广联达沙盘学习心得(精选5篇)
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2023年广联达沙盘学习心得体会在2023年,广联达沙盘学习已经成为了一种普遍的学习方法。
在过去的一年中,我也积极参与了广联达沙盘学习,并从中获得了很多收获和体会。
下面是我对广联达沙盘学习的心得体会。
在广联达沙盘学习中,我首先学会了如何理清思路,系统地思考问题。
在模拟的沙盘中,我们需要通过摆放建筑、道路等元素来模拟一个场景,然后在这个场景中解决一系列的问题。
在解决问题的过程中,我发现只有将问题拆解、分析,并根据需要调整沙盘中的元素,才能得出最优解。
这种系统思考问题的方法也延伸到了日常生活中,使我在面对问题时更加冷静和理性,能够更好地找到解决问题的办法。
广联达沙盘学习还培养了我的团队合作意识和沟通能力。
在沙盘学习中,我们需要与队友密切合作,共同分析问题和制定解决方案。
在完善沙盘的过程中,我们需要相互协作,互相沟通,共同投入思考。
通过与队友的合作,我学会了倾听和尊重他人的观点,也懂得了如何更好地与人沟通和协作。
这对我日后的工作及生活都具有重要的意义。
广联达沙盘学习还提高了我的问题解决能力。
通过解决沙盘中的各种问题,我锻炼了自己的分析能力、判断力和决策能力。
在模拟的场景中,我们需要考虑各种因素,预测可能的结果,并做出最佳的决策。
这种问题解决的经验可以应用到实际生活中,帮助我更好地应对各种挑战。
广联达沙盘学习还激发了我的创新意识和创新能力。
在沙盘学习中,我们需要不断思考新的想法和方法,以解决问题和达到目标。
这培养了我对问题的独特视角和创新思维,使我能够更好地面对未知和变化,并提出适应性强的解决方案。
除了以上几点,广联达沙盘学习还加深了我对城市规划和管理的理解。
在模拟的沙盘中,我们需要考虑城市的规划和发展,包括道路、住宅、商业等各个方面。
通过解决城市规划和管理中的问题,我对城市发展的各个环节有了更深入的了解,也对城市的发展趋势有了更清晰的认识。
总之,广联达沙盘学习为我提供了一个实践和锻炼的平台,培养了我许多重要的能力和素质,对我的学习和成长有着积极的影响。
广联达学习心得广联达学习心得广联达软件确实给我们的工作带来了很多便利,但如何用好软件还是有许多注意事项,否则一个不注意可能就会对你的算量工作带来很多不必要的麻烦。
下面是为大家收集整理的广联达学习心得,欢迎大家阅读。
广联达学习心得篇1 时光如梭,如白驹过隙,转眼间三年的大学生涯将尽尾声,在理论知识积累之后,要有一个踏入社会进行实践的过程,也就是理论与实践的结合。
特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。
而且这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异。
很幸运,我于20xx年2月至20xx年4月在内蒙古丰华集团,造价部实习。
内蒙古丰华集团建筑安装有限公司始建于1984年,是国家建设部核准资质为壹级建筑企业,集团下属十三个分公司,分别为建筑公司、热力公司、自来水公司、市政公司、装饰装璜公司、管道公司、金属门窗公司等。
集团注册资金为5000万元,管理与技术人员超过300人,其中项目经理(国家注册一级建造师)30人,各专业工程师10人,其它各种技术力量为260人,均具有高级、中级技术职。
大中型施工设备800 余台。
一、实习目的:通过多次实战练习以及领导、同事们的关爱与帮助,耐心的指导。
实习能使我所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个最好的切入点,为我所用。
所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。
在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为我以后参加工作打好基础,这就是我这次实习的目的所在。
二、实习内容:这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。
每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。
我们的肩上开始扛着责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。
公司领导常跟我说,你所做的东西对你而言只是数字而已,但到别人那就是真金白银,所以做事一定要小心谨慎,遇到不懂或不确定的东西要多问。
沙盘实训心得体会范文(精选6篇)沙盘实训心得体会1第六周是我们的ERP沙盘实训周,这一周我们主要是通过沙盘模拟训练来强化我们的管理知识,训练我们的管理技能,全面提高我们的综合素质。
去年沙盘学习的时候没有学习,所以这次一开始对沙盘模拟很陌生,都不知道沙盘模拟是什么,什么都不懂,什么都不知道,然后经过老师的细心解释,再经过自己慢慢的接触了解,到最后的恍然大悟,我才明白这些天的确是学了不少东西,感觉比上理论课要踏实的多,能从中学到很多课上学不到的东西。
从实训中我也深切的感受到市场是一个瞬息万变的地方,如何做好市场预测以及根据计划做好生产和销售就成了公司生存的关键问题,因此,我们每年的计划以及目标都是经过组员们的长时间讨论,分析各个方案的可行性以及可能收到的效果,经过一致同意才最后确定下来的,最后也算顺利的完成了任务。
刚开始实训时先是分组,我们分成了8个组个,我作为销售主管,主要是广告支出、销售订单的工作。
广告的投入需要仔细考虑,综合其他组一起分析,广告的成绩对销售订单有很大的影响。
只有销售业绩好,一个公司才能正常的运转下去。
第一年,这是我们第一次接触的一年,刚听了老师的解释,还有点云里雾里的,所以老师先带领我们做一年的,让我们先熟悉下整个沙盘的操作过程,一步一步跟着老师的步骤以及下发的材料上的顺序来,很快我们就大致了解熟悉了整个的运作过程。
第二年,由于不是很熟悉,我们就按部就班的运作。
广告投入不高,导致订单很少。
