2020年重庆永川区事业单位招聘考试《教育公共基础知识》真题高频考点密押试卷(三)
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2020年重庆市永川区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的教学原则是()。
A、启发性原则B、直观性原则C、高速度原则D、高难度原则【答案】A【解析】启发原则要求在教师的引导下,发挥学生自主思考的能力,帮助学生自主理解和掌握知识的原则,是将教师的主导作用与学生主体作用相结合的体现。
故选A。
2、下列选项中,()不符合我国当前的基础教育课程设置的特点。
A、小学阶段以综合课程为主B、初中阶段以分科课程为主C、高中阶段以分科课程为主D、初中阶段分科课程与综合课程相结合【答案】B【解析】当前我国基础教育课程改革根据综合课程和分科课程的特点,构建了新型的课程结构。
在小学阶段以综合课程为主,初中阶段采用综合课程和分科课程相结合的方式,高中阶段以分科课程为主。
故选B。
3、《中华人民共和国教育法》规定的学生的义务不包括()。
A、遵守法律法规B、遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好思想品德和行为习惯C、努力学习,完成规定的学习任务D、完成学校布置的各项任务【答案】D【解析】《中华人民共和国教育法》规定,受教育者应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;(三)努力学习,完成规定的学习任务;(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
故选D。
4、下列不属于心智技能的是()。
A、阅读B、吹拉弹唱C、运算D、记忆【答案】B【解析】吹拉弹唱属于操作技能。
故选B。
5、道德认知模式首先是由哪位学者所提出?()A、加涅B、柯尔伯格C、班杜拉D、皮亚杰【答案】D【解析】道德教育的认知模式是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说,它是由瑞士学者皮亚杰提出,而后由美国学者科尔伯格进一步深化的。
事业单位招录公共基础知识模拟题2020年(343)(总分100,考试时间120分钟)单项选择题1. 1.冬天当我们脱毛线衫时,静电经常会跟你开个小玩笑。
下列相关的说法正确的是( )。
A. 在将外衣脱下的过程中,内外衣问摩擦起电,内衣和外衣所带的电荷是同种电荷B. 如果内外两件衣服可看作电容器的两极,并且在将外衣脱下的过程中两衣间电量一定,随着两衣间距离的增大,两衣间电容变小,则两衣间的电势差也将变小C. 在将外衣脱下的过程中,内外两衣间隔增大,衣物上电荷的电势能将增大(若不计放电中和)D. 脱衣时如果人体带上了正电,当手接近金属门把时,由于手与门把间空气电离会造成对人体轻微的电击2. 2.音是由物体振动产生的,根据物体振动状态的规律与否,可以将音分为乐音与噪音。
音乐要表现丰富多彩的生活,需要综合运用不同的手段。
根据以上描述进行判断,下列表述正确的是( )。
A. 乐音和噪音的本质不相同B. 大鼓的振动通常是规律的C. 在动听的音乐中,有可能同时包含乐音与噪音D. 噪音嘈杂刺耳,不能用来作音乐3. 3.下列生活现象用分子的相关知识解释,不正确的是( )。
A. 湿衣服晾干表明分子在不断运动B. 葡萄酿成酒表明分子的种类发生了变化C. 酒精溶于水表明分子问有空隙D. 充足气的自行车内胎在烈日下爆裂,表明分子的体积随温度升高而增大4. 4.下列自然现象涉及化学变化的是( )。
A. 灰尘形成雾霾B. 二氧化碳形成干冰C. 二氧化硫形成酸雨D. 冰融化成水5. 5.根据合理的城市规划,图中①处最适合建( )。
A. 化工厂B. 钢铁厂C. 造纸厂D. 自来水厂6. 6.下列疾病中属于消化系统疾病的是( )。
A. 肺结核B. 支气管炎C. 哮喘病D. 阑尾炎7. 7.如果父母的血型分别是A型和B型,那么他们孩子的血型有( )可能。
A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种8. 8.下列关于流行病的相关表述,错误的是( )。
2020年重庆市永川区《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。
是说教师应该()。
A、为人师表B、爱岗敬业C、遵纪守法D、教书育人【答案】A【解析】“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,是说教师自己要以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响,说明教师要遵守教师职业道德中为人师表的要求。
为人师表,是教师职业的内在要求。
教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严明律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生,是教师职业区别于其他职业道德的显著标志。
故选A。
2、学校全体员工在学习、工作和生活过程中所共同拥有的价值观、信仰、态度、作风行为准则是()。
A、校园物质文化B、校园精神文化C、校园组织与制度文化D、校园文化【答案】D【解析】校园文化就是学校全体员工在学习、工作和生活过程中所共同拥有的价值观、信仰、态度、作风和行为准则。
故选D。
3、现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是()。
A、赞科夫B、苏霍姆林斯基C、皮亚杰D、布鲁纳【答案】D【解析】布鲁纳是美国教育家、心理学家,他在心理学方面接受并发展了皮亚杰的“发生认知论”,形成了结构主义学习理论。
布鲁纳的结构主义学习论主要强调学科基本结构学习。
同时,布鲁纳还提出了“发现学习”的概念,他认为儿童应该在教师的启发引导下,按自己观察事物的特殊方式去表现学科知识的结构,借助于教师或教师提供的其他材料去发现事物。
