2018—2019学年度人教版四年级下册数学期中测试题(精选7份)

四年级敷学试卷第I 页共4页2018-2019学年度第二学期四年级 数学学习质量阶段性检测试题用心填一填•（24分）K 根据18+37=55> 1654-55=3r 列出一道综合算式是（4、有一个ft,十位上是2,百分位上是&其它ft 位上是0,这个»写作（）.把这个»扩大到a 来的10倍是（ 、5、在下面的0 里填上“>”、“V”或“ = ”・)个 0.001 •2.计算（30-10X2）于5时，先算（ ）法，再算（ ）法，最后算（ ）法.3、0.35公顷=( ）平方米 0.19 吨=( ）千克180平方分米=（）平方米 7千米60米=（）千米读作（8. 59 0 12.1 0.053公顷 0 153平方米 3.2 Q 3.200 0.025千克 Q 120 克 0.05吨 0 500千克 23X99+10 23X100-106、在0.5里面有（）个0・1, 0.5里面有（）个0.0b 0.5里面有7.把3.25扩大到ffi 来的100倍是（）,相当于把原ft 的小»点向（移动了（）位J 把15.2的小数点向左移动一位是（四年级数学试稚第 2 页 共4页二. 精心选一选•（将正确答案的序号填在括号内）（12分）8.把7.203按照“四舍五入"法，保留两位小》之后的近似数是（A 、无数 10.和78X101的结果相等的算式是（11、如果被«数、减数、差，这三个数的和是300,那么被减数是（12、计算31X98=31X100-31X2 ,是运用了什么运算定律？（13、计算60于（4+2）时，把算式错抄成60十4+2,两题的结果相差（ A 、9三、下面的说法对吗？对的在括号内打“厂，错的打“XS 再任选一题说明理由•（6分）14、“25乘23与53的和，积是多少？"正确列式是：25X23+53 • 15、«确到十分位就是保®—位小 16、把 0.0500 化®后是 0.05 • 17、在一个只有加法和减法而且没有括号的算式里•要先算加法，后算《法。

翡翠山湖小学2019年春季期中测试一、选择题。

（5分）1,129＋32÷（11×13）计算时第一步应算（）。

A加法 B除法 C乘法2,56×8×5=56×（8×5）（）A,乘法交换律 B,乘法结合律 C,乘法分配率 D,加法结合律3、与97×25相等的算式是（）A、(97+3)×25B、（100-3）×25C、100×25-34、下面各数,读数时只读一个零的是（）A、2.0500B、 1.005C、100.07D、2010.305、把0.02的小数点向左移动一位后再向右移动三位得（）。

A、2B、0.2C、20D、200二、填空题。

（27分、每空1.5分）1、两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数（）相乘,再（）,这叫做（）律。

用字母表示：（）。

2、先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这是（）律。

用字母表示（）。

3、计算（340+321）÷（300-299）时,应先同时计算（）法和（）法,再算（）法。

4、一个数加上0,还得（）；被加数等于减数,差得（）；0除以一个非0的数,还得（）；一个数和0相乘,仍的（）。

5、小汽车6小时跑480千米,照这样的速度填写下表：三、计算题。

（33分）1、口算题（8分）12×25= 32×125= 120×25×4= 20+80÷2×3=0÷43= 52-0＋300= 43÷43= 6+15×10=630÷9÷7= 45+8-25= 67-(23+17)= 40×(2+3)=60÷(2×3)= 50+100÷2= 900÷（10×9）= 5+2-5+2=2、能简便计算的就简便计算：（16分）7826-（826-1300）= 87×99+87= 125×88=54×102= 125×（4+8）= 36×111＋888×8=65×34+34×34+34= 25×13×4=3、列式计算（9分）1、甲数是6,乙数是8,它们的和的25倍是多少？2、303个201减去303,差是多少？3、25与30的商加上30与75的积,和是多少？四、应用题。

