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《经济生活》学考复习课件

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2021年高考政治一轮复习课件：经济是生活第11课 经济全球化与对外开放

2021年高考政治一轮复习课件：经济是生活第11课 经济全球化与对外开放

为了实现自己的最大利益
3.经济全球化的影响
影响
原因
有利
推动了生产力的发展
促成了贸易大繁荣、投资大便利、人员大流动、技术大 发展，为世界经济增长提供了强劲动力
影响
促进了各国经济合作
经济全球化使世界各国的经济联系在一起，使各国之间 的经济依赖程度日益加深
引发各类问题
发展失衡、治理困境、数字鸿沟、公平赤字
态度
我国将继续深入参与经济全球化进程，推动经济全球化朝着更加开放、包容、 普惠、平衡、共赢的方向发展
特别提醒：
• 第一，经济全球化与政治多极化：当前世界经济发展的趋势是经济全球化， 国际政治发展的总体趋势是多极化。
• 第二，经济全球化与区域经济一体化：经济全球化是区域经济一体化的客 观基础，区域经济一体化是在经济全球化基础上的更高层次的融合。目前 来看经济全球化已经是一个既成事实，而区域经济一体化只是局部区域、 局部领域内的状态和进程。
1.从内容上看，国际经济合作问题是各地高考重点关注的考点，多从国际 经济合作的领域、途径、必要性、意义等角度考查，尤其是发展中国家与 考向 发达国家的国际贸易摩擦问题，选择题与非选择题均有体现。 分析 2．从形式上看，往年高考中，在经济全球化条件下提高开放型经济发展水 平，往往与企业经营的知识以及地区经济发展战略等问题交叉考查；在以 图表等直观形式提供数据的基础上考查获取和解读信息的能力。
2021届高三经济生活复习
第四单元 发展社会主义市场经济
第11课 经济全球化与对外开放
复习目标
★
1.把握 经济全球化的含义及表现 2.理解 经济全球化的影响 3.理解 发展更高层次开放型经济的措施
考点解读
1.经济全球化(三年2考)
专题四 发展社会主义市场经济-2023年高考政治二轮复习课件(人教版)

专题四 发展社会主义市场经济-2023年高考政治二轮复习课件(人教版)

2.建设现代化经济体系
（2）建设现代化经济体系的措施
A.大力发展实体经济，筑牢现代化经济体系的坚实基础
①原因：实体经济是一国经济的立身之本,是财富创造的根本源泉,是国家强盛的重要支柱
②具体要求：深化供给侧结构性改革,加快发展先进制造业,推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合,营造脚踏实地、勤劳创业、实业致富的发展环境和社会氛围,显著增强我国经济质量优势。
<知识拓展>：关于优化营商环境(1)优化营商环境应当坚持市场化、法治化、国际化原则，以市场主体需求为导向，以深刻转变政府职能为核心，创新体制机制强化协同联动、完善法治保障，对标国际先进水平，为各类市场主体投资兴业营造稳定公平、透明、可预期的良好环境。(2)国家加快建立统一开放、竞争有序的现代市场体系，依法促进各类生产要素自由流动，保障各类市场主体公平参与市场竞争。国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力。国家进一步扩大对外开放，积极促进外商投资，平等对待内资企业、外商投资企业等各类市场主体。
含义
现代化经济体系，是由社会经济活动各个环节、各个层面、各个领域的相互关系和内在联系构成的一个有机整体
内容
我们要建设的现代化经济体系，包括创新引领、协同发展的产业体系，统一开放、竞争有序的市场体系，体现效率、促进公平的收入分配体系，彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系，资源节约、环境友好的绿色发展体系，多元平衡、安全高效的全面开放体系，充分发挥市场作用、更好发挥政府作用的经济体制
专题四 发展社会主义市场经济
2023年高考政治二轮复习《经济生活》课件
【单元知识体系】
考试大纲要求
课标全国卷地区
考题
细化考点
走进社会主义市场经济★★★
【三维设计】高考政治一轮复习 经济生活 第三单元 第八课 财政与税收课件 新人教版

