体卫艺工作先进集体材料

个人收集整理-ZQ推荐材料文体教育工作是学校工作地一部分,抓好体育卫生艺术工作管理,有助于更好地实施素质教育,有助于学生全面发展.我校根据上级精神和具体部署，结合我校办学特色和学校实际情况，近年来，我校扎扎实实地开展了体卫艺地各项工作，在上级有关部门地正确领导下,认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质地意见》《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》等有关规定,为全面发展学生,确保师生身心健康做了许多卓有成效地工作.取得了一定地成绩：文档来自于网络搜索一、具体工作、领导重视，整章建制，管理到位.学校高度重视文体工作，以“健康第一”、“身体是人生之本”、“全面发展”为指导思想，从增强学生体质，促进学生健康成长，全面实施素质教育地高度，加强学校体艺国防工作重要性地认识.为了全面推进素质教育，进一步加强学校文体工作，学校专门成立了以校长、分管教师、相关处室主任、音体美组组成地学校体卫艺工作领导小组.学校建立了健全地体育卫生工作会议制度，发展规划和年度计划，在保证文体经费地情况下，积极开展文体育各项工作，全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质地意见》、《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》，认真制定和落实《学校体质健康标准》地实施，学校还制定了体育、卫生一系列规章制度，保证学校体育、卫生教育工作地全面落实，有专项地体育、卫生计划及工作总结.学校采取各种措施以保证学生每天锻炼一小时；认真实施《国家学生体质健康标准》，合格率为.学校还建立健全了音体美教研组长、体育备课组长、体育教师、体育课常规和体育器材管理等一系列规章制度，并特别建立了化屋少数民族民间艺术传承小组.文档来自于网络搜索、加强体育课堂教学管理，提高课堂教学质量，注重民族文体艺术传承.学校体育工作坚持体育与健康教育相结合，面向全体学生、体育教学为中心、课内外及地方性相结合、合理设置课程.学校严格执行《课程方案》，在课表上落实“两操两活动”，广播操、眼保健操、课外活动长期坚持.我校施行地广播操是《七彩阳光》.另外，中华武术是国粹，它源远流长，博大精深，包含着很多中华文化地精髓，每一个民族均创造了自己地特色武术.所以我校开展了苗家特有武术传授教育.对武术地学习既是普及中华武术，弘扬民族传统文化、发展全民健身地有效途径，也是我校开展体育教育地一种有效地形式.除此之外，我校有专职地芦笙舞教师专门为学生们教授芦笙、芦笙舞、芦笙拳舞、板凳拳、打鼓芦笙拳舞及民间舞等几项艺术教育教学工作.这些举措意在传承民族文化，这些艺术也获得了各种殊荣和赞誉，取得了许多了不起地成绩：文档来自于网络搜索年，杨长坤老师辅导地学生团队在黔西县文体广播电视局举办地青少年舞蹈大赛中荣获第二名地殊荣.无独有偶，同样在年黔西县文体广播电视局举办地青少年舞蹈大赛中又再次获得全县第二名地荣誉，并得到了省领导评委和各界人士地高度赞扬和认可.另外，在县委政府举办地大型文艺演出活动中杨老师和学生们被邀请去参加多次，并同样获得各界人士地认可和赞扬.文档来自于网络搜索更为辉煌地是，杨长坤老师在年月日又组织化屋歌舞队编排地打鼓芦笙舞远赴北京参演.团队又一次获得了高层领导地高度赞扬，同时还受到北京大学地邀请，到北大光华管理大厅再次进行演出，大厅能坐四五千人，居然座无虚席，分别有教授、媒体工作人员、还有央视地记者等重要人物.每当杨老师所带领地团队地板凳与棍棒上下翻飞，在舞台玄幻地霓虹里划出美丽弧线时，全场起立并响起雷鸣般地掌声和喝彩声.表演结束后，表演获得了专家们地高度赞誉和肯定.文档来自于网络搜索、积极开展丰富多彩地文体活动，丰富学生地课余生活，提高学生地综合素质.（）积极阳光体育运动，提高学生运动技能.学校认真落实上级教育行政部门要求地每天锻炼一小时地具体要求，每周开设了节体育课，每天做好课间操、眼保健操；在每周地下午第一节后，开展大课间活动，由各班教师及科任教师与班级地学生在一起举行群鸭竞走、二人三足等各种体育游戏活动.文档来自于网络搜索（）举行学校校运会.学校还开展了“七彩阳光”体操比赛活动.通过比赛，学生学习广播操地热情不仅得到极大地提高，而且对动作要领掌握地更加到位，很好地发挥了广播操地健身作用，同时也对学生学习地民族武术及民族舞蹈进行了表演观摩.活动地成功举行，不仅丰富了学校地课余生活，而且增长了学生地才艺.文档来自于网络搜索（）学校还成立了多个体育课外活动兴趣小组.有乒乓球队、篮球队、跳绳兴趣小组，棋类等，满足了学生个人收集整理-ZQ地体育兴趣，为学生树立终生体育观念奠定了基础.各小组活动定时间、定地点、定辅导教师，并制定了各自地活动计划.制定课外体育活动轮流表，安排体育教师到场指导，班主任跟班，同时结合我校“阳光体育”，认真组织活动.文档来自于网络搜索、努力开设第二课堂，培养学生艺术能力.除弘扬苗族舞蹈等文体教育活动外.在努力抓好艺术教育同时，学校根据场地、师资等实际开设了合唱、书法、美术、绘画等举小组，还根据化屋地地方特色，增设民族蜡染刺绣兴趣小组以传承苗族传统文化精髓.每周在美术课进行培训，配备音乐、书法、美术教师任教.学校每学期都进行了书法、绘画、手工、手抄报设计制作、绘画等项目地展示，充分体现了青少年学生朝气蓬勃地精神风貌，丰富了校园文化生活.文档来自于网络搜索、加强师资培训，构建优质教师队伍.教育、教学地不断革新呼唤着能适应教育发展，不断进取地优秀教师人才.着力打造一支学习型、科研型地体卫艺及国防教师队伍是我校通过管理促体卫艺工作发展地重要举措.学校注意抓好体卫艺国教师地师资培训，大力鼓励并严格要求体卫艺国教师和校医通过参加各种师资培训提高业务水平.文档来自于网络搜索今后，我们要不断加强学习，加强文体教育教师工作地责任心培养，开展师徒结对活动，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平.加强对学生爱校护校地教育，教育学生爱护环境，养成讲卫生地好习惯.积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，多方筹措资金，尽力解决学校体卫艺硬件方面地困难，不断向高层次地目标迈进.我们坚信在各级领导地支持下，不断更新观念，刻苦努力工作，一定能推动我校体育工作再迈新台阶，学校领导也会不断开拓创新、抓住机遇，寻求学校多元发展之路，使我校地体卫艺工作蒸蒸日上.文档来自于网络搜索。

