《应用文写作——经济合同》精品教案
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《经济应用文写作》教案《经济应用文写作》教案第一章经济应用文概述第一节应用文的研究对象一、概说所谓经济应用文,是一种比较独特的应用文体,指经济领域的应用文。
它的内容、使用等与其他应用文有较大的区别。
(一)清楚几个概念:1、公文:一般有广义和狭义两种理解。
广义的公文包括应用文,指《国家行政机关公文处理办法》里规定的13个文种再加上机关常用应用文。
狭义的则单指13个文种。
本教材所取为狭义公文。
2、应用文:一般指机关常用应用文,如计划、总结、调查报告、论文、简报等等。
(二)应用文与公文的异同1、应用文比较注重内容和写法上的处理。
如要求起句立意法,要求条理清晰;内容要求符合不同文体的需要等。
2、公文更注重格式上的规范要求。
因此对格式要求较严格。
学习时应该特别注意格式上的要求,一定要规范处理。
二、应用文写作的特点:1、实用性:理论学习应该为实际运用服务。
应该让学生明了学习方法上的学以致用。
2、实效性:运用效果是最高的要求。
因此,要求学生在学习过程中,一定要安排相当的练习和作用,便于学生的理解和实践。
3、专业性:不同的专业有不同的使用内容和使用要求。
如法律专业,可考虑加重司法文书、经济合同等内容的比重;行政管理、公共管理等专业,可考虑加大公文等内容的比重。
这样才能更好地把写作与学生专业很好地结合起来。
第二节学习应用文的意义与作用一、学习的意义:1、提高素质的需要写作能力已经成了素质的一个明显标志。
同时也是一个人素质的综合体现。
大学生中大多写作能力欠缺:懂抄袭的多,懂加工的少;理论与实践的严重偏离……有必要提高这方面的素质。
2、做好工作的需要越来越多单位、岗位要求有较高的写作能力。
即使在学院里,担任干部,无论是班里的,还是系里,或是学院的,都要求有较高的写作水平。
写作能力利于工作的顺利开展。
二、学习的作用:1、利于理解并贯彻执行国家的方针政策在学习中,随着学习的深入,能了解到有关国家的方针政策。
学习中会有大量的例文,通过例文的学习和理解,能拓展认识,利于知识的积累。
《经济合同》作业设计方案一、设计背景《经济合同》作为一门经济学专业的重要课程,旨在帮助学生掌握合同的基本观点、原则和实践操作,培养学生的经济合同分析和解决问题的能力。
本作业设计方案旨在通过实际案例的分析和讨论,帮助学生深入理解经济合同的重要性和实践操作。
二、设计目标1. 理解经济合同的基本观点和原则;2. 掌握经济合同的操作流程和技巧;3. 提升学生的合同分析和解决问题的能力;4. 培养学生的团队合作和表达能力。
三、设计内容1. 课程介绍:简要介绍《经济合同》课程的重要性和目标,激发学生进修的兴趣。
2. 理论进修:通过教师讲解和学生自主进修,进修经济合同的基本观点、原则和操作流程。
3. 案例分析:选择实际经济合同案例,让学生分组进行分析和讨论,探讨合同中可能出现的问题和解决方法。
4. 案例讨论:每个小组进行案例讨论,并撰写讨论报告,提出自己的见解和建议。
5. 总结反思:教师对学生的讨论报告进行总结,引导学生反思并提出改进建议。
四、设计步骤1. 教师介绍《经济合同》课程的重要性和目标,激发学生进修兴趣。
2. 学生自主进修相关理论知识,准备案例分析的基础知识。
3. 教师选择经济合同案例,分组让学生进行分析和讨论。
4. 学生撰写讨论报告,包括案例分析、问题探讨和解决建议。
5. 小组讨论,学生互相交流讨论,提出意见和建议。
6. 教师总结学生的讨论报告,引导学生反思并提出改进建议。