【三维设计】高考政治一轮复习 经济生活 第三单元 第八课 财政与税收课件 新人教版

(5)税收的三个基本特征紧密联系，不可分割，统一于税法。
2．增值税与个人所得税的比较
增值税
个人所得税
征税 生产经营中的 个人所得额
对象 增值额
在我国境内销 在我国境内有住所，或者无住所
售货物或者提 而在境内居住满一年，从我国境 纳
供加工、修理 内外取得所得的个人，以及在我 税
修配劳务以及 国境内无住所又不居住或居住不 人
国家通过扩大适当的财政赤字，主要用于基础设施建设和 行业调整，不搞低水平的重复建设，就不会引发通货膨胀。 相反，它对于扩大内需，拉动经济增长还起着重要的促进 作用。
1．2011年11月30日，中国财政部副部长廖晓军在全国财政
预算执行工作视频会议上介绍，今年全国财政收入会超
额完成预算，中央财政和地方财政都会有一定数额的超
公共投资等
别
由国家财政部具体制定，
政策的
由央行直接制定并
经全国人大或全国人大
制定者
实施
常委会通过
财政政策
货币政策
①二者都是经济政策，都属于宏观调控的经济手段
②在一般条件下，二者是相互配合起作用的。在实 联系
行扩张性财政政策时往往扩大货币供应量和信贷量，
在实行紧缩性财政政策时则会减少货币量和信贷量
3．2011年我国实施的是积极的财政政策和稳健的货币政策。
其中，税收是国家组织财政收入最普遍的形式，是财政 收入最重要的来源。 (2)影响财政收入的主要因素是 经济发展水平和 分配政策 。 经济发展水平对财政收入的影响是基础性的；国家制定 合理的分配政策，既保证国家财政收入稳步增长，又促 进企业的 持续发展 和人民生活水平的 不断提高 。
3．财政支出的种类 按照具体的用途，财政支出可以分为 经济建设支出 ， 科学、教育、文化、卫生事业支出，行政管理 和国防 支出， 社会保障支出 ，债务支出。
导与练高三政治一轮复习课件必修一经济生活第三单元收入与分配第七课个人收入的分配

导与练高三政治一轮复习课件必修一经济生活第三单元收入与分配第七课个人收入的分配

考题扫角描度(s3ǎom维iát护oí))探(:w2究é01i4h年ù)大公纲全国文综,26, 选平;2的01措4年施广东,26,选;2013年重庆,13(3),非
选;2013年江苏,35,非选;2012年新课标全国文 综,16,选。
典例导引 (2014年大纲全国文综,26,4分)党的十八大报告指出:“必须深化收 入分配制度改革,……提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在
技术入股、专利使用、技术转让的收入
企业管理人员凭借管理才能和在生产经 营中的贡献而参与分配的方式
土地、房屋的租金和转让金
第十一页，共35页。
特别 (tèb走ié出) 按劳分配理解中的几个误区 (1提)公示有制经济中的分配都是按劳分配。(在 公有制经济中的福利性分配、从社会保障 (shè huì bǎo zhànɡ)中取得的各种收入,属
4.效率与公平(gōng píng)的关系
含义不同
矛盾性 一致性
如何协调 二者关系
效率
公平
产出与投入的比率,表示资源有 效利用的程度
相对平等,收入差距不 能过大(不能出现两极 分化或者平均主义)的 程度
强调生产和财富的增加
强调产品的分配和使用
效率是公平的物质前提,公平是提高经济效率的保证
(1)初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,既要 提高效率,又要促进公平 (2)既要反对平均主义,也要防止收入悬殊;既要落实分配 政策,也要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时,倡 导回报社会和先富帮后富,朝着共同富裕方向稳步前进
第七页，共35页。
2.提高效率,促进公平
(1)效率与公平的关系
①的济②又(①2二二效发)正提率者率展者确高具的社分处效别有会理一主强效先致 义调促平率。富性 市不;。进与另奉神保证(ohn帮b。 场同zgè公献公ǎ一)一 经的存盾精平方方 济方在的面面面,矛关初,,,公物(前系次效w平质提分率ù收殊是z配是h入提ì)和公悬高再平经分
《经济生活》选考一轮复习专题二：生产、劳动与经营

《经济生活》选考一轮复习专题二：生产、劳动与经营


变经济发展方式；环保，可持续发展； 引进来+“走出去”，跨国企业+品牌； 对外开放 优化出口产品结构，转变对外贸易方 式；利用世贸规则；市场多元化
1、企业从事生产经营活动的直接目的是满足 社会需求。（ ） 2、公司制是企业的主要组织形式之一。 （ ） 3、有限责任公司的最基本的特征是可以向社 会公开募股集资。（ ） 4、公司董事会是公司的执行机构。（ ）
4、（2014浙江学考）W公司实施创新驱动发展战 略；自主研发网络音乐行业相关技术，创新服务 模式和应用；真诚为顾客服务，努力提升企业美 誉度。在风生水起的网络音乐市场，激流勇进、 脱颖而出。
结合材料，运用公司经营成功的因素，简析W 公司脱颖而出的原因。
4、（2014浙江学考）W公司实施创新驱动发展战 略；自主研发网络音乐行业相关技术，创新服务 模式和应用；真诚为顾客服务，努力提升企业美 誉度。在风生水起的网络音乐市场，激流勇进、 脱颖而出。
5、公有制的主体地位主要体现在国有资产在社 会总资产中占优势。 （ ） 解析：公有制的主体地位主要体现在两个方面， 一是公有资产在社会总资产中占优势。二是国 有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导 作用。
1、（2015年全国）2014年10月《国务院关于扶 持小型微型企业健康发展的意见》提出要“认真 落实已经出台的支持小型微型企业税收优惠政 策”，2015年3月，国家税务总局出台十大措施 确保小微企业税收优惠政策落实。数据显示， 2015年一季度，全国享受企业所得税减半征收的 小微企业有216万户，受惠面在90%以上，减税51 亿元；享受暂免征收增值税和营业税政策的小微 企业和个体工商户共有2700万户，减税189亿元。 结合材料和所学经济知识，分析当前对小微 企业实施税收优惠的理由。（14分）
导与练高三政治一轮复习课件必修一经济生活第三单元收入与分配第八课财政与税收

