南京路小学四年级一班家长会发言稿
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小学四年级家长会学生发言稿(优秀13篇)四年级家长会发言稿篇一各位家长:大家晚上好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,支持我的工作,表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与家长,家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是“一切为了孩子”。
在进行第一项之前,我有必要说一下我的教学理念:做人第一,文化素养是人格的有机组成部分,每个孩子都是立体的,要培养全方位发展的小学生。
下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报:一、认识四年级中年级是小学阶段中一个关键性的年级,我们称它为转折点。
四年级处于转折后期。
在这个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。
我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化:1、学习方面从四年级开始,孩子们的学习内容变了。
低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。
到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。
但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。
因为这些,就要求孩子变低年级的被动学2、心理方面孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。
而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习。
另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
小学四年级学生家长会发言稿(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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四年级家长会教师发言稿7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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四年级家长会发言稿范文(精选5篇)四年级家长会发言稿1尊敬的各位家长:大家好!欢迎大家参加本次家长会,召开这次家长会的主要目的,一是强调假期安全工作,每位家长明确自己身上所肩负的监护责任:家长是学生的法定监护人,假期中对学生安全负有全部责任,确保每个孩子的人身安全,让自己的孩子安全、幸福地度过一个有意义的暑假。
二是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时布置放暑假的有关事情。
一、通报暑假时间安排:今年的放假时间,从7月4日开始正式放假,9月2日下午学生正式开学。
二、反馈学生的学习情况总的来说,我们班的孩子纪律稳定,学习的氛围比较好,大多数的孩子有目标、有方法,在学习上的进步比较大,我们的期末成绩也比较理想,孩子们考出了自己真实的、良好的成绩,可以说是这是我们的孩子平时努力、刻苦的结果,我们应该为孩子的成绩感到高兴,也应该为我们的孩子鼓掌加油!但也有个别孩子的成绩还不是太理想,不过,我相信,这些孩子已经努力了,他们会逐渐好起来的。
综合一学期的学习生活,班里孩子的表现主要有这样几种情况:第一是学习态度比较端正,学习的积极性、主动性比较高的孩子。
他们能够独立、自觉地完成作业,也能够及时的预习、复习所学的内容,他们有着良好的学习习惯,学习的目标明确,也比较勤奋认真,可以说是比较让老师和家长放心的学生。
第二是有个别孩子思维灵活,学习的成绩也比较好,但是缺乏拼搏精神,也就是我们说的那种很会偷懒的孩子。
其实这些孩子他们的潜力很大,只是孩子好玩的天性让孩子显得懒散,不勤奋,作为家长,对这样的孩子我们应该多引导、多鼓励、多监督,让孩子认准自己的目标,把学习的动力给我们的孩子,相信孩子一定会成功的!第三是进入本学期以来,有部分孩子的学习态度转变较大,在课堂上能够较好的管理自己,精力比较集中,回答问题也比较积极主动,在学习上也有很大的进步。
当然也有一些孩子比别人前进的步子小了一些,有个别孩子因为各方面的原因,在学习上比较被动,学习目标不太明确,缺乏学习的动力。
学生家长在小学四年级家长会发言稿_四年级学生家长发言稿各位家长:大家好!首先,请允许我代表学校全部教师和全体同学们向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。
感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关怀和爱惜。
孩子入学一晃已经四年级了,由于共同的目的,我们才有这样的时机坐在一起,共同地争论和沟通一些关于我们孩子的学习和生活。
一、一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会始终坚持下去。
做为父母要帮忙孩子养成如下的一些学习习惯:1.用心致志。
要给孩子制造一个适合孩子学习的环境,要有孩子自己的书房,在书房配上一些适合孩子阅读的书籍,让书香气去感染学生,为孩子营造一个良好的学习气氛,每位家长都要让孩子养成放学准时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
但在这一点上,我们有几位家长做的很缺乏,连自己的孩子做不做作业都不知,有的家长的话有点可笑,说:“我每天问他,他都说做了。
”我觉得你的这种形式性的问和没问是没有什么差异的,俗话说,耳听为虚,眼见为实,不要对孩子太放心,特殊有的孩子,家长明明知道他在学习上不够自觉,却还是放纵自流,长此以往,为酿成很大的后果,等到你意识到问题严峻时,你就有回天无力的感觉。
你们可知道,严是爱,松是爱,不管不问要变坏。
2.独立思索。
父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告知他们解决问题的方法,培育孩子独立思索的习惯。
而不要包办代替,告知学生一下答案了事。
3.仔细细致。
孩子的作业肯定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。
