我从小溪得到的启示作文

《小溪》续写方正县实验小学三年一班袁睿指导教师：刘金荣小溪迈开细小却十分坚定的步伐向远方走去。

它被河水冲到了一个小镇上，有一个妇人来打水，把它带走了，她回家生火做饭，刚要把小溪倒进锅里，不料，手一颤小溪流了出来，它遇到了一汪更大的水洼，于是小溪疑惑地问：“你是谁啊？”大水洼笑着说：“你好，我叫亮亮，一直在这里流浪，你叫什么名字呢？”“我没有名字，你可以叫我小水珠。

”“那你为什么要来这里呢？”“我是一个住在山里的小溪，我想到这里开眼界、长知识。

”亮亮带着小溪游览了各个地方，使小溪感到十分新奇。

过了一阵之后，小溪对亮亮说：“亮亮我要走了，我还想去别的地方看一看。

”第二天早上，亮亮送走了小溪。

小溪来到了另一座城市，那里的人们都穿着黑色的鞋子，让小溪有点害怕，它再也找不到朋友了，没有一个它认识，小溪急得哭了起来，它旁边来了一条狗，小溪亲切地说：“你好啊！狗哥哥。

”谁知道那狗汪汪地向它叫了起来，小溪吓得撒腿就跑，跑了不远，它停了下来，一位老奶奶见它气喘吁吁地，就把它带回了家。

小溪向老奶奶打听一翻才知道，原来这里叫做“寂寞城”，这里的人都没有朋友，也很冷漠无情，就连这儿的猫、狗也不听主人的话，乱咬人、乱伤人，小溪听了这样的话，对这儿更害怕了，觉得还是山里比较安全，于是长途跋涉，终于回到了自己的家乡。

动物们见到小溪回来十分高兴，足足举行了两天欢迎会。

从此小溪幸福地生活在山里。

作文由小溪想到了什么(二)小溪8月6日一大早，我和爸爸，妈妈，还有他*的朋友，开车一起到银厂沟，骑马来到小溪边。

我看到有三只鹅站在路边，好像在对我们说;"你们好。

”我的弟弟看到小溪，拔腿就向小溪对面冲去，结果扑通一声落到了水里，只好先回去了。

我和妈妈手牵着手小心翼翼的过了小溪。

我觉得小溪的水是冰冰的。

我们还发现小溪里有各种各样的石头，经过我仔细观察发现许多石头都是红色和白色的。

有的石头像山，有的石头像鱼，有的石头像青蛙。

我们装了一大袋漂亮的石头，就高高兴兴得回去了。

溪水与潭水启示作文溪水与潭水启示作文在山的后面，有一条清澈无比的小溪。

当第一缕阳光洒向大地时，溪水便沿着山涧，叮叮咚咚的向前流去。

这时，它遇到了一汪碧波如玉的潭水。

“嗨，朋友”。

溪水对潭水说，“你可真该多动动，到外面去瞧一瞧，看一看，毕竟外面的世界很精彩嘛。

”“我觉得呆在山谷里其实蛮好的。

你看，这山谷里有蓝天白云，红花绿草，还有小鸟在欢快的歌唱，多美呀。

”溪水瞟了潭水一眼，说：“一位哲人说过，生命在于运动。

而你呢，不流动，怎么行？”“我才懒得耗费那么多力气流动呢，我现在多好。

春天有浅草为我做伴，夏天有荷花为我添色，秋天有蟋蟀为我弹琴，冬天有梅花为我添彩。

这样，我感觉很自在，我就满足了。

”“知道吧，著名诗人王维曾写过，‘明月松间照，清泉石上流’，‘言入黄花川，每逐青溪水’的动人诗句，苏轼也写过‘山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥’。

可见，我们溪水家族是多么的了不起！”“哼，李白也吟诵过‘桃花潭水深千尺’，还有柳宗元笔下《小石潭记》中‘伐竹取道，下见小潭，水尤清洌’的`美妙词句呢！”“流水不腐，户枢不蠹。