五、设计评估1. 学生的讨论报告内容是否符合案例要求;2. 学生的讨论是否能够深入问题本质,并提出合理建议;3. 学生的表达能力和团队合作能力。
六、设计建议1. 鼓励学生积极参与讨论,提高学生的合作认识和表达能力;2. 教师要及时给予学生反馈,引导学生不息提升。
通过以上设计方案,置信学生能够在实际案例中深入理解经济合同的重要性和实践操作,提升自己的合同分析和解决问题的能力,为将来的工作和进修打下坚实的基础。
《经济合同》导学案第一课时一、导入经济合同是商法中非常重要的一部分,它规定了交易双方在经济活动中的权利和义务,对于维护交易双方的合法权益具有重要意义。
在我们的日常生活中,无论是购买商品还是签订服务合同,都会涉及到经济合同的内容。
因此,了解和掌握经济合同的相关知识对我们每个人都至关重要。
二、学习目标1. 了解经济合同的定义和分类;2. 掌握经济合同的要素和订立条件;3. 熟悉经济合同的效力和履行方式;4. 能够分析和解决经济合同中可能出现的问题。
三、学习重点1. 经济合同的定义和分类;2. 经济合同的要素;3. 经济合同的效力和履行方式。
四、学习内容1. 经济合同的定义和分类经济合同是指当事人为了实现一定的经济目的而订立的协议,具有约束力,受法律保护。
根据不同的分类标准,经济合同可以分为合同的分类:按照权利义务的相对性可分为单方承诺合同和双方承诺合同;按照合同的性质可分为买卖合同、租赁合同、借款合同等。
2. 经济合同的要素经济合同的要素包括合同的当事人、合同的标的、合同的内容和合同的形式。
当事人是指合同中参与的主体,标的是合同中约定的交易物品或服务,内容是合同中规定的权利和义务,形式是指合同的订立方式和必要的形式要求。
3. 经济合同的效力和履行方式经济合同的效力是指合同对当事人具有法律约束力,当事人应当按照合同约定的内容和方式履行合同。
合同的履行方式包括履行义务的方式、履行时间和地点、履行条件等。
五、学习方法1. 阅读相关法律法规和案例,了解实际情况;2. 讨论和交流,与同学一起思考和解决问题;3. 制定学习计划,合理安排学习时间。
六、课堂练习1. 请简要说明买卖合同和租赁合同的区别;2. 如果一方当事人未按照合同约定履行义务,另一方当事人可以采取哪些措施维护自己的权益?3. 请分析一则经济合同纠纷案例,并提出解决方案。
七、课后作业1. 阅读《经济合同法》,总结经济合同的基本原则;2. 查找一则经济合同纠纷案例,分析案情并提出解决建议;3. 思考在日常生活中如何避免经济合同纠纷的发生。
《经济应用文写作》教案第一章:经济应用文写作概述1.1 教学目标让学生了解经济应用文的概念和特点使学生掌握经济应用文写作的基本要求培养学生熟练运用经济应用文进行沟通交流的能力1.2 教学内容经济应用文的定义与分类经济应用文的特点与作用经济应用文写作的基本要求与原则1.3 教学方法讲授法:讲解经济应用文的概念、特点、作用和写作要求案例分析法:分析典型经济应用文案例,让学生深入了解写作技巧1.4 教学评估课堂讨论:学生参与讨论经济应用文的特点与写作技巧课后作业:布置相关经济应用文写作题目,让学生课后练习作品展示:让学生展示自己的作品,互相评价、借鉴和学习第二章:经济应用文写作的基本技巧2.1 教学目标让学生掌握经济应用文写作的基本技巧培养学生运用恰当的词语、句式表达经济概念提高学生经济应用文的语言表达能力和逻辑思维能力2.2 教学内容经济应用文的语言要求与表达技巧经济概念的表述与阐述方法经济应用文逻辑结构的构建与分析2.3 