体育器材管理制度

小学体育器材管理制度范本1. 目的为了保护和管理学校体育器材，确保器材的安全和有效使用。

2. 责任人2.1 学校体育教师：负责管理器材的借用、归还和维护。

2.2 学校管理员：负责监督器材的存放和安全。

3. 器材的借用和归还3.1 学生借用器材需要经过体育教师同意，并填写借用单。

3.2 借用期限一般不超过一个学期，需要延长使用期限的必须重新申请并得到体育教师同意。

3.3 借用器材的学生必须保证妥善使用，如有损坏需要承担相应的修复费用。

3.4 使用完毕后，学生必须及时归还器材，并由体育教师进行验收。

4. 器材的维护4.1 体育教师需要定期对器材进行检查，发现损坏或有安全隐患者要及时维修或更换。

4.2 学生在使用器材时要谨慎操作，不能随意抛掷或拆卸器材，保持器材的完好状态。

4.3 使用完毕后，学生要及时清洁器材，并归还到指定的存放位置。

4.4 体育教师应做好器材的档案记录，包括购买时间、品牌和型号等信息，方便日后维护和管理。

5. 器材的存放和安全5.1 学校应为体育器材准备专门的存放室或柜子，并设有专人负责管理。

5.2 存放室或柜子必须保持干燥、通风，并设置防盗和防潮措施。

5.3 器材的存放位置应有明确的标识，按照品类和规格进行分类放置。

5.4 线槽、跳绳等易损坏的器材应放置在不易受到撞击和挤压的地方。

5.5 管理员应定期检查存放室或柜子的安全状况，如发现问题应及时解决。

6. 外借器材的管理6.1 学校外借器材需要经过体育教师和学校管理员的审批，并填写外借登记表。

6.2 外借器材的单位或个人应对器材负有保管责任，归还时要经过体育教师和学校管理员的验收。

6.3 外借期限一般不超过一个月，需要延长使用期限的必须重新申请并经过审批。

7. 处罚和奖励措施7.1 对于故意损坏器材、私自外借器材或其他违反规定行为的学生，要给予相应的处罚措施。

7.2 对于正确使用器材、爱护器材、积极参与体育活动的学生，要给予相应的奖励和表彰。

小学体育器材管理制度样本一、目标本规定旨在确保小学体育器材的安全、有效和科学使用，完善器材管理制度，提升师生体育活动的质量和效果。

二、适用范围此管理制度适用于学校小学部全体师生及参与体育活动的相关人员。

三、管理责任1. 学校领导层负责全面管理小学体育器材的工作。

2. 物资管理部门负责器材的采购、维修和报废，同时制定相应的管理规定和流程。

3. 各班班主任负责班级内体育器材的使用、保养和归还。

4. 学校体育教师和教育实习生负责器材的借用、使用指导以及确保及时归还。

四、器材购置1. 学校年度内体育器材的采购需经过领导层的批准。

2. 购买器材应根据体育教学和校本课程需求，遵循科学合理的原则。

3. 采购过程应遵循公开、公正、公平，确保器材质量和性价比。

4. 购买的器材必须与教学内容紧密相关，符合学校教育目标和课程标准。

五、器材使用与维护1. 使用器材前，须由体育教师或班主任检查确认器材完好。

2. 操作器材时，应遵守安全规定和操作规程，不得擅自拆卸或改动。

3. 使用后，需立即清理整理器材，保持清洁。

4. 对易损器材，应加强保养，及时维修更换。

5. 禁止将器材用于非正常用途，禁止破坏和浪费。

六、器材盘点与保管1. 物资管理部门负责定期盘点器材，确保数量和质量。

2. 班主任需对班级器材进行定期盘点，确保器材完整。

3. 器材应统一存放在指定场所，做好登记保管。

4. 存放场所应保持清洁、干燥、通风，避免与危险物品混放。

七、器材借用与归还1. 班级借用器材需经班主任同意，并完成借用登记。

2. 借用者须按时归还，如有损坏或遗失，应及时报告并负责赔偿。

3. 归还器材应送回指定地点，做好相关记录。

八、违规处理对于违反本制度的行为，学校将依据相关规定进行处理，包括警告、记过、停课、赔偿等措施。

九、其他本管理制度由学校制定，并根据实际情况适时修订和完善。

学校可根据自身需求进行适当调整，以更好地满足实际需要。

小学体育器材管理制度样本（二）以下为小学体育器材管理规定的参考框架：1. 器材采购与升级：a. 学校需依据学生数量及体育课程需求，制定详实的器材采购计划，并确保定期更新，以保证器材的安全性和适用性。