第三年,上一年的销售业绩不好,导致资金链出现问题,不得不贷款。
第四年,因为一直投资科技,所以资金链一直是问题;销售订单慢慢多了起来。
第五年,科技落后于其他组,于是继续做大P1、P2,本地、区域市场。
第六年,经营下来,虽然没有赚多少钱,但是公司也没有倒闭的危险。
在整个的6年过程中,我们遇到了资金不足、产能不足或过剩、如何进行市场开发和产品转产、如何合理打广告接生产单等一系列的问题,这些情况都是我们在现在的生活中所没有接触过的问题,在操作的过程中就不免做出了一些不很合理的决定:广告费投资太多了,没有选择到满意的订单或者订单没有了,因此浪费了大量资金;计划考虑的不周详,要么订单不足要么就得延后交货等出现一些不良现象。
沙盘实践课心得体会5篇沙盘实践课心得体会11.教学内容的创新ERP沙盘模拟经营课程使教学活动从以〝教〞为中心转向以〝学〞为中心.学生成为教学活动的主体,学生的学习活动成为教学活动的中心;而教师由知识的传授者.灌输者转变成为学生学习的组织者.指导者.课堂教学由听讲模式,变成教师为学生设计情境和组织学生的学习活动,允许多元思维并存,让学生动脑.动口.动手.2.教学手段的创新ERP沙盘模拟经营课程强调传统手段与现代手段相结合,模拟仿真手段与实际操作手段相结合,从而形成一套融情景式教学.互动教学.自主学习.角色实训为一体的.较为完善的教学体系.二.ERP沙盘模拟经营课程的具体实施我校电子商务专业学生以男生居多,男生相对而言思维跳跃性更大,教学中难免会出现课堂秩序被中途打断.学生走神发呆等现象.实际上,这些学生不是坐不住,也不是不想听课,而是希望能够得到以他们为主体的学习机会,ERP沙盘模拟课程正好符合了电子商务专业学生的求学需求,因此,我们在电子商务专业课程中开展了沙盘实训这门课程,采用由简单到复杂.由模拟到仿真的教学方式:第一步,实训动员和规则介绍,主要进行实训课程介绍,使得学生产生兴趣,分组模拟企业组成,企业模拟角色选定,沙盘模拟规则分发学习.第二步,发挥学生主动性,学生自行模拟经营企业.在ERP沙盘模拟经营过程中,学生作为学习主体将企业经营管理各个环节中发生的经济交易或事项及时进行会计核算处理.学生可以将自己所学的知识融会贯通,也能够充分体验到沙盘模拟经营不是个人之间的比赛,而是团队与团队之间的竞争.第三步,因为电子商务专业的学生会计基础薄弱,所以对其填制报表的要求为以取得较高的权益为最终目标的前提下编制正确的资产负债表.在这种情况下,一般以会计基础较好或对财务工作比较感兴趣的学生担任财务总监.另外,教师要求每个学生在实训结束后都得撰写实训心得体会,以加深对课程的理解与巩固.三.ERP沙盘模拟经营课程的教学效果反思我们借课题研究的契机,在我校电子商务专业中进行实验教学,角色式的实验教学取得了较好的效果,教学效果反思如下:1.教学手段的创新激发了学生的学习热情和潜能,努力做到了〝寓教于乐〞.通过ERP沙盘模拟经营课程,学生在浓厚的趣味性〝游戏〞中走进了社会.实现真正实现寓教于乐.2.在模拟企业环境,解决了社会实践难题.ERP沙盘模拟经营环境中,学生真正体会到在真实的企业环境下如何处理实际问题.这种仿真的企业环境不仅解决了实训课程的根本难题,而且对于学生毕业后快速融入企业接手相关的具体工作至关重要.使学生亲身领会到团队合作的重要性.在企业经营这样一艘大船上,每个角色要各背其责.各尽其能.3.现有的ERP沙盘模拟教学的综合性很强,这也对教师提出了高要求决定了教师必须精通营销.会计.计算机等专业知识,而我在今后的教学教育工作中,更得加强专业知识和技能的进修培训.4.各个岗位都有其不可或缺的重要性.CEO应时刻了解公司动态,才能做出正确决策.采购总监要有配合意识,配合生产计划,预算采购材料数量.生产总监要有责任心,衔接营销和采购工作.对于营销总监来说,要读懂市场预测资料,分析未来市场的走势;要洞察竞争对手行动,努力分析出竞争对手的策略.财务总监的工作,除了做好财务收支的报表,还要配合营销总监做好广告投放工作.ERP沙盘模拟实训是一种体验式的互动学习,新颖的体验式教学开阔了学生的视野,拓展了传递知识的容量,提高了学生的学习兴趣,并能够帮助学生在就业前,真实地了解企业运作规则.熟悉企业运作流程.具备实际的动手操作和决策能力的同时学到管理知识,掌握管理技巧,感受管理真谛.沙盘实践课心得体会21 ERP沙盘模拟教学的主要内容在沙盘上,企业的现金流量.产品库存.生产设备.人员情况.银行借贷等指标清晰直观的得意体现.学生被分成几组,每组5-6个学生,学生分别担任公司总经理.财务总监.销售总监.采购总监.生产总监等重要职位.学生根据市场需求的预测和竞争对手的动向,决定模拟公司的产品.市场.销售.融资.生产等方面的长.中.短期策略.然后,一年一年〝经营公司〞,每一年末完成会计报表,展示经营结果.每组分析所有的报表,制定改进方案,继续经营下一年.课程结束后,学生需总结六年的经营过程,并写出经验总结和改进方案.在模拟课程中,学生必须做出众多的决策甚至要实施一些真实环境中逼真的手段,例如新产品的开发.生产设备的改造.倒卖情报等.当然,不同的决策肯定导致不同的结果产生.学习成果直观展现在每一轮模拟的各组完成的资产负债表和利润表,这教师再对各组在经营过程中存在的问题和总体状况做个点评.学生在整个沙盘教学过程中分别担任多个企业重要的角色,教师根据学生的反馈,马上能判断哪些知识是学生最欠缺的,并即使讲授,学生更容易接受并付诸实践.2 ERP沙盘模拟教学中的体会在课程过程,学生必须分析企业的内部环境和外部环境,制定战略决策.市场及产品决策.生产决策.营销决策.财务决策.一个好的CEO,是企业强大的基础.财务总监只有准确的提供预算表等资金控制表,企业成员才能做出正确的决策.销售总监需要有对市场的快速准确的敏感度.生产总监必须熟练生产规则,灵活调配各种资源.采购总监必须精算库存及原材料需求.在教学过程中,笔者深刻地体会到: 团结协作永远是至关重要的.对于一个队伍,团队合作是最重要的,要相信团结就是力量,相信队友的能力.团队的协作,信任和沟通是很重要的.整个ERP沙盘训练的组织中,需要CEO.财务总监(CFO).