这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。
但在我们班,有许多男生都做不到,他们的作业就是完成了事,往往是保证量够,至于质吗,就不敢恭维了,简直让人头痛,为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开头,就应要求孩子养成检查的习惯,而作为家长就要有催促的习惯,要说每天检查,谁都不能保证,但隔三差五的抽查却是必不行少的,有的家长以自己不懂作为唐塞,我觉得这是借口,最起码你不知对错,字好字坏你总能看出吧,你们可知道,能做到仔细书写,足可以说明他最起码有个好的态度,有了好态度,就不愁没有好成绩了。
【导语】召开家长会的⽬的,是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学⽣之间架起⼀座沟通的桥梁,互相交流⼀下学⽣在校及在家的情况,以便⽼师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育⾃⼰的⼦⼥。
以下是为⼤家精⼼整理的内容,欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】⼩学四年级家长会班主任发⾔稿 尊敬的各位家长,亲爱的同学们: ⼤家好!今天,因为孩⼦们的缘分,我们⾛进了实验⼩学,⾛进了四(5)班的教室,⾸先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表⽰衷⼼的感谢! 召开这次家长会的⽬的是为了加强⽼师与家长、家长与家长、家长与学⽣之间的联系,相互交流⼀下学⽣在校及在家的情况,以便⽼师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育⾃⼰的⼦⼥做⼈与成材。
我相信,这次家长会⼀定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 今天的会议有⼋项议程:⼀、班级基本情况介绍;⼆。
考试成绩分析及学⽣在校的表现的汇报;三、家长的意见和建议;四、班主任与个别学⽣家长进⾏个别交流;五、班主任宣布家长会结束。
⼀、班级基本情况介绍 1、学⽣情况介绍 我们班共有学⽣80⼈,其中男⽣58⼈,⼥⽣22⼈;我对我们班级学⽣的总体表现评价是:⼼理状态较好,积极乐观向上,总体来说都⽐较乖巧听话,班⼲部表现出对班级⼯作的极其负责和对同学关⼼爱护,如我们班的班长李欣亚、学习委员谭媛、体育委员郑裕承等同学表现积极,认真负责,还有其他⼀些同学,陈楠,王智宇,唐雯,李奇等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在⼀切基本情况良好。
学⽣相对其它班级迟到早退现象较少,⽆故旷课的没有,⼤部分同学有事能较⾃觉做好请假⼯作。
每天的值⽇⼯作认真负责,上课⼤部分学⽣能认真听讲,同学之间能团结友爱,这两个多⽉以来,每位同学学习、做事均能尽⼒⽽为,班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有⼀部分的同学表现出不积极思考,上课发⾔不踊跃。
四年级家长会发言稿(优秀8篇)四年级家长会发言稿篇一尊敬的各位老师,各位家长:大家下午好!首先向各位老师表示诚挚的感谢!正是你们的精心培育和细心教导,才使我们的孩子在学习上,思想上和行为上,有了很大的进步,同时也借此机会和各位老师及家长交流一下。
在陪孩子成长的过程中,我也茫然过,烦心过,不过总的来说还算顺利吧,一直以来我不想给孩子太大的压力,希望她能以快乐的方式学习,以健康的身体成长,以美好的心态看生活,现在看来还不是太差。
家长要放低姿态,以平和的心太,平等的观念对待孩子,做孩子的朋友,你才能及时掌握孩子的心理和学习动向,及时发现问题并纠正问题,成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书,引导孩子多看,多言,多思,提高孩子的语言能力和鉴赏水平。
因为语言能力的增强,可以及大的改善孩子的学习能力,促进思维发展,下面说说我培养孩子的几点体会和认识。
我认为孩子的发展离不开三个方面一好的学校,优秀的老师以及良好的家庭教育,掌握孩子的特点,正确引导孩子向正面发展,我家的做法是采用了赏识教育,多鼓励,少责备。
二积极配合老师的教育力争与老师的教育步调一致,共同解决孩子存在的问题,通过交流,可以知道老师教育的知识是否掌握,上课是否认真听讲,是否积极回答问题等等,从而拿出有效的措施,争取让孩子在学校学到的知识能及时消化吸收。
三家长的言传身教现在的小孩多数在家长身边,家长的一举一动,孩子看在眼里,尽管不说出来,但记在了心里,潜移默化中影响到了孩子,所以我在孩子面前力争做到言行一致,做事情首先要从我做起。
最后,我想说的是每个孩子都有自己的特点,希望家长朋友们都能找到适合自己孩子最好的教育方法和方式,积极配合学校和老师,让咱们的孩子在学校这个大家庭里健康发展,快乐成长,共同进步!孩子是我们的希望,是我们梦想的寄托,相信我们的孩子,小小的种子也会有无限宽广的未来!谢谢大家!小学四年级家长会家长讲话稿篇二尊敬的各位家长:大家好!这天,还是因为孩子们的缘分,我们大家走进了沙河市第二小学,走进了四(1)班的教室,首先,对各位家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!看着大家熟悉的面孔,我感到十分亲切,带这个班已将近四年整了。
小学四年级家长会家长发言稿小学四年级家长会家长发言稿(精选5篇)在学习、工作生活中,发言稿的使用越来越广泛,发言稿在写作上具有一定的格式要求。
那么发言稿一般是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的小学四年级家长会家长发言稿,希望对大家有所帮助。
小学四年级家长会家长发言稿篇1尊敬的老师、各位家长:大家好!我是四(1)班高锐的家长,首先,非常感谢各位老师对高锐以及所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。
作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法,希望能与在座的各位家长朋友们共勉!一、让孩子的目光与你平视当孩子以一种仰止视的角度去看父母时,他会产生一种强烈的自卑感。
所以,我们应该蹲下身去,和孩子做一个地位平等的朋友。
这时,你会发现孩子是多么渴望父母的目光与自己平视,多么希望自己能和父母做平等的交流。
父母对孩了的尊重不单单是表现在目光的平视上。
还应表现在对待孩子的态度上,温和的语气,专注的倾听,和谐的气氛都会培养孩子的自信心和对父母的亲情。
孩子现在只有一个,在家的时候很孤独。