教学方法讲授法:讲解经济应用文的语言要求、表达技巧和逻辑结构案例分析法:分析经典经济应用文案例,让学生掌握写作要领实践演练法:让学生动手实践,练习运用基本技巧进行写作2.4 教学评估课堂讨论:学生参与讨论经济应用文的语言要求和表达技巧课后作业:布置相关练习题目,让学生巩固所学知识作品展示:让学生展示自己的作品,互相评价、借鉴和学习第三章:经济应用文写作的实践与应用3.1 教学目标让学生熟悉不同类型的经济应用文写作格式和内容提高学生运用经济应用文进行实际工作的能力3.2 教学内容常见经济应用文的格式与写作要点经济报告、商业计划书、营销策划等实战案例分析经济应用文在实际工作中的应用与实践3.3 教学方法讲授法:讲解常见经济应用文的格式和写作要点案例分析法:分析经典经济应用文案例,让学生掌握实战技巧3.4 教学评估课堂讨论:学生参与讨论经济应用文的实战技巧和应用实例课后作业:布置实际写作题目,让学生巩固所学知识作品展示:让学生展示自己的作品,互相评价、借鉴和学习第四章:经济应用文的图表与数据应用4.1 教学目标让学生掌握如何在经济应用文中有效地使用图表和数据培养学生运用图表和数据表达经济概念和分析经济现象的能力提高学生经济应用文的表现力和说服力4.2 教学内容图表和数据在经济应用文中的重要作用常见图表类型的特点和制作方法数据处理的技巧和注意事项4.3 教学方法讲授法:讲解图表和数据在经济应用文中的应用原则案例分析法:分析具体案例中图表和数据的使用技巧实践演练法:让学生动手实践,制作和分析经济应用文中的图表和数据4.4 教学评估课堂讨论:学生参与讨论图表和数据在经济应用文中的有效运用课后作业:布置相关练习题目,让学生巩固所学知识作品展示:让学生展示自己的作品,互相评价、借鉴和学习第五章:经济应用文的修改与润色5.1 教学目标让学生了解经济应用文修改与润色的重要性培养学生识别并修改文章中错误的能力提高学生经济应用文的语言表达和文本质量5.2 教学内容经济应用文常见错误类型及其修改方法经济应用文的语言润色技巧提高经济应用文文本质量的策略5.3 教学方法讲授法:讲解经济应用文修改与润色的原则和技巧案例分析法:分析修改前后的对比案例,让学生学会识别和修正错误实践演练法:让学生动手实践,修改和润色自己的作品5.4 教学评估课堂讨论:学生参与讨论经济应用文修改与润色的方法课后作业:布置相关练习题目,让学生巩固所学知识作品展示:让学生展示自己的作品,互相评价、借鉴和学习6.1 教学目标让学生了解经济合同的概念和作用6.2 教学内容经济合同的定义与分类经济合同条款的编写技巧与注意事项案例分析法:分析典型经济合同案例,让学生掌握写作技巧6.4 教学评估课堂讨论:学生参与讨论经济合同的特点与写作技巧课后作业:布置相关经济合同写作题目,让学生课后练习作品展示:让学生展示自己的作品,互相评价、借鉴和学习7.1 教学目标让学生了解经济论文的性质和写作要求7.2 教学内容经济论文的性质与分类经济论文写作的注意事项与技巧7.3 教学方法案例分析法:分析经典经济论文案例,让学生掌握写作要领7.4 教学评估课堂讨论:学生参与讨论经济论文的写作技巧和注意事项课后作业:布置相关经济论文写作题目,让学生巩固所学知识作品展示:让学生展示自己的作品,互相评价、借鉴和学习第八章:经济应用文的市场调研与分析8.1 教学目标让学生了解市场调研在经济应用文写作中的重要性使学生掌握市场调研的方法和技巧培养学生运用市场调研结果进行经济分析的能力市场调研的定义与目的市场调研的方法与技巧市场调研结果的分析与运用8.3 教学方法讲授法:讲解市场调研的定义、目的和方法案例分析法:分析具体案例中市场调研的应用技巧实践演练法:让学生动手实践,进行市场调研和分析8.4 教学评估课堂讨论:学生参与讨论市场调研在经济应用文写作中的应用课后作业:布置相关市场调研题目,让学生巩固所学知识作品展示:让学生展示自己的作品,互相评价、借鉴和学习重点和难点解析1. 经济应用文的概念与特点:理解经济应用文的基本定义和特点,包括其在你所在地区的特定要求和规范。
