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万圣节活动策划方案范文（通用12篇）万圣节活动策划方案1一．活动目标：1.通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境，让幼儿体验不同文化习俗，借以拓展其世界观。
2.为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质。
3.增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育。
二．活动准备：幼儿园：游戏准备：游戏卡，小印章，各个小游戏物资及组织准备环境准备：舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套，手电筒，荧光道具家长配合准备：1.制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具，周五穿戴整齐参加活动。
2.糖果10枚（周四带到幼儿园班主任处），周五家长再自备两三个糖果哦！3.苹果一个（周四带到幼儿园班主任处）4.手电筒一个（周五带着参加活动用）三．活动过程：集体活动：1.万圣节集体开场舞2.狮之威风——狮王进行曲3.最炫英语风4.“魔鬼走秀”（有意愿参加“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联系，每班限额4组家庭。
参加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任）。
5.神秘讨糖果目的：增强孩子主动交往能力前提：一定要安安静静，神秘的去找好朋友。
玩法：有秩序的听主持人口令，音乐声响起，讨糖果的游戏开始，各班老师务必组织。
地球，太阳，火星，土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来（主会场附近均可），等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果，木星，天王，水星，海王，金星为寻找方，讨糖果时小朋友要说上一句“Trick or treat（不给就捣蛋）或Happy halloween万圣节快乐！对方才能把糖果送给小朋友。
分散活动：（以下游戏均以家庭为单位自由参加，获得小印章越多越有机会参加Lucky大满贯活动）活动一：打怪兽目的：训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。
玩法：教师事先准备篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球丢向怪兽框中，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章。
万圣节活动策划方案模版一、活动背景：幼儿园管理中的万圣节活动策划万圣节已演变为儿童及年轻人的化妆舞会，其宗教迷信色彩已淡化。
为使孩子们体验西方文化，享受游戏乐趣，我们结合三之三英语情景教学，策划此活动。
二、活动目标1. 初步让幼儿了解国际文化的多样性，感受异国节日氛围。
2. 在特殊情景中促进幼儿学习和使用英语。
三、活动前期准备1. 教学活动：下周将围绕万圣节主题进行英语教学，涵盖特定的关键词。
2. 情景布置：各班教师负责布置，创造独特的万圣节班级环境，展现各自班级的文化特色。
四、活动时间：____年___月___日五、活动地点：幼儿园大操场六、活动准备1. 成品购置：为教师和参与者准备奇装异服（每人一套）。
2. 制作班级标志：各班教师制作独特的小旗帜，以便在活动中快速召集家长和儿童。
3. 闯关卡：联系商家合作，提供万圣节游街讨糖活动的关卡。
