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延安市第一中学学业水平测试地理复习要点目录一、自然地理——掌握几张重要图1. 太阳光照图（侧视图、俯视图） (2)2. 黄赤交角与二分二至日地球的位置 (2)3. 大气受热过程图 (2)4. 热力环流图 (2)5. 三圈环流图 (3)6. 季风 (3)7. 天气系统图（冷锋、暖锋、气旋、反气旋） (3)8. 水循环图 (3)9. 岩石圈物质循环图 (4)10.洋流模式图 (4)11. 地质构造图 (4)12. 自然带分布图 (4)13. 常见内外力作用形成的地貌图 (5)14. 工农业地域类型世界分布图 (5)二、人文地理——掌握解题要点1. 怎样分析人口增长情况及解决措施？...................... .52. 怎样分析人口迁移的原因及影响？........................ .53. 怎样分析某个城市兴起的主要条件？ (6)4. 怎样分析一个城市内功能区的布局？ (6)5. 怎样分析与城市化相关的问题？ (6)6. 怎样分析一个地区农业发展条件？ (7)7. 怎样分析与可持续发展相关的问题？ (7)8. 怎样分析一个地区工业发展的区位因素？ (8)9. 工业集聚与工业分散的对比 (8)10. 怎样分析老工业区兴起的条件、衰落的原因和调整措施？ (8)11. 怎样分析两类新工业区兴起的条件？ (8)12. 怎样分析交通线建设的区位条件的意义？ (8)13. 怎样分析资源跨地区调配的意义？ (9)14. 怎样解决我国能源问题？ (9)15. 怎样分析产业转移及影响？ (9)16. 怎样分析某区域能源和矿产资源的合理开发？ (9)17. 怎样分析某流域开发的基本内容？ (10)18. 怎样分析传统商品粮基地地位下降的原因？ (10)19. 怎样分析自然灾害及常见的生态环境问题？ (10)20. 怎样分析“3S”技术的问题？ (11)一、自然地理——掌握几张重要图1. 太阳光照图（侧视图、俯视图）【考点】画出地球自转方向；节气（日期）及中国季风风向；近日点、远日点；太阳高度；正午太阳高度的数值、大小排序及分布规律；昼夜长短；极昼极夜；晨昏线判断；简单时间计算；公（自）转角速度和线速度;太阳直射点的坐标；根据自转方向判断南北半球；计算北京时间；日界线 2. 黄赤交角与二分二至日地球的位置【考点】认识黄赤交角；地轴与地球公转轨道夹角；判断节气；画出公（自）转方向；判断近日点、远日点；太阳直射点及其移动方向；正午太阳高度；昼夜长短. 3. 大气受热过程图【考点】认识各种辐射名称；大气削弱作用；大气保温作用；大气逆辐射；大气能量的直接来源、根本来源；判断多云和晴朗天气的温差情况4. 热力环流图受热 受热 【考点】大气运动的根本原因；判断高低压；比较压强大小；画出气流运动方向；判断同一水平面上高压处与低压处的温差；举出热力环流的实例（1）海陆风 （2）山谷风冷却 低 高 低 等压面（线）（3）城郊风（4）不同性质下垫面之间的环流5. 三圈环流图【考点】熟练画出气压带风带；写出气压带风带名称；气压带风带与降水的关系；结合气压带风带解释常见气候的成因，特征。
高中地理必修一复习提纲(会考) 用．1复习提纲高中地理·必修行星地球第一章（1、1）天体系统的级别：金星、太阳系八大行星的由里向外的顺序是2（）水星、、地行星）土星、天王星、地球、木星、火星（（巨行星）类海王星（远日行星）；其中小行星带是位于火星和木星之间。
（3）地球是太阳系中既普通又特殊的行星，其特殊性在于是目前已知的宇宙中唯一有生物，其原因是①稳定安全的宇宙环境：太阳稳定的光照条件、大小行星各行其道，互不干扰；②地球自身的条件：日地距离适中（有适宜的温度），质量和体积适宜（有大气层），有液态水（有原始的海洋）2、（1）太阳主要成分是氢和氦，太阳能量的来源是：核聚变反应。
2太阳辐射能由赤道向两极递减。
太阳辐射能丰富区：青藏高原区，西北内陆，典型城市拉萨，太阳辐射能贫乏区：四川盆地，典型城市成都。
分别出现2）太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑，（年。
11在太阳大气层的光球层和色球层，活动周期为①扰乱地球电离太阳活动对地球的影响主要有：3）（无线电短波层，通信受阻②干扰地球磁产生磁暴和场，两极的极光③两极上空出“极光”现象。