导与练高三政治一轮复习课件必修一经济生活第三单元收入与分配第八课财政与税收

第十八页，共41页。
命题(mìng tí)
命题(mìng tí)探角究度1 财政 典高收例考支导(ɡ引āo kǎo()2扫01描4年:2新01课4年标新全课国标文全综国文
Ⅰ综,Ⅰ1,61,64,分选);财20政13转年移北支京付,3是0,指选一;2国01政2年府广为了
实东现,2各6,地选公。共服务水平的均等化而实行的一
第十一页，共41页。
特别
财(t政èb赤ié字) (cái zhènɡ chì zì)与通货膨胀
提示
含义
财政的赤关字 系Βιβλιοθήκη 指当年的财政支出大于财 政收入的部分
通货膨胀
指经济运行中出现的全 面、持续的物价上涨的 现象
区别
原因
是由财政支出大于财政收 入所致
是由纸币发行量过多、 经济增长过热、重复建 设严重等导致的
行财提分政示配收和入使多用少。(duōshǎo),影响企业和个人
(2收)入构分成配:按比具例体。用途,分为
支出,
科学、教育、文化经、济卫生事业支出,
和国防支出行,政社会保建障设支出,
支债出。
3.财政收支管的理关系
务
(1)财政盈余:当年的财政收入大于财政支出
的(略2部有)财分政。赤字收支,平或衡支:出当大年于的财收收财政入入政略收有盈余入大于支。出
第八页，共41页。
网络(wǎngluò)构建
第九页，共41页。
考点(kǎo diǎn)突破
精讲
考考点点财(k政ǎo(cdáiiǎznh)èng典)收题入例与练支出、
1((d1.ki)国ǎǎ财on家)政财财收政政支(的c关á收i系z入h考è与点n透g支)析的出作用
一
第十页，共41页。
(2)影响(yǐngxiǎng)财政收入的因素
高考政治复习PPT课件(原文)经济生活新增部分内容(参考经济与社会)

高考政治复习PPT课件(原文)经济生活新增部分内容(参考经济与社会)

• 2、非公有制经济在稳定经济增长、改善民 生、创业就业、技术创新，增加国家税收， 为我国社会主义市场经济发展、政府职能 转变、农村富余劳动力转移、国际市场开 拓等发挥了重要作用
• 3、适合社会主义生产力发展，符合社会主 义本质要求，推动经济持续健康发展
如何发展壮大国有经济
• 1、以解放和发展生产力为标准，全面推进 依法治企，加强和改进党对国有企业的领 导，增强国有经济的活力、控制力、影响 力、抗风险能力
以人民为中心的发展思想内容
• 就是把实现人民幸福作为发展的目的和归 宿，做到发展为了人民、发展依靠人民、 发展成果由人民共享
为什么坚持以人民为中心的发展思想
• 1、是坚持人民主体地位的内在要求，彰显 了人民至上的价值取向，确立了新发展理 念必须坚持的基本原则
• 2、有利于不断满足人民对美好生活的需要， 促进人的全面发展
• 2、更多的投向国家安全、国民经济重要行 业和关键领域
• 3、大力发展混合所有制经济，取长补短、 相互促进、共同发展
如何鼓励、支持、引导公有制经济
• 1、以解放和发展生产力为标准，全面推进依法治企，
加强和改进党对国有企业的领导，增强国有经济的活 政府如何发展实体经济措施
在再分配方面，要完善以税收、社会保障、转移支付等为主要手段的再分配调节机制，加快推进公共服务均等化。
力、控制力、影响力、抗风险能力 2、按劳分配为主体、多种分配方式并存
（4）维护和实现收入分配公平，有利于刺激消费、扩大内需，加快转变经济发展方式，促进经济发展。 就是把实现人民幸福作为发展的目的和归宿，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享
• 2、更多的投向国家安全、国民经济重要行业和关键领 社会保险--社会保障体系的核心
导与练高三政治一轮复习课件必修一经济生活第二单元生产劳动与经营第六课投资理财的选择

