图书馆文献采编工作制度

文化部关于省(自治区、市)图书馆工作条例

文化部关于省(自治区、市)图书馆工作条例文章属性•【制定机关】文化部(已撤销)•【公布日期】1982.12.01•【文号】•【施行日期】1982.12.01•【效力等级】部门规章•【时效性】现行有效•【主题分类】文化正文省（自治区、市）图书馆工作条例（文化部１９８２年１２月１日）第一章总则第一条省（自治区、市）图书馆（以下简称省馆）是国家举办的综合性的公共图书馆，是社会主义科学、教育、文化事业的重要组成部分，是向社会公众提供图书阅读和知识咨询服务的学术性机构，是全省（自治区、市）的藏书、图书目录和图书馆间协作、协调及业务研究、交流的中心。

第二条省馆应坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，贯彻百花齐放、百家争鸣，古为今用、洋为中用的方针，结合本省的实际，利用书刊资料，为社会主义的物质文明和精神文明建设服务。

其主要任务是：（一）宣传马列主义、毛泽东思想，宣传党和政府的政策、法令，向人民群众进行共产主义和爱国主义教育；（二）为本地区的经济建设和科学研究提供书刊资料；（三）传播科学文化知识，提高广大群众的科学文化水平；（四）搜集、整理与保存文化典籍和地方文献；（五）开展图书馆学理论和技术方法的研究，对市（地）、县（区）图书馆进行业务辅导；（六）在省（自治区、市）政府有关部门的领导下，推动本地区各系统图书馆间的协作和协调。

第二章藏书与目录第三条省馆应根据本省社会主义物质文明和精神文明建设各个领域的需要，结合原有藏书基础，确定书刊资料补充原则，通过多种途径，有计划、有重点地补充馆藏，逐步形成具有地方特色、适合当地读者需要的藏书。

本省（自治区、市）的正式出版物和有关本地区的地方文献资料应尽全收集。

要注意藏书的完整性，对重要的报刊、丛书、多卷集和其它连续性出版物要力求配齐。

应有计划地清理和剔除藏书中不必要的多余复本。

馆藏书刊资料，要有步骤地向缩微化过渡。

应建立保存本书库。

第四条省馆对新到书刊资料，要及时登记、分编，尽快投入流通。

公共图书馆管理制度模版（3篇）

公共图书馆管理制度模版公共图书馆是为公众服务的特殊机构，它既是知识普及的阵地，也是文化传承的重要载体。

为了保证图书馆的正常运营和良好服务，制定一套规范的管理制度是必要的。

下面是一个公共图书馆管理制度的模版，供参考。

一、组织机构1. 图书馆委员会：图书馆委员会是图书馆的最高决策机构，由馆长、副馆长、相关部门负责人和代表馆员的代表组成。

2. 馆长：馆长是图书馆的行政负责人，负责图书馆的日常管理和决策，直接向图书馆委员会报告。

3. 部门设置：图书馆根据工作需要设立相应的部门，包括图书采编、服务推广、数字资源管理、读者服务等。

二、服务规范1. 开放时间：图书馆每周开放7天，根据工作日的情况设定具体开放时间，同时也要考虑到读者的需求。

2. 借阅规则：读者借阅图书需要办理借阅证，借阅证要求实名制，每人限借阅数量和借阅期限。

3. 图书归还：读者应按时归还图书，逾期归还需要缴纳逾期费用。

同时，可以设立一定的减免规则，鼓励读者按时归还图书。

4. 借还流程：图书馆应设立专门的借还流程，确保借还过程的顺畅和准确。

5. 损毁赔偿：读者对借阅的图书应负责，如果图书损毁或丢失，需要按照图书价格进行赔偿。

6. 服务态度：图书馆工作人员应保持良好的服务态度，尊重读者，提供专业咨询和帮助。

7. 服务设施：图书馆应提供舒适的阅览环境，设立自习室、会议室等公共设施。

三、图书管理1. 图书采编：图书馆应制定图书采编工作方针，根据读者的需求和社会发展趋势采购合适的图书。

2. 图书编目：图书馆应制定图书编目规范，确保图书编目的准确性和标准化。

3. 图书分类：图书馆应根据图书内容特点和读者需求进行分类，方便读者检索和借阅。

4. 图书流通：图书借阅应有系统记录，包括借阅日期、读者信息、借阅期限等。

5. 加工修补：图书馆应定期检查图书，对损坏的图书进行维修或加工修复。

四、馆藏资源管理1. 数字资源管理：图书馆应积极建设数字资源库，提供数字化图书、期刊、报纸等资源的存储和查询服务。

图书馆工作职责工作职（3篇）

图书馆工作职责工作职图书馆工作的职责和职能包括以下几个方面：1. 收集和管理图书馆的馆藏资源：负责收购、登记、分类、编目、整理和存储图书、期刊、报纸、音像资料等各种馆藏资源，制定和执行馆藏建设和整理计划。