现④影响地球气候：黑子的数量变化与降水的年际变化有相关性）对比自转公转13、（3）晨昏线：昼夜半球的分界线。
（2度。
在太阳直射点上正午0在此线上太阳高度是度。
太阳高度是90晨昏线的判断方法：顺着地球自转方向，由夜半球进入昼半球所经过的晨昏线部分为晨线；顺着地球自转方向，由昼半球进入夜半球所经过的晨昏线部分为昏线。
地方）时间计算：3东加西减。
（加减）（。
4分钟 1时：经度每相差度，时间相差°15时区：为了统一标准，国际上把经度每隔个时区。
划分为一个时区，全球划分为24各时区的都已本区的中央经线的地方时作区时：为全区使用的时刻， 1小时。
相邻时区相差）地转偏向力的规律：南半球左偏，北半球右偏，4（赤道不偏。
′，地轴与黄道平面的交角°2623（5）黄赤交角为′，°为66344）太阳直射点的回归运动（6原因：黄赤交角的存在，地球的公转和自转（自转或公转）运动。
关于高二地理会考知识点提纲高二地理会考知识点提纲气候成因的影响因素有：太阳辐射、大气运动、地面状况和人类活动。
具体的某种气候的形成并不一定全受这些因素的影响。
所以，审题时要注意判断主导因素是什么。
(1)太阳辐射：①使得不同纬度地区获得的热量产生差异，从而形成不同的温度带，如热带、带、温带、亚寒带、寒带(极地);②是同纬度地区的季节差异，加上海陆热力性质差异的影响，形成季风气候。
(2)下垫面：①海陆热力性质差异，形成海洋性气候和大陆性气候;②地面植被和地表性质的局部差异，其实质是热量和水分的差异，因为下垫面是大气直接的热源和水源。
(3)大气环流：①本身的低压带、高压带可以作为一种天气系统，长期影响一个地区的气候，如赤道低压带终年高温多雨;②通过盛行风带、季风环流影响水汽输送，进而影响气候，如季风环流下，冬季气流由陆到海，降水少，夏季气流由海到陆，降水充沛;③通过气压带、风带的移动影响一些地区的气候，如地中海气候。
(4)人类活动：通过生产活动及改变下垫面的物理、生物学特性，改变大气中水汽、C02的含量，影响气候。
如工业生产导致C02增多、增加森林覆盖率或修建水库，改变局部气候。
高二地理会考知识点归纳1.大气受热能量来源：太阳辐射大气受热过程：太阳辐射大气削弱地面吸收地面辐射大气逆辐射(保温)2.热力环流(最简单的大气运动)海陆热力环流：白天吹海风，晚上吹陆风。
因为白天陆地升温比海洋快，陆地形成低压，海洋是高压;晚上陆地降温比海洋快，陆地形成高压，海洋是低压。
3.大气水平运动：水平气压梯度力：它是形成风的直接原因;方向与等压线垂直;由高压指向低压。
地转偏向力：北半球向右，南半球向左。
摩擦力：它斜穿等压线。
影响风速，摩擦力越大，风速越小;还会影响风向与等压线的夹角。
风向：高压低压风力(风速)：等压线密(气压梯度大)，风力(速)大高二地理会考知识点总结1、水土流失问题我国典型地区：黄土高原、南方低山丘陵地区产生的原因：(1)自然原因：季风气候降水集中，多暴雨;地表植被稀少;黄土土质疏松黄土高原)。
第一章行星地球第一节宇宙中的地球考试说明要求：1、了解不同级别的天体系统，说明地球在太阳系中的位置。
2、知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的条件和原因。
主要知识点：1、天体的类型有恒星、星云、行星、流星、彗星、卫星、星际物质等。
2、宇宙中最基本的天体是恒星和星云。
2、宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
3、天体系统的层次（见右图）4、距离地球最近的自然天体是月球，距离地球最近的恒星是太阳。
5、太阳系中八大行星的名称和位置示意图（见右图）（1）距离太阳由近及远：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
（2）小行星带位于火星与木星的轨道．．之间。
（3）哈雷彗星公转周期76年，公转方向自东向西（顺时针方向），其彗尾背向太阳延伸，离太阳越远，彗尾越短。
6、八大行星的运动特征是同向性、共面性、近圆性。
7、八大行星按照结构特征可以分为类地行星（包括水星、金星、地球、火星）、巨行星（包括木星、土星）、远日行星（包括天王星、海王星）。
