四川农业大学成都校区景观组分调查报告

校园景观调研报告校园景观调研报告一、调研目的及背景为了更好地了解校园景观状况以及学生对校园景观的认知和评价，我们进行了校园景观调研。

这次调研旨在探讨校园景观对学生的潜移默化影响，为校园景观优化提供参考。

二、调研方法及过程1.问卷设计我们设计了一份包括开放式和封闭式问题的问卷，涵盖了校园植被、建筑风格、景观设施等多个方面。

2.问卷发放我们将问卷发放给了100名随机抽取的学生，他们来自不同年级和专业，以增加数据的代表性。

3.问卷统计与分析我们收集并整理了问卷反馈的数据，并对其进行了统计和分析。

三、调研结果及分析1.校园植被根据问卷结果，大部分学生对校园植被持积极评价，认为校园绿化良好。

然而，也有少部分学生表示对校园植被不满意，认为校园内的植物种类过于单一。

2.建筑风格绝大多数学生对校园建筑风格持较高评价，认为校园建筑风格独特而又充满活力。

少部分学生对校园建筑风格感到不满意，认为建筑设计过于简单，缺乏吸引力。

3.景观设施大部分学生对校园景观设施较为满意，特别是体育设施和休闲设施。

然而，也有一些学生表示对校园景观设施不满意，认为设施过少或设施老化。

四、问题分析与建议1.校园植被虽然绝大多数学生对校园植被持积极评价，但仍有学生对植物种类的单一表示不满意。

建议学校在校园绿化中增加植物种类，以增加校园景观的多样性。

2.建筑风格大部分学生对校园建筑风格的评价较为正面，但仍有少部分学生认为建筑设计过于简单。

建议学校在新建建筑物时，注重建筑设计的创新性和独特性，以提高学生对建筑风格的满意度。

3.景观设施大部分学生对校园景观设施较为满意，但仍有学生对设施的数量和质量表示不满意。

建议学校在增加新设施的同时，对老化的设施进行维修和更新，以提升学生体验。

五、总结通过对学生对校园景观的调研，我们了解到校园植被、建筑风格和景观设施等方面在大部分学生中都得到了较高的评价。

然而，仍有一些问题需要解决，如植物种类单一、建筑设计过于简单以及部分设施的老化。

景观调查报告范文一、调查目的本次调查的目的是为了了解人们对不同景观的喜好和评价，以便为景区的规划和管理提供参考依据。

二、调查方法我们小组选取了一些具有代表性的景点，包括公园、山水风光、城市街景等，通过设立问卷调查，采取个人访谈和网络调查相结合的方式进行调查。

三、调查结果1.公园景观调查结果显示，公园景观受到了大部分受访者的称赞。

约70%的受访者认为公园景观美丽，与大自然融为一体，提供了一个休闲与娱乐的好去处。

另外，许多受访者认为公园的绿化程度和花卉布置情况都很好，使人们能够放松身心，享受大自然的美丽。

2.山水风光对于山水风光这类景观，调查结果显示意见较为分散。

约40%的受访者认为山水风光是最吸引人的景观之一，能够给人带来一种与大自然和谐相处的感觉。

但也有部分受访者认为山水风光过于单一，缺乏新鲜感，需要进一步创新和改进。

3.城市街景在城市街景方面，受访者们的意见相对较为一致。

近80%的受访者表示，他们喜欢城市街景的多样性和独特风格。

他们认为城市街景反映了城市的历史和文化，增添了城市的魅力。

此外，一些建筑和街道在傍晚时分照明效果非常美丽，给人一种浪漫的感觉。

四、结论与建议根据调查结果，我们可以总结出以下结论和建议：1.一方面，公园景观在人们心目中具有很高的评价。

因此，在城市规划和建设中需要加强对公园景观的重视和投入，保证公园的绿化质量和花卉布置的美观程度，以满足人们对自然和休闲的需求。

2.另一方面，山水风光作为一种重要的景观类型，需要更多的创新和改进。

在设计和规划山水风光时，应加强创新，寻找新的元素和亮点，以增加游客的兴趣和参与度。

3.城市街景作为城市的名片和窗口，应更加注重其多样性和独特性。

在城市规划和建设过程中，要注重保护和发扬城市的历史和文化特色，加强对街道和建筑的照明设计，提高城市街景的美观程度。

