毕业论文答辩发言稿精选合集

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里隆重举行论文答辩会，这是一次展示同学们学术成果的重要时刻。

在此，我作为论文答辩教师，非常荣幸地代表评审组对同学们的论文进行点评和指导。

以下是我对本次论文答辩的发言稿，请各位参考：一、开场致辞尊敬的各位领导、评委老师，亲爱的同学们：大家好！首先，请允许我代表评审组对各位同学的论文表示热烈的祝贺和诚挚的问候。

经过长时间的努力，同学们终于完成了自己的毕业论文，这是一项值得骄傲的成就。

在此，我衷心祝愿各位同学在未来的学术道路上取得更加辉煌的成果。

二、论文评价（一）论文选题本次论文答辩中，同学们的选题涵盖了各个学科领域，既有理论研究的深度，又有实践应用的广度。

选题紧密围绕国家战略需求和社会热点问题，充分体现了同学们对社会发展的关注和责任感。

（二）论文结构从论文结构来看，同学们的论文逻辑清晰，层次分明，论述严谨。

在论文的引言、文献综述、研究方法、结果分析、结论等部分，同学们都能够按照规范的要求进行撰写，体现了良好的学术素养。

（三）论文创新点在论文的创新点方面，同学们能够结合自身专业特点，提出具有创新性的观点和理论。

这些创新点为相关领域的研究提供了新的思路和方法，具有一定的理论价值和实践意义。

（四）论文不足之处当然，在论文的撰写过程中，同学们也存在一些不足之处。

例如，部分论文的文献综述不够全面，研究方法有待进一步完善，数据分析不够深入等。

这些问题需要在今后的学术研究中加以改进。

三、指导建议针对同学们在论文撰写过程中存在的问题，我提出以下建议：1. 加强文献阅读，提高论文的理论深度。

同学们要广泛阅读相关领域的文献，了解最新的研究动态，为自己的论文提供坚实的理论基础。

2. 优化研究方法，提高论文的实证性。

在研究方法的选择上，要注重科学性、严谨性，确保研究结果的可靠性。

3. 深入分析数据，提升论文的实践价值。

在数据分析过程中，要注重逻辑性和客观性，确保结论的准确性。

论文答辩演讲稿(精选10篇)论文答辩演讲稿(精选10篇)论文答辩演讲稿（一）：尊敬的各位教师：上午好!我的论文题目是《我国汽车出口贸易现状及对策分析》，毕业论文答辩自述稿范文。

这篇论文是在我的指导教师刘文华教师的悉心指点下完成的，在这段时间里，刘教师对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的意见和提议。

在那里，我对他表示我最真挚的感激和敬意!下头我将这篇论文的写作研究意义、结构及主要资料、存在的不足向各位教师作简要的陈述，恳请各位教师批评指导。

首先，我想谈谈为什么选这个题目及这篇文章的研究意义。

我当时之所以选择《我国汽车出口贸易现状及对策分析》这个题目是因为近几年来，尤其是加入WTO之后，我国的汽车出口贸易进入了一个市场规模、生产规模迅速扩大，中国汽车出口贸易的快速增长，引起了世界对中国汽车业的关注。

中国的自主品牌已成为国际汽车市场上一股不可忽视的力量。

全面融入世界汽车工业体系的时代，中国现已成为具备完整的汽车工业生产体系的生产大国，汽车产品出口方面也取得了很大提高，呈现出自主品牌出口占主导地位的新特点。

在经济危机的影响下，中国汽车产品出口形势不容乐观，缺乏规模经济、产品科技含量低、售后服务体系不健全等问题仍然存在，在国际市场竞争日益激烈的情景下，制定中国汽车出口的长远发展策略是当前亟待解决的问题。

研究中国目前汽车出口的现状，根据汽车出口贸易的总额和特点，研究分析当前中国汽车出口贸易存在的问题，并提出解决的措施，有利于中国汽车出口贸易向一个良性的趋势发展，有利于中国对外经济和贸易的发展，同时有利于塑造我国对外的一个更好的形象。

其次，我想谈谈这篇文章的结构和主要资料。

我的论文主要分为以下三个部分：第一部分经过海关总署汽车出口贸易总额的数据，分析近几年来汽车出口贸易的特点及其出口优势。

近几年来，我国汽车出口贸易的主要特点表此刻：汽车产品及整车出口加速;自主品牌汽车成为出口主力;出口市场多元化态势;出口规模加大、向发达国家延伸;我国汽车出口贸易的优势主要表此刻三个方面，分别是：后发优势、低成本优势、企业产品出口意识不不断的增强。

毕业论文答辩演讲稿（通用14篇）毕业论文答辩演讲稿篇1尊敬的评委老师：早上好！我叫×××，20xx级社会学专业学生。

我的毕业论文题目是《社会学视野下金庸小说中的婚恋观》。

我的指导老师是张红老师。

从确定选题、拟定提纲、完成初稿，到最后定稿，我得到了张老师的精心细致指导，使我很快掌握了论文的写作方法，并在较短的时间里完成了论文的写作。

不管今天答辩的结果如何，我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动，感谢各位评委老师的批评指正。

截至目前，在学术界有关金庸武侠小说的论著非常多，但尚无从社会学视野下对金庸小说中婚恋观的研究。

选择金庸小说作为毕业论文的写作题材，一方面是因为我对金庸小说比较喜欢，包括由金庸小说改编而成的电视剧。

的确，金庸小说不仅向我们展现了侠客的快意恩仇，还借用江湖这个社会,使人物摆脱传统社会的束缚或少受社会制度的束缚。

男女侠客不问出身,不讲家庭地位、社会背景,只讲两性相悦、以情相许,能实现真正意义上的男女平等、恋爱自由。

另一方面结合当今社会现实，许多现象与金庸小说中的情节有一些相似，揭示其中的联系，警示世人，以倡导和谐的、理想的婚姻。

在这篇论文中，主要采用了内容分析和现实对比的写作手法，各部分安排按照先典型分析，具体对照现象，理论分析，再阐明现代性特征的层次进行。

具体结构如下：第一部分为所归纳的金庸小说中的五种爱情类型；第二部分为金庸小说中与现实相对应的婚姻类型；第三部分为关于金庸小说中择偶的社会学分析，分为宏观和和微观两个方面分析。