学校体育器材室管理制度1、体育器材室是存放体育器材的场所，不得堆放杂物。

未经管理人员或相关处室同意，不得随意进入本室。

2、器材应由专人负责保管，每天及时整理、分类、清点、存放。

3、保持室内整洁，定期打扫卫生，器材归类摆放整齐。

4、体育教师上课前应提前做好场地器材的准备、检查等工作，并认真做好器材的出借登记和归还存放。

5、班团课外活动，由带班教师确定使用器材的数量到器材室填写登记单并签名，才可领取。

结束由体育委员收齐、归还。

6、在上课时，学生故意损坏器材要照价加倍赔偿。

对于损坏、遗失的器材要及时登记并追究责任。

7、教工或外来单位人员需借的活动器材，须经校长室书面批准方可同意借出，并应按时归还。

8、每学期末应对体育器材、设备进行一次全面的检查、维修和保养。

学校体育器材室管理制度（2）是为了规范和管理学校体育器材室的使用，确保器材的安全性和合理使用，并提供便利的服务。

1. 器材室使用范围：仅限学校师生使用，其他人员需经特殊申请批准方可使用。

2. 器材室使用时间：设定固定的开放时间，如早上7点至晚上10点。

特殊情况下，可以延长或缩短时间，需提前申请。

3. 器材借用规定：学生可以凭学生证向负责人借用器材，教职员工可以凭工作证向负责人借用器材。

借用时间一般不得超过一周，如需继续借用，需在借用期满前重新申请。

4. 器材归还：借用者需在规定时间内归还器材，并确保其完好无损。

如有损坏或遗失，需按规定赔偿。

5. 器材室管理责任：学校设定专门负责器材室管理的负责人，负责室内器材的分类、归置和维护，定期检查器材的使用情况，并记录器材的借还情况。

6. 保护器材的安全：学生和教职员工在使用器材过程中应当遵守相关规定，确保器材的安全性。

禁止私自拆卸和改变器材结构，发现问题及时向负责人报告。

7. 仪器设备的维护：定期对器材进行维护和保养，确保其正常运转。

如发现设备有故障或损坏，应立即报告负责人进行处理。

8. 记录和统计：负责人应当及时记录器材的借还情况，并进行统计，以便制定合理的采购计划和维修计划。

体育器材室管理制度模版第一章总则第一条为规范体育器材室管理，保障体育器材的正常使用，加强设备的维护和保养，特制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于体育器材室的管理工作。

