广西初中校长玩弄18名女学生

十佳校长先进事迹材料十佳校长先进事迹材料1广岩初中坐落在寿县最南端，是一所典型的农村初中，地理位置偏僻，人文环境落后，但近几年来，作为学校校长我带领全校教职工齐心协力，勤奋工作，开拓进取，使学校各方面工作都取得了较好的成绩，校容校貌发生了较大的变化，受到了各级领导和广大群众的高度赞扬。

如今我校已成长为寿县南部一所较有名气的窗口学校。

一、以人为本，关爱同志，提高教职工的幸福指数有人说，一位好校长就是一所好学校，但我认为，一群好教师才是一所好学校。

教师是学校的主体，是办好一所学校的根本。

所以从担任校长的第一天起，我就告诫自己，要以教师为本，处处关爱他们，一切依靠他们，力所能及的为他们谋幸福，让学校成为他们生活和工作的乐园。

我时常告诫自己要把关爱送给教师，把严格留给自己。

教师是学生的榜样，校长必须身先士卒，做教师的楷模。

因此我始终严格自律，从严要求自我，工作踏踏实实，从不摆花架子，从不计较个人得失。

每学年的评优，总把优秀指标让给同志们；每天清晨我总是和值班同志同时起床，在校园里巡视，到教室里检查学生的晨读情况，找师生交流谈心，了解情况，帮助班主任处理班级事务，帮助老师们解决教学中出现的问题；晚上一直工作到所有值班教师都下班，安排好住宿生就寝，才回家休息。

春夏秋冬，风风雨雨，从未特殊。

要当好校长，必须做教师的好朋友，知心兄弟，生活中处处关心他们，体贴他们。

我经常找教师谈心，我的办公室，我的家里都成了教职工的谈心室，教职工有什么心里话，有什么难心事，都愿和我交流。

我也会尽心疏导他们，尽力帮助他们。

久而久之，学校形成一种和谐的氛围。

可以说在我校，教师与教师之间，教师和校领导之间，领导和领导之间，关系都十分和谐，每一位同志都牢记住：善言同事，善言广中，德泽同事，德泽广中。

大家团结如一，心无旁骛，一心一意干自己的工作，全心全意谋学校的发展。

同时我们也尽最大努力，改善教职工的办公条件和生活条件，这也更使他们觉得在这里工作，十分舒心、开心。

初中部学籍管理规定（精选18篇）初中部学籍管理规定（精选18篇）学籍管理是学校管理的常规工作，为严格我校学籍管理，为建立和保障良好的教学秩序，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，使学生德、智、体全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据省教基文件精神及市、区学籍管理规定实施办法，特制定我校学籍管理制度。

初中部学籍管理规定篇1一、入学第一条：按照省、市、区有关普通中学招生规定，凡符合招生条件，经教育主管部门批准，由我校发给新生入学、录取通知书，新生凭入学、录取通知书到校报到入学。

初中部按小学毕业生免予升学考试就近入学的规定，由小学推荐入学。

普通中学新生入学年龄，初中一般为１２或１３周岁，特殊情况年龄可适当放宽，我校一律不招收未经教育主管部门批准录取的新生，不接收已被其它中学录取的新生。

外区调剂我区的新生按规定要求可录取放的招收入学。

第二条：凡被我校录取的新生，必须按时间持入学录取通知书到校报到入学。

如有特殊原因不能按时报到入学者，必须在规定报到时间内申述理由，并持因事证明，向学校请假（请假时间一般在一个月以内）。

无故逾期一周不报到入学者，由学校报请当地人民政府对其父母或其他监护人进行批评教育，并责令他们送其子女或被监护人入学，否则不予录取注册。

第三条：我校在新学年开学后一个月内，将新生注册名单报区教育主管部门审查备案。

新生按统一规定编列学号，取得正式学籍。

学生休学、复学学籍号保持不变，直至毕业。

第四条：未报到入学的新生，因病休学后治疗者，按休学规定办理。

第五条：我校班级学额，每班控制在５０人，限额５４人（包括转学、复学生）。

二、升级、毕业、结业第六条：学生凡学年成绩不及格的学科均应补考。

初中学生补考合格后即可升级，取消留级。

第七条：学生修业期满，德、智、体考核合格，就准予按时毕业，发给毕业证书。

毕业证书盖校长签字章，骑缝加盖学校公章；毕业证书由区教育主管部门审查、验印（在照片右下角加盖教育局学籍管理专用章）；毕业证书存根加盖校长私名章，方为有效。

初中校长个人工作总结8篇初中校长个人工作总结篇1一年来，在县教育局的正确领导下，在中心校领导的亲切关怀和指导下，通过逍遥镇中全体教职工的大力支持和积极配合下，顺利完成了本年度的各项工作任务，取得了较好的成绩。