七、活动流程1. 留影纪念环节（14:30-14:55，预计___分钟）2. 开场舞蹈环节（15:00开始，主持人热场，15:05开始，预计___分钟）3. 闯关游戏（15:10开始，预计___分钟）关卡1：糖果挑战（负责人：___，源自传统万圣节游戏“咬苹果”）关卡2：南瓜沙包（负责人：___）关卡3：小猫钓鱼（负责人：___）关卡4：恐怖箱（负责人：___）4. 每个关卡的规则和注意事项将确保活动安全有趣，同时为所有参与者提供愉快的体验。
万圣节活动策划方案模版（二）一、活动目标：1. 旨在丰富幼儿的校园生活，使他们了解西方传统节日“万圣节”的起源，体验西方文化，创造一个有益于幼儿成长的人文环境，同时提供优质的英语学习环境。
2. 展示美语教学成果，为幼儿提供表现自我才能的平台，确保___%的普遍参与。
3. 提供家园互动的机会，增进亲子间的交流。
万圣节活动说明：1. 活动方案应由校园美语负责人参照中心提供的方案，结合本园实际情况制定详细的实施计划，并明确人员配置。
万圣节活动方案范本一、活动主题：\"惊魂狂欢夜，邀你共赴奇趣之旅\"伪装舞会：参与英语歌曲演唱，参与万圣节舞蹈，参与盛大的面具化妆舞会。
恶作剧挑战：获胜者将获得糖果奖励，失败者需接受趣味惩罚。
外教创意工坊：与外籍教师一同制作南瓜灯笼。
二、活动目标1. 提升学生对万圣节起源和时间的认知。
2. 了解与万圣节相关的文化元素，包括人物、事件、物品和歌曲。
3. 深入学习西方文化，感受万圣节的欢乐氛围。
三、活动地点艾语国际教育一楼多功能活动室四、活动参与者艾语国际教育全体学员、家长及教职员工（欢迎非本校学生及家长参与）五、活动筹备确定晚会详细流程，购置礼品，装饰活动场地。
六、人员配置主持人___名，助理主持人___名（由教师担任），现场协助教师___名，摄像师___名七、活动内容1. 唱英语歌曲，参与万圣节舞蹈2. 万圣节导览：教师通过生动的身体语言介绍万圣节的起源，涵盖时间、特色物品、人物、活动和歌曲。
3. 南瓜灯制作a. 展示教师预先制作的南瓜灯或图片b. 指导学生亲手制作c. 分享制作体验，拍照留念4. 观看万圣节主题视频5. 游戏环节6. 颁奖仪式：设立最佳DIY南瓜灯奖和最佳DIY面具奖，以鼓励学员的创新精神和动手能力。
7. 结束舞蹈：兔子舞(__分钟)八、活动流程1. 活动室灯光突然熄灭，仅剩南瓜灯亮起，同时播放恐怖音乐约___秒。
主持人在灯光恢复时宣布晚会开始。
2. 开场表演：合唱英语歌曲，共跳万圣节舞蹈。
3. 万圣节故事讲解4. 制作南瓜灯活动5. 观看相关视频6. 游戏环节7. 颁奖仪式8. 结束舞蹈：兔子舞(__分钟)9. 主持人宣布活动结束（在欢快的音乐中，主持人询问大家是否享受了活动，期待下一次的相聚）。
万圣节活动方案范本（二）一、指导原则为使学生领略西方文化的独特性，理解万圣节的起源，通过组织万圣节活动，配合英语教育，激发学生对英语学习的热情，共享节日的欢乐，我们决定开展“万圣节”主题系列活动。
万圣节活动方案策划(15篇)万圣节活动方案策划1一、活动主题：万圣节童欢化妆晚会二、活动安排·活动名称：美林湖大酒店万圣节童欢化妆晚会。
·活动时间：____年10月30日16：00———20：00·活动地点：A美林湖大酒店西餐厅内。
16：00—18：30：B美林湖大酒店户外温泉泳池旁。
C美林湖之夜活动场地注：地点需经会议讨论才能决定18：30—20：00：美林湖社区及碧桂园社区内。
·活动意义：宣传美林基业，美林湖楼盘，美林湖大酒店，国际学校。
·主办单位：集团行政与人力资源管理中心、美林湖酒店管理公司、集团营销中心。
·承办单位：美林湖国际学校。
·协办单位：美林湖物业公司，碧桂园物业公司。
三、活动推广宣传（一）活动目标人群学校家庭：美林湖国际学校幼儿园家庭，暑期班及兴趣班家庭，父亲节活动参与家庭，访问登记家庭。
业主家庭：美林湖业主家庭，碧桂园业主家庭，金碧业主家庭，南航碧业主家庭。
商会家庭：美商会及西班牙商会家庭。
员工家庭：美林基业员工家庭。
其他家庭：皮革城家庭及其他家庭。
目标参与家庭数：50，最大参与家庭数：60最少参与家庭数：30。
