高中语文必修一第三专题月是故乡明ppt1(6份) 苏教版3

反弹琵琶法
❖ 反弹琵琶，即逆向思维。 突破思维定势，从人们 淡忘甚至遗忘的角度切 入，或从常规的反面入 手，往往会别有洞天， 使你的文章独辟蹊径， 熠熠生辉。写出见解新 颖独特的文章。
2.在作者眼中，人生就是一场苦苦寻觅精神家
园的旅程，想要到达它却是一个遥不可及的悲剧。 那么，作家是不是要我们视人生为畏途，放弃对精 神世界的追求呢？
读准字音
cháng
k
一场苦旅 丰子ǎ恺i
hàn
撼动
xǐ
迁徙
hào
崔颢
nà
按捺
qiáo cuì
憔悴
bǒ huáng
xīn
颠簸 惶惑 温 馨

整体感知
第一部分(1节)由摄影片切入。
第二部分(2-11节)由画面展开联想。
第三部分(12节)回归摄影片。
整体 感知
3、出自无奈 4、前方的召唤
文本研习
如何理解第7段中“人的眼中、 心里，总有一个前方”？这个“前方” 指的是什么？课文题目“前方”指的 又是什么？
❖ “前方”在第七段中更多的不是空间上的概念, 而是具有了一种象征性，象征人的理想,是理 想的召唤。
❖ 课文题目前方既实指路的前方，旅途的前方， 又虚指人的理想，理想的召唤。虚实结合。

❖ （1）不矛盾。本文的主题涉及的是对 “家”的追寻。“家”已不是普通的生养之 地，那个可遮风避雨的实在的“家”，而是 精神的栖息之所，人的精神家园。
❖ （2）这种写法是“反弹琵琶”。作者一 改前人“恋家”“归家”的思绪和呐喊，非 常理性地分析了人类远行的原因和出走与乡 愁的关系。阐述了“即便是还了家，依然还 在无家的感觉之中”这一观点，这样使作品 主旨深刻，内蕴更加丰厚。突出强调了人苦 苦追寻的“家园”是“精神家园”。
不是。作者揭示的是人生存的真实境 遇，目的是启人深思，更好地走好人生之路； 这种悲剧本身具有积极意义，人因为不知足， 才有追求、有理想，才永不满足，要离家向 前方，这是人类进步、发展、壮大的前提。
全文总结
作者从一幅照片写到了人们的离家，从 离家看到了人们在精神受到的折磨（思乡）。 虚实结合，这种折磨已不仅仅是单纯的乡愁， 而更是一种对某种精神的追求，是一种寻求 精神上的依托感、依靠感，这种对家园的眷 恋与追求是为了使人不再有精神上的孤独感。 “家”实际上已成为离家人们的精神寄托、 精神归宿。
文本研习
第8节有什么作用？
❖ 过渡作用。由“前方”到“路”到“汽车”， 完成了从联想到摄影作品的思维过程。
文本研习
第9段中的“路”和“家”是实指 吗？
❖ 双关意义：既实指现实生活中的事物，更是 虚指，兼有哲学思考的意味。
文本研习 人生实质上是一场苦旅
人生之旅究竟苦在哪里？默读第 10节，找出原文中的句子回答。
博士生导师。 v 精擅儿童文学，长篇儿童小说《山羊不吃天堂
草》《草房子》《红瓦》等 v 主要文学作品集： 《忧郁的田园》《红葫芦》
《蔷薇谷》等。作品翻译为英、法、日、韩等 文字。
摄影散文
❖ “摄影散文”，是摄影文学的一种。这种文体 兼具两种表达手段的审美特点，即摄影的视 觉性、直观性、对瞬间画面逼真的再现能力 和散文的自由联想。两者互相影响，互相补 充，成为一个有机的艺术整体。
v
——崔颢《黄鹤楼》
v 还顾望旧乡，长路漫浩浩。
v
——《古诗十九首》
v 近乡情更怯，不敢问来人。
v
——宋之问《渡汉江》
v 家在梦中何日到，春来江上几人还？
v
——卢纶《长安春望》
v 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
v
——李益《夜上受降城闻笛》
v 未老莫还乡，还乡须断肠。
v
——韦庄《菩萨蛮·人人尽说江南好》
皮肉之苦
精神之苦
总想到达目的地却总不能到达目的地
文本研习 作者通过哪些方面来进一步说明
“人生实质上是一场苦旅”的？
❖ （1）先通过对照片的描述“车吼叫着，在坑洼不 平的路面上颠簸，把一车人摇得东歪西倒，使人一 路受着皮肉之苦”、继而通过钱钟书的《围城》和 丰子恺的散文的例子来阐述旅途的艰辛和苦不堪言 （身体上的苦）；
合作探究
❖ 1.文章在第二段中写道“人有克制不住 的离家的欲望”，而在第11段中却又写道 “人的悲剧性实质，还不完全在于总想到达 目的地却总不能到达目的地，而在于走向前 方、到处流浪时，又时时刻刻地惦念着正在 远去和久已不见的家、家园和家乡”。作者 这样写矛盾吗？为什么？这是一种什么写作 手法？有什么作用？
与你共勉
行路难，行路难， 多岐路，今安在？ 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
——李白
与 你 共
我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程
——汪国 真
达标练习
根据下列规定的情景，以“月亮”为重 点，分别扩展成一段话，每段不少于30 字。
情景一：将离开家门 我 月亮
答：______________________ 情景二：回到家中 我 月亮
问题
画面切入
归家 远行
基于
离家
整体 感知
离家
归家
寻求精神寄托
文本研习
第二部分作为文章的重点，迅速浏 览，看看作者提出了哪几个核心观点。
人有克制不住的离家的欲望 人生实质上是一场苦旅 人的悲剧性实质
文本研习
人有克制不住离家的欲望，那 么人 离家的原因有哪些呢？
1、人有离家与远行的习性 2、外面世界的诱惑
文本研习
人的悲剧性实质？
三重悲剧(找出文中的原句)
1.走向前方、到处流浪时，又时时刻刻地惦 念着正在远去和久已不见的家、家园和家乡。 2.人无法还家。
3.即便是还了家，依然还在无家的感觉之中。
文本研习
文章的11自然段，写法上给 你印象最深的特点是什么？
文本研习 大量引用古典诗词
v 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
❖ （2）通过描写照片中的男子“眼神中流露出一个 将要开始艰难旅程人所有的惶惑与茫然”和猜测旅 途中物质条件好，免受身体之苦的人不一定能免于 精神之苦来说明精神上的“苦旅” 。

