人教版九年级第五课第一框灿烂的中华文化PPT课件
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人教版九年级政治第五课第一框 灿烂的中华文化(共23张PPT)
对个人的影响：行为方式、服饰、生活习 惯、饮食、居住等
对国家的影响：
对世界的影响：
请你说一说看到这则报道有何感受？
一个民族，没有现代科技，一打就垮； 没有民族文化，不打自垮。
端午之争：
韩国江陵端午祭提出申报世界人类口述和非物质类遗产； 端午节是中国古老的传统节日，应认定为中国的世界遗产；
各国争相学儒 海外习武成风
全球同过春节 老外爱穿唐装
韩国江陵端午祭
指定的祭礼（谨酿神酒――送神仪式）、巫祭、官奴假 面戏（已延续1000多年）
众多的民俗活动，如汉诗创作比赛、乡土民谣竞唱大赛、 全国时调竞唱大赛、拔河、摔跤、荡秋千、射箭、投壶、 用菖蒲水洗头，吃车轮饼等；
庆祝活动，如烟火游戏、端午放灯等；夜间活动，如国 乐表演、伽琴并唱等；
2005年江陵端午祭被教科文组织指定为人类口述和非物质类遗产。
思考：1、看了上述材料，你有何感受？ 2、我们还有春节、重阳节等许多传统节日，又该如
何对待呢？
又说 富一 含说 哪： 些诸 哲子 理百 和家 道各 德有 呢哪 ？些
代 表 性 思 想 ？
请你说一说视频中反映的是哪方面科技成就？除 此以外，你觉得还应该会展出哪些值得我们骄傲 科技发明？
此外还有被称为“乱场”的商品交易。今年还特别邀请 国外民间艺术团体到场表演等。
追寻千年历史 传承中华文化
金华市第九中学 卢 华
约翰的上海之行
2010年10月1 日是世博会中国国 家馆日，这一天约 翰来到中国馆参观， 他想更多的了解中 国文化，需要你给 外国人当解说员， 给他介绍灿烂的中
华文化……
展区一生命力、 凝聚力、创造力之中。
人教版九年级政治全册：5.1灿烂的中华文化 课件 (共53张PPT)
文学家：
……
鲁迅著有《狂人日记》，茅盾著有 《子夜》，老舍《骆驼祥子》等
一、 中华文化的形成：
各族人民用自己的勤劳和智慧共同 创造了灿烂的中华文化。
二、 中华文化的组成、内容：
1、独具特色的语言文字 2、浩如烟海的文化典籍 3、名扬世界的科技工艺 4、异彩纷呈的文学艺术 5、充满智慧的中国哲学 6、完备而深刻的道德伦理
3、近年来、中国相继与法国、俄罗斯、美国等国相互 举办文化年活动，有力的促进了中国与世界其他国家之 间的相互了解与文化交流。对于中国与外国互办文化年 的活动，认识正确的有： D ①有利于促进世界不同文明之间的沟通 ②能够使中华文化取代世界其他国家的文化 ③中华文华对人类的进步产生了深远的影响 ④中华文化对世界文化的发展产生了深远的影响 A①②③ B①②④ C②③④ D①③④
4、随着电脑的普及，中国人的汉字书写能力明显下降，针对 这一危机，中央电视台推出新节目《汉字听写大会》，让观众 在比赛中领略汉字之美。我们重视汉字书写是因为汉字对传承 中华文明发挥了巨大的作用，是中华文明的重要标志。 （1）汉字属于中华文化的哪一内容？ （2）“汉字对传承中华文明发挥了巨大的作用”说明世界古代 文明中唯一没有中断而发展至今的伟大文明是什么? （3）“汉字是中华文明的重要标志”说明中华文化的地位如何？
影响： 不但对今天中国人的价值观念、 生活方式和中国的发展道路具有 深刻影响， 而且对人类的进步和世界文化 的发展产生了深远的影响。
《 孙子兵法》一书被翻成英、俄、德、日等20多种语言 文字，全世界有数千种刊印本。美国的西点军校和哈佛商学院高 级管理人才培训必读教材，被誉为中华千古奇书。
（二） 传统美德 薪火相传
… …
哲学政治思想： 兼爱、非攻。 逻辑思想 。 … …
人教版九年级政治第五课第一框 灿烂的中华文化(共59张PPT)
名人大搜索——你认为最能代表 中华文化的人物有哪些？他们的 主要成就是什么？
思想家： 孔子整理《诗》《书》，编订《春秋》；
孟子著有《孟子》； 孙武著有《孙子兵法》； 军事家： 孙膑著有《孙膑兵法》；
毛泽东著有《论持久战》等。
文学家： 鲁迅著有《狂人日记》；
……
茅盾著有《子夜》等。
为什么你觉得他们最能代表中华文化
中华民族代代相传的传统美德
中华传统美德是与时俱进的美德
作为传统道德的精华，中 华传统美德具有生生不息、
历久弥新的品质，随着时代
的变化和实践的发展，其内容
