非谓语动词的用法详解

非谓语动词的区别与用法在英语学习中，非谓语动词一直是一个重点和难点。

非谓语动词包括动词不定式（to do）、动名词（doing）和分词（现在分词 doing 和过去分词 done）。

它们在句子中不充当谓语，但却有着丰富的用法和重要的作用。

首先，我们来看看动词不定式。

动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，可以在句子中充当主语、宾语、定语、状语、宾语补足语等成分。

作主语时，常常将其放在句尾，而用 it 作形式主语。

比如：“It is important to learn English well”（学好英语很重要。

）这样的表达可以避免句子头重脚轻。

作宾语时，常见的动词有 want, hope, decide 等。

例如：“I want to go shopping this afternoon”（今天下午我想去购物。

）作定语时，通常放在被修饰的名词之后。

像“The best way to solve the problem is to work hard”（解决这个问题的最好办法是努力工作。

）作状语时，可以表示目的、结果、原因等。

“He came here to see me”（他来这儿是为了看我。

）这里就是表示目的。

作宾语补足语时，比如：“The teacher asked us to clean the classroom”（老师让我们打扫教室。

）接下来是动名词。

动名词具有名词的特征，在句中可以充当主语、宾语、定语等成分。

作主语时，谓语动词要用单数形式。

例如：“Swimming is good for your health”（游泳对你的健康有好处。

）作宾语时，常见的动词有 enjoy, finish, practice 等。

比如：“I enjoy reading book s in my spare time”（我业余时间喜欢读书。

）作定语时，通常表示被修饰词的用途。

“A swimming pool”（游泳池），这里的“swimming”就表示“pool”的用途。

非谓语动词都有哪些用法在英语学习中，非谓语动词可是个重要的知识点。

那什么是非谓语动词呢？简单来说，就是在句子中不能单独作谓语的动词形式。

非谓语动词主要包括不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。

接下来，咱们就详细聊聊它们各自的用法。

先说说不定式。

不定式的基本形式是“to ＋动词原形”，比如“todo”“to be”“to have done”等等。

不定式常常用来作主语。

比如说，“To learn English well is not easy”（学好英语不容易。

）在这个句子里，“To learn English well”就是主语，表示一个动作或行为。

不定式还能作宾语。

比如，“I want to go home”（我想回家。

）这里的“to go home”就是“want”的宾语，表示想要做的事情。

再者，不定式作定语也很常见。

像“I have a lot of work to do”（我有很多工作要做。

）“to do”就修饰“work”，说明是“要做的工作”。

它也能作状语。

例如，“He came here to see me”（他来这儿看我。

）“to see me”表示他来这儿的目的。

然后是动名词。

动名词的形式是“动词＋ing”，像“doing”“having done”。

动名词可以作主语。

比如，“Swimming is good for health”（游泳对健康有益。

）作宾语也是动名词常见的用法。

“I enjoy reading”（我喜欢阅读。

）“reading”就是“enjoy”的宾语。

动名词还能作表语。

“His hobby is collecting stamps”（他的爱好是集邮。

）“collecting stamps”就是表语，说明主语的性质或情况。

现在来说说分词。

现在分词形式是“动词＋ing”，过去分词形式一般是“动词＋ed”（当然也有不规则变化）。