8、地球是太阳系中特殊行星的原因是存在生命。
9、地球上存在生命的条件外部条件：（1）太阳光照稳定；（2）比较安全的宇宙环境：八大行星各行其道，互不干扰。
内部条件：（1）适宜的温度（原因：日地距离适中）；（2）适合生物呼吸的大气（原因：地球有适中的体积和质量；大气经过漫长的演化）；（3）有液态水（原因：原始地球体积收缩和内部放射性元素衰变产生热量，地球内部温度升高，不断产生的水汽逸出地表，形成降水，最终形成原始的海洋）。
第二节太阳对地球的影响考试说明要求：1、了解太阳辐射对地球的影响。
2、了解太阳活动对地球的影响。
主要知识点：1、太阳是一个巨大炽热的气体球，主要成分是氢和氦。
2、太阳源源不断地以电磁波形式向四周放射能量，这种现象被成为太阳辐射。
3、太阳能量来源于太阳内部的核聚变反应：4H→1He＋能量。
目前太阳正处于稳定旺盛的中年期。
第一章行星地球第一节宇宙中的地球考试说明要求：1、了解不同级别的天体系统，说明地球在太阳系中的位置。
2、知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的条件和原因。
主要知识点：1、天体的类型有恒星、星云、行星、流星、彗星、卫星、星际物质等。
2、宇宙中最基本的天体是恒星和星云。
2、宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
3、天体系统的层次（见右图）4、距离地球最近的自然天体是月球，距离地球最近的恒星是太阳。
5、太阳系中八大行星的名称和位置示意图（见右图）（1）距离太阳由近及远：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
（2）小行星带位于火星与木星的轨道．．之间。
（3）哈雷彗星公转周期76年，公转方向自东向西（顺时针方向），其彗尾背向太阳延伸，离太阳越远，彗尾越短。
6、八大行星的运动特征是同向性、共面性、近圆性。
7、八大行星按照结构特征可以分为类地行星（包括水星、金星、地球、火星）、巨行星（包括木星、土星）、远日行星（包括天王星、海王星）。
8、地球是太阳系中特殊行星的原因是存在生命。
9、地球上存在生命的条件外部条件：（1）太阳光照稳定；（2）比较安全的宇宙环境：八大行星各行其道，互不干扰。
内部条件：（1）适宜的温度（原因：日地距离适中）；（2）适合生物呼吸的大气（原因：地球有适中的体积和质量；大气经过漫长的演化）；（3）有液态水（原因：原始地球体积收缩和内部放射性元素衰变产生热量，地球内部温度升高，不断产生的水汽逸出地表，形成降水，最终形成原始的海洋）。
第二节太阳对地球的影响考试说明要求：1、了解太阳辐射对地球的影响。
2、了解太阳活动对地球的影响。
主要知识点：1、太阳是一个巨大炽热的气体球，主要成分是氢和氦。
2、太阳源源不断地以电磁波形式向四周放射能量，这种现象被成为太阳辐射。
3、太阳能量来源于太阳内部的核聚变反应：4H→1He＋能量。
目前太阳正处于稳定旺盛的中年期。
高二地理会考复习重点(提纲)湖南常德市七中罗瑾必修一(天、地、气、水、带)1. 天体系统的层次结构(图) 太阳系的组成及其结构(图) 地球上有生命存在的条件三种太阳活天动及其对地球的影响2. 地球自转角速度与线速度区别、自转周期(真正周期和昼夜更替周期)、地理意义(地转偏向力、区时)3. 地球公转的方向、轨道、远近日点的速度、黄赤交角。
公转模式图(二分二至的位置) 地球公转的地理意义(太阳直射点的移动、北半球昼夜昼夜长短、正午太阳高度的变化、二分二至的日照图地 4. 地球的外部圈层和内部圈层结构(图) 两种地震波速在地下的变化两个界面板块划分(图)世界主要山脉、海沟、岛弧、海洋的成因世界主要地震带我国西南地区、台湾多地震的原因地质构造(背斜与向斜，地垒与地堑) 各种外力作用形成的地形三种岩石及其实例5. 大气的垂直分层(包括各层的特点和图) 大气对太阳辐射的消弱作用(吸收、反射、散射的特点) 大气对地面的保温作用(地面辐射和大气逆辐射) 利用这两个基本原理解释一些常见的自然现象6. 大气的水平运动(风的形成，三个基本力) 海陆风、山谷风、城市风的形成气旋与反气旋、暖锋气与冷锋过境时天气变化特点及其天气实例7. 