1 / 32018-2019学年度第二学期四年级数学期中试题姓名 得分一、仔细想，认真填.(30分）1.3.502读作（ ），零点零三六写作（ ）.2.小数的性质：小数的末尾添上( )或去掉( )，小数的大小( ).3.小数点右边第三位是（ ）位； 0.6里面有（ ）个0.1； 0.78里面有（ ）个0.01.4.一个数同0相乘，积是（ ），一个数加上（ ），还得原数.5.三角形按角分类，可以分成( )、( )、( ).6.在生产生活中三角形应用非常广泛，这主要是应用三角形的( )7.在等式32+44+68+56=(32+68)+(44+56)中，运用了( )律和( ) 律.8.把3缩小到它的100倍是( ). 9. 在○里填“>”“<”或“＝”.1.68元 1.679元6.02 6.002 0.19 0.19994.23千克 4.32千克 7千克 6800克 3.5 3.50 10.根据运算定律在 填数.125×（8× ）=（125× ）×13 11.三角形中两边之和（ ）第三边.12.乘法分配律用字母表示（ ）. 13．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状.二、我是数学小法官，是“ √”是“ × ”我来判.（10分） １.0.0080化简后是0.8 ( ) ２.小数都比整数小. ( ) ３.4×（25×5）=25×4+5×4 ( ) ４.由三条线段围成的图形叫三角形. ( ) ５.20.02中的两个2表示的意思一样. ( ) 三、对号入座.（把正确答案的序号填在括号里）（10分） 1. 下列算式中，运用乘法交换律使运算简便的是（ ）. A 、64×101 B 、125×66×8 C 、352×5×2 2. 15加上20的和的3倍是（ ）.A 、75B 、105C 、953. 小方3分钟跳绳453下，小明2分钟跳286下，（ ）的速度快. A 、小方 B 、小明 C 、无法确定4. 下面哪个算式是正确的. （ ）A 、99+1×23=100×23B 、201×50=200×50＋1C 、75+34+66=75+100 5. 大于0.2而小于0.5的小数有（ ）.A 、1个B 、2个C 、无数个 四、认真算，别马虎.（32分）1.直接写出得数.（8分）84÷21＝ 300－50÷5＝ 760－10×50＝ 45÷（3×5）＝ 0÷35＝ 200÷5÷4＝ 35－5×6＝ 58×0＋987＝ 2.计算下面各题，能简算的要简算. （18分） （1）125×32 （2）46×102-46×2（3） 3000÷125÷8 （4）99×38+38（5）486－137－63 （6）34×2013.递等式计算.(6分)216＋64×42÷28 (324－285) ×12÷26五、仔细读、动脑筋.（38分）1. 妈妈带600元钱去商场，买了一件羊毛衫用去248元，又买了一个皮包用去252元，应找回多少元？（6分）2. 学校买来篮球和排球各23个，篮球每个76元，排球每个24元，学校共花多少元？（6分）3. 小明家距离学校768米，小军每天上学要走12分钟，照这样的速度，他去离家1536米的李红家，要走多少分钟？（6分）4. 四（1）班同学在社区清理白色垃圾，男生捡到36个饮料瓶，女生捡到的饮料瓶比男生的两倍还多6个，四（1）班同学一共捡到多少个饮料瓶？（6分）5.神农公园动物表演门票有两种出售方案.(7分)(1)成人3人,儿童7人,哪种方案更合算?(3分)(2)成人7人,儿童3人,选哪种方案更合算?便宜多少钱?(4分)6．李大爷家有一块菜地（如图），这块菜地的面积有多少平方米？(7分) 方案一：成人：50元/人儿童: 30元/人方案二：团体10人以上(含10人)每人35元9米19米21米9米3 / 3。