2. 提供读者服务：协助读者查询和借阅图书馆收藏的各种资料，回答读者咨询和参考问题，提供图书馆使用指导和讲解，组织并参与读者培训和推广活动。

3. 维护图书馆的信息系统：负责图书馆信息系统的运行和维护，包括图书馆管理系统、图书目录系统、电子文献检索系统等，确保系统正常运行，数据安全可靠。

4. 推广图书馆资源：负责宣传和推广图书馆资源，包括制作宣传材料、举办展览和推广活动，与其他部门和机构合作，提高图书馆的知名度和使用率。

5. 参与馆际合作和学术交流：与其他图书馆进行合作，共享馆藏资源，开展联合采购和合作服务；参与学术交流活动，组织学术讲座和研讨会，推动学术资源共享。

6. 进行图书馆事务管理：包括馆务统计和报表的编制，馆区设施和设备的维护，图书借阅和归还流程的管理，日常巡查和安全管理等。

7. 进行图书馆研究和创新：进行图书馆服务和管理的研究，推动图书馆的创新和发展，提升图书馆的服务质量和效率。

总体来说，图书馆工作者的工作职责是为读者提供优质的图书馆服务，促进知识传播和学术研究，保护和传承文化遗产，推动图书馆事业的发展。

图书馆工作职责工作职（2）1.情报部是图书馆开展深层次信息服务的部门。

2.实行有偿与无偿服务模式，社会效益和经济效益相结合，在不断提高社会效益的前提下，完成有关经济指标。

3.跟踪学科与科研动态，以学校为基地,拓展至地区，搞好定题服务。

4.建立决策信息服务体系，为学校发展的方针政策提供决策信息，为科研和提高教学层次需求提供情报咨询服务。

5.为图书馆数字化建设提供检索与査询支撑，建设和维护学科导航库，注意专题数据库的建设，开展有关知识产权的研究。

6.开展科技查新服务，进行检索方法与策略的研究。

采编部工作职责

采编部工作职责1、根据本校的性质、任务和教学科研的需要，提出文献资源建设的建议，制订文献采购原则、标准，编制学年度经费预算和工作计划。

2、调查本校教学、科研、各学科特别是重点学科对文献需求情况，做好文献需求信息的调查、分析、研究工作。

掌握图书出版发行动态，积累有关资料、数据。

3、负责中外文图书、报刊的采访、验收、登记、剔旧、注销、回溯。

4、负责中外文图书的分类、编目、加工、典藏，并负责制定相关的工作细则。

5、负责中外文赠阅文献登记、编目、加工工作。

6、负责中外文电子资源的采访、订购等工作。

7、定期做好各类文献资料的数据统计工作，并负责文献数据的建设和管理维护工作。

8、负责图书的宣传报道工作，开展新书通报及推荐工作。

9、负责本校各院（部）资料室建设的协调及业务指导工作。

10、完成馆领导交给的其它工作。

采编部主任岗位职责采编部是图书馆文献资源信息采集、文献分类标引著录工作部门，采编部主任是不脱产的部门业务工作负责人，其职责：1、负责主持本部开展业务工作及日常管理，对馆长负责。

2、依据学院和图书馆的发展规划，制订本部岗位工作细则，如本馆文献采访工作条例、图书标引、编目细则等，报馆长审批后组织实施。

学年末向馆长呈交工作总结和下学年工作计划。

3、带领本部人员和学生馆员履行岗位职责，并进行业务指导及培训，不断提高人员素质和业务能力。

4、组织本部人员积极开展科学研究和学术交流，对新进人员进行岗位培训。

5、对本部各岗位工作进行统计、分析，按时报馆办公室。

6、负责本部安全保卫和环境卫生工作。

7、完成馆领导交办的其他工作。

流通部工作职责1、负责馆藏文献的接收、流通、阅览、补充和组织管理工作。

2、负责本室读者基本咨询工作，调查、了解图书利用情况和读者的阅读倾向并反馈信息。

3、做好馆藏文献的宣传、推荐和导读工作。

4、负责读者使用馆藏文献责任事故的处理。

5、负责文献因流通阅览而造成损坏的修补工作。

如对缺损磁条、条码、书标文献进行补充磁条、条码，更换书标。

学校图书馆规章制度(11篇)

学校图书馆规章制度（11篇）学校图书馆规章制度（精选11篇）学校图书馆规章制度篇1一、图书室、阅览室规则：1、图书室、阅览室应保持绝对安静，不得大声喧哗，保持安静的学习环境。