财务助理,市场总监(CMO).生产总监(COO).采购总监6个角色,在强调〝各司其职〞的同时,还应强调各个部门之间的〝团结与协作〞.如果市场总监没有对市场进行详细的分析,那么对开发什么产品和开拓什么市场就不明确;对么产品和市场不明确,生产总监负责的生产计划和产量也不明确;不生产计划和上线的情况不明确,采购总监就无法正确的更新材料订单,材料订单计算的不精准;而以上每个环节又直接关系到CFO的现金预算状况,同时影响生产与销售.而这一切都需要一个强大的CEO的统筹安排.每个角色都是环环相扣,缺一不可的,只有一起为了共同的战略目标而努力,才能最大效益化.所以必须做好各个角色之间的〝沟通〞.在模拟过程中,不要越权.沟通决定成败.严守〝游戏〞规则.在教学过程中,操作流程的不规范,会给各个教学间的交流与信任带来的巨大的障碍.流程一定要设立合理,学生才会对清楚自己的分工.为此,笔者和学生花了非常大的精力在说明每个职位的具体职能以及具体操作,树立学生的直观角色意识.详细的表格设计为大家快速提供信息,以及提高数据准确性有很大的帮助.严守规则同时加强了学生对所学的知识的强化和巩固.教师应为〝引导师〞.教学过程中,以教师为中心变为以学生为中心.在教学过程中,当学生遇到问题时,教师应只学生提供指导性的意见,不要教学生具体方法,这点和传统教学方式很不一样.当每年经营结束时,教师应及时对学生当年经营过程中存在的问题做出点评,并提醒学生要注意那些问题.教师在erp沙盘模拟课程中主要的职责是:建立氛围,提高学生兴趣;生动的展示课程内容;引导学员讨论,带动学生积极性;掌控整个竞争局面,做好裁判.总之,ERP沙盘模拟教学活动是真正实现了以〝教〞为中心转向以〝学〞为中心,教师的作用从以课堂讲授为主转向以教学设计与组织.指导.监控.考核学生的学习活动为主.通过教学,学生更深程度的掌握了企业管理知识,提高了综合素质和技能,erp沙盘模拟教学是一门值得推广的实训课.沙盘实践课心得体会3一.前言ERP沙盘模拟实训是集知识性.趣味性.对抗性于一体的企业管理技能训练的一门课程.受训学生被分成若干个团队,每个团队由若干个学生组成 (一般为5个比较合适),每个学生将担任总经理.营销总监.生产总监.财务总监.供应总监等.每个团队经营一个拥有销售良好.资金充裕的虚拟公司,连续从事6_8个会计年度的经营活动.通过直观的企业沙盘,模拟企业实际运行状况,内容涉及企业整体战略.产品研发.生产.市场.销售.财务管理.团队协作等多个方面,让学生在像游戏般的实训中体验完整的企业经营过程,感受企业发展的历程,感悟正确的经营思路和管理理念.二.ERP沙盘模拟实训教学的安排ERP (Enterprise Resource Planning)是企业资源计划的简称,企业资源是指厂房.设备.物料.资金.人员,甚至还包括企业上下游的供应商和客户等.ERP沙盘模拟实训教学的展开就是针对一个模拟企业运营的关键环节:指战略规划.资金筹集.市场营销.产品研发.生产组织.物资采购.设备投资与改造.财务核算与管理等几个部分设计为实训课程的主体内容.它是由受训者(学生)组成6_8个相互竞争的模拟企业,通过模拟企业6年的经营状况,使受训者(学生)在分析市场.制定战略.营销策划.组织生产.财务管理等一系列活动中,领悟科学的管理规律,全面提升管理能力.三.受训者(学生)在ERP沙盘模拟实训教学中的收获ERP沙盘模拟实训是对企业经营管理的全方位展现,通过学习,可以使受训者(学生)在以下方面获益:1.战略管理.它包括产品战略.市场战略.竞争战略及资金运用战略等.从最初的战略制订到最后的战略目标达成分析需要经过〝几年〞奋战,在迷茫.挫折.探索中学会用战略的眼光看待企业的业务和经营,保证业务与战略的一致.2.营销管理.市场营销就是企业用价值不断来满足客户需求的过程,企业所有的行为和资源,无非是要满足客户的需求.实训中模拟几年的市场竞争对抗,让受训者(学生)学会如何分析市场.关注竞争对手.把握消费者需求.制定营销战略.定位目标市场,制订实施有效的销售计划.3.生产管理.把采购管理.生产管理.质量管理统一纳入到生产管理领域,则新产品研发.物资采购.生产动作管理.品牌建设一系列问题背后的决策自然地逐一呈现在学习者面前,跨越了专业分隔.部门壁垒.学习者将充分运用所学知识,积极思考,在不断的成功与失败中获取新知.4.财务管理.在沙盘模拟实训过程中,团队成员将清晰掌握资产负债表.利润表的结构;掌握资本流转如何影响损益,通过〝杜邦模型〞解读企业经营的全局,预估长短期资金需求,以最佳方式筹资,控制融资成本,提高资金使用效率,理解现金流对企业经营的影响.5.人力资源管理.从岗位分工.职位定义.沟通协作.工作流程到绩效考评,沙盘模拟实训中每个团队经过初期的组建.短暂磨合,逐渐形成团队默契,完全进入协作状态.在这个过程中,各自为战而导致的效率低下.无效沟通引起的争论不休.职责不清等秩序混乱情况,使学员们深刻理解了局部最优不等于总体最优,学会了换位思考.6.基于信息管理的思维方式.通过ERP沙盘模拟实训,使受训者(学生)真切地体会到构建企业信息系统的紧迫性.企业信息系统如同飞行器上的仪表盘,能够时刻跟踪企业运行状况,对企业业务运行过程进行控制和监督,及时为企业管理者提供丰富的可用信息.通过沙盘信息化体验,受训者可以感受到企业信息化的实施过程及关键点,合理规划企业信息管理系统,为企业信息化做好观念和能力上的铺垫.四.基于ERP沙盘模拟实训教学的特点1.综合性.这门实训课涉及整体战略.产品研发.设备投资改造.生产能力规划与排程.物料需求计划.资金需求规划.市场与销售.财务经济指标分析.团队沟通与建设等多个方面.它还融角色扮演.案例分析.和专家诊断于一体,让学生在分析市场.制定战略.组织生产.整体营销和财务结算等一系列活动中体会企业经营运作的全过程,认识到企业资源的有限性,从而深刻理解ERP的管理思想,领悟科学的管理规律,提升管理能力.2.实践性.该课程是让学生在〝参与中学习〞,学生的实训过程接近企业的运行现状,身临其境,切实感受市场竞争的精彩与残酷,体验承担经营与责任.在实训过程中,会经常遇到企业经营中出现的各种典型问题.