文学院青志部部门评优材料

优秀部门申报材料申请部门：校团委组织部 2011年9月8日时光如白驹过隙一般，校团委组织部在团委老师的精心呵护下又走过了一年的春华秋实。

这一年中，我们部门的各个成员相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。

这一年中，我们有欢笑，有泪水。

在这里，我们将这一年来我们的工作成果展示如下，以展现我们组织部的风采。

一、部门职能介绍校团委组织部属于校团委，是我校团委核心部门之一。

组织部的工作传统常规，对组织能力有较高的要求。

部门自成立以来做了大量工作,起到了团委联系同学的桥梁纽带的重要作用。

也加强了我校共青团组织建设，使团委工作有章可循、有轨可依，增强全体团干部的组织纪律观念。

我们部门主要是以团员团组织关系的转接、团费的收缴、全校团员档案的管理为常规工作，并对一些平时在学习、工作中表现突出，有入党意向的同学，推荐他们向党组织靠拢；为了让广大团员对团组织的相关知识更加了解，我们部门每年11月份都会在学校团委老师的指导下举行不同主题的党团知识竞赛；在去年开始，在校团委老师的指导和带领下，结合我校的实际情况，由我们部门牵头，开展了我校首届青年马克思主义者培养班。

日常时间，我们部门还会根据学生会办公室的安排去配合团委学生会社团联合会其他兄弟部门开展工作。

二、部门内部建设随着井冈山大学第四届团委学生会的招新纳贤，组织部业注入了新鲜血液。

严格的面试，认真的笔试，精彩的表现，憧憬的眼神。

经过层层考验，从120余人中，来自商学院08旅管本一班的刘珍、09财管本一班的颜婷、09会电专一班的谢莉珍，工学院09机械本一班的胡浩昆，体育学院09运训本一班的郭立脱颖而出，成为了第三届团委组织部的新成员。

并从09级新生团员证团籍转入盖章工作开始正式投入到组织部的日常工作中。

经过了上学期三个月的磨合与锻炼，组织部已然成为一个既充满活力，又不失纪律性的优秀集体。

无论工作还是学习，无论例会还是活动，我们部门的成员总是有说有笑，亲密无间，精诚合作，一路同行。

【参考文档】组织部“优秀部门”申报材料-实用word文档
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！
== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==
组织部“优秀部门”申报材料
院学生会组织部自成立以来紧密围绕院学生会的工作重心，本
着“全心全意为同学服务”的宗旨，一切从实际出发，立足于湖南电气职业技术学院的切身利益，发挥机动灵活的工作特点，发扬求真务实的工作作风，不断加强对广大大学生的思想政治教育工作，巩固加强全院共青团各级组织建设，推动学院共青团工作全面发展，同时，组织部在长期的工作过程中积淀形成了严谨、高效、规范、创新这样独具特色的组织文化。

在此特申报优秀部门。

一、组织深入学习各项党、团知识，努力提高组织部全体人员的思想觉悟。

认真学习、宣传和贯彻好各项党、团的精神思想，是组织部一直以来的首要任务。

因此组织部全体成员一致决定内部组织关于“建党90周年”的红色之旅，到毛泽东主席的故乡—韶山旅游。

二、立足基础，积极开展部门文化建设。

一直以来我们都坚信只有部门和谐才能质的飞跃,才能开展好院学生会的工作,所以从同学加入我部开始,我们就把家的文化灌输给他们,在学习与生活当中从部长到部员都尽己之力互相关心、互相帮助,使这个家始终充满着一种温馨的气息;在工作中,大小事项部门成员都能一起商量、一起决定,力求把工作做的更具有创新性和目的性。

