小学生描写小蚂蚁的作文
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四年级观察蚂蚁的作文300字(通用22篇)在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的四年级观察蚂蚁的作文300字(通用22篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级观察蚂蚁的作文300字篇1蚂蚁虽小,却是一群勇敢而又齐心的小精灵。
瞧,它们穿着黑衣服,头顶长着两个灵敏的触角,一对眼睛又黑又亮,可爱极了。
小蚂蚁很勇敢。
有一次,我看见一只蚂蚁在同一条大虫子搏斗,它死死地咬住大虫子,那大虫子疼得翻来覆去直打滚,蚂蚁也跟着翻来覆去。
可它总是不松口,最后,竟然把虫子咬死了,你说稀奇不稀奇?小蚂蚁可团结啦!一次,一只小蚂蚁咬住一条死虫子想往家里。
开始,它想用头顶,顶来顶去顶不动。
它又想转过身来拖着走,可是仍然拖不动。
我看着也有点发愁。
谁知它想起了一个主意:回去叫小伙伴来帮忙。
路上,它看见伙伴就用触角碰碰它们的触角,它们又互相碰碰触角,大家明白了意思,就跟它一起来搬虫子。
来到虫子跟前,只见蚂蚁们有的咬着头,有的咬着身子。
大虫子全身布满了小蚂蚁。
小蚂蚁们推的推,拉的拉,很快把虫子搬回了洞。
看着看着,小蚂蚁在我眼中变得越来越大!四年级观察蚂蚁的作文300字篇2今天早上,阳光明媚,我和爸爸妈妈一起去三垟湿地公园观察小动物。
我们开车来到三垟湿地,停好了车。
来到一个树林,那里一个小动物都没有,只有一些植物。
虽然听见了鸟叫,但是却没有看见小鸟的身影。
我马上说:“我们可以分头去找”。
然后我和妈妈一组,爸爸一个人一组,这样我们就开始寻找小动物。
我和妈妈来到了竹林,仔细寻找。
突然我大叫起来:“我看到蚂蚁了”。
妈妈马上跑过来和我一起看。
我先把水果的果实撒了一些在地上吸引蚂蚁。
一个蚂蚁看见了,马上用它的触角和另一个蚂蚁的触角碰在一起,书上说这是它们在传递信息。
就这样一个蚂蚁传一个蚂蚁,很快就来了许多的小蚂蚁,它们一起运走这个大东西。
我的小蚂蚁的忙碌生活的观察日记今天放学回家的路上,我在花坛旁边看见了一只小蚂蚁。
它身上端着一小粒食物,忙碌地朝着一个小洞穴走去。
我突然想到,为什么不观察一下小蚂蚁的生活呢?
我悄悄地跟在小蚂蚁后面,它一点儿也没有察觉。
我发现这只小蚂蚁的身体很小巧,黑黢黢的,在阳光下格外亮眼。
它的六条腿子蠕动着,好像在告诉我它正要去哪里,它的触角不停地转动,好像在寻找什么。
小蚂蚁来到了一片草地上,它停在了一个小山丘前。
原来,这个小山丘是由其他蚂蚁挖出来的洞穴,里面充满了黑黑的泥土。
小蚂蚁把食物轻轻地放在洞口,然后它用爪子抓起一小团泥土,开始把洞口填平。
它的动作非常快,简直像是一个小工程师。
我好奇地问一位大人为什么小蚂蚁要把洞口填平。
大人告诉我,这是为了保护洞穴,让外面的东西不能进来。
真是聪明的小蚂蚁呀!
小蚂蚁忙碌了一会儿,它的任务似乎完成了。
它回头望了望我,好像在说:“小朋友,我又忙又累,你也别闲着哦!”然后它一溜烟地跑走了。
小朋友们都说:“蚂蚁是勤劳的动物。
”通过观察,我深深地感受到了这一点。
小蚂蚁虽然个头小,但是它们勇敢地面对困难,不怕辛苦地工作,完成了自己的任务。
我觉得这真是值得学习的精神!