（二）活动推广宣传部门宣传推广方式营销短信群发—针对美林湖业主和营销登记人员。
营销中心现场推广集团行政与人力资源中心美林湖推广。
短信平台推广——针对公司内部员工。
物业公司短信平台推广——针对美林湖观湖居业主及山前大道业主。
酒店公司酒店销售中心传单摆放。
国际学校网络推广—学校，南航，各楼盘业主论坛推广。
传单派发—在各业主楼盘，皮革城进行传单派发及海报张贴。
电话邀请—电话邀请父亲节活动家庭，夏令营及兴趣班家庭，学校来访登记家庭。
商会联系—与美商会及西班牙商会联系邀约商会家庭。
四、活动流程地点A美林湖大酒店西餐厅内：时间节点活动内容16：00—16：20各家庭自驾前往活动，签到，脸部彩绘。
16：20—16：50去生态园挖南瓜。
万圣节活动方案范文万圣节活动方案范文为了确保活动有序有效开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家整理的万圣节活动方案范文（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
万圣节活动方案范文1一、活动主题：饱死鬼——集合总动员二、活动时间:20xx年10月26日—11月1日计7天三、活动门店：xxx购物广场四、活动思路：万圣节这个来自西方的鬼节，目前在中国市场一浪比一浪高，很多行业都在做西方节日的促销，特别是百货业态，超市也应该积极开展此类活动，跟随市场大趋势，采取促销活动+创意的活动思路，达到此活动较好的销售。
五、活动内容：活动亮点：饱死鬼——集合总动员广告引文：做一个饱死鬼很容易你来吧!大家一起来做更刺激!你在这里可以吃到死为止.....没人管你，因为大家都在吃!内容：20xx年11月1日(万圣节当天)，凡在xxx购物广场一次性购物满55元以上，凭购物小票到服务台领取一份鬼吃食大餐券一份。
中午12:00和晚上18:00凭此大餐券到xxx2楼广场天台免费牛肉火锅，吃多少随你......活动事项：1.在购物广场大厅空出200平方空间2.放上20桌子，每张桌子坐10人3.20个牛肉火锅，装满一大锅牛肉，每张准备10个配菜4.预计200人的鬼吃食大餐，场面放置超大音响，音乐放聊斋志异的背景。
5.顾客只能在现场海吃，不能把食物打包带走。
6.火锅上为了安全起见，没有啤酒和白酒，避免酒后闹事，场面失控。
费用预算：20000元安排须知：1.找口之福火锅城协商，全权准备火锅配料和牛肉，费用先付一半的定金10000元。
2.签订火锅协议，确保火锅卫生实惠，牛肉没有偷工减料的现象3.口之福火锅保证火锅的口味和质量4.2楼天台保证足够空间给过往顾客的位置。
活动一、购服装100元减30元再加送一瓶雪碧内容：20xx年10月26日-31日，在xxx购物广场一次性购买服装类100元，可减掉20元现金，还加送1.25L雪碧1瓶。
万圣节活动方案模版一、万圣节起源与沿革在西方，每年的10月____日，一个名为Halloween的节日被广泛庆祝，即万圣节。
此节日期间，众多公共场所乃至私人住宅都会布满各种装饰，以烘托节日氛围。
儿童们会身着独特的万圣节服装，手持南瓜灯制成的提篓，挨家挨户地索要糖果，口中念叨“trick or treat”。
如今，万圣节已褪去宗教迷信的色彩，演变成以儿童为主角的节日，同时也是年轻人举办化妆舞会的佳期。
二、万圣节亲子活动规划：1、活动时间：2、活动地点：幼儿园内部3、活动参与者：全园幼儿及家长4、活动安排：(1)亲子创意制作(8:50----9:30)各班级将提供各种材料，邀请家长与幼儿共同制作与万圣节相关的装饰品，如南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，供舞会使用。
(2)亲子装扮展示(9:30-----9:50)家长需提前为孩子准备各种万圣节装扮，可以扮演小天使、小巫婆、小魔术师等角色。
活动时，家长与幼儿共同完成装扮，幼儿也将学习为妈妈化妆。
