2021年物理中考复习—力和运动典型题选编(含答案)

2021年中考物理模拟试题专项练习——运动和力1．（2021广州模拟）下列交通提示语中和防止惯性带来危害无关的是（）A．珍爱生命，远离酒驾B．系安全带，平安出行C．保持车距，安全驾驶D．车辆起步，站稳扶好2．（2021福建模拟）锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄的方法使锤头紧套在锤柄上，如图所示，这是利用了（）A．锤柄的惯性B．锤柄的重力C．锤头的惯性D．锤头的重力3．（2021深圳模拟）如图所示，弹簧的重力不计，弹簧的上端固定在天花板上，下端悬挂一个小球，小球处于静止状态，下列几组力中属于平衡力的是（）A．天花板对弹簧的拉力和小球对弹簧的拉力B．球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力C．天花板对弹簧的拉力和球受到的重力D．球对弹簧的拉力和球受到的重力4．（2021深圳模拟）如图为小豪在练习中考体育测试中立定跳远项目的的场景，下列说法中正确的是（）A．小豪相对于地面始终是静止的B．小豪相对于天上飞行的客机是运动的C．以小豪为参照物，他佩戴的手环是运动的D．小豪用力蹬地才能起跳，说明力是维持物体运动的原因5．（2021黄冈模拟）2022年北京冬奥会已进入周年倒计时。

如图所示，关于下列运动项目说法正确的是（）A．跳台滑雪运动员在空中滑翔的过程中，受力平衡B．短道速滑运动员在弯道滑行的过程中，运动状态保持不变C．冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶具有惯性D．冰球运动员用球杆推着冰球在水平面上匀速滑动的过程中，杆对球不做功6．（2021茂名模拟）如图所示，跳伞运动员在空中张开降落伞后匀速直线下降，下面说法中不正确的是（）A．运动员的运动状态不变B．运动员对绳子的拉力和绳子对他的拉力是一对相互作用力C．在降落过程中，运动员的惯性大小不变D．运动员的机械能守恒7．（2021大庆模拟）对如下几幅图所示的情景描述，正确的是（）A．运动员在踢球时，脚对球的力大于球对脚的力B．跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性C．男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力D．蹦蹦杆跃到最高点时，动能最大，速度最大8．（2021大庆模拟）如图，一个木块A从斜面上匀速下滑，下列说法正确的是（）A．木块只受到重力和斜面的支持力B．下滑过程中，木块的重力势能转化为动能C．下滑过程中，木块受平衡力作用D．下滑过程中，木块的机械能保持不变9．（2021牡丹江模拟）初中体育考试前夕，为了获得满意的成绩，同学们每天都在认真的训练。

2021年中考物理试题分类汇编：运动和力第七章运动和力图为足球运动员踢足球的场景。

以下陈述是正确的：（c）A.球被脚踢出，表明只有球受力影响。

B.脚踢出球，表明力是物体运动的原因。

C.足球在空中飞行时，运动状态必须改变d．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动分析：由于力是相互的，当球被脚踢出时，脚会受到球的反作用力，这是错误的；用脚踢球，使球飞出，这表明力可以改变物体的运动状态，B错误；在空气运动的过程中，足球受到垂直向下的重力和空气阻力的影响。

这两种力不是平衡力，所以足球的运动状态必须改变，C正确；如果飞行足球上的所有力消失，它将保持其原始运动状态，并沿原始方向D匀速直线运动（2021安徽）司机在驾驶汽车时必须要系上安全带，系上安全带可以（c）a减小汽车的惯性，防止发生事故b.减小司机的惯性，防止发生事故c减小因汽车突然减速造成的伤害d.减小因汽车突然加速造成的伤害分析：由于惯性，汽车突然减速，人们继续前进。

为了防止人受伤，安全带将人向后拉，以减少或避免汽车突然减速造成的伤害。

(2021菏泽)针对静止在水平桌面上的文具盒，小军进行了下列分析，其中正确的是（b）a．文具盒受到重力、桌面的支持力和桌面压力的作用b．文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是平衡力c．文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是平衡力d．因为文具盒处于静止状态，所以它不具有惯性分析：水平桌面上的固定文具盒受到重力和桌面对文具盒的支撑力的影响。

文具盒在这两个力的作用下保持静止，因此这两个力是一对平衡力，a错误B正确；文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支撑力作用在不同的物体上，这是一对作用力和反作用力，C错误；惯性是物体本身的性质，与物体的力和运动状态无关。