综上所述，景观的设计和管理涉及到人们对美的评价和喜好，在城市规划和建设中具有重要的作用。

本次调查结果为景区的规划和管理提供了有益的参考，希望能够对相关部门的工作有所帮助。

校园景观绿地调研报告范文校园景观绿地调研报告一、引言随着城市化的快速发展，校园绿地作为城市中重要的生态资源，其重要性也越来越凸显。

为了了解我校校园景观绿地的现状及存在的问题，本次调研旨在收集并分析校园绿地的植被分布、绿化设施配置、管理情况及用户反馈等方面的情况。

二、调研目的1. 了解我校校园绿地的类型、分布与面积；2. 探究校园绿地的植被种类及数量；3. 调查校园绿地的绿化设施配置情况；4. 分析校园绿地的管理情况；5. 收集师生对校园绿地的使用和满意度的反馈。

三、调研方法本次调研采用问卷调查结合实地考察的方式进行。

问卷调查主要针对师生进行，内容包括对校园绿地植被、设施和管理的满意度评价。

实地考察主要是通过走访校园内的各个绿地区域，观察植被分布及其状况，并记录绿化设施情况。

四、调研结果及分析1. 校园绿地类型及面积分布经过实地考察及相关资料统计，我校校园绿地主要包括草坪、花坛、林地和水域等。

其中，草坪面积最大，占总绿地面积的40%；花坛面积占30%；林地占20%；水域占10%。

2. 校园绿地植被种类及数量在实地考察中，我们观察了校园绿地的植被分布情况。

经过统计，发现我校校园绿地共有植物种类150余种，其中包括乔木、灌木、草本、花卉等等。

其中乔木和灌木是主要的树种，草本和花卉则主要分布在花坛和花园中。

3. 校园绿地绿化设施配置情况校园绿地的绿化设施包括座椅、垃圾桶、亭子、休闲步道等等。

经过实地考察，我们发现大部分的校园绿地都配有座椅和垃圾桶，提供了方便师生休息和垃圾分类的场所。

但是在一些较小的绿地区域，绿化设施相对较少，建议继续完善。

4. 校园绿地管理情况校园绿地管理主要包括植物养护、清洁卫生、病虫害防治等方面。

通过与管理人员交流，了解到我校绿地管理工作相对较好。

植物养护及时，病虫害防治措施有效，保持了绿地的整洁和景观价值。

5. 师生对校园绿地的使用和满意度通过问卷调查，我们了解到绝大部分的师生对校园绿地的植被种类和绿化设施配置较为满意，认为校园绿地为校园增添了美丽的风景线。

景观调查报告景观调查报告在现在社会，报告的使用频率呈上升趋势，其在写作上有一定的技巧。

那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编收集整理的景观调查报告，希望能够帮助到大家。

景观调查报告1一、景观设计师介绍1、职业含义景观设计师是运用专业知识及技能，从事景观规划设计、园林绿化规划建设和室外空间环境创造等方面工作的专业设计人员。

从事景观设计行业的专业人员，要求是具备美学，绘图,设计，勘测,文化，历史,心理学等各方面知识的复合型人才。

2、职业岗位景观设计师适应的就业领域宽广，能参与景观建设的全过程，具体岗位有：(1)设计院、所的专业设计工作和技术管理工作者。

(2)专业学校和大专院校的专业教育工作者。

(3)景观设计员（师）国际职业培训和继续教育工作者。

(4)国家政府主管部门的公务人员。

(5)企事业单位的环境景观建设管理部门的工作者。

(6)城市投资和房地产开发公司的环境建设工作者。

(7)施工企业的景观建设施工和施工管理工作者。

二、职业背景1、市场情况中国的环艺行业是伴随着城市建筑业和房地产业发展起来的一个新兴产业。

它的发展前景普遍被人们看好，人们习惯地认为环艺行业是一个朝阳行业。

但由于目前的行业管理机制不健全，政府主管部门还没有统一的行业标准，也没有可行的制度来对市场进行规范和管理，加之从业人员鱼龙混杂，水平参差不起，所以不仅市场混乱不堪，而且行业的总体质量水平也得不到提高。