学生们必须一起去寻找市场机会,分析规律,制定策略,实施全面管理.在各种决策的成功和失败的体验中,学习管理知识,掌握管理技巧,提高管理素质.3.直观性.剥开经营理念的复杂外表,直探经营本质.它将企业结构和管理的操作全部展示在模拟沙盘上,将复杂,抽象的ERP管理理论以最直观的方式让学生体验.学习.完整生动的视觉感受将极为有效地激发学生的学习兴趣,增强学生的学习能力.4.仿真性.此课程将把参加学习的学生分成 6_8组,即6_8个相互竞争的模拟企业,每组5人 ,每组代表不同的一个虚拟企业,在整个学习过程中,每个小组的成员将分别扮演企业中的重要职位,例CEO( 执行总裁 ).CFO(首席财务官).市场总监.生产总监等,置身于假定的真实环境中,每组要亲自经营一家拥有〝1亿〞资产的销售良好,资金充裕的企业,连续从事6至8个会计年度的经营活动,在面对同行竞争对手.产品老化.市场单一化的情况下,企业如何保持成功及不断的成长是每位成员将要面临的重大挑战.5.趣味性.通过沙盘模拟实训增强了学习的娱乐性,使枯燥无味的课程变得生动有趣.在像游戏般的过程可以激发参与者的竞争热情,让他们有获胜想拿第一的学习动机.五.沙盘模拟实训教学的模式构成和师生角色的转变ERP沙盘模拟实训教学对教师和学生都提出了更高的要求,整个教学过程包括三个主要构成部分,即教师.学生和沙盘系统.教师的作用是课前对模拟实训进行设计,设定企业模拟经营的环境,对学生进行规则和模块知识讲解;课中为学生提供指导,对整个活动过程进行监控与关键知识点的点评;课后对实验活动进行总结和反思,促进课堂教学内容的吸收和理解.学生的职责是课前熟悉教学内容,预习和复习相关知识;课中进行体验学习,不断尝试,调动所学知识,分析和解决问题;课后及时总结模拟实训心得,不断反思.总之,沙盘系统是师生共同交流的平台,双方借助这个平台不断交流沟通,才能促使知识的传播.1.教师角色的转变.在ERP沙盘模拟实训教学中,课堂教学的〝主角〞不是教师而是学生, 教师转变为〝导学〞角色,其主要作用体现在指导或引导学生学习,表现在对模拟教学过程进行组织.设计和点评等几个方面.实训过程中教师适时讲解相关内容,点评学生的得失,促动学生多思考,形成〝以用促学,学用结合〞的目的.在ERP沙盘模拟实训教学中,教师课前准备工作主要有三个步骤,第一是讲解沙盘模拟规则;第二是实训过程指导;第三是实验结果点评.教师在课前应结合物理沙盘讲解实训规则,既做到讲解详细又应该保留实训过程的探索和〝神秘〞特点,不能将所有学生需要探索的过程和盘托出.课程实训进行中,教师根据各组的实际模拟经营管理过程及时给予指点,并结合沙盘过程和所学专业知识进行点拨,提醒学生具体知识的实际应用,真正做到〝学有所用〞,使学生既能接触到各种实际经营管理中的问题,又能激发其学习和探索的热情.课程实训结束后,教师应该及时总结各组的得失,并引导学生及时回顾实训过程中的不足,写出自己的实训心得体会.2.学生角色的转变.ERP沙盘模拟实训教学不仅具有仿真性,还具有探索性.竞赛性和生动性等特点.它真正实现了学生从被动变为主动,从接受变为探索,从客体变为主体,因而能够调动学生学习积极性,达到〝寓教于乐〞的效果.更重要的是让学生自己感悟所学知识和技能,避免学生抱怨所学知识无用,只有自己碰到问题想办法解决才能使学生真正具有探索和主动求知精神.由此可见,ERP模拟实训教学能吸引学生高度参与,学生不再被动听老师讲授,而是主动地综合运用所学各方面的知识,充分调动学生自己的观察.分析和解决问题的能力.六.结语ERP沙盘模拟实训教学运用形象直观的沙盘教具和沙盘系统软件,融入市场变数,全真模拟企业运营过程,集角色扮演.自创案例.点评于一体,培养学员在变化多端的经营环境里盈利.它能够使学生们有一种身临其境,感受到市场竞争的精彩与残酷,体验承担经营风险与责任.在成功与失败的体验中,学生们学到了管理知识,掌握了管理技巧,感受到了管理真谛;同时在教学中,启发学生进行换位思考,加强学生之间的沟通与理解,凝聚团队协作精神,从而全面提高学生经营管理的综合素质能力.沙盘实践课心得体会4通过两周的沙盘实习,让我对沙盘有了更全面的了解.主要通过模拟沙盘来强化我们的管理知识和技能.通过老师的悉心指导和自己的操作接触,确实从中学到好多课堂上学不到的东西.深切感受到市场是一具瞬息万变的地方,如何做好市场预测和生产销售计划是公司成败的关键问题.在训练过程中我们分别担任不同的角色----CEO:一名企业决策者,营销总监:市场监督者,生产总监:生产管理者,财务总监:负责公司资金的运转,采购总监:负责原材料的采购.这些不同的职位在一个企业发挥着不同的作用,他们发挥的作用息息相关,环环相扣,比如作为采购总监我,如果在采购上出了问题,如没有按时采购好原材料,就会导致公司产品无法生产,这样就不能按时交货,不能交货就不能为公司赚钱,甚至还会出现违约,导致整个公司的权益下降.如果过多的采购,刚会占用大量资金,使公司的资金运转不过来,如果情节严重将会导致公司破产.所以每个人都必须根据公司的运营情况资金周转情况来做好和配合好自己和队友的工作.稍有不慎就会造成不可弥补的损失.在这次比赛中,我们采用比较谨慎的方案,每一步都稳扎稳打,步步为营,当然也取得了相当不错的成绩,可是到了第六年也是最关键的一年,由于临战经验不足,在市场预测方面出了问题,导致广告投入量过少,没有得到足够的定单,使产品卖不出去,导致大量的高库存压,这也使我们的权益降到了低谷.眼看就要功亏一匮,面临破产的时候,我们沉着冷静,更加仔细的分析当前的市场行情,然后找出自己面临的困难,然后根据分析情况我们将生产.交单.停产等巧妙的结合,将公司损失降到最低.在这一年里我们虽然没有争取到足够的权益,没有达到理想的效果,但是我们从中学会了临危不乱,学会了怎样去冷静的分析问题.和宝贵的临场经验.这对我们以后的发展有着相当积极的作用.沙盘实践课心得体会520 年元月8号,9号我们做了ERP沙盘实训,自从完成了实际操作后,我深深的体会到,要经营企业并不是想像中的那么简单.其中要考虑很多的东西,特别是CEO,做为一名企业的决策者,很可能一个计划没做好就将面临非常大的困难.