导与练高三政治一轮复习课件必修一经济生活第二单元生产劳动与经营第六课投资理财的选择

①提高商业银行的利润。②引导居民投资,增加 居民收入。③加速货币流通,方便经济往来
第十四页，共36页。
特别
(tèbié)
存款准备金率
存提款示准备金率就是中央银行(中国人民银行)
根据法律的规定,要求各商业银行按一定的
比例将吸收的存款存入在中国人民银行开设
的准备金账户(zhànɡ hù),这部分存款叫作
资金,支持现代化建设;有利于调节货币流 通,稳定币值,维护宏观经济稳定;有利于 居民培养科学合理的生活方式。因而,适 量的储蓄存款利国利民。 ②储蓄存款并非越多越好。过量的储蓄存 款,不仅不利于居民消费的扩大,也会加大 银行的运行风险。 ③正确看待储蓄存款的作用,还要结合国 家的实际(shíjì)经济运行形势进行具体 的分析。在经济过热时,扩大储蓄存款,有 利于抑制社会总需求,促进社会总供给和 总需求的平衡,保持宏观经济稳定。在经 济下滑时,减少储蓄第存十三页，共款36页。 ,有利于扩大社会
不能退股,只能 出卖股票
具有明确的付息期 限,必须偿还本金
当保险事故发生后,投 保人可获得赔偿或保 险金
投资收益
利率较低, 风险小
收益高, 风险大
利率高于相同期限 的银行储蓄存款, 风险比储蓄大
赔付金额与缴纳的保 险费成正比
相同点
都是个人投资行为,对国家建设和公民生活有利,都能给投资者带来一定的 利益
典例导引 (2014年天津文综,2,4分)某商业银行发售的一款理财产品期限为133 天,认购金额在5万至10万元之间的预计到期年化收益率(即当前收益率换算成年 收益率)为6.20%。一市民购买7万元该产品,其预期收益的计算方法为( ) A.70 000×6.20% B.70 000×6.20%÷365
高考政治一轮复习第四单元发展社会主义市场经济第11课经济全球化与对外开放课件新人教版必修1经济生活2

高考政治一轮复习第四单元发展社会主义市场经济第11课经济全球化与对外开放课件新人教版必修1经济生活2


千克肉,生产一千克肉的机会成本是
千克粮食;乙国生产一千克粮食的机会成本是
千克肉,生产
一千克肉的机会成本是 千克粮食。由此可以看出,甲国生产
有比较优势,乙国生产
有比较优势。(试回答
)
-19-
考点一
考点二
点拨 (1)把握经济全球化,要明确一个理论,就是比较优势原理。 这是英国经济学家大卫·李嘉图的理论,他认为,如果一个国家在本 国生产一种产品的机会成本(用其他产品来衡量)低于在其他国家 生产该产品的机会成本的话,则这个国家在生产该种产品上就拥有 比较优势。也可以说,当某一个生产者以比另一个生产者更低的机 会成本来生产产品时,我们称这个生产者在这种产品和服务上具有 比较优势。
济 ⑥国际经济 南 5/2020 课标全国Ⅲ
竞 合作
15/2018 课标全国Ⅱ
争
15/2018 课标全国Ⅲ
与
15/2018 浙江 15
合 ⑦“引进来” 作 与“走出去”
相结合的战
略
2017 课标全国Ⅲ15/2017 课标全国Ⅲ39(1)/2017 江 苏 11
-4-
高考考 五年真题统计
纲要求
高考频次坐标
-13-
结合材料并运用《经济生活》知识,说明中国进一步扩大进口对国 内经济的积极影响。 答案 降低关税,增加进口,繁荣生产与消费市场;激发市场竞争,促进 供给侧结构性改革,推动产业转型升级;丰富消费品市场供给,降低 消费成本,更好满足消费者美好生活需要;带动技术引进,促进产品 创新研发,推进经济发展动能转换。
发展提 供强劲 动能,也 带来一 经济全球化的 些新情 不利影响 况新挑 战
经济全球化是生产力发展的产物,又推动生 产力的发展。它促成了贸易大繁荣、投资大 便利、人员大流动、技术大发展,为世界经济 增长提供了强劲动力
专题一 生活与消费-2022年高考政治二轮复习高效课堂优质课件(人教版)

专题一 生活与消费-2022年高考政治二轮复习高效课堂优质课件(人教版)


