《大千世界,万种风情》PPT课件冀教版1
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大千世界万种风情教学目标:态度通过对世界各得与自然环境差异、不同地区人们的生活方式和风俗习惯的了解,培养学生学会尊重其他国家、地区、民族人民平等交往、和睦相处的修养。
树立种族平等的意识,培养学生对世界不同文化尊重、欣赏的态度。
能力培养学生的合作交流、搜集整理资料的能力,提高学生读图、识图和用图的能力。
培养学生合作与交流能力及比较、探究社会事物的能力。
知识让学生知道世界上四大人种的特征,自然环境对这些特征的影响。
知道人种是在一定的地域内,长期适应自然环境而形成的,没有高低贵贱之分,各种族人们都对人类进步做出了贡献。
了解世界文化的差异性和丰富性,对不同民族和不同的文化创造持尊重和欣赏的态度。
教学重难点让学生了解世界各国因环境的差异,而产生的不同的生活和风俗习惯。
人种没有优劣之分,国家不分大小强弱,一律平等。
教学准备搜集反映世界不同人种的图片,世界不同文化习俗的图片,著名的风景名胜图片教学时间两课时教学过程第一课时不同肤色的人种不同的国家和地区一、图片展示,揭示课题投影出示亚、非、欧不同肤色人们身着民族服饰的图片。
让生观察不同人种的外貌特征。
讨论交流,归纳特征。
师小节:人类的种族只有自然特征、历史发展、和社会经济生活的差异,绝对没有高低贵贱之分。
二、图片展示,各种族人民对人类进步做出的贡献。
1.具体介绍美国黑人民权运动领袖马丁.路德.金的故事,播放他的“我有一个梦”汉译内容。
2.介绍被誉为“杂交水稻之父”的我国科学家袁隆平。
3. 介绍英国博物学家达尔文及他创立的进化论学说。
4.你还知道那些世界著名的科学家、艺术家、政治家?5.总结:世界上的人们,虽然肤色不同,种族不同,但没有优劣之分,各种族人民都对人类进步做出了贡献。
三、不同国家和地区1. 师:地球上分布着许多国家,每个民族都有其独特的生活方式,构成了丰富多彩的世界,让我们坐进世界大家庭。
2.出示P16图,指名介绍途中具有代表性的国家和地区的主要特点。