2014苏教版四上第二单元两、三位数除以两位数解决实际问题练习题

苏教版四年级上册数学第二单元两、三位数除以两位数测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.320÷48的商（）1280÷96的商。

A.小于B.等于C.大于2.□91÷24,在□里填上数字（），商是一位数。

A.4B.1C.2D.33.食堂买来96袋面粉。

如果每天吃6袋，可以吃（）天。

A.16B.18C.204.190÷40=4……□。

□里应该填（）。

A.300B.30C.35.与288÷8÷4不相等的算式是（）。

A.288÷（8×4）B.28÷（8÷4）C.288÷326.淘气大约29秒能还原一个魔方，估一估，他3分大约能还原（）个魔方。

A.6B.60C.9D.90二.判断题(共6题，共12分)1.如果被除数末尾有0，那么商的末尾也一定有0。

（）2.三位数除以两位数，商一定是两位数。

（）3.试商时，除数与商的积小于被除数，商一定正确。

（）4.（）5.将一根钢管锯成5段需要12分钟，那么要锯成10段需要24分钟。

（）6.210÷30＝（210×15）÷（30×15）。

（）三.填空题(共8题，共17分)1.351÷71用5作商，商偏（），应改商为（），这时余数为（）。

2.有104只气球，每个小动物拿20只，可以分给（）个小动物，还剩下（）只气球。

3.有78个羽毛球，每10个装一筒，可以装满（）筒，还剩（）个。

4.学校新添28套课桌椅，共付款1820元。

椅子每把17元，课桌每张（）元。

5.537÷63把63看作60来试商，商容易（）。

（填“偏大”或“偏小”）。

6.一个数除以69商是5，且有余数，余数最大是（）。

7.在一道除法算式里，除数和商都是12，余数最大是（），此时被除数是（）。

8.一个数除以29，如果有余数，余数最大是（）。

四.计算题(共2题，共14分)1.口算。

苏教版四年级上册数学第二单元两、三位数除以两位数一、选择题1．960÷12与下列（）的得数相同。

A．960÷3×4 B．960÷4×3 C．960÷3÷42．阳阳走100米，大约要走200步，他从学校回家走了600步，大约是（）米。

A．100 B．300 C．900 D．6003．计算720÷18时，把它改写成（），可以使计算过程比较简便。

A．720÷9×2 B．720÷2×9 C．720÷9÷2 D．720÷18÷1 4．四年级的同学去看电影，四年级有485人，每辆客车载客50人，需要（）辆客车。

A．8 B．9 C．105．某种商品降价一半，原来800元可购买该种商品20件，现在可以购买（）件。

A．10 B．40 C．206．小红想用计算器计算3780000÷300，她错误地输入了37800÷30。

下列（）的做法可以弥补她的错误。

A．乘100 B．除以100 C．除以10 D．乘10 7．720÷3÷8的结果与算式（）的结果不相等。

A．720÷11 B．720÷24 C．720÷4÷68．△△☆◎◎◎△△☆◎◎◎……排在第34个的是（）A．△B．☆C．◎二、填空题9．计算453÷23时，把除数23看作( )来试商，商是( )位数；计算278÷38时，把除数38看作( )来试商，商的最高位在( )位上。

10．三位数除以两位数的商可能是( )位数，也可能是( )位数。

11．已知79÷3＝26……1，把被除数与除数同时乘10，商是( )，余数是( )；把被除数与除数同时乘100，商是( )，余数是( )12．在算式300÷6＝50中，如果除数增加6，要使商不变，被除数应增加( ) 13．根据左边的算式，直接写出右边算式的结果。