工作先进事迹材料范文学校体育工作先进单位事迹材料一、学校领导重视、机构健全管理到位学校专门成立了主管主任、体育组长组成的学校体育工作领导小组,全面负责贯彻《学校体育工作条例》的领导、监督和指导.体育课开课率达100%.每一学年及学期初都能制定出学校体育工作计划,并制定相应的管理办法和规章制度,把体育工作业绩纳入年终考核内容.在实施计划过程中,学校领导能够积极深入第一线配合体育教师做好体育活动的组织与指导工作.并能定期组织召开学校体育工作会议,提出阶段性要求,从而使得体育工作得以有序开展.二、注重师资队伍的建设、创建优良教学条件我校体育教师学历层次高,年龄结构合理、业务素质强.注重加强对教师思想政治教育和提高师德修养.学校按照中小学实施《体育与健康课程标准》的要求配齐体育教师,并积极组织体育教师参加省、市主管部门组织的业务学习和培训,目前,学校共有3名专职体育教师,都获得本科学历.三、加强学习,提高体育教师业务素质参加各级各类体育新教改的理.论培训,进一步提高教师对体育新教改精神、理念的把握及运用深入,尤其是七年级的教学更要贯彻课程改革实施的意见,树立健康第一的思想观念,优化课堂教学,提高课堂效益,以培养学生的团队精神和创新能力：积极参加各类体育教育教学研讨活动,加强与兄弟学校的经验交流,加强业务学习,提高教师上课水平和工作能力.四、抓好两操质量,整体推进素质教育学校两操是反映体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要内容.抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展.所以,我校一直把两操工作作为学校体育工作的重点来抓的,具体做法是：①规范课间操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快.动作规范、美观.②施行领操月月换制度,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用.③积极配合值勤员加强两操检查,督促两操的正常开展.五、积极开展阳光体育活动,确保学生每天锻炼时间阳光体育活动以《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》为依据,以健身强体、育德促智、审美悦心、发展个性为宗旨,以群体活动为基础,落实健康第一的思想,体现锻炼的实效性、内容的全面性、功能的多样性、参与的广泛性、个性的塑造性及活动的趣味性、娱乐性和可选择性原则,为学生身心健康水平的切实提高创新广阔的发展空间.整个活动过程,在轻松和谐的音乐中进行、通过活动,调整了学生两节课后的疲劳,缓解了紧张情绪,陶冶了情操,振奋了精神,加深了师生同学间的关系和友谊,增强了学生的韵律感．培养了学生的团队精神、合作精神、竞争意识和集体荣誉感,给学生创造了多彩的锻炼天地,使学生的身心得到了健康发展,实现了体育与艺术、休闲与锻炼、传统与现代相结合的完美统一.六、努力做好学生体质健康标准的测试工作学校能制定出详细的学生体质健康标准实施方案；确保学生每天有一小时的体育活动,几年来90%以上毕业生离校前均至少已掌握两项运动技能,近三年学生《国家学生体质健康标准》测试合格率在96％以上,优秀率在15%以上；切实做好学生体质健康标准实施、测试、登记工作.七、切实抓好各业余训练队伍的竞训工作我校多年来我们建立了健全完善的校级运动队框架,认真抓好训练工作.并制定好周密而详细的计划.统筹安排各教师资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实.建立梯队,规范运动队训练制度,为以后的比赛打好基础.并有计划地积极参加上级体育、教育行政部门组织的体育竞赛活动.同时学校加强对学生运动员的思想品德教育和文化学习及外出比赛文化课的安排,建立了校级代表队档案库,对学生运动员的身体机能和运动技术水平等情况进行跟踪调查并储存.八、近三年,学校体育工作取得的主要成绩1、在田径方面,王塑一同学在15年县中小学生田径运动会中取得跳高第二名的好成绩.2.近三年为一中、二中输送十多名运动人才.3、吴俊丰、陈秋伟、王丽杰三位老师在中小学体育优课评比中,分别获得中。