现将一年来的工作总结汇报如下：一、加强自身修养，丰富完善自己。

一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。

堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。

在工作中，我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。

不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。

积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。

在学习中，能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证实自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。

在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行党务、政务公开，财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。

二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责。

学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。

而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。

担任逍遥镇中校长以来，认真贯彻党的教育方针，团结带领导广大教职员工积极学习先进的教育理念，掌握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立建全了科学规范的校园管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。

我和我的祖国分镜脚本1.航拍初中部教学楼俯全景推镜 10秒2.航拍学生进入校园场景俯全景推镜 10秒3.小学生快乐笑脸侧近景固定 6秒4.金志军走在学生群中侧全景跟镜 5秒5.中学生快乐笑脸正近景拉镜 6秒6.金志军在亭子小号演奏乐曲第一二句侧近景固镜 10秒7.校长笑着走出办公楼侧近景固镜 5秒8.2个女学生听见琴声侧近景移镜 3秒9. 3-5个男学生听见琴声侧近景移镜 3秒10.罗主任、常楼楼、刘涛在门房感恩碑前说事时听见小号声 5秒11.王小英、周梦华、张瑾、王相斌侧中景移镜 3秒12.张澜文在办公楼花园前清唱第一段歌词正-侧特写固镜13.学生围观教师倾听远景摇镜各 3秒14.前奏起，学校各点：绘画、拉二胡、锻炼、合唱教室、舞蹈教室、教师批阅作业。

15.刘丽峰、朱小华、李红荣、任静、折小娜、蔡晓娟齐唱第一句中10秒16.罗斌虎、刘涛、范佩让、李建功、常楼楼、曹义出镜唱第二句歌词降镜 10秒17.合唱高潮句航拍办公楼全景俯大全景 10秒18. 二年级、四年级、六年级教室学生 5秒19.间奏课间操、课间跑、军乐队演奏、科技制作室镜头、老中青3名教师教师讲课镜头、20.航拍学生在操场集结形成“建国70周年”字样快进播放10秒21.女学生齐唱第二段第一句15秒22.男学生齐唱第二段第二句15秒23.学生老师集结围观拍照俯推全景-中景 10秒24.校级领导、唱歌演员慢走出镜合唱高潮句正中景固镜 15秒25.全校学生合唱摇小红旗正近景升镜 15秒26.合唱演员集结，李建功、常楼楼、范佩让、小曹毅、路鹏、刘永华，李红荣、刘玉萍、赵清霞、闫丽洁、曹艳霞、宋雪雯、张小华、杜薇等老师和男女学生各20名站在领导班子两侧准备合唱。

（不同角度交替中近特镜头20秒）27.九年级、八年级、七年级教室学生齐唱高潮反复句各5秒28.校园合唱全景 10秒29.领导班子特写观众特写 10秒30.师生合唱中景 5秒30.校园全景旋转结束拉镜定格“建国70周年”领唱教师：时装领唱学生：白纱裙合唱教师：工作装学生：校服及红白蓝黄半袖。

名校长申报材料篇一：名校长事迹材料附件3名校长事迹材料某某同志本科学历，中学高级教师、市骨干教师、市学科带头人，具有深厚的教育理论知识和专业知识，教学基本功扎实，勤于学习，先后多次参加省级骨干教师培训和中学校长高级研修班。

他师德高尚，自1995年师范毕业后，立志献身教育事业，始终在教学、教研第一线，教学认真，富有创新精神。

热爱学生，深受学生好评。

为人正直，顾全大局，能够团结同志共同搞好教育教学及研究工作。

从普通教师到教导主任、再到副校长、一直到现在的某某初中校长。

十八年来，某某同志始终战斗在农村教育的最前沿，始终奋战在教育教学工作第一线，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