因此我总是尽量抽出时间和孩子交流,把孩子当作自己的朋友一样,和他一起读书、做游戏、看电视、听音乐,有时带他出去逛逛书店。
有时自己烦恼的时候也会和他聊聊,说说自己工作上的事情,班级里的学生,他还挺感兴趣的,有时候还给我提一些建议,虽然可笑,但他学会了去安慰人。
我是想让他知道大人也有不开心的时候,大人也很不容易。
二、让孩子丢掉“拐杖”,学会承担责任许多父母把自己对孩子的爱简单地理解成了溺爱。
许多孩子过着“衣来伸手,饭来张口”的生活。
也许父母的主观意图是想让孩子拥用更多的时间去学知识,可这在无形当中却起到了反作用,使孩子养成了依赖心理,把自己的父母当成拐杖,在漫长的人生道路上,孩子一遇到挫折,也许就会重重地摔倒。
孩子虽然小,但是不能忽略他的责任心的培养。
四年级家长会发言稿10篇四年级家长会发言稿篇1大家好,很荣幸今天有这样一次机会和大家一起切磋,共同探讨孩子的教育问题,我相信每位家长都有自己很丰富的、独到的有经验,我的做法也仅代表我个人,耽误大家宝贵的时间,请允许我跟大家交流一下我在家是怎样配合老师帮助孩子复习巩固英语的。
学习是孩子自己的事情,必须让他明白要学会自己对自己负责。
我只起到引导、帮助和监督的作用,要求他长期坚持做到以下几点:1、上新课前按老师要求进行预习。
先熟悉课文内容,听几遍课文听力,听熟为止。
生字词查阅词典,有不会的圈划出来,作为听课重点。
2、上了新课后放学回家,先让孩子把当时圈划的难点说明白,一是加深孩子印象,二是了解孩子上课是否专心听讲。
然后要求熟读,读得很熟练了才背诵,然后默写。
这一点要强调一下,一开始接触英语的时候,我就发现孩子存在会读会背但写出来出错的情况,因此,默写也很重要。
3、我会跟孩子用新学的句型造句或对话,进行巩固拓展,其中如果出现语法错误,我会及时提醒纠正。
(因为我的发音很不标准,我会事先跟孩子说请忽略我糟糕的发音,你应该指出我发音错误,但不要受我影响。
)4、作业当天只检查是否做完,书写是否认真,不查对错。
等第二天孩子拿了老师批注好的作业回来,我会检查对错情况,每一道错题都要求孩子自己分析错题,然后订正。
这样做是为了让孩子体会到自己要对作业的正确率负责,今后听课更认真,作业更专心。
5、课外补充一些培养兴趣和语感的事。
我家在城北,离学校比较远,路上不堵车也得二十五分钟左右,路上时间会让孩子听英语故事,一开始是比较简短的泡泡少儿英语故事,三年级开始听外语教学与研究出版社出版的轻松英语名作欣赏,里面都是些耳熟能详的故事,比如匹诺曹,丑小鸭,小飞侠等等,每一本都是经过改编整理成几十页的小故事,内容有趣。
兴趣的培养我觉得蛮重要的,因此,一开始不要给孩子压力,就每天听,坚持不懈,忽然有一天,你就发现他会复述了,而且是绘声绘色。
南京路小学四年级一班家长会发言稿
各位家长:
大家好!首先,请允许我对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你
们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可以看
出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。
要知道孩子进入小学四年级,在他的学习、心理和思想意识方面
会产生一些变化:
首先,学习方面:知识学习广泛了,因为现在除了一些基础知识
以外,作业本上更多的是一些比较“活”的题目,也就是我们通常所说
的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像计算题。
所以这就对孩子提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,该读
还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考
虑问题。学习方面的改变还表现在难度加大了,作业量相对多了,学
习方法改变了,这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为
主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现
在进入四年级以后就不提倡这种做法了,孩子应该是自己主动的去学
习,是“我要学”,而不是“要我学。”因此,有一些孩子因为不想学,
为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。”那么在这里
我也可以明确的告诉在座的每一位家长,“今天没有作业”这句话是不
成立的。老师布置给他的作业一个就是一个,两个就是两个,更多的
作业得孩子自己去找,家长帮着去找,就算老师偶尔没布置作业,孩
子自己也有好多好多的作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内
容,也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变,所以会出现一
部分同学求知欲增强,对知识追求,因此成绩越来越好,或者有明显
进步。
其次,心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立
性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多
事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其
实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,
同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的
孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,
他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
第三,谈谈目前在我年段孩子身上出现的一些不良现象:
1.学习方法不科学:具体表现在出力不少但效果不佳。
2.学习主动性还存在一些问题 :一部分同学把学习当作任务来
完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。
3.自信心严重不足 :特别是一部分学习有困难的同学,由于学
习不跟趟,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。其中最突出的问题
就是偏科现象,要引起重视,希望家长配合教育。
4、孩子的一些良好习惯没有形成:个别孩子,考试成绩不太理想,
实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即
