大班优秀语言公开课教案《黑熊种玉米》

家园共育：《黑熊种玉米》教案引导幼儿与家长互动学习在现代快节奏的生活中，越来越多的家长关注到幼儿教育的重要性。

作为家庭教育的一部分，家园共育成为了越来越多家庭教育的重要手段。

而《黑熊种玉米》教案正是一种非常好的家园共育教学案例。

本文主要介绍《黑熊种玉米》教案如何引导幼儿与家长互动学习。

一、教材概述《黑熊种玉米》是一本针对3-5岁幼儿的绘本故事。

全书以黑熊阿诺德的视角，讲述了一个关于种植玉米的故事。

通过讲解种植玉米的流程，让孩子们了解植物生长的过程，了解自然、探索生命。

二、教案介绍《黑熊种玉米》教案是由著名幼儿教育专家制定的一份指导教案。

它以故事中的玉米种植流程为蓝本，设计了一系列亲子活动。

通过亲子活动，幼儿与家长可以共同参与、学习和探索，从而提高幼儿的自信和独立性。

1.教育目标通过教案的展开，达到以下教育目标：1)培养幼儿的自信和独立性；2)学习自然和探索生命；3)促进幼儿与家长之间的亲子互动。

2.教学内容该教案的主要内容包括：1)了解种植玉米的流程；2)认识玉米和种子；3)种植、观察、记录、发现和分享；4)制作模型玉米地。

3.教案实施在教案的实施过程中，需要有教师的指导和家长的参与。

教师可以通过讲解故事、示范、引导等方式，引导幼儿开始进行实践探索。

家长可以在家中与孩子一起完成一系列活动，如模拟种植玉米、观察栽种过程并记录，以及烧烤玉米等。

在实施过程中，需要注意以下几点：1)幼儿的年龄、能力和兴趣不同，要因材施教；2)活动要与真实生活相关联，并且要考虑到孩子的安全问题；3)教师要及时进行反馈，并鼓励孩子发表观察和思考；4)家长要与幼儿共同参与活动，寻找共同兴趣点。

4.教学效果该教案的实践效果比较显著。

通过参与亲子活动，孩子们在对自然生命的探索中，提高了自己的自信、独立性能力和表达能力；同时，家长在培养孩子能力的同时，也了解了孩子对生活的认知和感受，增强了家长对孩子教育的认识。

三、总结《黑熊种玉米》教案是一份非常好的家园共育教学案例。

【活动目标】1、能根据自己的经验，按自己的意愿进行排图，大胆运用连贯、较完整的语言讲述故事。

2、观察画面，感知黑熊的动作、表情、心理以及对话，理解画面内容。

3、喜欢参加排图讲述活动，增强想象力、推理能力。

【活动准备】大幅图片四幅，幼儿人手一份小图片，一张小熊手拿锄头的图片。

【活动过程】一、出示黑熊图片导入。

1、提问：这只黑熊手里拿的是什么?猜猜它要去干什么?(幼儿大胆猜想)2、黑熊去种玉米，为什么想到要去种玉米?(让幼儿自由讲述)二、幼儿自主排图，大胆讲述自己编的故事。

1、出示四张小图片，告诉幼儿：黑熊种下玉米后又做了哪些事，它种的玉米是不是丰收了呢?这些答案都藏在这四张图片里。

2、讲述排图时的要求：看一看，想一想、排一排、讲一讲。

3、幼儿自主排图，自由(大考吧幼儿教育 )讲述。

4、请部分幼儿上来排大图并在同伴面前大胆讲述。

三、集体讨论图片内容。

(出示图一)这是什么季节?春天到了，黑熊在做什么?重点引导幼儿想象黑熊种玉米的动作。

(出示图二)每天早上，黑熊到玉米地里做什么?累得怎样了?重点引导幼儿想象黑熊在干活时累得满头大汗时的心情。

(出示图三)这是什么季节?黑熊在干什么?它的心里觉得怎么样?重点引导幼儿想象黑熊收获玉米时的心理活动。

(出示图四)收获了这么多的玉米，黑熊示怎么做的?小动物们会说什么?重点引导幼儿想象黑熊和朋友之间的对话。

四、教师讲述自己的排图讲述。

请幼儿回忆老师说了哪些与幼儿不一样的话。

请幼儿再次自己讲述，可以按照老师的排法或其他小朋友的不同排法。

幼儿园大班上册语言教案《黑熊种玉米》PPT课件北京刻章 因此就很容易把孩子通过比较来确立社交地位的方式看成攀比。

对妈妈而言，三岁半的孩子好想凡事都想和她做对。

三岁半是一个内向，焦虑，缺乏安全感，同时意志力极强的年龄。

不仅如此，还有不少通过微信群发或者私信为孩子进行拉票的。

朋友圈俨然已变为投票圈了。

对于孩子，我们充满期待的同时，又总是充满忧虑，怕他太早的，因为父母的一些卑微平凡和无能为力，而蒙上自卑的面纱，又怕他太早的，因为父母的一些衣食富足和风光旖旎，而失去了奋斗的动力。