我认为，只有流动着的才是美好的。

你看，滚滚长江，高山流水，不都是动态吗？动态美为大自然增添了生命的律动，生命的活力。

”溪水斩钉截铁地说。

“什么，动态美？一个物体静止时才所体现出美。

有一个词这样说，静如止水。

听说过吧，所以啊，静态才是最美的。

”潭水也不紧不慢地说。

“动态最美！”，“静态才最美！”，“动态美”，“静态也美！”……眼看它们要打起来了。

一位智者缓缓地走来，语重心长地说：“动可以助我们更快地到达成功的殿堂，静可以帮我们寻找到真实的自己；动有利于社会发展，静有利于人心清澈。

动态美与静态美是不绝对的，只有相互结合才是最美的，明白吗？”溪水和潭水听了智者的话，领悟了其中的道理，都惭愧的低下了头……。

《山间的小溪》读后感《〈山间的小溪〉读后感》读完《山间的小溪》这篇文章，我的心就像被那清澈的溪水浸润了一般，变得格外舒畅和宁静。

文中对山间小溪的描写简直太生动啦，让我仿佛身临其境。

作者笔下的小溪，就像是一个活泼俏皮的孩子，一路欢歌，奔腾向前。

那清澈见底的溪水，能让人一眼看到水底的沙石和游动的小鱼小虾。

阳光洒在水面上，波光粼粼的，就像无数颗细碎的钻石在闪耀。

这让我想起了自己小时候的一次经历。

那也是在山间，我跟着家里的长辈去走亲戚。

亲戚家住在大山深处，去的路上要经过一条小溪。

当时正值盛夏，天气热得让人喘不过气来。

大人们在前面走着，我被路边的野花野草吸引，渐渐地落在了后面。

当我走到小溪边时，一下子就被它吸引住了。

溪水潺潺地流着，发出清脆悦耳的声音，好像在说：“快来和我一起玩儿呀！”我忍不住蹲下身子，用手去触摸溪水。

哇，那水凉凉的，瞬间就消除了我身上的燥热。

我小心翼翼地把脚伸进水里，刚开始还有点害怕，担心水里会有什么东西咬我。

但当我的脚完全浸泡在水中时，那种舒适的感觉让我把所有的顾虑都抛到了九霄云外。

水底的沙石一颗颗清晰可见，我用手去抓，它们却狡猾地从我的指缝间溜走。

我又试着去捉小鱼，那些小鱼灵活极了，我刚一伸手，它们就“嗖”地一下游走了。

我不甘心，一直追着它们，结果不小心滑倒在水里，弄湿了衣服。

不过我可不在乎，反而觉得更加好玩儿了。

我干脆坐在水里，看着溪水从我身边流过。

水面上飘着几片落叶，它们随着溪水缓缓前行，就像一艘艘小小的船。

我突发奇想，找了一些树枝和树叶，做了一个简易的“小船”，放在溪水中，看着它越漂越远。

就在我玩得不亦乐乎的时候，大人们发现我不见了，回头来找我。

看到我浑身湿透的样子，他们又好气又好笑。

我却不以为意，还一个劲儿地跟他们描述小溪有多好玩。

如今回想起来，那次与山间小溪的亲密接触，依然让我感到无比快乐。

就像文中所写的小溪一样，它没有什么惊天动地的壮举，只是默默地流淌着，却给路过它的人带来了无尽的欢乐和清凉。

可爱的小溪读后感读了《可爱的小溪》这篇文章，我的心仿佛被那清澈欢快的溪水轻轻抚摸过，泛起了层层温暖又愉悦的涟漪。

文中所描绘的小溪，就像是大自然赋予人间的一个灵动的精灵。

它不分昼夜地奔腾着，跳跃着，欢唱着，给周围的一切带来了生机与活力。

那溪水潺潺流淌的声音，仿佛是一首永不停歇的交响乐，奏响在山谷之间，让人陶醉，让人痴迷。

这让我想起了小时候在老家的一条小溪。

那时候，我大概也就七八岁的样子，放暑假回了老家。

在那个没有手机、没有电脑的时光里，那条小溪成了我和小伙伴们的乐园。

小溪就在村子边上，不宽也不深，水清澈得能一眼看到水底的沙石和游动的小鱼小虾。

溪边是郁郁葱葱的大树和各种不知名的小花小草，它们像是小溪的守护者，又像是小溪最亲密的伙伴。