2.外汇和汇率 (1)外汇的含义：是用外币表示的用于国际结算的支付手段。
(2)汇率 ①含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
②汇率的变化：如果用 100 单位外币可以兑换成更多的人民币，
说明外币的汇率升高；反之，则说明外币的汇率跌落。
货币 人民
币
外币
币值 升值 贬值
汇率 升高 降低
表现 换取外币 数量增多 换取人民币 数量减少
图示法 表示商品基本属 性的关系
知识拓展
辨别商品的方法 (1)定义法:既是劳动产品,又用于交换。(注意:商品一定是劳动产品, 但劳动产品不一定是商品) (2)属性法:既有使用价值,又有价值。(注意:有使用价值的东西不一 定有价值,有价值的东西一定有使用价值。假冒伪劣等不合格产品 不应作为商品进行销售,必须依法查处) (3)领域法:必须在流通领域。
在世界市场充当一般 “购买外国货”
等价物
“国际收支”
4.货币与财富 （1）在一定意义上，货币是财富的象征 ①从起源上看，货币是商品交换长期发展的产物 ②从本质上看，它是一般等价物 ③从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两种基本职能
（2）树立正确的金钱观。对于金钱，要取之有道、用之有益、用之有 度。
2018课标全国卷I·12
2018课标全国卷I·14
2018课标全国卷Ⅱ·12
2021·全国甲卷，38、
2020·全国Ⅰ卷，38（
消费★★★ 1）
2020课标全国卷Ⅲ·12
2019课标全国卷Ⅱ·14
课标全国卷地区 细化考查点
货币的本质：商品的基本属性；货币的产生与本质；货币的 基本职能；金属货币与纸币。（2）货币的种类与形式：货 币与财富；结算与信用工具；外汇和汇率。
高考政治二轮复习《经济生活》专题二 生产、劳动与经营

高考政治二轮复习《经济生活》专题二 生产、劳动与经营


５、企业兼并与企业破产 企业兼并的意义：
①可以扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力 ②实现以优带劣的调整，把劣势转化为优势 ③提高企业和整个社会的资源利用效率，有益于促进国家经济发展
企业联合（“强强联合”） 实行企业破产制度的意义：
①有利于强化企业的风险意识，促使企业在破产的压力下改善经 营管理，提高企业竞争力 ②通过企业破产，及时淘汰落后的企业，有利于社会资源的合理 配置和产业结构的合理调整。
⑧增加就业岗位，帮助困难人员再就业，不断提高人民群众的生活水平，体现了 社会主义制度优越性和社会主义本质的要求。
如何解决就业问题
大力发展生产力,保持经济较快发展 , 实现经济发展与就业增长的 良性互动是解决就业问题的根本途径。
从党和政府角度 从人民群众的根本利益出发，把扩大就业放在经济
社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，努力 改善就业和创业环境。 发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，转变观 念，树立正确的就业观和择业观：
是由我国现阶段 多层次的生产力 水平决定的
内容：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展
是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础
为什么
从根本上说是由生产关系一定要适应生产力发展的 客观规律决定性的。 具体说来，是由我国的社会主义性质和初级阶段的 国情决定性的。
公有制经济的地位
现阶段我国经济的主体
（主体作用表现在P38）
地位
非公有制经济的地位 国有经济的地位 集体经济的地位
社会主义市场经济的重要 组成部分 国民经济的主导 （主导作用表现在P38） 社会主义公有制经济的重要组 成部分
作用
例题1．我国社会主义初级阶段，国有经济是国民经济的领导力量， 在国民经济中处于主导地位。其主导作用主要体现为 A.对国民经济的控制力上 B.对基本投资的控制力上 C.对关键领域的控制力上 D.对重董事会

届高三政治第一轮复习经济生活第一单元生活与消费复习_2023年学习资料

第一单元生活与消费-超是-PL/SO-tood-2现设-我们一童在-方1第一单元生活与消费-第一课神奇的货币-第二课多变的价格-第三课多彩的消费第一课神奇的货币-货币的本质：商品的基本属性；货币的产生与本质；-货币的基本职能；金属贷币与纸币*纸币的发行量-2货币的种类与形式：货币与财富；结与信用工具；-外汇和汇率*汇率变动的影响-创新设计第一页就是1.商品的基本属性：使用价值和价值。

-一有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西一定有使用-一没有使用价值的东西，一定没有价值。

-一没有价值的东，不一定没有使用价值。

-“价值和使用价值分属于不同的所有者。

一2.货币的本质与职能-一本质：一般等价物-一职能：价值尺度、流通手段（*注意“商品流通”的概念、-贮藏手段、支付手段、世界货币-一每个月交水电费属于货币的哪一种职能？一3.纸币-为什么会产生纸币？-一1纸币的购买力不是由国家规定的。

-国家规定的是纸币的面值-一2纸币的发行量不是越多越好，也不是越少越好。

纸币的发-量必须以流通中实际所需的货币量为限度，否则会引发通货膨胀-或通货紧缩。

比较通货膨胀与通货紧缩-名称-项目-主-影响人民生活和社会经济-影响企业生产和投资的积极性，导致市场-危害-秩序-需求不振，对经济的长远发展和人民长-远利益不利-区别-根本方法：发展生产，增-治理-根本方法：调整产业结构、扩大内需-加有效供给-办法-宏观政策：实施适度从紧-宏观政策：实施适度极的财政、货币政-的财政、货币政策，控制-运用经济的、法律的、行政的手段进-行调控-货币供应量和信贷规模-两者的实质是社会总供给与社会总需求的不平，即都是由货币的发行量与流-联系-通中实际需要的货币量不平衡所造成的；从长远来讲，对社会发展、企业生产-人民生活都会产生不利影响命题点3-货币政策-解题指导：流通中的货币量与经济政策-紧缩性的-减少财政-财政政策-支出，增-纸币发行-加税收-纸币→-量大于流-总供给-物价-中需要-Λ-持续-提高存贷-总需求-上涨-从紧的货-款利率和-存款准备-金率-扩张性的-增加财政-支出，减-量小于流-少税收-下跌-降低存贷-积极货一3.纸币-为什么会产生纸币？-一1纸币的购买力不是由国家规定的。