有人据此说，中国大部分地区的环艺行业，目前只发展到初级绿化的阶段，还远远未及美化和香化的成熟阶段。

2、中国景观行业的发展趋势中国目前正处在向现代化国家发展转变的过程之中。

中国的景观行业也只是刚刚起步。

发展阶段的不同，决定了发展现状的差异和发展水平的高低。

所谓中国人心浮气躁，急功近利，热衷气派、奢华、热闹、表面和人工造作，忽略自然、朴实、宁静与含蓄，这些阶段性的缺点，也只不过是中国还处在追赶发展阶段这一客观事实的'真实反映而已。

不能说中国人的文明素质低和审美意识差。

浅谈校园学生公寓区园林绿化设计方案[摘要]四川农业大学在温江新校区学生公寓园林的绿化设计着眼于学校可持续发展要求，强调人与环境的和谐共处，以校园总体规划为基础，进行学生公寓景观规划设计，以营造“多样化的交往空间”，创造舒适、宜人、丰富多样的居住环境。

[关键词]园林绿化设计；总体规划；交往空间；居住环境学生公寓区是学生课余休息活动交流最为频繁的场所。

公寓绿化是为了给在校学生群体提供一个休闲、活动、学习的空间，通过运用生态设计的理念进行有针对性的景观营造设计，从而避免功能的缺失、植物景观的单一和多样性的缺乏。

创造舒适宜人的学习、交往和居住环境，体现生态性、人文性、舒适性。

一、概况四川农业大学成都校区位于温江，距成都中心城区16公里，其公寓景观用地规模约3.29公顷。

属亚热带湿润季风气候，四季分明，夏无酷暑，冬无严寒，平均气温15.9℃，平均降雨量972mm，平均日照时间1168小时，平均相对湿度84%。

辖区内地势平坦，平均坡降3%，地质构造相当稳定，地表为粘土。

二、设计原则学生公寓区是学生课余休息活动交流最为频繁的场所，所以设计方案中采取的原则：坚持以人为本，注重景观的实用性；同时，重视植物的季相变化，营造丰富的植物群落景象。

在创造优美舒适的自然与物质环境的同时，立足校园文化景观的建立，创造丰富的行为空间环境。

三、设计构思学生公寓区绿化在设计上针对不同的交往层次和公寓的空间环境来构思公寓的绿化规划方案。

首先，为学生营造丰富多彩的交往空间是该设计方案的主题。

设计中充分考虑现有各空间形态的大小以及边界围合度，结合学生的日常行为特点和心理以及周边环境的影响，有针对性地按照不同空间所需不同的交往形式来进行景观设计，使设计的景观能达到学生交往、交流的需要。

其次，以现有学生公寓建筑以及道路的分布和整个空间格局为基本骨架，规划出“一心，一带，四点，多面”的景观结构：将空间分为了两大板块：一个是公寓内庭活动区；一个是公寓建筑外围边界所界定出的各个空间：中央文娱集散活动区、过渡空间休憩区、楼前宅旁休憩区、街旁休憩区。

校园景观绿地调研报告范文一、背景校园景观绿地是学校建设的重要组成部分，对提升学校的环境美化和办学品质有着重要影响。

为了全面了解我校绿地现状和相关问题，我校在近期进行了一次校园景观绿地的调研。

二、调研目的1.了解校园绿地的总体规模和分布情况；2.了解校园绿地的植物种植情况和养护状况；3.了解校园绿地对师生生活和学习的影响；4.发现存在的问题，并提出改进建议。

三、调研方法本次调研采用问卷调查和实地观察相结合的方式进行。

问卷调查的对象为我校师生，旨在了解他们对校园绿地的意见和建议。

实地观察则着重于对校园绿地的植物种类、布局和养护情况的观察。

四、调研结果经过问卷调查和实地观察，我们得出了以下调研结果：1. 校园绿地总体规模适中，分布较为合理，但存在某些地区绿地资源较为紧缺；2. 校园绿地植物种类丰富，包括了树木、花草、草坪等，能够满足师生对自然环境的需求；3. 虽然绿地整体情况良好，但在细节方面还有待改进，如有些地区草坪养护不及时导致枯黄；4. 大多数师生认为校园绿地对他们的生活和学习起到了积极的影响；5. 存在的问题包括部分绿地被占用、渣土堆积等，需进一步整治；6. 师生普遍认为应增加座椅、休闲设施等，提供更好的休憩条件。