宏观方面的主要理论有：对于择偶的个人主义解释；择偶的社会文化解释；择偶梯度理论；同类匹配理论。

微观方面的理论有：1、相似性理论；2、需求互补理论。

从以上这些择偶理论我们可以做出如下推论：相似性原则是择偶的基本规律。

无论从哪个理论角度这个结论总是成立的，虽做出如下推论：相似性原则是择偶的基本规律。

无论从哪个理论角度这个结论总是成立的，虽然对具体是什么“相似”有些争议。

毕业论文答辩发言稿集总（通用13篇）毕业论文答辩发言稿集总篇1尊敬的评委老师：我叫___，08级汉语言文学专业学员，在___学校任教六年级语文，兼备课组组长。

我所撰写的论文题目是：论《围城》方鸿渐形象的现实意义，我的指导老师是进修学校副校长___老师。

从确定选题、拟定题纲、完成初稿，到最后定稿，我得到了谌老师精心细致的指导，使我很快掌握了论文的写作方法，并能在较短的时间里迅速完成论文的写作。

不管今天答辩的结果如何，我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动，感谢各位评委老师的批评指正。

选择《围城》这本小说作为我的毕业论文的写作题材，一方面是因为我对这本小说比较的喜欢，包括由这本小说改篇而成的电视剧。

的确，《围城》是一个富有人生哲理和重大社会意义的命题，它向人们说明40年代中国社会的动荡、黑暗和病态，使恋爱、结婚、家庭成为“鸟笼”和“城堡”，寓意只有冲破自身的局限和昏暗社会的“围城”，把个人的命运和整个民族、国家的命运结合在一起，才会有新的生路。

《围城》不愧为一部寓意深刻、发人深省的好作品。

另一方面，结合当今社会现实，许多的现象也与《围城》中的描写场景有一些的相似，揭示其中的联系，警示世人，以倡导真、善、美的人性和理性的人生，也是我想通过自己的写作给社会的一次贡献。

我在这篇论文中，主要采用了内容分析和现实对比的写作手法，各阶段安排依照先典型分析(即具体事例分析)，具体对照现象，展现警示，再综合论述，阐明现实意义的层次进行。

具体结构如下：一、方鸿渐“玩世不恭”的人生态度造成的影响对现实社会的警示意义 !1、___的后果与不学无术2、对爱情的“玩世不恭”造成的苦果与性开放二、方鸿渐复杂思想性格的现实指导意义1、表现在爱情生活方面的复杂分析及现实意义2、表现在家庭生活方面的复杂思想性格的分析及现实意义3、表现在事业方面的复杂性格的分析及现实意义。

第一个方面，着重从方鸿渐两件典型的事例(即___和谈恋爱)，联系到当今社会两种不良现象(即不学无术和性开放)，以警示世人，这部分用词颇多，篇幅较长。

论文答辩发言稿（通用19篇）论文答辩发言稿（通用19篇）在学习、工作中，大家一定都接触过论文吧，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。

那么你知道一篇好的论文该怎么写吗？下面是小编收集整理的论文答辩发言稿，欢迎阅读与收藏。

论文答辩发言稿篇1各位教师：大家好！我叫XX，来自XX届教育经济与管理专业，我的论文题目是《安徽省学前教育普惠性研究》。

在那里，请允许我向崔惠民教师的悉心指导表示深深的谢意，向各位教师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感激。

下头我将从论文的目的、研究资料、不足之处三个方面向各位教师作一大概介绍，恳请各位教师批评指导。

第一，在目的和意义上，现如今，普及学前教育已成为提高国家竞争力的起点，所以，在许多国家学前教育已成为政府公共服务体系的组成部分。

在我国，学前教育对个人与社会发展的巨大推动作用使得学前教育事业的发展形势引起了人们的极大关注。

然而，当前我国学前教育事业的发展水平与经济社会发展水平并不相匹配，学前教育事业的发展极大地滞后于经济社会的发展。

本文立足于安徽省学前教育普惠性的发展问题，目的是探索适合安徽省普惠性学前教育发展的模式，为安徽省学前教育的发展和改革供给理论支持。

研究学前教育普惠性，能够让人们对教育公平问题有更深入的了解，丰富教育公平问题的研究资料。

教育公平包括教育机会平等及权利平等，即每个公民不论其背景、种族等都有平等的受教育的权利，且本事相当的人有理解相同教育的机会。

学前教育普惠性就是学前教育必须做到公平，强调的是起点公平，而起点公平是教育公平的本质要求，所以，实现学前教育普惠性是实现教育公平的一个有力手段，对学前教育普惠性的研究丰富了教育公平问题的研究资料。

学前教育普惠性还为基本公共服务均等化理论的研究供给了新的研究思路。

学前教育的正外部性巨大且回报率与收益率最高，理应作为基本公共服务的组成部分。

实现学前教育普惠性是基本公共服务均等化的一项必要措施，所以，对学前教育普惠性的研究为实现基本公共服务均等化供给了新的思路。

2024年毕业论文答辩发言稿例文各位评审专家：您好！我深感荣幸能够参与此次论文答辩环节。

按照相关规定，我撰写了两篇论文，分别是《我与我的梦想追寻》个人分析报告以及《一起“严重心理问题”的案例研究》。

下面，我将对这两篇文章进行简要的概述。

在我的成长历程中，童年时期在故乡小镇的纯朴生活教会了我热爱生活、大自然以及善待他人；青少年时期在城市中学的学习经历，让我从自卑逐渐转变为自尊、自爱、自信；成年后恋爱成家，让我肩负起对家庭的责任。

