一年7班安全教案

小学一年级安全全册教案一、教学目标1.了解安全的概念和重要性。

2.掌握居家安全，学校安全和交通安全的基本知识。

3.培养学生正确的安全意识和自我保护能力。

4.通过实例和情景剧，提高学生应对紧急情况和危险环境的能力。

二、教学内容1. 安全的概念和重要性•什么是安全？•为什么安全对我们很重要？•安全的基本原则是什么？2. 居家安全•如何保持家庭的安全？•家庭安全常识和应对方法。

3. 学校安全•学校的安全规则和措施。

•学校安全中常见的问题和应对方法。

4. 交通安全•步行时如何安全过马路？•利用交通工具时的安全常识和注意事项。

5. 紧急情况和危险环境的处理方式•火灾和地震的自救方法。

•如何应对陌生人的接触和求助。

三、教学方法1.教师讲授结合实例解释相关知识点。

2.采用课堂互动形式，例如问答、小组讨论等。

3.播放相关视频、幻灯片等多媒体教学工具。

4.组织角色扮演和情景剧，让学生模拟危险环境和紧急情况下的应对方式。

5.布置家庭作业，要求学生整理安全常识和应用能力。

第一课时：安全的概念和重要性1.导入：引导学生讨论日常生活中的安全问题，并提出安全的概念。

2.讲授：通过讲解安全的基本概念和重要性，激发学生对安全的关注和重视。

3.示例：以真实或虚拟的情景示范安全与危险的区别，让学生深入理解。

4.总结：归纳总结安全的基本原则。

第二课时：居家安全1.复习：回顾上节课学习的安全概念。

2.授课：讲解家庭安全的注意事项和应对方法，例如锁门、防火等。

3.情景剧：组织学生表演家庭安全问题的情景剧，加深学生对应对方法的理解。

4.小结：总结家庭安全的重要性和常识。

第三课时：学校安全1.复习：回顾上节课学习的居家安全知识。

2.示范：教师讲解学校安全规则和常见问题，并示范正确应对方式。

3.小组讨论：学生分组讨论在学校遇到的安全问题，并提出解决方案。

4.总结：总结学校安全的重要性和注意事项。

第四课时：交通安全1.复习：回顾上节课学习的学校安全知识。

班级安全教育主题班会教案设计7篇班级安全教育主题班会教案设计 (1) 教学目标：1.进一步加强我校学生公共安全教育，培养学生公共安全意识，提高中学生面临突发事件自救自护能力，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害。

2.了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。

3.掌握紧急情况下的逃生策略。

教学要求：知识方面：了解有关知识;明确危害安全的行为。

能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

掌握自救方法，提高自护能力。

觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识;增强安全的责任感。

教学重点：危害安全的行为，及自救措施。

教学方法：讲座课时：一课时。

教学过程：一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

1.当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。

因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。

“害人之心不可有，防人之心不可无。

”材料一：据《报刊文摘》报道：四川某学校的低年级学生张某，从入校常受到高年级男生的敲诈，他自己不敢花零用钱，省下的零用钱“奉献”了哪位“大哥哥”。

有一天，该学生被逼急后，偷了同班同学的随身听，被老师查出后，才说出了偷窃的原因，此案令人震惊。

材料二：据《羊子晚报》报道，重庆某中学生，由于上网吧，在网吧里结实了一位社会青年，该青年常以向家长、向老师通报他上网吧为由，向该中学生勒索香烟、钱等。

后来有一次发展到在路上争吵，该生被社会青年动手毒打，幸好被“110”巡警发现，在家长的强烈要求下，开始了立案侦查。

有少数学生被欺负，一直不敢告诉老师和家长，而是请社会青年来“摆平”，终于酿成了流氓斗殴。

我校前两个学期在原高一、高二、高三、初三的个别学生中都分别发生过本校学生因打篮球或食堂打饭发生争执，没及时报告老师妥善处理，而采取欺骗老师请社会青年和我校体招生帮忙，使用禁止带入学校的管制刀具打架斗殴，致使学生受伤，造成严重的恶果。