在做每一个决定的时候,我们一定要进行充分详细的调查分析,而不能凭主观臆断来盲目指令.对于我们这些尚未完全走出校园的人来说,这是件既让兴奋,又会有点担心的事情.在刚开始时,大家都是一样,都在担心究竟该怎样经营下去,才不会让企业破产.起初大家确实对实习程序安排的混乱有所抱怨,现在看来,这只是由于对规则的不了解造成的,如果在开始的时候,能够静下心来,仔细阅读发下来的相关资料,问题便能迎刃而解!ERP实训开始,我们是分6人一小组,其中CEO1名,财务总监1名,财务助理1名,采购主管1名,营销主管1名,负责生产运营1名.当我被推选为担当CEO一职时,我其实有点担心.作为一名CEO,不仅要对公司上下所有的事务承担起责任,特别是在公司的启动阶段,而且还要对公司运营的成败负责.虽然只是模拟的生产经营,但还要和其他组竞争,同时也希望我们的企业能经营好,还有着同学给予的一份信任,于是就有了一点压力.在经营过程中,我们遇到了资金不足.产能不足或过剩.如何进行市场开发和产品转产.如何合理打广告接生产单等一系列的问题.这些情况都是我们在现在的生活中所没有接触过的问题,在操作的过程中就不免做出了一些不很合理的决定:未能及早开发新产品.投资生产线的改造,广告费用投资偏重失调甚至空投,等等.结果接手企业后连续两年亏损,第2年竟然到了总资产价值只有_个币的地步,濒临破产.不过在出现问题后,我们都有好好的思考我们亏损的原因:刚开始的时候没有好好的做年度支出预算和收益预算,致使带来了一些不必要的开支.分析这些问题,找出原因后,我们立即改变以前的保守策略,大胆地打出广告,多接产品订单,结合自己企业的生产能力,加大交易量,尽量多地获取利润,同时进。
沙盘模拟心得体会(通用5篇)沙盘模拟心得体会(通用5篇)当我们有一些感想时,心得体会是很好的记录方式,这样能够给人努力向前的动力。
应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的沙盘模拟心得体会(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
沙盘模拟心得体会1学然后知不足,没有这次实践也不会知道自己竟然有这么多专业知识没掌握、没有学。
起初认为这是一次不合实际的模拟而已,没想到其中有很多真的东西。
比如团队人员的选择和安排,是否上线新产品,广告促销如何安排,如何处理投资和收益的关系,如何评估风险和机会成本等。
这次沙盘模拟学到很多。
首先,企业是以消费者的需求为根据来生产产品的。
所以对什么时候老产品该下线,什么时候新产品该上线,都是需要准确把握时机和提前准备的。
老产品下线晚了会造成企业库存积压,产品卖不出去,企业亏损。
还占用大量资金,造成企业没有资金投入到新产品的研发和推广中。
错失竞争机会,落后与竞争对手。
最可怕的是由此引起的恶性循环,没有资金造成研发落后,研发落后造成销量不佳,销量不佳造成流动资金少,陷入恶性循环。
所以企业的每一项决策不是孤立分开的。
不是一项决策错了再改就行了,而是每一次都根本不容许出错。
每一次正确的决策才能使企业走的更远。
直到承担得起风险是才有犯错的机会。
其次,一个团队是一个整体,只有发挥每个人的优势,整体的优势才能体现出来。
只有统一意见和思想,战略和策略才能得到大家的全力支持,才能形成巨大的合力。
自己先凝成一股绳,才能与其他企业竞争。
如果本身一盘散沙,走一步争论一步,计划和战略是无法实施下去的。
必须放弃成见,以整体利益为主,达成一致。
这就是攘外必先安内。
再次,商场是无情的。
任何事情是不会按我们希望的那样发展的。
必须抛弃那些主观的自我感觉良好或过分估计市场前景良好。
重视客观情况,这是做一切事的基础。
没有客观的调查和理性分析为基础,为了追求短期利益和规避风险而做出的决策是不能适应长期发展的。
广联达软件学习心得体会_广联达软件学习总结广联达软件是一款功能强大的综合性工程软件,内置广联达计价软件、钢筋抽样、图形算量三款组件,能够帮助工程人员更好的计价和预算。
但如何用好软件呢?有哪些注意事项需要学习的?今天小编整理了广联达软件学习的体会,希望对大家有帮助。
广联达软件学习心得体会篇一广联达软件确实给我们的工作带来了很多便利,但如何用好软件还是有许多注意事项,否则一个不注意可能就会对你的算量工作带来很多不必要的麻烦。
安县项目是我做的第一个完整的广联达模型,首先要感谢我可爱的同事们,在做这个项目过程中给了我很多帮助,从你们身上我学到了很多。
在这个过程中我对于广联达软件也建立了一些自己的认识,下面就来疏理一下我总结的一点小经验:1、是新建项目,都是从钢筋工程开始,一开始就要选择好计算规则,这是之后不能修改的,软件也会自动题示你。
2、在比重设置中修改6#钢筋比重为6.5#的。
因为目前市场上没有直径6的钢筋,施工时都是用直径6.5的钢筋替代直径6的钢筋。
3、在20xx四川定额工程量计算规则中“钢筋(钢丝束、钢绞线)按设计图示长度乘以单位理论质量计算,项目中已综合考虑钢筋、铁件的制作损耗及钢筋的施工搭接用量。
”所以要在楼层设置中把搭接全部设置为0,这样就不会计算搭接区的量;还有种方法是将把定尺长度全部设置为软件允许的最大值50000mm,接头形式可以定为其他形式。
这样只要图式长度在50000mm范围内就不计算搭接,超过50000mm它计算的接头也是其他形式,这样较易分辩。
另外在11G101-1第54页右下角注中“梁、柱类构件搭接区箍筋直径不小于d/4(d为搭接钢筋最大直径),间距不应大于100mm及5d(d为搭接钢筋最小直径)。
”而四川定额工程量计算规则中只是说综合考虑钢筋的施工搭接用量,并没有明确说明是否包含了这部分搭接区箍筋加密的量。
4、楼层设置时有架空层和错层要尽量考虑以后工程量的划分和画图方便,我在画第一幢楼时设置楼层过细,把架空层也单独设置一层,结果最后把同层的墙、柱分成了几段,虽然对实体工程量没有影响,但画图布装饰和最后统计工程量的时候就会很麻烦。
沙盘实训心得体会(精选12篇)我们心里有一些收获后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。
