下载文档原格式
朋友作文提纲6篇满分模板朋友是我们一生中不可缺少的一部分，我们会因为拥有它开心，高兴和难过，他们让你不由感到心安。
以下是我为大家整理的朋友作文的提纲，欢迎大家参考阅读。
朋友的作文篇1薄伽丘说过："友谊是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而是值得永远赞扬。
它是慷慨和荣誉的最贤惠的母亲，是感激和仁慈的姊妹，是憎恨的贪婪的死敌。
它时时刻刻都准备舍己为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。
"这一直记在我心上的一段话，它启示人们要多交知心朋友。
"叮"上课铃响了，我回到了座位上。
上地理课非常没趣，上到一半时，我无事可干，于是找到我的好朋友——他就坐在我左边。
我和他偷偷地说笑话，说到精彩之处不惊让我们哈哈大笑起来。
老师发现了我们，把我们叫起来，问我们原由。
我的朋友说："这事与他无关，都是我找他和我聊天，有什么后果都由我来担当。
"我说："一个巴掌拍不响这是我们俩的事，我们一起来分担。
"和好的朋友交朋友，受到朋友的帮助，自己就随着好了，所谓"与善着同居，如入芝兰之室，久而不闻其香。
"不记得是什么时候，在作文大赛上我作文写到一半就写不下去了。
但我的一个好朋友在旁边鼓励我，在他的鼓励之下我写完了一篇作文。
我没有得到好的名次，但我得到了真挚的友情。
友情是人生一笔受益匪浅的储蓄，是患难时的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时扶去泪水的一缕春风。
友情，友情是一杯淡淡的水，是跋渉于荒漠者的渴求;友情是一杯浓浓的咖啡。
适应者从其苦涩中享受生活，不适应者加一块方糖，便能走进心境;友情也是一杯烈酒，让生命重新燃起希冀的火花。
用友谊写一本书，一本厚厚的书。
在书里：友谊如同珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链;友谊如同彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色。
以写人为主的优秀范文提纲I can understand that you are looking for a high-quality essay outline focusing on character description. Writing is the reflection of the soul, and a well-written character is the soul of the story. Characters can make or break a narrative. They are vehicles for emotions, thoughts, and actions, shaping the plot and engaging readers' interest. 写作是灵魂的反映，而一个完美的人物是故事的灵魂。
人物可以成就或毁灭一个故事。
他们是情感、思想和行为的载体，塑造着情节，吸引着读者的兴趣。
To begin with, a good character should be multi-dimensional and have depth. This means they should have a backstory that informs their present actions and motivations. The readers need to understand why a character behaves in a certain way, and a well-developed backstory can provide the necessary context. 首先，一个好的角色应该是多维的，有深度。
这意味着他们应该有一个背景故事，这个故事可以解释他们当前的行为和动机。
读者需要理解一个角色为什么会以某种方式行事，一个精心构建的背景故事可以提供必要的背景信息。
人是要有一点精神的作文600字加提纲提纲:一. 引子:什么是"精神"?二. 精神的重要性1. 给人以动力和意义2. 塑造品格,提高人生质量3. 缓解压力,保持积极心态三. 如何培养精神1. 热爱生活,怀揣梦想2. 坚持原则,对理想执着3. 乐观向上,互帮互助四. 结语:精神富足,人生充实人是要有一点精神的作文精神?这个词儿是何物呢?它像一缕阳光,温暖着我们的心田;它又似一股清泉,滋润着我们的心灵。
有了精神,生活才不会黯淡无光;有了精神,人生才会灿烂夺目。
精神给予我们前行的动力,赋予生命以意义。
它就像汽车的发动机,哪怕路途遥远,哪怕路途艰难,只要精神恒久远,我们就永不止步。
一个人如果失去了精神,就等于丧失了生存的勇气和希望。
精神不仅塑造了我们的品格,更影响着我们的人生质量。