尤其是成为一名母亲后，我深刻体会到无私的爱是一种幸福。

出于对孩子成长的关心，我开始自学心理健康教育课程；出于对学生的关爱，我投身于学校心理健康教育实践；出于对心理辅导的热爱，我选择了报考心理咨询师。

我性格温和、富有同情心、尊重他人、观察敏锐、善于倾听、乐于沟通，并且工作认真、责任心强，这些特质都是我从事心理咨询师职业的有力支撑。

多年担任教师的经历有时会影响我在心理咨询中的角色定位，我需要努力实现角色转变，引导求助者自我成长。

为了提高心理辅导的科学性和艺术性，我将持续学习、探索和实践。

在案例报告中，我选取了高三女生面对考试焦虑的案例进行研究。

当前，中学生普遍存在考试焦虑问题，这种过度焦虑对学生的身心健康造成了负面影响。

因此，我选择了这一主题。

该案例的求助者由于家人和周围人的高期望，以及自身追求完美的个性，加上中考英语失误的负面记忆和开学时模考排名的下降，导致其在过去两个多月中注意力不集中、频繁失眠、成绩下滑。

面对即将到来的高考，她内心极度紧张和苦恼，并出现了泛化现象。

结合心理测验结果，最终被诊断为严重心理问题。

针对这一情况，我们协商决定主要采用系统脱敏法结合认知行为疗法进行咨询。

整个咨询过程分为三个阶段，每周进行一次，每次时长为____分钟，共进行了七次。

经过七次咨询，求助者的症状得到了显著改善，她能够在课堂上集中注意力听讲，不再失眠，对考试的态度也变得轻松自信，最终考入了省内的重点大学。

毕业设计答辩演讲稿（精选6篇）毕业设计答辩篇1毕业设计(论文)是完成和达到开放式教育土木工程专业培养目标所必须的实践性教学环节,对于培养学生综合运用所学基础理论,基本知识,基本技能和解决实际问题的能力,具有十分重要的作用.毕业设计(论文)答辩是考察学生毕业设计(论文)的真实性,全面考察学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力的有效手段.答辩通过是学生获得学士学位的条件之一.我今天主要讲两个问题一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责二,关于毕业设计(论文)的选题原则一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责在讲毕业设计(论文)答辩主持人的职责之前,要强调一下毕业设计(论文)的目的与意义通过毕业设计(论文)达到以下目的:1. 巩固和加深已学过的基础知识和专业知识,提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力.2. 掌握土木工程专业设计的基本程序和方法,了解我国有关的建设方针和政策,正确使用专业的有关技术规范和规定.3. 学会针对要解决的问题,广泛地搜集国内外有关资料,了解国内外相关发展的水平和状况.4. 培养深入细致调查研究,理论联系实际,从经济,技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力.可以说,答辩过程和答辩主持人的工作,就是在检查毕业设计(论文)是否实现了我们的目的.当然,从毕业设计的选题开始,就应该朝着这个目标努力.答辩主持人答辨主持人是这个关键环节的把握者,必须充分认识答辩的重要性及目的意义,明确答辩主持人的职责要求,掌握答辩技巧,落实答辩环节,突出答辩的重点难点,确保答辩的质量,真正使答辩学员的综合素质和研究能力有新的提高.答辩主持人具有相应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职务,并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书.答辩主持人职责如下:1.接受中央电大和当地答辩委员会的指导,全面负责答辩小组的工作;2.提出答辩小组成员建议名单,协调校外成员的工作;答辩小组:人数须为5人及以上单数.小组成员结构:答辩主持人1名(具有相应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职务,并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书),答辩教师若干名,秘书1名(具有相应专业本科及以上学历,负责汇总答辩题目及答辩,成绩);副高级及以上专业技术职务者不少于两人.对参加答辩委员会的人员资格进行严格的审核,只有符合要求的人员才能做答辩教师.答辩小组必须由三人以上成员组成,指导教师不能担任所指导学生的答辩教师.答辩主持人在答辩前必须对小组成员进行必要的培训,要求每位成员必须掌握我校对答辩的基本要求.3.按照实施细则要求,审查学生的答辩资格;答辩小组成员在答辩前必须对每位学生的毕业论文进行严格的审核,答辩主持人必须审核每一篇论文,只有经审核合格的论文方可参加论文答辩.审核论文必须严格按照中央电大的相关文件执行.4.主持并参加答辩;答辩过程中必须严格按照规定的程序进行,不走过场,答辩主持人赋有监督和检查的职责.在答辩过程中,针对学生的论文提出问题,对提出的问题的难易要适中,对问题的数量要符合该专业规定的数量.5.对答辩中发现的问题,及时向分校(工作站)毕业论文领导小组反馈,并向学校毕业论文工作指导委员会汇报.6.答辩结束后,由答辩主持人组织答辩教师对学生答辩过程进行评议,根据《中央广播电视大学毕业设计(论文)答辩评判标准》(见附件十)学生毕业设计(论文)答辩评判标准分好,较好,较差三个等级,答辩组成员根据答辩者的答辩情况给出等级.在写答辩评语时,要结合论文和答辩的实际情况,写出客观的评语,并给出恰当的成绩,对答辩合格的论文,主持人方可签字.不得随意给分,坚决杜绝无原则送分.二,关于毕业设计(论文)的选题原则毕业设计(论文)的选题是毕业论文写作的开端.能否选择恰当的题目,对于整篇毕业论文写作是否顺利,关系极大.好比走路,这开始的第一步迈向何方,需要慎重考虑.否则,就可能走许多弯路,费许多周折,甚至南辕北辙,难以到达目的地.指导学员选题,要遵循这样两条基本原则:第一条是价值原则,即论文的选题要有价值.论文选题的价值所在,就是要符合本专业的培养目标的要求,能达到综合训练的目的,毕业设计(论文)应当有利于学生巩固,消化所学知识,有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力.第二条是可行性原则.选题时要充分考虑主客观条件.客观条件主要是写作的时间,地点,环境;主观条件包括作者的才能,学识和所掌握的材料等.学员在选择毕业论文题目时,必须考虑自己的主,客观条件,量力而行.即要选择那些客观上需要,主观上又有能力完成的题目.或者说在指导教师制导下有能力完成的题目.(一)选题原则要能够正确而恰当地选题,首先要明确选题的原则,明确了选题原则,就能比较容易地选定一个既有一定学术价值,又符合自己志趣,适合个人研究能力,因而较有成功把握的题目.一般来说,选择毕业论文题目要遵循以下几条原则.中央广播电视大学毕业设计(论文)教学工作规范1.选题原则选题应符合专业培养目标和教学要求,以学生所学专业课的内容为主,不应脱离专业范围,要有一定的综合性,具有一定的深度和广度;题目大小适中,对实际工作有一定指导意义;应结合当前科技和经济发展,尽可能选择与社会发展及本地区,本单位实际工作相结合的题目.选题应鼓励学术创新,避免选择已经完全得到解决的常识性问题;鼓励选择同国家的建设与发展密切相关的现实问题,鼓励解决实际问题.本,专科的选题在深度和广度上要有所区别,选题难度,大小适中,以在规定时间内,经努力可完成为宜.学生在指导教师指导下确定初步选题后,由教学点专业责任教师签署意见,教学点加盖公章后,报分校专业责任教师签署意见,分校教学管理部门签署意见并存档(见附录1).选题一经确定,一般不再作变动.特殊情况必须修改的,须报省级电大审批. 一个选题在被选用两届后,一般不再作为选题推荐.土木工程专业(本科)综合实践环节教学大纲(一)选题原则1.