2、进入图书室、阅览室严禁抽烟。

3、阅览室内陈列的杂志及参考书、工具书只能在阅览室内阅读，不得携出室外，也不出借。

4、学校确定的贵重书籍、绝版本，只准在图书室查阅，一律不出借。

5、外单位如需向本校图书室借阅图书，须经教导主任同意，出具借据，写明归还日期，方可提书。

二、教职工借还书规则：1、教师借业务书借期为一学期，期末将所借的用书及时归还图书室。

2、教职工借阅其它书籍每次限借二本，期限为一个月。

三、图书室需对图书资料分类、编号、登记、建卡。

1、凡调离本校的教职工和毕业生、转学生必须归还所借图书方能离校。

2、各人所借图书，应妥善保管，如有涂污、撕损或遗失者，酌情赔偿。

三、学生借还书规则：1、凭图书室发放的借书证借书，不得代借。

学生离校时应办理还书手续。

2、学生按规定日期凭借书证借阅图书，每次限借一本。

3、毕业班学生于毕业考试前一个月停止借书。

四、赔偿制度：1、读者应爱护图书，因污损但不影响流通的，按损坏程度酌情赔偿;不能修补者按原价赔偿。

2、遗失图书原则上必须赔偿相同版本的原书，如无法购到原书，则按原价加倍赔偿，贵重书和绝版本须以4—5倍价格赔偿。

3、成套多卷书(二本以上)如遗失一本，按成套书价赔偿，但原书仍由图书室收藏。

五、剔除旧书原则：1、属内容不健康书刊，一经发现，立即剔除。

2、复本过多和流通量过低的。

3、陈旧、破损严重。

学校图书馆规章制度篇2馆长工作职责1、在主管校长、主任领导下，把握办馆方向，负责全馆工作。

处理日常业务和对外事务。

2、组织全馆工作人员的政治、业务学习及学术交流活动。

3、主持馆务会议，遵照领导指示，参照学校工作意见确定本馆任务，制订工作计划。

4、每学期结束前，向领导书面报告工作，提出下学期初步打算。

5、不定期修订本馆各项规章制度，岗位职责，使之行之高效，工作人员职责分明。

图书馆工作职责工作职能

图书馆工作职责工作职能图书馆是一个为读者提供文献资源的地方，为了保障图书馆的正常运转，图书馆需要职责和工作职能的明确划分。

以下是图书馆工作职责和工作职能的详细介绍。

一、信息服务职责和工作职能1. 收集和整理图书馆资源：负责收集各类书籍、期刊、报纸和其他信息资源，并建立相关的目录和数据库，以便读者能够方便地查找和使用。

2. 提供参考咨询服务：为读者解答关于图书馆资源和信息检索的问题，并提供专业的参考咨询服务，帮助读者获得所需的信息。

3. 开展信息素养培训：组织和开展信息素养培训活动，提高读者的信息获取、评估和利用能力，帮助他们更好地利用图书馆资源。

二、馆藏管理职责和工作职能1. 馆藏开发：负责图书馆藏书的选购、采编和订购工作，根据读者需求和学科发展趋势，制定馆藏开发策略，增加和更新馆藏资源。

2. 馆藏维护：负责馆藏资源的分类、编目、装订和维修工作，确保馆藏资源的完好无损，并保护馆藏的安全和完整性。

3. 馆藏排架和借还管理：负责图书馆馆藏资源的排架和整理，确保读者能够方便地查找和借阅图书，同时负责图书的借还管理和续借工作。

三、数字图书馆职责和工作职能1. 数字资源管理：负责数字资源的采集、整理、建设和维护工作，确保数字资源稳定可靠地提供给读者。

2. 数字资源开发和推广：根据读者需求和学科发展趋势，开发和推广数字资源，提供更多更好的电子资源供读者使用。

3. 数字资源访问和维护：提供读者远程访问数字资源的渠道和工具，同时负责数字资源的访问控制和维护。

四、文化传承职责和工作职能1. 文化活动和展览：组织和开展各类文化活动和展览，宣传和推广图书馆的文化资源和服务，丰富读者的文化生活。

2. 学术交流和合作：组织和参与学术交流活动，与其他机构进行合作，促进学术资源的共享和交流。

3. 文化遗产保护和传承：负责图书馆馆藏文献的保护、修复和数字化工作，让宝贵的文化遗产得以长久保存和传承。

五、读者管理职责和工作职能1. 读者注册和证件管理：负责读者的注册和证件管理工作，保证读者能够正常借阅图书馆资源。

图书馆各类专业技术人员岗位职责

一、采编部馆员岗位工作职责：1、根据本馆性质，任务和读者需求,编制文献采编规则，制定年度采集计划，提出采集预算和决算。

2、对图书馆内文献出版状况有较深入研究，熟悉与掌握各种文献的出版发行渠道,采集各种出版物目录，是采购计划，建立富有特色的馆藏体系。

3、按照标准的机读目录格式及本馆要求，严格按照《中图法》 (第四版)进行图书的分类、编目、加工工作,建立准确完整的书目数据库。