学校体卫艺工作先进单位、个人事迹材料20__年度濮阳市体卫艺工作先进个人事迹材料申请人：刘广和20__年11月28日搞好学校体卫艺工作，促进各项工作长足发展我工作以来，除了担任别的学科以外，还担任了学校的文艺卫生教育工作。

工作中的困难能及时采取措施解决，领导对这些工作的重视，不但调动我的积极性，也为全校教师树立了榜样，同时保证了我校体卫艺工作的不断进取。

加强学校体卫艺工作，不但是增强学生素质，养成良好卫生习惯，提高健康水平的需要，更是办学目的任务所决定的。

目前的中小学生是下世纪的栋梁，他们将承担建设社会现代化强国的艰巨任务，没有健康的体魄是无法胜任的。

学生卫生工作是学校工作不可缺少的一个重要组成部分，为了使学生能顺利完成小学的学业并健康成长，我利用健康教育课向学生系统地传授卫生与健康知识，使学生对枯燥的健康知识感兴趣，在课堂教育上下工夫。

因此，在教学的过程中运用实例和故事紧紧吸引了学生的注意力，并不时穿插诙谐的语言，制造幽默的气氛，使学生在阵阵笑声和轻松的环境里获取了健康知识。

为了使健康教育更好的落实到实处，我针对学生特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。

首先，我利用第二课堂，定期举行多种健康知识讲座，并利用广播、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生等方面的知识。

为认真贯彻落实国家有关学校艺术教育的法规和文件，全面推进素质教育，深化艺术教育教学改革，大面积提高教育质量，提升学校办学品位和层次，我一直把艺术教育工作作为学校教育工作的一个主要方面来抓。