回到家后,我拿起笔写下了这篇观察日记。
我决定以后也要像小蚂蚁一样,勇敢面对困难,努力学习。
让我们一起努力吧!。
二年级毛毛虫小蚂蚁描写作文你们听说过那个叫毛毛虫的小东西吗?它可是我们生活中随处可见的小伙伴哦!别看它长得小小的,却有着大大的本事。
今天,我就来给大家讲讲这个小家伙的故事。
记得有一次,我放学回家,看到我家阳台上的花盆里,有一只毛毛虫正悠闲地啃着叶子。
我心想:“这家伙怎么这么能吃呢?”突然,它停下来,好像在思考什么,然后开始忙碌起来,一圈圈地绕着花盆转。
这小家伙真是个勤劳的好手啊!过了一会儿,我发现那片叶子上竟然爬满了毛毛虫的脚印!原来,它不是在吃叶子,而是在找新家呢!我好奇地走过去看个究竟,只见它找到了一个合适的位置,小心翼翼地把身子缩进去,准备安家了。
更有趣的是,那天下午,我正在写作业,突然听到“咚咚咚”的声音。
我放下笔,跑去一看,原来是那只毛毛虫在搬家呢!它从花盆里爬出来,一路欢腾着,好像在对我说:“谢谢你,小朋友!”从那以后,我更加喜欢这只毛毛虫了。
它虽然看起来有点傻乎乎的,但做起事来却是那么认真负责。
每次看到它忙碌的身影,我都会感到一股暖流涌上心头。
还有一次,我在公园里玩累了,坐在长椅上休息。
突然,一只小蚂蚁从草丛里跑了出来,直奔我的脚边。
我低头一看,原来是一只蚂蚁宝宝迷路了。
我轻轻地把它抱起来,放到了蚂蚁洞的方向。
看着它欢快地跑回去,我心里也暖暖的。
这些生活中的小插曲,让我对大自然充满了敬畏和感激。
我想对大家说:“让我们一起保护环境,爱护身边的每一个生命吧!”因为只有大家都团结一心,我们的世界才会变得更加美好。
今天的毛毛虫小故事就讲到这里啦。
希望大家都能像毛毛虫一样,拥有勤劳的精神和善良的心。
下次再聊,拜拜咯!。
观察小蚂蚁的作文(13篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小蚂蚁的旅行作文300字三年级三年级的小朋友们!今天咱就来讲讲小蚂蚁的旅行,哇,这可有趣得很呢!我呀,就像那小蚂蚁一样,在写作这个大森林里也闯荡了20多年啦。
咱先说说这小蚂蚁,嗯……我记得小蚂蚁它呀,住在一个小小的土堆旁边,那个土堆就在我家后院儿,我叫它“蚂蚁小镇”,哈哈,这名字是我自己瞎起的。
有一天,小蚂蚁决定出去旅行啦。
它呀,就那么一扭一扭地出发了。
它先爬上了一片绿油油的草叶,那草叶上还有清晨的露珠呢,亮晶晶的,就像小珍珠似的。
小蚂蚁在上面走的时候,那露珠就晃悠晃悠的,我猜小蚂蚁心里肯定在想:“这可别把我给晃下去喽!”小蚂蚁接着走到了一条小路上,这小路是用小石子铺成的。
小蚂蚁走在上面,那小爪子踩在石子上,发出“滴答滴答”的声音,就像小鼓在敲呢。
这时候,小蚂蚁看到了一个小水坑,它可好奇啦,围着小水坑转了好几圈。
我就想啊,如果我是小蚂蚁,看到这么个大水坑,会不会以为是个大湖泊呢?嘿嘿。
我跟你们说啊,我写这小蚂蚁旅行的时候,就想起我刚开始写作的时候。
那时候我就像这小蚂蚁一样,对这个大大的写作世界充满了好奇,可又啥都不懂。
我写出来的东西啊,就像小蚂蚁乱走的路线一样,歪歪扭扭的。
我还犯过好多错呢,比如说把故事写得乱七八糟,人物都分不清谁是谁啦。
唉,现在想想都觉得好笑。
在写作这个行业里啊,也有好多趣闻。
我听说有个作家,写着写着睡着了,结果梦里还在写故事呢,醒来发现纸上全是口水印子,哈哈,是不是很搞笑?小蚂蚁继续它的旅行,它又遇到了一只小蝴蝶。
小蝴蝶在它头顶上飞来飞去,小蚂蚁可羡慕啦,它想:“哇,小蝴蝶能飞,我要是能飞就好了。