第二单元两三位数除以两位数知识点一除数是整十数，商是一位数或两位数的口算和笔算☆除法的含义：求一个数里包含了几个另一个数，用除法计算．☆（1）整十数除以整十数的口算：①根据乘除法的互逆关系，通过乘法来算除法；②利用表内除法进行计算．（2）三位数除以整十数的笔算：因为除数是两位数，先看被除数的前两位，如果前两位够除，商就是两位数，最高位在十位上，如果商不够除，就看被除数的前三位，商写在个位上，每次除后余下的数都要比除数小．☆笔算除法中的注意事项：①除数一定要比余数大；②除到被除数的哪一位，商就写在哪一位上面，不够商1时，要在那一位用0占位；③要用“被除数＝除数×商＋余数”进行验算．【典型例题】1.口算．6÷2＝16÷2＝40÷4＝60÷20＝160÷20＝400÷40＝2.用竖式计算90÷3094÷20560÷503.小明有420元，小东有470元，两人准备合买单价为40元的书送给福利院的孩子们，最多可以买多少本这样的书？知识点二试商、调商☆“四舍五入”法试商：当除数的个位数小于5时，用“四舍”法，把个位上的数舍去，把除数看作和它接近的整十数来试商；当除数个位上的数大于或等于5时，用“五入”法，把个位上的数舍去，并向十位进1，把除数看作和它接近的整十数来试商．☆调商：试商时，上的第一个商为初商，如果减的时候不够减，说明初商偏大，应调小；如果减出来的余数比除数大，说明初商偏小，应调大．☆初商的简单判断：①当用“四舍”法试商时，除数变小，初商容易偏大；②当用“五入”法试商时，除数变大，初商容易偏小．【典型例题】1.填空题．÷时，把除数看做________来试商，初商可能会偏________（选填：“大”或“小”）．（1）57228÷时，把除数看做________来试商，初商可能会偏________（选填：“大”或“小”）．（2）413212.用竖式计算，带★的要验算．÷22233÷★41721÷241263.一台学习平板524元，妈妈每月给小芳53元的零用钱，请问小芳至少需要存几个月才能买到这台学习平板？知识点三商不变的规律☆商不变的性质：（1）被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变；（2）若有余数，则商不变，但余数需要同时乘或除以一个相同的数；（3）除数不变时，被除数扩大（或缩小）若干倍，商也扩大（或缩小）相同的倍数；（4）被除数不变时，除数扩大，商反而缩小；除数缩小，商扩大．☆划0大法：（1）根据商不变规律，被除数和除数末尾可以同时去掉相同的零，商不变；（2）去掉几个零，余数需再补上几个零．【典型例题】1.列竖式计算，带★的要验算．÷÷★720030 6000700÷13002002.一个除法算式，商是18．如果被除数乘3，除数不变，商是（）．如果除数乘3，被除数不变，商是（）．如果被除数和除数同时乘3，商是（）．如果被除数乘3，除数除以3，商是（）．如果被除数除以3，除数乘3，商是（）．3.一道有余数的除法题，已知商是60，余数是6，如果被除数和除数同时乘10，则现在的商是________，余数是________．知识点四简单周期☆周期现象：按周期排列的物体总是一组一组出现的，至少观察三组物体才能发现规律．☆解题思路（1）找出重复出现的部分，确认周期，分组（列除法算式）；（2）总数÷周期数，若无余数，则正好有整数个周期，结果就为周期里的最后一个；若有余数，余几结果就为下一个周期的第几个．【典型例题】1.仔细观察下列图形的的排列规律，请问第50个图形是（）．2.一串数字1、2、3、5、8、1、2、3、5、8……像这样排列，第36个数是（），前36个数字之和是（）．3.今天是星期二，那么从明天开始，第32天是星期几？参考答案及解析知识点一：除数是整十数商是一位数或两位数的口算和笔算1.口算．381038102.列竖式计算．34......1411 (10)3.22本分析：共有：420＋470＝890（元）；可买：890÷40＝22（本）……10（元）所以两人合买，最多能买22本书，最后剩余10元．★①前两题有错，应注意除法竖式中的一些易错点，如数位对齐，被除数看到哪就在哪上商；养成检验计算结果的习惯，检验两分钟，唠叨无影踪．②第3题有错，可能需要加强审题，或者理解实际应用中商和余数的意义，有个好方法，就是在商和余数末尾带上单位，来提醒自己它的意义．知识点二：试商、调商1.（1）30，小（2）20，大2.6......249......719 (18)3.10个月分析：524÷53＝9（个）……47（元）根据计算可知存了9个月后还差47元，所以需要存10个月★①第1题做错，需要注意一下“四舍”法和“五入”法对初商的影响．②第2题做错，则要好好加强一下计算的练习．③第3题还是实际应用中对商和余数的理解．知识点三：商不变的规律1.8......4006 (100240)★注意：用划0大法去掉被除数和除数末尾的0后，如果有余数，一定要划掉几个0就补上几个0．2.54；6；18；162；2分析：（1）被除数乘3，除数不变，商会扩大3倍；（2）被除数不变，除数乘3，商会缩小3倍；（3）被除数和除数同时乘3，商不变；（4）被除数扩大3倍，除数缩小3倍，商扩大9倍；（5）被除数缩小3倍，除数扩大3倍，商缩小9倍．3.6060分析：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，但余数会跟着乘或除以相同的数．★第2题和第3题做错需要针对商不变的规律进行练习，并且和划0大法进行联系思考，在商不变的时候余数会怎么变．知识点四：简单周期1.△分析：观察可以图形的排列以“□△△○”为周期出现，周期为4，所以根据周期问题来进行计算：50÷4＝12……2，说明第50个图形是在第13个周期中的第2个，即是△．2.1；134分析：根据观察，发现数串以“1、2、3、5、8”5个数为1周期出现，所以可利用周期来解决问题：36÷5＝7（组）……1（个）说明有7个完整的周期，第36个数是1，所以前35个数的和为：7×19＝133，所以前36个数的和是：133＋1＝134．3.周六分析：今天是星期二，则明天是星期三，则星期三是第1天．根据生活实际，星期的出现具有周期性，周期为7，所以可以求出第32天是在第几组周期中的第几个：32÷7＝4（组）……4（个），所以第32个数是在第5组周期中的第4个，每组都是“三、四、五、六、日、一、二”，所以为周六．★①第1题做错，那周期问题的一般解决方法还没有掌握，可以看看基础的周期问题例题，了解根据周期现象解决问题的一般步骤．②第2题需要理解周期现象，出现周期时，每一组周期都是完全相同的，每一组的和也是相同的．③第3题的星期问题是常见的周期问题，一个星期7天，无论是从哪一天开始，都是7天为一周期重复出现的．。