三、求真务实，深入开展部门业务能力培训。

为了同学们学有所成、学有所用，达到加入组织部锻炼的目的，新学期开始，本部组织了针对团委工作部门全体成员的各类业务能力培训，比如策划书。

大学生志愿服务西部计划个人事迹简介投身西部建设无悔志愿服务王雪峰，男，汉族，中共党员，西部计划志愿者，现任第二师华山职业技术学校实训办干事兼教师。

2013年6月毕业于齐鲁师范学院化工应用技术专业，并于同年取得曲阜师范大学教育学本科学士学位，在校期间多次被评为“院级优秀团干部”及“优秀青年志愿者”等荣誉称号。

2013年8月参加大学生志愿服务西部计划，分派到兵团第二师27团，后因工作需要调到华山职业技术学校。

来到新疆已经一年的时间了，现将一年的工作情况做总结如下: 一、加强思想教育，提高自身政治觉悟。

在思想方面，我始终以“三个代表”重要思想和科学发展观为工作指南，以全心全意为人民服务为根本宗旨，解放思想，实事求是，践行“八荣八耻”的社会荣辱观，不断体现党员先进性。

认真学习党的十八大和十八届三中全会会议精神，不断学习党的新思想、新精神、新论断。

在工作期间，我多次参加党员教育活动，认真学习了党的群众路线教育，群众路线是我党的根本路线，也是党所有工作的生命线，党的作风影响和决定着党同人民群众的关系，党同人民群众的关系反映和体现着党的作风。

在毛泽东诞辰120周年之际，我们集体观看了《走进毛泽东》这部纪录片，其中不但讲述了毛主席的一生，更是讲述了我党发展壮大了历程。

在党员实践教育基地尉犁县达西村实地参观学习时，我感受到在党的领导下人民生活发生的翻天覆地的变化。

通过以上学习更加牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，从而打下了坚实的思想基础，更加增强了永远跟党走的信念。

二、加强学习、提升工作能力、熟悉和适应工作环境。

初来一个新的环境我是各种的不适应，甚至想到过放弃，但是我一直在提醒自己：我是一名志愿者，我是来服务祖国、服务社会的，所有的困难都应该克服，一地要扎扎实实的工作，让我的志愿经历无怨无悔！好在在各位领导的帮助下我很快就适应了这里的生活环境。

一开始在27团的时候在政策研究办公室，我每天都在看全团的资料，在两周的时间里，我大体掌握了全团的情况，对工作也能得心应手。

评优申报材料3篇遗人玫瑰，手有余香。

付出了爱心收获了善良，付出了努力收获了澄明。

大学生时至今日心理健康协会成立至今尚未6年，无论是在协会建设还是协会活动，都富有成效；无论是在协会自己举办的活动还是在学校举办的活动中，我们也取得了喜人的成绩，在之上个学期的心理剧表演上能大赛中荣获“优秀组织奖”和“表演三等奖”双项奖，在这些战绩的背后，凝聚了我们协会干事和所有会员艰辛的汗水和为之奋斗不息的心血，在此基础上我们不断勤奋工作，一点一滴地向着日积月累更高的目标迈进！我们身披撒满阳光的羽翼，不寒而栗青春的驿站，怀着满腔的热血，朝着远方的目标不懈地跋涉。

青春的呼唤，或令或使我们远足的信念在心中牢牢扎根，底下顶上的追寻之路似草一般的成长。

我们吹着青春的号角，不顾一切翻山越岭而去，并且一如既往向着目标进发，犹如鱼儿恋水，生命的绿色追赶似的太阳般的执着。

让我们携手起来，披着阳光穿行岁月，加快青春的脚步，去点亮(文章转自实用文档频道XX09) 挂著在心头的那束理想之光，让我们协会的发展越来越强大。

用挚爱槐花的情怀去高唱青春之歌。

更为一起携手把大学生心理健康协会创造得更加精彩辉煌。

在此，我们将协会的各方面简述如下：一、协会简介小学生心理健康协会（the association of students` mental health）成立于XX年10月，是在院团委、大学生各级党委心理健康教育中心的领导下让，由全院有志于心理健康教育服务的青年大学生组成的群众性社团组织。