”我有时候也会羡慕那些写作天才,写东西就像小蝴蝶飞一样轻松自在,而我得费好大劲儿呢。
小蚂蚁的旅行还在继续,它到底还会遇到啥呢?小朋友们,你们可以自己去想象一下呀。
说不定小蚂蚁会遇到一个超级大的冒险,或者找到一个宝藏呢。
你们要是有啥想法,也可以跟我分享分享呀。
嗯……我就先讲到这儿啦。
The creation of man precedes the creation.通用参考模板(页眉可删)可爱的小蚂蚁作文15篇可爱的小蚂蚁作文1在我家院子里,我很多蚂蚁洞,我非常喜欢这些蚂蚁洞里的小蚂蚁,因为我喜欢它们那种友爱、互相帮助的精神。
有一次我在外面玩,发现一片破菜叶上有一条大青虫,我就把大青虫夹起来,放到小蚂蚁的家门口,然后走到一旁观看,心想:这回可有“好戏”看了!出来巡逻的小蚂蚁发现这条大青虫后,仿佛看到了美味佳肴的午餐,馋的都快流口水了。
于是小蚂蚁就勇敢的扑上去,用她们那强壮有力的小钳子死死的夹住大青虫。
可是力不从心,大青虫发现后一个翻身,两只小蚂蚁被摔了下来。
它们商量了一会儿,一种小蚂蚁去通知其他的小蚂蚁,另一只小蚂蚁去攻击大青虫,目的是为俄了拖延时间。
你们知道吗,小蚂蚁传递讯息的方法是非常有趣的,他们不想人类那样说话,而是用触角传递讯息的。
小蚂蚁只要和另一只蚂蚁的触角一碰,就可以把讯息传给对方了,那只小蚂蚁去传更多的小蚂蚁。
不一会,大青虫就被赶来的蚂蚁军队团团围住了。
可大青虫还想挣脱,就是用绝招翻来覆去,可它做梦都没有想到,自己越是这样就越倒霉,摔下的蚂蚁个个都被激怒了,一次下子夹住大青虫,不一会大青虫就动弹不得了。
小蚂蚁高高兴兴的背着“午餐”回家了。
团结友爱,还能预报天气呢!一次,我捉到一只蚱蜢,想送给蚂蚁当点心吃,刚走到小蚂蚁的家门,发现小蚂蚁各个都往上面的家搬,这是怎么回事,难道要下雨了吗?对了,我曾听别人说过,蚂蚁搬家就是要下雨了。
呀!我家外面还晒着东西呢,我忙跑回去把东西一收,没一会,天真下起大雨来,小蚂蚁的天气预报可真准啊!这么可爱!我喜欢小蚂蚁!可爱的小蚂蚁作文2大家听说过蚂蚁吗?没错,就是那种身体分三节的小动物。
上学期,小许送给我一个“蚂蚁工坊”,里面装有20只很大的黑蚂蚁。
我把它们放在了一个装有凝固胶土的盒子里。
我用一个放大镜仔细观察,发现它们的身体分头、胸、腹三个部分,之间用一根“绳子”连着;胸部最小,头上有两根长长的、分两节的触角;有三对足,一对在胸部,另两对在腹部……有一次,我把吃剩的饼干渣倒在一个蚂蚁窝旁,有一只“侦探蚂蚁”出来了,它用触角碰了碰那些饼干渣,然后就回洞去了。
描写小蚂蚁作文200字篇1今天上自然课的时候,老师要我们到花园去捉蚂蚁,大家一听高兴极了,拿着瓶子就往外冲。
因为蚂蚁很小,又爬来爬去的,我怎么捉也捉不到,可我没放弃,很耐心地捉,一捉就是一只,最后我捉了十几只呢!我们回到教室,我看了看同学肖铮晟的蚂蚁,他的.蚂蚁和蜘蛛一样大,我们都叫它“蚂蚁之王”。
我给小蚂蚁喂了一点面包,可是蚂蚁们把面包当成小山,在上面爬来爬去,根本都不吃。
唉,照顾小蚂蚁真麻烦!描写小蚂蚁作文200字篇2星期天,妈妈带我去公园玩,我看见几只小蚂蚁在搬粮食。
这些小蚂蚁用了九牛二虎之力,那块饼干还是纹丝不动,那只小蚂蚁摇了摇触角,好像在说:“朋友们,这里有几块香甜可口的粮食,你们快来帮忙啊!”不一会儿,一群蚂蚁争先恐后地钻了出来。
蚂蚁们热火朝天地搬了起来,有的"扛在了背上,有的大粮食就三个蚂蚁一起扛,还有的做了一个小推车拉着,不一会就搬到了洞里。
我觉得这些小蚂蚁真了不起。