4、接受图内外赠送文献，积极征集我市呈缴本制度规定的各种出版物。

5、对许昌地方文献有较深入的研究 ,完成年度地方文献采集任务.6、及时准确地提交有关统计报表和购书经费使用情况分析报告。

7、定时编制新书通报,承担有关咨询和文献检索工作。

8、指导助理馆员和技术工人开展文献采集和分编工作 ,分编差错率不得超过 2%。

9、结合岗位工作开展学术研究。

10、自觉遵守馆内规章制度、爱岗敬业，文明服务。

11、完成馆领导交办的各项工作任务。

二、流通部馆员岗位职责：1、对读者阅读需求、阅读行为、阅读规律有较深入的研究，挖掘潜力，拓宽渠道，广泛发展读者；开展工作.2、解答读者的普通性咨询，对读者进行查目指导和新书介绍，承担课题检索任务.3、开展读者需求调查，年终提交读者调研报告，供改进读者工作和领导决策参考。

4、了解藏书动态，重点藏书、工具书、丛书、多卷书等图书馆重点保管，书库每年清点一次。

5、保证排架整齐有序，开架图书分类号至少排到圆点 ,同种书复本必须排在一起,错架率不超过 5%，闭架图书错架率不超过 2%。

6、排架时发现分编加工错误的图书及时转采编部纠正.7、每半年向部主任提交一次热点及滞架图书分析报告,由部主任汇总报主管业务馆长审核后向馆长报告,供改进文献采集工作参考。

8、制定图书剔除标准和剔除计划，指导办理所辖书库的注销手续。

9、及时准确的按时提供有关各项统计报表，保证数据准确无误。

10、结合岗位工作开展学术研究。

11、自觉遵守馆内规章制度，爱岗敬业、文明服务。

浅谈如何做好图书馆采编工作

浅谈如何做好图书馆采编工作作者：王湘虹来源：《商情》2017年第20期（广西资源县图书馆广西桂林 541400）【摘要】图书馆是我国图书信息集中的公共文化场所，提供图书借阅、信息数据、影视音频等资料。

县级图书馆承担着重要的学术研究工作及各类图书文化活动的举行。

图书馆采编工作是图书馆管理中重要的一环，是决定图书馆各项业务顺利开展的重要因素之一。

通过对新时期图书馆采编工作的不断改变的分析，提出新时期做好图书馆采编工作的有效建议，旨在提高我国县级图书馆采编工作效率，推动我国县级图书馆事业的长期发展。

【关键词】图书馆采编工作有效建议图书馆是图书文化的集聚中心，为广大人民群众提供良好的阅读环境及参与阅读文化活动的机会，并且提供学术研究的各类文献资料及图书收藏职责。

随着人们的信息需求越来越广泛，要求越来越高，图书馆的采编工作显得至关重要。

图书馆采编工作的效率影响图书馆的传播影响力，影响社会文化的发展程度。

因此，在边缘化图书馆采编职能的新时期要加强图书馆采编工作，转变传统的采编工作理念，提高采编工作的信息化，加强采编工作人员的专业技能及职业素养。

为我国图书馆事业的发展做出应有的贡献。

一、图书馆采编工作的现状（一）内容的改变随着信息化的快速发展，人们已从传统的纸质阅读中逐渐向电子阅读、网络阅读形式转变。

因此，图书馆传统的采编工作已经难以满足当今人民的阅读要求。

这就要求采编工作的内容亟待改变，顺应信息化时代的发展，不断地更新采编工作的内容，推动图书馆采编工作的进步。

（二）职能的改变传统的图书馆采编工作是对图书进行分类、编排，建立图书数据并及时更新。

但是在信息化高度发达的新时期，图书馆采编工作的职能逐渐发生了巨大的变化。

图书馆采编工作需要根据图书馆的实际情况及图书馆发展的趋势建立新的采编制度，建立信息化数据库，并对新建立的数据库进行维护及更新。

（三）服务方式的改变传统的采编工作的服务对象是单一的读者，工作的要求也没有信息化高度发达的新时期高。

新形势下图书馆采编工作的变化及对策

171采编工作对于一个图书馆的发展至关重要，关乎着图书馆的发展前景以及图书馆中读者的兴趣爱好。

当下互联网的兴起，在某些方面会影响传统的采编方式，也在不知不觉中考验着采编人员是否可以及时的更新图书，是否可以挑选出合格的图书。

一、图书馆采编工作的内容图书馆的采编工作主要是对书籍文献进行采集，然后进行分类，在平常的生活中对读者的意见进行总结，保证图书馆的书籍文献的及时性以及图书馆的图书总结。

二、新形势下图书馆采编工作的变化及问题（一）复合图书馆的兴起如今越来越多的网上阅读冲击着实体店阅读，但是同时网络环境给我们提供了更多的资源与方式，这使得图书馆采编人员拥有了更多的采编途径以及采编资源[1]。