有了积极向上的精神,我们就能在逆境中砥砺前行;有了坚韧不拔的精神,我们就能在艰难时刻咬紧牙关。
正是精神的力量,让我们在人生的道路上越走越远。
当烦恼缠身,压力重重时,精神就是我们的一剂良药。
只要心存希望,坚持梦想,我们就能以阳光般的心态,迎接每一个新的挑战。
生活的确难免有阴霾,但只要我们怀揣梦想,就永远不会迷失方向。
要想拥有一颗永不褪色的精神,我们就要热爱生活,怀揣梦想。
只有对生活怀有无限的热爱,对理想执着不渝,我们才能在逆境中攻城拔寨,才能在艰难时刻咬牙坚持。
同时,我们还要懂得乐观向上,互帮互助。
一个人的力量是有限的,但只要我们同心协力,就没有什么困难是攻克不了的。
有了丰富的精神生活,我们的人生之路就会变得充实而精彩。
让我们一同拥抱梦想,怀揣希望,以积极向上的姿态,去拥抱人生的美好吧!。
写人的作文大纲范文【篇一：三年级写人作文大纲】1.: 选材2.抓住人物的特点参加人物的爱好和表达爱好的例子3: 选定事件，突显人物质量特点一，要选择代表性的生动事例，比方让你动人的事情，让你成长的事情等等二，要写出事情的睁开过程，在写过程中加深人物的质量特点。
三，.要把事情写详细。
用一个典型事例记述一个人，应该把这一事例写详细，突出人物特点，特别是思想品德，精神容颜4：在写事件的时候要参加人物的语动心神开头的写法：我们能够用用问句开头，能够使反问也能够是疑问。
抒情式：表达对人物的喜爱赞美结尾的写法谈论式：写完整部的事情今后要加上自己的评论以及对此事的看法。
落笔明确要写谁，这个人物长啥样。
高矮胖瘦写简单，五官衣着抓特点。
性格爱好是亮点，写人口诀教给你：认识他们很关键。
优秀品质写清楚，加入事例更精彩。
语动心神同时写，写人文章很简单。
【篇二：作文大纲怎么写】[作文大纲怎么写 ]我认为，编大纲应该因人而异，因文而异，不要把大纲变成公式，即使同类题材的文章，也不宜用同一格式的大纲，作文大纲怎么写。
比方，写人记事的文章，若是你用人物的肖像、语言、行动、心理活动、细节描述的框框去套，去列大纲，这样的大纲不仅不能够帮助你把作文写好，反而会使你的作文写得不三不四。
编大纲的过程就是理清思路的过程，大纲写成此后要多改几次。
大纲能够编得简单些，也能够编得详细些，各人的习惯不同样，不用强求一律。
若是作文限准时间，大纲能够写得简单一些，若是不限准时间，大纲能够写得详细一些。
下面是一位同学写的作文简单大纲：题目：接见海迪姐姐中心思想：经过描述回忆海迪姐姐的情况，赞美张海迪惜时如金、刻苦学习的精神，表达自己要以海迪为典范，为祖国勤奋学习的信心，中学生作文?作文大纲怎么写?。
段落层次：一、略写我见到海迪姐姐的心情〔惊讶、愉悦、激动〕。
二、详写我和海迪姐姐讲话的情况： 1.海迪对珍惜时间的看法 2.海迪怎样争分夺秒地学习①回忆过去②现在的情况 3.海迪对我的希望三、略写我的感想和收获。
写人列好提纲写作文马上就要初中毕业了，许许多多老师的教诲使我受益非浅，令我难以忘怀。
但是，让我最难忘的还是初三的班主任老师。
彭老师50岁左右，中等个子，衣着朴素，古铜色的脸上嵌着一双明亮的眼睛。
他同人们招呼时，脸上总是带着笑容。
那天早上，同学们听闻崭新老师去了，都趴在椅子静候。
上课铃声刚停，彭老师就精神抖擞地走进教室。
她朝大家笑了笑说：“同学们，我就是你们的新班主任，姓‘彭’。
”他起身在黑板上写出了一个大大的“彭”字，我叫做彭德才，既有德又存有才，同学们都扬起阿婷表示喝彩名字，彭老师说道：我就是彭德怀的好兄弟，以后谁要是不认真学习，犯下了错误，我就不客气使他体会一下本人的难受，使他终生难以忘怀，回味无穷！“哈哈哈……”全班哄堂大笑，一个同学说道：“彭老师还挺有意思的！”等我们苦笑这么了，彭老师伸出手去，用力将黑板擦整洁，然后写出“鱼”和“渔”两个字。
抗拒同学们一个个遮住困惑的神色时，她说道：“大家都晓得，‘鱼’就是非常简单的，当作一火烧就可以喝，而‘渔’则就是捕捞的意思，须要人们代价不懈努力。
现在我要教会你们的是‘渔’，而不是‘鱼’。
因为知识是无穷无尽，不能单纯依靠老师的传授。
你们已经初三级了，应学会以获取科学知识的方法，也就是懂如何回去‘渔’得‘鱼’。
所以在今后的自学中，你们无法仅仅满足用户于老师给的‘鱼’，即为对某一个问题的恰当答案，更关键的就是掌控自学方法，自己回去抓取更多的‘鱼’……”老师的循循教导并使我们茅塞顿开。
彭老师很善良，总是帮助有困难的学生，有一次，要交订资料钱，我因家里经济紧张，一时交不起钱，他知道后，就立即帮我交上，还对我说：钱就不要还了，以后有什么困难就告诉他，只要你努力学习就是最好的回报。
寒开暑去，一年转眼便过去了。
在彭老师的教育和协助下，我在各方面都获得了非常大的进步，学习成绩稳步提升。
我由衷地深感，能够遇到彭老师这样的不好老师真是太幸运地了。
虽然我们马上就要离开学校，离开敬爱的彭老师，但他的教诲，他的音容笑貌深深地刻在了我的脑海里，将来，无论走到哪里，我都不会忘记她。
写人提纲范文600字关于写人的作文600字加提纲 我最熟悉的人是婷婷.她是一个性格开朗、善解人意,而且乐意助人的女生.
