高二学考语法临考复习资料
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高二知识点复习重要的语法知识点和句型在高二的英语学习中,语法知识点和句型是非常基础且重要的一部分。
掌握好这些知识,可以帮助我们更好地理解和运用英语。
本文将介绍一些高二阶段的重要语法知识点和句型。
一、时态1. 一般现在时(Present Simple)一般现在时用来表达经常性、习惯性的动作或真理。
例如:I play basketball every Sunday.Water boils at 100 degrees Celsius.2. 现在进行时(Present Continuous)现在进行时用来表达正在进行的动作。
例如:She is watching TV now.3. 一般过去时(Past Simple)一般过去时用来表达过去某个时间发生的动作或状态。
例如:They visited their grandparents last week.4. 过去进行时(Past Continuous)过去进行时用来表达过去某个时间正在进行的动作。
例如:He was playing football this time yesterday.5. 现在完成时(Present Perfect)现在完成时用来表达过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
例如:I have finished my homework.二、从句1. 定语从句(Adjective Clause)定语从句用来修饰名词或代词,并且从句与先行词有修饰关系。
例如:The girl who is wearing a pink dress is my sister.2. 名词性从句(Noun Clause)名词性从句可以在句子中充当名词的成分,如主语、宾语、表语等。
例如:What she said surprised me.3. 状语从句(Adverbial Clause)状语从句用来修饰句子的动作或状态,表达时间、原因、条件、结果等。
例如:I will go swimming if it doesn't rain tomorrow.三、语态1. 被动语态(Passive Voice)被动语态用来表示动作的承受者或结果,强调动作的接受者。
⾼⼆英语学考必考知识点学习的第⼀步——就是求知。
顾名思义,就是检查或研究以便获得更多的知识!知识就是⼒量,我们就是要学会求知,变成⼀个善于学习、善于思考、具有优良品质的好青年。
以下是⼩编给⼤家整理的学考必考知识点,希望能帮助到你!⾼⼆英语学考必考知识点11.基础梳理point upset ignore calm down cheat list share a series of crazy purpose dare thunder entire(~ly) trust according to power suffer recover suitcase situation disagree be concerned about walk the dog set down face to face be/get tired of get along with fall in love make a list communicate with2.词语归纳1)add vt/vi加;添加;增添add up合计加起来,但在⼝语中有时⽤于否定句,表⽰“莫名其妙,不说明问题”。
add up to 总计共达,所有⼀切都说明,总⽽⾔之。
add sth(to sth)把……加到……⾥去。
add to 增加,扩建。
add 表⽰“继续说,补充说”。
区别add和increaseadd意思是“加,增加”,强调添加。
或者表⽰将数字加起来求和。
increase“增加”,表⽰在数量,产量,尺⼨,程度等⽅⾯的增加。
2)cheat v 欺骗;作弊 n 骗⼦;作弊者;骗⼈的事cheat sb of sth cheat sth out of sb 从某⼈处欺诈某物cheat on/at/in 作弊,欺诈3)list v 将事物列于表上;编事物的⽬录 n 名单;⽬录;⼀览表make a list of 造表,列……表take…off the list 从表上去掉……stand first on the list 居⾸位,列前茅as listed above 如上所列3)shareshare in 分享,分担,共⽤share sth with sb 和某⼈共⽤/共享某事物share out 分配,分发;得到股息,升股息share(n.)in/of ⼀分,部分4)trust vi/vt 信任,信赖;依赖trust in 相信,信任,信仰trust to 依靠(运⽓等),依赖trust that… 希望,想5)suffer vt/vi 遭受,受到,蒙受;受痛苦,受折磨,受惩罚,受损伤suffer from 受……伤害;患……病痛注意:suffer 和 suffer from 都不能⽤于被动语态calm down 平静下来,镇定下来quite指⼈对外界事物感触的安静。
高二学考英语复习资料高二学考英语复习资料对于,很多人都非常头疼,那么我们应该怎么做好英语复习资料呢?以下是店铺精心准备的高二学考英语复习资料,大家可以参考以下内容哦!高二学考英语复习资料【1】1.一般现在时①表示客观事实或普通真理(不受时态限制)The geography teacher told us the earth moves around the sun.Water boils at 100oC.②表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词;表示经常或习惯性的动作,多用动作动词,且常与表频率的时间状语连用。
