元素：C、H、O、N、P、S、Ka、Ca、Mg 等。

微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 等。

根本元素：C、H、O、N。

最根本元素：C6.水在细胞中以两种形态存在：自由水〔约95.5%〕和结合水〔约4.5%〕，二者可以相互转化。

水是生物体内含量最多的化合物。

7.生命活动的直接能源物质为ATP、主要能源物质为葡萄糖、生物体最好的储能物质是脂肪8.糖类由 C、H、O 组成，包括单糖(葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖〕、二糖〔蔗糖、麦芽糖、乳糖〕、多糖〔淀粉、纤维素、糖原〔动物〕〕。

9.酶的特点：专一性、高效性。

激素作用的特点是：特异性、高效性10.鉴定以下有机物的试剂及现象：淀粉：碘液——变蓝复原性糖〔如葡萄糖〕：斐林试剂〔加热〕——砖红色沉淀蛋白质：双缩脲试剂——紫色脂肪：苏丹Ⅲ染液——橘黄色；苏丹Ⅳ染液——红色11.蛋白质根本组成单位：氨基酸。

元素组成：C、H、O、N，大多数蛋白质还含有S氨基酸构造通式：必需有一个氨基和一个羧基，且连接在同一个C 上形成：氨基酸分子间通过脱水缩合形成肽键〔—CO—NH—或—NH—CO—，不能省略“—”〕相连而成。

二肽：由 2 个氨基酸分子组成的肽链。

三肽：由三个氨基酸组成。

多肽：n≥3公式：脱水缩合时脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数蛋白质构造的多样性的缘由：氨基酸的种类、数目、排列挨次不同12.核酸：由 C、H、O、N、P 组成，包括 DNA 和RNADNA：脱氧核糖核酸，根本单位：脱氧核苷酸，碱基类型：A-T，C-G，DNA 可被甲基绿染成绿色 RNA：核糖核酸，根本单位：核糖核苷酸，碱基类型：A-U，C-G，RNA 可被吡罗红染成红色13.细胞膜的化学成分是：脂质、蛋白质、多糖，其中根本骨架是磷脂双分子层14.细胞膜的构造特点：流淌性。

生物学业水平考试必考知识点_重点归纳光合细菌，光合作用的酶类也结合在细胞膜上，主要在细胞膜上进行。

下面是我细心整理的生物学业水平考试必考知识点_重点归纳，期望对大家有所挂念。

高中生物知识点归纳1、糖类：①单糖：葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖②二糖：麦芽糖、蔗糖、乳糖③多糖：淀粉和纤维素(植物细胞)、糖原(动物细胞)④脂肪：储能;保温;缓冲;减压2、脂质：磷脂(生物膜重要成分)胆固醇、固醇(性激素：促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞形成)维生素D：(促进人和动物肠道对Ca和P的吸取)3、多糖，蛋白质，核酸等都是生物大分子，组成单位依次为：单糖、氨基酸、核苷酸。

生物大分子以碳链为基本骨架，所以碳是生命的核心元素。

自由水(95.5%)：良好溶剂;参与生物化学反应;供应液体环境;运送4、水存在形式养分物质及代谢废物结合水(4.5%)5、无机盐绝大多数以离子形式存在。

哺乳动物血液中Ca2+过低，会消灭抽搐症状;患急性肠炎的病人脱水时要补充输入葡萄糖盐水;高温作业大量出汗的工人要多喝淡盐水。

6、细胞膜主要由脂质和蛋白质，和少量糖类组成，脂质中磷脂最丰富，功能越简单的细胞膜，蛋白质种类和数量越多;细胞膜基本支架是磷脂双分子层;细胞膜具有肯定的流淌性和选择透过性。