现在分词可以作定语。

“The smiling girl is my sister”（那个微笑的女孩是我妹妹。

动词的非谓语形式及其用法详解动词是语言中最基本的词类之一，它用来表示动作、状态或者存在。

除了常见的谓语形式，动词还有一些非谓语形式，包括动词不定式、动名词和分词。

本文将详细介绍这些非谓语形式及其用法。

一、动词不定式动词不定式是动词的一种非谓语形式，一般由“to + 动词原形”构成。

它有以下几种用法：1. 作目的状语：动词不定式可以在句子中充当目的状语，表示动作的目的或目标。

例：I went to the supermarket to buy some groceries.（我去超市买了些杂货。

）2. 作结果状语：动词不定式可以表示动作的结果。

例：She studied hard to pass the exam.（她努力学习以通过考试。

）3. 作目补：动词不定式可以作为某些动词的宾语补语，用来补充说明宾语的内容或者目的。

例：I want to be a doctor.（我想成为一名医生。

）4. 作形容词定语：动词不定式可以修饰名词，充当形容词。

例：He has a book to read.（他有一本可以阅读的书。

）二、动名词动名词是一种由动词构成的名词，通常以-ing结尾。

它有以下几种用法：1. 作主语：动名词可以作为句子的主语。

例：Swimming is my favorite sport.（游泳是我最喜欢的运动。

）2. 作宾语：动名词可以作为及物动词的宾语。

例：She enjoys reading novels.（她喜欢读小说。

）3. 作介词的宾语或介词短语的一部分：动名词可以跟在介词后面，充当介词的宾语或介词短语的一部分。

例：He is good at cooking.（他擅长做饭。

）三、分词分词是一种由动词构成的非谓语形式，根据其形式和用法的不同，分词可以分为现在分词（ing形式）和过去分词（通常以-ed、-en结尾）。

分词有以下几种用法：1. 作定语：分词可以修饰名词，充当形容词。

例：The broken window needs to be repaired.（这扇破损的窗户需要修理。

非谓语动词的形式与用法非谓语动词是指在句子中充当动词，但不具备谓语功能的动词形式。

它由动词原形或动词的-ing、-ed、-en等形式构成，在句子中主要用来作定语、状语、补语等。

非谓语动词有不定式、动名词、现在分词和过去分词四种形式。

本文将介绍非谓语动词的形式与用法。

一、不定式不定式由“to+动词原形”构成，可以作为动词、名词、形容词或副词使用。

1. 作为动词：不定式可以作为动词的主语、宾语、宾语补足语、同位语等。

例如：To swim is my favorite hobby.（不定式作主语）I want to visit France.（不定式作宾语）She needs someone to help her.（不定式作宾语补足语）Her dream is to become a doctor.（不定式作同位语）2. 作为名词：不定式可以作为名词的主语、宾语、表语等。

例如：To learn is important.（不定式作主语）I have a book to read.（不定式作宾语）His goal is to win the championship.（不定式作表语）3. 作为形容词：不定式可以修饰名词，表示名词的目的、用途、特点等。

例如：She bought a book to improve her English.（不定式修饰名词book，表示目的）4. 作为副词：不定式可以修饰动词、形容词或副词，表示目的、结果、原因等。

例如：He studied hard to pass the exam.（不定式修饰动词studied，表示目的）The movie was interesting to watch.（不定式修饰形容词interesting，表示结果）二、动名词动名词是动词变成名词的形式，以动词的-ing形式构成，可以作为名词、主语、宾语、表语、定语等使用。