担任某某初中校长期间，通过不懈努力，学校发生了翻天覆地的变化，将一所农村初中打造成宿迁市品牌学校。

学校全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，以“全面育人为本，为学生终身发展奠基”为宗旨，以“创一流名校，育时代英才”为目标，以德育为龙头，以改革求发展，以教学为中心，以管理出效益，以质量创品牌，不断提升学校办学品位。

先后50多次受省、市、县区级各类表彰，被评为“江苏省实施现代化教育工程示范初中”、“江苏省陶行知研究学会实验学校”、“宿迁市课改实验基地”、“宿迁市先进基层党组织”、“宿迁市园林绿化先进学校”“区常规管理样板学校”等，中考正取省重点高中人数名列全区前列。

担任某某初中校长期间，在上级领导和全校教职工大力支持下，锐意改革、励精图治，教育教学质量稳中有升，家长的满意度不断提高，学校的各项工作跃上了新的台阶。

某某校长在任期间建设的埠子学堂，更是凝聚了他的智慧与汗水，经过一百多天日日夜夜的思考和付出，埠子学堂终于建成。

教育馆和校史馆书院文化特色鲜明，自建成以来，已接待市内外参观者5000余人，受到来访者高度赞扬。

省教育专家以及省委巡视组参观后给予高度评价。

学堂的建造虽然辛苦但是成绩卓著，他感到欣喜。

学校先后获得省“省书香校园”、“省陶行知研究学会实验学校”、“全区综合考评一等奖”学校等荣誉称号。

与初中部校长谈话内容我:早上好，初中部的校长先生/女士。

我想和您谈一谈我们初中部的一些事情。

校长:早上好，有什么需要和我谈的吗？请告诉我你的问题或关注的事项。

我:是的，我想先谈谈我们的教学质量。

我觉得我们需要更多的教育资源和支持，以提高教学水平和学生成绩。

您对此有什么看法？校长:教学质量对于学校的发展至关重要。

我同意你的观点，我们确实需要不断提升教学质量和学生成绩。

目前，我们正在努力争取更多的教育资源，包括教材、教具、师资培训等。

我们会持续关注教师的专业发展和学生的学习支持，以促进他们的进步。

我:谢谢校长。

另外，我还注意到学生在学校生活和人际关系方面可能会遇到一些问题。

我们是否可以增加一些关于情商培养和人际交往的课程或活动？校长:完全赞同你的建议。

学生的情商和人际交往能力是他们终身发展中非常重要的一部分。

我们会考虑增加相关的课程或活动，以帮助学生培养良好的情商和卓越的人际交往能力。

我们也会加强学生的心理健康支持，确保他们能够在学校环境中感到安全和快乐。

我:非常感谢您的支持，校长。

最后，我还希望学校能为学生提供更多的实践机会，例如实习或社会实践活动。

这样可以让他们在实际中应用所学的知识，并增强他们的综合素养。

校长:这个建议很好。

实践经验对于学生的成长和发展非常重要。

我们会与社区、企业和组织合作，为学生提供更多实践机会，培养他们的实际能力和职业准备能力。

在未来，我们也会加强与相关方面的联系，寻找更多实践机会。

我:非常感谢您的时间和支持，校长。

我很高兴看到学校会关注并积极解决上述问题。

我相信通过我们的努力，学校会变得越来越优秀。

校长:我也感谢你的反馈和建议。

我们会一直努力提升学校的教育质量和学生的综合素养。

请继续保持与学校的沟通，并一起为学生的发展而努力。

做教育的有心人——记玉林北流市山围镇初级中学校长陈忠陈蓉
【期刊名称】《广西教育（教育时政）》
【年(卷),期】2015(000)011
【摘要】“要把学校打造成园丁辛勤耕耘的沃土、莘莘学子成长的乐园。

”北流
市山围镇初级中学（以下简称山围初中）校长陈忠如此定位学校的发展。

不足十年间，陈忠秉持着这样的理念，带领全校师生将一所破旧的初中改造成环境干净整洁、学生彬彬有礼的学校，并先后获评为玉林市基础教育课程改革工作先进集体、义务教育学校“控辍保学”工作先进单位、义务教育巩固率提高工作先进单位。