将细胞与外界环境分隔开。

7、细胞膜的功能把握物质进出细胞进行细胞间信息沟通。

8、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶，具有支持和爱护作用。

9、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞，由于无核膜和细胞器膜。

10、叶绿体：光合作用的细胞器;双层膜线粒体：有氧呼吸主要场所;双层膜核糖体：生产蛋白质的细胞器;无膜中心体：与动物细胞有丝分裂有关;无膜液泡：调整植物细胞内的渗透压，内有细胞液内质网：对蛋白质加工高尔基体：对蛋白质加工，分泌11、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器：核糖体，内质网、高尔基体、线粒体。

12、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统，它们在结构和功能上紧密联系，协调。

学业水平知识点梳理必修一第一章走近细胞1、细胞学说建立(德科学家:施旺,施莱登) 细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。

2、生命系统的结构层次依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。

3、显微镜的使用时要使细胞移到视野中央，应该将装片向右上方移动。

（偏哪，移向哪）①用显微镜观察某标本时，已知目镜放大倍数为10x，物镜放大倍数为40x，则物象放大倍数是长度或宽度都放大400倍。

②换成高倍物镜后，视野会变暗，可以放大光圈或将反光镜由平面换成凹面来调亮视野。

用高倍镜观察比用低倍镜观察到的细胞数目更少、细胞更大、视野更暗。

③低倍镜——高倍镜：找、移、转、调（不动粗）4.细胞的统一性: 细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是DNA.5、根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类.两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物.类别原核细胞真核细胞细胞核（本质）无成形细胞核，无核膜.核仁.染色体有成形的细胞核，有核膜.核仁.染色体细胞质有核糖体有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体.液泡等生物类群衣原体,支原体,蓝细菌,细菌（杆、球、弧）动物,植物,真菌●常见的细菌有: 乳酸菌,大肠杆菌常见的蓝细菌有: 颤蓝细菌,发菜,念珠蓝细菌,色球蓝细菌.●常见的真菌有: 酵母菌.必修一第二章组成细胞的分子1.细胞中的元素：大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。

微量元素Zn、Mo、Cu、B、Fe、Mn等（含量虽少但不可缺少。

）2．组成细胞的化合物分有机化合物（糖类、脂质、蛋白质、核酸）和无机化合物（水）鲜细胞中含量最多的化合物是水，最多有机化合物是蛋白质。

3．还原糖与斐林试剂在水浴加热条件下生成砖红色沉淀。

(等量混合、现配现用、水浴加热)4．脂肪被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色。

5．蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应。

（先将NaOH与待测溶液混合，再加CuSO4）6.自由水和结合水的关系自由水的比例高：代谢活跃，生长快，但抗逆性弱结合水的比例高：代谢缓慢，生长慢，但抗逆性强7．蛋白质是生命活动的主要承担者。

2024必修1分子与细胞1、细胞：是生物体结构和功能的基本单位。

除病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。

细胞是最基本的生命系统。

生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。

单细胞生物（如：草履虫）属于细胞或个体；植物无系统层次；病毒不属于任何生命系统的结构层次。

2、使用高倍显微镜观察几种细胞的步骤：“找、移、转、调”。

3、原核细胞和真核细胞最主要的区别：有无以核膜为界限的细胞核。

原核细胞无核膜、无核仁、无染色体。

原核细胞和真核细胞的相同点：均具有细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质DNA分子等。

4、常见原核生物：一藻（蓝藻）二菌（细菌<杆、球、弧、螺旋>、放线菌）三体（支原体、。

常见真核生物：植物（衣藻）、动物（草履虫、变形虫、眼虫、疟原虫）、真菌（酵母菌、霉菌、蘑菇）等。

5、细胞学说（1）主要建立者：德国科学家施莱登和施旺。

（2）要点：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。

②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

③新细胞可以从老细胞中产生。

（3）意义：这一学说揭示了生物体结构的统一性，生物界的统一性。

6、微量元素：Fe(铁)、Mn(锰)、B(硼)、Zn(锌)、Mo(钼)、Cu(铜)（6种）等（口诀：“铁猛碰新木桶”）大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg（9种）等主要元素：C、H、O、N、P、S（6种）基本元素：C、H、O、N（4种）最基本元素：C（1种）7、组成细胞的化合物：无机化合物（水和无机盐）和有机化合物（蛋白质、脂质、糖类和核酸）8、蛋白质（1）元素组成：C、H、O、N（可能含S…）（2）基本单位：氨基酸；氨基酸的结构通式：_____________；组成蛋白质的21种氨基酸的区别：R基的不同。