一年级安全主题班会教案设计一、教学目标1.了解安全意识的重要性；2.学习各类安全常识；3.培养自我保护能力；4.掌握紧急情况下的自救方法。

二、教学内容1.安全意识的培养–通过游戏或故事情景，向学生介绍安全意识的重要性，引导学生认识到自我保护的重要性；–通过案例分析，引导学生分辨危险行为，学会避免安全事故的发生。

2.交通安全教育–通过图片或模拟场景，讲解交通规则，提醒学生过马路时的注意事项；–鼓励学生遵守交通信号，不擅自穿越马路，培养安全行为习惯。

3.火灾防护知识–展示火灾预防宣传片，介绍火灾的危害性；–教授灭火器的正确使用方法，演示灭火过程，让学生了解灭火器的作用。

4.自然灾害预防–介绍常见的自然灾害，如地震、洪水等，并讲解预防措施；–引导学生形成防灾意识，学习地震避险技巧和洪水逃生方法。

三、教学过程第一部分：安全意识的培养1.活动1：小故事分享–引导学生分享自己或他人曾经发生的安全意识不强导致的意外事故，并让学生思考如何预防类似事故的发生。

–通过讨论，提取出安全意识的重要性，并告诉学生只有具备安全意识才能保护自己。

2.活动2：危险行为排队游戏–将学生分成小组，给每组发放卡片，卡片上写有危险行为，如不看红灯过马路、乱丢垃圾等。

–要求学生按顺序排队，每人持有一张卡片，然后按照卡片上的行为进行排序，让学生发现并纠正危险行为。

第二部分：交通安全教育1.活动1：交通规则图片欣赏–展示一些交通规则的图片，让学生观察，并在老师的引导下讲述图片中的正确行为和错误行为。

–引导学生认识到遵守交通规则的重要性，并让学生形成良好的过马路习惯。

2.活动2：交通安全小助手–要求学生分小组，每组演绎过马路的场景，其中包括正确的和错误的行为。

–通过观察其他小组的表演，学生能更直观地了解交通规则的正确运用。

第三部分：火灾防护知识1.活动1：火灾预防宣传片观看–展示火灾预防宣传片，让学生了解火灾的危害性和日常生活中预防火灾的重要性。

学校安全教育主题班会教案9篇学校安全教育主题班会教案 (1)1、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

2、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

3、加强日常生活安全意识二、教学过程(一)导入新课。

1、师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。

可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。

这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

2. 教师讲述“火灾案例”以引起学生注意。

5日凌晨3时30分许，福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103房门有烟冒出，随即开门，见室内一床上棉被在阴燃，室内有4张床，每张床各睡2名儿童，门窗紧闭，充满烟雾，随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救，并自行用水把阴燃的被褥扑灭。

市、区两级民政、公安、消防部门接报后，第一时间赶赴现场，组织抢救工作。

由于受烟熏时间过长，8名儿童经抢救无效死亡。

教师出示一组数据：1993 年以来，火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多，年均死亡2019多人;2019年1至7月份，全国共发生火灾144217起，死亡963人，受伤883人，直接财产损失46359.4万元。

(二) 提问(1)一旦发生火灾，你知道怎样报警吗?模拟打电话。

(2)抢答：发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?(3)你能说出几种逃生方法吗?表演。

(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)(4)校园防火应注意什么?(5)如何使用液化气、煤气?(6)如何使用电器?(7)火灾扑救有哪些方法?(8)人身着火时如何自救?(9)楼房着火如何逃生?(三) 宿舍消防安全注意事项(1)不准携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍;(2)不准乱搭接、拆改电线电路;(3)不准在宿舍使用电炉、电饭煲、电褥子、热得快等大功率电器;(4)不准在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等;(5)不准在宿舍内点蚊香、蜡烛、生火;(6)不准开长明灯;(7)不准在宿舍里抽烟。

小学生交通安全教学教案7篇小学生交通安全教学教案篇1一、教学目的：1、透过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、透过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、课前准备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