1. 作为名词：动名词可以作为名词的主语、宾语、表语等。

非谓语动词的种类和用法非谓语动词是指不具备时态和人称变化的动词形式，包括不定式、动名词和分词。

非谓语动词在句子中可以作主语、宾语、定语、状语等成分，具有丰富的用法。

本文将介绍非谓语动词的种类和用法。

一、不定式（Infinitive）不定式是一种动词形式，一般由“to”+动词原形构成。

不定式可以用作主语、宾语、定语、状语等。

1. 用作主语：To laugh is good for your health.笑对你的健康有好处。

2. 用作宾语：I like to play basketball.我喜欢打篮球。

3. 用作定语：There is a book to read on the desk.桌子上有一本书可供阅读。

4. 用作状语：She went to the library to study.她去图书馆学习。

二、动名词（Gerund）动名词是一种名词形式，一般由动词原形+ing构成。

动名词可以用作主语、宾语、定语、状语等。

1. 用作主语：Swimming is my favorite sport.游泳是我最喜欢的运动。

2. 用作宾语：I enjoy reading books.我喜欢读书。

3. 用作定语：He likes playing football.他喜欢踢足球。

4. 用作状语：They left without saying goodbye.他们离开时没有说再见。

三、分词（Participle）分词是动词的一种形式，有现在分词和过去分词两种形式。

分词可以用作定语、状语等。

1. 现在分词作定语：The running water is very clean.流动的水非常清洁。

2. 过去分词作定语：The broken window needs to be fixed.破窗户需要修理。

3. 分词作状语：Feeling tired, she decided to take a break.感到疲倦，她决定休息一下。

非谓语动词在句首的用法在英语学习中，非谓语动词是一个重要且具有一定难度的语法点。

当非谓语动词出现在句首时，其用法更是需要我们仔细分辨和理解。

非谓语动词包括动词不定式（to do）、动名词（doing）和分词（现在分词 doing 和过去分词 done）。

首先，我们来谈谈动词不定式置于句首的情况。

动词不定式在句首通常用作目的状语，表示某一动作的目的。

例如：“To learn English well, we need to practice speaking every day”（为了学好英语，我们需要每天练习说。

）这里的“To learn English well”就是目的状语，清晰地表明了后面“we need to practice speaking every day”这个行为的目的。

另外，动词不定式在句首有时也用作主语，表示某个具体的动作或行为。

例如：“To err is human; to forgive, divine”（人孰无过；宽恕乃神圣之举。

）在这个句子中，“To err”和“To forgive”分别充当了两个分句的主语。

接下来是动名词在句首的用法。

动名词在句首通常作主语，表示一个一般性的、习惯性的动作或状态。

比如：“Doing exercise regularly is good for our health”（经常做运动对我们的健康有好处。

）这里“Doing exercise regularly”就是一个习惯性的动作，被用作主语来阐述其对健康的影响。

动名词在句首还可以作表语，用来描述主语的性质或状态。

例如：“Her job is teaching English”（她的工作是教英语。

）“Teaching English”在这个句子中作表语，说明了“Her job”的性质。

再说说现在分词在句首的情况。

现在分词在句首作状语时，往往表示伴随、原因、时间等。

例如：“Walking along the street, I saw an old friend”（沿着街道走的时候，我看到了一位老朋友。

非谓语动词的种类及其用法非谓语动词是指在句子中充当动词的形式，但没有时态和人称的限制。

根据其形式和用法的不同，非谓语动词可分为动词不定式、动名词和现在分词。

本文将分别介绍这三种非谓语动词的种类及其用法。

一、动词不定式动词不定式是由“to”加上动词原形构成，它可以用作句子的主语、宾语、表语、宾补以及状语等。

下面分别介绍不同用法的示例：1. 作主语：- To study is essential for students.- Traveling broadens our horizons.2. 作宾语：- I want to buy a new car.- She decided to quit her job.3. 作表语：- Her dream is to become a doctor.- The most important thing is to stay positive.4. 作宾补：- I made him promise not to be late.- Let's ask them to join us.5. 作状语：- He went to the supermarket to buy some groceries.- The girl ran fast to catch the bus.二、动名词动名词是由动词的现在分词形式加上“-ing”构成的，它可以充当主语、宾语、表语、宾补以及介词的宾语等。

以下是不同用法的例子：1. 作主语：- Singing is her favorite hobby.- Swimming is good for our health.2. 作宾语：- I enjoy reading books in my free time.- They avoid eating junk food.3. 作表语：- His job is teaching English.- The most challenging part is writing the report.4. 作宾补：- They heard him singing in the shower.- She felt a little tired after the long day of shopping.5. 作介词的宾语：- Are you interested in learning a new language?- He apologized for arriving late.三、现在分词现在分词是由动词原形加上“-ing”构成的，它可以作形容词修饰名词，也可以作状语。

非谓语动词形式的用法
1. 哎呀呀，非谓语动词做主语的时候超有趣呀！就像“Swimming is my favorite sport”，“swimming”不就是非谓语动词嘛，在这里充当主语呢，是不是很神奇？
2. 嘿，非谓语动词做宾语也很常见呢！像“I enjoy reading books”中的“reading”就是非谓语动词做宾语呀，真的超实用呢！
3. 哇塞，非谓语动词作定语也很妙啊！比如说“The building being built now will be a supermarket”，“being built”不就是在给那个建筑做定语嘛，多形象呀。