全球气压带风带的分布(图)及其季节移动规律亚欧大陆和北太平洋冬夏季节的气压系统东亚季风和南亚季风的方向及其成因8. 世界洋流分布(图)及其对气候、渔场的影响水循环的环节、过程与作用(意义) 水带 9. 自然带的分布规律(纬度地带性、干湿度或经度地带性、垂直地带性) 必修二(人、城、农、工、环)1. 人口增长(再生产)的三种模式(图)的特点及其主要分布国家或地区我国人口增长模式我国改人革开放前后人口迁移的特点、方向、目的、原因等区别2. 城市的三个主要功能区及其区位因素影响城市的区位因素及典型著名城市的区位因素城市化的城三个标志发达国家和发展中国家城市化的区别城市化过程中产生的各种环境问题及其对策3. 农业的区位因素(用实例说明热量、光照、水分、地形、水源、市场、交通和保鲜技术如何影响农业) 农主要农业地域类型(水稻种植业、商品化农业、混合型农业、热带种植园农业、地中海式农业的特点和主要分布国家或地区) 农业布局模式图的分析4. 工业的区位因素(举例说明原料指向性、廉价劳动力指向性、市场指向性工业、劳动密集型、技术密工集型工业的区位选择) 有空气污染和水污染的工厂如何布局利于环保(布局模式图的分析)5. 人类主要面临的环境问题及其成因(污染问题、温室效应问题、酸雨问题、臭氧层破坏问题、水土流环失问题、土地荒漠化问题、资源枯竭问题、生物多样性减少问题的成因分析)必修三(两、两、三、三、四)1(我国三个经济地带的范围(图)及其在自然地理环境、人文地理环境方面的主要差别西部大开发的两个范围(图)和开发的重点我国南方与北方的界线及其在自然地理环境、人文地理环境方面的主要差区域别长株潭经济区的区位因素和积极意义差异2(我国土地荒漠化的自然原因和人为原因及防治措施湿地(洞庭湖)的作用洞庭湖变小的原因及其两个生对策“北大仓”再变成“北大荒”的原因态问题3(南水北调的三个方案的路线(图)及其优、缺点南水北调对环境的影响西气东输的线路(图)及三个其重要意义西电东送的三个线路(图)及其重要意义工程4(RS、GPS、GIS技术的应用三个S四个 5(美国农业带(图)和农业可持续发展的对策区域 6(我国东北工业区(辽中南工业区)的区位因素和整治措施(可借鉴德国鲁尔区) 开发 7(珠江三角洲工业的转移方向和原因泛珠三角的范围(图)和积极意义治理 8(长江流域的开发与治理(可借鉴美国田纳西河流域)。
2024年高中地理学业水平考试地理知识点2024年高中地理学业水平考试地理知识点一、地理学基本概念1、地理学：是一门研究地球及其自然现象、社会和经济等方面的学科，旨在揭示地理环境的规律及其对人类活动的影响。
2、地理信息系统（GIS）：是一种集成了地理空间数据和信息系统的技术，可用于存储、管理、分析和显示地理信息。
二、地球的基本知识1、地球的圈层结构：包括地壳、地幔、外核和内核等圈层。
2、地球的自转和公转：自转产生昼夜交替现象，公转产生四季交替现象。
3、地球的纬度、经度和海拔高度：用于描述地球表面的位置和方向。
三、自然地理环境1、气候：主要受到纬度、海拔、地形和洋流等因素的影响，有热带、温带和寒带等不同类型。
2、水文：河流、湖泊、海洋等水体在地球表面分布，形成不同的水文环境。
3、植被和土壤：受到气候和地形等因素的影响，有不同的植被类型和土壤类型。
4、自然地理区域：根据自然环境的相似性和差异性，划分为不同的自然地理区域，如山脉、河流、湖泊等。
四、人文地理环境1、人口分布：人口分布不均，主要集中在亚洲、非洲和北美洲等地区。
2、城市化：城市数量不断增加，城市化进程加速。
3、经济发展：发展中国家和发达国家经济发展水平存在差异。
4、人类活动对环境的影响：人类活动对自然环境产生影响，如土地利用、资源开发等。
五、地理环境问题1、环境污染：大气污染、水污染、土壤污染等环境问题日益严重。
2、生态破坏：森林砍伐、水资源短缺、生物多样性减少等生态问题日益突出。
3、资源短缺：土地资源、水资源、能源等资源面临短缺问题。
4、自然灾害：地震、洪水、台风等自然灾害对人类社会造成严重影响。
六、可持续发展的重要性1、概念：可持续发展是指在满足当代需求的同时，不损害后代满足需求的能力。
2、重要性：实现经济发展与环境保护的协调，保障人类社会的可持续发展。
3、措施：采取环境保护措施，节约资源，促进绿色发展，减少人类活动对环境的负面影响。