经济合同的写作教学目的:通过精讲理论知识和实训,明确经济合同的涵义、用途和特点,掌握经济合同写法,能写出合格的经济合同。
教学重点:1、经济合同的类型(按格式和写法分)2、经济合同立合同人和引言的写法3、经济合同主体的写作内容4、经济合同尾部的写作内容5、例文析评6、复习与训练教学难点: 1、一条条款写一项完整内容的意识2、病文析评教学程序:习题预览→泛读例文→必备知识→文种结构和写法→注意事项→例文析评→复习与训练一、泛读例文【例文1】航空运输合同托运人(姓名)与中国民用航空航空公司(以下简称承运人)经友好商定,由(发货地点)空运 (货物名称)到 (到达地点),双方特签订本合同,并共同遵守下列条款:第一条托运人于月日起需用型飞机架次运送 (货物名称),其航程如下:月日自至,停留日;月日自至,停留日;运输费用总计人民币元。
第二条根据飞机航程及经停站的条件,可供托运人使用的载量为公斤(内含客座)。
如因天气或其他特殊原因需增加空勤人员或燃油时,载量照减。
第三条飞机吨位如托运人未充分利用,承运人可以利用空隙吨位。
第四条承运人除因气象、政府禁令等原因外,应依期飞行。
第五条托运人签订本合同后要求取消飞机班次,应交付退机费元。
如托运人退机前承运人为执行本合同已产生调机费用,应由托运人负责交付此项费用。
第六条托运人负责所运货物的包装。
运输中如因包装不善造成货物损毁,由托运人自行负责。
第七条运输货物的保险费由承运人负担。
货物因承运人一方的人为问题所造成的损失,由承运人赔偿。
第八条在执行合同的飞行途中,托运人如额外要求停留,应按规定收取留机费。
第九条本合同如有其他未尽事宜,由双方共同协商解决。
凡涉及航空运输规则规定的问题,按运输规则办理。
托运人:承运人:开户银行:开户银行:银行账号:银行账号:年月日【提示】这是一份分条列项式经济合同。
合同精短,语言简洁,格式规范。
首部写当事人姓名和事由。
第一至九条写标的、数量和质量、价款和酬金、履行期限、地点和方式这些合同必备条款,不足之处是漏写出现纠纷如何处理及合同份数和保存方式等。
新疆农业职业技术学院理论教学教案NO :授课课程名称应用文写作时数2教学方式任务驱动式、 探究式班级时间周次节次教学内容经济合同 1【教学内容及目标要求】【知识目标】 1、掌握经济合同的含义,作用,分类。
2、掌握经济合同的内容结构及基本写法。
3、掌握经济合同的写作要求。
【技能目标】 1、准确掌握经济合同的立意、选材、结构表达方式。
2、根据实际工作需要快速写作、修改、写出正确的经济合同。
【教学重难点】 1、能够选择合适的信息渠道收集所需的合同信息。
2、能够准确了解经济合同的基本框架结构及要素。
3、能够针对岗位实际工作需要快速写作。
4、能够甄别合同中的“遗漏”“含混”“歧义”等,并进行有针对性修改。
【教学策略及教学过程组织】任务: 根据工作需要写一份经济合同项目:签订一份《种苗购销合同》A 与 C 两组代表买方:西域园林工程有限公司2014 高职园林选课班 2014 高职经贸选课班2014 高职动科选课班 2014 高职软件选课班B 与D 两组代表卖方:园艺场总队一、教师引领学生阅读课本,了解经济合同的基本结构及要素。