网上书店以及电商的兴起改变了传统采编人员的采编方式，这也更加考验采编人员的能力水平，如何在丰富繁杂的文献中，找到最佳合适的书籍，这对于采编人员来说是一个考验。

（二）文献出版市场杂乱据不完全统计，国内图书文献的出版量连年增加，2001年比2000年增加了1.12万本图书，2002年比2001年增加了1.64万本图书。

虽然图书的数量增加的速度十分快，而且图书的包装也越加精美，但是图书的质量却远远不及以前，更是有部分图书出现缺页、倒页、脱页等现象。

现在的图书大多是为了迎合读者而进行的写作，并没有自己的思想，造成了市面上的图书内容重复，质量不高等等现象。

（三）发行单位行为不规范当下图书的出版发行的渠道越来越多，更是有很多发行商从中贩卖不合格的图书，并且这种多元化的发行出版的形式，往往会出现竞争低价，不关乎质量等恶劣的现象。

在图书馆购买图书的时候，往往会签订合同，但是很多供应商不按照合同实施，图书馆交给供货商的书单往往是一种标的物不够明确的期货，往往只要是图书馆要求的图书，无论何种情况，图书馆都会接受的，但是在一些情况下，商家对于那些无利可图，或者比较难买的图书，往往会以没有出版为借口进行敷衍，这就大大降低了图书馆关于藏书建设的进度。

图书馆工作职责工作职(4篇)

图书馆工作职责工作职一、图书馆工作职责概述图书馆作为一个知识资源和信息服务的中心，承担着为用户提供图书馆学习、阅读、借阅、咨询等服务的职责。

图书馆工作职责包括图书馆藏书管理、读者服务、信息咨询、教育培训等方面的工作。

以下是图书馆工作职责的具体职能范本。

二、图书馆工作职能范本1. 图书馆藏书管理1.1 负责图书馆馆藏资源的选择、采购、编目、加工、存储和维护工作；1.2 负责图书馆馆藏资源的分类、整理和排架工作；1.3 负责图书馆馆藏资源的盘点、清点、整理和移库工作；1.4 负责图书馆馆藏资源的数字化和数字资源管理工作；1.5 参与图书馆馆藏资源的评估和推荐工作；1.6 负责图书馆馆藏资源的借阅管理和归还处理工作；1.7 参与图书馆馆藏资源的评选和推广工作；1.8 参与图书馆馆藏资源的修复和保护工作。

2. 读者服务2.1 负责读者注册和读者信息管理工作；2.2 负责读者咨询、借阅、续借和归还等服务工作；2.3 负责读者馆际互借和文献传递服务工作；2.4 负责读者培训和文献检索指导工作；2.5 负责读者建议和投诉处理工作；2.6 参与读者需求调研和满意度测评工作；2.7 参与读者活动和推广服务活动的策划和组织工作；2.8 参与读者数据库和服务平台的建设与维护工作。

3. 信息咨询3.1 负责提供图书馆资源的查询和检索服务；3.2 负责为用户提供学术咨询和学科引导服务；3.3 负责解答用户对图书馆资源的技术问题和使用问题；3.4 负责解答用户对信息技术和网络应用的咨询和培训；3.5 参与图书馆数字资源和知识管理系统的建设和管理工作；3.6 参与图书馆数字资源的采购、整合和分析工作；3.7 参与图书馆电子期刊和数据库的订阅和管理工作；3.8 参与图书馆数字化资源的开发和推广工作。

4. 教育培训4.1 负责图书馆业务知识和技能的培训和教育工作；4.2 负责图书馆信息检索和利用的教学指导工作；4.3 负责图书馆数字资源和知识管理的教育培训工作；4.4 参与图书馆用户教育和信息素养培养的工作；4.5 参与图书馆信息技术的推广和开展培训工作；4.6 参与图书馆信息服务质量评估和提升工作;4.7 参与图书馆业务流程和服务标准的制定和更新工作；4.8 参与图书馆服务质量监督和评估工作。