以上是2024年高中地理学业水平考试的重要知识点，同学们在学习过程中需要注重理解和应用，以便在考试中取得好成绩。
高中地理·必修1、2、3（中图版）复习提纲必修1 第一章地球在宇宙中1、（1）宇宙最基本的天体是：恒星和星云河外星系（人类已经观测到的有限宇宙，半径约为200亿光年）（3）太阳系八大行星的由里向外的顺序是：水星、金星、地球、火星（类地行星）、、木星、土星（巨行星）、天王星和海王星（远日行星）；其中小行星带是位于火星和木星之间。
绕日公转共同特征：同向性、共面性、近圆性。
（4）地球是太阳系中既普通又特殊的行星，其特殊性在于是目前已知的宇宙中唯一存在着高智慧生物的天体。
存在生命原因是：①外部条件：稳定安全的宇宙环境②自身条件：适宜的温度、液体水、可供呼吸的大气。
2、（1）太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。
能量来源：太阳中心的核聚变反应（太阳主要成分是氢和氦，4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量）特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分。
太阳辐射能由赤道向两极递减。
太阳辐射能丰富区：青藏高原区，西北内陆，典型城市拉萨。
太阳辐射能贫乏区：四川盆地，典型城市成都。
意义：维持地表温度，地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力，人类生产和生活的主要能源。
（2）太阳活动主要标志：黑子——光球层——太阳活动强弱的标志耀斑——色球层——太阳活动最激烈的显示（伴随发生，周期11年）（3）太阳活动对地球的影响主要有①对地球气候的影响：黑子影响降水量；②耀斑扰乱地球电离层，无线电短波通信受阻；③干扰地球磁场，发生磁暴；④高纬度地区产生极光。
3、（1）比较自转公转（2）晨昏线：昼夜半球的分界线。
顺地球自转方向，由黑夜进入白天的是晨线，白天入黑夜的是混线此线上太阳高度是0度。
在太阳直射点上正午太阳高度是90度。
（3）时间计算：东加西减。
（加减）地方时：经度每相差1度，时间相差4min 。
（东加西减）时区：为了统一标准，国际上把经度每隔15°划分为一个时区，全球划分为24个时区。
第一章行星地球第一节宇宙中的地球考试说明要求：1、了解不同级别的天体系统，说明地球在太阳系中的位置。
2、知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的条件和原因。
主要知识点：1、天体的类型有恒星、星云、行星、流星、彗星、卫星、星际物质等。
2、宇宙中最基本的天体是恒星和星云。
2、宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
3、天体系统的层次（见右图）4、距离地球最近的自然天体是月球，距离地球最近的恒星是太阳。
5、太阳系中八大行星的名称和位置示意图（见右图）（1）距离太阳由近及远：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
（2）小行星带位于火星与木星的轨道．．之间。
（3）哈雷彗星公转周期76年，公转方向自东向西（顺时针方向），其彗尾背向太阳延伸，离太阳越远，彗尾越短。
6、八大行星的运动特征是同向性、共面性、近圆性。
7、八大行星按照结构特征可以分为类地行星（包括水星、金星、地球、火星）、巨行星（包括木星、土星）、远日行星（包括天王星、海王星）。
8、地球是太阳系中特殊行星的原因是存在生命。
9、地球上存在生命的条件外部条件：（1）太阳光照稳定；（2）比较安全的宇宙环境：八大行星各行其道，互不干扰。
内部条件：（1）适宜的温度（原因：日地距离适中）；（2）适合生物呼吸的大气（原因：地球有适中的体积和质量；大气经过漫长的演化）；（3）有液态水（原因：原始地球体积收缩和内部放射性元素衰变产生热量，地球内部温度升高，不断产生的水汽逸出地表，形成降水，最终形成原始的海洋）。
第二节太阳对地球的影响考试说明要求：1、了解太阳辐射对地球的影响。
2、了解太阳活动对地球的影响。
主要知识点：1、太阳是一个巨大炽热的气体球，主要成分是氢和氦。
2、太阳源源不断地以电磁波形式向四周放射能量，这种现象被成为太阳辐射。