三、活动过程：(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢?3、同学们议论，各抒己见。

4、主持小结：A：生命在你手中，交通安全不容忽视。

B：所以这天我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些色彩?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还能够过马路吗?4、什么灯亮时才能够走?5、行车、行人应靠哪边走?6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其好处。

(三)看小品，议一议：1、小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

2、议一议：(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则?3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品、谈心得体会。

(四)小结：1、同学们小结：透过这次活动，你懂得了什么?2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(五)课外延伸请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则小学生交通安全教学教案篇2教学目标：通过学习有关，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

教学时数：一课时教学过程：生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。

班里面的安全教案随着社会的发展和进步，人们对安全问题的重视程度越来越高。

尤其是在学校，安全教育更是被放在了极为重要的位置。

作为学生的班主任，我深知安全教育的重要性，因此我制定了一份班里面的安全教案，希望通过这份教案，让学生们更加深刻地认识到安全的重要性，养成良好的安全意识和行为习惯。

一、火灾安全教育。

1. 火灾的危害性，首先，我会向学生们介绍火灾的危害性，让他们明白火灾一旦发生会给人们的生命和财产带来巨大的损失。

2. 火灾的预防措施，接着，我会向学生们介绍火灾的预防措施，比如不玩火，不私自使用明火等。

3. 火灾的应急处理，最后，我会向学生们介绍火灾的应急处理方法，比如如何正确逃生，如何正确使用灭火器等。

二、交通安全教育。

1. 交通事故的危害性，我会向学生们介绍交通事故的危害性，让他们明白交通事故可能给自己和他人带来的伤害。

2. 交通安全常识，我会向学生们介绍交通安全的常识，比如过马路时要走人行横道，不在马路上玩耍等。

3. 交通安全的应急处理，最后，我会向学生们介绍交通事故发生时应该如何应对，比如如何拨打急救电话，如何进行急救等。

三、食品安全教育。

1. 食品安全的重要性，我会向学生们介绍食品安全的重要性，让他们明白食品安全与自己的健康息息相关。

2. 食品安全常识，我会向学生们介绍食品安全的常识，比如不随便食用路边摊的食品，不随便吃野生动物等。

3. 食品安全的应急处理，最后，我会向学生们介绍食品中毒时应该如何应对，比如如何及时就医，如何进行急救等。

四、网络安全教育。

1. 网络安全的重要性，我会向学生们介绍网络安全的重要性，让他们明白网络安全与自己的个人信息和财产安全息息相关。

2. 网络安全常识，我会向学生们介绍网络安全的常识，比如不随便泄露个人信息，不随便点击不明链接等。

3. 网络安全的应急处理，最后，我会向学生们介绍网络安全问题发生时应该如何应对，比如如何及时报警，如何保护自己的个人信息等。

通过以上的安全教育，我相信学生们能够更加深刻地认识到安全的重要性，养成良好的安全意识和行为习惯。

小学生常规安全教育教案（通用6篇）小学生常规安全教育教案第1篇一、指导思想坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强老师和学生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。

二、活动时间：20xx年3月27日三、活动地点：一年（2）班教室四、活动过程：（一）谈话导入：师：安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。