五、问题分析与改进建议基于以上调研结果，我们对存在问题进行了分析，并提出了以下改进建议：1. 针对校园绿地资源紧缺问题，可以进一步规划绿地空间，将部分闲置地区改造成为绿地；2. 对绿地植物的养护工作要加强，及时修剪树木、修复草坪、更新花草；3. 增设标志牌和围栏，明确绿地边界，避免绿地被占用等现象出现；4. 加强对绿地的管理和监督，提高绿地的整体管理水平；5. 针对师生需求，适当增加座椅、休闲设施等，提供更好的休憩场所。

六、总结本次调研对学校的绿地建设和后续改进工作具有重要意义。

通过调研结果的分析和对问题的改进建议，学校可以更好地规划和管理校园绿地，提供更好的学习和生活环境，促进师生的全面发展。

校园景观绿地调研报告校园景观绿地调研报告一、调研目的为了评估校园绿地的现状，提出合理化建议，以改进校园景观绿地的质量和功能。

二、调研内容和方法1. 对校园绿地的面积、位置、植被种类等进行调查，以全面了解绿地的基本情况。

2. 网络调研和问卷调查，收集师生对校园绿地的意见和建议。

3. 观察绿地的使用情况和维护情况，评估绿地的使用率和景观效果。

三、调研结果1. 校园绿地面积：经过测量和调查，校园绿地总面积约为xxx 平方米，占校园总面积的x%。

2. 绿地位置分布：校园绿地主要集中在校园的中心区域和学生宿舍周边，方便师生休憩和活动。

3. 植被种类：经过调查，校园绿地主要种植了草坪、花坛和树木等植被，形成了良好的绿化景观。

4. 学生对绿地的意见：通过问卷调查，学生普遍认为校园绿地的面积较小，使用率不高。

部分学生希望绿地能增加一些休闲设施，如健身区、篮球场等。

5. 教职工对绿地的意见：教职工普遍认为校园绿地的植被种类丰富，景观效果好，但也希望绿地能加强维护，保持整洁和绿色，并增加一些休闲区。

四、改进建议1. 增加绿地面积：根据调研结果，建议校园增加绿地的面积，以提供更多的休闲空间和活动场所。

2. 完善绿地设施：建议校园在绿地中增设一些休闲设施，如健身区、篮球场等，以满足师生的需求。

3. 加强绿地维护：校园应加大对绿地的清扫和养护力度，保持绿地的整洁和绿色，增加绿地的使用率和景观效果。

4. 创造教学绿地机会：在绿地中设置教学场所，如露天教室、植物标本区等，为师生提供一个与自然亲近的学习环境。

五、总结通过本次绿地调研，我们可以看到校园绿地在提供休闲空间和活动场所方面还存在一些不足。

因此，建议校方在增加绿地面积的同时，完善绿地设施并加强维护，以提升校园绿地的质量和功能，为师生创造一个美丽、宜居的校园环境。

校园景观调研报告
【校园景观调研报告】
一、调研目的和背景：
校园景观是学校重要的空间环境之一，它直接影响着学生的学习和身心健康。

为了了解当前校园景观的状况及改善的方向，特进行了本次调研。

二、调研方法：
1.问卷调查：发放问卷，了解学生对校园景观的满意度、意见和建议。

2.实地观察：对校园内不同区域的景观进行实地观察，记录景观设计、植被种类和养护情况。

三、调研结果：
1.学生对校园景观整体满意度较高，但也存在不足之处。

2.校园内部分景观设计较简单，缺乏创意和艺术性。