Ice feels cold.We always care for each other and help each other.③表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概念的词常用一般现在时:see、hear、smell、taste、feel、notice、agree、believe、like、hate、want、think、belong seem等。
如:I know what you mean.Smith owns a car and a house.All the students here belong to No.1 Middle School.④在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替将来时。
但要注意由if 引导的条件状语从句中可以用shall或will表“意愿”,但不表示时态。
If you will accept my invitation and come to our party, my family will be pleased.如果你愿意接受并参加我们的舞会,我的家人会非常高兴。
⑤少数用于表示起止的动词如come、go、leave、arrive、fly、return、start、begin、pen、close、end、stop等常用一般现在时代替将来时,表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
高二语法重点与应试技巧语法是学习语言的基础,对于高中生来说,掌握语法知识是提高语文成绩和应对考试的关键。
本文将介绍高二语法的重点知识点和应试技巧,希望能对同学们的学习有所帮助。
一、名词名词是指表示人、事物、动植物、地点等的名称,具体分为可数名词和不可数名词。
在高二阶段,名词的单复数和所有格的用法是比较重要的知识点。
1. 可数名词的单复数形式大部分可数名词在单数形式末尾加“s”或“es”变为复数形式,但也有一些特殊规则需要掌握。
例如,大部分以“o”结尾的名词在复数时加“es”,如tomato→tomatoes,但也有例外,如photo→photos。
另外,有些名词在复数形式和单数形式相同,如fish、sheep等。
还有一些名词的复数形式是不规则的,如man→men,woman→women。
2. 不可数名词的用法不可数名词表示一类事物的整体或抽象概念,它的复数形式一般不存在。
例如,water、milk、money等就是不可数名词,它们没有复数形式。
3. 名词所有格的形式名词所有格表示所属关系,一般在名词后面加“'s”构成。
如果名词已经是复数形式且以“s”结尾,那么只需要在名词末尾加上一个撇号(')即可。
例如,girl→girl's,students→students'。
二、代词代词是指用来代替名词的词语,它可以减少重复,使句子更加简洁。
在高二语法中,代词的种类较多,如人称代词、物主代词、指示代词等。
1. 人称代词人称代词可以用来代替人或物。
在高二阶段,我们主要需要掌握主格、宾格和反身代词的用法。
主格代词用作主语,宾格代词用作宾语,反身代词用于强调动作的发出者与承受者是同一个人。
2. 物主代词物主代词用于表示所属关系,分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词修饰名词,而名词性物主代词则替代名词作为主语或宾语。
3. 指示代词指示代词用于指示某一个人或事物的位置或距离,如this、that、these、those等。
高二英语考试必背语法学问点总结5篇共享高二英语在整个中学英语中占有特殊重要的地位,既是高二又是整个中学阶段的重难点,所以要保持良好的学习心态和正确的学习方法。
下面就是我给大家带来的高二英语语法学问点,盼望对大家有所帮助!高二英语语法学问点1一、不定式做主语:1、不定式做主语一般表示具体的某次动作。
===动名词doing 表示习惯的,常常的动作。
e.g: To finish the building in a month is difficult.To do such things is foolish.To see is to believe. (对等)注: 1). 不定式作主语时,谓语用单数2). 当主语较长,谓语较短时,常用it做形式主语,而将不定式放到谓语的后面。
it做形式主语,不定式放在谓语动词之后常用于以下构造中:(1)It is/was +adj.+of sb. to do…(2) It is +adj.+for sb.+to do…It is easy / difficult / hard / foolish / unwise / right / wrong / unnecessary(3) it is +a +名词+ to do...It is a pity / a pleasure / a pleasant thing / one’s duty / an honor / a shame / a crime / no easy job… to doIt takes (sb.) some time / courage / patience …to do…It requires courage / patience / hard work… to do…留意: probable 和possible 均可作表语,但possible可以用不定式作真实主语,而probable不能用不定式作真实主语。