2018-2019 学年度四年级数学下学期期中试卷2019-2015 学年度第二学期题号一二三四五六等级得分亲爱的同学们：我们以前用数学的目光去察看四周的世界，不停的提升自己解决问题的能力，让我们共同走进这巧妙的数学世界吧！一、我会填（每题 2 分，共 18 分）1.（a+□）× 7=a×□ +12×□2.10.203 读作：此中1在位上，表示，3 在位上，表示，它是位小数 .3. 在计算 890÷（ 189-25 ×4）时，应先算再算最后算.4.0.9 里面有个0.1，5.8里面有个0.1.5.把以下数从小到大摆列：0.401 、 2.8 、0.41 、 4.1 、0.411（）〈（）〈（）〈（）〈（）6.有一个数，百位上的数和百分位上的数都是 3，个位上的数是 1，十位和十分位上的数是 0，这数写作（）.7. 把 6.28 的小数点去掉，这个数就 ( ) 倍，把 6.28 减小 10 倍，就把小数点向 ( ) 挪动( ).8．9.0968 精准到十分位约是（），保存两位小数约是（），保存整数约是（）.9．把 25 减小为本来的( )是 0.025 ，把 7.8 的小数点向右挪动两位是（）. ( )二、判断 .( 共 5 分)1、小数都小于整数 . （）2、把 10.54 先扩大 10 倍，再减小 1000 倍，结果是 1.054. （）3、25× 4÷ 25×4＝100÷ 100＝ l（）4、0.26 和 0.260 的计数单位不一样，但大小同样 .（5、一个两位小数取近似值后是 3.8 ，这个数最大是 3.79（三、选择 . （共 10 分）1．下边错误的算式是（）.A、0＋15B、15－0C、15÷02、25× 8×4×125=（25×4）×（ 8× 125）应用了乘法的（）.A、互换律B、联合律C、互换律和联合律3、计算 200－60÷ 6× 2 时，应先算（）A、200－60B、60÷6C、6×24、101×76 的简易算法是（）A、100×76＋1B、100× 76＋100C、100×76＋765. 比 0.6 小的一位小数有（）个.A 、5 个B、50 个C、无数个四、计算 . （24 分）1、直接写出得数 . （ 6 分）25 ×8= 630 ÷9= 12.6 ×1000= 500 ＋20 36 －0×5= 25 ×9×4= 46 －25＋17= 81.6 ÷1000 24 －8＋10= 2.03 ×10= 46 －（ 29＋17）= 28 ÷4×7 2、脱式计算 . （18 分）197－12×9＋ 61 38 ＋160÷（ 40－ 30）（224－ 185）× 12÷ 26135－135÷151 / 33、菜市场运来25 筐黄瓜和32 筐茄子，共重1870 千克 . 每筐黄瓜重30 千克，每五、简易计算. （18 分）筐茄子重多少千克？376＋28＋ 172＋124 164－83－ 17 25×73×443000÷8÷125 96×27＋27× 4 125×56 4、每真相册都是32 页，每页可插 6 张照片 . 小明家有950 张照片， 5 真相册够用吗？六、解决问题.（共 25分，每题 5分.）5、100 千克稻谷可碾米75 千克，1 千克稻谷能够碾米多少千克？ 1 吨稻谷又能够碾1、游泳池长50 米，小强每次都游9 个往返，他每次游多少米？米多少千克？2、张老师用多少钱？43.20 元买了10 支钢笔，每支钢笔多少元？买100 支这样的钢笔对付( 附带题） 10 分双龙兴村有一个长水池的面积增添了35 米的长方形喷水池，以后设计师又将长增添了180 平方米，扩建后的喷水池面积是多少平方米？6 米，于是3 / 3。

密封线内不得答题班级姓名考号2018—2019学年第二学期期中调研试卷四年级数学卷（考试用时:80分钟）一、计算。

（共22分）1、直接写出得数。

（10分）25×8＝80×5＝125×4＝640+40＝35×6＝540－60＝72×8= 16×50＝14×500=42×40= 2、列竖式计算。

（12分）237×18=360×75=605×29=80×540=二、填空。

（每空1分，共23分）1、一个十位数，它的最高位是（）位；一个数的最高位是百万位，它是（）位数。

2、一个数，千万位和万位上都是5，十位上是8，其余各位都是0，这个数写作（）。

3、由6个十亿、7个百万、3个千和2个一组成的数是（），这个数也可以看作是由（）个亿、（）个万和（）个一组成。

4、50005005000中从左边起，第二个“5”表示5个（）。

5、2013年，苏州人口统计数据显示，年末总户数是2155714户，精确到万位是（）万户，省略最高位后面的尾数约是（）户。

6、一个数省略“亿”后面的尾数是12亿，这个数最大是（），最小是（）。

7、用四舍五入法7□7890300≈8亿，□里最小可以填（），64□230≈64万，□里可以填（）。

8、飞机每小时飞行960千米，每小时960千米可以写成（）。

9、两个数的积是450，一个乘数乘10，另一个乘数乘2，现在的积是（）。

10、850×25的积是（）位数。

25×400积的末尾一共有（）个0。

11、10枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1厘米。

照这样，1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是（）米，1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是（）米，1亿枚叠放在一起的高度大约是（）千米。