(3)万圣节亲子派对(10:00------11:00)主持人：外籍教师流程：集体入场（各班级手牵手，伴随音乐入场并就座）全体幼儿合唱万圣节歌曲家庭装扮展示（每个家庭依次精彩展示）设计三个互动游戏结束：寻宝游戏（在班级内寻找标记，找到标记的幼儿可向主持人兑换神秘的万圣节礼物）(4)结束环节：“trick or treat”讨糖(10:50-------11:00)老巫婆会在幼儿园大厅门口设立场景，备好糖果，等待幼儿和家长前来讨糖。
幼儿必须在家长确认后才能享用糖果，且需站在门口进行。
万圣节活动方案模版（二）一、设计目的：每年的___月___日，我们庆祝外国的万圣节，一个深受喜爱且充满神秘色彩的节日。
对于儿童来说，万圣节是他们尽情嬉戏的时刻，一个弥漫着神秘气氛的特殊日子。
当夜色降临，孩子们会兴奋地穿上多彩的服装，佩戴各式面具，手持“杰克灯”，投身于这个欢乐的节日中。
万圣节活动策划方案万圣节活动策划方案模板（通用9篇）为了确保活动得以顺利进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的万圣节活动策划方案模板，仅供参考，希望能够帮助到大家。
万圣节活动策划方案篇1一、活动主题：万圣惊魂夜——万变假面秀二、活动口号：狂欢惊魂夜，够胆你就来！三、活动目的：1、学习西方文化，带动剑桥文化。
2、感受明英教育的快乐学习模式，给学生提供更多的增值服务，从而提升学校的竞争力3、加深被转介绍来参加活动外校孩子对学校的认知度，最终实现孩子与家长选择加入明英剑桥英语学校学习。
四、活动时间：20xx年10月31日17：30—19：00（预计1.5小时）五、活动地点：明英剑桥英语学校总校参加对象：明英剑桥英语学校学员、老学员介绍来的好朋友、全体老师六、参加办法：参加活动的学员必须持有万圣卡，到学校前台办理报名手续，办好手续的同学可进行抽奖。
七、报名截止日期：20xx年10月27日17：00。
逾期不予办理。
八、活动内容与组织实施：本次活动由三大板块组成，分别是“小鬼化妆秀”、“百变小鬼秀”、“小鬼游戏王”（一）小鬼化妆秀1、前期准备：音乐This is Halloween；装扮道具包括面具、服装、头饰以及化妆用品。
2、集合时间及地点：集合时间为17：30整，统一在剑桥集合。
3、小鬼化妆秀：（提前化妆）时间：20分钟内容：每位老师带8位学生，负责孩子的服装与化妆；换好装后由老师负责孩子们学会“百变小鬼秀”环节的中英文口号以及教会孩子摆出最酷造型。
口号：白精灵队：神秘之夜、我们相约（刘美娜）黑精灵队：狂欢惊魂夜，够胆你就来（刘杰）红精灵队：不给糖就捣鬼（邢美芳）蓝精灵队：恐怖的夜晚，有趣的童年（严雪）黄精灵队：我们一起来捣鬼（李晓蕾）紫精灵队：小鬼当家，今夜我最大（许欢欢）（二）百变小鬼秀：1、地点：多功能教室主持人：宋星星2、百变小鬼秀时间：20分钟3、共分为6组，每组8人。
万圣节活动主题策划方案(六篇)第一篇：万圣节活动主题策划方案活动背景：万圣节是西方人的三大节日之一，也是俗称的西洋鬼节，依照西方人的传统，不少孩子喜欢把番瓜挖空，做成「杰克灯笼」，这个习俗是源自于爱尔兰的民间传说。
目前，百货业市场，各百货、购物中心的购物节、周年庆、活动已进入起跑状态，大家都试图通过各种活动提升各自的品牌形象和商品销售。
主题：疯狂万圣节搞怪大行动时间：__年10月28日—10月31日晚间：18：00至闭店内容：1、凡12岁以下的小朋友，只要有万圣节装扮，都可参加搞怪大行动；2、工作人员做万圣节装扮，带领小朋友们做游戏、唱歌、讨糖吃；3、凡活动期间内进店的小朋友只要有万圣节装扮，都可以得到广场购物中心赠出的糖果；4、工作人员（着万圣节装扮）并帮活动期间内进店的小朋友做万圣节化妆。
店堂陈列要求：于一楼中厅进行万圣节装饰；于一楼入口处放置南瓜摆饰、巫婆扫把、声控摇身光纤巫婆摆饰等分工：1、企划部：负责活动的组织、宣传并进行店堂陈列的设计与摆设；2、总务课：负责小朋友脸上闪亮贴片、化妆品、万圣节服饰、糖果的采购并转交服务股；3、营运部：根据企划部的规划安排好活动期间的店内广播；负责活动期间接待来店客的咨询及活动解释工作；活动期间负责给进店小朋友化简装、带孩子们做游戏4、保卫课：负责活动期间的安全工作。
