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播放歌曲《长大后我就成了你》
主持人开场：
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
1：带着对大学的向往，我们走进了职教中心这所美丽的校园
2：伴着对未来的憧憬，我们走进了高一微机班的教室
1：从踏进这个校园开始，我们每天呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉，多少个清晨，忙碌的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。
2我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明守纪的职教新生，在良好的言行下为学校增添光彩。
1、只有文明守纪，才能做一名合格的职教人才，
2、只有文明守纪，才是对老师辛勤劳动的回报，才是尊敬老师的表现。
合：高一微机一班《文明守纪，尊师重教》主题班会现在开始。
1、文明是什么呢?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，
2、是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是不讲脏
话、粗话，
1、是在安静无声的自修课上自觉遵守纪律……文明是一种品质，文明是一种修养，一种受人
尊敬并被大家广泛推崇的行为。
2、请听***同学带来的演讲《文明之手编织和谐校园》
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》
众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。作为新时代的少
先队员，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。
当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿扫把，埋头辛苦
扫地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当
你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。
在生活中，在我们的身边，不乏有这样的现象：
校园里，见到老师，不知道问好;生活中没有秩序，不懂得谦让;大庭广众之下，公开
骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌吗?不，这是无礼!干净的教室转瞬间成为了垃圾的
天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这难道是文明吗?不!这是无耻!平日里，披头散发，不修边幅，长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗?不!这是邋遢à !
在这么美丽的校园里，我们就是校园的主人，那么，身为主人的我们，应该怎么做呢?
应当碰到老师时，送上一句温暖的问候;在饭堂排队时一次礼貌的谦让;平日里整理好
自己的仪容，爱护自己身边的一切…
你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑，或者，在这场比赛过程中，保持安静，不喧哗，做个文明观众。这些会让你非常自在。感受一下，呼吸着周围一丝丝新鲜的空气，那种感觉是不是特别美妙呢?
人，不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时，你，就是最可爱的人!
同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀!
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，我们校园会更加的美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力，我们会成为文明守纪的好孩子，勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。
我的演讲完毕，谢谢大家。
1：文明就像一条缓缓流动的河，滋养着炎黄子孙的心田
2、文明就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们职高学生的风采
1：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子
2：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养
2、我们是文明守纪的新时代学生，学会理解，学会尊重。
合：让我们插上翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
1、下面请欣赏三句半《文明伴我行〉
1.甲。锣鼓家伙敲起来，乙．精神抖擞走上台。丙．少了一人怎么办？丁．我来！
2.甲．我们四个在一起，乙．不唱歌来不演戏。丙．咱们演个《三句半》，丁．讲礼仪！
3.甲．我们四个台上站，乙．要把文明礼仪讲。丙．大家听我说一说，丁．鼓掌！
4.甲．上课时间要专心，乙．对待作业要认真。丙．走路要靠右侧走，丁．要记牢！
5.甲．课前预习要充分，乙．课后复习要全面。丙．合作探究勤思考，丁．效率高！
6.甲．仪表端庄素质高，乙．勤奋学习热情高。丙．胸怀理想志向高，丁．样样高！
7.甲．教室卫生天天搞，乙．速度快来质量高。丙．每天保持真清洁，丁．习惯好！
8.甲。见面相互问声好，乙。早、中、晚，不能少，丙。谢谢您，不客气，丁。有礼貌。
9.甲。衣食住行不浪费，乙。奢侈挥霍才可耻，丙．攀比心理要不得，丁．要节约。
10.甲。建立自信很重要，乙。自卑只能增烦恼，丙．自信让我更出色，丁．真棒。
11.甲。勤奋之后出天才，乙。谦虚让人多受益，丙。诚实守信是美德丁．光荣。
12.甲。宽容别人的缺点，乙。自己也会很快乐，丙．斤斤计较没朋友，丁．孤单。
13.甲．同学之间要尊重，乙．互帮互助树新风，丙，不打架来不骂人，丁，讲文明，
14.甲。文明礼仪伴我行，乙。品格高尚做栋梁，丙．我们大家齐努力，丁．都能行。
15.甲：寻根问礼讲文明乙：不让陋习漫天行
丙：空气清新精神爽
丁：好心情
16.甲。说到这里停一停，乙。各位同学要听清？丙．你做我做大家做，丁．一起做！
齐：我们大家一起做
2、看过了几位同学的表演，我们对文明守纪的要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，现在我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项制度。我们做好了，才是对老师最大的尊重。（看幻灯片，回答问题）
1 上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）
2 上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）
3 课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）
1：：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，不玩手机，不睡觉。要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
2：课间在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
1：文明体现在言行上。
2：做文明中学生，从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校
1：我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明的行为
2：表里一至致，做一个内秀外美的中学生，让我们共同来建设一个文明守纪的校园环境吧。下面我们一起诵读文明礼仪“三字经”
全体同学：
进校门，整衣冠，出校门，需道别
上下楼，靠右行，队列整，快静齐
唱国歌，声响亮，校服齐，精神爽
对来宾，有礼貌，校公物，不损害
上课时，坐姿正，要发言，先举手
答题时，身站直，同学言，认真听
讲文明，懂礼仪，争标兵，树模范
1、教师是文明的使者，向他们表示敬意，就是给予文明应有的尊严。
2、尊师重教是中华民族的传统美德，是社会的行为规范，是一个社会文的标志
1、尊重老师就是尊重知识，尊重人类的文明和进步
2、课堂是老师传授知识的最重要时刻，为了上好一堂课，老师通常要准备两三个小时，因此我们要尊重老师的劳动。下面请欣赏歌曲《每当我走过你窗前》