（2021莱芜）分析：当物体不受力时，它可能处于静止状态或匀速直线运动，这是错误的；匀速直线运动的物体可能不受力，或者可能受到平衡力B；因为力是改变物体运动状态的原因，1当物体的运动状态发生变化时，它必须在力的作用下，C正确；物体的惯性是物体的属性，其大小与物体的运动速度无关。

一、初中物理力与运动的关系问题1．如图，在粗糙的水平面上叠放着甲、乙两个普通的长方体木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来，所用的力F＝15N，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是（）A．甲为零，乙受到向左的15N的力B．甲受到向右小于15N的力C．甲受到向右15 N的力D．甲、乙均受力15 N，甲受向右的力，乙受向左的力【答案】B【解析】【分析】【详解】由题干中木块乙向右端匀速运动可以得知，木块乙处于平衡状态，故受平衡力的作用，其中在水平方向受拉力F和甲对其向左的摩擦力作用，根据二力平衡的条件可以判断，乙木块受到的摩擦力为15牛，包含地面和甲对乙的摩擦力，这两个摩擦力都小于15N，方向水平向左．甲和乙间的摩擦力为相互作用力，所以甲受到向右小于15 N的力，故B正确．2．以下说法正确的是（）A．投篮时，篮球离手后继续飞向篮筐是因为篮球受推力的作用B．手握水杯静止在空中，水杯只受重力、摩擦力这两个力的作用C．太阳东升西落，说明无论以什么物体为参照物，它都是运动的D．以卵击石，虽然卵破，但卵对石头的力与石头对卵的力大小相等【答案】D【解析】【分析】(1)惯性是物体本身具有的保持原来运动状态不变的性质；(2)对有水的水杯进行受力分析即可解答；(3)研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同；(4)作用力和反作用力之间的关系是：两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。

【详解】A．篮球离开手后由于惯性会继续在向上运动，故A错误；B．手握水杯静止在空中，则受力平衡，分析可知竖直方向上，水杯受到竖直向下的重力和竖直向上的静摩擦力作用，此外水平方向上，手对杯子有压力，故B错误；C．研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，如果选择与太阳运动方向和速度都相同的物体为参照物，它就是静止的，故C错误；D．以卵击石，鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力是一对相互作用的力，大小相等，方向相反，故D正确。

一、初中物理力与运动的关系问题1．如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式。

以下说法正确的是（）A．自行车轮胎上的花纹是为了减小摩擦B．当骑行者在平直路面上匀速前进时，路面受到的压力与自行车受到的支持力是对相互作用力C．如果自行车在行驶中所受到的力全都消失，那么车会慢慢停下来D．当骑行者在平直路面上，停下来时，车受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力【答案】B【解析】【分析】【详解】A．自行车轮胎上的花纹是在压力大小一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，A错误；B．当骑行者在平直路面上匀速前进时，路面受到的压力与自行车受到的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，所以是一对相互作用力；B正确；C．如果自行车在行驶中所受到的力全部消失，由牛顿第一定律可知，自行车会保持原来的运动状态，即做匀速直线运动，C错误；D．当骑行者在平直路面上，停下来时，车受到的重力与地面对车的支持力大小不等，地面对车的支持力大小等于车和骑行者的重力之和，车受到的重力与地面对车的支持力不是一对平衡力，D错误。

故选B。

2．如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块，在木块加速．．运动过程中，以下说法中正确的是( )A．木块受到的摩擦力逐渐增大B．木块受到的摩擦力逐渐减小C．绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力【答案】D【解析】【分析】影响摩擦力的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度，物体做加速运动，拉力大于摩擦力；绳对木块的拉力和木块对绳的拉力大小相等，方向相反，在同一条直线上，绳对木块的拉力作用在木块上，木块对绳的拉力作用在绳上，是作用力与反作用力。

【详解】AB．木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，压力一定，接触面的粗糙程度一定，摩擦力大小不变，故AB错误；C．木块做加速运动，拉力大于摩擦力，故C错误；D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力大小相等，方向相反，在同一条直线上，在不同的物体上，是一对相互作用力，故D正确。