第二篇：万圣节活动主题策划方案活动时间：2023年11月01日星期x万圣节活动地点：__极限运动公园；刷街路线下午：14：30—15：00（极限运动公园）选手集中、签到、抽签下午：15：10—18：00（__极限运动公园）竞速赛正赛、颁奖、合照晚上：18：00—19：30（__极限运动公园）休息、晚餐晚上：19：30—24：00（刷街路线）奇装异服刷街、拍视频、拍照比赛报名及细则报名方式1、微信报名关注__NT官方微信，回复“报名”根据提示进行报名2、现场报名提前到达场地，并跟相关负责人报名（请各位想报名参赛的traceur能先网上报名，避免现场报名过于拥挤）比赛分组公平起见，我们会对所有报名参赛的选手进行分组，根据训练年限以及整体实力分为新人组和大神组两个组别。
万圣活动方案范文万圣活动方案范文(精品9篇)万圣活动方案范文要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的万圣活动方案范文样本能让你事半功倍，下面分享【万圣活动方案范文(精品9篇)】，供你选择借鉴。
万圣活动方案范文篇1一、环境布置1、在门口以及堂内布置万圣节主题风格的装饰。
南瓜灯、鬼模特、蜘蛛、骷髅头等。
2、服务员统一换成万圣节主题风格的服饰，尽可能夸张、恐怖。
3、给来店顾客发放道具，例如各种鬼脸面具，化妆颜料(自愿化妆)。
4、在凳子座垫，或者其他地方准备整人小道具，被整蛊的顾客成为幸运顾客，将有福利发送(下文介绍)。
二、前期宣传POP宣传：提前一周，利用店内的POP宣传活动主题，做到让消费者都能初步了解活动。
短信营销：利用短信通，给消费者群发活动短信。
还可以将短信与技术相结合，消费者通过点击短信里的网址链接，一键进入手机网站，就可以突破短信的限制，了解到更为详细的内容。
例如：“吸血鬼、千年女妖、骷髅怪、还是性感女巫?今晚你究竟会是谁?_Ktv万圣节大型party让我们一起释放所有的压力，尽情狂欢尽情尖叫吧。
DM传单：利用技术，在DM广告或者传单印上一个二维码，消费者通过手机扫描就可以进入手机网站，这样与短信营销形成整合，大大提高了传单的效果。
如果有官方PC端网站，提前做好本次活动的网站宣传页面。
三、活动内容1、在活动开始前暂时不准消费者入场，并且拖延入场时间，造成一个活动前的等待，这样可以利用人们的好奇心，达到更好的活动效果。
2、入场后先有嘉宾的表演，表演内容符合节日主题，消费者在看节目的时候，可以进行点餐。
菜单上将食品名字改成与节日主题相符的，在食物造型上也贴近主题。
3、随后进行游戏环节，被事先安排好的道具整蛊到的顾客，成为幸运顾客参与游戏。
游戏内容要让参与者感受到紧张恐怖的氛围，能让观众大声尖叫。
4、揭下来是舞会，要通过音乐、灯光等引导出高潮，假面狂欢，群魔乱舞。
中间可以利用一些小技巧来是舞会达到高潮，例如突然降低音乐，熄灭灯光，放出狼嚎鬼哭的声音，营造阴森的气氛，在突然又提高音乐回到狂欢。
万圣节活动策划方案模版一、活动目标：1、旨在丰富幼儿园的日常活动，使幼儿了解西方传统节日“万圣节”的历史，体验西方文化，创造一个有益于幼儿成长的人文环境。
2、通过活动，培养幼儿的勇气和面对恐惧的应对能力，学习自我情绪管理。
3、通过一系列的庆祝活动，让幼儿沉浸于万圣节的氛围中，深刻感受节日的快乐。
二、活动时间：___月___日(星期_)，全天，上午9:10开始。
三、活动地点：__幼儿园操场，以及__小区（“讨糖活动”）。
四、活动日程安排：___月___日(星期_)进行预演。
___月___日(星期_)活动当天：9:10 活动正式启动，全体师生参与。
11:00 上午活动结束。
下午15:00 开始，3、4、6、8、___班依次在指定区域（办公室、前台、保健室等）进行游戏活动。
2、___班及___班在__小区进行“讨糖果游戏”。
安全负责人：黄园长、陈园长，活动组织者：匡老师、袁老师。