和形式也在不断丰富和发展。
。
今天，“八荣八耻” 的社会主义荣辱观 应当成为我们每个 人的道德准则和行 动指南。
与 时 俱 进 的 传 统 美 德
各个方面杰出人物他们都从 不同的方面在中华文化史册 上添了浓墨重彩的一笔。因 此，他们最能代表中华文化
中华文化的组成部分
名扬世界的科技工艺
玉器
石 雕
木 雕
中华文化的组成部分
• 异彩纷呈的 文学艺术
戏 剧
唐诗、宋词
书 法
清明上河图
中华文化的构成
(3)独具特色的语言文字，浩如烟 海的文化典籍，名扬世界的科技 工艺，异彩纷呈的文学艺术，充 满智慧的中国哲学，完备而深刻 的道德伦理等，共同组成博大精 深的中华文化。
公元前１００年，中郎将苏武奉命出使匈奴，因其 副使张胜参加匈奴内部的斗争而受牵连，汉朝使节全 部被囚禁。匈奴单于派人劝苏武投降，苏武以拔剑自 刎相抗，誓死不屈。匈奴又采取各种手段， 迫苏武就范未成，匈奴单于将苏武流放至荒无 人烟的北海（今贝加尔湖）牧羊。深陷绝境 的苏武以草根野鼠为食，面对南方， 怀念祖国，强烈的爱国信念，使他 顽强地与困境抗争。他孤身一人 与羊群相伴１９年，始终不辱汉使 气节。公元前８１年，因匈奴与汉和好， 白发苍苍的苏武被遣回朝。苏武临大节而不辱， 经磨难而不屈，坚贞不渝的民族气节和爱国之心千百 年来一直为人们所传颂。
人教版九年级思想品德全一册课件：5.第一框 灿烂的中华文化
(2)中华文化的特点是什么? 博大精深,源远流长。
(3)你还知道哪些中华文化特有的文化形式?试举两例。 中国结、筷子、中国武术、京剧、饮食文化等。
2.阳光实验学校要选拔几位同学做孔子文化节的志愿服 务者。如果你是志愿者中的一员,请回答: (1)为什么要报名做孔子文化节的志愿者?
这是自觉承担弘扬中华文化的义务,也是继承传统美德、 服务社会的表现,并且能锻炼社会实践能力,提高综合素质。
对于中华文化,你还有哪些认识?
★互动交流 1.自古以来,中华民族就在中华大地上劳动生活,用自己 的勤劳和智慧创造了灿烂的文化,请结合所学知识,完成 以下内容。 (1)一个历史名人:________孔__子__、__屈__原__等__。_________ 一部名著:_____《__红__楼__梦__》__《__三__国__演__义__》__等__。_______ 一项发明:___________造__纸__术__、__印__刷__术__等__。_________ 一个古代建筑:_________故__宫__、__天__坛__等__。___________
(2)孔子所提出的“和为贵”理念对当今中国和中国人有什 么影响?
促使中国走和平发展的道路、建设和谐社会与和谐世界; 促进中国人形成和平相处、和睦相待等价值观念。
(3)在参加志愿服务活动中,我们应该注意哪些事项?
对服务的对象要文明礼貌;要主动、热心整理一下自己本节课的学 习收获哦!
第二单元 了解祖国 爱我中华
第五课 中华文化与民族精神
第一框 灿烂的中华文化
1.说出各族人民共同创造的灿烂的中华文化。 2.说明中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创 造力和凝聚力之中。 3.知道中华文化源远流长、博大精深。 4.知道中华传统美德生生不息、历久弥新。
人教版九年级第五课第一框《灿烂的中华文化》PPT课件
2.中华文化源远流长的原因：
一个重要的原因就是，文化的力量 深深熔铸在中华民族的生命力、创 造力和凝聚力之中。
中华文化是中华民族的根
中华文化的构成
语言文字
甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 行书 草书
中华文化的构成
文化典籍
几千年的发展历史
长河中，典籍浩如 烟海，难以计数。 如《四书、 五经》 浩瀚几万册。
人教版九年级《思想品德》第五课
教学目标：
• 1、了解源远流长、博大精深的中华文化。 2、认识中华文化是我国各族人民在长期的 发展历程中共同创造的 3、了解薪火相传的中华传统美德是传统道 德的精华。 4、认识到中华民族的传统美德是随着时代 和实践的发展而不断丰富和发展的。
提到中华文化，你会想到什么？
二、传统美德 薪火相传
1、继承与弘扬传统美德 我们中华民族在自己的发展历 程中，在创造灿烂的中华文化的同 时，也形成了代代相承的美德。
思考：中华民族的传统美德还有哪些？
