语言运用的技巧
潜山县永兴高中王诗文
运用语言，要做到准确、生动、形象，而且要力求做到富有内涵和韵味，
令人读后如饮佳酿，如嚼甘蔗，余香满口，回味无穷。
古人在语言运用上十分讲究，为了炼字炼句，他们苦心经营，呕心沥血，
不知留下多少锦绣篇章，也不知留下了多少文坛佳话。
△二句三年得，一吟双泪流。（贾岛）
△为求一字稳，耐得半宵寒。（贾岛）
△吟安一个字，捻断数茎须。（卢延让）
△吟成五个字，用破一生心。（方平）
△语不惊人死不休。（杜甫）
古人的这些话虽不乏夸张的成分，但他们对语言运用的一丝不苟的严肃态
度、精益求精的精神确实值得我们学习和借鉴。
用好语言，不仅要有深厚的基本功、丰富的积累，还应掌握一些运用语言
的技巧。
、精心地选用词语。
△去年秋天，我像一片云，从四季常青的东海之滨飘．到了北京城。（呼应连贯，披露心情——轻松愉快）
△她的话使我笑痛了肚子，我重重地赏了她一拳。（欢乐、友谊）
△我把那份喜悦锁进了自己的记忆里。（记忆的珍贵、永久，秘密）
△几百双师生的眼睛，摄下了一个神圣的镜头。（语言陌生、新奇）
△他像一条老黄牛，反刍着悠悠的过去。（语言的陌生化）
△让我们播种希望，放飞理想。（陌生化）
△他有过五彩缤纷的昨天，我想，他也一定会有璀璨夺目的明天。（陌生化）△酒杯里盛满富裕，胡子里长满故事。（陌生化）
△忽然吧嗒吧嗒的声音把我的思路打断了，我看见黄豆粒大的雨点冷不丁
地东一颗西一颗地摔下来，砸在水泥地上，炸开一个个小小的水花。不一会，
雨声就由沙沙沙而刷刷刷，雨丝由断而连，由细而粗，雨大起来了。（《云赋》）巡警的一饼圆脸。（沈从文《腐蚀》（形象、贬抑）
△一把大铜壶的嘴，远远地向一个桌上的碗中洒出一线热水。（沈从文《建设》）（形象、技艺纯熟、准确）
△党员登记表》中对暴风雪的描写：颤抖、扫荡、摇撼、撞、撕、撒、怒
吼、咆哮、蹂躏、毁灭（写敌人的恐怖、猖獗、凶残）
△《药》：一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老
栓缩小了一半。那人一只大手，向他摊着，一只手却撮着一个鲜红的
馒头，那红的还是一点一点的往下滴。老栓还踌躇着，黑的人便抢过
灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓，一手抓过洋钱，捏一捏，
转身去了。突然闯进了一个满脸横肉的人，披一件玄色布衫，散着纽
扣，用很宽的玄色腰带，胡乱捆在腰间。
△
、恰当地运用修辞手法。
在运用语言时，如果能灵活运用一些修辞手法，也会使语言生动形象、富
有表现力。
△姜是老的辣，酒是陈的香。（广告词）
△李白举杯邀明月，苏轼把酒问青天。（广告词）
△茶杯在桌子上沉默着。（渲染环境，以境衬人）
△他天天用铁锤敲打着石头，敲醒了太阳，敲睡了月亮。（拈连，勤劳）△他生于年，他的童年梦是被日本鬼子的黄皮靴踏碎的。（比拟、形象、生动）
△人的一生，也像一条小河。年月，他这条小河流到了皖东，之后便一直
在安徽这块土地上流淌。
△大海在脚下沉吟着，诗人一般。
△路灯光没精打采的，是渴睡人的眼。（写物，绘态）
△生活不该封闭在钢筋混凝土浇铸的框子里。
△月亮哭了，泪水化作了星星。
△雨是出走的孩子，它终于回到了乡亲的怀抱，诉说着天上的故事。
△大海是天边无际的草原，雪白的浪花就是那数不清的羊群。
△我的眼力比你的好一百倍，就是两只蝴蝶飞过，我也看得清哪一只是祝
英台，哪一只是梁山伯。
△他种的瓜，一百里外就闻到香。
△女孩羞涩的时候是最美的，但她们中的一些人却急于要和羞涩告别。
△蛋糕上插满岁月。△节日浸泡在浓郁的酒香里
△胡子里长满故事△贫穷，挂在肮脏的衣襟上。
△喜欢拍马屁的人都是为了骑马，喜欢抬轿子的人，都是为了自己今后坐
轿。
△我是一滴雨点，落在妈妈的脸上，是一滴春泪；落在爸爸的掌上，是一
颗明珠。（舒婷诗句）
△大海是蓝色的，像深广的晴空；大海是绿色的，像滴翠的草原；大海是
彩色的，像迷人的童话；大海是的深情的，像妈妈的眼睛。（舒婷）△地球载着我绕太阳画了十七个圈。