故选D。
4、被剥夺政治权利的人,已经获得的教师资格证书由()收缴。
2020年重庆市南岸区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是()。
A、“教学中心”的领导方式B、“集体中心”的领导方式C、权威型的领导方式D、民主型的领导方式【答案】A【解析】由我国班级当前存在的问题可知,采用最多的是“教学中心”的领导方式。
故选A。
2、以下属于计划策略的是()。
A、设置学习目标B、对材料进行自我提问C、测验先做简单题目D、考试时监视自己的速度和时间【答案】A【解析】元认知策略大致分为计划策略、监控策略和调节策略。
B、D项属于监控策略,C项属于调节策略。
故选A。
3、下列关于职业道德行为习惯说法不正确的是()。
A、职业道德行为的最大特点是自觉性和习惯性B、职业道德行为习惯是教师职业道德修养的核心问题C、职业道德行为是衡量人们职业道德品质好坏、道德水平高低的客观依据D、教师职业道德修养的最终目的是要养成良好的职业道德行为习惯,它标志着教师的职业道德修养达到了较高的境界【答案】B【解析】职业道德行为是指人们在一定的职业道德知识、情感、意志、信念支配下所采取的自觉行动。
职业道德行为的最大特点是自觉性和习惯性。
职业道德行为是衡量人们职业道德品质好坏、道德水平高4、教师具有精深的专业知识、精益求精的精神、谦虚谨慎的态度、锐意创新的品质是()的基本要求。
A、严谨治学B、团结协作C、为人师表D、廉洁从教【答案】A【解析】严谨治学是对教师的基本要求。
故选A。
5、教师在设置教学目标时,应当适当高出学生现有的发展水平,并使得学生通过努力能够达到。
这样做的主要理论依据是()。
A、最近发展区B、学习定势C、身心发展规律D、效果律【答案】A【解析】教学的可能性由学生的最近发展区决定,“教学应该走在发展的前面”。
故选A。
6、“四书”、“五经”是我国()的教育内容。
A、现代社会B、奴隶社会C、原始社会D、封建社会【答案】D【解析】中国封建社会长期发展,封建文化已达到相当高的水平,在教育制度上有官学、私学、书院等多种形式;教育内容为经、史、子、集等,其中《五经》、《四书》影响最大,是最主要的教材。
2020年重庆市南川区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、教师进行教学的直接依据是()。
A、课程计划B、课程目标C、课程标准D、教科书【答案】C【解析】课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件,是编写教科书和教师进行教学的直接依据。
故选C。
2、加涅的智慧技能层次由低到高分为五个亚类()。
A、具体概念、定义性感念、规则、高级规则、辨别B、辨别、定义性感念、具体概念、规则、高级规则C、具体概念、规则、定义性感念、高级规则、辨别D、辨别、具体概念、定义性感念、规则、高级规则【答案】D【解析】加涅的智慧技能的学习即程序性知识的学习,解决的是做什么,怎么做的问题,由低到高分为辨别、具体概念、定义性概念、规则、高级规则。
故选D。
3、学生学习“圆的直径是它半径的两倍”时,进行的是一种()。
A、上位学习B、命题学习C、概念学习D、下位学习【答案】B【解析】上位学习即总括学习,是指通过综合归纳获得意义的学习;命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系;概念学习指掌握概念的一般意义,实质上是掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性;下位学习即类属学习,是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的过程。
学生学习“圆的直径是它半径的两倍”是学习“圆的直径”与“圆的半径”两个概念4、青少年自觉地按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质和能力叫做:()。
A、心理自我B、生理自我C、社会自我D、自我意识【答案】A【解析】心理自我时期个体能够透过自我去认识客观世界。
2020年重庆市重庆市渝中区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、将学习过的知识分门别类,并列出提纲,属于()。
A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略【答案】C【解析】组织策略即根据知识经验之间的内在关系,对学习材料进行系统、有序的分类、整理与概括,使之结构合理化。
列提纲就是一种常用的组织策略。
故选C。
2、()能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段。
A、生产力B、人才C、教育D、科学知识【答案】C【解析】通过教育,可以使人掌握一定的科学知识、生产经验和劳动技术,这样就可以形成新的生产能力,提高劳动生产率,促进社会生产的发展。
故选C。
3、孟老师近期工作比较消极,漠视学生的存在,对学生态度麻木,缺乏应有的尊重。
依据职业倦怠的特征,孟老师的这些表现属于()。
A、情感枯竭B、去人性化C、成就感低D、知识枯竭【答案】B【解析】马勒斯等人认为职业倦怠主要表现在三个方面:情感枯竭、去人性化和个人成就感低。
情感枯竭主要表现在生理枯竭和心理枯竭两个方面。
如极度的慢性疲劳、力不从心、丧失工作热情、情绪波动大等。
去人性化即刻意在自身和工作对象间保持距离,对工作对象和环境采取冷漠和忽视的态度。
教师以一种消极的、否定的态度和情感对待学生。
个人4、在《德育纲要》中,()处于核心的地位。
A、理想教育B、集体主义教育C、爱国主义教育D、劳动教育【答案】C【解析】在《德育纲要》中,爱国主义教育都处于核心的地位。
故选C。
5、“授人以鱼仅供一饭只需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。