基本要素为:标的、数量及质量、价款或酬金、履行期限、地点和方式、违约责任、解决争议的办法。
基本提示:1、合同双方当事人(名称、住所)2、标的(名称、规格、型号、商标)3、数量、质量(国家标准化法定)4、价款(租金、运费、利息)5、履行的期限、地点、方式(交付方式、验收方式、结算方式)6、违约争议(商量→仲裁机构→法院)二、制作《种苗购销合同》的准备(搜集签订合同的相关信息)方法策略:教师根据学生个性,把全班分为四组,并选出组长、副组长,分别为 A 公司与B 公司,C 公司与D 公司的代表签订合同。
由组内自行组织分工,教师提示帮助。
基本提示:1、咨询种苗购销合同的一般规律(采用的标准)2、应该注意的环节、要点(成活率与付款方式)3、搜集《种苗购销合同》的类似合同。
【学生学习情况检测】1、询问深入企业的专业课教师;2、亲自到企业询问或打电话;3、上网络查询;【教师参考资料及来源】《应用写作》张建主编高等教育出版社《应用文写作》董利民主编北京大学出版【指定学生阅读材料】认真阅读课本经济合同章节课后分析 :教研室主任审核签名累计学时新疆农业职业技术学院理论教学教案NO :授课课程名称应用文写作时数2教学方式任务驱动式、 探究式班级时间周次节次教学内容经济合同 2三、实施操作 :在教师的提示下,先以个人为单位写作,然后小组讨论修改,最后推选出最好的一篇(取长补短的综合版)具体提示如下 :《种苗购销合同》写作任务实施内容 目标 建议措施 合同名称清晰明了内容+种类2014 高职园林选课班 2014 高职经贸选课班2014 高职动科选课班 2014 高职软件选课班立合同人是否有资格查验对方情况前言目的、依据、平等、协商简明扼要标的明确标的,便于履行合同严格限定品种、规格数量质量质量验收方式明确,不得含混(种苗纯度、成活率)相关部门鉴定,出具证明文件,方可接受。
1 / 15 《应用文写作——经济合同》精品教案 教学目标 ●了解经济合同的概念、作用、特点 ●掌握经济合同的种类,结构安排和写作技巧 ●能够写作简单的经济合同 教学重点 ●写作经济合同 教学难点 ●经济合同的写作技巧
一、经济合同的概念和作用 经济合同是合同的一种。它是人们在经济交往中,为了保证信守所议定的事项,以法定形式拟定的、对双方都有约束力的文书。根据《中华人民共和国合同法》规定:经济合同是法人之间为实现一定经济目的、明确权利义务关系的协议。
经济合同以经济利益为纽带,把社会经济活动有机地联系起来,是一种对合同双方都具有同等约束力的文书。它有利于保护合同当事人的合法权益;有利于维护社会经济秩序;有利于加强专业化生产协作;有利于加强企业的经营管理;有利于发展对外贸易和经济技术交流。
二、经济合同的种类 经济合同种类繁多,可以从不同的角度去进行划分。 1.按业务性质划分有购销(包括供应、采购、购销结合、协作、调剂等)、建设工程承包、加工承揽、货物运输、供用电、仓储保管、财产租赁、借贷、财产保险、科技协作等10种合同。
2.按有效期限划分有长期经济合同(有效期限在一年以上)和短期经济合同(有效期限不足一年)。
3.按经济合同与国家计划的关系划分有指令性计划的经济合同、指导性计划的经济合同和非计划性经济合同。 2 / 15
4.按合同的标的划分有转移财产的经济合同和提供劳务的经济合同。 5.按合同当事人的国际关系划分有国内经济合同和涉外经济合同。 三、经济合同的结构和写法 经济合同的书写形式有两种:一是条文式,二是表格式。除特殊外,一般用工商行政管理机关监制的合同纸。不论采用何种形式,合同的结构都应该包括以下四个部分:
(一) 标题 经济合同的标题,应明确标出合同的性质。如购销合同、预购合同、供应合同等。 (二) 签约双方名称 在正文之前写明签订合同的双方当事人的名称(要使用全称),然后用括号分称甲方、乙方或买方、卖方。如:
××商场(甲方) ××工厂(乙方) 供方:××××××××× 需方××××××××× (三) 正文 这是合同的主体。正文开始,先写订立合同的目的或根据。然后再逐条写明双方协议定妥的条款。这部分要注意条款完备、齐全,表述要准确、具体。其主要条款为:
1.标的 标的是经济合同中确定当事人权利和义务共同指向的对象。标的可以是商品货物,也可以是劳务或工程项目,而借款合同的标的是货币。商品货物的标的包括商品的名称、规格、型号或代号、版号、商标等。任何合同都必须有标的,没有标的,双方的权利和义务就不能落实,合同就无法履行。
2.数量 经济合同的数量指的是标的数量。数量要使用通用标准计量单位。在写明计量方法和计量单位的同时,还要写明交货数量的机动的正负尾差和合理磅差。
3.质量 质量是合同标的产品或劳务的优劣程度。质量有两个方面的要求,一方面是指产品的外观形态,如造型、结构、色泽、味觉等;另一方面是指产品的内在成分、物理和机械性能、生物的特征等。合同标的质量的技术要求标准,力求详细、具体、明确。一般情况下,有国家或部颁标准的,按国家或部颁标准签约;没有国家标准或部颁标准的,3 / 15
由双方协议定一个标准;有的质量一下定不了的,可以拿样品,交货时凭样品交货,这些在合同中都要写清楚。样品,必须在订立合同时由双方封存,以作为今后验收的依据。
国家标准化管理条例规定,产品质量标准分为国家标准、部颁标准和企业标准,每种标准都用代号表示。在签订合同时,要写明哪级和哪年颁的标准。订合同时,表示质量的方法有:说明书和图纸;货样;用牌号、商标;产地名称;规定标的规格;检验。
4.价款或酬金价金是取得合同标的一方,向对方所支付的代价。价金以货币数量表示,是经济合同双方等价交换的经济关系的标志。价金条款一般包括产品的价格组成、作价方法、作价标准、调价处理办法等。确定条款时,凡国家定了价格或作价办法的商品,应遵守国家的规定;国家没有规定价格的商品,双方可以议价商定。
5.期限 经济合同履行的期限,即合同议定的履行时间,是负有义务的双方按议定的时间履行合同的条款。它是确定合同是否按时履行或迟延履行的标准。
履行期限可以按季、按月,有条件的可按旬、按日。少数产品有连续供应关系的,可按生产周期。但不能把类似“年内交货”等含糊词句写进合同。交货日期的计算:送货制以需方收货戳记为准;提货制以供方通知提货日期为准;代运制以发运产品时承运部门的戳记为准。
6.地点 指履行合同的具体地点。这是分清双方责任的依据之一。书写这一条款时,必须写明交(提)货、付款、验收或劳务的具体地点,要注意表述确切。
7.履行方式 指采用什么方法来实现合同所规定的当事人双方的义务。如运输合同中的运输方式,购销合同中的提货方式,借贷合同中的还贷方式等。
8.结算 经济合同用货币履行义务时,除法律另有规定外,必须用人民币计算并通过银行转帐结算。允许预付货款的商品,订立合同时,必须要注意写清开户银行、账号以及结算日期、结算方式。要注明是先付款后交货,还是先交货后付款。
9.违约责任经济合同中规定这一条,是对不履行合同规定义务的一方的制裁措施。它是督促当事人自觉履行合同的一种手段,是实现合同的一种担保形式。合同中的违约责任是通过违约金反映的。违约金的数量,可依据法律规定,也可以由当事人双方依法商定,并要在合同中具体写明。
除上述主要条款外,产品的包装方法、要求,产品的验收方法,签约的时间、地点等也要在合同中写明。合同签订地是发生纠纷后确定管辖法院、仲裁机构的重要依据。