第三条体育器材室的管理工作应遵循“保证质量、提高效率、服务工作”的原则。

第四条体育器材室管理制度的落实由相关管理人员负责，必须按照要求执行。

第五条体育器材室管理制度应得到全体职工的知情、理解和支持。

任何职工都有权提出意见、建议或质疑。

第二章体育器材室组织结构第六条体育器材室设有主任、副主任和管理人员。

第七条主任是体育器材室的管理负责人，负责全面组织和领导体育器材室的工作。

第八条副主任是主任的协助工作人员，负责协助主任处理日常事务。

第九条管理人员是体育器材室的实际操作和管理人员，负责具体的器材借用、维护和保养工作。

第十条管理人员在工作期间必须穿着身份证明服装，并按照要求佩戴工作证明。

第三章器材的借用第十一条器材的借用需事先填写借用申请表，经主任审批后方可借用。

第十二条器材的借用期限一般为一周，特殊情况可向主任申请延期。

第十三条在借用器材时，必须对借用的器材进行清点和记录，并签署借用协议。

第十四条器材借用人必须保证合理使用并妥善保管，不得私自转借、出租或出售。

第十五条在使用器材过程中，如有发现器材故障或损坏，必须及时报告管理人员，以便及时维修和更换。

第十六条器材的归还应在借用期限内，如需延长使用时间，必须提前向管理人员申请并经批准。

第十七条器材的归还应与借用时的记录进行核对，并确保无遗失和损坏的情况。

第四章器材的维护和保养第十八条体育器材室应定期对器材进行维护和保养，确保器材的正常使用。

第十九条维护和保养工作由管理人员负责，他们必须具备一定的维修和保养知识和技能。

第二十条维修和保养工作应按照规定的时间和要求进行。

第二十一条维修和保养工作应做到有计划、有预防、有措施、有检查。

第二十二条维修和保养工作应有完整的记录和报告，以备查阅和统计分析。

小学体育器材管理制度范文1、教师或学生使用体育器材，属正常损坏的要及时填写报废单。

2、如是人为损坏的，要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。

3、每学期清点器材一次，发现器材正常老化不能使用的，要及时填写报废单。

4、器材报废必须经过学校主管领导审核、签字。

每学期将报废情况上报教育局电教站审批。

体育器材使用和出借制度一、体育器材的使用1、体育教师要爱护器材，要教育学生爱护器材。

2、器材整齐要常排列。

器材室内保持清洁干燥。

3、对不经常使用的器材要做到____月一大查，一周一小查，严防器材丢失和受潮。

4、使用器材时，体育教师负责安排，严禁拖、拉、扔，注意减少器材的磨损，延长器材的使用寿命。

5、器材用完后，体育教师负责将器材放回原处排列整齐，不准乱扔乱放。

6、对已损坏的器材要报明情况，做到及时修补。

对消耗快的器材(如球类)，要及时与学校领导商量研究增补添置。

7、被用的器材，如有损坏，根据情况酌情赔偿。

8、体育教师要按值日表定期对体育器材进行清查。

9、对违反制度的的任何人，不论老师、学生，都按制度追究其责任二体育器材出借制度1、课外活动。

凡学校安排的课外体育活动，由器材室统一准备活动器材，每班一份，由体育委员凭本人学生证出借，活动结束后各班检查器材及归还。

2、个别借用。

在课外活动时间，根据器材室现有器材，并在不影响____活动情况下，凭学生证出借，在____活动结束前归还。

3、班级活动。

在一定器材范围内，由班长或体育委员出具借条，写明活动内容，凭本人学生证出借，如借用时间在____小时以上，则由班主任老师出面借用。

4、外单位出借。

外单位借用本校器材或场地，应具有单位介绍信，经学校批准，并在不影响本校教学活动的情况下，可允许出借。

5、损坏或遗失。

体育器材为国家公共财产，任何____和个人都要爱护，如有损坏或遗失，应按质论价进行赔偿。

6、任课教师。

体育任课教师所用器材，课后要清点、检查，然后归类放置，如有损坏或遗失，及时与保管员联系。

第 1 页 共 4 页 小学体育器材室管理制度范文 一、简介 本规定旨在规范小学体育器材室的日常管理，确保器材的安全、整洁与有效利用，以提升学生的体育锻炼质量，保障学校体育教学工作的有序进行。 二、管理职责 1. 校长：负责制定及执行器材室管理政策，加强对器材室的监督。 2. 体育科主管：负责器材的盘点、保管与维护，同时指导教师和学生正确使用器材。 3. 教师：负责指导学生正确操作和保管器材，以维护器材的安全和整洁。 三、器材室使用准则 1. 器材室开放时间为每日早上7:30至晚上5:30，供教师和学生使用。 2. 使用器材前，需进行登记并填写使用记录，包括器材名称、数量及使用者信息。 3. 操作器材时，应遵循操作规程，确保器材的安全和完整性。 4. 使用后，须将器材放回原位，并保持室内清洁。 5. 未经许可，不得擅自移动器材室内的器材，如有调拨或更换需求，须向体育科主管申请。 四、器材保管规则 第 2 页 共 4 页

1. 器材需编号，并定期进行盘点。发现损坏或丢失，需立即报告并采取修复或补充措施。 2. 用户在使用过程中，应妥善保管，防止遗失或损坏。 3. 使用后，器材应归还至指定位置，并进行清洁整理。 4. 如发现器材存放不当或存在安全隐患，应立即通知体育科主管并采取相应措施。 五、器材维护规定 1. 定期检查器材，发现故障或损坏，应立即维修或更换。 2. 保持器材室干燥通风，避免器材受潮腐蚀。 3. 不得将污损的器材存放在器材室内，应及时清洁。 4. 对易损耗器材，应制定合理使用计划，延长其使用寿命。 六、安全规定 1. 使用器材时，必须穿着合适的运动服装和鞋子，遵守安全操作规程。 2. 禁止在器材室内进行危险游戏或打闹，发现不安全行为，应立即制止并向教师报告。 3. 未经许可，不得擅自进入器材室，使用器材必须在教师指导下进行。 七、违规处理 1. 对违反本规定的学生，将根据情节轻重给予相应纪律处分，并承担赔偿责任。 2. 对违反本规定的教师，将依据学校规定进行处理。 3. 对严重违反本规定的行为，将追究法律责任。 八、其他条款 第 3 页 共 4 页