【总页数】2页(P31-32)
【作者】陈蓉
【作者单位】
【正文语种】中文
【相关文献】
1.花儿为什么这样红——记玉林北流市山围镇铁炉小学教师谢承忠
2.做乡村学校
的有心人——记玉林市博白县顿谷镇大塘村小学校长包雪奎3.扎根乡村育新人--
记玉林市博白县英桥镇第二初级中学校长许绍禄4.用爱滋润学生心田——记玉林
北流市北流镇环城小学教师罗荣容5.她用病残之躯演绎不凡之爱——记玉林北流
市六靖镇森隆小学教师黄绍容
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初三学生给校长的一封信•相关推荐初三学生给校长的一封信（通用5篇）在现实生活或工作学习中，大家都跟书信打过交道吧，书信是一种应用文体，是人们普遍使用的一种交际工具。

那么一般书信是怎么写的呢？下面是小编整理的初三学生给校长的一封信（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初三学生给校长的一封信1尊敬的校长：您好！我是临湘二中初中部、初三的一名学生，在些我希望能给予一些简单有效的方法来提高本校初中部成绩。

临湘二中，在创校以来，在不占地利的情况下取得了很多成绩。

在中考录取分数比临湘一中低很多的情况下。

经过老师们认真的指导，和学校的严抓严管下，取得突破性成绩。

中考录取分数低，到高中刻苦学习很团小组，没有斗志。

所以应基础上打好。

虽然临湘二中初中部不大，主要方便高中教师子女和体育生。

但是，您应该知道既然创办，就一定希望取得成绩。

由于对初中部不重视，就忽略了严格管教，是不是让人有所耻笑？在桃林大多数初中生去桃林镇中就读而不是到临湘二中，而高中又到临湘二中就读，是因为什么呢？08-09年中考奥赛班为什么只有一个上线？管教不严！初中部学生上副课，教室讲话、看小说、玩游戏的众多，老师不管，不愿意管是因为对学生失去信心。

但是如果老师用来严格的方式来管教，会这样吗？有些老师上课不认真、不仔细，马马虎虎，对着书本念完就让学生自习，这是一位让人尊敬的老师吗？老师应该仔细教解，认真教些全面的知道，您觉得对吗？然而仅仅需要上课认真是远远不够的。

在初三，学习任务多初中，精力大时间却少。

而学生没有时间干脆不做。

我认为因该给初三的学生多一点学习时间，更好的在中考取得好成绩。

我希望在每个上学日的晚上加一节45分钟晚自习课，或在星期六上午上四节课，下午自习两节课；再放假。

这样初三的学习可更好的有时候学习。

更好的帮助贵校初中部成绩的提高。

我希望我的简单方法和不够完全的想法能感动您。

我希望在几年以后临湘二中的初中部像高中一样名声远大。

我的这一封信是希望让您能重视初中部并不是批评您的教师们。

[转载]靖西中学百年校史作者：佚名一路风雨一路歌————靖西中学校史靖西中学诞生于1914年8月，其前身为靖西中学堂，此后不断发展与完善。

学校占地一百六十亩，在校班级63个，学生4200多人，在职教职工270多人，2007年，靖西中学成为广西示范性普通高中。

一、创办初期的历史背景1894年甲午中日战争之后，在民族资本主义初步发展和民族危机加剧的情况下，清光绪皇帝采纳以康有为、梁启超、谭嗣同等人为首的维新派的主张，1898年颁布了许多新政令，如废除八股，设立学堂，提倡兴办资本主义工商业，奖励新著作、新发明等。

在此影响下，各地纷纷兴办新学校，出资送有识之士到东洋留学，以图效法日本明治维新，振兴我中华。

当时我县教育界先辈曾慕宋（字汝璟）先生亦获公费于1903年东入日本明治大学学习。

1904年，曾彦（字其衡）又获公费赴日学习，肄业于明治大学。

曾慕宋先生回国后，有关方面又以边防款选派其门人邓鸿绪、张丙朝、凌发彬等人由慕宋先生率领到东洋留学。

另有黄显玑四人则入广东优级师范学习，后肄业。

1906年曾植钰自费到日本留学。

同年地方又选送13名到日本留学。

所有这些，为靖西兴办中学准备了师资力量。

1906年曾彦、张丙朝留学归来，奉文设立学务公所（后改名劝学所），曾任所长，张丙朝、康愚为董事，即倡办归顺直隶州中区两等小学堂，开始招收小学高初级各一班，附设师范传习所一班。