5．用连除解决实际问题一、填空。

(第6小题3分，其余每空2分，共27分)1．根据条件补充问题。

妈妈花144元钱买了3箱饮料，每箱12瓶。

( )2．8辆卡车4次共运货256吨，平均每辆卡车每次运货多少吨？(1)先算平均每辆卡车4次运货的吨数，再算平均每辆卡车每次运货的吨数，列式为( )。

(2)先算平均8辆卡车每次运货的吨数，再算平均每辆卡车每次运货的吨数，列式为( )。

3．李叔叔设计的5个机器人6分钟拧了480个零件。

(1)480÷5表示平均( )个机器人( )分钟拧零件的个数。

(2)480÷6表示平均( )个机器人( )分钟拧零件的个数。

(3)480÷5÷6表示平均( )个机器人( )分钟拧零件的个数。

4．四(1)班雏鹰小队在暑期进行了卖报活动，男生组2人3天共卖了150份报纸，女生组4人5天共卖了460份报纸。

( )组平均每人每天卖的报纸多。

5．芳芳和3个小伙伴2天共做了176朵小红花，平均每人每天做( )朵。

6．车间第一生产线共有4名工人，平均每人每天共做5个产品。

要做280个产品共需要( )个星期。

7．跳绳比赛中，第一组有8人参加，5分钟共跳了880下，第一组平均每人每分钟跳了( )下。

二、选择。

(每小题4分，共8分)1．480÷24与下面( )的得数相同。

A．480÷4×6B．480÷4÷6C．480÷6×4 D．480÷20＋42．李萌买了3盒乒乓球，每盒10个，一共花了360元钱，平均每个乒乓球多少元？列式错误的是( )。

A．360÷3÷10B．360÷10×3C．360÷(10×3)D．360÷(3×10)三、算一算，比一比。

(共15分)630÷2÷5＝630÷(2×5)＝480÷6÷8＝480÷(6×8)＝608÷2÷4＝608÷(2×4)＝你发现了什么？________________________________________________________四、解决问题。