3.校园绿化植被种类较单一，缺乏多样性。

4.部分景观区域养护不到位，草坪杂草丛生，花坛长荒芜。

四、改善建议：
1.增加景观设计：引入新的景观设计理念，打造更具创意和艺术性的景观，营造浓厚的学习和生活氛围。

2.丰富植被种类：在校园绿化中增加更多不同种类的植物，提高绿化的多样性和观赏性。

3.加强养护管理：增加专业园林养护人员，加强校园景观的养护管理，确保景观的整洁和美观程度。

五、总结：
校园景观是学校提供给学生的一个重要的学习和休闲环境，它对学生的身心健康和学习有着重要的影响。

通过本次调研，我们了解到学生对校园景观整体较为满意，但也存在不足之处。

为了进一步提升校园景观质量，我们提出了一系列的改善建议，希望校方能够重视并采纳。

同时，我们也鼓励学生一起参与到校园景观的改造中，共同打造一个美丽而宜居的校园环境。

成都景观调研报告成都是中国西南地区的重要城市之一，拥有丰富的自然和人文景观，吸引着大量的游客光临。

本次景观调研报告将对成都市的主要景点进行调查和分析，并提出相应的建议。

首先，成都市的自然景观以其独特的川西风光为主，其中最著名的景点是九寨沟。

九寨沟位于成都市西北部，是一片集峡谷、瀑布、湖泊于一体的自然保护区。

九寨沟以其美丽的彩池和原生态的自然环境而闻名于世。

在调研中，发现九寨沟的旅游设施较为完善，但存在一定的游客拥挤问题。

建议增加游客分流措施，以减少拥挤感，提升游客体验。

其次，成都市还有一些历史文化景点，如宽窄巷子和武侯祠。

宽窄巷子是一条保存完好的清代街巷，保留了传统的四合院和老成都的建筑风格，非常吸引人。

调研中发现，宽窄巷子的旅游服务较好，但在节假日期间也存在拥挤的问题。

建议增加人员引导和游客交通管理，确保游客的安全和畅游。

在调研中还发现，成都市的现代景观也发展迅速，如IFS国际金融中心和成都东站。

IFS国际金融中心是一个集购物、娱乐和办公为一体的综合体，吸引了大量的年轻人和商务人士。

调研中发现，IFS国际金融中心的服务较好，但需要更多的便捷交通连接。

建议增加地铁线路和公共交通站点，以满足游客和商务人士的出行需求。

最后，成都市还有一些特色景点，如熊猫基地和锦里古街。

熊猫基地是全球最大的熊猫繁育研究基地，吸引了大量的国内外游客。

调研中发现，熊猫基地的旅游服务较好，但游客数量较多，存在一定的安全隐患。

建议增加熊猫基地的警务力量，加强游客管理，确保游客的安全。

综上所述，成都市的景观资源丰富多样，但在旅游服务和游客管理方面仍存在一些问题。

为了提升成都市的旅游竞争力和游客体验，建议加强景区的设施建设，增加人员引导和游客交通管理，并加强安全保障。

只有这样，才能够更好地满足游客的需求，推动成都市旅游业的可持续发展。

浅谈四川农业大学成都校区建筑风格四川农业大学（Sichuan Agricultural University）简称“川农”，是四川省人民政府主管的一所以生物科技为特色、农业科技为优势，农、理、工、经、管、医、文、教、法、艺多学科协调发展的省部共建重点大学，是国家“211工程”建设院校之一。