五、活动准备：(一)万圣节环境布置：1、幼儿园前台及走廊的布置工作应在___月___日(星期_)完成，班级环境布置应在___月___日(星期五)完成。
2、利用美术课或英语手工课，引导幼儿制作万圣节相关装饰（如面具、蜘蛛、南瓜灯等），用于装饰各班及幼儿园公共区域。
3、自___月___日起，通过宣传栏、主题板等形式介绍万圣节的起源。
4、播放万圣节相关音乐，营造节日氛围，注意选择适合幼儿心理的音乐。
5、在___月___日之前，于幼儿园大门外展示万圣节海报，负责人：__。
(二)班级活动：(万圣节知识学习：___月24日至___日)六、活动组织与人员分工：1.活动准备：各班班主任负责准备装糖果的袋子、幼儿化妆、服装及道具。
___班主任需知：A. 家长义工协助制作道具，班级提前组织幼儿练习T台秀，确定口号和方阵。
B. 班主任需组织班级制作万圣节相关道具，体现于班级区角，并在班级群进行活动宣传。
C. 在教室播放万圣节视频，讲解相关知识和文化价值。
新万圣节活动方案（万能模板7篇）新万圣节活动方案篇1活动主题找个理由乐乐——__疯狂万圣节搞怪大行动活动时间10月28日——10月31日活动内容一、活动时间：10月31日晚8点至31日凌晨2点二、活动地点：__三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的夜晚!万圣节活动：百货商场万圣节活动策划方案四、活动流程：1、8点相约地点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加人员好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气愤2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程3、激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉4、游戏环节(大皮准备)，先进行两场游戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处飘荡，捣蛋，要糖等5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备，至活动结束，看现场情况再定6，结束，合影备注：需全程摄影，游戏照片，合影，单影…………新万圣节活动方案篇2一、活动目的：通过家长和孩子一起参加万圣节活动;增进家长、学员与培训中心之间的互动。
孩子在这个活动中，可以知道什么是万圣节，通过打鬼小游戏，让孩子非常快乐的同时学习英文，并且在活动中结识其他小伙伴。
二、活动介绍：活动要求将现场随意选择两组家庭，给家庭编号，活动过程中会主要是学生和家长参与游戏，小朋友说出Trickortreat(不请吃就捣乱)3遍后，主持人会发给这个家庭每人一块糖果，然后再给每个家庭发放15个沙包。
这个时候游戏者出现2个海盗鬼，每个家庭的分别开始用沙包打自己一侧的鬼，等待15个沙打完后，主持人现场记录家庭成功命中的数目，作为这个家庭在这个活动中的成绩。
每组的优胜者晋级下一轮。
一共选择8组家庭(视现场人数可适当增加，)活动到最后4个家庭的时候，开始争夺冠军、亚军、季军。
设立3个级别的奖品：分别是免费一个季度的英文学习的学习卡和一个玩具，免费2个月的学习卡和一个玩具、免费1个月的学习卡和一个玩具。
现场抽取幸运观众8名。
奖品均是1个月的免费学习卡和一个玩具。
三、活动流程：1.来参加活动的家庭填写签到表(包括联系方式等信息)，给家长发活动流程表。
2.家长和孩子来参加活动的时候，每个小朋友都发一个能在黑夜发光的小物品和小的鬼脸的饰品。
3.由英语教师或者学校负责人做活动的主持人，做开幕讲话并给家长和孩子介绍万圣节的文化和传说。
4.主持人现场挑选2组家庭(也可以是3个家庭)，进行沙包驱鬼互动活动，每个失败的家庭可以现场表演一个小节目，5.中间可以穿插游戏老学员表演节目(2-5个)英文小合唱、个人乐器表演、舞蹈、独唱、教师节目(1-2个)，(可以设计一个学校三句半的节目)以下游戏供选择：(1)2人一组，准备牌子写几个主体，叫小朋友一个表演一个猜。