3、太阳能量来源于太阳内部的核聚变反应：4H→1He＋能量。
目前太阳正处于稳定旺盛的中年期。
地理必修I复习提纲第一章宇宙中的地球1.1地球的宇宙环境天体系统：天体之间因万有引力相互吸引和相互绕转形成天体系统。
结构层次（略）可见宇宙：也称为“已知宇宙”，是指人类已经观测到的有限宇宙，半径约为140亿光年。
地球存在生命的条件：外部条件：稳定的太阳光照????? 大、小行星各行其道，使地球处于比较安全的宇宙环境中内部条件：日地距离适中（1.5亿千米）——适宜的温度????? 地球体积质量适中且原始大气经长期演化—适于生物呼吸的大气????? 地球内部水汽逸出形成水圈1.2太阳对地球的影响一、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。
?? 1 能量来源：太阳中心的核聚变反应（4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量）；2特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分；?? 3意义：维持地表温度，地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力，人类生产和生活的主要能源。
太阳常数：表示太阳辐射能到达大气层上界的能量指标，大小为8.24焦/cm2.分。
二：太阳活动对地球的影响?? 1 太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从里到外分为光球、色球和日冕三层?? 2 对地球的影响：（太阳黑子是太阳活动强弱的标志，周期约为11年）1.3 地球的运动一、地球公转和自转的基本特征公转自转轨道近似正圆的椭圆方向自西向东（北天极上空看逆时针）自西向东（北极上空看逆时针，南极上空看顺时针）周期恒星年（365d6h9m10s）恒星日（23时56分4秒）一真正周期角速度平均1o/日近日点（1月初）一最快远日点（7月初）一最慢各地相等，每小时15o（两极除外）线速度平均30千米/小时从赤道向两极递减,纬度相同，线速度大小相同；赤道1670Km\h，两极为0二、地球自转的地理意义（1）昼夜更替：周期为一个太阳日（24h）。
晨线和昏线的判读。
（2）地方时：因经度不同而产生的不同时刻。
东早西迟。
（3）地转偏向：沿地表水平运动的物体运动方向发生偏移,北半球右偏,南半球左偏，赤道上不偏。
第 1 页 共 28 页 【通用版】高中地理学业水平考试（会考）知识点复习提纲 《地理1》 专题一 宇宙中的地球 1.八大行星的公转运动特征：同向性、近圆性、共面性。 2.地球上存在生命的条件： ⑴ 宇宙环境： ①公转轨道固定→互不干扰，安全；
②太阳光照条件相对稳定。 ⑵ 自身条件： ①日地距离、温度条件适中→液态水；
②地球体积与质量适中→适合生物呼吸、生存及昼夜温差不大的大气层； ③地球自转和公转周期适中→地球表面温度日变化和季节变化幅度不大。 3.太阳辐射对地球的影响 (1)太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动变化的主要动力——产生水能、风能和洋流能。 (2)太阳辐射能是我们日常生活和生产所用的能源：①一部分直接来自太阳能：如太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站、太阳能干燥器等。②另一部分是地质历史时期生物固定、积累下来的太阳能：如煤、石油等化石燃料。 4.太阳的大气分层：从里到外分为光球、色球和日冕三层。 5.太阳活动的形式：黑子（太阳活动强弱的标志）、日珥和耀斑、太阳风 太阳活动周期性：11年 太阳活动对地球的主要影响： ①影响气候（太阳黑子的变化周期与降水量的年际变化有相关性）；②扰乱电离层，使无线电短波通信中断；③干扰地球磁场，产生“磁暴”现象；④两极地区产生极光次数增多。 6.地球自转: ①方向：自西向东 ②周期：（恒星日）23时56分4秒（太阳日）24小时 ③速度：角速度，除南北两极点外，地球表面的角速度处处相等； 线速度，除两极点外，纬度越低线速度越大；反之，线速度越小。 7.地球公转: ①方向：自西向东 ②周期：（恒星年）365日6时9分10秒（回归年）365日5时48分46秒 ③速度：1月初，近日点，公转速度较快； 第 2 页 共 28 页