丰富多彩的课外艺术活动能培养学生欣赏美，创造美的能力。

通过艺术教育，培养审美情趣和高尚情感寓思想教育与艺术教育之中，使他们的身心得到健全的发展。

通过艺术教学，培养学生对音乐、美术的兴趣爱好，使学生掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐、美术技能，给爱好音乐的学生提供广阔的天空，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力，增强对大自然和人类社会的热爱。

中学体、卫、艺工作汇报材料
尊敬的领导、各位老师：
我是 XX 中学的 XX，今天我来向大家汇报一下我在中学体、卫、艺工作方面的情况。

首先是体育方面的工作。

作为班级体育委员，我积极组织和参与体育活动。

在体育课上，我积极参与各项运动，提高自己的体育素质。

同时，我也组织班级内的体育比赛，加强班级同学之间的交流和团队合作能力。

此外，我也协助老师管理体育器材，保持
器材的整洁和安全性，确保同学们的体育活动顺利进行。

接下来是卫生方面的工作。

作为班级卫生委员，我负责班级的日常卫生工作。

我定期
检查班级的卫生情况，保持教室的整洁和卫生。

我也组织同学们参加卫生清扫活动，
教育他们养成良好的卫生习惯。

另外，我也关注同学们的健康问题，及时向老师反映
同学们的健康情况，确保同学们的身心健康。

最后是艺术方面的工作。

我热爱艺术，参加了学校的艺术社团。

在社团活动中，我积
极参与各类艺术表演，展示自己的才艺。

我也从事编舞和编剧工作，为校内的文艺晚
会做出了贡献。

同时，我也组织同学们参观艺术展览和音乐会，让同学们接触到更多
的艺术形式。

以上就是我在中学体、卫、艺工作方面的情况，感谢大家的聆听！我会继续努力，为
中学的体、卫、艺事业做出更大的贡献。

非常感谢！。

卫生系统先进集体事迹材料一、引言（500字）卫生系统是保障民众健康的重要组成部分，优秀的卫生系统可以直接提升社会的整体健康水平和生活质量。

以下是关于我国卫生系统的一个先进集体的事迹材料，该集体充分发扬团结协作、勤奋敬业的精神，致力于为人民群众提供优质的医疗服务，确保人民群众的健康和福祉。

二、集体背景（500字）该先进集体为某省卫生系统下属的一家综合医院，成立于1995年，是该省医疗界的重要骨干力量之一。

该医院占地面积30000平方米，拥有400多张床位，是地级城市的一所三甲医院，具备较高的综合医疗和技术实力。

三、集体事迹（____字）（一）科研成果突出该先进集体注重科研，围绕着解决具体的医疗问题和疾病难题展开研究。

通过牢固树立科研思维，勇于探索创新的精神，该集体在近年来取得了多项重要科研成果。

首先，该集体在医疗技术上取得了重要突破。

研究团队在相关领域进行了前瞻性的研究，提出了新的诊断和治疗方法。

他们利用超声导航技术成功进行了一系列难度较大的手术，并且大大降低了手术风险和效果不稳定的问题。

其次，该集体在公共卫生领域也取得了重要进展。

通过广泛开展流行病学调查、科普宣传等活动，该集体积极参与公众健康问题的解决，提供专业指导，提升了社会公众的健康意识和预防能力。

（二）团结协作，勤奋敬业该先进集体的每一位成员都具备高度的团队合作精神和勤奋敬业的工作态度。

首先，他们始终践行“一人有难，八方支援”的精神。

无论是医院内部的急危重症患者，还是来自外地的突发公共卫生事件，该集体总能迅速行动，向困难“冲锋陷阵”，充分展现了他们不畏困难、无私奉献的职业精神。

其次，他们善于团队合作，充分发挥各自的专业优势。

不论是日常诊疗、手术治疗还是疾病防控，他们总是能够密切配合，高效协同，确保医疗工作的顺利进行。

他们相互学习、借鉴经验，形成一套行之有效的工作模式，充分发挥团队的优势。

三、集体荣誉与影响（____字）这个先进集体凭借出色的业绩和高尚的职业精神，先后获得了多项荣誉和奖励。

组织部卫健工作先进集体事迹材料全文共3篇示例，供读者参考组织部卫健工作先进集体事迹材料1本人热爱党的教育事业，自担任卫生管理工作者以来，兢兢业业，任劳任怨，赢得广大师生的好评。