小学体育器材室管理制度一、体育室由体育课专职教师负责管理。

二、认真做好体育器材购置登记，器材分类摆放整齐。

每学期全面查点一次，保证按规定的器材要求达标。

三、体育器材室物品的使用记录应齐全，内容全面，并及时上网登记。

四、上课前或体育队训练前，要预先取出使用的体育器材，下课或训练完毕，要检查收齐体育器材放回原处。

五、使用过程如有器材被损坏或遗失，要告诉学校主管领导和填好批失登记。

六、体育器材外借，必须经学校主管行政同意方可借出，如借出损坏或遗失，照价赔偿。

七、上课后或训练完毕，要搞好室内整洁，检查器材放置，关好窗，锁好门。

如失职造成损失，按损失程度，追究事故责任。

八、搞好室内卫生，保持室内整洁。

小学体育器材室管理制度（2）1. 开始和结束时间：体育器材室每天的开放时间应该明确规定，一般可以设定为早上8点至下午5点。

在开始时间之前，工作人员应该到达器材室进行准备工作，确保器材的摆放整齐和环境的清洁。

2. 器材借用：学生和教师可以借用体育器材，但需要提前预约。

借用者需要填写借用申请表格，并在借用时出示有效证件，例如学生证或教师工作证。

借用期限一般不超过一天，如需延长借用时间，必须经过管理人员同意。

3. 器材归还：借用者在规定的借用时间结束之前，必须将器材归还到指定位置。

归还时应该进行器材的清点，确保完整无误。

若有器材损坏或丢失，借用者需要赔偿或替换。

4. 环境卫生：体育器材室的管理人员应该每天进行清洁工作，保持器材室的整洁和环境的卫生。

学生和教师借用器材后也应该保持器材的清洁，并将使用完毕的器材放回指定位置。

5. 安全管理：体育器材室应该配备相关的安全设施，例如灭火器、急救箱等。

管理人员应该定期检查这些设施的功能并进行维护。

同时，借用者在使用器材时要注意安全，遵守使用规定，如防止器材滑倒、碰撞等事故发生。

6. 财务管理：管理人员应该将器材室的财务状况进行记录和统计，包括器材的进货和损耗情况。

同时，借用者在借用器材时应该按规定缴纳押金，归还器材后可以退还押金。

小学体育器材管理制度一、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。

二、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。

三、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时归还，如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。

