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2020-2021学年上学期期末模拟测试题
三年级（科学） 题号 一
二
三
四
五
六
总分 得分
一、我会填（每空1分，共20分）
1．水沸腾的温度是( )；水开始结冰时的温度是（ ）。 2．（ ）是测量降水量多少的装置，单位是（ ）。 3．我们的地球被一层 ( ) 包围着,我们观察到的天气现象都是发生在（ ）中的（ ）。
4.物体可以分为（ ）、（ ）和（ ）三种类型。水蒸气是水的（ ）态形式，冰是水的（ ）态形式。冰的温度升至（ ）℃时开始融化，融化后体积会（ ）。
5.测量温度的仪器叫（ ），测量气温的叫（ ），测量体温的叫（ ），测量水温的叫（ ）。
6.实验证明，（ ）可以被压缩。
7.（ ）是风形成的原因。 二、我会选（每空2分，共14分） 1.加热盐水溶液时，要用到（ ） A ．塑料杯 B ．纸杯 C ．蒸发皿 2.加热空气改变了空气的（ ） A.颗粒大小 B.颗粒距离 C.颗粒种类
3.我国一位著名气象学家通过常年的观察和记录，总结了现代物候的特征，了解了我国过去五千年的气候变化特征，他是（ ）。 A.竺可桢 B.李四光 C.钱学森
4.风中，红领巾向西北方向展开，这时吹的是（ ） A.东北风 B.东南风 C.西南风
5.用注射器在一个装满空气的有封口的玻璃瓶里再打进一些空气,瓶
子里空气的变化情况是( )。
A.质量增大,体积不变
B.质量减小,体积增加
C.质量增加,体积也增加
6.测量降雨量时，雨量器应放在（ ）
A.空旷、没有遮挡的地方
B.屋檐下
C.百叶箱内 7.一天中的最低气温一般出现在（ ） A.晚上12点 B.凌晨2点 C.清晨日出前 三、写一写，连一连。（9分）
1.连一连。（5分）
2.读一读，写一写。（4分） 纸被折叠
橡皮泥被压扁 还是原来的物质 铁钉生锈
水变成水蒸气 不是原来的物质
玻璃捣碎 读作： 读作：
写作： 写作：
四、我是小法官（对的打√，错的打×）（14分） 1. 空气无法直接被观测到，所以没有质量。（ ）
2．在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。（ ） 3．水结冰后占据的空间会变小。（ ） 4．不同形状的云预示着不同的天气。（ ）
5．电热水壶中的水烧开时，上面冒出的“白雾”就是水蒸气。（ ） 6．“晴空万里”描述的是气候。（ ）
学校 班级 姓名 考号
…………………………………密…………………………………… 封…………………………………线…………………………………
考 生 答 题 不 得 超 过 此 线
7．我们制作的“热气球”升空的原理是袋子变轻了。（）
五、实验操作。（29分）
1.探索温度与溶解快慢的关系（10分）
实验材料：烧杯2个、食盐、、（2分）实验步骤：
（1）将两份相同质量的食盐分别同时加入到同样多的和中。（2分）
（2）静置不动，观察比较溶解的快慢。（2分）
（3）记录实验结果。
实验现象：（2分）实验结果：
（2分）2.用水分离食盐和沙，再分离食盐和水。(13分)
实验材料：食盐和沙的混合物、、、、滤布(滤纸)、等。（2分）
实验步骤：
(1)将食盐和沙的混合物放入杯中,往杯中加水, , 直到食盐。（2分）
(2)用滤布（或滤纸） ,把沙分离出来。（1分）
(3)将盐水溶液倒入 ,放在上加热。（2分）
(4)边加热,边。当有出现时, ,用余
温将慢慢烘干。（4分）
(5)收集蒸发皿中的。（2分）
3.从天气日历中获取信息，完成下列问题。（6分）（1）从日历中，我们可以知道当天的最低气温是（）℃，最高气温是（）℃。
（2）当天的降水量是（）毫米，根据雨量等级表，属于（）雨。（3）根据红旗的飘动情况，当天的风速是（）级。早上观察到红旗向北方向飘动，我们可以推断，此时吹的是（）风。
六、简答。（14分）
1.我们利用空气可以做哪些事情？(4分)
2.气温计的使用方法有哪些（5分）
3.用冰块冷却食物，应该把食物放在冰块的上方还是冰块的下方？为什么？（5分）
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