(2)踩气球、一组2-3人，每人脚上绑有气球互相踩。
(3)击鼓传花、传到的小朋友要按学校提供的图片表演出它们的形象或叫声。
(4)咬苹果、(必备游戏)万圣节最流行的游戏，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后让孩子们在不用手的情况下用嘴去咬苹果，谁先咬到谁就是胜利者。
6.获胜的最后4个家庭再次PK，争夺冠军、亚军、季军7.给予获得奖项的家庭发奖品;评出本次活动最佳妆扮奖和最出色家庭奖8.介绍朗训少儿英语9.现场抽奖及闭幕词要求：这个活动策划的实施工作前，需要合作伙伴再进一步填充、规范，编排。
特别是应该加一些英文单词穿插进去;例如：applepumpkinghostcandylantern或童谣Trickortreat!mesomethinggoodtoeat!"Lotsofapplesandcandiesarewaitingfo ryou!四、会场道具。
重点：南瓜灯必备(数量自定)制作方法实做南瓜灯的工具很简单，都是我们日常生活中常用到的东西：一个大的汤勺或一个冰淇淋小勺、一把薄的、锋利的刀和一些旧报纸，就这么简单，我们可以开始了!1.切割：在南瓜的顶/底端，用小刀将瓜面切除一块，以便伸手进去掏空瓜瓤。
切面尽量平整。
2.掏空打薄用特制的勺子或日用勺子也可，将瓜籽和瓜瓤小心掏出来。
选定您准备进行雕刻的地方，将那块瓜皮刮薄至1英寸厚3.粘贴纸脸谱在选定处，粘上或者钉上事先准备好的纸脸谱。
使用图钉时，注意钉在脸谱的虚线处，这样可以避免瓜面上出现小洞洞。
4.沿虚线描刻沿纸脸谱的虚线边，用小锥或图钉在南瓜皮上描出脸谱。
完成之后，撕下纸脸谱5.观看效果最后用小锥子点对点地再修正一番。
6.保养南瓜灯也要擦保养品，为延长南瓜灯的寿命，避免干燥脱水，因此必须在南瓜灯的切口处与内部涂上凡士林锁住南瓜的水分、减缓它干燥的速度。
最后，放进蜡烛就好啦面具必备(人人要有)发挥教师的想象力创造各种各样的面具吧。
五、礼品自定，学习代金卷为主。
六、结尾记录好到场人员资料，安排免费课时，发放礼品。
整理活动相片与相关文字介绍;上传至总部审核，在官网发布。
活动组织电话：根据场地安排可安排参加的学员1带1的形式来参加(一个学员家庭外带一个朋友家庭参加)新万圣节活动方案篇3一、活动名称:万圣节化妆舞会二、活动时间：10月26日6：30至8:30三、地点：__X四、活动容纳人次:30—50人五、活动工作人员分配情况:l策划人及执行总监。
保安组组长兼道具队队长。
六、活动目的：让孩子实际体验到外国节日的气氛，从而进行教学及游戏。
为下次活动做铺垫。
十月的外教课。
拉近师生及家长的关系!七、活动流程概述1：万圣节介绍2：外教教学3：画面具及游戏4：游戏(滚南瓜，咬苹果，要糖果)八、活动流程(孩子化妆才能进场,恐怖印章印上去.)wormup：(恐怖的背景音乐，微弱的灯光，主持人及老师化妆，扮演恐怖角色。
)英语游戏：兔子舞+英语歌曲5分钟1：主持人对万圣节的介绍：万圣节是西方国家的传统节日。
这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“a鬼节”b端午节c清明节2：万圣节的习俗——不请吃就捣乱,(大概内容)万圣节的一个有趣内容是“trickortreat”。
在这一天，信徒们跋涉于僻壤乡间，挨村挨户乞讨用面粉及葡萄干制成的“灵魂之饼”。
据说捐赠糕饼的人家都相信教会僧人的祈祷，期待由此得到上帝的佑护，让死去的亲人早日进入天堂。
这种挨家乞讨的传统传至当今竟演变成了孩子们提着南瓜灯笼挨家讨糖吃的游戏。
见面时，打扮成鬼精灵模样的孩子们千篇一律地都要发出“不请吃就捣乱”的威胁，而主人自然不敢怠慢，连声说“请吃!请吃!”同时把糖果放进孩子们随身携带的大口袋里。
另外还有南瓜雕空当灯笼的.故事。
这又是源于古代爱尔兰。
