下载文档原格式
第四讲空间限定于空间组织1.空间限定人们常常把被限定前的空间称之为原空间，把用于限定空间的构件等物质手段称之为限定元素。
在原空间中限定出另一个空间，是室内设计常用的手法，非常重要。
经常使用的空间限定方法有以下几种，即：设立、围合、覆盖、凸起、下沉、悬架和质地变化。
设立·设立就是把限定元素设置于原空间中，而在该元素周围限定出一个新的空间的方式·在该限定元素的周围常常可以形成一种环形空间，限定元素本身亦经常可以成为吸引人们视线的焦点。
·在室内设计中，一组家具、雕塑品或陈设品等都能成为这种限定元素，它们既可以是单向的，也可以是多向的；既可以是同一类的物体，也可以是不同种类的。
围合·通过围合的方法来限定空间是最典型的空间限定方法，在室内设计中用于围合的限定元素很多，常用的有隔断、隔墙、布帘、家具、绿化等。
·由于这些限定元素在质感、透明度、高低、疏密等方面的不同，其所形成的限定度也各有差异，相应的空间感觉亦不尽相同。
覆盖·一般采取在上面悬吊或在下面支撑限定元素的办法来限定空间。
·在室内设计中，覆盖这一方法常用于比较高大的室内环境中，当然由于限定元素的透明度、质感以及离地距离等的不同，其所形成的限定效果也有所不同。
凸起·凸起所形成的空间高出周围的地面。
·在室内设计中，这种空间形式有强调、突出和展示等功能，当然有时亦具有限制人们活动的意味。
下沉·下沉使该领域低于周围的空间，在设计中常常能起到意想不到的效果。
·下沉既能为周围空间提供一处居高临下的视觉条件，而且易于营造一种静谧的气氛，同时亦有一定的限制人们活动的功能。
·无论凸起或下沉，都涉及地面高差的变化，所有均应注意安全问题。
悬架·指在原空间中，局部设置或增设一层或多层空间的限定手法。
·上层空间的底面一般由吊杆悬吊、构件悬挑或由梁柱架起，·有助于丰富空间效果，室内设计中的夹层及通廊就是典例。
完整版室内设计教案一、教学内容本节课我们将学习《室内设计原理》的第四章“空间组织与界面处理”，具体内容涉及空间组织的基本原则、界面处理的方式和技巧，以及如何运用这些原则和方法创造舒适的室内空间。
二、教学目标1. 理解空间组织的基本原则，并能在实际设计中灵活运用。
2. 学会界面处理的方式和技巧，提高室内空间的美观性和实用性。
3. 培养学生的创新意识和审美观念，提高室内设计实践能力。
三、教学难点与重点重点：空间组织的基本原则和界面处理的方式。
难点：如何在实际设计中灵活运用这些原则和方法，创造出既美观又实用的室内空间。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、视频等教学资源。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）展示一组成功和失败的室内设计案例，引导学生分析原因。
2. 空间组织原理讲解（15分钟）介绍空间组织的基本原则，如功能分区、动静分离等。
结合实例讲解原则在实际设计中的应用。
3. 界面处理方式讲解（15分钟）介绍界面处理的方式和技巧，如材质选择、色彩搭配等。
分析成功案例，让学生了解如何运用这些方法。
4. 例题讲解（10分钟）出示一道室内设计题目，引导学生运用所学原则和方法进行分析。
5. 随堂练习（15分钟）学生根据题目要求，独立完成设计方案。
6. 课堂讨论（10分钟）学生展示自己的设计方案，大家共同讨论，提出改进意见。
六、板书设计1. 空间组织基本原则功能分区动静分离视觉通透2. 界面处理方式材质选择色彩搭配布局合理七、作业设计1. 作业题目：为某家庭设计一个客厅空间，要求功能分区明确，界面处理美观实用。
2. 答案：功能分区：沙发区、电视区、休闲区等。
界面处理：选用温馨的材质和色彩，布局合理，注重细节。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对于空间组织原理和界面处理方式的掌握程度，以及在设计实践中的应用情况。
2. 拓展延伸：推荐相关书籍和网站，让学生深入了解室内设计相关知识。
组织实地考察，让学生亲身体验优秀室内设计作品，提高审美能力。