苏 武 牧 羊
西汉时期，中郎将苏武奉命出使匈奴，因其副 使张胜参加匈奴内部的斗争而受牵连，汉朝使节全 部被囚禁。在被囚的19年里，苏武始终不辱汉使气 节。公元前８１年，因匈奴与汉和好,白发苍苍的苏 武被遣回朝。苏武临大节而不辱,经磨难而不屈，坚 贞不渝的民族气节和爱国之心千百年来一直为人们 所传颂。
2、中华文化的基本特点是（ D）
A．开拓创新 B．具有强大的生命力 C．蕴含
传统美德 D．源远流长、博大精深
3、中华文化的力量（ A ） A ．深深熔铸在中华民族的生命力、创造力 和凝聚力之中 B．集中体现在充满智慧的中国哲学上 C ． 就是中华民族精神的力量 D．集中体现在民族团结方面
人教版九年级政治上册5.1《灿烂的中华文化》课件(共38张PPT)
灿烂的中华文化
2016 年G20峰会《最忆是杭州 》文艺晚会 讲述中国故事.晚会 运用了大量中国元素、追求中西 合璧。张艺谋围绕西湖元素、杭 州特色、江南韵味、中国气派和 世界大同五个关键词打造这场演 出，集中展现中国魅力—灿烂的 中华文化。
故宫
长城
石 刻
玉器
石 雕
木 雕
中国画
剪 纸
思考：这反映了中华文化什么特点？
中华文化绵延不绝、博大精深
。 ◆想说好英语，必须会读26个音标。同样，想
学好中文，得学会汉语拼音。这可难倒了不少老外 ，练了一会儿“妈、麻、马、骂”，脑袋就晕乎了。 ◆在“金，木，水，火，土”这五行中，每个字都可 以摆成品行结构，都能派生出一个截然不同的汉字 ：“鑫，森，淼（miao），焱（yan），垚（yao） ”。 ◆在中国，叔是父亲的弟弟，伯是父亲的哥哥 ，舅是母亲的哥哥或者弟弟，而在国外统一称呼为 Uncle。
古埃及 狮身人 面像
古埃及 金字塔
古巴比伦的空中花园
古印度的泰姬陵
知识梳理
中华文化源远流长的原因：
几千年来，中华文明虽历经沧 桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久 弥新。一个重要的原因就是，文化 的力量深深熔铸在中华民族的生命 力、创造力和凝聚力之中。P68
村里保存较 完整的明清 建筑
中华文化绵延不绝、源远流长
知识梳理
中华文化的构成：
独具特色的语言文字， 浩 如烟海的文化典籍，名扬世界的 科技工艺，异彩纷呈的文学艺术 ，充满智慧的中国哲学，完备而 深刻的道德伦理等，共同组成博 大精深的中华文化。P67
“ 四大文明古国”指古代文明的发源地中国、古 印度、古埃及和古巴比伦。但遗憾的是，除中国之 外，其他三个文明古国的文化已在地球上消失了， 只留下一些历史痕迹。.
2016 年G20峰会《最忆是杭州 》文艺晚会 讲述中国故事.晚会 运用了大量中国元素、追求中西 合璧。张艺谋围绕西湖元素、杭 州特色、江南韵味、中国气派和 世界大同五个关键词打造这场演 出，集中展现中国魅力—灿烂的 中华文化。
故宫
长城
石 刻
玉器
石 雕
木 雕
中国画
剪 纸
思考：这反映了中华文化什么特点？
中华文化绵延不绝、博大精深
。 ◆想说好英语，必须会读26个音标。同样，想
学好中文，得学会汉语拼音。这可难倒了不少老外 ，练了一会儿“妈、麻、马、骂”，脑袋就晕乎了。 ◆在“金，木，水，火，土”这五行中，每个字都可 以摆成品行结构，都能派生出一个截然不同的汉字 ：“鑫，森，淼（miao），焱（yan），垚（yao） ”。 ◆在中国，叔是父亲的弟弟，伯是父亲的哥哥 ，舅是母亲的哥哥或者弟弟，而在国外统一称呼为 Uncle。
古埃及 狮身人 面像
古埃及 金字塔
古巴比伦的空中花园
古印度的泰姬陵
知识梳理
中华文化源远流长的原因：
几千年来，中华文明虽历经沧 桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久 弥新。一个重要的原因就是，文化 的力量深深熔铸在中华民族的生命 力、创造力和凝聚力之中。P68
村里保存较 完整的明清 建筑
中华文化绵延不绝、源远流长
知识梳理
中华文化的构成：
独具特色的语言文字， 浩 如烟海的文化典籍，名扬世界的 科技工艺，异彩纷呈的文学艺术 ，充满智慧的中国哲学，完备而 深刻的道德伦理等，共同组成博 大精深的中华文化。P67
“ 四大文明古国”指古代文明的发源地中国、古 印度、古埃及和古巴比伦。但遗憾的是，除中国之 外，其他三个文明古国的文化已在地球上消失了， 只留下一些历史痕迹。.