图书馆管理规章制度（4篇）

图书馆管理规章制度1. 进出图书馆必须出示有效证件，如学生证、工作证或读者证。

未持有效证件者不得入内。

2. 在图书馆内静坐或学习时，要保持安静，不得大声喧哗，不得扰乱他人。

3. 严禁在图书馆内吸烟、饮食或进行其他不文明行为。

4. 图书馆内禁止携带宠物或其他动物。

5. 图书馆内禁止携带易燃、易爆、剧毒等危险物品。

6. 图书馆内不得乱扔垃圾，应该将垃圾放入指定的垃圾桶中。

7. 图书馆内的图书、设备和设施必须爱护、勿损坏，如果损坏应及时报告。

8. 不得私自带走图书馆内的图书、音像资料、设备等，严禁盗窃行为。

9. 借阅图书应按规定时间归还，超期归还图书将收取逾期费用。

10. 不得在图书、报刊、杂志上做任何标记、涂写或撕毁。

11. 图书馆内不得进行商业活动，禁止在馆内售卖、推销产品。

12. 图书馆内禁止在非指定区域内使用手机或进行大声通话。

13. 图书馆内禁止拍照、录像或进行其他未经许可的影音记录行为。

14. 在图书馆内发现有违反规定的行为或有其他问题，应立即向工作人员报告。

15. 学校或单位的教职工可以根据工作需要，在图书馆内使用指定的办公设备。

16. 图书馆内的座位不可随意占座，如长时间离座需将座位让给其他需要使用的读者。

17. 图书馆严禁有政治、宗教、色情等违法违规、有损社会公德的图书、音像资料的传播、阅览。

18. 图书馆内的活动如有需要，必须提前经过图书馆管理部门的批准。

19. 图书馆的开放时间和借书时间等规定需根据实际情况变更时，应提前通知读者。

20. 针对违反图书馆管理规定的行为，图书馆有权采取相应的处理措施，如暂停借书、禁止进入图书馆等。

图书馆管理规章制度（2）1. 办理借阅：读者凭有效的图书馆借阅卡在规定的借阅台办理借阅手续。

借阅期限为一个月，若需续借，需要在到期前两天内办理续借手续。

2. 归还图书：借阅的图书在借阅期限内需归还到图书馆。

逾期归还的图书将收取相应的逾期费用。

3. 续借手续：读者可以在借阅期限到期前两天内续借，续借期限为一个月。

刍议图书馆采编工作的现状及改进措施

提出相应的改进措施。关键词：书馆；编工作；状；进措施图采现改
息资料：社利新书目》懒即《、书目》上海新目和《机构及图书发行公司制作的成品或半成品的书书目》为基本订购源。随着我国图书馆事业的迅速目数据，提供本馆的馆藏数据库编目参考，除此之发展与知识更新周期的缩短，这显然不能满足图书外还通过联机注册套录、上免费套录和脱机数据网馆全面、广泛获取书目信息的要求。的方矗取ＣＭＲ滚ＮＡＣ数据。在合理ｌ雨用这些外郎２新形势对采编人员素质提出了更高的要套录源数据的同时，Ｉ４对质量控制的内容进行界，定求。随着｛算机的普及和网络技术的应用，国即统一著录依据，目前中文图书分类标引使用我国国建内图书馆采编工作普遍都采用图书自动化集成系后编制出版的～部具有统软件，通过加入ＣＬ联合编目或国家图书馆法《ＡＬＳ中国图书馆图书分类法》第四版）主题标引尽（，联合编目中心，实现编目数据的共建共享，这就要量使汉语主题词表》中文图书数据采用《用《，中国求采编＾员具备扎实的专业功底，求具备熟练机读目录通讯格式手册》称Ｃ也要简ＮＭＡＣ格式）Ｒ著１具备２文献信皇的筛选能力。据国家图工委的计算机网络知识和技能，这样才能在具体的工作录，对套录数据逐字逐段进行分析，发现错误或与的不完全统计，０年的文献出版物超过了５０实践中把好编目数据规范和藏书关。２２００本馆编目体制不吻合之处及时加以修改，结合本馆万种。但各地出版社还没有形成集团性的出版局３改进图书馆采编工作的对策实际添加馆藏字段。严格执行《中国机读目录格面，自各为战，缺乏协调，重复出书，～窝蜂出书等现３配合新学科，．１构建适应社会发展的新型藏式》避免出现字段、，指示符和代码使用上的偏差以象造成了出版文献质量的良莠不齐。这就要求图书书体系。结合图书馆对各类文献采集的广度、深度及文献标引的不规范问题，尽可能使用完全著录级馆工作者要掌握各ｎ类学抖删知识。知识广博和新度等的不同，阐述如下：完整级藏书：ａ努力收次以发挥书目揭示文献的作用，严格区分著录字段是文献鉴赏能力的基础，是筛选文献信息的必备条集有关领域的所有的知识记录，不管其内容的水与标目字段，确保著录字段的客观性和标目字段的件，因此图书馆员要不断地加强学习，不断提高自平、文种出版形式、著作形式如何，以收集齐全为规范性。在对文献主题进行标引时，尽可能以较少身的学术修养。在发达国家图书馆员必须具备硕士准。对此级藏书的确定要． —般是重点藏书中的词标引出最主要的内容，嗅重，并以主题词轮排＿ａ标树既文凭，甚至博士文凭，高于教师的要求。在我们国家的～部分，或者是馆藏特色部分。