描写小蚂蚁作文200字篇3今天我和妹妹在院子里玩,在墙边发现了几个蚂蚁洞,小蚂蚁可有趣了,它们小的和米粒那么大长着一只小小的脑袋,头上长着两根小触角,有着不到一厘米的小身体和四条腿,它们在四处寻找食物,有的找到小虫子,有的"找到小米粒,还有的是两三只蚂蚁搬一只小虫子,它们的力气很大可以搬比自己身体重好多倍的食物。
描写小蚂蚁作文200字篇4我画了一只小巧玲珑的小蚂蚁。
小蚂蚁的脑袋小小的,几乎看不见,它的头上有一对长长的触角就像长长的电线。
他的眼睛就像小沙粒一样。
它的身体是椭圆形的和头连在一起就像一串糖葫芦。
他的身体两侧有六条腿,他的`腿虽然很短但很有力气,科学老师说它如果像人一样大就可以举起一头大象,他是有名的大力士。
这只小蚂蚁正在和一只青蛙玩呢。
瞧!它们玩得多开心啊!描写小蚂蚁作文200字篇5今天,我们家吃莲子,莲子苦中带甜,美味极了。
吃完后,我拿着莲子壳,左看看,右看看,觉得扔掉太可惜,做一样小玩意吧!对了,做小蚂蚁的乘凉伞吧!不是很好吗?开始做了。
《校园里的小蚂蚁的作文》嘿,你瞧过校园里的小蚂蚁没?那可老有意思啦!咱学校啊,有好多小蚂蚁。
它们小小的,黑黑的,整天忙忙碌碌的。
我第一次注意到它们,是在操场边的大树下。
那天我正和小伙伴们在那玩呢,突然有人喊:“嘿!看这些小蚂蚁。
”我们就都凑过去了。
只见那些小蚂蚁排着队,就像一支训练有素的小军队。
它们走得可整齐了,一个跟着一个。
我就好奇啊,它们这是要干啥去呢?于是我就蹲在那看,眼睛都不敢眨一下,生怕错过了啥。
有个小伙伴还拿了根小树枝,想逗逗它们,被我们给拦住了,可不能捣乱呀。
后来我发现,它们是在搬东西呢。
有只小蚂蚁驮着一块比它自个儿大好多的面包屑,嘿,那小模样可滑稽了。
那面包屑对于它来说,就像我们人扛着个大沙发似的。
它走得可费劲了,小细腿儿倒腾得飞快,可身子还是摇摇晃晃的。
不过它可没放弃,一步一步地朝着队伍前进的方向走。
旁边还有几只小蚂蚁像是在给它加油似的,围在它身边,好像在说:“嘿,加油啊,兄弟!你能行。
”我看着都替它捏把汗呢。
那只驮着面包屑的小蚂蚁走走停停,有时候面包屑掉了,它就赶紧跑过去重新驮起来,那执着劲儿,真让人佩服。
再看那蚂蚁队伍,它们有的搬着小树叶,有的扛着小石子,也不知道是要把这些东西运到哪里去。
我猜啊,它们肯定是在储备粮食,或者是在盖新房子呢。
从那以后啊,我每次经过操场边的大树下,都会去看看那些小蚂蚁。
它们还是那样,每天都在忙碌着。
有时候下过雨,地上还有小水坑呢,可那些小蚂蚁还是继续赶路,一点都不害怕。
有一回,我不小心把一颗糖掉在地上了,没过多久,就有小蚂蚁发现了。
那只小蚂蚁在糖块周围转了几圈,然后就匆匆忙忙地走了。
我知道,它肯定是回去叫援兵了。
果不其然,不一会儿,一群小蚂蚁就来了。
它们围在糖块旁边,开始试着搬动它。
可是这糖块对它们来说太大啦,它们搬不动。
但是这些小机灵鬼可没放弃,它们开始分工合作,一些小蚂蚁在糖块下面使劲儿顶,一些在旁边拉,还有一些在指挥呢,那场面,热闹得很。
校园里的这些小蚂蚁啊,虽然它们那么小,但是它们那种团结、勤劳、不怕困难的劲儿,真的让我觉得很了不起。
观察小蚂蚁,蚂蚁说春天来了的作文
嘿,看那只小蚂蚁!它正在草地上蹦跶,显然是在感受春天的
气息。
春天嘛,你懂的,一切都暖洋洋的,让人心里都暖洋洋的。
哎呀,花儿怎么都开了?红的、黄的、紫的,简直像个调色盘!小蚂蚁在花丛中穿梭,这闻闻,那瞅瞅,好像进了个大花园。
我都
能想象它在那儿欢快地跳舞。
柳树也绿了,柳条在风中摇摆,看着就让人心情好。
小蚂蚁爬