四、体育器材，每学期全面查点一次。

逐年购置和自制，保证按省规定的器材要求达标。

五、搞好室内卫生，保持室内整洁。

六、注意安全，做好防失防盗工作。

小学体育器材管理员工作职责一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。

固定资产和其他体育用品一律入帐后使用，要做到帐物相符，定期对帐检查。

二、对现有物资器材要定期清点，分门别类，存放整齐，注意防火防盗，防霉变，搞好仓库卫生。

三、要定期对体育器材进行检查和维修，确保教学与训练的需要。

四、为保证教学和训练的需要，体育器材一般情况下不外借，特别是易损的物品和器材，如：钉鞋、服装等。

五、体育教学和训练使用的器材，必须由任课老师负责借还，如有丢失，负责追回或令其赔偿。

六、凡需购置的体育器材，应有体育组保管室提出购置计划，经体育组审查，由校长批准方可购置，一般每学期制定购置计划一次。

七、加强运动场地的管理，严禁各种车辆和外来人员进入场地，影响正常的教学与训练。

对场地和场地内的器材要按时进行检查，发现问题及时报告。

场地内不能堆放任何物品和建筑器材。

八、保管人员要以高度认真负责的精神，做好本职工作。

小学体育器材管理制度（二）是为了保证体育教学活动的顺利进行及器材的安全使用而制定的规章制度。

1. 器材的购置和检查：学校应根据体育教学的需要及时购置适量的器材，并且定期进行检查，确保器材的完好无损。

2. 器材的使用与借用：体育器材应仅限于体育教学活动和学校组织的体育竞赛中使用，禁止私自借用或将器材转借他人使用。

3. 器材的保管与归还：每位体育教师负责管理所使用的器材，并在使用完毕后按时将器材归还到指定的仓库或存放地点。

4. 器材的维护和修复：体育器材的维护应由专人负责，及时进行清洁、消毒和修复，确保器材的正常使用状态。

体育器材室管理制度规定范文1. 体育器材室仅供本校师生使用，不得用于外借或转借给他人。

2. 学校师生需提供有效的学生证或教职工证方可使用体育器材室。

3. 在使用器材前，应先向管理员登记并借取器材，归还时需经过管理员确认。

4. 使用者应正确使用和保管器材，禁止任何形式的破坏、损坏或挪用器材。

5. 学校将对器材进行定期检查和维修，使用者需配合，并及时反馈任何发现的问题。

6. 每次借用的器材使用时间一般不超过2小时，如需长时间借用，需提前申请，并经管理员批准。

7. 学校有权根据需要限制器材的使用范围和时间，如举办特殊活动等。

8. 在使用过程中，应遵守安全规范和注意事项，如穿戴运动防护装备、避免碰撞等。

9. 使用者应注意合理使用器材，禁止将器材用于不当用途，如进行危险性极高的运动。

10. 使用者因过失造成器材损坏或遗失的，应承担经济责任并按照管理规定进行赔偿。

11. 用户个人财产（如手机、钱包等）应妥善保管，不得将其放在器材室内。

12. 违反本管理制度规定的用户，将受到相应的处理措施，包括停止使用器材室的权利。

13. 请用户随时注意器材室的卫生和整洁，保持环境整洁，个人物品分类放置。

14. 申请借用器材室的工作单位、部门或班级，需提前向体育器材室管理员进行申请，并提供详尽的使用计划。

15. 管理员将对体育器材室的使用情况进行记录和统计，定期向学校汇报。

以上规定仅为参考，具体的体育器材室管理制度规定可能因学校、单位的不同而有所差异，请根据实际情况进行调整和完善。

体育器材室管理制度规定范文（二）一、管理目的为了保证体育器材的安全、有效使用和管理，提高体育设施的利用率，确保体育教学和运动训练活动的顺利进行，制定本管理制度。

二、管理责任1.体育器材室的管理由学校体育部门负责，具体落实到每个体育器材室的管理员。

2.体育器材室管理员负责日常管理和维护工作，对体育器材的借用和归还进行记录和监督。

三、管理内容1.体育器材室的开放时间为每天早上8点至晚上9点，其他时间需要提前向体育部门申请，并经批准后方可使用。

小学体育器材管理制度样本一、目标本规定旨在确保小学体育器材的安全、有效和科学使用，完善器材管理制度，提升师生体育活动的质量和效果。

二、适用范围此管理制度适用于学校小学部全体师生及参与体育活动的相关人员。

三、管理责任1. 学校领导层负责全面管理小学体育器材的工作。

2. 物资管理部门负责器材的采购、维修和报废，同时制定相应的管理规定和流程。

3. 各班班主任负责班级内体育器材的使用、保养和归还。

4. 学校体育教师和教育实习生负责器材的借用、使用指导以及确保及时归还。

四、器材购置1. 学校年度内体育器材的采购需经过领导层的批准。

2. 购买器材应根据体育教学和校本课程需求，遵循科学合理的原则。

3. 采购过程应遵循公开、公正、公平，确保器材质量和性价比。

4. 购买的器材必须与教学内容紧密相关，符合学校教育目标和课程标准。

五、器材使用与维护1. 使用器材前，须由体育教师或班主任检查确认器材完好。

2. 操作器材时，应遵守安全规定和操作规程，不得擅自拆卸或改动。

3. 使用后，需立即清理整理器材，保持清洁。

4. 对易损器材，应加强保养，及时维修更换。

5. 禁止将器材用于非正常用途，禁止破坏和浪费。

六、器材盘点与保管1. 物资管理部门负责定期盘点器材，确保数量和质量。

2. 班主任需对班级器材进行定期盘点，确保器材完整。

3. 器材应统一存放在指定场所，做好登记保管。

4. 存放场所应保持清洁、干燥、通风，避免与危险物品混放。

七、器材借用与归还1. 班级借用器材需经班主任同意，并完成借用登记。

2. 借用者须按时归还，如有损坏或遗失，应及时报告并负责赔偿。

3. 归还器材应送回指定地点，做好相关记录。

八、违规处理对于违反本制度的行为，学校将依据相关规定进行处理，包括警告、记过、停课、赔偿等措施。

九、其他本管理制度由学校制定，并根据实际情况适时修订和完善。

学校可根据自身需求进行适当调整，以更好地满足实际需要。

小学体育器材管理制度样本（二）以下为小学体育器材管理规定的参考框架：1. 器材采购与升级：a. 学校需依据学生数量及体育课程需求，制定详实的器材采购计划，并确保定期更新，以保证器材的安全性和适用性。