（3）形成：氨基酸通过脱水缩合形成肽键（-CO-NH-）相连而成肽链，多条肽链盘曲折叠形成有功能的蛋白质。

生物高中水平考复习知识点汇总高中生物学业水平考知识点总结1名词:1.呼吸作用(不是呼吸):指生物体的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其它产物,并且释放出能量的过程.2.有氧呼吸:指细胞在有氧的参与下,把糖类等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,同时释放出大量能量的过程.3.无氧呼吸:一般是指细胞在无氧的条件下,通过酶的催化作用,把等有机物分解为不彻底的氧化产物,同时释放出少量能量的过程.4.发酵:微生物的无氧呼吸.语句:1.有氧呼吸:①场所:先在细胞质的基质,后在线粒体.②过程:第一阶段.(葡萄糖)C6H_O6→2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(细胞质的基质);第二阶段.2C3H4O3(丙酮酸)→6CO2+_[H]+少量能量(线粒体);第三阶段.24[H]+O2→_H2O+大量能量(线粒体).2.无氧呼吸(有氧呼吸是由无氧呼吸进化而来):①场所:始终在细胞质基质②过程:第一阶段.和有氧呼吸的相同;第二阶段.2C3H4O3(丙酮酸)→C2H5OH(酒精)+CO2(或C3H6O3乳酸)②高等植物被淹产生酒精(如水稻),(苹果.梨可以通过无氧呼吸产生酒精);高等植物某些器官(如马铃薯块茎.甜菜块根)产生乳酸,高等动物和人无氧呼吸的产物是乳酸.3.有氧呼吸与无氧呼吸的区别和联系①场所:有氧呼吸第一阶段在细胞质的基质中,第二.三阶段在线粒体②O2和酶:有氧呼吸第一.二阶段不需O2,;第三阶段:需O2,第一.二.三阶段需不同酶;无氧呼吸--不需O2,需不同酶.③氧化分解:有氧呼吸--彻底,无氧呼吸--不彻底.④能量释放:有氧呼吸(释放大量能量高38ATP)---1mol葡萄糖彻底氧化分解,共释放出2870kJ的能量,其中有_61kJ左右的能量储存在ATP中;无氧呼吸(释放少量能量2ATP)--1mol葡萄糖分解成乳酸共放出_6.65kJ能量,其中61._kJ储存在ATP中.⑤有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同.4.呼吸作用的意义:为生物的生命活动提供能量.为其它化合物合成提供原料.5.关于呼吸作用的计算规律是:①消耗等量的葡萄糖时,无氧呼吸与有氧呼吸产生的二氧化碳物质的量之比为1:3②产生同样数量的ATP时无氧呼吸与有氧呼吸的葡萄糖物质的量之比为_:1.如果某生物产生二氧化碳和消耗的氧气量相等,则该生物只进行有氧呼吸;如果某生物不消耗氧气,只产生二氧化碳,则只进行无氧呼吸;如果某生物释放的二氧化碳量比吸收的氧气量多,则两种呼吸都进行.6.产生ATP的生理过程例如:有氧呼吸.光反应.无氧呼吸(暗反应不能产生).在绿色植物的叶肉细胞内,形成ATP的场所是:细胞质基质(无氧呼吸).叶绿体基粒(光反应).线粒体(有氧呼吸的主要场所)高中生物学业水平考知识点总结2一.实验证据——半保留复制1.材料:大肠杆菌2.方法:同位素示踪法二.DNA的复制1.场所:细胞核2.时间:细胞分裂间期.(即有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期)3.基本条件:①模板:即亲代DNA的两条链;②原料:是游离在细胞中的4种脱氧核苷酸;③能量:由ATP提供;④酶:DNA解旋酶.DNA聚合酶等.4.过程:①解旋;②合成子链;③形成子代DNA5.特点:①边解旋边复制;②半保留复制6.原则:碱基互补配对原则7.