到柳树上,感受那种随风摇摆的感觉。
它可能还会做个小秋千,荡
啊荡的,玩得可嗨了。
农民伯伯在田野里忙啥呢?哦,原来在播种啊!小蚂蚁也想帮
个忙,虽然它小小的,但心可大了。
你看它,一趟趟地搬食物,忙
得不亦乐乎。
晚上了,小蚂蚁应该回窝了吧?我猜它在窝里看着星星,可能
还在想今天的冒险。
它可能觉得,春天不仅让大自然变得美丽,还
让它的生活变得更有意思。
小蚂蚁可能还许了个愿,希望在春天里,它能过得更快乐,更充实。
小学生描写小蚂蚁的作文
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小蚂蚁
蚂蚁虽小,却是一群勇敢而又齐心的小精灵。
瞧,它们穿着黑衣服,头顶长着两个灵敏的触角,一对眼睛又黑
又亮,可爱极了。
小蚂蚁很勇敢。有一次,我看见一只蚂蚁在同一条大虫子搏斗,
它死死地咬住大虫子,那大虫子疼得翻来覆去直打滚,蚂蚁也跟着翻
来覆去。可它总是不松口,最后,竟然把虫子咬死了,你说稀奇不稀
奇?
小蚂蚁可团结啦!一次,一只小蚂蚁咬住一条死虫子想往家里。
开始,它想用头顶,顶来顶去顶不动。它又想转过身来拖着走,可是
仍然拖不动。我看着也有点发愁。谁知它想起了一个主意:回去叫小
伙伴来帮忙。路上,它看见伙伴就用触角碰碰它们的触角,它们又互
相碰碰触角,大家明白了意思,就跟它一起来搬虫子。来到虫子跟前,
只见蚂蚁们有的咬着头,有的咬着身子。大虫子全身布满了小蚂蚁。
小蚂蚁们推的推,拉的拉,很快把虫子搬回了洞。
看着看着,小蚂蚁在我眼中变得越来越大!
小蚂蚁
今天下午,我看见成群结队的小蚂蚁。我一下就开始认真地看了
起来。
小蚂蚁已经在搬食了。小蚂蚁犹如卫队,整整齐齐地走着。有的
小蚂蚁东张西望,好似在寻找一些可吃的东西。有的小蚂蚁在运一些
小食物。有的小蚂蚁躲在洞口,好象在观察动静。
这么多的小蚂蚁,一只有一只的任务。看这一边的小蚂蚁正在忙
乱的做事,看那一边的小蚂蚁也正在忙活。小蚂蚁十分得俏皮。小蚂
蚁的背上,背着一块大米粒。可小蚂蚁好像一点儿也不重,还东跑跑,
西跳跳。疑!这么多的蚂蚁在干什么,有大有小,围成一个大图形。原来,
小蚂蚁围成一个大图形是要把一颗糖搬回家。小蚂蚁一起搬呀搬。终
于把糖得到了。
看着,看着,我突然觉得自己是一只小蚂蚁。正在和哥哥、姐姐、
弟弟、妹妹们一起搬糖,跟小伙伴、小同学一起玩。小苍蝇飞来,告
诉我世界的天空有多高……
过了好一会儿,我才苏醒过来,原来我是在看小蚂蚁呢!小蚂蚁
可真是个“大力士”啊
小蚂蚁
今天下午,我在草地上观察蚂蚁.我发现一块大石头下面有个洞,
我想这里面一定有蚂蚁,于是我用小树枝在洞里乱摆chi,终于有很多
蚂蚁爬出来了,我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢,我看着看着
就自言自语地说:"大的不能欺负小的",于是我把大的用小树枝bei到
一边,小蚂蚁得救了.我又发现一只更小的蚂蚁在找东西,可是没有找
到,我就帮小蚂蚁找,突然我看到一只小虫子,我用小树枝把小虫子挑
到小蚂蚁身边,可小蚂蚁好像没发现一样,反而回洞了,我真着急,不一
会大群蚂蚁纷纷走出来,噢!我明白了,原来小蚂蚁去报信了,我高兴极
了.几只蚂蚁上去就咬,虫疼的乱动,似乎在叫喊:"救命",一只大蚂蚁咬
住它的脖子,虫死了,一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞.那只小蚂蚁
爬出来抬头望着我,好像在说:"谢谢你".
感谢阅读,希望能帮助您!