校舍利用甘塘街吕祖庙（今一小）改建。

曾彦兼任堂长。

1906年11月28日开学。

后两等小学堂即以此日为校庆日。

以后，发展为中学堂，因附设于小学，亦以每年11月28日为校庆日。

二、旧制中学时期（1914—1926）1911年辛亥革命后，归顺直隶州改名为靖西县。

归顺直隶州中区两等小学堂也随之改为靖西县逊志两等小学堂。

时教职员黄显玑、黄大饮、张丙朝、凌上元、邝松波、梁冉等会同地方人士曾植钰联名请报上级设立县中学，1914年8月奉文批准成立。

靖西中学正式在边陲南疆诞生，并招收第一班学生50名，10月正式开学。

初中校长值班巡查制度背景为了加强初中学校管理和保障学生的安全和教育质量，制定一份初中校长值班巡查制度是必要的。

这一制度将确保校长定期巡查学校各个方面的运作，并及时发现问题并予以解决。

目的该制度的目的是：- 提升学校管理水平- 落实校长的领导责任- 提高学生的安全性和研究环境- 保证教育质量的持续提高内容值班时间和周期校长应根据学校的具体情况确定值班的时间和周期。

一般建议校长每周至少进行一次巡查，以确保及时发现问题并进行处理。

巡查内容校长值班期间应对以下内容进行巡查：- 学生的纪律状况和研究情况- 教师的教学质量和教学计划执行情况- 学校的卫生状况和环境设施维护情况- 学校的安全措施和应急预案执行情况- 学生家长的反馈和意见收集情况巡查流程校长巡查学校时，应遵循以下流程：1. 提前通知学校的相关人员，包括教师、学生和行政人员，确保巡查的顺利进行。