8月初，远日点，公转速度较慢。 8.昼夜交替和地方时产生的原因：地球自转。 9.北京时间：北京时间是东经120°地方的地方时间。 10.区时计算： ⑴地方时：东早西迟。 ⑵区时划分：以经度每15度范围作为1个时区，全球共划分为24个时区。
东十二区和西十二区合为东西十二区。 ⑶区时：每个时区中央经线的地方时即为该时区的标准时。 ⑷相邻时区间的时差为1小时，东加西减。 ⑸国际日期变更线：理论上与180度经线重合，实际上并不重合。当由西向东跨越日期变更线时，必须将日期减一天：反之，由东向西跨越日期变更线时，就必须加一天。 *补充： ①地方时换算原理：地球自转速度 15°/小时、4分钟/度。 ②计算经度差的方法：同减异加。 ③时区的计算方法： 所在时区序号＝该地经度÷15＝商＋余教。 若余数小于7.5°，则商数即为所求时区的序号； 若余数大于7.5°，则所求时区序号为商数加1。 ④某时区的中央经线度数=时区号*15°。 ⑤所求地的区时＝已知地的区时±时区差（东加西减）。 11.地转偏向力：南左北右。 例如：在北半球，河流右岸冲刷显著；在南半球，河流左岸冲刷显著。 洋流的流向也受地球自转偏向力的影响。 大气运动受地转偏向力的影响比较明显，如风带风向；气旋、反气旋的流向等。 12.太阳直射点移动规律: 先从赤道向北回归线、再从北回归线向赤道移动、再向下移至南回归线、再回到赤道。 13.昼长夜短的变化: ①夏半年直射点在北半球，北半球昼长夜短，纬度越高，昼越长，极点附近出现极昼现象，另一半球相反； ②春分日和秋分日：全球昼夜平分； ③赤道上终年昼夜平分； ④纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。 正午太阳高度的变化: 第 3 页 共 28 页
①日出、日落时（晨昏线上）时太阳高度＝0度，一天中最大的太阳高度为正午太阳高度即地方时12点时的太阳高度。 ②某时刻全球的情况：正午太阳高度由直射点所在纬度向两侧递减，离直射点越远，正午太阳高度越小。 14.四季更替原因：黄赤交角存在。 15.地球的圈层结构：从地心向地表依次为地核、地幔和地壳。 ①横向上，地壳可分为大陆地壳和大洋地壳，其中大洋地壳远比大陆地壳薄。纵向上，地壳的上层为硅铝层，下层为硅镁层，硅铝层在大洋中很薄甚至缺失。 ②地幔中有一软流层，可能是岩浆的主要发源地。 ③地核由铁和镍组成，外核呈液态或熔融状态，内核呈固态。 16.岩石圈：软流层以上的地壳和上地幔顶部被称为岩石圈。 专题二 自然地理环境中的物质运动和能量交换 1.三大类岩石： 类型 形成过程 常见岩石
岩浆岩 侵入岩 岩浆在地下压力作用下侵入地壳上部，冷却凝固而成 花岗岩
喷出岩 岩浆在地下压力作用下喷出地表，冷却凝固而成 玄武岩、流纹岩
沉积岩 已经形成的岩石经过风化作用、侵蚀、搬运、堆积和固结成岩作用形成沉积岩 石灰岩、页岩、
砂岩、砾岩 特征：岩层（层理）和化石（包括生物的遗体和遗迹），
分别被称为记录地球历史的“书页”和“文字”
变质岩 原有岩石在地壳深处承受着高压，并受到岩浆活动、地壳运动产生的高温作用，岩石的成分和性质发生改变，形成新的岩石 大理岩（石灰岩）、板岩（页岩）、石英岩（砂岩）、片麻岩 2.三大类岩石与岩浆间相互转化关系（图略）： 第 4 页 共 28 页
3.地质作用: ①内力作用：地壳运动、岩浆活动、地震等，能量来自地球内能。 ②外力作用：风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩，能量来自太阳能。
4.常见的地质构造及构造地貌： 褶皱 岩层形态 未侵蚀的地表形态 地形倒置现象 （背斜成谷，向斜成山） 与人类生产关系
背斜 岩层向上拱起 成为山岭 背斜顶部受张力，常被侵蚀成谷地 储油气构造 建隧道
向斜 岩层向下弯曲 成为谷地 向斜受挤压不易被侵蚀，反而成为山岭 储存地下水
断层 沿断裂面两侧岩块错位 地垒：华山、庐山、泰山、峨眉山等；地堑：渭河平原、汾河谷地、吐鲁番盆地、东非大裂谷等
工程建设遇断层
须加固或避开
5.六大板块：①太平洋板块（几乎完全是海洋）；②印度洋板块；③亚欧板块；④美洲板块；⑤非洲板块；⑥南极洲板块。 6.流水，风力，冰川等外力作用对地表形态的塑造