人教版九年级政治第五课第一框灿烂的中华文化课件
你知道这些话的寓意吗？对我们为人处事有什么影响？
四大发明传入中世纪欧洲，为欧洲的政治、经济、 文化、社会的发展与进步起了巨大的作用：
造纸、印刷术的传入彻底改变了欧洲教会对文 化与教育的垄断，促进了欧洲文艺复兴的兴起。 指南针的传入为新兴资产阶级的新航路开辟提 供了必备的条件。 火药的传入成为了欧洲资产阶级革命胜利的重 要因素。
④与人不求备，检 ⑤志存高远 ⑥自胜者强
⑦君子强学而力行
中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民 族志向、高尚的民族品格和远大的民族 理想，是中华民族宝贵的精神财富。
上海警备区“南京路上好八连”处处 留着勤俭节约的印记：昔日的“三件 宝”变成了今日的“新三件”，过去 讲节约要求做到的“五个一”变成了 现在提倡的“五个一点”，即：日常 消费花一点，文化学习用一点，孝敬 父母寄一点，希望工程捐一点，自己 备用存一点。形式变了，但优良传统 的精神没有变。营区里官兵常说的一 句话就是：“国家是自己的，自己是 国家的，我们要让勤俭节约的传统美 德与时代同行。
１.追求精神境界和向往理想 人格的崇高道德理想 2.以集体为本位，以国家， 民族利益为重的爱国主义精神 3.捍卫道德尊严，“守死善 道”的精神气节 4.刚健有为，自强不息的奋 斗精神 5.崇尚人伦和谐的道德传统 6.注重道德内省和躬行践履 的道德传统
①苟利国家，不求 富贵 ②不降其志，不辱 其身 ③礼之用，和为贵
问题： 1、南京路上好八连的官兵身上展示了 什么传统美德？ 2、从他们的故事中，你悟到了什么道 理？ 3、作为新时代的中学生，应该如何发 扬这种传统美德？
传统美德，与时俱进
中华传统美德具有生生不息、历久
弥新的品质。结合时代要求继承和 发扬中华传统美德是青年一代的光
荣使命。
四大发明传入中世纪欧洲，为欧洲的政治、经济、 文化、社会的发展与进步起了巨大的作用：
造纸、印刷术的传入彻底改变了欧洲教会对文 化与教育的垄断，促进了欧洲文艺复兴的兴起。 指南针的传入为新兴资产阶级的新航路开辟提 供了必备的条件。 火药的传入成为了欧洲资产阶级革命胜利的重 要因素。
④与人不求备，检 ⑤志存高远 ⑥自胜者强
⑦君子强学而力行
中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民 族志向、高尚的民族品格和远大的民族 理想，是中华民族宝贵的精神财富。
上海警备区“南京路上好八连”处处 留着勤俭节约的印记：昔日的“三件 宝”变成了今日的“新三件”，过去 讲节约要求做到的“五个一”变成了 现在提倡的“五个一点”，即：日常 消费花一点，文化学习用一点，孝敬 父母寄一点，希望工程捐一点，自己 备用存一点。形式变了，但优良传统 的精神没有变。营区里官兵常说的一 句话就是：“国家是自己的，自己是 国家的，我们要让勤俭节约的传统美 德与时代同行。
１.追求精神境界和向往理想 人格的崇高道德理想 2.以集体为本位，以国家， 民族利益为重的爱国主义精神 3.捍卫道德尊严，“守死善 道”的精神气节 4.刚健有为，自强不息的奋 斗精神 5.崇尚人伦和谐的道德传统 6.注重道德内省和躬行践履 的道德传统
①苟利国家，不求 富贵 ②不降其志，不辱 其身 ③礼之用，和为贵
问题： 1、南京路上好八连的官兵身上展示了 什么传统美德？ 2、从他们的故事中，你悟到了什么道 理？ 3、作为新时代的中学生，应该如何发 扬这种传统美德？
传统美德，与时俱进
中华传统美德具有生生不息、历久
弥新的品质。结合时代要求继承和 发扬中华传统美德是青年一代的光
荣使命。
第五课第一框《灿烂的中华文化》课件
• 1.我们应该怎么看待这一现象？
（1）这些人丢掉了自己旳文化根，迷失了自己旳 文化与老式，他们注定不会得到别人旳尊重。
•2.我们应该怎样正确看待中华文化？
（2）源远流长、博大精深旳中华文化是世界文化大 花园中一朵璀璨旳奇葩。中华民族在自己发展旳长 河中，形成了优良历史文化老式。这些老式，伴随 时代变迁和社会进步取得发展，不但对今日中国人 旳价值观念、生活方式和中国旳发展道路，具有深 刻旳影响，而且对推动世界文化旳发展产生了重大 旳作用。
• 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
•
————高尚志趣
• 自强不息，艰苦奋斗 ————昂扬锐气
• 贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈
•
————浩然正气
• 鞠躬尽瘁，死而后已 ————为政风范
• 厚德载物，道济天下 ————广阔胸襟
• 奋不顾身，舍生取义 ————英雄气概
• 大道之行，天下为公 ————社会理想
追求精神境界和向往理想人格旳高尚 道德理想。 以集体为本位，以国家、民族利益为 重旳爱国主义精神。
捍卫道德尊严，“守死善道”旳精神 气节。
刚健有为，自强不息旳奋斗精神。
崇尚人伦友好旳道德老式。
注重道德内省和躬行践履旳道德老式。