选题要符合培养目标的要求毕业设计(论文)应按照教育部"三个面向"的要求,选题要符合培养目标的要求,能达到综合训练的目的,毕业设计(论文)应当有利于学生巩固,消化所学知识,有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力.2.理论联系实际,注重现实意义选题要尽量选取既能满足教学基本要求,又能联系生产和科研实际的题目,提倡"真题真做".选题也可模拟实际工程.3.难易适中,大小适度要选好毕业论文的题目,把握"适中"的原则是很重要的.选择课题的工作量和难度要适中,以学生能在规定时间经努力可以完成为宜.在选题时,要尽可能选择那些能发挥自己的专长,学有所得,学有所感的题材.4.鼓励一人一题,若多人同做一个工程,每人应完成不同的设计内容.(二)选题类型1.建筑工程课群组参考选题(1)建筑工程设计型(2)建筑工程施工型:结构类型:混合结构,钢筋混凝土结构,钢结构;多层框架,单层工业厂房;房屋类型:写字楼,中小型宾馆,办公楼,中小学,幼儿园,俱乐部等;单层工业厂房;建筑图纸可有指导教师提供,学员完成结构设计及施工组织设计.2.道路,桥梁课群组参考选题(1)道路与桥梁工程设计型(2)道路与桥梁工程施工型桥梁:钢筋混凝土,预应力混凝土简支,梁桥,承式桥台;道路:直线,曲线,环合曲线线路,纵面,横面,平面设计;城市立交线型;学员完成结构设计及施工组织设计.3.建筑管理课群组参考选题(1)施工技术型参考选题1)高层建筑施工组织设计;2)大型深基础施工方案和施工组织设计;3)高层滑模施工方案和施工组织设计;(2)建筑管理型参考选题1)建设项目管理,质量,投资进度控制;2)国际工程招标,投标;3)与索赔;4)房地产投资分析,风险分析.4.其他参考选题(1)专题研究型专题研究型题目原则上要求来源于工程实践,通过调查研究,科学试验,文件检索等方法,采用合理的统计,计算手段,分析工程实践中出现的问题,提出解决问题的对策.学生可以本专业所学知识为基础且结合本身工作实际的选择这种类型题目.(2)软件开发型随着计算机技术在土木工程诸方面的广泛应用,如:结构分析程序设计,有限元程序设计,计算机辅助设计(CAD),计算机辅助工程(CAE),计算机教学辅助(CAI),信息管理自动化,地理信息系统(GIS),全球定位系统(GPS)等 .学生可以选择以本专业所学知识为基础且结合本身工作实际的软件开发类型题目.结束语选题是毕业设计的开始,答辩是毕业设计的终结.希望每位有志成为电大毕业设计答辩主持人的教师,认真学习中央电大关于毕业设计(论文)的有关文件,熟悉毕业设计(论文)的要求与答辩的工作流程,把握毕业设计(论文)的评审标准与要求.早日成为一名合格的毕业设计答辩主持人. 毕业设计答辩演讲稿篇2毕业设计(论文)是完成和达到开放式教育土木工程专业培养目标所必须的实践性教学环节,对于培养学生综合运用所学基础理论,基本知识,基本技能和解决实际问题的能力,具有十分重要的作用.毕业设计(论文)答辩是考察学生毕业设计(论文)的真实性,全面考察学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力的有效手段.答辩通过是学生获得学士学位的条件之一.我今天主要讲两个问题一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责二,关于毕业设计(论文)的选题原则一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责在讲毕业设计(论文)答辩主持人的职责之前,要强调一下毕业设计(论文)的目的与意义通过毕业设计(论文)达到以下目的:1.巩固和加深已学过的基础知识和专业知识,提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力.2.掌握土木工程专业设计的基本程序和方法,了解我国有关的建设方针和政策,正确使用专业的有关技术规范和规定.3.学会针对要解决的问题,广泛地搜集国内外有关资料,了解国内外相关发展的水平和状况.4.培养深入细致调查研究,理论联系实际,从经济,技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力.可以说,答辩过程和答辩主持人的工作,就是在检查毕业设计(论文)是否实现了我们的目的.当然,从毕业设计的选题开始,就应该朝着这个目标努力.答辩主持人答辨主持人是这个关键环节的把握者,必须充分认识毕业论文答辩的重要性及目的意义,明确答辩主持人的职责要求,掌握答辩技巧,落实答辩环节,突出答辩的重点难点,确保答辩的质量,真正使答辩学员的综合素质和研究能力有新的提高.答辩主持人具有相应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职务,并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书.答辩主持人职责如下:1.接受中央电大和当地答辩委员会的指导,全面负责答辩小组的工作;2.提出答辩小组成员建议名单,协调校外成员的工作;答辩小组:人数须为5人及以上单数.小组成员结构:答辩主持人1名(具有相应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职务,并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书),答辩教师若干名,秘书1名(具有相应专业本科及以上学历,负责汇总答辩题目及答辩评语,成绩);副高级及以上专业技术职务者不少于两人.对参加答辩委员会的人员资格进行严格的审核,只有符合要求的人员才能做答辩教师.答辩小组必须由三人以上成员组成,指导教师不能担任所指导学生的答辩教师.答辩主持人在答辩前必须对小组成员进行必要的培训,要求每位成员必须掌握我校对答辩的基本要求.3.按照实施细则要求,审查学生的答辩资格;答辩小组成员在答辩前必须对每位学生的毕业论文进行严格的审核,答辩主持人必须审核每一篇论文,只有经审核合格的论文方可参加论文答辩.审核论文必须严格按照中央电大的相关文件执行.4.主持并参加答辩;答辩过程中必须严格按照规定的程序进行,不走过场,答辩主持人赋有监督和检查的职责.在答辩过程中,针对学生的论文提出问题,对提出的问题的难易要适中,对问题的数量要符合该专业规定的数量.5.对答辩中发现的问题,及时向分校(工作站)毕业论文领导小组反馈,并向学校毕业论文工作指导委员会汇报.6.答辩结束后,由答辩主持人组织答辩教师对学生答辩过程进行评议,根据《中央广播电视大学毕业设计(论文)答辩评判标准》(见附件十)学生毕业设计(论文)答辩评判标准分好,较好,较差三个等级,答辩组成员根据答辩者的答辩情况给出等级.在写答辩评语时,要结合论文和答辩的实际情况,写出客观的评语,并给出恰当的成绩,对答辩合格的论文,主持人方可签字.不得随意给分,坚决杜绝无原则送分.毕业设计答辩演讲稿3篇毕业设计答辩演讲稿3篇二,关于毕业设计(论文)的选题原则毕业设计(论文)的选题是毕业论文写作的开端.能否选择恰当的题目,对于整篇毕业论文写作是否顺利,关系极大.好比走路,这开始的第一步迈向何方,需要慎重考虑.否则,就可能走许多弯路,费许多周折,甚至南辕北辙,难以到达目的地.指导学员选题,要遵循这样两条基本原则:第一条是价值原则,即论文的选题要有价值.论文选题的价值所在,就是要符合本专业的培养目标的要求,能达到综合训练的目的,毕业设计(论文)应当有利于学生巩固,消化所学知识,有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力.第二条是可行性原则.选题时要充分考虑主客观条件.客观条件主要是写作的时间,地点,环境;主观条件包括作者的才能,学识和所掌握的材料等.学员在选择毕业论文题目时,必须考虑自己的主,客观条件,量力而行.即要选择那些客观上需要,主观上又有能力完成的题目.或者说在指导教师制导下有能力完成的题目.毕业设计答辩演讲稿篇3关于内容：1、一般概括性内容：课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。