室内空间组织和界面处理第一节室内空间组织人类劳动的显著特点，确实是不但能适应环境，而且能改造环境．从原始人的穴居，进展到具有完善设施的室内空间，是人类通过漫长的岁月，对自然环境进行长期改造的结果．最早的室内空间是3000 年前的洞窟，从洞窟内的反映当时游牧生活的壁画来看，证明人类早期就注意装饰自己的居住环境．室内环境是反映人类物质生活和精神生活的一面镜子，是生活制造的舞台．人的本质趋向于有选择地对待现实，并按照他们自己的思想、愿望来加以改造和调整，现实环境总是不能满足他们的要求．不同时代的生活方式，对室内空间提出了不同的要求，正是由于人类不断改造和现实生活紧密相联的室内环境，使得室内空间的进展变得永无止境，并在空间的量和质量方面充分表达出来( 见田 4 —1) 。
自然环境既有有益于人类的一面，如阳光、空气、水、绿化等；也有不利于人类的一面，如暴风雪、地震、泥石流等．因此，室内空间最初的要紧功能是对自然界有害性侵袭的防范，专门是对经常性的日晒、风雨的防范，仅作为较以生存的工具，由此而产生了室内外空间的区别．但在刨造室内环境时，人类也十分注重与大自然的结合。
人类社会进展至今日，人们愈来意认识到进展科学、改造自然，并不意味着能够对自然资源进行无限制的掠夺和索取，建设都市、制造现代化的居住环境，并不意味着能够完全不依鞍自然，甚至任意破坏自然生态结构，侵吞甚至消灭其他生物和植被，使人和自然对立、和自然隔绝．与此相反，人类在自身进展的同时，必须顾及赖以生存的自然环境．因此，操纵人口、操纵都市化进程、优化居住空间组织结构，坚持生态平稳，返朴归真，回来自然，制造可连续发屉的建筑等等，已成为人们的共识．对室内设计来说，这种内与外、人工与自然、外部空间和内部空间的紧密相联的、合乎逻辑的内涵，是室内设计的差不多动身点，也是室内外空间交融、涤进、更替现象产生的基础，并表现在空间上既分隔又联系的多类型、多层次的设计手法上，以满足不同条件下对空间环境的不同需要．一、室内空间的概念室内空间是人类劳动的产物，是相关于自然空间而言的，是人类有序生活组织所需要的柏质产晶．人对空间的需要，是一个从低级到高级，从满足生活上的物质要求，到满足心理上的精神需要的进展过程．然而，不论物质或精神上的需要，差不多上受到当时社会生产力、科学技术水干和经济文化等方面的制约。
室内空间组织和界面处理室内空间组织和界面处理一．空间限定（一）空间限定的方法１．设立：把限定元素设置于原空间中，而在该元素周围限定出一个新的空间方式。
２．围合：最典型的空间限定方法，在室内设计中用于围合的限定元素很多，常用的有隔断、隔墙、布帘、家具、绿化等。
３．覆盖：通过覆盖的方式限定空间亦是一种常用的方法，室内空间与室外空间的最大区别就在于室内空间一般总是被顶界面覆盖的，正是由于这些覆盖物的存在，才使室内空间具有遮强光和避风雨的特征。
４．凸起：凸起所形成的空间高出周围的地面，在室内设计中，这种空间形成有强调、突出和展示等功能，当然有时亦具有限制人们活动的意味。
５．下沉：与凸起相对，下沉是另一种空间限定的方法，它使该领域低于周围的空间，在室内空间中常常能起到意想不到的效果。
６．架起：在室内空间中，设置夹层及通廊就是运用架起的典型。
７．肌理、色彩、形状、照明等的变化：通过界面质感、色彩、形状、照明等的变化，也常常能限定空间。
一般而言，其限定度较低，属于一种抽象限定。
（二）空间限定度１．限定元素的特性与限定度用于限定空间的限定元素，由于本身在质地、形式、大小、色彩等方面的差异，其所形成的空间限定度亦会有所不同。
２．限定元素的组合方式与限定度（１）垂直面与底面的相互组合■底面加一个垂直面：人在面向垂直限定元素时，对人的行动和视线有较强的限定作用。
当人们背朝垂直限定元素时，有一定的依靠感觉。
■底面加两个相交的垂直面：有一定的限定度与围合感。
■底面加两个相同的垂直面：在面朝垂直限定元素时，有一定的限定感。
若垂直限定元素具有较长的连续性时，则能提高限定度，空间亦易产生流动感：室外环境中的街道空间就是典型。
■底面加三个垂直面：这种情况常常形成一种袋形空间，限定度比较高。
当人们面向无限定元素的方向，则会主生“居中感”和“安心感”。
■底面加四个垂直面：此时的限定度很大，能给人与强烈的封闭感，人的行动和视线均受到限定。