故事是说一个名叫jack的人，是个醉汉且爱恶作剧。
一天jack把恶魔骗上了树，随即在树桩上刻了个十字，恐吓恶魔让他不敢下来，然后jack就与恶魔约法三章，让恶魔答应施法让jack永远不会犯罪为条件让他下树。
jack死后，其灵魂却既不能上天又不能下地狱，于是他的亡灵只好靠一根在南瓜里的小蜡烛照着指引他在天地之间徘徊。
(15分钟)提问：故事里面的醉汉叫a：peterb：jackc：lily2.英语教学(外教进行)20分钟3.画面具(准备颜料、白面具、画笔)：设计制作面具，要符合今天的主题完成后由外教评选出最右创意的面具，并由孩子来进行展示15分钟4家长选择自己喜欢的面具，戴上之后站在幕布后面，由孩子来猜哪个是自己的家长，在限定时间内猜对的家庭获得礼品。
10分钟(根据到场家长来安排是否有此项目)5滚南瓜：分成两组，以滚南瓜的形式进行接力比赛。
参赛者用手刨南瓜在规定的跑道上前进。
犯规者重来.最先完成接力赛的为赢家。
重复一次。
10分钟6咬苹果接力赛.比赛哪组最先完成并且苹果数量最多.10分钟kortreat：万圣节的一个有趣内容是“trickortreat”口诀是happyhalloween.老师当门,在规定的时间内捡到糖最多者获胜(分批次进行)10分钟.7冷餐会(南瓜饼，糖果，蛋糕)(15分)8舞会(hockypocky)5分钟十：相关物品：水彩笔(孩子自带),食物，3个假南瓜，请易老师买5张橘色的大卡纸，本周五我们要做南瓜。
彩色胶带(贴在地上游戏时用)，稻草及环创物资。
十一：备注：外教教学：1：tch，ghost，halloween，jack-o-lantern，apple，candy2：在本周五之前各班老师统计出人数及汇总，同时可告知学生当天带好朋友来的可以得到1000点的奖励(当然好朋友是要交钱的)。
这几天老师们也可以想想自己的装扮，除了暴露狂，其他均可模仿。
十二：祝本次活动圆满成功!新万圣节活动方案篇4活动目的体验异国节日气息，丰富课余时间的同时增加对文化的了解，同时体现cosplay的魅力。
活动主题HappyHalloween万圣节快乐！活动时间11月1号周五大课间活动地点后操场活动对象全体学生活动过程1、准备阶段：说明万圣节的由来。
（29周二）学生准备：（周二至周四）周五大家可以尽情的装扮自己。
自备与万圣节相关的帽子，比如说，南瓜帽，黑色的尖顶帽；相关的衣服，比如说自己制作一个南瓜服，当然你也可以把自己打扮的鬼模鬼样，如果你想让自己更漂亮些，也可以把自己打扮的像公主；相关饰物，如制作南瓜灯，制作各种面具。
提倡再利用，上次运动会开幕式就有很多同学的服饰适合万圣节。
2、实施阶段1）周五9：50各班下楼到达后操场，站在指定的位置，排列成四列纵队（一、二、三年级足球场，四、五、六年级篮球场）2）班级秀：听主持人口令，音乐声响各班按顺序进行服装展示。
大家穿好自己准备的万圣节服装道具，每个班排成四路纵队，1-3年级从食堂前的直道入场（放置标识桶）一个班接着一个班，依次从主席台走过，（在走的过程中大家可以做自己任何想做的动作，当然也可以全班走到主席台时，暂停，摆一个pose，）在大午休室前的直道处（放置标识桶），左转进入足球场，回到自己原来指定的位置。
展示自己的万圣节服装。
学生走完，就回到自己班做操时所站的位置。
4-6从食堂前的直道入场（放置标识桶）一个班接着一个班，依次从主席台走过在大午休室前的直道处（放置标识桶），右转进入篮球场，回到自己原来指定的位置。
3）Chant：trickortreat全校师生跟随Darren一起唱英语歌曲先跟唱后齐唱。
4）全校欣赏外小好声音之班级之班级好声音展示。
5）全校齐跳兔子舞。
活动具体细节：活动宣传：__场地划分及队形调整：体育组__老师负责其它体育组老师协助。
标识桶4个：__。
进场出场调度：__班级秀动作设计：班主任万圣节歌曲教授：英语老师班级好声音侯场：__（班级秀结束后就到主席台后侯场）主持：__备注：1、trickortreat全校师生跟随Darren一起唱英语歌曲先跟唱后齐唱。