4. 天呐，非谓语动词作状语的时候也很厉害哟！“Seeing the picture, he couldn't help laughing”，“seeing”就完美地体现了动作的同时性呢，佩服佩服！
5. 咦，非谓语动词作补语也超有意思呀！“I heard him singing in the next room”，“singing”在这里就是补充说明他的状态呀，好直观！
6. 哇哦，非谓语动词的不同形式用法可不一样呢！像“To see is to believe”和“Seeing is believing”，这其中的差异可别小瞧呀！
7. 哈哈，掌握好了非谓语动词形式的用法，英语真的会变得更简单更有趣呀！总之呢，大家要多多练习哦。

我的观点很明确呀，非谓语动词形式的用法真的超级重要，值得我们好好钻研！。

中学英文中的非谓语动词用法详解一、非谓语动词的基本概念非谓语动词是指在句子中不担任谓语成分的动词形式，主要包括动名词、不定式和分词（现在分词和过去分词）三种形式。

它们在句子中可以担任除谓语以外的各种成分，如主语、宾语、表语、定语、状语等。

二、动名词的用法1. 动名词作主语动名词作主语时，通常表示一种习惯性的动作或抽象的概念。

例如：Reading books is a good habit.（读书是个好习惯。

）2. 动名词作宾语动名词常作为某些动词的宾语，如like, enjoy, finish等。

例如：I enjoy swimming in the river.（我喜欢在河里游泳。

）3. 动名词作定语动名词还可以作为定语，修饰名词。

例如：a sleeping bag（睡袋）三、不定式的用法1. 不定式作主语不定式作主语时，常表示具体的、一次性的动作或未来的动作。

例如：To see is to believe.（眼见为实。

）2. 不定式作宾语不定式也常作为某些动词的宾语，如want, decide, hope等。

例如：I want to be a teacher.（我想成为一名教师。

）3. 不定式作补足语不定式还可以作为形容词或名词的补足语，进一步说明其意义。

例如：He is said to have gone abroad.（据说他出国了。

）4. 不定式作状语不定式有时也可以作为状语，表示目的、原因等。

例如：I came here to see you.（我来这里是为了见你。

）四、分词的用法1. 现在分词的用法现在分词主要表示主动和进行的意义。

1.1 现在分词作定语现在分词作定语时，通常放在它所修饰的名词之前。

例如：a running car（一辆正在行驶的汽车）1.2 现在分词作状语现在分词作状语时，通常表示伴随的动作或状态。

例如：Standing by the window, he looked out at the garden.（他站在窗边，望着花园。

非谓语动词分类及用法非谓语动词主要包括不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）三种。

以下是它们的分类和用法：1. 不定式：不定式是非谓语动词中最常见的形式，由“to+动词原形”构成。

它既可以作为主语、宾语，也可以作为定语、状语等。

不定式的否定形式是在“to”前面加上“not”。

不定式作为主语，表示一种意愿或目的，例如：To study English is important.（学习英语很重要。

）不定式作为宾语，表示一种动作或行为，例如：I want to go home.（我想回家。

）不定式作为定语，修饰名词或代词，例如：I have a lot of homework to do.（我有很多作业要做。

）不定式作为状语，表示目的、结果或原因等，例如：I went to the library to read books.（我去了图书馆看书。

）2. 动名词：动名词由动词原形加“-ing”构成，具有名词的语法功能，在句子中可以作主语、宾语等。

动名词一般表示一种习惯或抽象的动作。

动名词作为主语，表示一种状态或抽象概念，例如：Reading books is a good habit.（读书是一个好习惯。

）动名词作为宾语，表示一种行为或动作，例如：I enjoy listening to music.（我喜欢听音乐。

）3. 分词：分词分为现在分词和过去分词两种。

现在分词由动词原形加“-ing”构成，过去分词由动词原形加“-ed”构成。

分词在句子中可以作定语、状语等。

现在分词作为定语，修饰名词或代词，例如：The running man is my brother.（那个跑步的人是我的哥哥。

）过去分词作为定语，修饰名词或代词，例如：The developed country has higher living standards.（发达国家的生活水平更高。

）现在分词作为状语，表示时间、条件、让步等关系，例如：If you continue to work hard, you will succeed.（如果你继续努力工作，你会成功的。