12、根据所给算式的规律进行填空。

26640÷111=240 26640÷222=12026640÷333=（）26640÷555=（）三、判断。

2018—2019学年度第二学期四年级数学期中试卷【卷首语】同学们，不知不觉这个学期的一半即将过去了，在这段时间里，相信大家都有不少的收获。

今天，就让我们来一次检测，大家可要好好表现一下自己哦!一、填空：（10☆）1、 按角的大小，三角形可以分为（ ）三角形、（ ）三角形、（ ）三角形。

2、 0.9里面有( )个0.1，2.78里面有 ( )个0.01。

3、小数点右边第一位是( )位，小数点左边第二位是( )位。

4、21.034是由2个( ),1个( ),3个( )和4个( )组成。

5、把13.14的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,结果是( )。

6、一个等腰三角形的一个底角是45度,它的顶角是( )度;如果它的顶角是30度,它的底角是( )度。

7、一个等边三角形的周长是27厘米，则它每条边的长是（ ）厘米。

8、5米3厘米＝（ ）米 6.09吨＝（ ）千克 9、在一个三角形中，有两个角分别是30°和87°，另一个角是（ ）°，这个三角形是（ ）三角形。

10、由5个一、7个百分之一和1个千分之一组成的小数是( )。

学校： 班别 姓名 座号：二、判断：（5☆）1、小数都比1小。

（）2、7.09和7.090大小虽相等，但计数单位不同。

（）3、在0.1和0.2之间的两位小数一共有9个。

（）4、三角形越大，内角和越大。

（）5、任何一个三角形至少有两个锐角。

（）三、选择正确的一项。

（5☆）1、下面三组线段中，能围成一个三角形的是（）。

A、4厘米、5厘米、9厘米 B 、5厘米、6厘米、12厘米C、6厘米、8厘米、10厘米2、一个数由3个十，3个0.1和3个0.001组成，这个数是（）。

A、30.33B、3.33C、30.3033、2、7.9×9＋7.9＝7.9×10利用了乘法的（）。

A、交换律B、结合律 C）、分配率4、小数部分最大的计数单位是( )。

A、1B、十分之一C、百分之一5、一个三角形至少有（）个锐角。

2018-2019学年河南省南阳市方城县四年级（下）期中数学试卷一、用心填写．（26分）1．1里面有个0.001；0.8的计数单位是．2．把3.8的小数点向右移动两位是；把26缩小到它的是0.026．3．用小数记录测量的结果．4．为建设“美丽乡村”，某县去年植树299858棵．把横线上的数改写成用“万”作单位的数是．（保留两位小数）5．7.58吨＝吨千克；6.5分米＝厘米＝毫米6．在横线里填上“＜”、“＞”、“＝”．0.8730.8377.05平方米705平方分米325×18325×194.5 4.500（156+144）×9156×9+1447米5分米9厘米7.59米7．由17个十和54个0.01组成的数是．8．在21.458中，“4”在位上，表示．9．把45×12+72÷9的运算顺序改为先算加法，再算除法，最后算乘法，算式是．10．b×a+34×＝（+）×b11．〇+△＝□，●﹣▲＝■，■÷□＝☆，把三个算式合并成一个综合算式：．12．一个两位小数，用四舍五入法保留一位小数时，近似值是5.0，这个数原来最小是，最大是．二、认真辨析（正确的画“√”，错误的画“×”）．（5分）13．把10米5厘米改写成用米作单位是10.5米．（判断对错）14．近似数是7.85的三位小数不止一个．（判断对错）15．69+74+31＝74+69+31是运用了加法交换律和结合律．．（判断对错）16．285÷3×5和285×5÷3的计算结果相同．．（判断对错）17．1.2和1.20大小相等，计算单位也相同．．（判断对错）三、合理选择（选择正确答案的序号填在题中括号里）．（10分）18．下面说法中正确的是（）A．小数都比整数小B．整数部分的最低位是个位，小数部分没有最低位C．小数添上0或去掉0，小数的大小不变19．把7.08的小数点先向右移动三位，再向左移动一位，7.08就（）A．扩大到原来的100倍B．缩小到原来的C．缩小到原来的20．下面各式中计算结果最大的是（）（□是一个两位数）A．□÷（13+4）B．□÷（13﹣4）C．□÷（13×4）21．与□×48结果相等的算式是（）A．□×50﹣□×2B．□×50﹣2C．□×48+222．小红把8×（□+2）错算成8×□+2，她得到的结果与正确结果相差（）A．8B．16C．14四、细心计算．（28分）23．直接写出得数．72.5÷1000＝ 6.7÷100＝8÷100＝ 3.45×10＝0.42×1000＝0.009×100＝7.3×1000＝ 3.62÷10＝24．用竖式计算并验算．201×35828÷4625．用你喜欢的方法算一算．125×5645×10281+9×811600÷4÷25382﹣143+518﹣257203﹣[（369+537）÷6]五、动脑操作（9分）26．画出下面各物体从前面、左面和上面看到的图形．27．涂一涂，表示下面的小数．28．在直线上表示出下面各数的位置．0.3，1.3，1.9，2.1六、解决问题．（22分）29．某海域100千克海水含盐3千克．10吨海水含盐多少千克？30．学校图书馆需要购买《安徒生童话》和《简笔画大全》各25本，张老师带1000元够吗？31．一艘轮船从甲城开往乙城，以每小时85千米的速度行驶4小时到达．从乙城返航时由于逆风，轮船每小时的速度慢了17千米，轮船几小时才能到达甲城？32．