精确复制的原因:①独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;②碱基互补配对原则保证复制能够准确进行.8.意义:将遗传信息从亲代传给子代,从而保持遗传信息的连续性高中生物学业水平考知识点总结3一.相关概念:氨基酸:蛋白质的基本组成单位,组成蛋白质的氨基酸约有_种.脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(—NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(—COOH)相连接,同时失去一分子水.肽键:肽链中连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—).二肽:由两个氨基酸分子缩合而成的化合物,只含有一个肽键.多肽:由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构.肽链:多肽通常呈链状结构,叫肽链.三.氨基酸结构的特点:每种氨基酸分子至少含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上(如:有—NH2和—COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸);R基的不同导致氨基酸的种类不同.四.蛋白质多样性的原因是:组成蛋白质的氨基酸数目.种类.排列顺序不同,多肽链空间结构千变万化.五.蛋白质的主要功能(生命活动的主要承担者):①构成细胞和生物体的重要物质,如肌动蛋白;②催化作用:如酶;③调节作用:如胰岛素.生长激素;④免疫作用:如抗体,抗原;⑤运输作用:如红细胞中的血红蛋白.六.有关计算:①肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目—肽链数②至少含有的羧基(—COOH)或氨基数(—NH2)=肽链数高中生物学业水平考知识点总结41.噬菌体侵染细菌的过程?吸附→注入→复制→合成→释放2.什么是基因?携带遗传信息,具有遗传效应的DNA片段3.DNA复制的方式和特点?半保留复制,边复制边解旋4.DNA复制.转录.翻译的场所?细胞核,细胞核,核糖体5.基因工程的三种必要工具?(1)基因的剪刀—限制酶(2)基因的化学浆糊—DNA连接酶(3)基因的运输工具—质粒6.基因工程的三大分支?动物.植物.微生物基因工程7.基因工程的基本过程?获取目的基因,目的基因与运载体重组,将目的基因导入受体细胞,筛选含目的基因的受体细胞8.获取目的基因的2种方式?化学方法人工合成,从生物体细胞中分离9.转基因生物产品的安全性问题主要集中在那两方面?_.中心法则及其发展高中生物学业水平考知识点总结5蛋白质的化学结构.基本单位及其作用蛋白质由C.H.O.N元素构成,有些含有P.S基本单位:氨基酸约_种结构特点:每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基,并且他都连结在同一个碳原子上.结构通式:肽键:氨基酸脱水缩合形成,分子式有关计算:脱水的个数=肽键个数=氨基酸个数n–链数m蛋白质分子量=氨基酸分子量╳氨基酸个数-水的个数╳_功能:①有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质②催化作用,即酶③运输作用,如血红蛋白运输氧气④调节作用,如胰岛素,生长激素⑤免疫作用,如免疫球蛋白核酸的化学组成及基本单位核酸由C.H.O.N.P元素构成基本单位:核苷酸(8种)结构:一分子磷酸.一分子五碳糖(脱氧核糖或核糖).一分子含氮碱基(有5种)A.T.C.G.U构成DNA的核苷酸:(4种)构成RNA的核苷酸:(4种)生物高中水平考复习知识点汇总。