这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全。

让我们永远将安全牢记在心中。

一年级一班《校园安全伴我行》主题班会现在开始。

（二）讨论：1、集会、做操时，我们要注意什么？a集会、做操时要做到快、静、齐。

b.集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

c.集会时要专心听，做操时动作要规范。

（有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。

）2、上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？讨论、反馈。

①上、下楼梯不拥挤。

②不在楼梯、走廊上玩游戏。

③无事不上楼。

3、教室里电器设施（如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等）不能随便触摸。

（我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设施。

）4、在教室内活动应怎样注意安全？在室内活动，有许多细微的事情值得同学们注意，同样容易发生危险。

这主要有以下几个方面：（1）防磕碰。

目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

（2）防滑、防摔。

教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

（3）防坠落。

无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

（4）防挤压。

教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。

幼儿园安全教育教案6篇幼儿园安全教育教案6篇幼儿园开展安全教育对于提升幼儿们的安全意识有很大的影响作用。

那么以下就是小编为大家整理的幼儿园安全教育教案，欢迎大家阅读！第一篇：幼儿园班安全教育教案一、活动目标：1、教育孩子认识什么是食物中毒。

2、使孩子认识食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。

二、活动课时：三、活动准备：食物中毒情景表演、演示仪四、活动重难点：重点：引导孩子知道病从口入，教育他们有正确的饮食习惯。

难点：用自己的话能叙述自救方法。

五、活动过程：1、导入语：看小朋友表演：一包膨化食品。

（1）师：今天，老师要请小朋友来看一个表演，看看有谁，在干什么？后来怎么样了？（2）幼儿观看一小朋友表演，内容大致如下：小朋友手里拿着一包膨化食品，说：“我今天在商店里买了一包膨化食品。

”然后，打开食品袋吃这包食品，接着假装肚子痛。

（3）引导幼儿讨论：师：这位小朋友怎么了？是什么原因造成肚子痛和不舒服的？让幼儿根据自己的经验发表自己的观点。

幼儿：吃了这包食品就肚子痛了。

幼儿：老师，我有一次吃了一个烂苹果，后来也肚子痛的，还拉肚子了呢。

小结：看来小朋友都有过这样的经历，想不想知道为什么会这样啊？2、物中毒有哪几种呢？师逐一介绍（1）夏天，天气炎热，各种病菌繁殖最快，这时候人如果吃了被细菌污染的食物，就会得痢疾、霍乱、伤寒等病。