经济生活一轮复习第七课个人收入的分配

0<基尼系数<1 (值越大表示贫富差距大)
0.3-0.4视为收入相对合理；0.4-0.5视为收入差距较大，当基尼系数达 到0.5以上时，则表示收入悬殊。 2018年中国的基尼系数为0.474，说明什么问题？我们应该如何解决呢？
3.如何实现收入分配的公平
（1）大力发展生产力（根本途径）
大力发展生产力，提高经济发展水平,增加社会财富， 为实现社会公平奠定物质基础。
练习
(2016·天津卷)《中共中央、国务院关于深化体制机制改革、 加快实施创新驱动发展战略的若干意见》强调，要鼓励各类企 业通过股权、期权、分红等激励方式，调动科研人员创新积极 性。实施股权激励方式( ) A．是我国分配制度的重大变革 B．是生产要素按贡献参与分配的体现 C．是我国按劳分配制度的完善与发展 D．保障了科研人员在企业发展中的主体地位
时政背景是“整合城乡居民…” “统一城乡医保…” 。
公有制控股的股份制企业中劳动者的工资、奖金、津贴； 具体措施：健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制
A、①②③ B、②③④ C、①③ D、③④
③农民承包土地的经营收入(即自己种地所得)
④机关、事业单位人员（如公务员、教师）的工资、奖金、津贴
劳动要素
3、小赵投资100万设立服装公司，一年赚了12万。
资本要素
4 、某股民炒股票，赚了3万元。
资本要素
5、小王承包土地种植棉花,一年收入1万。
按劳分配
6、小王承包的土地流转给别人，得到40000元。
土地要素
7、黄教授向某农民提供致富信息，收费200元。 8、小李是该外资企业的经理，年薪15万。
信息要素 管理要素
练习
（2016年高考上海卷13）2016年4月，国务院印发通知，对专 利成果收益分配、科研人员兼职收入、科研成果入股分Байду номын сангаас、科 研人员成立公司等方面作出规定。为落实这些激励性规定，最 需要完善的分配方式是

广东省中山市实验中学2020届高三一轮复习课件：经济生活专题六 财政与税收(共22张PPT)