苟利国家，不求富贵。 不降其志，不辱其身。 礼之用，和为贵。 与人不求备，检身若不 及。 志存高远。 自胜者强。 君子强学而力行。
• 交流碰撞：
• 1、中学生怎样看待老式美德？
• 2、我们怎样在学校中、家庭中、学习 上、和生活中继承和发扬老式美德？
• 在香港大学，不少内地来 旳学生们，英语极佳，英文旳 流行歌曲也唱旳比中文好，却 经常看不起自己所在旳国家， 一开口就是批判，还未毕业， 就在香港旳外资机构到处觅职， 且非外资不去。
人教版九年级全册第二单元第五课第一课时灿烂的中华文化课件(共48张PPT)
如何对待传统文化？ 继承和传播一切优秀的传统文化，推陈出新，
使传统文化不断发扬光大。
你将怎样以实际行动来弘扬中华民族的优秀文化？
我们要学习我国的优秀文化，如：了解 我国的传统节日，学习剪纸等民间艺优秀文化发扬光大。
灿烂的中华文化
人类在社会历史发展过 程中所创造的物质财富 和精神 财富的总和。
疟疾是世界性传染病，每年感染数亿人，并导致几百万人 死亡屠呦呦团队与国内其他机构合作，经过艰苦卓绝的努 力并从《肘后备急方》等中医古典文献中获取灵感，先驱 性地发现了青蒿素，开创了疟疾治疗新方法，世界数亿人 因此受益。
九年级政治课件5.1 灿烂的中华文化 (共40张PPT)
战国初期，墨子开创了墨家学派。 墨子 墨子名翟，鲁国人，他的思想在当 时比较进步的，主张“兼爱”、 “非攻”，主张节约、反对浪费， 主张选举贤能。
孟子 战国时期儒家的重要代表人物，孟子
名轲，邹国人，著有《孟子》一书。 他认为“民为贵、君为轻”，宣扬 “劳心者治人，劳力者治于人。治于 人者食人，治人者食于人”的思想。
回顾世博盛会，感知文化传承
世博园中看中国
上海世博会虽然结束， 但中国馆前参观者仍旧熙 熙攘攘。金发碧眼的加拿 大观众汉斯对身着志愿者 服饰的初中生振华说“作 为外国人，最想看到中国 的软文化。从中国馆出来， 汉斯说他的问题已基本得 到解答，答案就隐藏在活 龙活现的清明上河图中， 还隐藏在 …..”
提示：独立完成→小组互助→组长汇报
效果检查
1、几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵 延不绝，一个重要的原因是： 1___ 2、独具特色的2____ ，浩如烟海的2_____ 名扬世界 的3_____，异彩纷呈的3____，充满智慧的4_____， 完备而深刻的_4_，共同组成了博大精深的中华文化。 3、5_._6的中华文化是世界文化大花园中的一朵奇葩。 中国的传统文化不仅对今天中国人的7__、 8__和9__ 具有深刻的影响，对世界的发展也产生了深远的影响。 4、中华民族形成了代代传承的美德，如：10、 这 些美德具有11__ 、 12__ 的品质，随着时代的变化 和实践的发展，其内容和形式也在13___与14___。
指
南
针
的
发
明
早在战国时期，中国先 民已用天然磁石制成指示方向 的司南之勺。司南由青铜盘和 天然磁体制成的磁勺组成，青 铜盘上刻有二十四向，置磁勺 于盘中心圆面上，静止时，勺 尾指向为南。 后来，人们又用磁针指南， 制成了指南针。在北宋后期，指 南针已用于航海；南宋时，已使 用针盘导航。指南针的发明，对 于海上交通的发展和经济文化的 交流，起了极大作用。
人教版九年级第五课第一框 灿烂的中华文化(共28张PPT)
为什么中华文化会源远流长、 延绵不绝？
文化的力量深深熔铸在中华 民族的生命力、创造力和凝聚 力之中
请你帮下列名人，找一下自己的“家”，并简 要说说他的成就：
孔子、孟子、屈原、孙武、司马迁、班 固、张骞、张衡、华佗、王羲之、颜真卿、 岳飞、毕升、李时珍、鲁迅、周恩来……
思想家： 外交家：
孔、孟 周、骞 屈、鲁 王、颜
据悉，中国已经在35个国家和地区启动
了75所孔子学院，而在非洲，也已经启动建
设了三所孔子学院。孔子主张的“和谐”、
“和睦”、“和平”，以及“和合之境”、
“和而不合”等观点，对于建立一个人与人
和谐、人与社会和谐、人与自然和谐以及国
家与国家和谐的世界将有多么大的启发！
1、留学生行为的意义有哪些？
留学生行为有利于弘扬民族文化，增强民族凝聚 力；有利于维护国家、民族的荣誉，增强民族自 豪感、自尊心、自信心等。
如感动校园十佳学生评选活动、辩论赛，板报展示等。(1分)
意义
使青少年加深对民族精神的认识，继承优秀的民族 精神，增强弘扬民族精神的自觉性，有利于推进社 会主义精神文明、物质文明和政治文明建设，增强 我国的综合国力，实现中华民族的伟大复兴，言之 有理酌情给分(3分)。 (3)联系洪战辉的事迹，结合自己的学习和生活僦 说你该怎样做?(2分) 此题只要结合自己的学习和生活两个方面进行阐述， 言之有理酌情给分。如我们要发扬自强不息的民族 精神，勤奋学习，自强自信，遇到挫折不气馁，乐 观开朗。在生活上勤俭节约等。(阐述一个方面只 能得1分)(2分)
2005 年 10 月 21 日，在加拿大主办了 “中华文化在当前世界冲突中的地位 与作用”专题研讨会。与会专家认为 ﹐ 中华文化中和平 ﹑ 和谐相处的理念 ﹐ 可在当前的世界冲突中发中国发展道路 对世界：推动了世界文化的发展产生了重大的作用 .