普通高中学业水平测试(生物复习提纲)一、走近细胞1. 生命活动与细胞- 为什么说生命活动离不开细胞?- 地球上的生命系统可以分为哪些层次?- 为什么说细胞是基本的生命系统?2. 细胞的多样性和统一性- 怎样使用高倍显微镜?- 什么是原核细胞?什么是真核细胞?- 细胞学说的内容是什么?- 细胞学说建立的过程对你有哪些启示?二、组成细胞的分子1. 细胞中的元素和化合物- 组成细胞的主要元素是什么?- 组成细胞的重要化合物有哪些?- 怎样检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质?2. 细胞活动的主要承担者——蛋白质- 氨基酸的结构有什么特点?- 为什么细胞中蛋白质的种类如此多样?- 为什么说蛋白质是生命活动的主要承担者?3. 遗传信息的携带者——核酸- DNA与RNA有什么异同?- 核酸的基本组成单位是什么?- 核苷酸的排列顺序与遗传信息有什么关系?4. 细胞中的糖类和脂质- 细胞中的糖类主要有哪几类?在细胞中起什么作用?- 细胞中的脂质主要有哪几类?在细胞中起什么作用? - 生物大分子以什么结构为骨架?5. 细胞中的无机物- 水在细胞中以什么形式存在?- 水在细胞中的作用是什么?- 大多数无机盐在细胞中以什么形式存在?三、细胞的基本功能1. 细胞膜的功能- 细胞膜的组成成分有哪些?- 细胞膜的功能有哪些?2. 细胞呼吸- 细胞呼吸的类型有哪些?- 细胞呼吸的作用是什么?3. 光合作用- 光合作用的过程是什么? - 光合作用的作用是什么?四、遗传与进化1. 遗传的基本规律- 遗传的类型有哪些?- 遗传的基本规律是什么?2. 生物的进化- 生物进化的证据有哪些? - 生物进化的机制是什么?五、实验与探究1. 实验设计与操作- 实验设计的原则有哪些? - 实验操作的步骤是什么?2. 数据采集与分析- 数据采集的方法有哪些? - 数据分析的方法是什么?。

高中生物学业水平测试复习提纲（精要）必修1 分子与细胞第一章细胞的分子组成1、（了解）组成细胞的主要元素统一性：元素种类大体相同（1）生物界与非生物界差异性：元素含量有差异（2）组成细胞的元素大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo主要元素：C、H、O、N、最基本元素：C（干重下含量最高）质量分数最大的元素：O（鲜重下含量最高）2、（理解）构成细胞的化合物及含量3、（了解）水在细胞中的作用结合水：与细胞内其它物质结合生理功能：是细胞结构的重要组成成分自由水：（占大多数）以游离形式存在，可以自由流动。

（幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高）生理功能：①良好的溶剂②运送营养物质和代谢的废物③绿色植物进行光合作用的原料4、（理解）细胞内无机盐的存在形式与生理作用无机盐是以离子形式存在的无机盐的作用a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。

如：Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。

b、维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，如哺乳动物血钙含量低会抽搐。

c、维持细胞的酸碱平衡d、维持细胞的渗透压5、（理解）糖类的种类、作用和分类的依据a、糖类是细胞里的主要的能源物质b、糖类 C、H、O组成构成生物重要成分、主要能源物质c、种类:（分类依据：能否水解和水解后产生的单糖数）①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖&脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖②二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物）③多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖元（动物）d、能源物质系列：生物体的能源物质是糖类、脂类和蛋白质；糖类是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质；生物体内的主要贮藏能量的物质是脂肪；动物细胞内的主要贮藏能量的物质是糖元；植物细胞内的主要贮藏能量的物质是淀粉；生物体内的直接能源物质是ATP（Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ）；生物体内的最终能量来源是太阳能。

e、淀粉是植物细胞的储能物质，糖元是人和动物细胞的储能物质。

高中学业水平考试生物必背知识点一、知识概述《细胞结构》①基本定义：细胞就像一个小工厂，有很多个小车间，这些小车间就是细胞里的各种结构，每个结构都有它的功能，比如细胞核就像是这个小工厂的控制中心。