2017年废纸的价格曾在短期内大幅度上扬，由原来的每千克9角上升为每千克1元7角．废品站库存的1.2吨废纸升值了多少元？33．某旅行社在春节期间推出某风景区一日游，价格如下：购票须知成人每人220元儿童每人100元团体10人以上（含10人）每人150元．（1）成人2人，儿童8人，怎样购票比较合算？（2）成人8人，儿童2人，怎样购票比较合算？参考答案与试题解析一、用心填写．（26分）1．【分析】（1）1＝1.000，1.000的计数单位是0.001，它里面有1000个0.001；（2）0.8的最低位是十分位，它的计数单位是0.1．【解答】解：1里面有1000个0.001；0.8的计数单位是0.1；故答案为：1000，0.1．【点评】此题考查小数的意义，应明确小数中的数字所表示的意义，有几个计数单位，关键是要弄清楚一个小数的数位名称和所对应的计数单位．2．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把3.8的小数点向右移动2位，即扩大100倍是380；由26变成0.026，是把26的小数点向左移动3位，即把26缩小到它的．【解答】解：把3.8的小数点向右移动两位是380；把26缩小到它的是0.026．故答案为：380；．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．3．【分析】用直尺的“0”刻度线和物体的一个端点重合，另一个端点对着直尺上的刻度，就是该物体的长度．【解答】解：测量数据如下图：【点评】本题考查了学生测量物体长度的能力．4．【分析】根据题意，把299858改写成用“万”作单位的数，即小数点向左移动4位，然后加上“万”字，然后利用“四舍五入法”保留两位小数，据此判断．【解答】解：299858改写成用“万”作单位的保留两位小数的数是29.99万．故答案为：29.99万．【点评】此题考查的目的是掌握整数的改写方法，以及利用“四舍五入法”求近似数的方法．5．【分析】把7.58吨化成复名数，它的整数部分就是吨数，小数部分就是0.58吨，用0.58吨乘进率1000，即可求出千克数；6.5分米化成以厘米为单位的数，用6.5乘进率10即可；6.5分米化成以毫米为单位的数，用6.5乘进率100即可求解．【解答】解：.58吨＝7吨580千克；6.5分米＝65厘米＝650毫米．故答案为：7，580；65，650．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．6．【分析】（1）（4）根据小数的比较方法进行解答即可；（2）（6）化成统一单位，再进行大小比较即可；（3）（5）先求出结果，再进行大小比较即可．【解答】解：（1）0.873＞0.837（2）7.05平方米＝705平方分米705＝705所以7.05平方米＝705平方分米（3）325×18＝5850，325×19＝61755850＜6175所以325×18＜325×19（4）4.5＝4.500（5）（156+144）×9＝2700，156×9+144＝15482700＞1548所以（156+144）×9＞156×9+144（6）7米5分米9厘米＝7.59米7.59＝7.59所以7米5分米9厘米＝7.59米故答案为：＞，＝，＜，＝，＞，＝．【点评】此题考查了整数除法的计算方法，单位之间的换算，整数、小数大小的比较方法．7．【分析】17个十是170，54个0.01是0.54，所以由17个十和54个0.01组成的数，用170加上0.54即可．【解答】解：由17个十和54个0.01组成的数是170.54．故答案为：170.54．【点评】本题主要考查小数的计数单位及组成，注意在什么数位上是几就表示有几个这样的计数单位．8．【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答．【解答】解：在21.458中，“4”在十分位上，表示4个0.1．故答案为：十分，4个0.1．【点评】此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位．9．【分析】45×12+72÷9的运算顺序是先算乘法和除法，再算加法，要想先算加法，再算除法，最后算乘法，把12+72用小括号括起来，再把12+72÷9用中括号括起来，然后再进一步解答．【解答】解：把45×12+72÷9的运算顺序改为先算加法，再算除法，最后算乘法，算式是：45×[（12+72）÷9]．故答案为：45×[（12+72）÷9]．【点评】列综合算式，关键是弄清运算顺序，然后再列式解答．10．【分析】乘法分配律的概念为：两个数的和乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数相乘，再把两个积相加，得数不变，用字母表示：（a+b）c＝ac+bc．【解答】解：b×a+34×b＝（a+34）×b故答案为：b，a，34．【点评】本题利用具体的算式考查了学生对于乘法分配律的理解．11．【分析】〇+△＝□，●﹣▲＝■，■÷□＝☆，是先把〇和△相加得到和，再用●减去▲得到差，最后用求出的差除以求出的和得到☆，由此求解．【解答】解：〇+△＝□，●﹣▲＝■，■÷□＝☆，把三个算式合并成一个综合算式：（●﹣▲）÷（〇+△）＝☆．故答案为：（●﹣▲）÷（〇+△）＝☆．【点评】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现．12．【分析】要考虑5.0是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.0最大是5.04，“五入”得到的5.0最小是4.95，由此解答问题即可．