百度高二学考英语知识点在百度高二学考中,英语科目是必考科目之一。
为了顺利应对考试,必须掌握一些重要的英语知识点。
本文将介绍一些关键知识点,帮助你更好地备考。
一、语法知识点1. 时态:包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
掌握各个时态的基本用法及时间状语的运用。
2. 主谓一致:要注意主语与谓语动词在人称和数上的一致。
3. 名词:包括可数名词和不可数名词,复数形式等。
4. 代词:包括人称代词、物主代词、反身代词等。
要理解和掌握它们的用法和形式。
5. 形容词和副词:掌握形容词和副词的比较级和最高级形式,以及其用法。
6. 介词:了解常用的介词及其用法,特别是一些常见的短语搭配。
二、阅读理解1. 主旨大意题:了解如何通过文章的标题、首尾段和段落主题句等找出文章的主旨大意。
2. 细节题:通过细节信息选择正确答案,要注重细节理解和推断。
3. 推理判断题:通过推理和判断来选择答案,需要结合文章中的线索进行推理。
4. 词义猜测题:通过上下文的线索猜测生词或难词的意思。
5. 观点态度题:通过推理判断出作者的观点和态度。
三、写作技巧1. 写作表达:要掌握常用的句式、短语和固定搭配,提高写作表达的准确性和流畅度。
2. 作文结构:写作时要注意合理的段落划分,按照引言、主体和结论的结构进行组织。
3. 连贯词语:使用适当的过渡词和连词,提高段落和句子之间的连贯性。
4. 写作技巧:注意使用形象生动、具体细节的描写,增加作文的感染力和说服力。
四、听力技巧1. 听力材料:要积累一些听力材料,包括英语电影、英语新闻等,提升听力水平。
2. 关键词:注意听力中的关键词,帮助理解主要信息。
3. 笔记方法:在听力过程中,可以使用缩写和符号来记录关键信息,提高听力效果。
4. 听力理解:要培养从听力材料中获取关键信息,理解主旨和细节的能力。
综上所述,了解和掌握以上的英语知识点是备考百度高二学考英语科目的关键。
通过理解和应用这些知识点,你将能够更好地应对考试,取得优异的成绩。
高二知识点复习重要的语法知识点一、主谓一致主语和谓语在人称和数上要保持一致。
例如:The boy sings.(这个男孩在唱歌。
)The boys sing.(这些男孩在唱歌。
)二、名词性从句名词性从句用作主语、宾语、表语、同位语,它们的连接代词有that, whether, who, whom, whose, which, what等。
例如:I don't know whether he will come or not.(我不知道他是否会来。
)三、定语从句定语从句修饰名词,对名词作进一步的说明。
其中关系代词有that, which, who, whom, whose等。
例如:The book that you borrowed is onthe table.(你借的那本书就在桌子上。
)四、状语从句状语从句用来修饰句子中的动词、形容词和副词,起到修饰、说明的作用。
常见的有时间、条件、原因、目的和结果状语从句等。
例如:We will go shopping when it stops raining.(下雨停了我们就去购物。
)五、虚拟语气虚拟语气表示与事实相反的虚构假设,常出现在条件状语从句中。
常见的虚拟语气形式包括过去虚拟、与现在事实相反的虚拟、与过去事实相反的虚拟和与将来事实相反的虚拟等。
例如:If I were you, I would quit the job.(要是我是你,我就辞职。
)六、否定与反意疑问句否定句在句中加not;反意疑问句在陈述句后将句子语序倒装,将陈述句变为疑问句,并用一小句的陈述部分的反义词或反义短语来构成。
例如:She is not coming tomorrow, is she?(她明天不来,对吗?)七、被动语态被动语态表示主语是动作的承受者,包括现在将来被动、过去被动和情态动词被动等。
例如:The letter will be sent tomorrow.(这封信将在明天被寄出。
高二英语语法必考知识点总结通用8篇我们在上学的时候要做到上课听讲,下课放松;回家多做题,遇到困难不耻下问;睡前把学过的知识在脑子里过一遍,温故而知新。
这样,在新的学期里一定取得新的进步!这次漂亮的我为亲带来了8篇《高二英语语法必考知识点总结》,希望能对您的写作有一定的参考作用。
高二英语语法知识点篇四高二英语语法一三:过去分词与现在分词篇七现在分词的构成主动语态被动语态一般式doing being done完成式having done having been done过去分词的构成:done二、过去分词的用法过去分词一般表示完成的和被动的动作,只有一种形式。
过去分词用法如下:1、作定语和现在分词作定语的用法相同。
作定语用的过去分词如果是单词,一般放在名词的前面;如果是过去分词短语,要放在名词的。
后面。
2、作表语3、作宾语补足语4、作状语三、现在分词的用法1、作定语作定语用的分词如果是单词,一般放在名词的前面。
如果是分词短语,一般放在名词的后面,它的功用相当于定语从句。
2、作表语3、作宾语补足语分词在复合宾语中可作宾语补足语。
可带这种复合宾语的动词有:see, watch, hear, feel, find, get, keep等。
注1:上述句子也可以变为被动式。