一、初中物理力与运动的关系问题1．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N，则弹簧测力计A 和B的示数分别为（）A．5N，0N B．0N，5N C．5N，5N D．5N，10N【答案】C【解析】【分析】【详解】因为物重G=5N，所以A弹簧测力计受到向右5N的拉力，静止，向左受的拉力也是5N，示数也为5N. 同理，B测力计两端受的力都是5N，示数也为5N.故选C.2．踢足球是我国青少年喜爱的一项体育运动，如图所示是一次精彩的传球攻门过程，下列说法正确的是（）A．在运动过程中，足球的重力势能是不变的B．足球对脚的作用力和脚对足球的作用力是一对平衡力C．足球在空中能够继续飞行，是因为受到惯性力的作用D．足球飞行路线发生了变化，说明力能改变物体的运动状态【答案】D【解析】【分析】(1)重力势能的影响因素是质量和高度，据此判断其是否发生改变；(2)一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上；(3)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；(4)力可以改变物体的运动状态。

【详解】A．在运动过程中，足球的高度发生了变化，所以重力势能是变化的，故A错误；B．足球对脚的作用力和脚对足球的作用力，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故B错误；C．足球在空中能够继续飞行，是由于足球具有惯性，但不能说受到惯性力的作用，因为惯性不是力，故C错误；D．足球飞行路线发生了变化，是重力作用的结果，说明力能改变物体的运动状态，故D 正确。

故选D。

3．如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列说法中正确的是A．如果小车突然停止运动，木块将向左倾倒B．木块对小车的压力与木块受到的重力是一对平衡力C．小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力D．木块对小车的压力与地面对小车的支持力是一对相互作用力【答案】C【解析】【详解】A．如果小车突然停止，木块下部由于摩擦速度减小，而木块上部由于惯性会仍然保持原来的运动状态向右运动，所以会向右倾倒，故A错误；B．木块对小车的压力与木块受到的重力，二力方向相同，所以不是一对平衡力，故B错误；C．小车对木块的支持力与木块受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确；D．木块对小车的压力与地面对小车的支持力大小不相等，方向相反，在同一直线上，作用在同一物体上，不是一对相互作用力，故D错误。

一、初中物理力与运动的关系问题1．两个质量相同的钩码，下端固定有纸带并穿过打点计时器，在拉力作用下两钩码分别同时从同一位置开始沿竖直向上方向运动，纸带上留下的点迹如图（a）所示，它们的s—t图像如图（b）所示．则A．甲的拉力大B．甲的机械能小C．乙的动能小D．无法判断【答案】C【解析】【详解】A．在图a中的甲、乙两图中，打点计时器打出的各点之间的距离是相同的，由此确定钩码在这两种情况下都是处于匀速直线运动状态，即平衡状态，所受的力一定是平衡力，此时的钩码只受两个力的作用：弹簧秤竖直向上的拉力和重力．根据二力平衡的条件可知这两个力相等，即甲、乙的拉力都等于各自钩码的重力，由于钩码的质量相等，则重力相等，所以甲的拉力等于乙的拉力．故A不符合题意；BCD．两个钩码的质量相同，由题意知，两个钩码上升的高度相同，由图(b)知，甲、乙上升相同的高度，甲所用时间小于乙所用时间，根据v=st可知，甲的速度大于乙的速度，所以，甲的动能大于乙的动能，甲的势能等于乙的势能，机械能为动能和势能之和，所以，甲的机械能大于乙的机械能．故B不符合题意．C符合题意．D不符合题意．2．踢足球是我国青少年喜爱的一项体育运动，如图所示是一次精彩的传球攻门过程，下列说法正确的是（）A．在运动过程中，足球的重力势能是不变的B．足球对脚的作用力和脚对足球的作用力是一对平衡力C．足球在空中能够继续飞行，是因为受到惯性力的作用D．足球飞行路线发生了变化，说明力能改变物体的运动状态【答案】D【解析】【分析】(1)重力势能的影响因素是质量和高度，据此判断其是否发生改变；(2)一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上；(3)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；(4)力可以改变物体的运动状态。

【详解】A．在运动过程中，足球的高度发生了变化，所以重力势能是变化的，故A错误；B．足球对脚的作用力和脚对足球的作用力，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故B错误；C．足球在空中能够继续飞行，是由于足球具有惯性，但不能说受到惯性力的作用，因为惯性不是力，故C错误；D．足球飞行路线发生了变化，是重力作用的结果，说明力能改变物体的运动状态，故D 正确。