这种中毒叫细菌性食物中毒。

（2）中毒还有化学性的食物中毒。

如：吃了沾有残留的农药的蔬菜就会引起中毒。

（3）吃了有毒的动植物，也会这样中毒，这种叫做有毒动植物食物中毒。

食物中毒后，对人体健康有什么损伤呢？凡食物中毒，对人体的健康损伤是很大的，轻的可损伤肠、胃，严重的还会损伤肝、肾等器官，有的还可能会留下终身的病根……后遗症。

3、发生食物中毒之后你应该怎样做呢？（1）马上用手指轻搅喉咙，把吃进去的东西吐出来。

（2）多喝温开水，促进新陈代谢，让有毒的物质快速排出体外。

（3）若出现发烧、上吐下泻等症状，应立刻去医院。

安全主题班会教案(共10篇)安全主题班会教案（一）: 主题班会的教案怎么写《珍惜生命安全第一》主题班会教案一、班会目的：通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命,健康成长.二、班会准备：1、确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练.2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料.3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字.4、制作精美的课件.三、班会程序：主持人甲：敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：合：大家好!主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的.主持人乙：然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭.主持人甲：衡阳的大火是那样无情,吞噬了多少个年轻的生命!主持人乙：唐山的地震又是那样残忍,拆散了多少个幸福的家庭!主持人甲：灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱.主持人乙：无论咿呀学语还是学富五车,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间.主持人甲：人的生命只有一次,生命是多么珍贵!主持人乙：是的,没有比生命更宝贵的东西了.主持人甲：所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护.安全主题班会教案（二）: 交通安全主题班会稿（一）（二）（三）红绿灯,像妈妈, 小朋友,请注意, 小小卫士本领大,行人车辆要听话. 交通安全要牢记. 交通规则记得牢, 红灯停,绿灯行, 栏杆叔叔对我说, 放学排队出校门, 车辆行人不打架. 别从我的肩上过, 不吵闹来不奔跑. 大马路,像爸爸, 路灯阿姨告诉我, 过马路走人行道, 奔驰宝马也靠它. 晚上天黑要当心, 遇见红灯停一停, 路不熟,地还疏, 红绿灯,提醒我, 绿灯亮了往前行,开车可要小心啦. 我的眼睛用处多, 遇到汽车靠边行, 人让车,车让人, 睁开绿眼大步行, 乘车礼让有礼貌, 交通安全靠大家. 睁开红眼都停下, 尊老爱幼讲文明. 车撞人,人撞车, 一眨一眨黄眼睛, 小朋友,莫忘了,警察叔叔生气啦. 告诉大家准备啦! 交通规则记心头, 大家遵守交通法, 小朋友,请珍惜, 安全幸福千万家. 兴国安邦振中华. 生命安全最重要.人人遵守交通法,争做安全小卫士,小卫士.（四）（五）（六）小朋友,正年少, 你拍一,我拍一, 我是一个小公民,交通法,要记牢, 走路靠右最要紧. 遵守交规常记心, 走路时,靠右行, 你拍二,我拍二, 红灯亮时切莫行,人行道,最放心, 绿灯行来红灯停, 绿灯才是保护神, 过马路,要当心, 你拍三,我拍三, 路上骑车不带人,斑马线,看分明, 车内勿把头外探, 安全隐患要消除, 红灯停,绿灯行, 你拍四,我拍四, 横穿马路祸根生,黄灯灯,莫着急, 路上学生别嬉戏, 人命关天岂儿戏, 马路上,别玩耍, 你拍五,我拍五, 十字路口情况多,不能跑,慢慢行. 先左后右过马路, 车辆转弯要慢行,转弯前,手示意, 你拍六,我拍六, 酒后驾车万不可,不猛拐,不强行, 酒后驾车必闯祸, 十次事故九次疾,守法规,讲文明, 你拍七,我拍七, 人行道上过马路,安全法,记心间. 未满十二不能骑, 平平安安把家回.你拍八,我拍八,并排骑车手勿拉,你拍九,我拍九,翻越栏杆小命丢,你拍十,我拍十,人人遵守路畅通,开心出门开心归,安全时时记心中.【安全主题班会教案】安全主题班会教案（三）: 以“安全教育在我心中主题班会”为题写一篇作文安全在我心中这几天,我在电脑和电视上看到过许多交通事故的图片,真是触目惊心,惨不忍睹.据统计,全国每年就有4000多名中小学生死于交通事故,多么可怕的数字啊!一年就有4000多名天真烂漫的少年儿童悲惨地离开了美好的世界.同时给4000多个家庭蒙上了阴影,带来了永远的悲痛.我们牢记血的教训吧!二十一世纪,随着人们物质生活水平的不断提高,公路上的车辆也越来越多,为了保护驾车人和行路人的安全,我国的交通部门制订了交通法规,然而有些人却漠视了交通法规,有的疲劳驾车,有的闯红灯,有的酒后驾车,有的超载,有的…… 于是一桩桩悲剧接连不断地发生了.这几天,我在电脑和电视上看到过许多交通事故的图片,真是触目惊心,惨不忍睹.据统计,全国每年就有4000多名中小学生死于交通事故,多么可怕的数字啊!一年就有4000多名天真烂漫的少年儿童悲惨地离开了美好的世界.同时给4000多个家庭蒙上了阴影,带来了永远的悲痛.我们牢记血的教训吧!安全对于我们来说是太重要了.然而许多人却不把它放在眼里,因为司机的麻痹大意而断送了宝贵的生命,又有多少人因为横穿马路与来往的车辆抢时间而命丧黄泉……曾记得电视上那被车祸夺取双腿只能坐在大半个皮球中生活的小女孩吗她从此永远失去了同龄人应该得到的幸福和快乐,她多么值得同情呀.我想：“如果肇事司机能把车开慢点,或许现在那位小女孩,正在和小伙伴们快乐乐的玩耍着.或许那小女孩长大了后是个老师,能教多少孩子学习知识呀!