那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编精心整理的沙盘实训心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
沙盘实训心得体会篇11、企业沙盘模拟给我们提供了一个实战平台。
在上过相关的专业课程以后当真正的进入到沙盘模拟的实验里才发现自己学的真的不足以在实际操作中使用。
2、在实训中,深刻感受与领悟了公司的经营理念,体会到了公司经营的艰辛。
制定合理目标是取得长远发展的起点。
强化了我们的市场竞争意识,培养控制企业风险的能力。
在模拟经营中,做到随机应对所处环境的变化。
3、市场营销是企业实现利润最直接的渠道。
掌握了较实际的营销知识,提高了我们的受挫折能力、耐力、心理承受能力。
增强个人的全局观念和竞争意识、成本意识。
4、学习了更多财务知识,掌握财务分析工具,增强预算制订和控制水平,控制好资金流的运用。
知道了怎样处理财务部门与其它部门的沟通障碍。
5、团队合作和协调能力,战略分析规划能力与决策能力,运输与配送管理能力,仓储与库存管理能力,物流服务质量的持续改进能力,财务管理与成本控制能力。
6、在决策的失败与成功中,领会管理的技巧,提升了我们的管理素质,同时也知道了团队协作沟通的乐趣,一个良好的团队能完善企业的管理。
7、也认识到了自己知识结构的缺陷,以后要好好学习。
在这次模拟实训中,我由初时的懵懂,到最后的熟悉,熟练,掌握,还有助于提高我的分析与思考问题的能力。
我觉得这也是一个很大的进步。
体验团队协作精神,团队中个人的成功并不代表你是成功的,但团队的成功却意味着你是成功的。
每个人都是团队的一分子,与团队共生存,共荣辱。
沙盘实训心得体会篇2正如班级同学所说的:“一天就过六年,很辛苦啊!”的确,六年企业经营费了我们不少的脑筋,就连吃饭我们都在讨论下一步如何策划!可是我们挺过来。
首先我们小组分工明确,各司其职,共同协调下完成了6年企业经营管理,并且做到6年的财务报表都没有出现错误。
沙盘实训心得体会(精选6篇)沙盘实训心得体会1通过一周的学习与演练,我对沙盘有了一定的认识和感悟。
我是第八组的成员,在公司中我担任营销总监的角色。
主要工作是参加销售会议,结合市场预测及客户需求制定销售计划,投放广告争取订单,开拓市场,争取更大的市场空间实现销售,力求在销售量上实现增长。
沙盘实训结束了,但此次的实训留给我的思考却是非常深刻的,因为实训中我们我们取得的糟糕成绩:第一年没有盈利,第二年只接了一个5个p1的单子,加上新建生产线。
企业严重亏损。
第三年,我们投入了21m的广告费。
是八个组中广告费用最高的一组。
当然,我们我们也拿到了不少的广告单,结果盈利了5m,第四年。
在我们贷款了80m的长贷下,我们又贷了60m的短贷。
事实上,我们的所有着权益是不允许我们贷这么多的。
所以结果直接导致了公司宣布破产。
追加80m股东资金后,第五年略有起色。
根据我们实训中出现的一系列问题。
下面就是我个人的总结看法。
第一、决策失误。
广告费用的投入是非常重要的。
但我觉得这次我们的广告费用投入太缺乏理智了。
而且很局限。
还有各年对市场各种产品的需求量及价格波动图第一、二年不会看,到第三年才知道他的重要性。
等于一开始我们就在盲目经营,破产的厄运也就注定了。
第二、规则不够熟悉。
在我们自己动手实训操作前老师带着我们将实训的有关规则和事项让我们了解了一下,但事后我们组成员基本上就没有再对这些规则细细的看过,导致了这些问题的出现:我们以为长贷的最大数额是按所有者权益的三倍也就是按年终的所有者权益的数额乘以3得出的数来算的。
却忽略了要偿还前期贷款,所以我们就使劲贷长贷。
第四年一次性贷款了80m。
扣除段贷的还款后。
我们资金断流了。
这是导致我们破产的直接原因;还有一点,我们的厂房第三年由于缺钱也变买了,却不知厂房可以帮我们加分。
像以上的这些问题都是因为我们对规则不够了解而造成的。
第三、预算的重要性。
预算很重要,而我们组却有一次竟没做预算,这就使我们以后的工作处在了一个盲目经营的状态。
沙盘个人心得体会800字5篇沙盘个人心得体会800字【篇1】通过几周周的沙盘实训,让我对沙盘有了更全面的了解。
主要通过模拟沙盘来强化我们的管理知识和技能。
通过老师的悉心指导和自己的操作接触,确实从中学到好多课堂上学不到的东西。
深切感受到市场是一具瞬息万变的地方,如何做好市场预测和生产销售计划是公司成败的关键问题。
在训练过程中我们分别担任不同的角色————CEO:一名企业决策者,营销总监:市场监督者,生产总监:生产管理者,财务总监:负责公司资金的运转,采购总监:负责原材料的采购。
这些不同的职位在一个企业发挥着不同的作用,他们发挥的作用息息相关,环环相扣,我了解了企业运营的全部过程,在企业运营中可谓真是要运筹帷幄,在ERP训练中我担任了营销总监一职,要不断观察市场动态,在物理模拟沙盘中,分析市场以及对市场的供求预测是相当重要的,这关系着企业的下一步怎样运营。
不断监督市场变化,了解市场行情,要对市场有一个总体而全面的把关,每一次的决策,都是要根据这些进行的。
在物理沙盘中,我们企业是失败的,最后以破产告终,总结经验就是我们开始对沙盘的运作模型不是很了解,而且在前期贷款时不够胆大,在后期中发现资金就是一个问题,企业在最初的时候是最需要资金的时候,这个时候就要长贷和短贷的合理运用才能将企业运作好,另一个问题就是在开始时没有通读规则,不了解开拓每个市场时一次需要的钱是多少,以为都一样,但是发现这个问题时就晚了,帐就不好对回去了,记账也是一个很精细的工作,一个不小心就会引起很大的变化,在物理沙盘中很多时间就浪费在这里了。
广告的投放也不是很准确,在投放广告时,没有准确估计市场的份额,无法精确的投放,很大一部份钱就浪费在这里,有一次为了抢记账订单,在一个项目上一次投了九个广告,这是很不合理的,也是很冲动的。
到最后没有抢到好的订单不说还浪费了大量的广告费用。