2. 按照巡查内容的要求，进行学校各个方面的检查和评估。

3. 在巡查过程中，与学生和教师进行互动交流，了解他们的需求和问题。

4. 记录巡查结果和发现的问题，并及时与相关人员进行沟通和解决。

巡查结果的处理校长应及时将巡查结果和发现的问题整理汇总，并与学校相关人员一起制定解决方案和改进措施。

校长应监督问题的解决和措施的实施，并确保持续跟进和改进。

评估和反馈该制度应定期进行评估，以确保其有效性和可持续性。

学校应定期收集校长巡查后的教职员工和学生家长的反馈，并根据反馈意见进行改进和调整。

结论初中校长值班巡查制度将在学校管理和教育质量方面发挥重要作用。

该制度的实施将提高学校管理水平，保障学生的安全和教育质量，并推动学校的持续发展。

为了确保该制度的有效性，学校应严格执行，并根据需要进行适度的调整和改进。

初中校长一日常规工作总结作为一名初中校长，我的工作日常总是充满了忙碌和挑战。

每一天，我都要面对各种各样的工作任务和责任，以确保学校的正常运转和学生的健康成长。

以下是我一日常规工作的总结。

首先，每天早晨我都会和教职员工一起开展晨会，对当天的工作安排进行布置和安排。

我会与老师们讨论学生的学习情况和班级管理问题，以及学校的各项活动和安排。

这是我了解学校整体情况的重要途径，也是我与教师们密切合作的开始。

在上午，我通常会处理一些行政工作，比如审批各类文件、与教育局和其他学校进行联系、安排学校的各项活动等。

同时，我也会定期地走访教室，和学生们进行交流，了解他们的学习和生活情况。

我会鼓励他们努力学习，关心他们的成长，也会及时处理他们的问题和困难。

下午，我通常会安排一些会议和学校活动。

比如，我会召开教师会议，讨论学校的教学计划和教学质量，以及学生的学习情况和问题。

我也会参与学校的各项活动，比如运动会、文艺演出等，与学生们一起分享快乐，也是我了解学生们的重要途径。

晚上，我会处理一些学校行政和管理工作，比如审阅学校的财务情况、安排学校的后勤工作等。

同时，我也会回顾一天的工作，总结经验和教训，为下一天的工作做好准备。

总的来说，作为一名初中校长，我的工作日常总是充实而忙碌的。

我要与教师们、学生们和家长们密切合作，确保学校的正常运转和学生的健康成长。

我要处理各种各样的工作任务和责任，以确保学校的教学质量和教学环境。

我要关心学生的成长和学习，也要处理学校的行政和管理工作。

这是一项充满挑战和责任的工作，但我享受其中，因为我知道，我正在为学生们的未来努力着。

北海中学大事记整理：施盛锋1926年2月，北海中学开始筹建并组成筹办委员会，委员有钟喜焯、钟仕芳、梁育光、吴炳荣、郭李琳、顾瑞、劳谦五、包国修、赵伯权等。

5月，筑好砖墙结构的校门，顶刻的校名是：“合浦县立第一中学校”（即当时学校名）。

7月，建校筹备工作基本就绪，向合浦县政府备案，筹办委员会改为校董会，由钟仕芳、吴炳荣、顾瑞、梁育光、庞锦邨、劳蒋晋（劳谦五）等任校董。

县政府委派中山大学毕业的岑福祥为第一任校长，随即布告招生，考试录取了初中一年级学生一个班共50余人，另外还录取了一个预备班，学生共50余人。

夏，陈铭枢将军筹集资金于我校捐建“合浦图书馆”，1927年夏落成，由陈铭枢将军亲笔题写馆名。

1927年春，岑福祥因病辞职，夏，劳宇楷来接任校长。

秋，我校再招收初中一年级新生和预备班各一班。

上年招的预备班升为正式的初一年级，当年的初中一年级就有两个班。

10月4日，合浦县政府正式下达文件，批准我校立案。

于是，我校便把这一天定为校庆日。

1929年2月，冯道先到我校任教，并在自己家中创办了“绿波书社”，发售进步书刊，宣传、讲解革命理论。

夏，我校首届毕业班学生举行毕业旅行，途经廉州、钦州、防城到达东兴，并到越南芒街参观。

1930年4月，在冯道先等人的陶冶影响下，学生中的先进分子赵世尧、冯廉先、苏觉民、黄铸夫（黄裕兴）等发起建立“未明社”，阅读、学习有关马列主义等先进书刊。

秋，伍瑞锴接任校长，毕承英任教务主任，他们制订出各种教育教学工作的章程，使学校工作开始制度化、正规化。

7月，首次招高中班（只招师范科一个班，没有招普通科），高中学生都要进行军事训练。

1931年9·18事变，日本侵占我国东北三省，我校学生组织宣传队到北海街头宣传抗日，并捐款支援慰劳东北义勇军。

秋，商人及华侨捐建意大利式教室两个，全校师生向社会募捐筹建大礼堂。

1932年8月，伍瑞锴离校接掌廉州中学，我校校长由毕承英担任，庞林晖任教务处主任。

初中校长工作职责校长主要职责：校长是学校的主要负责人，校长的根本任务是在教育工委和教育行政部门的领导下，遵循党和国家的教育方针，认真负责地做好教育、教学和行政管理工作，为国家培养有理想、有道德、有文化、有纪律、有创造能力、体魄健康的建设者和接班人。

主要工作职责：1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、教育法规，认真执行上级教育工委、教育行政部门的决议，努力做好全体教职工和学生的政治思想教育工作。

2、认真组织干部、教师和职工学习研究教育理论，掌握教育规律。

按“三个面向”的要求，积极进行教育、教学和学校管理体制的改革。

行使对教育教学和行政工作的统一指挥权，对人事安排的任免权，对师生员工的奖惩权，对经费使用的决定权和对学校重大问题的最后决策权。

3、全面管理学校教育、教学、人事、总务、保卫和安全等各项工作，认真抓好管理过程和基本环节。

要经常深入教研组和课堂，调查研究，掌握情况，及时发现问题，及时解决问题。

从学校实际出发，制订有明确目的、切实可行的学校长期规划和学期、学年工作计划，并采取得力措施组织落实，加强执行计划的督促和检查工作，定期向上级汇报工作。

4、加强学校的科学管理，根据学校特点和改革需要，组建灵敏高效的工作指挥系统和反馈系统。

按照知人善任的要求，安排好处室主任、年级组长、班主任、教师和职工的工作，实行岗位责任制，确定明确的职责范围，不断完善各项规章制度，带领师生员工树立良好的校风、教风和学风。