分布区 外力作用形式 侵蚀地貌 沉积地貌 主要在湿润、半湿润地区 流水 沟谷（v型）、瀑布、峡谷，如黄土高原千沟万壑的地表形态 冲积扇（山前）、冲积平原、河口三角洲 干旱地区 风力 风蚀蘑菇、风蚀洼地 沙丘、沙垄 高纬度、高海拔地区 冰川 U谷、冰斗、刃脊、角峰
欧洲的地貌大多受到冰川的作用； 特别注意：黄土高原的形成是风力堆积作用，黄土高原的地表千沟万壑的形态是流水侵蚀作用。人类活动也是属于外力作用的一种特殊形式。 7.大气的受热过程： 第 5 页 共 28 页
①太阳辐射（短波辐射）：太阳辐射是地球上最主要的能量源泉，是地面的直接热源。 ②大气对太阳辐射的削弱作用： 吸收：具有选择性，如：臭氧吸收紫外线，水汽和二氧化碳吸收红外线。 反射：（云和固体尘埃）无选择性。 散射：（空气质点和固体杂质）具有选择性，如：可见光中蓝、紫光易被散射，所以晴朗的天空呈现蔚蓝色。 8.热力环流（大气运动最简单的形式）： ①形成：地面冷热不均导致大气的垂直运动（受热上升、冷却下沉），使得在同一水平面上出现气压差异（在近地面上受热处形成低气压、冷却处形成高气压；在高空上受热处形成了高气压、冷却处形成了低气压），进而使得同一水平面上的大气产生了水平运动（方向是从高压向低压），从而形成了环流。 ②实例：海陆风、山谷风、城市风（从郊区吹向城市）。 9. 三圈环流： （1）名称与成因：①低纬环流（0°～30°，热力环流）②中纬环流（30°～60°，动力环流）③高纬环流（60°～90°，热力环流） （2）方向：低纬环流与高纬环流的方向相同，与中纬环流的方向相反； （3）上升和下沉气流的成因： ①赤道的上升气流和两极的下沉气流——热力原因形成； ②30°的下沉气流和60°的上升气流——动力力原因形成； （4）地表与高空的气压、风向相反。 （5）表现：在近地面形成七个气压带和六个风带。 （6）意义： ①使高低纬度之间、海陆之间的热量和水分得到交换，调整了全球水热平衡。 ②形成天气和气候的基础。 10.气压带与风带： 气压带的成因： 一是由于冷热不均的热力原因引起的，如：赤道低气压带、极地高气压带； 一是由于气流被迫上升或堆积下沉的动力原因引起的，如：副热带高气压带和副极地低气压带。 气压带、风带的移动方向和太阳直射点的移动方向是一致的，移动5～10个纬度，12月22日至次年6月22日，向北移动；6月22日至12月22日，向南移动。但气压带、风带的移动要滞后于太阳直射点的移动。 11.气压带与风带的分布对气候的影响： 第 6 页 共 28 页
气候类型 分布规律 成因 气候特征 ①单一气压带、风带控制的气候 温带海洋性气候 南北纬40°～60°大陆西岸 全年都受西风带控制 终年温和湿润 热带沙漠气候 南北纬20°～30°大陆内部、大陆西岸 全年都受副热带高气压带或信风带控制 终年炎热干燥
热带雨林气候 南北纬10°之间 全年都受赤道低气压带控制 终年高温多雨 ②气压带、风带季节移动影响形成的气候
地中海气候 南北纬30°～40°大陆西岸 夏季受副热带高气压带 控制，冬季受西风带控制
夏季炎热干 燥，
冬季温和 多雨
热带草原气候 南北纬10°～20°之间 干季时受信风带控制，湿季时受赤道低气压带控制
全年高温，一年
可分干湿两季
12. 季风的形成原因： ①海陆热力性质差异（重要原因）：例如：东亚季风（世界上最典型的季风区，原因是东亚位于世界上最大的海洋——太平洋和最大的大陆——亚欧大陆之间，海陆热力差异十分显著。）东亚的冬季风是因为亚洲高压（蒙古高压）和阿留申低压之间形成的西北季风，夏季风是因为亚洲低压（印度低压）和夏威夷高压之间形成的东南季风。 ②气压带和风带的季节移动：例如：南亚季风的夏季风——西南季风（注意：南亚的季风形成原因包括上述季风形成的两个原因。）南亚的冬季风是东北季风，夏季风是西南季风，它是因为南半球的东南信风夏季北移越过赤道改为向右偏转而成的。 一般而言，冬季风是从高纬陆地吹向海洋，性质是寒冷（温暖）干燥的；而夏季风则是从低纬海洋吹向陆地，性质是高温（温暖）湿润的。 13. 主要天气系统的特点： 锋面系统的特点及其对天气的影响 I.冷锋与天气 概念：冷气团主动向暖气团移动的锋叫冷锋。 天气：过境时，暖气团被迫上升，会出现大风、降温和雨、雪天气。