资料来源：《国民经济和社会发展统计公报》（2013～2017年）
材料二 为推进供给侧结构性改革，国家实施了全面推 行营改增等内容的降税减负政策，截止2017年底累计减 税超过2万亿元。2018年3月，国务院政府工作报告明确 提出，要进一步为企业降税减负，全年要再减税8000亿 元。
近两年，国家在为企业降税减负的同时，财政收入继 续稳定增长，2016年财政收入比上年增长4.8%，2017年 比上年增长7.4%（同口径）。
济②发下展调增值税税率→增加？财政收入→刺激总需求增长→促进经
③实施积极的财政政策→扩大国债发行规模→投资增加→刺激 经济增长 ④加大民生支出力度→稳定社会预期→消费需求增加→拉动经 济增长 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
B
进口构成本国总供给的一部分；而出口则构成 本国总需求的一部分。
4．2018年1月6日，财政部为切实保障受灾困难 群众冬春期间基本生活，中央财政共安排2017～ 2018年冬春生活救助资金100亿元。该资金主要用 于冬春期间受灾群众口粮、衣被取暖等支出。财 政部的这一拨款： ①是社会总需求的一部分，会形成货币购买力 ②体现其借助再分配调节机制促进社会公平 ③有利于提高居民收入在初次分配中的比重 ④是社会总供给的一部分，代表着国家可支配的 商品
减税降费就是用政府收入的“减法”，换取企业效益 的“加法”和市场活力的“乘法”。结合材料，运用经 济生活知识对此加以说明。
8.税收国家筹集财政收入最普遍的形式，是财 政收入最重要的来源。减税降费一定程度上会减 少国家财政收入。
减税降费能够降低制度性成本，直接减轻企业 负担，有利于企业增强自主创新能力和核心竞争 力，提高经济效益。
补充1 税收的作用
引导居民合理消费：通过税收调节居民消费行 为；消费对生产具有导向作用。
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练一练
1、人们在购物时追求“物美价廉”。这种消费行为属于 A.从众心理引发的消费 B.求异心理引发的消费 C.求实心理引发的消费 D.攀比心理引发的消费 2、近年来世界的手机生产厂家都盯着中国。并不遗余力地宣 传时髦。致使许多年轻人的更换速度超过一年一部。这导 致了快买快扔的“抛弃型”消费行为。手机的设计使用寿 命 ①应避免盲从，理性消费 ②应注重精神消费 被人为缩短，浪费增加。上述材料启示我们 ③应保护环境，倡导绿色消费 ④应注重物质消费 A.①② B.②④ C.①③ D.③④
考点1.2 了解常用信用工具的用途
1、结算方式：
现金结算 转账结算
信用卡
2、经常使用的信用工具
支票
现金支票
转账支票
注意：转帐支票是办理同城结算使用的一种常用信用工具
练一练
1、“一卡在手，走遍神州”，信用卡作为新的信用工具 越来越受到人们的青睐。信用卡之所以能受到人们的 青睐，是因为信用卡 ①可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体 ②能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费 ③能增强消费安全，给持卡人带来诸多便利 ④能使收款人到银行可以凭此卡支取现金 A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④ 2、现金支票和转账支票的不同点是 A.前者是信用工具,后者不是 B.前者是结算工具,后者不是 C.前者能支取现金,后者不能 D.前者是活期存款的支付凭证,后者不是
3、公有制经济 （1）生产资料公有制的地位、范围
地位：生产资料公有制是社会主义初级阶段的根本经济特征， 是社 会主义经济制度的基础。
范围： 国有经济、集体经济及混合所有制经济中的国有成分和集体成分
考点15 公有制为主体
（2）公有制主体地位的主要体现： A、就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势。 ▶公有资产在全国占优势，在不同地区、不同产业可以有差别； ▶公有制占主体地位不等于国有经济占主体地位； ▶国有经济比重有所下降，并不会改变公有制经济的主体地位； ▶要消除片面强调数量、份额的误区。
一、对人们生活的影响（必背） 1、价格变动对商品购买量的影响
价格上涨 价格下跌 购买量减少 购买量增加
2、价格变动对不同商品购买量的影响 （对生活必需品影响小；对高档耐用品影响大） 3、价格变动对相关商品购买量的影响 替代品 一种商品价格升高 一种商品价格降低 一种商品价格升高 一种商品价格降低 另一种商品需求量增加 另一种商品需求量减少 另一种商品需求量减少 另一种商品需求量增加
互补品
考点2.2 理解价格变动的影响
一、对人们生活的影响 二、对生产经营的影响（必背） 1、调节产量 价格上涨 有利可图 扩大生产 供大于求
供不应求
缩小生产
无利可图
价格下跌
2、调节生产要素的投入
练一练
1、下列产品之间存在互补关系的是 A.上衣和裤子 B.汽车和汽油 C.面粉和大米 D.鸡肉和羊肉 2、假定甲商品和乙商品是替代品，甲商品和丙商品是互补品。 如果市场上甲商品的价格大幅度下降，那么，在其他条件不 变时 ①乙商品的需求量减少 ②乙商品的需求量增加 ③丙商品的需求量减少 ④丙商品的需求量增加 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3、个别企业率先改进技术，提高劳动生产率后，给企业带来的 必然结果是 A.使企业产品价值量减少 B.产品销售量增多 C.产品质量提高，市场占有率扩大 D.企业产品降价空间扩大
1、下列对私营经济的认识不正确的有 ①以生产资料私有和雇佣劳动为基础 ②以劳动者自己劳动为基础 ③以取得利润为目的 ④是为发展对外经济关系建立的 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ （多选）2、下面有关非公有制经济的说法中，不正确的是 A．依法保护非公有制经济的合法权益 B．混合所有制经济都属于非公有制经济 C．依法保护非公有制企业参与公平竞争 D．非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分