本协会宗旨：维护大学生心理健康，提高大学生小学生心理自我保健能力，构建和谐校园环境。

协会现有会员230余人，干事10余名，专职辅导教师3名。

理事会大学生身心健康协会立足当今时代发展的需求，五年级迎合高年级大学生的兴趣爱好，遵从学院团委和大学生心理健康教育中心高层领导的领导，以“三个代表”和“科学发展观”为协会的指导思想。

本协会坚持准确的方向，遵守法律法规，遵守学校的各项规定，在院团委、大学生心理健康家庭教育中心的领导下，积极开展各项组织工作。

“中国青年志愿者优秀个人奖”申报材料[5篇模版]第一篇：“中国青年志愿者优秀个人奖”申报材料“中国青年志愿者优秀个人奖”申报材料孙亚玲，女，1989年9月出生于江苏盐城。

2008年9月加入校青年志愿者协会，之后分别担任义工站副站长、主席团助理等职务,2010年9月起担任副主席至今。

众所周知，现如今志愿者不再是简简单单的一个称号，而是一种荣誉，更是一种社会责任。

我们是平凡的，但作为一名志愿者，我们平凡却并不平庸，因为我们心里都有一个共同的梦想，就是帮助更多有困难的人，服务更多有需要的人，创造更多志愿价值。

我们有梦想，有快乐，有追求。

加入校青协的这两年多，在校团委宏观把握统筹指导，校青协具体管理协调，各青协分会从事项目实施的‚三级架构‛管理模式下，我和全体成员开拓思维，积极准备，努力配合，开展了包括援助性、专项性、公益性、专业性等丰富多彩的志愿服务活动，为广大师生，社会及有特殊困难和需要帮助的人群提供志愿服务。

充分发扬了‚奉献、友爱、互助、进步‛的志愿服务精神，深入推动了校园志愿文化建设。

在任义工站副站长期间，除配合常熟市团市委举办3月5日‚学雷锋集中行动‛活动，多次组织全校11个院系走进社区、街道，携手常熟市红十字会，常熟市残疾人联合会，常熟市琴川义工团举办‚让爱流入无声世界‛关爱聋哑儿童主题系列活动，积极倡导全社会关爱聋哑儿童等活动之外，还积极配合学校相关单位建立常熟理工学院大学生义工站等相关部门，使得青年志愿服务组织不断健全。

将我校大学生义工活动纳为综合测评使同学们在服务社会的同时自身受到教育的一项新举措。

为完善义工站相关制度，我积极主动学习其他学校青年志愿者协会的相关制度、措施等，且带领义工部全体成员寻找义工站点，并与之达成协议，开展多样性、广泛性、持久性、创新性的大学生义工活动，为同学们搭建服务社会的平台。

我们先后在常熟市沙家浜，常熟市博物馆，常熟市体育馆，常熟市美术馆等9家企事业单位设立常熟理工学院大学生义工服务基地，为全校同学提供众多义工服务、社会实践岗位。

文学院青志协工作总结一、工作概述文学院青志协是文学院学生社团之一，成立于xxxx年xx 月，旨在通过志愿活动参与和开展，推动并引领文学院学生积极参与公益事业和社会实践活动。

在过去的一年里，我们积极组织了一系列志愿活动，并取得了显著成绩。

下面将从工作内容、组织规模、工作团队、成果与反思以及今后发展方向五个方面进行总结。

二、工作内容本年度，我们主要开展了以下几个方面的志愿活动：1.幼教支教活动：我们与附近的小学合作，定期组织志愿者前往进行幼儿教育支教服务，帮助孩子们提高学习能力和生活技能。