每天吃过早饭，我和小伙伴们就迫不及待地奔向小溪。

我们挽起裤腿，赤着脚丫，小心翼翼地走进溪水里。

那溪水凉凉的，刚一进去，就会让人忍不住打个寒颤，但很快，那种清凉带来的舒适感就会传遍全身。

我们的首要任务就是捉鱼捉虾。

弯下腰，瞪大了眼睛，仔细地盯着水底。

一旦发现目标，就悄悄地把手伸进水里，慢慢地靠近，然后以迅雷不及掩耳之势猛地一抓。

可那些小鱼小虾机灵得很，往往在我们快要得手的时候，“嗖”地一下就溜走了，只留下我们一脸的懊恼和不甘心。

但这丝毫不会影响我们的兴致，一次不行就再来一次，总有成功的时候。

有时候运气好，还能捉到几只螃蟹。

那些螃蟹大多藏在石头底下，要把石头翻开才能发现它们。

不过，捉螃蟹可得小心，它们那两只大钳子可不是吃素的，一不小心被夹到，那可疼得要命。

我就曾经被夹过一次，手指都被夹出了血，疼得我直掉眼泪。

但哭归哭，哭过之后还是继续捉。

除了捉鱼捉虾，我们还会在溪水里打水仗。

大家分成两拨，用手捧起水互相泼洒。

一时间，水花四溅，笑声、叫声响彻整个山谷。

每个人都被泼得浑身湿透，但谁也不在乎，因为那快乐是无法用言语来形容的。

玩累了，我们就会找一块大石头，坐在上面，把脚泡在溪水里，让溪水轻轻地抚摸着。

《小溪的故事》读后感《＜小溪的故事>读后感》读完《小溪的故事》，我的心里就像被投进了一颗小石子，泛起了层层涟漪。

这看似简单的小溪，却有着不简单的经历，让我仿佛跟着它一起经历了一场奇妙的旅程。

故事里的小溪，从高山上的一泓清泉出发，一路奔腾而下。

它穿过山林，越过巨石，经历了四季的更替，见证了沿途的风景。

这让我想起了小时候在老家的那段日子。

老家的村子边上也有一条小溪，它没有书中的小溪那么波澜壮阔，但在我的记忆里，它却有着独特的魅力。

那时候，我最喜欢在夏天的时候去溪边玩耍。

溪水清澈见底，可以看到水底的沙石和游动的小鱼小虾。

我会挽起裤脚，小心翼翼地走进溪水里，感受着那凉凉的水流从脚边滑过，痒痒的，特别舒服。

我会弯下腰，仔细地在石头缝里寻找着螃蟹。

有时候运气好，能找到一只小螃蟹，它挥舞着钳子，企图吓退我。

但我可不怕，我会用手轻轻捏住它的壳，把它放进小水桶里。

看着水桶里的螃蟹爬来爬去，心里别提有多高兴了。

沿着小溪往上走，有一处小小的瀑布。

水从高处落下，溅起白色的水花，发出清脆的声响。

瀑布下面有一个水潭，水潭很深，看起来有些神秘。

有一次，我和小伙伴们决定去探索这个水潭。

我们找来一根长长的树枝，伸进水里试探水深。

当树枝碰到水底的时候，我们都兴奋极了。

于是，我们纷纷跳进了水潭里，像小鱼一样欢快地游来游去。

再往上走，溪边有一棵很大的柳树。

它的树枝垂在水面上，就像一位优雅的少女在对着镜子梳妆。

我经常会爬到这棵柳树上，坐在树枝上，看着溪水缓缓流过。

有时候，我会折下一段柳枝，编成一个花环，戴在头上，想象自己是森林里的小精灵。

到了秋天，小溪边的景色变得更加迷人。

树叶渐渐变黄，风一吹，就纷纷扬扬地飘落下来，落在溪面上，像一艘艘金色的小船。

溪水带着这些“小船”缓缓流淌，仿佛要把它们带到一个神秘的地方。

我会捡起一片落叶，在上面写下自己的心愿，然后轻轻地放进溪水里，看着它渐渐远去，心里默默地祈祷着愿望能够实现。

冬天的时候，小溪结了一层薄薄的冰。

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小溪作文600字篇1在海边散步，我喜欢那无边无际的大海，在江边玩耍，我喜欢那水平如镜的江水，可现在我目光投到那不引人注意的溪水身上。