幼儿教育：________ 大班上学期语言教案《黑熊种玉米》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共6 页大班上学期语言教案《黑熊种玉米》活动目标：1、观察画面，感知黑熊的动作及行为，理解画面内容。

2、探索黑熊种玉米的过程以及教师的语言提示，尝试进行排图讲述活动。

3、乐意用乐器为小动物伴奏，体验庆丰收情景。

活动准备：幼儿用书、小黑熊玩具一个，玉米棒一个。

打击乐器若干。

活动过程：1、通过提问，引出主题师：秋天到了，农田里的庄稼丰收了，你知道哪些农作物成熟了？你知道这些庄稼是什么时候播种的吗？种下去要做哪些事情呢？师：出示玉米和小熊，一起读有趣的故事。

2、引导幼儿打开幼儿用书，鼓励幼儿自主阅读画面，探索发现存在的问题。

师：看图说说故事里有谁？他在做什么？你觉得故事中黑熊应该怎样种玉米？幼儿自主阅读，然后与同伴交流。

请个别幼儿在集体面前讲述自己对画面的理解。

3、探索正确的排图方法，引导幼儿看图讲述故事。

师：你觉得黑熊重玉米应该先做什么？后做什么？再做什么？最后做什么？请个别幼儿上来给图片排出正确的序列。

第 2 页共 6 页教师提问：（1）这是什么季节？春天到了，黑熊在地里做什么？（2）每天早上，黑熊到玉米地做什么？，累得怎样了？（3）这是什么季节？黑熊到玉米地做什么？你觉得他高兴吗？（4）收获了这么多玉米，黑熊是怎么做的？大家在一起是怎样的表情？教师带领幼儿完整地讲述故事。

4、音乐活动：拔根芦柴花重点：观察画面，感知黑熊的动作及行为，理解画面内容。

难点：探索黑熊种玉米的过程以及教师的语言提示，尝试进行排图讲述活动。

大班上学期语言教案详案《小老鼠和落叶》【设计思路】我班幼儿通过拾落叶得活动，对于树叶都有了一定的兴趣。

本次活动的内容主要是以小老鼠和落叶展开话题，活动旨在通过故事感受小老鼠扫落叶时的热闹场面，学习用正确的动词去表述，同时了解落叶与气候之间的关系。

一、教案简介《黑熊种玉米》教案范文课时安排：25分钟年级：大班教学目标：1. 让幼儿通过故事了解黑熊种玉米的过程，培养幼儿的耐心和毅力。

2. 培养幼儿的观察能力，让他们学会发现生活中的美好。

3. 通过故事教育幼儿珍惜食物，懂得分享。

教学内容：1. 故事《黑熊种玉米》的阅读与理解。

2. 讨论故事中的情节，培养幼儿的口语表达能力。

3. 进行相关的手工制作活动，培养幼儿的动手能力。

教学资源：1. 故事课件：《黑熊种玉米》2. 玉米种子道具3. 手工制作材料二、教学步骤第一步：导入（5分钟）1. 教师向幼儿展示玉米种子道具，引发幼儿对玉米的兴趣。