2.环境保护活动：通过组织花卉种植、垃圾分类、摄影展等活动，宣传环境保护的重要性，增强学生对环保意识的培养。

3.社区服务：我们与附近的社区合作，组织志愿者开展社区清洁、老人看护、义务劳动等服务活动。

4.文艺助力：我们通过组织文艺演出、读书分享会、写作比赛等活动，提升学生的文学修养，并为他们提供展示才艺的机会。

以上四个方面的志愿活动覆盖了学生关注的教育、环境、社区以及文艺等方面，丰富了学生的校园生活，提高了学生的社会责任感。

三、组织规模文学院青志协年度会员数量大约80人，其中正式会员50人，志愿者30人。

在活动期间，我们通过广泛宣传，吸引了50余名学生参与志愿工作。

四、工作团队文学院青志协的工作团队包括主席团、部门负责人和志愿者。

主席团负责整体协调和工作安排，部门负责人负责活动策划与组织，志愿者负责活动的实施与推进。

团队成员具备较强的组织能力和沟通能力，能够有效地协调各方资源，确保活动的顺利进行。

五、成果与反思在过去的一年里，文学院青志协取得了以下几方面的成果：1.志愿活动累计：我们共开展志愿活动XX次，累计服务时间XX小时，覆盖人数XX人次。

2.社会影响力：我们的志愿活动得到了广泛关注和好评，校内外媒体纷纷报道了我们的活动，并有许多同学表示愿意加入我们的团队。

3.学生参与度提高：通过不断开展丰富多彩的志愿活动，吸引了更多文学院的同学积极参与其中，提高了他们的社会责任感和公益意识。

评优评先大学事迹材料范文
《评优评先大学事迹材料范文》
评优评先大学事迹材料，是对大学生在学业、科研、社会服务等方面所取得成绩的一种肯定和表彰。

以下是某大学优秀学生小明的事迹材料：
小明，某大学经济管理学院会计专业大四学生，学习成绩一直保持在专业前列，多次获得学院奖学金。

在校期间，他积极参与学科竞赛和创新创业活动，在全国大学生会计精英挑战赛中获得一等奖，曾获得“优秀研究生”称号。

同时，他还在学校组织的社会实践活动中表现突出，得到了社会各界的一致好评。

除了学业上的成就，小明还积极参与校园社团的活动，担任过学生会干事、学生志愿者等职务，为学校和同学们做出了巨大的贡献。

他还在校内外交流活动中展示出了优秀的口才和领导才能，得到了老师和同学们的一致认可。

总之，小明在学业、科研、社会服务等方面取得了显著的成绩，是学校的模范学生之一。

他的事迹是评优评先大学事迹材料的典范，也是学校希望更多学生学习的楷模。

希望他能在今后的学习和工作中继续保持优秀的表现，为社会做出更大的贡献。

文明科室评选材料
根据文明科室评选的要求，以下是一些可能用到的评选材料：
1. 社会服务记录：包括科室成员参与并组织的社区服务活动、志愿者工作等。

可以提供活动照片、参与人数、服务时间以及活动成果等相关资料。

2. 政治思想教育宣传材料：包括科室成员组织的政治思想教育活动的宣传材料，如宣传海报、宣传册子等。

可以附上活动内容、宣传效果等相关资料。

3. 优秀团队建设材料：包括科室成员间的合作、团队建设活动记录。

可以提供团队建设活动的照片、活动内容、团队合作案例等相关资料。

4. 工作成果材料：包括科室成员在工作中取得的成果，如发表的学术论文、参与的科研项目、获得的奖项等。

可以提供相关证书、论文摘要、奖项证书等材料。

5. 优秀人员事迹介绍：可以编写科室成员在工作、志愿服务等方面的优秀事迹，突出个人的品德、操守、勤奋等方面的表现。

6. 其他支撑材料：根据评选要求，还可以根据科室的具体情况提供其他支撑材料，如患者满意度调查结果、活动的公众评价等。

在准备评选材料时，需要注意材料的科学性和真实性，确保数据和事实的准确性。