在模拟刚刚开始的最初,由于我们的经验不足、对整个模拟没有一个统一整体的规划模式,每一次都是只运行一两年就失败破厂啦!但是后来我们采用比较谨慎的方案,每一步都稳扎稳打,步步为营,当然也取得了相当不错的成绩,可是到了第六年也是最关键的一年,由于临战经验不足,在市场预测方面出了问题,导致广告投入量过少,没有得到足够的定单,使产品卖不出去,导致大量的高库存压,这也使我们的权益降到了低谷。
广联达沙盘学习心得(精选5篇)广联达沙盘学习心得篇1时光如梭,如白驹过隙,转眼间三年的大学生涯将尽尾声,在理论知识积累之后,要有一个踏入社会进行实践的过程,也就是理论与实践的结合。
特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。
而且这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异。
很幸运,我于20xx年2月至20xx年4月在内蒙古丰华集团,造价部实习。
内蒙古丰华集团建筑安装有限公司始建于1984年,是国家建设部核准资质为壹级建筑企业,集团下属十三个分公司,分别为建筑公司、热力公司、自来水公司、市政公司、装饰装璜公司、管道公司、金属门窗公司等。
集团注册资金为5000万元,管理与技术人员超过300人,其中项目经理(国家注册一级建造师)30人,各专业工程师10人,其它各种技术力量为260人,均具有高级、中级技术职。
大中型施工设备800 余台。
一、:通过多次实战练习以及领导、同事们的关爱与帮助,耐心的指导。
实习能使我所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个最好的切入点,为我所用。
所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。
在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为我以后参加工作打好基础,这就是我这次实习的目的所在。
二、实习内容:这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。
每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。
我们的肩上开始扛着责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。
公司领导常跟我说,你所做的东西对你而言只是数字而已,但到别人那就是真金白银,所以做事一定要小心谨慎,遇到不懂或不确定的东西要多问。
我们顶岗实习的目标和要求是在造价岗位,以准员工的身份参与建筑工程的计量与计价工作。
通过顶岗实习,能全面、准确理解施工图的全部内容,掌握一般工业与民用建筑的结构构造及结构特点,能熟练识读建筑施工图和结构施工图。
熟悉各种定额性质和组成,掌握一般建筑物的工程量计算规则,掌握一般建筑物的计价方案。
在实习中,要多深入工地参与工程施工实践,积累工程施工经验,为以后从事造价工作打基础。
在实习期间,我接触最多的就是软件了,用广联达软件算量,对广联达的操作更熟练。
这次实习公司给我的任务主要是用广联达计价软件计算一栋家属楼的量,我做的是5#耧。
用软件算量之前首先要学会看图纸,熟悉图纸。
在依据图纸把图画入软件中。
5#楼为六层砖混结构,共有三个单元,建筑面积为3642.04平方米。
抗震烈度为六度。
广联达软件有计价软件,图形算量软件,钢筋算量软件。
钢筋算量软件是统计建筑中钢筋的量,图形算量软件是统计混凝土,砖等除了钢筋的其他所有量,而计价软件是把所有的量都套上价,所以每个环节都是必不可少的。
我作图的顺序是先做钢筋算量软件然后导入图形算量最后导入计价软件中。
在钢筋算量软件中画构件的顺序是:砖墙-----构造柱----梁----板----其他。
画楼层的顺序是先画首层在往上画直到顶层最后画基础层。
画所有构件时都是先定义在绘图。
砖墙——在图纸中砖有240、370、120的且都为多孔砖,依据图纸定义砖墙,在绘入图中。
在砖墙中主要是墙与构造柱交界处的加强筋。
广联达软件工程造价广联达软件工程造价实习报告构造柱——在图纸中所有的柱子都为构造柱。
构造柱中的钢筋主要有箍筋、纵筋。
设置钢筋一定要注意间距和规格。
梁——在图中,梁有圈梁、连梁。
梁中的钢筋有纵筋和箍筋,特别需要注意的在洞口有加筋。
梁的标高要正确。
板——在板中有附加筋和受力筋,在顶层是坡屋顶需要注意钢筋的锚固。
其他——挑檐,阳台楼梯等需要计算钢筋的其他构件。
钢筋工程结束后汇总计算把工程的钢筋都计算出来。
然后把所有工程导入图形算量中。
在图形算量软件中主要任务是把所有构件都套定额。
在这一环节要求我们熟练掌握定额。
套完定额后在转到计价软件中,在计价软件中主要是套价,在软件中价一般都是统一的价,而每个地区都有自己的价,所以需要调市场价。
调完价后工程的整个价就出来了。
最后看报表,报表中的价包括了所有土建、措施、装饰的量和价,也包括了管理费利润。
造价计算时的一些误区。
1、楼梯装饰定额中,包括了踏步、休息平台和楼梯踢脚线,但不包括楼梯底面抹灰。
台阶、坡道、散水定额中,仅含面层的工料费用,不包括垫层。
2、块料面层、木地板、活动地板,按图示尺寸以平方米计算。
扣除柱子所占的面积,门窗洞口、暖气槽和壁龛的开口部分工程量并入相应面层内。
3、块料踢脚、木踢脚按图示长度以米计算。
4、找平层、整体面层按房间净面积以平方米计算,不扣除墙垛、柱、间壁墙及面积在0.3平方米以内孔洞所占面积,但门窗洞口、暖气槽的面积也不增加。
5、楼梯面层工程量按楼梯间净水平投影面积以平方米计算。
楼梯井宽在500mm以内者不予扣除,超过500mm者应扣除其面积。
6、预制板沟缝一般包含在抹灰、刮腻子中,不单独计算。
当预制板底不抹灰,而直接吊顶时,此时应单独计算预制板沟缝。
7、天棚面层按图示展开面积以平方米计算,不扣除检查口、附墙烟囱、附墙垛和管道所占的面积,但应扣除独立柱、与天棚相连的窗帘盒、0.3m2以上的洞口及嵌顶灯槽所占的面积。
三、实习成果:通过钢筋算量软件,5#楼整个工程的单位平方米钢筋量为24吨,总的吨数为。