如:Steam can be seen rising from the wet clothes.注2:复合宾语中用现在分词和用不定式意义稍有不同。
不定式表示动作发生了,指事物的全过程;分词则表示动作正在进行。
Fortune often rewards with interest those that have patience to wait for her.这是一句英文谚语意思是只要有耐心,总会走好运。
高二英语语法二:倒装篇八1、在there be/live/lie句型中用全部倒装:2、在以there, here, now, then +be/come/go+主语的句子中用全部倒装:注:如果主语是代词则不用倒装。
高二英语会考知识点一、语法知识点1. 时态和语态:- 现在时态,包括一般现在时、现在进行时和现在完成时的用法- 过去时态,包括一般过去时、过去进行时和过去完成时的用法- 将来时态,包括一般将来时和将来进行时的用法- 被动语态的构成和用法2. 名词:- 单数名词和复数名词的构成规则- 可数名词和不可数名词的用法- 名词所有格的构成和用法3. 代词:- 人称代词的主格、宾格、形容词性物主代词和名词性物主代词的用法- 反身代词的用法- 指示代词的用法- 不定代词的用法4. 形容词和副词:- 形容词的用法,包括形容词作定语和表语的用法- 副词的用法,包括副词修饰动词、形容词和副词的用法5. 动词:- 动词的时态和语态- 动词的不定式、进行时和完成时的用法6. 介词和介词短语:- 常用介词的用法,包括表示时间、地点、方向和方式的介词 - 介词短语在句中的作用和用法7. 并列连词和从属连词:- 并列连词的用法,包括连接并列成分的关系- 从属连词的用法,包括引导名词性从句和同位语从句的连词8. 定语从句和状语从句:- 定语从句的引导词和用法- 状语从句的引导词和用法,包括表示条件、目的、结果、原因、时间、方式和让步的从属连词二、词汇知识点1. 同义词和近义词:学习常用的英语同义词和近义词,丰富词汇量2. 反义词:学习常用的英语反义词,提高对词义的理解和运用3. 词类转换:学习不同词类之间的转换规则,如名词转动词、动词转形容词等4. 词根和词缀:学习一些常见的词根和词缀,以便推测词义和构建词汇网络三、阅读技巧知识点1. 主旨理解:通过阅读文章的标题、第一段和最后一段,快速获取文章的主题和主旨2. 细节理解:通过阅读文章的具体细节,获取相关信息,包括人物、时间、地点、事件等3. 推理思维:根据文章中的线索及自己的常识和经验进行推理,理解作者的观点和意图4. 词义推测:通过上下文的暗示和推测,判断生词、短语或句子的词义和用法5. 段落概括:通过阅读各段落的主题句和关键句,概括出各段落的大意和主要内容四、写作技巧知识点1. 作文结构:学习常见的作文结构,如五段式结构、三部曲结构等2. 句子连接:学习使用连接词和过渡词,在句子和段落之间建立逻辑关系和衔接3. 丰富词汇:学习使用各类丰富的词汇和表达方式,提高文章的表达力和吸引力4. 句型变化:学习变换句型和句子结构,使文章的句式多样化和语言更加生动。
专题12特殊句式1.掌握倒装句的构成和用法2.掌握强调句的构成和考点3.掌握省略句的常考点4.掌握感叹句5.掌握there be句型一.倒装句的考查要点1.全部倒装(1)在There be/seem/appear/live/stand/lie/fly/exist/remain等存在句中。
Look,there’s that bookshop I was telling you about.(2)表示时间、地点和动作转移的副词如here,there,now,then,up,down,in,away,out等置于句首,主语是名词而不是代词时,用完全倒装。
此时,句子多用一般现在时或一般过去时。
There goes the phone.I’ll answer it.(3)such作表语置于句首时。
Such was Albert Einstein,a simple man but the20th century’s greatest scientist.(4)直接引语的全部或部分位于句首时。
“If you die,who will get your money?”asked Holmes.(5)表示地点的介词短语位于句首时。
In the center of the square stands a monument.(6)为平衡句子结构,或使上下文衔接紧密,而将作表语的介词短语、形容词、副词或分词提到句首,引起倒装。
Gone forever are the days when the Chinese people had to use foreign oil.2.部分倒装在下列几种情况下,只把助动词、系动词或情态动词放在主语之前,构成部分倒装。
(1)little,never,not,seldom,neither,nor,hardly,rarely,by no means,at no time,under no circumstances,in no case等表示否定意义的单词或短语位于句首时。
高二学考复习资料高二学考语法临考复习资料考生注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为100分。
2.考试时,做完一道大题,请填涂好答题卡。
3.认真,细致,按要求答题。
4.答好主观题,严禁留空白。
5.注意书写工整。
考试题型及答题技巧:一.听力试卷发下来后,先将姓名,考号等信息填写好,然后马上浏览听力,进行听力预测。