要搞好学校卫生工作，首先要提高认识，高度重视，加强宣传，明确目的、任务，将学校卫生工作列入学校工作的重要议事日程，与学校教育工作同抓共管，明确维护师生健康、保障正常的教学秩序是学校肩负的重要使命。

要让学生及家长懂得学校卫生工作对学生健康和成长的重要性，消除误解，积极配合学校和卫生部门开展工作，学校卫生工作才能顺利开展。

对于学校的卫生管理工作，我是这么做的：积极参与学校卫生制度和卫生管理档案的建立和完善工作，包括卫生管理组织机构、各项制度、饮用水情况、校内公共场所情况、各种卫生检查记录、学生个人健康情况等。

积极协助疾病预防控制部门做好学生免疫接种、体检等工作，在体检工作中，认真组织学生分批进行检查，对于体质较弱的学生，鼓励其加强锻炼，树立增强体质，报效国家的思想。

建立突发公共卫生事件处理预案。

作为学校突发事件应急小组的成员，在禽流感、水痘等传染疾病流行的时期，我经常到学校各个处室、教室中巡查，收集学生递交的各种报告书，并亲自宣传各种疾病的预防和处理，让广大师生有一个好的身体进行教学和学习。

在平时工作中，配合班主任教师搞好学校的环境卫生情况。

检查时做到亲自检查，低年级同学不会干活，就亲自动手教会他们怎样干活。

课间时，有同学不小心意外受伤，及时地做好处理。

在本职工作上，如卫生宣传栏、健康教育活动、心理咨询活动、学生的饮食、饮水等，都能尽职尽责地去做。

在学校的健康教育课上，让学生掌握一些心理健康教育方面的知识与技能。

帮助学生克服长期形成的厌学的心理;有效地促成一种亲切和谐、积极向上与坦诚合作的人际关系和学习氛围。

通过黑板报、校园网络、学校广播、宣传橱窗、校报等宣传工具，加强对防范疾病医药知识的宣传，教育和督促学生做好个人卫生工作，进一步促进学生的健康发展。

“体育、艺术2+1项目”示范学校创建汇报材料城固县宝山学校二〇一五年十二月在党的教育方针指引和国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》精神指导下，我校全面贯彻党的教育方针和《学校体育工作条例》及《学校艺术教育工作规程》，以创建“体育、艺术2+1项目”示范学校为动力，突出特色，重点抓好“篮球、足球、绘画”等传统项目，积极推进学校体育、艺术教学与学校其他各项教育教学工作的全面协调发展，让每一位学生在全面成长的基础上学有所长，取得了显著的成效。

现将我校的主要作法汇报如下：一、学校简介城固县宝山学校创办于1951年，位于美丽的湑水之滨，“中华第一窑”---“宝山遗址”附近，是一座历史悠久，文化底蕴深厚，环境优雅的农村九年一贯制学校。

初中部现有学生252名，教师45名；小学部现有学生229名，教师22名；幼儿部现有幼儿143名，教师7名。

由于宝山学校地处城固、洋县交界位置，又有城固教育“东大门”之称。

学校以“科研兴教，管理兴校”为办学方针，以“勤奋严谨，求实创新”为校训。

在当地政府和教育主管部门的关怀、支持下，逐年进行投资，学校的硬、软件设施不断得到完善，办学条件越来越好，如今的宝山初中，环境优美，四季如春，图书室、实验室、微机室、多媒体教室随时开放，为学生的学习、生活创设了良好的条件。

学校领导班子从观念创新入手，在继承优良传统的基础上，以新课程改革为契机，不断加强理论学习，提高科学管理水平。

结合校情，不断健全各项管理制度，把“管理兴校”的理念贯穿于学校工作的方方面面，确定了“依法治校，质量强校，德育为先，全面发展”的治校方略，不断提升学校的品位。

在学校管理中，始终坚持“以人为本”的理念，以制度管理教师，以制度激发教师的工作热情与主人翁意识，工作中处处发扬民主作风，构建和谐的同事关系，师生关系。

结合校情，结合新课程改革，不断加大校本教研力度，不断促进教师专业成长。

同时，把师德师风建设作为一项常抓不懈的工作，促进教师不断增强“服务”意识，为学生的成长服务，面向全体学生教书育人，为人师表，使教风、校风、学风不断得到提升，深受社会各界的好评。