通过图形算量软件统计出来的混凝土量为,砖的量为。
最后整个工程的造价为39 ,单位平方造价为。
四、:进入公司后,给我最大的感触就是学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。
在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。
我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。
很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。
做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。
而在学校,有同学老师的默默关心和支持,每日只是上上课,很轻松。
常言道:工作一两年胜过十多年的读书。
2个月的实习时间让我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问等等。
下面从以下几个方面来总结自己的实习心得:广联达软件工程造价实习报告实习报告实习总结从思想方面让我感觉在社会中,对于工作方面只能靠自己的能力来做事情,别人是帮不了自己的。
因为每个人都要生存,每个人都要工作,每个人都是为了自己的生活而努力工作,是没有时间也没有义务去别人做事情的,因此出来实习,我的大部分时间是自己在学习研究的,只有确实没有办法做出结果或是完全不懂得时候去请教别人,而且讲解的时间是非常短暂的。
而在学校大家可以互帮互助的,在遇到困难的时候可以向别人请教或者是大家一起讨论,像以前的这种思想,在我实习的这个阶段让我完全的改变了。
现在让我更加深刻的理解了“人要靠自己”这就话。
从生活方面让我感觉唯一不变的就是家人的关心,虽然在工作的时候别人也会关系你的生活问题,但是是很少的一部分。
自己遇到的问题不能像以前一样向同学、向朋友倾诉,只能自己慢慢的解决消化。
同事之间并不是无话不谈,而是有话少谈。
即使是聊天、谈话也是关于工作方面,很少涉及到自己的私人情感,家庭矛盾或者是目前处于的困境无法解脱。
从工作方面让我觉得刚入公司做好本职工作并不是一件容易的事情。
刚入单位,为了了解一下我的工作能力,领导很快的布置了一项我以前没有做的任务给我,要求我在一个星期之内完成。
完成这个任务是要使用鲁班钢筋算量的软件的,但是这个软件是我从来没有接触的,因此我要一边学习软件的使用,一边完成我的任务。
幸运的是在软件学习方面给我安排了一位老师教我使用,在拿到任务后的两天里,我学习了软件的操作及要点,接下来就是在似懂非懂的状态下来完成吩咐给我的任务。
在做的过程中遇到不会的立刻向那位老师请教,在别人下班的时候我留下来加班,害怕自己完成不了任务。
连续的加班3天,最终完成了此项任务,做完后请那位老师帮我检查一下,最后也没有太大的问题。
土建预算做了几个工程后又进行了安装预算编制的学习,虽然没进行标底编制,但还是着手做了一个工程练习练习。
以前在校老师教育我们“在学校里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。
参加工作后才能深刻体会这句话的含义。
随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规则的出现、预算软件的不断更新等,自己所学的专业知识用上的并不多,让我不得不重新学习新的计算方法。
在这个信息爆炸的时代,知识更新的速度太快了,靠原有的一点知识肯定是不行的。
我们必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。
遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
从为人处事方面来看,踏上社会我们与形形色色的人打交道。
由于存在着利益关系,而且工作繁忙,很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。
而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬。
有的时候自己没有事情做的时候,想让别人分一部分任务给自己做,估计是因为涉及到业务提成问题,从来没有人会有多余的事情来让我做的,除了公司领导吩咐说这个工程让我来做,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。
但是环境往往会影响一个人的工作态度,让人不断的认识社会,了解社会,熟悉社会,最后融入社会。
所以我们以后有可能会像别人一样冷漠,也有可能像我们在校时候天真,热情。
当然我还是希望我们在以后还是会像在学校那样学会资源共享,互帮互助,相互学习。
从自身的能力来看,我感觉要学习的东西太多了,如最基本的为人处事方面,欠缺的太多,人家的一言一行都有不同的含义,人家的一言一行都有全方位的考虑,但是我刚入社会,考虑的东西很不齐全,所以有些时候说的话做的事情也不是很妥当。
再如工作能力,工程造价涉及的内容比较多,范围比较广,而且要了解施工工艺,了解重要部位的做法,了解价格材料等等,因此我们需要非常丰富的工程经验才能做好工程造价。
所以说像我们这样刚出校门的大学生来说,我们做任务的时候也是在学习的时候,做的任务越多积累经验也就越多,往往因为我们是刚出校门的原因,有很多工程是我们不能做的,所以可以做的内容也非常有限,因此从工作能力来说我也是有待提高的。
工作中我们常常要与别人配合完成一项任务,在这个过程中也是我们学习的时候,比如说别人交代你的东西你可以很好完成的话,别人也愿意教你一些东西,如果说完成的不是很好的话,很有可能被别人认为你不会做事,比较笨,在以后的工作中有问题请教别人的话,别人也不一定愿意教你。
所以在与别人配合的时候,也要头脑灵活,这样才能被别人认同。
通过这实习,给我的感触也颇多,学到的东西也非常的多,为我以后的工作打下了结实的基础,同时也非常感谢学校老师给我们这次实习的机会。