②重要程度：细胞结构是整个生物学的基础，如果这个弄不清楚，后面学细胞的功能、生物的新陈代谢等都会一知半解。

我之前就是细胞结构没搞明白，后来学很多生物知识都感觉云山雾罩的，后来重新把细胞结构好好学了一轮才好起来。

③前置知识：最好先了解一些基本的化学知识，比如知道分子、元素之类的概念，因为细胞是由各种化学物质组成的。

④应用价值：在医学上研究疾病，很多时候就是研究细胞的结构哪里出问题了。

比如说癌细胞，它的结构就和正常细胞不太一样，研究这个就能为抗癌提供思路。

二、知识体系①知识图谱：细胞结构是生物学科中细胞这一板块的基础核心部分，就像是大厦的根基。

②关联知识：和细胞的功能紧密相连，比如说线粒体结构和它产生能量的功能息息相关；还和生物的生长发育关联，细胞结构的完整性对于生物正常生长很重要。

③重难点分析：- 掌握难度：要记住每个细胞结构的名称、形态、特点和功能等，说实话挺细碎的。

像细胞器的种类就有好多。

- 关键点：准确识别细胞结构的图像算是一个关键点，很多时候考试就给一个细胞图让你标结构名称。

④考点分析：- 在考试中的重要性：是必考点，在各类考试包括高中学业水平考试里几乎每次都会涉及。

- 考查方式：可以直接出填空题让你写细胞结构的名称，或者是选择题给出关于细胞结构的一些说法让你判断对错。

三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析：- 细胞膜：它是细胞的边界，就像一个塑料袋把细胞里的东西包起来，但这个塑料袋可以有选择性地让东西进出细胞。

- 细胞质：细胞膜以内、细胞核以外的部分。

这里面有很多小的结构，都是忙忙碌碌地在干各种活儿，就像一个小街道里面有很多小作坊。

- 细胞核：存储着细胞的遗传信息，就像电脑的硬盘一样存着重要资料，控制着细胞的各种活动。

人教版高中生物学业水平考试复习教案课程一、教学目标1. 熟悉并掌握高中生物学业水平考试所涉及的知识点。

2. 提高学生对生物学科的理解能力和综合运用能力。

3. 培养学生运用生物知识解决实际问题的能力。

二、教学内容1. 细胞结构与功能1.1 细胞的发现、细胞的分子组成1.2 细胞膜的结构与功能1.3 细胞核的结构与功能1.4 细胞器的结构与功能1.5 细胞的增殖与分化2. 生物的新陈代谢2.1 新陈代谢的概念与意义2.2 光合作用与呼吸作用2.3 新陈代谢的类型与过程2.4 新陈代谢的调节三、教学方法1. 讲授法：讲解知识点，阐述概念，分析原理。

