2021届中考化学专题复习考点测试
《科学探究》专题1
班级姓名学号
一、知识梳理
1．科学探究的题型结构思维模式：
2．注意实验操作(加入某种试剂、对药品进行加热等)、实验现象(有无沉淀、气体、溶液颜色变化等)、实验结论(有无某种物质、猜想是否正确等)之间的对应关系：
二、考点透视
考点1 气体成分的探究
例1 如图为某家长带着小孩在下水道井盖小孔上点燃鞭炮发生爆炸的画面。现要探究某下水道的可燃性气体成分：
【猜想】(Ⅰ)含可燃性气体CO；(Ⅱ)含可燃性气体CH4；(Ⅲ)含可燃性气体CO和CH4。
【收集气体】用大的可乐塑料瓶装满水，打开瓶盖用绳子吊入下水道中，用铁钩将塑料瓶倒转，使__________，将瓶提到井口迅速盖好瓶盖备用。
【进行实验】
步骤实验操作实验现象结论
(1)
导出瓶中气体，通过装有
__________________的洗气瓶
目的是除CO2等酸性气体
(2)再通过装有浓硫酸的洗气瓶目的是除去____________
(3)
将步骤(2)的气体导出点燃：
①用吸附少量无水硫酸铜粉末
的石棉贴在小烧杯内壁，再把小
烧杯斜罩于火焰上方；
①用内壁沾有澄清石灰水的小
烧杯罩于火焰上方
①无水硫酸铜
__________；
①烧杯内壁变浑浊
①证明有H2O生成；
①证明有_______生成
【作出判断】根据上述实验现象，甲同学认为猜想Ⅲ正确；而乙同学认为甲的判断不严谨。因为猜想
______也有相同的现象。如需进一步确认还应检验________的存在，其方法是_______________________ _______________________________________。
【拓展】若需要工人进入下水道清理淤泥，打开下水道井盖后应首先进行的操作是______________。
考点2 固体成分的探究
例2 某白色固体可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、Fe3O4中的一种或几种物质组成。同学们为了确定该白色固体的成分，进行了如下实验探究：
【资料卡片】BaCl2溶液显中性。
【初步结论】(1)甲同学根据固体的描述确定样品中一定没有__________(填化学式)，原因是__________________________________。
【初步探究】同学们的实验过程及现象如图所示。
【交流讨论】(2)同学们认为：无色溶液M中一定含有__________(填化学式)，向无色溶液M中加入酚酞溶液后变成红色，说明溶液M显碱性，需对溶液M继续探究。
【提出问题】使溶液M显碱性的物质是什么？
【猜想与假设】(3)猜想一：是氢氧化钠；猜想二：是碳酸钠；猜想三：________________。
【探究与结论】(4)乙同学取无色溶液M于试管中，加入过量的氯化钡溶液，振荡，静置，观察到____________________，证明无色溶液M中含有碳酸钠，此过程中发生反应的化学方程式为______________________________________。
(5)丙同学为进一步证明无色溶液M中的成分，取乙同学实验所得上层清液少许于试管中，加入________，观察到____________________，证明猜想三成立。综合分析，乙同学加入过量氯化钡溶液的目的：①证明无色溶液M中含有碳酸钠，②________________________
__________________________。
【实验结论】(6)原白色固体中一定含有的物质是_______________________(填化学式)。
考点3 反应后物质成分的探究
例3 实验室有一瓶标签破损的溶液A(如图)，某组同学将硫酸钠溶液与它进行反应，有白色沉淀生成，过滤后得到澄清滤液。同学们对该实验进行了一系列的探究。
已知：BaCl2溶液显中性。
探究Ⅰ.溶液A中的溶质是什么？
【作出猜想】猜想①：BaCl2；猜想②：Ba(NO3)2；猜想③：Ba(OH)2。
经过讨论，同学们认为猜想②不成立，理由是__________________________。
实验操作实验现象实验结论取少量溶液A于试管中，向其中滴加氯化铁溶液____________________猜想①正确
探究Ⅱ.同学们继续实验，将探究Ⅰ中反应后溶液进行过滤，滤液中有哪些溶质？
【作出猜想】猜想一：BaCl2；猜想二：FeCl3和BaCl2；你的猜想：________________。
同学们观察到滤液为无色，则猜想__________不正确。
【设计实验2】请你针对“你的猜想”进行实验：
实验步骤实验现象实验结论取少量滤液于试管中，向其中滴加________________溶液变红你的猜想正确【反思拓展】为防止标签被腐蚀，倾倒液体时应注意：____________________________。
三、课堂训练
1．小明在课外阅读中得知：氢氧化铜受热会分解生成氧化铜[Cu(OH)2 ∆ CuO＋X]，于是用CuSO4溶液与KOH溶液反应制取氢氧化铜，并对氢氧化铜进行加热。
(1)生成物X的化学式为________。
(2)制取氢氧化铜的化学方程式为____________________________________________。
(3)小明在加热氢氧化铜时，发现蓝色固体先变成黑色；继续高温灼烧黑色固体变成红色，同时有气体产生。为弄清这种红色固体的成分，进行了如下的探究：
【查阅资料】Cu和Cu2O均为红色固体，且Cu2O＋H2SO4===Cu＋CuSO4＋H2O。
【提出猜想】红色固体是：Ⅰ.Cu；Ⅱ.Cu2O；Ⅲ.____________。
【进行实验】
操作现象结论
①取灼烧后的红色固体1.44g于试管中，加入足量稀硫酸，加热并充分振荡，静置溶液由无色变蓝色，
固体减少
1.44g红色固体一定有：
________
①过滤、洗涤、干燥得红色固体
【结论分析】①据上述实验现象，小明认为猜想Ⅲ正确。但有同学认为小明的判断不严谨，因为猜想______也有相同现象。
②氧化铜高温灼烧由黑色变成红色的化学反应方程式为__________________________。
③如要确定1.44g红色固体成分，还需要补充的操作是______________________，再通过________得出结论。
2．请参与下列探究实验：
【实验探究】
步骤实验操作实验现象结论或解释
(1)用玻璃棒分别蘸取95%的
酒精、蒸馏水置于火焰上
酒精____________，蒸馏
水____________
结论：酒精是可燃物，水不
是可燃物
(2)在铁片两端放大小相同的
硬纸片、乒乓球碎片，在
铁片中间加热
乒乓球碎片先燃烧、硬纸
片后燃烧
结论：乒乓球碎片的_______
比硬纸片的低
(3)在右图中
打开分液
漏斗的旋
塞
①溶液中产生气泡；
①蜡烛火焰a_______(填
“先于”或“后于”)b熄灭
现象①的原因是：CO2不助
燃；_____________________
(4)用大烧杯罩住
高低两支点燃
的蜡烛
①烧杯底部变黑；
①蜡烛火焰d比c先熄灭
CO2不助燃，蜡烛不完全燃
烧；d先熄灭的原因是____
________________________
________________________
【拓展】堆积的面粉不容易点燃，即使少量点燃也只是小火燃烧；如果把面粉撒向空中遇火星可能会发生爆炸。“小火燃烧”和“发生爆炸”的原因分别是：__________________
___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________。