在田野上，你是否注意到那涓涓溪水在日夜奔腾，它的步伐是那样活泼、欢快像嬉戏的孩子，要知道，溪水的道路也不是一条捷径。

看，前面有一块大石头阻挡了它前进的道路。

那石头很坚硬，不能动摇，面对这样一个庞大的障碍物，溪水并没有退缩，它依然踏着欢快的步伐绕过石头，继续奔腾。

没过多久又遇到一个大悬崖，到了这，一般人都会退缩，可溪水没有，溪水从容不迫纵身跃下悬崖溅起千万朵小花，溪水就这样，走过一程又一程，经过一个又一个困难，终于达到它的目的地———大海。

是的，在生活中，我们就应该像溪水一样，不在困难低头，要勇敢的挑战困难，这样就能达到自己的目标。

在寂静的森林中，小溪在欢快的流淌，它并没有因为森林的寂静而变的闷闷不乐，它为飞翔的鸟儿奉上美妙的音乐，它为小草送上一杯清凉的水，它为小花照一照它美丽的身影，它为太阳送上一丝凉爽，它为人们送上一杯甘泉……。

是它哺育了动物和人类，它就这样默默的默默的奉献出自己的一切。

啊！小溪你不曾有过梅花的芳香，却有着梅花的勇敢；你不曾有竹的挺拔，却有竹的无私。

啊！我爱小溪的勇敢！我爱小溪的无私！小溪，你是我心中的宝石，也是我心中的梦。

小溪作文600字篇2“闷死本少爷了，整整一个冬天都在这孤单阴冷的泉眼里度过，好不容易春天来了，本少爷不能在家里呆着，也应该出去走走。

”说完，小溪便踏上旅程，去看看外面的世界。

小溪走啊走，走入了一条山路，不一会儿就与小河管家会合了，小溪问小河：“管家，你去不去旅行呀，如果要去的话就和本少爷一起走。

小溪作文600字小溪作文600字7篇小溪作文600字篇1我的家乡在美丽的乌牛，那里有一条蜿蜒细长的小溪，一眼望不到尽头。

平常，小溪里的水时而缓，时而急，时而深，时而浅，溪水清澈透明，我经常在哪里玩水，那里就是我的乐园。

春天，小溪唱起了动听的歌声，溪水里的小动物们伴着歌声苏醒了。

而我会和小伙伴一起来溪边静静地欣赏着美丽的风景，听着小溪的歌声。

夏天，小溪静的如同一条绿丝带，特别安逸。

我就约小伙伴们来到溪边玩耍，一到小溪，我们就开始玩水，我们几个人就会用水在那里互相泼到对方的身子，玩着玩着，又一不小心碰到了一块石头，发现石头下面有几只好大的虾，我大声叫了起来：“哇！”伙伴们一听到也过来了，看了看，大家都非常的惊讶！我就叫伙伴们一起抓虾，一下子抓了好多虾，把虾放到岸上，叫另外的伙伴看着虾，顺便搜索附近有没有废弃的空瓶子可以装虾。

我又想了想，觉得其它的石头下面肯定也会有许多小鱼。

然后，我就随便搬开了一块石头，“哇！”又好大的一条鱼哦，心想：今晚和伙伴们一定能吃上一顿丰富的大餐了。

大家一起合力捉鱼，最后抓到了好多好多不同的鱼和各种各样的虾，真是开心极了。

秋天，我会和爸爸妈妈一起去看落叶给大自然带来的美丽。

看着落叶飘落下去，觉得落叶就像一只只蝴蝶在小溪边翩翩起舞，最后又慢慢的漂到了水中。

等叶子在水里游到了岸边，就变成了蚂蚁的小船，蚂蚁乘着小船要去旅行了。

冬天，小溪里的水结冰了，而且非常非常厚。

我会和伙伴们在冰上一起滑冰，比谁先滑到指定的地方，谁就赢了。

每次我都会排名在先，就会非常的开心。

此时此刻，我又特别想去小溪边滑冰了。

这就是我的乐园——小溪，它给我带来了极大的快乐！小溪作文600字篇2山水磐安，磐安的水美极了！家乡小溪的水更美！更有许多趣事！家乡的小溪清澈见底清的，可以看见底下的小石子哩！小溪里还有许多可爱又活泼的鱼儿们，它们在水中欢快地嬉戏，它们真的很可爱，真的很有趣。

我和我亲爱的朋友们常常到溪边玩耍嬉戏。