毕业答辩发言稿(合集8篇)毕业辩论发言稿1敬重的各位老师：我叫xx，是土木工程xx班的同学，我的论文题目为xxx办公楼的设计。

设计是在姚力老师的悉心指教下完成的，在那里我向我的老师表示深深的谢意，也向在坐各位老师不辞辛苦参与我的论文辩论表示诚心的感谢，并对上高校来我有机会倾听教导的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的目的和主要资料向各位老师作一汇报，恳请各位老师批判指导。

首先我想简洁介绍本设计。

本工程为xxx办公楼采纳多层框架结构，主体结构为6层，内外装修均为一般装修，为永久性建筑。

该楼总建筑面积为3981㎡，拟建位置另行给定，抗震设防烈度为8度。

其次我想谈谈这篇论文的结构和主要资料。

结合所学过的学问、透过查阅参考资料初步设计，再交指导老师审查审查透过后，利用AutoCAD和pkpm绘图，利用Excel、word 等完成设计任务及其他资料的编写。

最终，我想谈谈这篇论文及自己存在的缺乏。

由于自己学识浅薄，熟悉潜力不做，对某些问题的理解上有诸多偏颇和浅薄的地方也由于理论功底的薄弱，存在有不少规律不畅和词不达意的地方，很多问题还有待于进一步思索和探讨。

借此辩论机会恳切的期望各位老师能够提出珍贵的看法，多指出本设计的错误和缺乏指出，我讲虚心理解，从而进一步深化学习讨论，使该设计得到完善和提高。

以上是我的辩论自述，敬请各位评委老师提出珍贵的看法，感谢！毕业辩论发言稿2各位老师：上午好！我叫赵晓琦，是土木工程XX班的同学，我的论文题目为西安市八十八中学办公楼的设计。

设计是在姚力老师的悉心指教下完成的，在那里我向我的老师表示深深的谢意，也向在坐各位老师不辞辛苦参与我的论文辩论表示诚心的感谢，并对上高校来我有机会倾听教导的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的目的和主要资料向各位老师作一汇报，恳请各位老师批判指导。

首先我想简洁介绍本设计。

本工程为西安市八十八中学办公楼采纳多层框架结构，主体结构为6层，内外装修均为一般装修，为永久性建筑。

2024年毕业论文答辩演讲稿范例尊敬的评审专家，敬爱的老师们，大家好！我是____，非常荣幸有此机会，向大家阐述我的毕业论文研究内容及答辩要点。

我的论文题目为《____》，这是一项专注于____领域的探索性研究。

在本篇论文中，我主要探讨了____的当前发展状况、存在的问题及面临的挑战，并提出了一系列的应对策略和改进建议。

我进行了详尽的____发展现状研究，通过广泛查阅文献资料和实地考察，我得出结论，____目前正处于快速发展的阶段，但同时也伴随着多方面的问题和挑战。

我深入剖析了____存在的问题。

我指出，市场需求的多元化和消费者对产品品质的提升，要求____企业必须提升研发能力，不断创新以满足市场需求。

产业链协同效应的不足导致资源浪费和效率降低，因此，推动产业协同发展至关重要。

____产业在环保和节能减排方面也面临着严峻的考验。

为解决上述问题，我提出了一系列建议。

对于企业研发能力的提升，我建议加强科研人才的培养和引进，强化与科研机构和高校的联合研发，同时增加对创新型企业的资金和资源支持。

对于产业链协同效应的提升，我主张建立行业联盟，加强信息共享和合作，同时政府应提供更多的政策和财务支持以促进企业间的合作和资源共享。

在环保方面，我强调了推行绿色生产理念的重要性，并提出了加强企业环保意识、研发环保产品以及加大政府监管力度等措施。

这些分析和建议旨在为____的健康发展提供有力的支持。

在撰写论文的过程中，我深感毕业设计的挑战性和价值。

我学会了如何进行严谨的科学研究，提升了问题解决和建议提出的能力，同时也锻炼了团队合作和时间管理的技巧。

这次论文写作和答辩经历，对我个人的成长大有裨益，我相信这将对我的未来学习和职业生涯产生积极影响。

我也期待我的研究结果和建议能为____领域的进步带来一些启示。

在此，我要感谢各位评审专家和老师的悉心指导，感谢我的家人和朋友们的持续支持和鼓励。

谢谢大家！改写完毕。

2024年毕业论文答辩演讲稿范例（二）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我深感荣幸能够在此进行我的毕业论文答辩演讲，并衷心感谢各位的出席与聆听。