(四) 结尾 结尾共有四项内容:一是注明合同附件;二是注明合同的有效期限;三是注明合同一式几份,交由谁保管;四是由订立合同的当事人签名盖章并写上签订的年月日。
特别提醒 4 / 15
合同一经签订,对双方都具有法律效力。因此,在拟写经济合同时,要求做到以下几点:
1.合同的权利、义务以及其他条款要齐全、完备。 2.合同条款的规定必须具体、明确、毫不含糊。 3.合同的措词要准确、严密、简练,没有歧义。类似“大概”、“估计”、“尽量”之类字眼一般不能使用,以防造成纠纷。
4.经济合同一经签订,即可生效。任何一方不得随意改动。如需修改、补充或更正,须经双方协商,将改动意见作为合同附件,正式签署后生效。
四、常见经济合同写作 (一)购销合同 购销合同是指供方将产品或商品出售给需方,需方应接受产品或商品并按规定支付价款的协议。
购销合同是我国当前在生产流通领域里常用的一种经济合同形式,是市场经济活动中,实现商品的生产和交换,搞活经济的一种重要法律手段,它具有双重性、有偿性和承诺性的特点。其种类主要有供应合同、采购合同、预购合同、购销结合合同、物资协作合同等。购销合同一般应根据当事人双方协商的具体内容制订。
例文一 购销合同 立合同人××市肉类联合加工厂(以下简称甲方) ××市食品公司(以下简称乙方) 为了繁荣市场,保证食用猪油供应,经双方协商,签订本合同,以资共同遵守。 一、由甲方向乙方订购食用猪油200吨。按每吨3500元计算,由甲方付给乙方货款共70万元。
二、乙方于2001年4月至5月份分4次在××火车站向甲方交付完所订购的食用猪油。
三、付款办法采取银行托收承付。甲方在验收第一批货物后5日内先付款50%,在验收全部货物后5日内付清余下货款。 5 / 15
四、采用铁桶包装,铁桶回空,回空铁桶由甲方运至××站,运杂费由乙方负担。货物发运后的铁路运费及卸车费由甲方负担。
五、质量标准。按食用油规格水分不超过1%为合格,不符合质量标准甲方拒收。 六、双方按规定日期交付货物或货款,逾期不履行合同的,违约方按每天1%的尾款或货物折价款付给对方违约金。
七、本合同一式四份,双方各执正副本一份存查。 ××市肉联厂(盖章) ××市食品公司(盖章) 地址:××××××××××××× 地址:××××××××××××××× 电报挂号:×××× 电报挂号:×××× 账号:××××××××××× 账号:××××××××××××× 代表人:×××(签名) 代表人:×××(签名) 电话号码:××××××××× 电话号码:××××××××× 开户银行:×××××××××××× 开户银行:×××××××××××× ××××年×月×日 这是一份条文式购销合同,写得简明、具体、完备、规范。首先确定了购销的标的物,单价及总货款,然后规定了货物支付的时间、方式和地点,并且注明了付款方式和有关要求,还规定了包装方式和包装处理的要求以及质量标准,最后明确了双方的违约责任和处罚方法。该合同内容比较完备,对合同的履行有明显的制约作用。
(二)建设工程承包合同 建设工程承包合同是发包方(建设单位)和承包方(施工单位、勘察设计单位)为了完成商定的建设工程项目而确定相互权利义务的协议。
目前签订建设工程承包合同主要有两种方式:一是双方直接协商签订;另一种是采取招、投标形式。通常大型工程项目采取招、投标形式,这种形式宜于鼓励竞争,防止垄断,有利于推动设计、施工部门在竞争中提高管理水平,有利于建设单位择优选能。建设工程承包合同按其性质,可分为建设工程勘察设计合同和建筑安装工程承包合同两大类。
一般情况下,建设工程承包合同多采用条款式写法,主要条款有如下十项: