质量工程课程设计报告

课程设计任务书

一、设计题目

基于质量控制思想的小范围大学生群体早操卡打计次数统计分析控制

二、设计依据

1、质量改进工具；

2、SPC控制图；

3、SPC analyst 软件及Minitab软件。

三、设计内容

早操卡制度对于中国的部分大学生来说并不是什么稀奇元素，很多大学的校园的校园里每天清晨早早的便会人流如织，各自奔向自己赶快前往打卡的地方。不管学生们是否愿意这件事，但这件事切切实实的在中国的很多的大学都存在。尽管社会各界对这件事莫衷一是、褒贬不一，但有一点是明确的，高校或者是国家肯定是从对学生有利得的角度去考虑这件事的。而且，作为大学生的我们在校期间养成早起的好习惯对我们的学习和身体的健康大有裨益。

基于以上的事实，又恰逢我校现在正在实行这一制度，我们小组打

算利用这次用质量控制思想做课程设计的机会来进行这方面的统计过程分析控制。小组希望通过这次统计分析，来了解本校大学生对待早操卡打计持什么样的态度，进一步判断大学生们对早起早睡的认识、加强身体健康素质持什么样的态度。通过分析控制得到能够代表大多数同学的质量控制的控制限。

目录

一、项目选择的依据和说明

二、数据采集与输入

三、利用mintab软件及其他工具分析

四、过程改进及生成控制用控制图分析

五、最终控制用控制控制图的生成

六、个人总结

七、参考文献

八、答辩评语

基于质量控制思想的小范围大学生群体早操卡打计次数统计分析控制

一、项目选择的依据和说明

早操卡制度对于中国的部分大学生来说并不是什么稀奇元素，很多大学的校园的校园里每天清晨早早的便会人流如织，各自奔向自己赶快前往打卡的地方。不管学生们是否愿意这件事，但这件事切切实实的在中国的很多的大学都存在。尽管社会各界对这件事莫衷一是、褒贬不一，但有一点是明确的，高校或者是国家肯定是从对学生有利得的角度去考虑这件事的。而且，作为大学生的我们在校期间养成早起的好习惯对我们的学习和身体的健康大有裨益。

基于以上的事实，又恰逢我校现在正在实行这一制度，我们小组打算利用这次用质量控制思想做课程设计的机会来进行这方面的统计过程分析控制。

我校的实际是：一年级在校期间（节假日除外）每周需打五次，二三四年级在校期间（节假日除外）每周需打三次。本次调查统计我们的统计群体是部分大三学生。由于本学期我们按照要求需要打够51次，因此按照最理想的情况，我们在开始的51天有效的打卡天数内（第五

周国庆非有效）应该可以打完，那么我们需要统计到本学期的第十二周周一（包括此天）。

在本次课程设计中，我们使用到了休哈特质量控制图以及质量统计分析软件mintab软件。通过建立质量控制图，统计这一期间内每组学生的平均打卡次数，最后建立均值——极差（X-S）控制图，最终我们希望达到每位大学生都基本上可以早起，以促进养成良好的生活习惯的控制目的。

二、数据采集与输入(Measure)

A、小组成员分组情况

对于我们小组，五个人共同完成了30组数据的采集工作，我们共同通过了各种方法获得了30（其中女生宿舍四间）个六人间宿舍的打卡次数数据。在以后的课程设计完程中我们共同协力工作。

B、收集数据见下表（通过SPSS软件计算所得）

表一 30组打卡次数统计分析表

C、数据收集的方法：

数据收集以每一宿舍为小组，共收集了30个宿舍（其中女生四个），每组组员各六个，即是宿舍容纳人数。

D、把最终数据输入mintab工作表中。

三、利用mintab软件及其他工具分析

A、对数据所做的极差控制图如下所示：

详细操作如下：统计-控制图-子足变量控制图-XBAR-子组的观测值位于多列的同一行中-组员1-组员6-xBAR选项-检验-1个点，距离中心线大于3.0个标准差。

图一30组样品的极差控制图

从以上我们可以看出极差控制图处于统计过程控制稳态，即是利用判稳准则判断做出过程稳定的判断。那么我们可以进一步的判断均值控制图是否处于统计过程控制稳态。

B、对数据所做的均值控制图如下所示：

图二过程均值异常是的均值控制图

依据检验 1，1 个点，距离中心线超过 3.00 个标准差。那么检验出下列点 8, 9, 16不合格（从图中可以清楚的看到点出界判失稳，依据连续25点无一个点出界）。

C、那么，选择剔除异常数据点所对应的子组8、9、16后，重新整理数据再次生成极差（S）控制图和均值控制图（XBAR）,再次判断是否处于统计过程稳态。

D、分析过程失控的原因可以得到：第8组为一女生组，打卡次数分别为11、8、11、12、12、12，打卡次数明显低于控制界下线。而第9和16组则是高于过程控制界上线。其实从现实出发第9和16组是十分理想的，这样表示这些组员都能有很好的自制力，能够很好地约束自己，并且我们得知他们的打卡次数已经很接近51次了，更特别的是这两个宿舍全是女生宿舍。对于第8组失控的原因经过询问是由于那些女生都有懒

床的习惯，不到最后关头是不会紧张的。

四、过程改进及生成控制用控制图分析

A、剔除异常值所在的子组后，数据统计表格如下：

表二27个有效宿舍早操卡打计情况统计表

组别

组

员1

组

员2

组

员3

组

员4

组

员5

组

员6

平

均值

极

差

1 30 38 35 34 37 48 37 18

2 34 7 34 28 28 31 27 27

3 25 48 42 31 51 16

35

.5

35

4 30 1

5 22 15 30 28

23

.33

15

5 3

6 25 2

7 25 2

8 3

9 30 14

6 34 38 31 25 38 26 32 13

7 23 20 30 21 31 30

25

.83

11

10现8 35 38 35 38 36 25

34

.5

13

11现9 43 41 39 38 29 27

36

.17

16

12现10 49 35 39 38 26 42

38

.17

23

13现11 34 34 44 30 26 27

32

.5

18

14现12 42 22 37 39 41 42

37

.17

20

15现13 39 39 39 39 31 32

36

.5

8

17现14 34 44 44 46 46 39

42

.17

12

18现15 32 33 32 4 32 30

27

.17

29

19现16 45 40 36 4 42 34

33

.5

41

20现17 48 31 41 35 25 23

33

.83

25

21现18 44 21 35 26 30 38

32

.33

23

2235 25 30 42 31 28 3117