【解答】解：一个两位小数，用四舍五入法保留一位小数时，近似值是5.0，这个数原来最小是4.95，最大是 5.04；故答案为：4.95，5.04．【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．二、认真辨析（正确的画“√”，错误的画“&#215;”）．13．【分析】把5厘米除以进率100化成0.05米再与10米相加就是10.05米．【解答】解：10米5厘米＝10.05米故把10米5厘米改写成用米作单位是10.05米．题干的说法是错误的．故答案为：×．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．14．【分析】7.85是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的7.85比原数小，“五入”得到的7.85比原数大，由此即可判断解答问题．【解答】解：近似数是7.85的三位小数，“四舍”得到的7.85有：7.851，7.852，7.853，7.854；“五入”得到的7.85有：7.845，7.846，7.847，7.848，7.849；所以近似数是7.85的三位小数不止一个，即本题说法正确；故答案为：√．【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．15．【分析】计算69+74+31，先运用加法交换律把69和74的位置交换，然后根据加法结合律把69和31结在一起，据此判断．【解答】解：69+74+31＝74+69+31 （运用了加法交换律）所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查加法的运算定律，熟记运算定律的内容是解题关键．16．【分析】乘法和除法是同级运算，按照从左到右的顺序计算，再比较即可．【解答】解：285÷3×5＝95×5＝475；285×5÷3＝1425÷3＝475；475＝475；所以285÷3×5和285×5÷3的计算结果相同，说法正确．故答案为：√．【点评】一个算式里面是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算．17．【分析】1.20经过化简后是1.2，所以1.20＝1.2；但精确度不同，1.20表示精确到百分之一，1.2表示精确到十分之一．【解答】解：1.20表示精确到百分之一，1.2表示精确到十分之一，所以精确度不同，也就是计数单位不同，故原题说法错误；故答案为：×．【点评】解答此题应掌握数的精确度的知识，保留整数精确度为1，一位小数表示精确到十分之一，两位小数表示精确到百分之一．三、合理选择（选择正确答案的序号填在题中括号里）．（10分）18．【分析】根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论．【解答】解：A、小数都比整数小，说法错误，如3.2和2，3.2＞2；B、整数部分的最低位是个位，小数部分没有最低位，说法正确；C、去掉小数中的0，小数的大小不会发生改变，说法错误，如2.08，去掉0，变为2.8，小数发生变化；故选：B．【点评】解答此题的关键：根据题意，进行分析、找出反例，进而得出结论．19．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把7.08的小数点先向右移动三位，再向左移动一位，相当于把7.08的小数点向右移动了两位，即扩大了100倍；由此解答即可．【解答】解：把7.08的小数点先向右移动三位，再向左移动一位，7.08就扩大到原数的100倍；故选：A．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．20．【分析】观察选项，□在算式中是被除数，只要比较除数的大小，除数越小商越大，由此求解．【解答】解：13+4＝1713﹣4＝913×4＝5252＞17＞9所以：□÷（13﹣4）＞□÷（13+4）＞□÷（13×4）．故选：B．【点评】解决本题关键是明确：被除数相同（0除外），除数越大，商越小．21．【分析】根据题意，假设□中的数是10，分别代入□×48和各个选项中的算式，求出结果，再比较解答．【解答】解：假设□＝10；把□＝10代入□×48可得：10×48＝480；A、把□＝10代入□×50﹣□×2可得：10×50﹣10×2＝500﹣20＝480B、把□＝10代入□×50﹣2可得：10×50﹣2＝500﹣2＝498C、把□＝10代入□×48+2可得：10×48+2＝480+2＝482所以，□×48＝□×50﹣□×2．故选：A．【点评】根据题意，用代入法能比较容易解决此类问题．22．【分析】根据乘法分配律，把8×（2+□）算出来，即为：8×□+16，与8×□+2相比即可找到相差多少．【解答】解：因为8×（2+□）＝8×□+16所以8×（□+2）﹣（8×□+2）＝8×□+16﹣8×□﹣2＝16﹣2＝14故选：C．【点评】此题考查乘法分配律，应用乘法分配律时要注意括号外的数和括号里的每一个数都相乘．四、细心计算．（28分）23．【分析】根据小数乘除法的计算方法进行计算．【解答】解：72.5÷1000＝0.0725 6.7÷100＝0.0678÷100＝0.08 3.45×10＝34.50.42×1000＝4200.009×100＝0.97.3×1000＝7300 3.62÷10＝0.362【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．