收藏这一级别的引的全面性、准确性和效率性，保证书目数据的准很多学者也提出：图书馆是终身教育的场所，而图藏书，以收集齐全为目的，在品种与复本的关系上确、完善，最大程度地避免了由于编目人员水平能书馆员是—个终身学习的职业。可采取“ 宁滥勿缺” 的原则。研究级藏书：ｈ以满足独力差异或认识理解上的不同造成的数据的差异性１３具备一定的网匕采访能力。图书馆工作者立研究的需要为目级藏书：标。这是经过情选和不标准性而目还要有驾的藏书以介绍读者认识不同的专业领域为目标。ｒＬ御互连网的能力，轻车熟路”“ 做到‘ 、游刃有余” 这最低级藏书：。指藏书范围之外的专题领域图书的收３４最大限度地提高采编部门的社会化服务采访和订购。藏级别。特色化馆藏：ｅ有特色的馆藏是高质量藏书程度。新的发展时期，必须对采编部门的管理实现１要具备良好的职业操守，．４要有认真负责的的重要标志。只有从现有馆藏基础格局出发、紧密新的定位和思考。过去的那种小规模的采购、旺、力工作精神和科学的工作态度。这是做好图书采编工结合图书馆的性质与特色化馆藏，才会有发展的生编目等过程由一两个＾全部包揽。今天，由于超大作的前提和基础。也是做好图书馆一切工作的基命力。为此，图书采编部门应充分利用现有的人力、规模的采购，这些工作已不可能由一两个＾ ’ 能完成础。采编部是图书馆的—个重要的基本组成部分，物力，挖掘潜在的能力，实现文献资源的有效配置。得了的。图书采购数量急剧增加使得图书加工量也整理、加工等工作３２拓展采访渠道。图书馆传统的 ‘ 三目”图随之增加，而新书到馆后的加贴磁条、加盖馆藏章担负着面向读者服务的文献资源组织与合理调配书采购制度方式偏于狭窄，效率低而且周期长，靠等前期工作可以最大程度地推向社会，由图书供应的重任。图书馆采编工作的质量和工作效率有待进这种单一的图书购置渠道已不能满足当前社会对商完成。加贴条形码可由编目部完成，因为这涉及步提高，以提升图书馆整体形象和服务水平。图书馆馆藏扩充的要求。所以，应扩大采访渠道。其到一书一号的问题，不容出错，必须由编目部门严２图书馆采编工作的现状与问题可采取双向选择的方式，就是在广泛征求读者格控制把关。图书编目完成后的后期ＮＴ，如贴标２文献采购和文献更新速度不能满足扩招意见的基础上，采访部门及时编写最新书目简介，签、ｌ胶带纸等也可聘用临时工等方式完成。采编部后读者需求。经费短缺一直困扰着图书馆藏书建由此可大大降低采访工作的信息搜索的成本。其门最大限度地提高社会化服务程度，提升全员劳动设。信息量的增大使读者的需求不断增长，这使原二，图书馆在未来的发展中应统一协调、规划文献生产率，解决了图书的加工效率问题，目编人员可本有限的采购经费显得更加紧张。着知识更新速资源建设，随统—安排图书经费，杜绝重复投资，更高以集中精力完成图书的分类、目编工作，实现对编度的加快，新学科、交叉学科、边缘学科不断涌现，效率地实现局域、广域资源共享。目数据质量的严格控制。读者对新知识的需求也更加强烈。而原有的藏书体３３规范回溯建库，实施书目数据的质量控总之，在新的局势中，采编部门的管理改革及系中的馆藏陈旧和学科配置比例上的欠缺情况更制，实现书目数据资源共享。书目数据库是图书馆对策分析是—个全新的题，累需要在实践中不断摸为突出，无法满足日益增长并变化了的需求，这直自动化工作的核心，其中书目数据的回溯建库工索和改进。管理漠式的更新是图书馆事业再Ｅ新台接影响了读者利用馆藏的效率和图书馆的形象。作，是图书馆全面实现自动化管理、】『络化书目灯检阶的先决条件，并将为图书馆事业的发展打下坚实２２图血／购招标内容单一。ＩＴ，Ｍ－４皿近年来图书馆普索和文献信息共享的基础，而数据的标准化、规范的基础。遍采用图书采购招标方式选择图书供应商的购书化接影响图书馆自动化的成效。因此，幢建立高参考文献模式。但很多图书馆的招标工作并未独立运作，图质量的、完备的书目数据库，是图书馆回溯建库的【张建国，１１高昌海网络环境下图书馆信息服务工作书馆专业人员比例和分量不足，招标工作往往更多指导思想和目３．做好回溯建库工作。标。３１为保证探讨Ｉ＿国家图书馆学刊，０１】０３．Ｊｌ２０（：－３４３考虑的是优惠度和资质，而对图书供畦商提供的服回溯建库的质量，严把建库数据的质量关。３２书【Ｋ宏．．３２Ｎ－信息资源网络化与图书馆服务４Ｊ新『图ｌ务和工作上的配合缺乏考虑，一定程度上制约了目数据的规范化和标准化。目数据是构成文献资书情哼书艮书馆工作的改进和优化。源体系的基础。规范的书同数据是推动文献信息工【李智敏马竹英．３］图书馆员职业精神的三种境界册．２书目采访渠道单一。图书馆采访工作的传作按学科规律发展自重要技术基础，．３，Ｊ也是实现文献图书馆理论与实践，０６）２ｏ（．４责任编辑：王明荣统模式是由图书馆采访人员根据“ 三日” 的书同信共享的前提条件。实践工作中，我馆充分利用各编