2. 案例分析法：分析实际案例，引导学生运用生物知识解决问题。

3. 小组讨论法：分组讨论，培养学生的合作与交流能力。

4. 练习法：布置课后作业，巩固所学知识。

四、教学步骤1. 导入：通过问题或案例引入主题，激发学生的学习兴趣。

2. 讲解：详细讲解知识点，阐述概念，分析原理。

3. 互动：提问、回答，引导学生主动参与课堂。

4. 案例分析：分析实际案例，引导学生运用生物知识解决问题。

5. 总结：梳理本节课的主要知识点，强调重点和难点。

6. 布置作业：布置课后作业，巩固所学知识。

五、教学评价1. 课后作业：检查学生对课堂所学知识的掌握程度。

2. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况。

3. 单元测试：定期进行单元测试，评估学生的学习效果。

4. 期末考试：进行全面复习，检验学生的学业水平。

六、遗传与进化1. 遗传的基本规律6.1 遗传物质的结构与功能6.2 遗传的基本单位：基因6.3 孟德尔遗传规律6.4 遗传变异的类型与意义2. 生物的进化6.5 生物进化的证据：化石6.6 生物进化的机制：自然选择与基因流6.7 生物分类与系统发育七、生态学原理1. 生态学基本概念7.1 生态系统的结构与功能7.2 生态因子：光、水、温度、湿度等7.3 生物群落的结构与演替2. 生态环境的保护7.4 生物多样性与保护7.5 生态环境保护的意义与措施7.6 生态农业与可持续发展八、实验与探究1. 生物实验基本技能8.1 生物实验操作规范8.2 显微镜的使用与维护8.3 生物实验数据的收集与处理2. 生物学探究实验8.4 实验设计的原则与方法8.5 常见生物学探究实验案例分析九、生物科学与社会1. 生物科学与人类生活9.1 食物与营养9.2 疾病与健康9.3 生物技术与生活2. 生物科学与社会发展9.4 生物科学在农业、医药、环保等领域的应用9.5 生物科学与伦理、法律等问题9.6 生物科学前沿动态十、综合复习与模拟测试1. 知识点梳理与巩固10.1 各章节知识点的整合与梳理10.2 重点、难点的讲解与练习2. 模拟测试与讲评10.3 模拟试卷的发放与作答10.4 模拟测试结果的分析与讲评10.5 针对性地进行复习指导与提升重点和难点解析一、细胞的分子组成补充和说明：详细解析细胞膜、细胞器等重要细胞结构的分子组成和功能，以及它们在细胞生命活动中的作用。

2023年高中学业水平测试生物知识点归纳（共100考点）必修11.蛋白质旳构造与功能（B）【元素构成】：由C.H、O、N元素构成, 有些具有P、S （R基中）【基本单位】: 氨基酸构成生物体旳氨基酸约20种（取决于R基）【构造特点】：每种氨基酸都至少具有一种氨基和一种羧基, 并且都连结在同一种碳原子上。

（不一样点：R基不一样）【氨基酸通式】: 见右侧方框【肽键】: 氨基酸脱水缩合形成, -NH-CO- , 含4种元素【有关计算】: 脱水旳个数 = 肽键个数 = 氨基酸个数–肽链数=水解时耗水数蛋白质分子量 = 氨基酸分子量×氨基酸个数–脱去水分子旳个数×18N肽具有N个氨基酸, 具有N – 1个肽键【蛋白质多样性原因】: 氨基酸旳种类、数目、排列次序不一样；构成蛋白质多肽链数目、空间构造不一样。

蛋白质旳分子构造具有多样性, 决定蛋白质旳功能具有多样性。

【功能】: 1、有些蛋白是构成细胞和生物体旳重要物质 2、催化作用, 即酶3.运送作用, 如血红蛋白运送氧气4、调整作用, 如胰岛素, 生长激素5.免疫作用, 如免疫球蛋白（抗体）【小结】：一切生命活动都离不开蛋白质, 蛋白质是生命活动旳重要承担者。

精瘦肉中含量最多旳有机物是蛋白质, 含量最多旳化合物是水2.核酸旳构造和功能（A）【元素构成】: C.H、O、N、P【基本单位】: 核苷酸（由1分子磷酸+1分子五碳糖+1分子含氮碱基构成）1分子磷酸脱氧核苷酸1分子脱氧核糖（4种）1分子含氮碱基（A.T、G、C）1分子磷酸核糖核苷酸1分子核糖（4种）1分子含氮碱基（A.U、G、C）【功能】: ①核酸是细胞内携带遗传信息旳物质②在生物旳遗传、变异和蛋白质旳生物合成中具极其重要旳作用种类英文缩写基本构成单位存在场所脱氧核糖核酸DNA 脱氧核苷酸（由碱基、磷酸和脱氧核糖构成）4种重要在细胞核中, 在叶绿体和线粒体中有少许存在核糖核酸RNA 核糖核苷酸（由碱基、磷酸和核糖构成）4种重要存在细胞质中, 少数在细胞核, 细胞质基质有mRNA和tRNA,线粒体、叶绿体核糖体也含RNA【小结】: 核酸只由C.H、O、N、P构成, 是一切生物旳遗传物质, 是遗传信息旳载体。