进行听力测试时,注意录音的停顿或重读部分(往往是答案提示处)。
二.知识运用不定冠词定冠词the (表特指) eg. the earth / sun / Yellow Rivera + 辅音发音开头的名词 eg. a girl / hero / universityan + 元音发音开头的名词 eg. an hour / English book / important paper题型预测:1)冠词冠词1.He is ____ honest boy andeverybody likes making friends with him.2.It is known to all that Britainis ____ European country.3.It’s a good habit to take ____walk after dinner.4.It was ____ exciting film tome.5.The guard caught him by___ arm.6.We all know ____ the earthmoves around ____ sun.7.He is ____ last one to come and____ first one to leave.8.This novel can make you laughand cry at ____ same time.9.She is ____ 18-year-old girl.10.Alice is fond ofplaying ____ piano while Henry is interested in listeningto _____ music.A. theB. aC. anD. /2) 代词1. Don’t you think my book is quite differentfrom ______?A. youB.yourC. yoursD. yourself2. ---When shall we meet again?---Make it ______day you like; it’sall the same to me.A. oneB.anyC. anotherD.some3.His MP3 is the same as ____ ,butit is more expensive.A. himB. mineC. myD. her4. I tried several jackets on, but_____of them looked good.A .both B.either C.none D.neither5.---Which would you like to drink, coffee or orange juice?--- _____. Please give me a cup of tea.A. NeitherB. BothC. AllD. None6.I’m talking to you, Jack. Please listen to ____ carefully.A. meB. mineC. youD. yours3) 定语从句指人:who(主语,宾语)/whom(宾语)/that(主语,宾语)/whose(定语)-作宾语可以省略指物:which(主语,宾语) / that(主语,宾语) / whose(定语) -作宾语可以省略关系代词关系副词 when /where / why --- 作状语1. Jane is a girl ____ always has positiveattitudes in face of difficulties.A. whichB. whomC. whoseD. who2. The story, _____ I have read four times,is very touching.A. thatB. whichC. whatD. where3. Alicehas a brother _____ name I can’t remember.A. whichB. whoC. whoseD. whom4. The reason _____ he was about absenttoday was quite different from the one ____ you explained to me.A. that, whyB. why, thatC. /,thatD. why.why5. We’ll never forget the day _____ ShenzhouIV was launched.We’ll never forget the day _____ we spent together.A. whichB. whenC. whatD. where6. The trees ____ are behind the officebuilding have lost their leaves.A. whoB. whichC. thatD. Both B& c7. The student _____ we saw just now is thebest runner in our school.A. thatB. whomC. whoD. all the above8. She has a brother _____ name I can’tremember.A. whoB. whichC. whoseD. that9. The school_____ he studied is inShenzhen.The