人教版九年级政治第五课第一框灿烂的中华文化 课件 (共40张PPT)
道德伦理
• 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 [范仲淹] • 天下兴亡，匹夫有责 [顾炎武] • “道不同不为谋”，“择良友而交之”，“君子之 交淡如水”，“交友贵在交心” • 横眉冷对千夫指 ，俯首甘为孺子牛 [鲁迅] • 雷锋精神、铁人精神、为人民服务精神 • 胡锦涛总书记的“八荣八耻”
讨论：你认为最能代表中国文化的 人物有哪些?他们的主要成就是什么? 思想家 军事家 文学家
• • • • •
汉族 藏族 维吾尔族 蒙古族 朝鲜族
饺子、年糕 酥油茶、青稞 哈密瓜、葡萄 手抓羊肉 泡菜、冷面
• 在粤菜中，飞禽走兽、山珍海味、 野菜山花，无不可入肴，蛇、鼠、 雀、虫、狗、猫等，在其它菜系 中令人瞠目结舌的选料，却被奉 为席间珍品。广东人的这种无所 不吃的性格，也正是其开放的心 态在饮食上的反映。
5、张平数学没学好，父亲安慰他说：“失败乃成功之母。吃 一堑长一智。”从张平父亲的话中，我们看到： （ ） Ａ．中华传统文化对我们的深刻影响 Ｂ．民族精神的巨大作用 Ｃ．先进文化的鼓舞作用 Ｄ．父慈子孝的传统
交流：
当今世界，各种思想文化相互激荡在加剧，尽管很多 人努力宣传中华传统文化，广大青少年却对外来文化津津 乐道，投入了更多的关注与热情现在一些中小学生吃的是 麦当劳、肯德基，看的是日本、韩国的动画片、电视剧， 过的是圣诞节 结合材料，谈谈我们应如何唤回青少年对 传统文化的热情与关注．
传统美德特点： 具有生生不息、历久弥新的品质，与时俱 进。
我会小结：
练习反馈：
1、中国是一个拥有五千年灿烂文明的古国，下列选项中，能 体现源远流长的中国传统文之忧而忧，后天下之乐而乐
③天下兴亡，匹夫有责 ④富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 A① ② C① ② ③ B① ② ④ D② ③ ④
九年级思品第五课第一框灿烂的中华文化.ppt
1 .列举我国的非物质文化遗产。
①风筝；②剪纸；③脸谱；④书法；⑤ 春节、元宵节、清明节、端午节、中秋 节、重阳节；⑥京剧、昆曲、豫剧、黄 梅戏、东北二人转等；⑦陶瓷工艺、根 雕、泥人等；⑧自强不息、艰苦奋斗、 愚公移山等
2.列举河南的非物质文化遗产。
①朱仙镇木版年画；②少林功夫、太极拳等； ③河南坠子、曲剧、豫剧等；④梁山伯与祝 英台传说、愚公移山传说、花木兰传说等； ⑤琐呐、皮影戏、马街书会、河洛大鼓等； ⑥唐三彩、汴绣工艺等；⑦新郑黄帝故里拜 祖大典；⑧开封第-楼小笼灌汤包等。
秦朝的商鞅，“徙木为信”， “谁把那木 头从城的南门移到城的北门就给予重赏(10金)”， 人们都表示怀疑，这时，一个年轻人将所立之木 搬到北城门，商鞅果然赏10金。因为他讲诚信, 取得了国人的信任，从而使变法得以成功。
思考：中华民族的传统 美德还有哪些？
追求精神境界和向往理想 人格的崇高道德理想。
北京奥运会开幕式展示了灿烂悠久的中华文明
思考：那么灿烂的中华文化是如何产生的？ 各族人民相互团结，相互学习，用自己的勤 劳和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造了 灿烂的中华文化。
独具特色的语言文字
博大精深的中华文化包括哪些?