有一次,我被一道题目给难住了,一个人坐在位子上发呆.她正好从教室外面走进来.她立刻悄悄地走过来,问我：“怎么啦?愁眉苦脸地坐着发呆.是不是遇到什么难题了?说出来让我听听,看我能不能帮你解决.”“好,太谢谢你了.”我好象找到救星似的,高兴极了.“喏,是这一题!”我指着题目对她说.她看了一遍也皱起了眉头,思考起来.想了一会儿,她也没有想出来.她就走到自己的座位上拿起了数学书,寻找起有关题目来了.又过了一会儿,她脸上露出了笑容,说：“有了,你看这道题,和你做的这一道题目不是相近的吗?”我看了书上的题目,还是不理解,于是,我摇了摇头说：“我还是不懂.”这时,一个同学走过来,对她说：“婷婷,我们去跳牛皮筋.我们三个人就少你一个人了.”婷婷笑着对她说：“等一等,你看她不会做这一道题目.我们玩可以迟一点,她做作业必须要快一点.你说对吗?”那个人点了点头,说：“快点,我们等你!”说完她就走了.
婷婷还是非常耐心地对我说：“这种题目是容易做的,只要你找准关键的词语来理解,就一定会做出它来的.你找找看.”我又仔细地看了一遍题目,说了几个关键词语.她说：“你找对了!现在,你再想一想这道题应该怎么做.”我稍微想了一想,就说：“噢,知道了,应 该这么做!”她说：“对呀,你真聪明.以后碰到难题只要多思,翻书找相同类型的题目……”我说：“知道了.多亏你提醒我!”她看我会做了才走出去和别人跳牛皮筋了.
不管什么人遇到困难,只要被她知道了,她都一定会去帮助他们解决的.你说这样的人谁会不喜欢!
作文提纲的形式一般有两种.
1．标题式提纲
这种提纲比较简单,只写出行文各段的标题.
这是一个标题式的作文提纲,勇简洁的文字标出了各段的写作要点.它的特点是文字简洁、速度较快,适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况.但对初学写作的人来说,很难起到指导作文的作用.
2.要点式提纲
这种提纲比较详细,它即要表明作文的中心,又要写出作文的大致内容；同时,还要交代出文章的详略.
（三）编写提纲的要求
1.要审清题目,确定中心,选择材料
作文提纲是写好作文的基础,编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心,选择材料来进行.
作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（记叙文、说明文、议论文）,所以,审清题目,才能明确写什么、怎么写,才能避免文不对题、偏离中心的毛病.
中心思想是一篇文章的灵魂,在编写作文提纲式时,只有确立了中心,才能围绕选材,确定重点,安排详略,等等.选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来.
2.要简洁明了
作文提纲只是作文的一个思路,一个框架.因此作文提纲既要完整,又不能过于繁琐；既要简洁,又要达到写作目的.
楼主要的例子有：
叙事类作文：
一、起因
二、经过
三、高潮
四、结果
写人类作文：
一、外貌
二、性格
三、事例
四、品质
有理想真好
有理想真好，我常常这样想：一个人有了理想，就有了目标，有了目标，就会变成一个勤奋的人，勇敢的人，因为人生最伟大的事莫过于理想而奋斗。
流沙河说过：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃息灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路引你走到黎明。”我们要有远大的目标，有远大的理想。成为一个有理想的人。
夜晚的天空是多么的美丽，星星眨着小眼睛凝望大地，回忆小学时光，我和妈妈正坐在小院中捡菜，这是妈妈突然问我：“女儿，你长大后想干什么，你的理想是什么呢？”我抬头看了看广阔的夜空不假思索地回答到：“我长大后想当一名救死扶伤的医生，给那些被病魔缠身的患者排除痛苦为人民做好。”妈妈听后笑了，摸摸我的头，和蔼可亲的对我说：“你有这个理想妈妈很高兴，但从今天开始，你可就要为你的理想而努力奋斗了，虽然你还小，但妈妈永远相信你，你的理想会成功的。”
我被妈妈的这番话深深的感动了，下决心为我的理想而奋斗，实现理想。抬头仰望星空又想到了这句名言：理想如晨星，我们永不能触到，但我们可以像航海者一样，借星光的位置而航行，想着想 着，心中便有了一股巨大的力量，我想这力量也许就是理想的力量吧！
虽然现在我只是一名中学生但我紧紧把握理想的航标，始终正在慢慢走向成功的彼岸，我的姑姑就是一名优秀的医生，所以一有时间我就向她讨教。
我的理想会实现的，因为我相信自己，有了理想你所沉受的压力会大些，乐趣也会多些，就连曾子都说：“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”为理想而奋斗吧！
许多成功人士，正是因为有了远大的理想，才能够走向成功彼岸，但成功是由他们辛勤的付出、正是因为他们的付出，得到了回报。
有理想真好！同学们，让我们每人都为自己的理想而努力奋斗吧！
一、抓住特点.有的同学爱学习、有的同学爱帮助别人,有的同学爱做小手工,有的同学爱吃零食,等等.这爱学习”爱帮助别人”爱做小手工”爱吃零食”就是这些人的主要特点.写人的作文就是要抓住 这些特点,通过特点反映出这个人是什么样的人,有什么样的思想品质,等等.这些特点抓得越准确,事例写得越具体,给读者留下的印象就越深刻.如《胆小的我》,就是抓住了我”胆小的事,写出了我”胆小的性格特点.