2024年毕业论文答辩发言稿尊敬的教师团队：上午好！我是____，指导老师是____教授。

我选择的毕业论文主题是《浙江省出口优势产业集群竞争力提升的策略研究》。

以下，我将概述选择此主题的动机、选题背景、写作思路、理论与实践价值。

首先，我阐述一下写作的初衷。

我来自台州，之前了解到台州各地有生产相同产品的特色乡镇，如临海的太平洋彩灯城、台州的服装机械、玉环的阀门等。

据____年底的数据，阀门水泵占全国出口的____%以上，缝纫机和电动裁剪机国际市场份额占比____%。

鉴于浙江是贸易大省，我推测出口与产业集群之间存在密切关系，因此选择了这个主题。

一方面，我希望通过论文深入理解浙江省出口优势产业集群的分布、现状及国际竞争力；另一方面，作为国际贸易专业的学生，我也期望能从优势产业集群中发掘更多商机，为未来职业生涯奠定理论基础。

其次，我将介绍论文的主要论点和结构。

尽管标题较长，但核心在于“集群竞争力的策略分析”。

产业集群是指上下游企业在一定区域内高度集中，形成竞争优势的经济群体。

北京大学的王缉慈教授强调，提升出口竞争力的关键在于发展独特的产业集群，避免重复建设。

因此，我的论文首先分析浙江省出口优势产业集群的现状和特点，如规模庞大、产业结构合理、产品分工精细、出口竞争优势明显等。

在探讨集群竞争力及其优势时，我将分析浙江省产业集群的几个关键关系，如企业集聚与生产效率、国际竞争力的关系，集群竞争力与竞争压力、创新能力的关系，以及“区位品牌”与集群竞争力的联系。

同时，从国家层面、集群层面、企业层面多角度分析出口优势产业集群竞争力的决定因素。

论文的第三部分集中分析了浙江省出口优势产业集群竞争力的指标，包括近几年占全省六成左右的进出口额、主要企业在各地区的分布情况，以及竞争力指标如贸易竞争力指数(TC指数)、出口分散度等。

此外，我还提出了浙江省出口优势产业集群竞争力的制约因素，为后续策略提供理论依据。

论文的核心是基于上述分析提出提升浙江省出口优势产业集群竞争力的策略。

毕业论文答辩演讲稿尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天非常荣幸能在此为各位带来我的毕业论文答辩演讲。

我的研究方向是XXX。

首先我要感谢我的导师和评委老师在这段时间里给予我的指导和帮助，让我得以顺利完成我的毕业论文。

我的研究课题是关于XXX的研究，我选择这个课题是因为它与我所学有着千丝万缕的联系，也是未来发展的方向所在。

我的研究重点主要集中于XXX的深度分析，结合相关文献、案例以及现实数据进行分析，最终得出的结论是【XXX】。

在进行这个课题研究的过程中，我遇到了很多的困难和挑战。

首先，我的知识储备还不够充分，需要大量的阅读和学习；其次，实践中我需要大量的设备和实验数据的支持，这也是我的研究中比较困难的一部分。

但是这些困难也让我更加坚定自己的研究路线，我的毅力和韧性也得到了锻炼和提高。

在此，我还要感谢我的团队成员，他们在我的研究中给予了我很大的支持和帮助。

我的团队成员们各自担任着不同的角色，有的是数据收集和分析，有的是组织排版和编辑，也有的是论文撰写和展示等。

在这个过程中，我的团队成员们严格遵守着我们设计的计划，不断地完善和改进我的毕业论文，这些都让我在研究中更加放心和自信。

通过我的研究，我意识到毕业论文的研究过程更是一种思辨和创新的过程，需要不断的探索和发现。

我也认为毕业论文的研究结果，不仅可以帮助我们构建更加完整的知识体系，而且可以让我们更好地反思自己对所学知识的理解和巧妙运用，最终推进后续实践的应用和探索。

在我向大家汇报研究成果之际，我还需要对我的研究做出进一步的解释和解读。

首先，我需要强调我的研究结果基于有限的实践数据，针对具体的问题和背景相对于普适模型的泛化能力仍有待检验证实。

其次，我们研究多管齐下的措施在实际中如何运用，是否与实际条件相符，是否可以被广泛应用等等问题需要进一步的研究和改进。

最后，我想再次感谢评委老师的审阅，我的团队成员的支持和帮助，还有路过的各位同学的鼓励和关注。

2024年毕业论文答辩发言稿范例各位教育工作者，同学们：晚上好！我是来自____级会计三班的一名学生，今晚我将就我的论文《民营中小企业财务风险的成因及防范》进行答辩。

这篇论文是在____老师的悉心指导和耐心教诲下完成的，在此，我对我的导师表示由衷的感谢。

也感谢在座的各位老师能够在百忙之中抽出宝贵时间参与我的论文答辩会。

接下来，我将对论文选题的背景、初衷以及主要内容进行简要介绍，并期待各位老师提出宝贵的意见和建议。

让我谈谈选题的初衷。

自____年全球金融危机爆发以来，世界经济持续低迷，对我国中小企业产生了深远影响，企业倒闭、经营者逃避责任等负面新闻屡见不鲜。

中小企业是我国社会经济发展的重要力量，在促进就业和增加税收等方面发挥着不可或缺的作用。

随着民营经济规模的扩大，中小企业因自身条件限制，如资金不足、实力有限，面临市场变化时的适应能力较弱，尤其在当前经济形势严峻的背景下，财务风险问题日益突出，这已成为一个不容忽视的问题。