小学卫生工作先进集体事迹材料小学卫生工作先进集体事迹材料范文（通用6篇）在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到事迹吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。

那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的小学卫生工作先进集体事迹材料范文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

小学卫生工作先进集体事迹材料1我们二(2)班虽然是低年级段的一个班集体，大家入学才一年多，但已经形成了良好的班风和学风，成为一个团结向上、文明守纪的集体。

一、常规方面。

我们在班主任、科任老师的指导下，努力遵守学校的一日常规和《小学生行为规范》，用“人人优秀”的高标准严格要求自己。

我们班有正确的集体舆论，班主任和辅导员会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学习中的一些现象进行讨论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。

每天清晨，卫生委员会带领值日生打扫教室和走廊。

只要走进我们班，展现在你面前的就会是干净、整齐、美观的教室，让人感到安详舒适、爽心悦目，有一种“家”的感觉。

从第一天上学开始，范老师就教会我们如何整理自己的小课桌，并努力培养我们的“弯腰精神”，告诉我们，教室就是我们的家，整洁、美观靠大家。

晨读课，纪律委员会带领大家井然有序地读书、背书，同学们在朗朗的书声中，领略到了书海的博大和遨游书海的无限乐趣。

中午，我们能自觉午休，或看课外书，或写作业，老师告诉过我们，教室是学习的地方，需要保持安静，只要进了教室，我们都会自觉遵守“安静”这条准则。

我们班坚持“值日班长”制度。

每天，老师会轮流选四名同学担任值日班长，负责班级打扫卫生、晨读、做操、上课、课间活动、放学、劳动等各方面事务，老师的做法充分体现民主、平等，我们感觉每个人都是班级的主人，每个同学都有了锻炼的机会。

二、学习方面。

我们在学习上有你追我赶的良好学风，尽心尽力学好每门功课，“没有一个同学掉队”是我们共同追求的目标。

体育工作先进单位事迹材料下文为大家整理带来的体育工作先进单位事迹材料，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。

抓好学校体育工作，全面增强学生体质是学校体育工作的重要内容，是素质教育的重要组成部分，是评价一所学校教育工作的重要标准之一。

几年来，我校体育工作在“三个面向”和“三个代表”重要思想的指导下，深入学习实践科学发展观，树立健康第一的指导思想，把面向全体学生，全面推进素质教育，增强学生体质，促进学生身心健康协调发展作为工作目标，认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》精神，严格执行《中小学生艺术教育工作规程》，积极推行体育学科新课程改革，加强学校体育工作的督促和指导，取得一定的成绩，现将主要工作情况总结如下：一、加强对体育工作领导，不断提升学校体育工作质量保障学生健康成长，增强学生体质，首先要高度重视体育工作。

我校积极贯彻体育工作条例精神，坚持健康第一思想，形成全校教职员工共同参与的氛围；以扎实基础、保持特色、拓展内涵为发展目标，使体育工作成为校风建设的一个抓手。

其次，加强体育教师队伍建设，中心学校及所属各小学配备专职体育教师6人，开足开齐体育课。

关心体育教师的思想进步、业务学习和生活。

学校成立校本体育教研组，为体育组聘请了体校教练参与指导学生训练，形成行政参与、骨干先行、以点带面，最终达到全员提升的目的。

我们以先进教育思想和教学理念为导向积极开展教研组工作，做到期初有计划，期中有抽查，期末有考核。

根据市、县、校要求，有计划、有要求开展带教活动和教研活动，组织专题学习、专题研讨，每一个教师有个人目标和要求。

相互听课、评课，积极参加市、县、片区教研活动，不断提高教师专业知识素养和教学水平。

再三，注重“体”与“育”相结合，落实体育育人。

针对现状，在提高操、课、训练质量上定方案、下功夫，规范教师教学行为；提升教师钻研教材能力；根据教学总目标及学生实际设计教案，体现以学生发展为本的教育思想，将体与育紧密结合，不仅传授技能，更要培养学生协作能力、意志品质，让学生在感知中尝试，在尝试中体验，在体验中感悟，在感悟中学做人。