同时，还要注意材料的结构和文字表达，力求简明扼要，突出重点，在资料的陈述中突出科室的特色和亮点，并结合具体案例进行说明和论证。

评优事迹材料范文范文如下：尊敬的评优评先领导：我写此信，是为了向您汇报我取得的一项重要成绩，并希望能够获得您的认可和评价。

我担任班级干部已有三年的时间了，在这期间，我尽职尽责，认真履行自己的职责，为班级的发展做出了积极贡献。

以下是我取得的成绩和事迹材料：一、组织班级活动我担任班级干部期间，积极组织丰富多彩的班级活动，增强了同学之间的凝聚力和团结合作精神。

例如，我组织了一次班级联谊活动，邀请了其他班级的同学一起参与，活动内容包括文艺表演、游戏互动等。

这次活动得到了同学们的积极参与和好评，为班级之间的交流合作打下坚实的基础。

二、建立班级管理制度我建立了一套完善的班级管理制度，包括班级纪律、奖惩制度等，使得班级的管理更加规范和有序。

为了让同学们能更好地遵守班级纪律，我定期召开班委会，对班级的管理情况进行总结和反馈，并根据同学们的意见不断完善制度。

这些管理制度的实施，有效提高了同学们的纪律意识和自律能力，为班级的良好发展奠定了基础。

三、关注同学的学习和生活作为班级干部，我时刻关心同学们的学习和生活情况。

针对同学们的不同需求，我与班主任积极合作，组织班级讲座和辅导班，帮助同学们提高学习成绩。

同时，我还组织了一次班级义务劳动活动，通过实际行动，引导同学们树立奉献他人、乐于助人的精神。

四、表现突出的个人能力在担任班级干部期间，我充分发挥了自己的个人能力，展现了出色的组织和沟通能力。

在组织班级活动时，我能够合理安排时间和资源，确保活动的顺利进行；在处理班级纷争时，我能够公正客观地处理问题，维护班级的团结和谐。

以上是我在担任班级干部期间取得的成绩和事迹。

我深刻认识到，这些成绩离不开班主任和同学们的大力支持和帮助。

同时，我也希望能够得到评优评先领导的肯定和支持，以鼓励我继续发挥个人优势，全心全意为班级的发展做出更多的贡献。

相信在评优评先领导的指导和关怀下，我一定能够更好地履行自己的职责，做好班级工作。

衷心感谢您对我的关心和支持！此致敬礼。

评优事迹材料
评优事迹材料（700字）

我是一名普通的高中生，然而在我的学习和社会活动中，我致
力于积极参与各项活动，并尽力发挥自己的才能和能力。

首先，在学习方面，我一直以来都保持着良好的学习成绩。在
每次考试中，我总能取得优异的成绩，并多次获得学校的奖励。
这都归功于我坚持每天的课后自习，积极参加各种课外辅导班，
并利用周末和假期进行复习和总结。另外，我也经常主动向老
师请教问题，并参加各种学科竞赛。在我参加的数学和物理竞
赛中，我多次获得省级奖项，这不仅是我学习成绩的肯定，也
是对我努力的认可和鼓励。

其次，在社会活动方面，我积极参与学校组织的各项活动和社
区志愿者活动。在学校，我曾担任班级学习委员和校园文化委
员，负责组织和参与各类活动，如班级会议、文化节和运动会
等。我通过组织这些活动，既锻炼了自己的组织能力和领导能
力，也增进了班级和同学之间的凝聚力和友谊。在社区志愿者
活动中，我积极参加了一些环境保护和社会公益活动。例如，
我参加了一次校园环保大使活动，我们组织了校园垃圾分类和
植树活动，在宣传和实践中培养了环保意识，并增进了社会责
任感。

最后，我还有一个特长爱好，就是书法。从小我就对书法产生
了浓厚的兴趣，并坚持每天练习。我曾参加学校和社区的书法
比赛，并多次获得奖项。通过这个爱好，我不仅培养了审美能
力和艺术创造力，还增强了耐心和毅力。
以上就是我在学习和社会活动中的评优事迹。我坚信，只有不
断努力和追求进步，才能不断提升自己的能力和水平，为社会
做出更大的贡献。