24．【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法进行解答即可．【解答】解：（1）201×35＝7035（2）828÷46＝18【点评】此题考查了整数乘除法的竖式计算方法及计算能力，注意整数乘除法的验算方法．25．【分析】（1）先把56分解成8×7，再根据乘法结合律简算；（2）先把102分解成（100+2），再根据乘法分配律简算；（3）根据乘法分配律简算；（4）根据除法的性质简算；（5）根据加法交换律和结合律以及减法的性质简算；（6）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的除法，最后算括号外的减法．【解答】解：（1）125×56＝125×（8×7）＝（125×8）×7＝1000×7＝7000（2）45×102＝45×（100+2）＝45×100+45×2＝4500+90＝4590（3）81+9×81＝81×（1+9）＝81×10＝810（4）1600÷4÷25＝1600÷（4×25）＝1600÷100＝16（5）382﹣143+518﹣257＝（382+518）﹣（143+257）＝900﹣400＝500（6）203﹣[（369+537）÷6]＝203﹣[906÷6]＝203﹣151＝52【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．五、动脑操作（9分）26．【分析】此立方体图形由4个相同的小正方体组成，从前面能看到4个正方形，分两等，下行3个，由行1个，右对齐；从左面能看到一列2个正方形；从上面能看到一行3个正方形．【解答】解：画出下面各物体从前面、左面和上面看到的图形：【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．27．【分析】图（1）图中的正方形被平均分成100份，0.38表示其中38份，所以涂其中38份即可；图形（2）图中的正方形被平均分为10份等份，其中的一份为0.1，则3份为0.3，右边涂其中3份，左边涂整个正方形即可．【解答】解：【点评】此题主要考查了小数的意义和应用，要熟练掌握．28．【分析】在数轴上，把一个单位长看作单位“1”，把它平均分成10份，每份表示十分之一，即0.1．据此即可在数轴上分别表示出0.3，1.3，1.9，2.1的位置．【解答】解：【点评】此题主要是考查数轴的认识、分数的意义．把单位“1”平均分成10份、100份、1000…表示这样的一份或几份是十分之几、百分之几、千分之…用小数表示为零点几、零点零几、零点零零几……六、解决问题．（22分）29．【分析】首先统一单位，10吨＝10000千克．要求10000千克海水含盐多少千克，根据“100千克含盐3千克”，需知10000千克中有几个100千克，然后乘3即可．【解答】解：10吨＝10000千克10000÷100×3＝100×3＝300（千克）答：10吨海水含盐300千克．【点评】此题也可这样来解答，先求出每千克海水含盐的数量，然后乘10000即可，即3÷100×10000．30．【分析】先把购买《安徒生童话》和《简笔画大全》各1本的单价相加，再根据“单价×数量＝总价”，用前面求出的单价和再乘25本，求出总价，再和1000元比较即可．【解答】解：（27+13）×25＝40×25＝1000（元）正好1000元，所以张老师带1000元够了．答：所以张老师带1000元够了．【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答．31．【分析】先根据路程＝速度×时间，求出甲城到乙城的距离，再根据时间＝路程÷速度即可解答．【解答】解：85×4÷（85﹣17）＝340÷68＝5（小时）答：轮船5小时才能到达甲城．【点评】本题主要考查学生依据速度，时间以及路程之间数量关系解决问题的能力．32．【分析】先换算单位，把9角、1元7角都化成以元为单位的数，1.2吨化成以千克为单位的数，然后求出上扬后的价格比原单价增加了多少元，再乘废纸的总质量即可求解．【解答】解：9角＝0.9元1元7角＝1.7元1.2吨＝1200千克1200×（1.7﹣0.9）＝1200×0.8＝960（元）答：废品站库存的1.2吨废纸升值了960元．【点评】解决本题先求出每千克升值的钱数，再乘废纸的总质量，注意单位之间的换算．33．【分析】根据三种票价可知：100＜150＜220，所以儿童买儿童票，成人尽量买团体票比较便宜．比较买团体票和分别购票所需钱数，找到合适的方案．（1）若成人与儿童构成团体，需要钱数：150×（2+8）＝1500（元）；分别购买需要钱数：220×2+8×100＝1240（元）．比较即可得出结论．（2）若成人与儿童构成团体，需要钱数：150×（2+8）＝1500（元）；分别购买需要钱数：220×8+2×100＝1960（元）．比较即可得出结论．【解答】解：（1）若成人与儿童构成团体，需要钱数：150×（2+8）＝150×10＝1500（元）分别购买需要钱数：220×2+8×100＝440+800＝1240（元）1500＞1240答：儿童买儿童票，成人买成人票便宜．（2）若成人与儿童构成团体，需要钱数：150×（2+8）＝150×10＝1500（元）分别购买需要钱数：220×8+2×100＝1760+200＝1960（元）1500＜1960答：成人和儿童组成团体，买团体票便宜．【点评】本题注意考查最优化问题，关键根据票价选择合适的购票方式，达到省钱的目的．。