备战2021中考物理（沪粤版）基础提升训练-运动和力（二）一、单选题1.我国自主研制的大飞机C919试飞期间，一伴飞飞机与C919朝同一方向沿直线匀速飞行，题图为伴飞飞机上的科研人员某时刻通过航窗所看到的C919图景，已知伴飞飞机的速度比C919的大，则一段时间后科研人员看到的图景可能是（）A. B. C. D.2.对下列现象解释合理的是（）A.运动员刚跳上去，又很快落下来--运动员受到重力B.纸飞机离开手后，继续飞行--纸飞机受惯性作用C.用橡皮泥捏成的小船漂浮在水面上--浮力大于重力D.用力推箱子，箱子未移动--推力对箱子做了功3.在“测量物体运动的平均速度”实验中，当小车自斜面顶端滑下时开始计时，滑至斜面底端时停止计时。

如图所示，此过程中小车的平均速度是（）A. B. C. D.4.某火车站并列停靠着甲、乙两列火车，甲车上的乘客突然发现自己所在的列车向东运动了，关于两列火车运动情况的说法可能的是（）A.甲车不动，乙车向东B.甲车不动，乙车向西C.甲车向西，乙车不动D.甲车向西，乙车向东5.图3为小华拉着放有一盛水器具的小车在水平桌面上运动的瞬间所发生的现象，对此现象下列判断正确的是()A.图甲、乙所示的现象都是在小车突然停止时发生B.图甲、乙所示的现象都是在小车突然启动时发生C.图甲所示的现象是在小车突然停止或在运动中突然加速时发生D.图乙所示的现象是在小车突然停止或在运动中突然减速时发生6.如图为掷出的实心球的运动轨迹,若实心球离开手后在空中飞行过程中,经过最高点时所受的外力全都消失,则实心球的运动情况将变为（）A.自由下落B.静止C.水平匀速直线运动D.仍沿原轨迹运动7.伦敦奥运会即将来临，小李同学对伦敦“奥运会”中的一些现象进行了分析，其中不正确的是（）A.皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的B.短跑选手百米冲刺后很难停下，是因为运动员受到平衡力作用C.射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变D.足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变8.如图，物体A与足够长的木板B通过定滑轮用不可伸长的轻绳相连，物体A的质量m A=2kg，对A施加水平向左F =20N的压力，使木板B被压在光滑侧壁上。

第一章运动和力第2讲力【知识梳理】知识点一：力和力的作用效果1．什么是力：力是的作用。

2．物体间力的作用是_______。

(一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。

3．力的作用效果：力可以改变物体的______________，还可以改变物体的_______。

4．力的单位是：_______ (简称：_______)，符合是_______。

1牛顿大约是你拿起_______个鸡蛋所用的力。

5．弹力：是由于物体发生__________时而产生的力叫弹力。

实验室测力的工具是：_______。

6．弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的_______与受到的拉力成_______。

7．弹簧测力计的用法：(1)观察指针是否指在，观察和；(2)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度；(3)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的一致；(4)读数时，视线必须与被读刻度_______；(5)使用时不能超过弹簧测力计的_______。

8．力的三要素是：力的_______、_______、______，叫做力的三要素，它们决定力的。

9．力的示意图就是用一根_____________线段来表示力的三要素。

具体的画法是：(1)用线段的起点或终点表示力的_______；(2)延力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的_______；(3)若在同一个图中有多个力，则力越大，线段应越_______。

知识点二：三种最常见的力——弹力、重力和摩擦力1．重力：地面附近物体由于_______而受到的力叫重力。

重力的方向总是_______的。

2. 重力的计算公式：_______，式中g是的比值：g=_______ 牛顿/千克。

3．重垂线是根据重力的方向总是原理制成。

4．重心：重力在物体上的_______叫重心。

5．摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生_______时，就会在接触面是产生一种阻碍_______的力，这种力就叫摩擦力。