四川农业大学成都校区位于成都市温江区，占地面积600余亩。

沐古风、创新业，古蜀新梦信可寻。

从四川通省农业学堂在川西诞生的那天起，学校就被赋予“兴中华之农事”之重任。

一百多年后，历史的再次选择，让学校重新回到这片“江水至此始暖”的沃土续写新的篇章。

作为学校“一校三区”的重要组成部分，让我们一起来浅析川农的建筑风格吧。

学校南北走向为空间主轴，垂直于主轴的各条主干道平行分布，贯穿了行政楼、实验楼图书馆、教学楼、宿舍区等不同性格的建筑。

“川农因地震而美丽”，所以在学校的建筑风格上除了教书育人外还要更多的表现人文关怀。

学校正门呈半圆形、，一教行政楼、二教行政楼以及三教行政楼呈弧形敞开在半正门两侧，犹如一个开放的怀抱迎接来自五湖四海的师生们。

弧线设计使坚硬的建筑和谐并立，丰富多样的植物绿化更显生机勃勃。

一教行政楼外部呈z字形，以浅黄、白、灰为主色，简洁而不失优雅；内部办公室会议室采光良好，格局新颖。

进入楼内便是一个通高三层的大厅，方便进出，视野开阔，同样呼应了川农兼收并蓄的风格。

整体来看，一教既有现代建筑的简约，又凸显教育建筑的庄重。

二教实验楼分别由八层的主体、四层中间楼层和背向正门的三层报告厅构成，整体呈T形环抱正门。

二教整栋楼建筑面积很大，巧妙利用了梯形递减的形式，弧形的楼面和近圆形的报告厅，避免了给人过于庞大的感觉。

主色调采用灰、蓝配以橘色，与一教行政楼遥相呼应。

在建筑上是成功的，但是在实际应用中却出现了房屋湿度过大等问题，作为实验楼仍有不足。

面向正门的三教实验楼也采用了六层主楼与四层副楼的搭配，同样呈弧形，与一教、二教共同筑成川农宽广的怀抱。

景观调查报告景观调查报告一、引言景观是指人类对自然环境进行改造和塑造所形成的具有特定功能和意义的空间。

作为人类生活的重要组成部分，景观不仅仅是一种美的表达，更是人与自然之间的互动与交流。

为了更好地了解和保护景观的多样性和独特性，我们进行了一次景观调查，以探索当地景观的特点和问题。

二、调查区域我们选择了位于城市边缘的一片郊区作为调查区域。

这个地方有着丰富的自然资源和独特的地理条件，是城市与自然相结合的典型范例。

我们希望通过对这个地区的调查，了解人们对景观的态度和对自然环境的保护意识。

三、自然景观1. 山水之间调查中我们发现，这个地区的自然景观以山水为主。

山脉起伏，水流湍急，形成了壮丽的自然风光。

这些山水景观不仅仅是一种美的享受，更是人们心灵的寄托和放松的场所。

然而，随着城市的不断扩张，一些山脉和水源面临着被破坏的危险。

我们呼吁加强对自然景观的保护，保持山水之间的和谐与平衡。

2. 植被丰富在调查中，我们还发现这个地区的植被非常丰富。

各种各样的树木和花卉点缀着整个地区，给人一种清新和宜人的感觉。

然而，我们也发现一些问题，比如乱伐乱砍和过度使用化学农药对植被造成了一定的破坏。

我们建议加强对植被的保护和合理利用，以维护生态平衡。

四、人文景观1. 历史文化遗迹这个地区还拥有丰富的历史文化遗迹，如古建筑、古墓葬等。

这些古迹见证了历史的变迁，也是人们对过去的怀念和敬仰。

然而，由于年久失修和人为破坏，一些古迹正面临着消失的危险。

我们呼吁加强对历史文化遗迹的保护和修复，以传承人类文明的瑰宝。

2. 城市化对景观的影响随着城市化的不断推进，这个地区的景观也面临着很大的挑战。

高楼大厦、道路和工业区的建设，对自然景观和人文景观产生了一定的冲击。

我们认为，在城市化的过程中，应该注重平衡发展，保留和保护独特的景观资源，以实现城市与自然的和谐共生。

五、公众参与在调查中，我们还与当地居民进行了交流和访谈。

他们对景观的态度和对环境的保护意识非常重视。

校园景观调研报告
《校园景观调研报告》
一、调研目的
为了解学生对校园景观的观感和需求，以便对校园景观进行改进和提升，我们进行了一次校园景观调研。

二、调研对象
我们选择了校园内的学生作为调研对象，包括本科生、研究生以及留学生。

三、调研内容
1. 校园景观设计：学生对校园景观设计的满意度和建议。

2. 校园绿化情况：学生对校园绿化的评价和意见。

3. 校园景观设施：学生对校园景观设施的需求和改进建议。

四、调研结果
1. 校园景观设计：大部分学生对校园景观设计较为满意，认为校园景观美丽而充满活力。

部分学生建议增加一些艺术装饰，使校园更具特色。

2. 校园绿化情况：大部分学生对校园绿化较为满意，认为校园绿地面积较大，环境清新宜人。

个别学生建议增加一些花卉种植，并加强对废弃物的清理工作。

3. 校园景观设施：大部分学生表示对校园景观设施较为满意，认为校园内的休息座椅、体育设施等较为齐全。

但也有学生提出需要增设一些休闲娱乐设施，如篮球场、网球场等。

五、改进建议
根据调研结果，我们提出以下改进建议：
1. 对校园景观设计进行优化，增加艺术装饰和标志性建筑，使校园更具特色。

2. 加强对校园绿化的管理和维护工作，增加花卉种植，确保校园环境清新美丽。

3. 根据学生需求增设一些休闲娱乐设施，如篮球场、网球场等，提高校园的活力和吸引力。

六、总结
通过本次校园景观调研，我们了解到学生对校园景观有较高的满意度，但也存在一些需求和建议。

我们将结合学生的反馈，对校园景观进行改进和提升，为学生营造更好的学习和生活环境。