5、加强学校的民主管理，充分发挥职代会、工会、共青团和学生会的作用。

自觉接受群众的监督，定期向职代会报告工作，并通过对话、座谈会等形式，广泛听取意见和建议。

6、坚持以教学为中心，用主要精力抓好教学工作，要有计划、有重点地参与教师备课、听课，组织教师进行教学研究，总结和推广教学经验。

要经常参加班会、教研活动和学生的课外活动。

7、加强教职工队伍建设，切实抓好教职工的政治、文化、业务的学习和进修。

引导教师发扬团结、协作、互尊、互学的精神，培养忠诚教育事业、热爱学生、勇于创新、积极进取的教师群体。

初中校长的岗位职责
初中校长是学校的行政领导，负责管理和运营整个学校的各项工作。

他们在教育界起着重要的作用，对学校的发展和学生的成长至关重要。

以下是初中校长的主要岗位职责：
1. 学校管理和组织
- 领导学校的管理团队，制定学校的发展规划和目标。

- 组织和协调学校的日常运作，包括课程安排、教学质量评估等。

- 管理学校的人力资源，包括招聘、培训和评估教职员工。

- 监督学校的财务管理，确保资金使用合理和透明。

2. 学生管理与服务
- 制定学生管理政策，确保学生的纪律和安全。

- 关注学生的学业和个人发展，提供必要的支持和指导。

- 组织学生活动和社团，促进学生的全面发展。

- 和家长保持良好的沟通与合作，解决学生问题和家庭关注。

3. 教师领导与发展
- 提供教师培训和发展机会，提高他们的教学水平和职业发展。

- 鼓励教师创新和专业成长，营造良好的教育氛围。

- 建立师德师风，督促教师履行职责，保障教育质量。

- 促进教师间的合作与交流，共同提高教学质量。

4. 和社会的沟通与合作
- 代表学校参与地方教育行政部门的活动与会议。

- 和其他学校校长交流经验，共同解决教育难题。

- 与社会各界建立合作关系，争取更多的资源支持学校发展。

- 维护学校的声誉和形象，与媒体进行适当的沟通。

初中校长是学校领导团队中的核心人物，需要具备较强的管理
能力、领导力和教育理念。

通过履行上述岗位职责，他们能够有效
地推动学校的发展，提升教育质量，培养出更多优秀的学生。

春风已度"友谊关"—广西崇左课改记2012年9月，新学期开学之际，焕然一新的广西崇左市大新县民族希望中学新校区交付使用。

告别租借的老校舍，看着宽敞明亮的新教室，大新县民族希望中学的师生们在兴奋之余，发现每间教室竟然都没有讲台，教室四周还挂上了黑板，这让他们非常纳闷。

“教师在上课的时候，总是会情不自禁地走上讲台，那样，他们还是会保持高高在上的姿态。

只有去掉讲台，才能让教师真正走到学生当中。

”大新县民族希望中学校长覃向阳介绍说，作为一所新建学校，希望中学就是为课改而生的，学校里的设备，理所当然地要为课改服务。

近日，记者在崇左市采访时发现，众多的校长和教师都像覃向阳一样，习惯性地将“课改”和“高效”挂在嘴边，他们已将课改当成自己的使命，把高效课堂看成改变少数民族地区孩子命运的“法宝”。

“不课改，我们的子孙后代都要落后于其他地区”崇左市位于广西壮族自治区西南部，2003年8月6日正式成立，是一个以壮族为主体的多民族聚居地，辖江州区和扶绥、大新、天等、龙州、宁明5个县，代管凭祥市。

作为南疆国门，崇左市与越南接壤，经济发展水平相对落后，在其所辖的不少县区，特岗教师作为重要的新生力量，不断被补充到教学岗位上。

2012年9月，大学毕业的李秀娟，就是作为一名特岗教师，满怀激情地走上了天等县最偏远的中学——把荷中学的讲台。

当时的她，憧憬着能将大学所学知识全部运用于教育教学上，为改变农村孩子的命运贡献全部心血和智慧。

但事与愿违，当李秀娟在课堂上滔滔不绝，恨不得将自己生平所学全部倒给学生的时候，学生们竟然向她“发难”——李老师，您课讲得不错，但多给我们点信任，让我们自己自主、合作学习吧！原来，从2011年开始，从来都是“春风不度玉门关”的把荷中学在天等县全面启动课改的时候，就自己摸索着开始了高效课堂改革，教师“满堂灌”的现象已经消失，学生已经习惯了当“主角”——自主、合作、探究蔚然成风。

这也难怪初来乍到的李秀娟会被学生“轰”了，因为她还停留在旧的教学模式上，游离于课改之外。