文本研习
人生“实质”上是一场苦旅的 “实质”能删去吗？为什么？
❖ 不能删去。苦旅具体的说是境遇之苦和 精神之苦，文中说在路上也并非都是苦旅， 有人坐的是豪华的游艇，有人坐的是舒适的 汽车或飞机，但从本质上讲他们同样是想达 到理想上的目的地而不能达到，想实现理想 而不能实现自己所有的理想，所以实质上还 是一场苦旅。
乡愁
席慕蓉
故乡的歌是一支清远的笛 总在有月亮的晚上响起 故乡的面貌却是一种模糊的怅惘 仿佛雾里的挥手别离 别离后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去
走向前方，惦念着家园
前方
曹文轩
[来源:Z|xx|]
曹文轩
v 1954年生于江苏盐城。当代著名作家、学者。 v 1974年进入北京大学中文系。现为该校教授、
答：__________________
参考答案 情景一：将要离开家门，我有些不舍，抬头望夜空，月亮又大又圆 ，这象征团圆的明月，更引起了我离家的哀伤。 情景二：久别家乡回到家中，我才备感家的温暖，抬头仰望皎洁的 明月，体会不到广寒宫的寒冷，只觉得人间处处充满着温情。
பைடு நூலகம்
再见
7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛 卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手 中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝 克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、 要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往 往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。— —卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬 奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、 希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯 一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则 殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需 要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到 用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我 一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不 朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问 渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈 是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那 里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事 没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然 我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始 终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强 的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精 思。——朱熹81、对一个人来说人不可有傲气，但不可无傲骨。、起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点就会大03、拿望远镜看别人，拿放大镜看、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在、站