图书馆工作人员岗位职责

图书馆工作人员岗位职责 Prepared on 22 November 2020图书馆工作人员岗位职责馆长岗位职责1.贯彻执行国家教育部制订的“中小学图书馆（室）规程”，认真做好本校图书馆的建设、管理和使用等工作。

2.精通图书馆各项工作，有较强的事业心和责任感，树立全心全意为师生服务的思想；经常了解师生的阅读需求，积极配合学校各阶段的中心工作，每学年对新生进行图情知识教育。

参与校本课程开发。

3.负责传达上级有关指示精神，及时向学校领导反映本馆的工作意见和要求，制订本馆工作计划及有关各项制度，经常检查和督促本馆各方面的工作并提出改进措施，定期组织业务学习，做好学期工作总结。

图书采编人员职责1．负责办理本馆文献资料的采购和分类编目工作。

2．合理使用图书经费，根据需要,确定适当的复本量和师生用书的比例。

3．保证重点藏书的系统性和图书的质量，严格遵守财务制度，做到书款相符。

4．负责新到图书的核对验收、盖章、打号码（贴条码、嵌磁条）、分类、编目（计算机录入）和图书加工。

5．每批新书分编、加工好以后及时分送各室，并办好交接手续。

图书馆师生借书处人员职责1．新书入库要及时验收，办理接收手续，并按索书号排列上架，出新书目录向师生宣传推荐。

2．对读者进行遵守借书规则和爱护图书的宣传教育，严格借、还制度，做好每天的流通情况统计。

3．主动协助师生查找图书资料。

负责催还图书和办理图书丢失、损坏的赔偿工作。

4．做好防火、防盗、防潮、防虫等工作。

5．定期进行藏书清点及破旧图书的修补工作。

6．为学校开展的各项读书活动提供相关的推荐书目。

7．每天整架一次，保持室内清洁卫生。

图书馆教师资料室人员职责1．负责本室教学参考资料及工具书的管理与使用。

2．新到的报刊资料要及时签到，及时浏览，编辑教学、教研资料索引，及时向各学科教师推荐介绍。

3．做好咨询服务工作。

主动协助教师查找资料。

4．每天做好读者统计和借阅登记。

按月装订报纸。

按年度装订期刊。

图书馆藏书管理与保护制度范本(3篇)

图书馆藏书管理与保护制度范本浅谈中学图书馆藏书布局与管理【摘要】按照图书文献利用率的高低及新旧程度，结合服务方式，将藏书依次划分为四个区域，根据图书的流通率氛围四个藏书书库的布局体系。

按照图书文献利用率的高低及新旧程度，结合服务方式，将藏书依次划分为四个区域，根据图书的流通率分为四个藏书书库的布局体系。

图书主库1：该书库实行借阅一体，服务对象是全体师生，其藏书的特征为教育教学必不可少的、流通率高、参考性强、近期出版的图书。

图书主库2：该书库也称为“工具书库”。

典藏书库：只供教师研究参考时在馆内查阅。

阅览室的藏书区：期刊装订成册的藏书区。

【关键词】中学图书馆藏书布局藏书管理布局体系增加流通率我校新的图书馆已经建成投放使用近三个月了，图书馆从一个只有一间大教室到现在占地一千多平方米，拥有了现代化设备齐全的学生阅览区、教师阅览区、电子阅览区、密集型书架藏书室、书库以及工具书库，在学习兄弟学校的经验和因地制宜地布局自己学校藏书的过程中有了一点小小的认识和体会。

目前绝大多数图书馆均是按照文献类型及读者对象，分设学生书库、教师书库、学生阅览室、教师阅览室及教师资料室等，这样“二库三室”的布局模式，不分藏书新旧，不考虑图书利用率高低，使馆藏资源不能科学地分散于各科室中，针对这些现状，改变当前的布局模式，确定合理的藏书布局就显得尤为重要。

按照图书文献利用率的高低及新旧程度，结合服务方式，将藏书依次划分为四个区域，根据图书的流通率分为四个藏书书库的布局体系，我认为中学图书馆的藏书体系也可以借鉴这种模式，我个人的设想是这样的：1图书主库1该书库实行借阅一体，服务对象是全体师生，其藏书的特征教育教学必不可少的、流通率高、参考性强、近期出版的图书。

在该书库里，我们还增设了一个本校特色阅览区，鉴于我校是全省的体育、文艺特长学校，每年都为全国各著名的文艺、体育学院输送大批的优秀特长生，我们在最醒目的地方利用____组书架把近期出版的、参考性强的、时效性强的有关文艺、体育方面的专业图书开架借阅，这样就大大缩减了师生的找书时间，提高了效率，也增加了图书的利用率和流通率。