接下来，我将概述本篇论文的主要内容。

论文首先阐释了财务风险的概念及其成因和类别，并结合雅戈尔集团的财务报表进行了案例分析。

分析了我国民营中小企业财务风险的成因，并以浙江信泰集团为例，探讨了中小企业在当前形势下普遍面临的财务风险。

论文还提出了四项防范财务风险的措施：建立完善的内部审计制度、成立专业的财务风险管理团队、加强日常资金管理，确保资金合理分配，以及选择正确的风险管理策略。

论文总结了近年来我国政府为促进中小企业健康稳定发展所出台的一系列政策。

关于论文的不足之处，尽管我努力通过收集资料和运用所学知识完成论文，但由于个人知识和视野的限制，论文在深入分析和问题挖掘方面仍有不足。

我真诚希望各位老师能够指出论文中的不足，这对我未来的学习和工作都将产生极大的帮助。

再次感谢大家的关注和支持。

2024年毕业论文答辩发言稿范例（二）各位评委老师：晨安！我是社会学专业的学生，目前正处于毕业年级。

我的毕业论文题目为《社会学视野下金庸小说中的婚恋观》，在论文撰写过程中，我有幸得到张红老师的悉心指导。

《辩论稿》辩论稿优选（一）：尊敬的各位老师：夜晚好，我叫xxx ，来自 xx 专业，我的毕业论文题目是《xxx 》。

我的毕业论文资料真切、靠谱，是我在肖劲森老师的指导下，独立地进行研究所达成。

在那边我向肖老师表示深深的谢意，同时向各位老师参加我的论文辩论表示由衷的感谢。

下边，我将从：研究资料，研究的目的和气处、研究的思路与方法、优弊端进行介绍，恳请各位老师责备指导。

第一，我谈一谈这篇毕业论文的资料：论文主要包含以下四部分：第一部分：类比引入法，此中包含：表达形式类比法、基天性质类比法、运算方法类比法。

第三部分：设疑引入法，此中包含：问题引入法、悬念引入法、谜语引入法。

第二部分：故事引入法，此中包含：历史引入法、情形引入法、风趣引入法。

第四部分：直接引入法。

其次，我说说这篇论文的研究思路和方法：在开始这个课题的研究的时候，我第一采集了超多初中数学讲堂的事例以及一些有关的文件，并对这些事例、文件进行剖析、研究。

以后从采集到的资猜中总结出一些我个人感觉其引入是十分高效的一些方法和事例，而后请肖老师给建议，而后对不足的地方进行改正。

最后，对总结出来的方法和事例进行分门别类，并再次增加一些事例。

进而使得这篇论文资料更为充分。

再次，我谈一谈这篇论文的研究目的和气处：优异的初步是成功的一半，讲堂引入是讲堂教课的起步阶段。

讲堂讲解的引入是学生可否专心主动学习新知识的要点。

所以初中数学讲堂的高效引入在新课程改革中显得尤其重要。

但是在平时教课中，如何科学地做到高效引入是我们一直研究的问题。

为了在一定程度上解决这个问题，帮忙广大初中数学教师高效地引入新课，进而吸引住学生的注意力，唤起学生的求知欲念，使学生主动地去学习以到达预期的教课成效，本文对初中数学讲堂的高效引入进行研究。

讲堂导入是讲堂教课的主要环节，它的成与败直接影响着课教课的成效。

专心的思想活动是讲堂教课成功的要点，而高效的导入能够激发学生学习数学的思想兴趣，所以教师在新课引入时就应注意采纳合适的导入来激发学生的思想，以惹起其对新知识新资料的专心研究。

答辩发言稿（精选14篇）答辩篇1各位老师好，我的题目是《<失林婚书案文卷>研究》。

首先，就论文的选题而言：黑水城文书数量丰富，具有很高的史料价值，但目前学界对黑水城文书的研究尚处于起步阶段，尤其是对其中法制文书的研究，更为薄弱，没有相关的研究专著，研究论文也仅有4篇，因此我的毕业论文选取黑城法制文书中的《失林婚书案文卷》作为研究对象，《失林婚书案文卷》是黑城法制文书中保存较为完整，保存文字最多的文卷，它比较能够反映元代的一些法制问题，而且至今没有人专门研究过。

希望通过对《失林婚书案文卷》的研究能弥补元代法制史研究的一些空白和不足，在元代法制状况的研究方面有所突破。

其次，就论文的资料而言：黑城文书属于原始资料，非常珍贵。

李逸友先生在《黑城出土文书(汉文文书卷)》一书中公布了部分黑城文书的录文，并附有图片。

但录文中有一些讹误之处，而且附的图片数量有限。

为此，导师杜老师曾专门带我们到内蒙古考古所，一一核对文书原件，同时也补充了一些李逸友先生没有公布的新资料。

所以就本篇论文所用的资料来说，相对而言，非常全面、可靠、准确，在此基础上进行的研究和得出的研究成果也就比较有价值。

下面我谈谈论文的主要内容。

本篇论文主要包括三部分：第一部分：《失林婚书案文卷》释校。

主要是对照文书原件和拍的影印件，严格按照原文书的格式，将文书全文进行录文。

并对文书进行了校勘和考释。

其中纠正了李逸友先生录文中的一些错讹衍漏之处，大概更正的有近50处。

另外，结合相关的地理，职官，文书书写格式等知识，补正文书缺失文字20处。

第二部分：《失林婚书案文卷》中法制用语考释。

有关元代法制语言的资料保存下来的不多，主要就是《元典章·刑部》，长期以来，学术界主要就是围绕《元典章》来研究元代的法制语言。

《失林婚书案文卷》可以说是元代法制语言资料的一个重要补充。

它完整的保存了失林婚书一案的原始的审案记录，是第一手的法制语言资料，真实可信，最能反映元代法制语言的原貌。

毕业论文答辩演讲稿（精选6篇）演讲是阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。

演讲同时也是一种对自身沟通能力的提升。

牛牛范文为您带来了6篇毕业论文答辩演讲稿，在大家参考的同时，也可以分享一下牛牛范文给您的好友哦。

，关于本论文的不足之处篇一我的这篇论文主要谈论民营中小企业财务风险的成因及防范，虽然是通过收集资料及运用自己所见所学的有限知识完成了，但还是因为自己身有限的知识及见识，没能对这些存在的问题进行更深层次的剖析。