独具特色的语言文字 浩如烟海的文化典籍
构成
名扬世界的科技工艺
异彩纷呈的文学艺术 充满智慧的中国哲学 完备而深刻的道德伦理（传统美德）等
• 问四：P68左侧空白处 • 请你就如何弘扬中华优秀传统文化出谋划 策。 • ①加大宣传力度，增强人们对传统文化的 认同感和影响力； • ②重视文化传播手段的创新，打造自己的 品牌； • ③加大资金投入，举办多种形式的文化交 流活动； • ④在中小学大力开展传统文化教育，让学 生更多的了解我国的文化。
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什么？ ❖ 4、中华文化的地位和影响是什么？
❖ 二、传统美德 薪火相传
❖ 5、传统美德包括哪些内容？ ❖ 6、中华传统美德有什么特点？
欣赏北京奥运 会开幕式盛况
北京奥运会开幕式 展示了灿烂的中华文化
一、中华文化 博大精深
1、灿烂的中华文化是如何产生的？
自古以来，中华民族在中华大地上劳动和生 活，各族人民相互团结，相互学习，用自己的 勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造 了灿烂的中华文化。
负 荆 请 罪
战国时，廉颇为赵国大将，蔺相如后来居 上，廉颇不服，想羞辱蔺相如，蔺相如为了 赵国的利益，处处退让。廉颇闻之，肉袒负 荆，至蔺相如门谢罪。两人遂为刎颈之交。
苏武牧羊
公元前100 年，中郎将苏武奉命 出使匈奴，因其副使张胜参加匈 奴内部的斗争而受牵连被囚禁。 匈奴单于派人劝苏武投降，誓死 不屈。匈奴将苏武流放至荒无人 烟的北海牧羊。身陷绝境的苏武 以草根、野鼠为食，面对南天， 怀念祖国，强烈的爱国信念，使 他顽强地与困境抗争。公元前81 年，因匈奴与汉和好，白发苍苍 的苏武被遣回朝。苏武经磨难而 不屈，坚贞不渝的民族气节和爱 国之心，千百年来一直为人们所 传颂
古巴比伦－－空中花园
一、中华文化 博大精深
3、中华文明历久弥新的重要原因是什么？
文化的力量深深熔铸 在中华民族的生命力、凝 聚力和创造力之中。
中国的四大发明推动了世 界的进步，近代化的开端 ，新航路的开辟，离不开 指南针；思想解放，文艺 复兴，启蒙运动离不开造 纸和印刷；而火药又成为 砸碎封建城堡的利器。
➢他 是 谁？你对他的印象是什么？
与姜昆、唐杰忠 合说相声
戏曲《女起解》 小品《一张邮票》
单人快板相声
1988年，大山来到中国文化的殿堂—北京大学，学习中国语
言文学。1989年他拜姜昆为师，正式成为“相声家谱”里的第
一个外国人。此外，他还演小品、说评书、练快板等。在中国，
大山是家喻户晓的明星，先后被评为“改革开放以来最有影响
秦朝的商鞅，“徙木为信”， “谁把那木 头从城的南门移到城的北门就给予重赏(10金)”， 人们都表示怀疑，这时，一个年轻人将所立之木 搬到北城门，商鞅果然赏10金。因为他讲诚信, 取得了国人的信任，从而使变法得以成功。
二、传统美德 薪火相传
5、传统美德包括哪些内容？
❖ 敬业乐群，公而忘私 ❖ 天下兴亡，匹夫有责 ❖ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ❖ 自强不息，艰苦奋斗 ❖ 贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈 ❖ 鞠躬尽瘁，死而后已 ❖ 厚德载物，道济天下 ❖ 奋不顾身，舍生取义 ❖ 大道之行，天下为公
力的外国人之一”、“北京十大杰出青年”等荣誉称号。
❖“一个外国人，不远千里来到中国”，到底是什么在吸引 着他呢？又是什么成就了他呢？
《灿烂的中华文化》
一、中华文化 博大精深
❖ 1、灿烂的中华文化是如何产生的？ ❖ 2、中华文化有哪些重要的组成部分？
有什么特点？ ❖ 3、中华文明历久弥新的重要原因是
中国功夫（武术）
国粹——京剧
汉字
一、中华文化 博大精深
2、中华文化有哪些重要的组成部分？有什么特点？
独具特色的语言文字 浩如烟海的文化典籍 名扬世界的科技工艺
中
博源 华 大远 文
异彩纷呈的文学艺术 充满智慧的中国哲学 完备深刻的道德伦理
精流 化
深长 特
点
古 埃 及 文 明
古代印度文明 （那烂陀寺）
德国电视台最近的一项调查表明，老子还是德国人心 中“最知名的中国人”。一位叫马克的德国人说：“ 这是中国的经典，也是我们的经典。
正当世界经济在寒风中瑟瑟发抖时，一向热衷于中国 《道德经》的俄罗斯总统梅德韦杰夫，把解决问题的 目光投向了中国古代伟大的哲学家——老子，通过活 用《道德经》，希望把俄罗斯这艘巨舰带出危机漩涡
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
奉献精神 爱国情操 崇高志趣 昂扬锐气 浩然正气 为政风范 广阔胸襟 英雄气概 社会理想
二、传统美德 薪火相传
6、中华传统美德有什么特点？
中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。
南京路上好八连的故事说明什么？
对待传统美德我们要学习、了解；并结合时代和实 践的要求继承和发扬中华传统美德，做到与时俱进 。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The Eniticize And Guide The Shortcomings
这些都深刻地表明：
中华文化对人类进步和世界文化的 发展产生重大作用！
一、中华文化 博大精深
4、中华文化的地位和影响是什么？
地位：①源远流长、博大精深的中华文化，是世界 文化大花园中一朵璀璨的奇葩！
②中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭 精神动力，是中华民族共有的精神家园。