二、选好事例.写人的文章,也要写事例,通过一个或几个事例来表现出这个人的特点（最好用两、三件事来写一个人）.选择事例时,要选那些能打动人、影响人、感染人,给人印象深刻的事例,也就是要选择典型、新颖的事例.作文时,你第一个想到的事例不要用,第二个想到的事例也不要用,第三个甚至是第四、第五个想到的事例,你用在作文中一般容易吸引人、给人留下深刻的印象.这是因为你容易想到,别人也容易想到,大家都把这样的事写在作文中,作文就成了人云亦云的大路货”,得不到高分或老师的好评.所选的事例要能充分表现人物的性格和品质.当你读完《胆小的我》后,你对我”就有了深刻的印象了,作文就成功了.
三、运用描写.要想把人物写得栩栩如生、活灵活现,就要运用动作、语言、心理、神态、肖像等多种描写方法.如《胆小的我》中吓得我大叫一声,赶忙把眼睛蒙住,心‘怦怦’地跳个不停.”这句动作描写,把我”胆小的性格写得惟妙惟肖.描写要符合人物的年龄、身份和职业.对同一个事物,一个小学生说的话肯定同大学教授说的话不一样.
四、写出细节.要把人物细微的动作及其变化,写具体,写生动.如《胆小的我》中把礼物放在了一个明显的地方”,第二天故意给‘忘了’”.一放”一忘”,把我”胆小的性格特征,给写活了.
五、善用对比.对比是写人作文经常用到的写作方法.可以拿自己的某一方面特点、爱好、特长和他人的对比,即横向对比；也可以写自己现在在某一方面怎么样和过去自己在某一方面如何进行对比,即纵向对比.通过横、纵对比,能把一个人的思想品质、精神风貌、主要特点给突出形象地表现出来.运用对比描写,不应该勉强凑合,适合采用对比写法就用,不适合采用对比写法的就不要用.
总结以上步骤,就是：一、抓住特点.二、选好事例.三、运用描写.四、写出细节.五、善用对比.
PS：这个是写作的方法,并没有给楼主找现成的文章,其实抄到最后害的还是自己.有了方法,写起来就会好的多,说不上“下笔如有神”吧,却也是“得来全不费功夫”!
一、开门见山法
《我的好朋友》我有一个好朋友，他既是我的同学又是我的同桌，我们是从小一起长大的，感情非常的深——这个人就是我们班很有名的人——张振宇。
二、外貌描写法
1、《邓雪晴》我的好伙伴是邓雪晴，她长着浓浓的眉毛，水灵灵的大眼睛，高鼻梁，红嘴唇，胖乎乎的小脸非常招人喜爱。她是一个心地善良、乐于助人的孩子。
三、提出问题法
《小能人》小小的年纪，就能成为一个能人，这是很了不起的！我的知心好友——梁颖浩， ___一个了不起的朋友。你想了解他吗？
四、言语开头法
《自信的人》“你做错了，我的绝对是正确的。”“不过，好像老师也说是选择答案B啊？”“你没有听错吗？这个题目肯定选择A。”朋友，你听见这几句话了吗？不用问这就是我们班的数学神童黄亮说的。
五、悬念设置法
《老猫》“魔鬼身材皮球脸，还是一个小四眼”，这是我们班男生常挂在嘴边的一句顺口溜。每当听到这句话，总有一些同学怒发冲冠，挥动拳头冲上来。不用说，他就是我们班大名鼎鼎的付俊同学，人送外号“老猫”。
父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。
(2)与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情
(3)要了解自己的父母、了解家人的好品质，了解好的家风
填写家庭树，看看自己家庭结构的类型;讲讲好的家风、好的传统、家庭里出名的人。
二.我爱我家
1.大人讲我小时侯