2、假定生产一件甲商品的社会必要劳动时间为2小时，价值为 40元。如果生产者A生产该商品的个别劳动时间为1小时，A 在4小时内生产的商品数量、生产出的商品的价值总量和单 位商品的价值量分别是 A．2 80 40 B．2 40 20 C．4 80 20 D．4 160 40
考点2.2 理解价格变动的影响
<<经济生活 >> 学考复习
第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币 第二课 多变的价格 第三课 多彩的消费
考点1.1 了解货币的本质及其基本职能 回顾：货币的产生过程
第一阶段：偶然的物物交换 第二阶段：扩大的物物交换 第三阶段：一般等价物作为媒介的交换 第四阶段：一般等价物固定在金银上
货币是从商品中分离出来，固定地充当一般 等价物的商品，货币的本质就是一般等价物。
考点16 多种所有制经济共同发展（必背）
1、我国现阶段的非公有制经济
▶现阶段的非公有制经济包括：个体经济、私营经济、外资经济
▶各种非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分
▶非公有制经济的作用： 在利用分散资源、促进经济发展、扩大就业、提高 人民生活水平、增加国家财政收入方面发挥重要作用。
练一练
而是社会必要劳动时间
正比
社会必要劳动时间 反 比 社会劳动生产率
无关
反比
无关 商品价值总量
单位商品价值量
10大比例关系 个别劳动时间
无关
反比
无关
反 比 个别劳动生产率
正比
练一练
1、个别企业劳动生产率越高，单位时间生产的商品数量增多 A.单位商品的价值量越少，价值总量不变 B.单位商品的价值量越大，价值总量增加 C.单位商品的价值量不变，价值总量不变 D.单位商品的价值量不变，价值总量增加
考点15 公有制为主体
1、我国的基本经济制度是： 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
2、为什么必须坚持和完善社会主义基本经济制度
▶ ▶ ▶
根本原因：适应生产力发展不平衡、多层次的状况； 具体原因：符合社会主义的本质要求； 实践证明：有利于促进生产力的发展； 有利于增强综合国力； 有利于提高人民生活水平。
商品是用于交换的劳动产品。
考点1.1 了解货币的本质及其基本职能 二、货币的职能 价值尺度 （观念货币，表现为价格） 基本职能 流通手段 （现实货币，一手交钱一手交货）
其他职能：贮藏手段
、支付手段、
世界货币
（赊购、租金、利息、工资等）
货币发行量与纸币
练一练
1、张某用银行按揭贷款的方式买到售价为30万元 的新 房，他首付现金10万元，然后分期10年付清 房贷20万元及利息16万元。其中16万元利息、30 万元房价、10万元首付现金分别体现了货币的： A．流通手段 B．价值尺度 C．支付手段 D．支付手段 流通手段 价值尺度 价值尺度 价值尺度 价值尺度职能 流通手段职能 支付手段职能 流通手段职能
考点2.1 理解影响价格的因素(必背)
1、间接因素 --- 气候、时间、地域、生产、文化等 2、直接因素 --- 供求影响价格 3、决定因素 --- 价值决定价格
供不应求Байду номын сангаас供过于求 价格上升 价格下降
价值由劳动形成
价值量由劳动量决定
劳动量的天然尺度是劳动时间 结论:单位商品的价值量与 生产该商品的社会必 要劳动时间成正比。 不是个别劳动时间
B、国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。 ▶主要体现在控制力上（经济发展方向，整体态势，稀缺资源） ▶对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，必须占支配地位
练一练
在我国社会主义初级阶段，国有经济的主导作用主要体现 在控制力上。对国有经济的控制力，我们应当这样来理解 （ ） ①对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必 须占支配地位 ②普通竞争行业，国有经济逐步退出 ③控制力表现在国有经济越多越好 ④对于那些重要行业的龙头企业或重点企业，国有经济不一 定要保持100%的股份。 A.①②④ B.①③④ C.①④ D.①②③④
恩格尔系数越大，意味着食品支出在家庭总支出中所占 比重越大，必然影响其他消费，影响发展和享受资料消费的 增加，限制消费层次和消费质量，导致消费结构单一，消费 水平低。恩格尔系数越小，表明人们的消费结构越完善、越 优化，人们的消费水平越高。
结论：恩格尔系数与家庭生活水平成反比。
练一练
1、据国家统计局网站报道,2010年4月份，居民消费价格总水 平同比上升2.8%，在不考虑其他因素的条件下，居民消费 价格总水平上升，意味着 A.居民收入减少 B.居民购买力普遍提高 C.居民购买力普遍降低 D.居民间的收入差距加大 2、甲和乙的城镇居民恩格尔系数分别为35.3%和36.1%这表明 A.从收入水平来看，甲省城镇居民略高于乙省城镇居民 B.从收入水平来看，乙省城镇居民略低于甲省城镇居民 C.从生活水平来看，甲省城镇居民略高于乙省城镇居民 D.从生活水平来看，甲省城镇居民略低于乙省城镇居民
<<经济生活 >> 学考复习
第二单元 生产、劳动与经营
第四课 第五课 第六课
生产与经济制度 企业与劳动者 投资理财的选择
考点13、生产与消费的关系（必背） 生产决定消费的对象； 生产决定消费： 生产决定消费的方式； 生产决定消费的质量和水平； 生产为消费创造动力。
物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础
③按照消费目的——生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费
考点3.1 了解消费及其类型
3、消费结构：（恩格尔系数大小与消费结构变化的关系？ ） 消费结构的含义：消费结构是反映人们各类消费支出在消费总 支出中所占的比重。 恩格尔系数含义：食品支出占家庭总支出的比重。它可以衡量 家庭生活水平的高低。
计算公式：恩格尔系数=食品支出/家庭总支出 × 100%
考点3.2 树立正确的消费观
1、消费心理面面观 A、从众心理（仿效心理） B、求异心理（展示个性） C、攀比心理（向上看齐、高人一等） D、求实心理（货比三家、讲究实用） 2、做理智的消费者（遵循哪些原则？） （1）量入为出，适度消费 （2）避免盲从，理性消费 （3）保护环境，绿色消费 (核心是可持续消费) （4）勤俭节约，艰苦奋斗