第一节 自我认知与职业面临的挑战
• 一、兴趣、专业与就业 • （一）兴趣是最好的老师，但也要知晓兴趣的真正来源 • （二）专业是就业的基础，专业兴趣可以逐步进行培养 • （三）就业是学习后的检验，学习能力能够成就新职业
• 二、学习、考证与实践 • （一）大学阶段，学习无疑是首要任务，但学习不等于会考试 • （二）证书在求职中具有显示度，但职场真正需要是实践能力 • （三）提高实践能力的最好过程莫过于实践，但机会无处不在
第三节 生涯规划中的误区
• 一、需要克服的职场弱点 • （一）得过且过没有激情 • （二）干耗老本懒得充电 • （三）兼职超标体力难济 • （四）事不关己高高挂起 • （五）机会来临掉头就跑 • （六）寻找靠山急于表现 • （七）缺乏建设性的思考
❖ 二、需要更新的非理性想法 ❖ （一）目标设置本身不甚合理 ❖ （二）想法过多而执行力不足 ❖ （三）目标条件存在不确定性 ❖ （四）自我认知模糊而产生的
• 三、工作、考研与出国 • （一）毕业选择时，既要有主观意愿，还规划 • （三）工作是谋求发展，也是学习提升，工作后也可以继续学习
第二节 职业生涯规划的阶段
• 一、准备阶段 • （一）依据自我的感知，来界定自我 • （二）从不同的层面、角度了解自我 • （三）用不同的工具、方法探知自我 • 二、生涯认知 • （一）基于职业生涯，明确自身优势 • （二）立足职业认知，弥补自身不足 • （三）围绕职业系统，结合实情分析 • （四）明确职业选择，敲定行进方向 • 三、生涯规划 • （一）生涯规划需要的六个步骤 • （二）生涯规划需要的具体方法
非理性