（物理）中考物理运动和力常见题型及答题技巧及练习题(含答案)一、运动和力1．如图所示，物体在F 左、F 右两个水平拉力作用下，仍静止在水平桌面上，已知F 左=4牛，F 右=10牛．下列情况下，物体可能会发生运动的是（ ）A ．F 左、F 右同时减小2牛B ．F 左、F 右同时增大2牛C ．F 左不变，F 右增大2牛D ．F 右不变，F 左增大2牛【答案】C【解析】【详解】已知F 左=4N ，F 右=10 N ，由于F 右＞F 左，所以物体有向右运动的趋势，所以受水平向左的摩擦力作用；物体在水平方向受三个力而平衡，则有F f F =+右左．所以 10N 4N 6N f F F =-=-=右左A ．若F 左、F 右同时减小2 N ，则4N 2N 2N F =-=左10N 2N 8N F =-=右这两个力的合力方向向右，大小为6N ，有向右滑动的趋势，此时会受到水平向左的摩擦力作用，大小也是6N ，故三个力的合力仍然为零，则物体静止在水平桌面上处于平衡状态， A 项不合题意；B ．若F 左、F 右同时增大2 N ，则4N 2N 6N F =+=左10N 2N 12N F =+=右这两个力的合力水平向右，大小为6N ，有向右滑动的趋势，此时会受到水平向左的摩擦力作用，大小也是6N ，故三个力的合力仍然为零，物体静止在水平桌面上处于平衡状态，B 项不合题意；C ．若F 左不变，F 右增大2 N ，则10N 2N 12N F =+=右F 左和F 右的合力为8N ，方向向右，这个合力大于6N ，故物体可能会向右运动，选项C 符合题意；D ．F 右不变，F 左增大2 N ，则4N 2N 6N F =+=左F 左和F 右的合力为4N ，方向向右，有向右滑动的趋势，此时会受到水平向左的摩擦力作用，大小为4N ，这三个力的合力仍然为零，物体静止在水平桌面上处于平衡状态，D 项不合题意．2．关于力和运动的关系，下列说法正确的是A．同一轮船从长江驶入海洋，轮船所受的浮力增大B．如果物体的运动状态发生改变，它一定受到力的作用C．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变D．高速公路上之所以对汽车有最大限速，原因是速度越大惯性越大【答案】B【解析】【详解】A．同一艘轮船从长江驶入海洋，都处于漂浮状态，浮力和物体重力相等，重力不变，所以浮力大小不变，A错误；B．力是改变物体运动状态的原因，如果物体的运动状态发生改变，它一定受到力的作用，B正确；C．静止的物体，若受到的推力和摩擦力相等时，运动状态也可能不变，C错误；D．惯性的大小只取决于质量的大小，与物体的速度无关，D错误。

一、初中物理力与运动的关系问题1．如图所示，是南开中学教师运动会的“同心鼓”项目，这个项目要求老师们同时用力拉着鼓四周的绳子，通过有节奏的收、放绳子使鼓起伏，让球在鼓面上跳动。

下列说法正确的是（）A．球在上升过程中所受合力不为零，合力方向竖直向下B．球上升到最高点，此时速度为零，受平衡力C．球与鼓面撞击后向上运动，是因为球受到惯性D．鼓悬空保持静止时，因受到多个不同方向的拉力，合力不为零【答案】A【解析】【详解】A．球在上升过程中所受合力不为零，合力方向竖直向下，A正确；B．球上升到最高点，此时速度为零，受重力的作用，不是平衡力，B错误；C．惯性是物体本身所具有的属性，不能说球受到惯性，球与鼓面撞击后向上运动，是因为球由于惯性还会继续向上运动，C错误；D．鼓悬空保持静止时，这时处于平衡状态，受到多个不同方向的拉力，合力为零，D错误。

2．一个物体放在水平桌面上，下列一对力中是平衡力的是（）A．物体受到的重力和物体对水平桌面的压力B．物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力C．物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力D．桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力【答案】B【解析】【分析】物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力；二力平衡条件是：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，根据二力平衡力的条件进行判断。

【详解】A．物体受到的重力和物体对水平桌面的压力，二者的方向是相同的，故A不符合题意；B．物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力，都是作用在同一物体上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，故B符合题意；C．物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力，尽管大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但是它们是作用在两个不同的物体上的，故C不符合题意；D．桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力，二者方向相同，而且作用在不同的物体上，故D不符合题意。

故选B。

3．以下说法正确的是（）A．投篮时，篮球离手后继续飞向篮筐是因为篮球受推力的作用B．手握水杯静止在空中，水杯只受重力、摩擦力这两个力的作用C．太阳东升西落，说明无论以什么物体为参照物，它都是运动的D．以卵击石，虽然卵破，但卵对石头的力与石头对卵的力大小相等【答案】D【解析】【分析】(1)惯性是物体本身具有的保持原来运动状态不变的性质；(2)对有水的水杯进行受力分析即可解答；(3)研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同；(4)作用力和反作用力之间的关系是：两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。