影响：中华文化不但对中国人的价值观念、生活方 式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类 的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。
❖ 二、传统美德 薪火相传
❖ 5、传统美德包括哪些内容？ ❖ 6、中华传统美德有什么特点？
欣赏北京奥运 会开幕式盛况
北京奥运会开幕式 展示了灿烂的中华文化
一、中华文化 博大精深
1、灿烂的中华文化是如何产生的？
自古以来，中华民族在中华大地上劳动和生 活，各族人民相互团结，相互学习，用自己的 勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造 了灿烂的中华文化。
负 荆 请 罪
战国时，廉颇为赵国大将，蔺相如后来居 上，廉颇不服，想羞辱蔺相如，蔺相如为了 赵国的利益，处处退让。廉颇闻之，肉袒负 荆，至蔺相如门谢罪。两人遂为刎颈之交。
苏武牧羊
公元前100 年，中郎将苏武奉命 出使匈奴，因其副使张胜参加匈 奴内部的斗争而受牵连被囚禁。 匈奴单于派人劝苏武投降，誓死 不屈。匈奴将苏武流放至荒无人 烟的北海牧羊。身陷绝境的苏武 以草根、野鼠为食，面对南天， 怀念祖国，强烈的爱国信念，使 他顽强地与困境抗争。公元前81 年，因匈奴与汉和好，白发苍苍 的苏武被遣回朝。苏武经磨难而 不屈，坚贞不渝的民族气节和爱 国之心，千百年来一直为人们所 传颂
古巴比伦－－空中花园
一、中华文化 博大精深
3、中华文明历久弥新的重要原因是什么？
文化的力量深深熔铸 在中华民族的生命力、凝 聚力和创造力之中。
中国的四大发明推动了世 界的进步，近代化的开端 ，新航路的开辟，离不开 指南针；思想解放，文艺 复兴，启蒙运动离不开造 纸和印刷；而火药又成为 砸碎封建城堡的利器。
➢他 是 谁？你对他的印象是什么？
与姜昆、唐杰忠 合说相声
戏曲《女起解》 小品《一张邮票》
单人快板相声
1988年，大山来到中国文化的殿堂—北京大学，学习中国语
言文学。1989年他拜姜昆为师，正式成为“相声家谱”里的第
一个外国人。此外，他还演小品、说评书、练快板等。在中国，
大山是家喻户晓的明星，先后被评为“改革开放以来最有影响
秦朝的商鞅，“徙木为信”， “谁把那木 头从城的南门移到城的北门就给予重赏(10金)”， 人们都表示怀疑，这时，一个年轻人将所立之木 搬到北城门，商鞅果然赏10金。因为他讲诚信, 取得了国人的信任，从而使变法得以成功。
二、传统美德 薪火相传
5、传统美德包括哪些内容？
❖ 敬业乐群，公而忘私 ❖ 天下兴亡，匹夫有责 ❖ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ❖ 自强不息，艰苦奋斗 ❖ 贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈 ❖ 鞠躬尽瘁，死而后已 ❖ 厚德载物，道济天下 ❖ 奋不顾身，舍生取义 ❖ 大道之行，天下为公
力的外国人之一”、“北京十大杰出青年”等荣誉称号。
❖“一个外国人，不远千里来到中国”，到底是什么在吸引 着他呢？又是什么成就了他呢？
《灿烂的中华文化》
一、中华文化 博大精深
❖ 1、灿烂的中华文化是如何产生的？ ❖ 2、中华文化有哪些重要的组成部分？
有什么特点？ ❖ 3、中华文明历久弥新的重要原因是
中国功夫（武术）
国粹——京剧
汉字
一、中华文化 博大精深
2、中华文化有哪些重要的组成部分？有什么特点？
独具特色的语言文字 浩如烟海的文化典籍 名扬世界的科技工艺
中
博源 华 大远 文
异彩纷呈的文学艺术 充满智慧的中国哲学 完备深刻的道德伦理
精流 化
深长 特
点
古 埃 及 文 明
古代印度文明 （那烂陀寺）
德国电视台最近的一项调查表明，老子还是德国人心 中“最知名的中国人”。一位叫马克的德国人说：“ 这是中国的经典，也是我们的经典。
正当世界经济在寒风中瑟瑟发抖时，一向热衷于中国 《道德经》的俄罗斯总统梅德韦杰夫，把解决问题的 目光投向了中国古代伟大的哲学家——老子，通过活 用《道德经》，希望把俄罗斯这艘巨舰带出危机漩涡
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
奉献精神 爱国情操 崇高志趣 昂扬锐气 浩然正气 为政风范 广阔胸襟 英雄气概 社会理想
二、传统美德 薪火相传
6、中华传统美德有什么特点？
中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。
南京路上好八连的故事说明什么？
对待传统美德我们要学习、了解；并结合时代和实 践的要求继承和发扬中华传统美德，做到与时俱进 。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The Eniticize And Guide The Shortcomings
这些都深刻地表明：
中华文化对人类进步和世界文化的 发展产生重大作用！
一、中华文化 博大精深
4、中华文化的地位和影响是什么？
地位：①源远流长、博大精深的中华文化，是世界 文化大花园中一朵璀璨的奇葩！
②中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭 精神动力，是中华民族共有的精神家园。
影响：中华文化不但对中国人的价值观念、生活方 式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类 的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。