四年级下册数学期中检测试卷精品试卷注意：本试卷共4页，六大题，满分100分，时间90分钟。

一填空题。

（第11小题3分，其余的一空一分，共20分）1、把499000000改写成以“亿”为单位的数是（）。

2、5平方米8平方分米=（）平方米 10.1吨=（）千克10厘米5毫米=（）厘米 2元5分=（）元3、当B、C都不等于0时，A÷B÷C=A÷( )4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是（）。

5、把0.126的小数点向右移动两位是（），把（）的小数点向左移动三位是0.0068。

6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是（）。

7、在小鹿的一侧插彩旗（两端都插），每隔5米插一面，一共插了20面，这条小路长（）米。

8、根据三角形内角和是180°，求出下面两个图形的内角和。

梯形（）度，五边形（）度。

9、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是（），读作（）。

10、一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是（），最小是（）。

11、将0.58、5.8、5.08、0.508、0.558这五个数按由大到小的顺序排列，依次是（）。

二、判断题。

（对的打“√”，错的打“×”）（每空1分，共10分）1、0和任何数相乘都得0，0除以任何数都得0。

（）2、35×（7×3）＝35×7＋35×3。

（）3、三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形。

（）4、小数点的后面添上零或去掉零，小数的大小不变。

（）5、7.05和7.0599保留一位小数都是7.l。

（）6、等腰三角形都是等边三角形。

（）7、大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。

（）8、0.58和0.580的大小相等，计数单位也相等。

（）9、甲在乙的东偏南40°方向上，还可以说成南偏东50°的方向上。

（）10、盒子里有6个白球，3个红球，3个黑球，摸到红球和黑球的可能性相等。

四年级数学下学期期中测试卷一、填空题。

（每空1分，共22分）1.由5个一，4个百分之一，6个千分之一组成的数是（ ），读作（ ）。

2. 0.09扩大到原来的（ ）倍是90 , 24缩小到原来的（ ）是0.24。

3.将41756300000改写成用“亿”作单位的数，保留一位小数是（ ）。

4.0.05里面有（ ）个（ ）。

5.不改变大小，把7.4改写成计数单位是百分之一的数是（ ）， 把2改写成两位小 数是（ ）。

6.一个三位小数，精确到百分位是5.00，这个数最大是（ ），最小是（ ）。

7. 10t40kg=（ ）t 5km300m=（ ）km 0.65m 2=（ ）dm 2 1.25m=（ ）cm8.里填上“>”“<”或“=”。

（147-53） 135××8×460÷（20-15）÷[20-（15-10）] 4×9×4+25）×99.在计算758+145×（264÷24）这道算式时，应先做（ ）法，最后做（ ）法。

10.按照“四舍五入”法，近似数为5.20的最大的三位小数是（ ）。

二、判断题。

（对的在括号内打“√”，错的打“×”）（8分）1.在小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

（ ）2. 0.26和0.260的计数单位不同，但大小相同。

（ ）3.被减数、减数与差的和是36，则被减数等于18。

（ ）4.大于1.8而小于2.3的小数只有三个。

（ ） 三、选择题。

（将正确答案的字母填写在括号内）（10分）1.把一个小数的小数点向右移动一位，再向左移动两位，这个小数（ ）。

A.扩大到原数的10倍B.缩小到原数的101C.缩小到原数的1001D.扩大到原数的100倍2. 50减去25的差乘20加上16的和，积是多少？正确列式是（ ）。

※ ※ ※密 封 线 内 不 要 答 题※ ※ ※※ ※ ※ 学校___________ 班级_________ 姓名____________ 考号_________ ※ ※ ※A.（50-25）×20+16B.（50-25）×（20+16）C.50-25×20+16D.50-25×20+163.把5.6千克、5.6吨、5.06吨、5000千克按从小到大排列，排在第二的是（）。