2. 教师讲述故事《黑熊种玉米》，让幼儿了解故事情节。

第二步：讨论故事情节（5分钟）1. 教师引导幼儿讨论故事中的情节，让幼儿表达自己的看法。

2. 教师通过问题引导幼儿思考，培养幼儿的观察能力和口语表达能力。

第三步：手工制作活动（10分钟）1. 教师发放手工制作材料，指导幼儿制作黑熊种玉米的手工作品。

2. 教师巡回指导，帮助幼儿完成作品。

第四步：作品展示与分享（5分钟）1. 教师组织幼儿展示自己的作品，让幼儿相互欣赏、交流。

2. 教师引导幼儿分享制作过程中的感受和体验。

三、教学评价通过观察幼儿在故事讨论、手工制作过程中的表现，评价幼儿对故事的理解程度、观察能力、口语表达能力和动手能力。

关注幼儿在作品展示与分享环节的表现，了解幼儿的情感态度和价值观。

四、教学拓展教师可以组织幼儿进行户外种植活动，让幼儿亲身体验种植的过程，培养幼儿的实践能力和珍惜食物的意识。

教师可以引导幼儿进行绘画活动，让他们发挥想象力，绘制出自己心中的黑熊种玉米的场景。

五、教学反思在教学过程中，教师要关注幼儿的个体差异，因材施教，使每个幼儿都能在活动中得到锻炼和成长。

教师要注重培养幼儿的团队合作精神，让他们在讨论、制作、分享环节中相互帮助、相互学习。

在教学评价环节，教师要充分尊重幼儿的表达，鼓励他们积极参与，提高他们的自信心。

黑熊种玉米教案故事教案标题：黑熊种玉米教案故事教案概述：本教案旨在通过一个有趣的故事，帮助学生了解黑熊的生活习性以及玉米的种植过程。

通过故事情节的引导，学生将学习到关于黑熊和玉米的基本知识，并培养他们的观察力、思考力和团队合作能力。

教案目标：1. 了解黑熊的生活习性和特点；2. 了解玉米的生长过程和种植要求；3. 培养学生的观察力和思考力；4. 培养学生的团队合作能力。

教材与资源：1. 故事书籍《黑熊种玉米》；2. 图片或视频素材：黑熊的照片、玉米的生长过程图片等；3. 种植工具和材料：土壤、种子、花盆等。

教学步骤：引入：1. 向学生展示一张黑熊的照片，引发学生对黑熊的兴趣和好奇心；2. 提问学生是否了解黑熊的生活习性，鼓励学生发表自己的观点。

故事阅读：1. 通过朗读故事《黑熊种玉米》，让学生了解黑熊为什么要种玉米的故事情节；2. 适时停下来，与学生共同讨论故事中的情节和黑熊的行为。

黑熊生活习性：1. 展示黑熊的照片，并引导学生观察黑熊的外貌特征；2. 通过提问，让学生了解黑熊的食性、栖息地以及冬眠等生活习性。

玉米的生长过程：1. 展示玉米的生长过程图片或视频，引导学生观察玉米的不同生长阶段；2. 解释玉米的种植要求，如土壤、阳光和水分等；3. 分发种植工具和材料，让学生亲自体验种植玉米的过程。

小组讨论与展示：1. 将学生分成小组，让他们共同讨论黑熊种玉米的故事中的问题和解决方法；2. 每个小组选择一个代表，向全班展示他们的讨论结果和解决方案。

总结与延伸：1. 总结故事中的主要内容和学到的知识，鼓励学生回答一些问题；2. 提供一些延伸阅读或研究的资料，让学生进一步了解黑熊和玉米。

评估：1. 观察学生在故事阅读和小组讨论中的参与程度；2. 收集学生在种植玉米过程中的记录和观察结果；3. 根据学生的表现，给予适当的反馈和评价。

教案扩展：1. 组织学生进行实地考察，参观农场或动物园，观察黑熊和玉米的真实情况；2. 鼓励学生设计自己的故事，以黑熊和其他植物或动物为主角，展示他们对所学知识的理解和创造力。

学生们在学习园艺的时候，最好的方法就是实践。

本教的主要目标是通过与一只动物朋友一起学种植，来让学生们了解种植和生态环境之间的关系。

1.教学目标本教案的主要目标是让学生了解以下几点内容：一、了解种植的基本过程和技巧。

二、知道农作物生长的环境要求。

三、了解不同动物与植物之间的关系。

四、了解如何保护生态环境。

二、教学内容1.介绍黑熊种玉米的故事教师可以讲述一个故事，关于一只黑熊与一群松鼠一起种植玉米的故事。

让学生们了解动物与植物之间的互动关系，同时也可以启发学生在自己的生活中更多地参与到自然保护中来。

2.了解种植的基本过程和技巧教师可以向学生们简要介绍玉米的种植过程和技巧。

这里列举几点关键内容：一、选择土地：玉米需要大量的阳光和肥沃的土壤，场地的选择非常重要。

二、肥料和水的投入：玉米生长需要大量的营养和水分，学生需要学习如何正确投入肥料和水。

三、病虫害防治：玉米生长过程中需要防治各种病虫害，学生需要了解如何预防和控制害虫。

四、收割和储存：玉米成熟后需要及时收割和储存，学生需要了解如何正确收割和储存玉米。

3.了解农作物生长的环境要求教师可以向学生们介绍农作物生长的环境要求。

这里列举几点关键内容：一、温度：不同的农作物对温度的要求不同，学生需要了解农作物生长的最佳温度范围。

二、光照：不同的农作物对光照的要求也不同，学生需要了解不同的农作物生长的最佳光照条件。

三、土壤：肥沃的土壤是农作物生长的必要条件，学生需要了解不同的农作物对土壤的要求。

4.了解不同动物与植物之间的关系教师可以向学生们介绍不同的动物与植物之间的关系。

这里列举几个例子：一、蜜蜂和花朵：蜜蜂采取花蜜的同时，也会帮助花朵进行授粉，帮助花朵繁殖。

二、松鼠和坚果：松鼠会储藏坚果来备用，也帮助坚果传播种子。

三、鸟类和果实：鸟类会吃果实来获取营养，也帮助种子传播到更远的地方。

5.了解如何保护生态环境教师可以向学生们介绍如何保护生态环境。

这里列举几个例子：一、种植自己的食物：促进自己种植自己的食物，即可减少对大型农业的依赖，也有利于保护环境。