抓紧时间早读,上课听讲不专心,课后作业没有保证,订正作业更是
采用能拖则拖,能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。在家的表
现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。对此,
我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女在家合理的安排
自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时解决。如果说因
为工作忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的后果,后悔就晚了。
第四,探讨一下家庭教育的一些问题。
学校的教育形式是群体性的教化形式,一个老师负责七十几个人
的教化任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教
化的对象,集中在一个孩子身上,无论从教育的时间和精力上来讲,
还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地
位,其潜在能量是巨大的。
1、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的
个体差异,免不了孩子的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成
绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,
我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对
学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,家长不应该一味的责备,
更不应该放弃,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他成绩
搞上去,多关心他的学习情况。在对待成绩上,家长们更要注意纵向
比较而非横向比较。纵向比,就是自己的孩子跟自己的孩子比,你也
许会发现你的孩子天天在进步,天天是个成功者;若把你的孩子横向
比,天天跟学习成绩好的同学比,那你可能越比心情越不好,你的孩
子当然天天是个失败者,或许这也会影响他的一生。要懂得:寸有所
长,尺有所短。
2、教育孩子遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪
律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,孩子们只有好好的
遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的
水平。要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,
才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必
须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地
上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝
对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个孩子在遵守纪律方面
做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求
学的孩子来说也是一种伤害,对于班级也是一种伤害,这是我们不愿
意看到的,也是绝对不允许的。
3、针对孩子的情况,及时和老师联系、沟通。我觉得在教育孩子
的问题上,首先要了解孩子,在此基础上家长和老师们携起手来,把
工作做到孩子的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取
得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可
以对孩子形成一种前进的动力。现在,有个别的孩子家长老师两头瞒,
自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分
孩子的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步
交流。要知道:一个孩子只占一个班级孩子数的七十几分之一,而却
占一个家庭孩子的百分之百。
最后提几点希望:
1、对孩子应该严格教育和管理。如果您不放弃教育,每个孩子都
是可造之才。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子
游戏厅,电脑网吧,电脑网络游戏,不健康的影视、漫画、小说等书
刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以
使他们的学习成绩一落千丈。何况小孩子的自觉性根本就没有形成。
实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除
极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。
2、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意:
(1)休息时间不经家长陪同或未经家长允许不要外出。
(2)下午3:30放学,家长要掌握时间,要求孩子放学按时回家,
不能在外逗留、玩耍。
(3)每天晚上的学习时间应达到1小时左右。(经调查有的同学每
天晚学习3小时左右)。 (4)要保证孩子有充足的睡眠时间,每
天睡觉时间不少于8小时,最好达到10小时。
3、 家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果。注意督
促孩子按时完成作业,上学带作业以备检查。
尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,
望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,
一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱
护学校,给我们提出宝贵的建议和意见。只有学校和家庭和谐配合才
能培育出我们未来社会的新人才,为了我们的孩子,为了你们的孩子,
让我们真诚希望家校携手,并轨同行!同时也祝愿我们合作愉快!!
谢谢大家!