school _____ he studied in is in Shenzhen.A. whoseB. whereC. whichD. /10. She was the teacher _____ taught usEnglish.A. whomB. whoC. whoseD./11. I’ll tell you something _____ I haveheard.A. thatB. whichC. whoD. whose12. I sat next to a girl _____ name wasDiana.A. whoB. whoseC. whomD.that13. David was one of the most helpfulstudents _____ we ever had.A. thatB. whichC. whoD. whom14. The money ____ which you were to buydog food is gone.A. withB. toC. forD. from15. I don’t like the way ____ she talked tome.A. thatB. whichC. /D. all the above16. Dad is a person to ____ I can easilytalk.A. whoB. thatC. whomD. /17. The park is a place _____ which I oftengo.A. goB. fromC. withD. /18. I often think of the moment ____ Ifirst saw her.A. whereB. whenC. thatD. which19. Shanghaiis the city ____ he was born.A. whereB. whenC. /D. that20. I don’t know the reason _____ the houseis so dirty.A. whereB. whyC. thatD. when21. He missed the show, ____ was a greatpity.A. thatB. whichC. whoD./22. Many people, some of _____ are notoverweight, are going on a diet.A. whichB. whomC. thatD. whose23. Jane is one of the students in theclass ____ have even been to China.A. whoB. whoseC. whichD. whom4) 反意疑问句形式:(1)前肯后否(2)前否后肯常见否定词:never,seldom, not, little, nothing, hardly, neither1.You still go to the gym everyday, ____ ?A. aren’t youB. doesn’t youC. don’t youD. didn’t you2. We can still be friends, _____?A. canB. can’tC. doD. don’t3. He doesn’t like ice cream, _____ he?A. doB. doesC. didD. can4. Neither of you will have coffee, ______?A. will youB. aren’t youC. do youD. can you5. His sister seldom argues with people,______ ?A. do sheB. does sheC. does heD. do he6. No one has found my CD, _____ ?A. have theyB. has heC. will heD. did they7. There is something wrong, _____ ?A. isn’t isB. is thereC. isn’t thereD. is it8. Post a letter for me, _____?A. won’t youB. will youC. do youD. don’t you9. Let’s have a break, _____ ?Letus have a break, _____ ?A. will youB. shall weC. are weD. do we10. You like travelling, _____ you ?A. doB. don’tC. willD. won’t11. It must have rained, _____ ?Itmust have rained yesterday, _____ ?A. doesB. didn’tC. hasn’tD. will12. I don’t think Tom is at home, _____?A. is heB. do youC. does heD. do I13. You are fond of music, __________?A. don’t youB.do youC. aren’tyouD. have you5) 名词性从句名词性从句包括:主语从句,宾语从句,表语从句,同位语从句要点:1. what 在从句中不仅起引导作用,还可以在句子中充当成分。