有很多遗漏的，不足的地方，希望老师们能给予指导，这对于我今后工作学习有相当大的帮助。

再次谢谢大家。

毕业论文答辩演讲稿篇二尊敬的各位教师：您们好！我叫xxx，是文学院104班的学生，我的论文题目是《xxxx》。

我的论文是在xxx导师的悉心建议和指导下完成的，在此我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对大学四年来我能够有机会聆听各位老师的教诲表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈我的毕业论文设计的目的及意义。

五华客家话是客方言的一个重要组成部分。

历来都有学者对客家话进行研究，成果很多，但大多是以客家话的代表点梅县话为研究对象的，对梅州市其它客家方言区的研究却很少有涉及。

五华作为梅州地区的一个重要的纯客县，在语言方面有它独有的特色。

本论文是以五华客家话日常生活类词语为研究对象的，在前人的研究成果上作一些分析与探讨，分别与普通话和梅县话比较的基础上揭示共性和个性，对语言中保留的一些古汉语成分和借用的外来词进行探究分析，以期更多的人能够清楚地了解五华地区的语言面貌。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本篇论文共分为五个部分。

第一部分是引言。

这部分主要论述本文选题的背景及意义，并且对日常生活类词语作了一个界定。

第二部分是论述五华客家话与普通话日常生活类词语差异比较。

五华客家话与普通话在日常生活类词语中的差异主要体现在三个方面的差异：1、音节上的差异。

大家好！我是XX学院XX专业XX班的学生，我叫XX。

今天，我站在这里，进行我的毕业论文答辩。

首先，请允许我向在座的各位老师和同学们表示衷心的感谢，感谢你们在过去的日子里给予我的关心、指导和帮助。

我的毕业论文题目是《XX研究》，在论文的撰写过程中，我经历了许多困难和挑战，但正是这些困难和挑战，让我更加坚定了完成这篇论文的决心。

在此，我想向大家简要介绍一下我的论文内容。

一、论文选题背景及意义随着我国经济的快速发展，社会对人才的需求日益增加，特别是对具有创新精神和实践能力的高素质人才。

在当前教育改革的大背景下，大学生创新创业教育已成为我国高等教育的重要组成部分。

因此，研究大学生创新创业教育具有重要意义。

二、论文研究方法及内容1. 研究方法本论文采用文献研究法、调查法、比较法等方法，对大学生创新创业教育现状、问题及对策进行深入研究。

2. 论文内容（1）大学生创新创业教育现状通过对国内外大学生创新创业教育的研究，分析我国大学生创新创业教育的发展历程、现状及存在的问题。

（2）大学生创新创业教育存在的问题从教育理念、课程设置、师资力量、实践环节等方面，分析我国大学生创新创业教育存在的问题。

（3）大学生创新创业教育对策针对大学生创新创业教育存在的问题，提出相应的对策，包括：优化教育理念、改革课程设置、加强师资队伍建设、搭建实践平台等。

三、论文创新点1. 研究视角独特：本论文从大学生创新创业教育的现状、问题及对策三个方面进行深入研究，具有较强的系统性。

2. 研究方法科学：本论文采用多种研究方法，确保研究结果的准确性和可靠性。

3. 研究成果具有实际意义：本论文提出的对策具有可操作性，为我国大学生创新创业教育改革提供了一定的理论依据。

四、论文不足之处1. 研究范围有限：由于时间和能力有限，本论文的研究范围相对较窄，未能全面覆盖大学生创新创业教育的各个方面。

2. 研究深度不足：在论文的撰写过程中，部分内容的研究深度还不够，需要进一步拓展。

论文答辩发言稿通用15篇论文答辩发言稿(篇1)(1)即时检验的核心是缩短检验周期，省去了标本复杂的预处理程序和时间，在采样现场分析，更确切、简洁地表达了即时检验的新概念。

(2)即时检验与临床实验室之间的关系给医院带来新问题是不可忽视的。

检验和临床之间的分工问题、标本采集和运送问题定界不清，结果的一致性问题等造成的矛盾和负面影响可能是影响即时检验的开展和质量的控制。

随着检验医学发展两极分化的趋势，一方面是各类大型自动高效率仪器设备的相继问世，模块式的组合和流水线式的自动化极大地提高了临床实验室的工作效率。

快速度、高通量的生化分析仪、化学发光免疫技术及免疫化学等检验进入新的水平。

这些设备实现了大多数检验的系列化、自动化并充分利用计算机的实验室信息管理和数据传送系统，使检验结果的精密度、准确性及工作效率都得到很大的提高。

另一方面是实验室小型化、操作简单化、结果报告即时化新的检验模式受到人们的青睐，其主要原因是适应了当今社会发展高效率、快节奏的工作方式，满足在医疗、危重病人抢救时间上的要求，可使病人尽早得到诊断治疗。

此外，即时检验的快速发展，也受益于当今高新技术的发展，小小的一台即时检测仪及配套的卡、板、条试剂，集合了各个学科的新技术，即时检验可视为检验高新技术的缩写。

因此，当今自动化仪器和小型仪器是检验医学的两个发展方向。

干化学法的检测如尿液干化学检查、免疫金标记技术的HCG的检测及肝炎病毒的检测、生物传感技术的'葡萄糖检测等、生物芯片的基因诊断检测等。

医院功能任务发生变化，由以前的单纯的治疗转向预防、保健、治疗和康复等多功能的服务，随之为社会提供全方位的优质服务，提倡以“病人为中心，服务于病人”的要求，医院工作从院内医疗扩大到院外社区，需要简易快速的实验室诊断体系。

医生需要它们做出快速诊断，受检者也希望借助即时检验为自己做出自我诊断，指导预防保健，且这种发展趋势将继续下去。

且对提供卫生保健的作用越来越明显，是医院外监测、管理病人的手段之一。