或是个企业家,能带领家乡人民走上至福路.”请广大的司机朋友,为了你,为了他,为了大家.我们要牢固树立交通安全意识,自觉遵守交通法规,提高自我保护能力.不要让悲剧再发生我们这一个和谐的社会上.我们要时时刻刻关注安全,要懂得交通法规,遵守交通法则,做个遵章守法的小公民.交通法规在我心中,生命安全在我手中.让血淋淋的交通事故远离我们,让安全永伴我们.安全主题班会教案（四）: 如何写一份有关“交通与安全”的主题班会,最好给一份写好的提纲开场白：主要说明此次班会的目的,意义过程：①介绍交通与安全的联系②举出不遵守交通规则出事故的事例③请同学上台表演④举行问答游戏内容与交通安全有关⑤请几位同学发言总结这堂课的收获⑥有必要可以布置篇小作文（时间关系）我们班上就是这样举行的安全主题班会教案（五）: 安全教育主题班会活动名称急《珍爱生命,重视安全》安全教育主题班会安全主题班会教案（六）: 诚信的主题班会教案【安全主题班会教案】教学目的：1.让同学了解诚信.2.使同学在生活中做到诚信.实施步骤：一、由班长朗诵一段话,引入班会课主题诚实,即忠诚老实,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人.守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事一定要去做.忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质.因为《中学生日常行为规范》中特别规定：中学生应该守信,答应别人做的事要按时做到,做不到时表示歉意.我们今天的班会课主题：“诚实守信”.二、主持人：21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起.那什么是诚信诚,即真诚、诚实；信,即遵守承诺、讲信用.诚信的基本含义是受诺、践约、无欺.通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人.人生活在社会中,总要和他人及社会发生关系.处理这种关系必须遵守一定的规则,有章必循,有诺必践；否则,个人就失去了立身之本,社会就失去了运行之规.诚实守信是中华民族的传统美德.几千年来,“一诺千金”的佳话不绝于史,广为流传.三、由同学×××为大家讲述《曾子杀猪》的故事在我国古代就有很多诚信的小故事,如“曾参杀猪”示诚信.曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家,是孔子门生中七十二贤之一.他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚.有一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的儿子吵着要去.曾参的妻子不愿带儿子去,便对他说：“你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃.”儿子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了.这话本是哄儿子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了.不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了.妻子从集市上回来后,气愤地对丈夫说：“我是哄儿子说着玩的,你怎么就真把猪杀了呢”曾参说：“孩子是不能欺骗的!他不懂事,还没有辨别能力,接触到的是父母,所以什么都跟父母学.你现在哄骗他,等于是在潜移默化地教他学会欺骗.再说,你现在欺骗了孩子,孩子以后自然也就不相信你了,你以后还怎么教育孩子” 在我们的生活中,老师,家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事.诚实是一种作风,一种实在,一种可*.诚挚,严谨的的做人做事自然磊落,落地生根,一言既出,驷马难追.那种准则的含义已超出了本身,而带着光彩的人类理想和精神,正气蕴在其中.主持人：时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面.诚信不仅是一种品行,更是一种责任；不仅是一种道义,更是一种准则；不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量；就企业而言,诚信是宝贵的无形资产；就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言,诚信是良好的国际形象.接下来请同学们讲讲古今中外“诚实守信”的故事1.应该从小讲诚信.2.一壶水的故事3.孔子的取舍4.吴起言必信5.宋庆龄6.卢梭的忏悔四、互动环节：分组讨论问题问题1：诚信是一种理想化的美德,现实生活中做不到,讲诚信者往往吃亏,这种说法对不对请谈谈你的看法.问题2:有人认为,自己是讲诚信的,但别人不讲,我也只好不讲了,这种说法对不对请谈谈你的看法.问题3:应该在哪些方面做到诚信问题4诚信应如何培养五、诚信格言大比拼1.人而无信,不知其可也.（孔子）2.民无信不立.（孔子）3.人背信则名不达.（刘向）4.如果要别人诚信,首先要自己诚信.（莎士比亚）5.诚实是人生的命脉,是一切价值的根基.（德莱塞）6.失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己.（莎士比亚）7.诚实的人必须对自己守信,他最后的*山就是真诚.（爱默生）8.不宝金玉,而忠信以为宝.（不要把金玉当成宝物,而忠诚与信用才是宝）9.华而不实,耻也.（只开花不结果实,令人感到羞耻.）10.精诚所至、金石为开.（人的真诚所达到一定程度,能感动天地,使金石为之开裂.）11.君子诚以为贵.（有修养的人把真诚看得非常重要.）12.身不正,不足以服；言不诚,不足以动.（行为不正的人,不让人服气,言语不诚实的人,不必与他在一起共事）13.受人之托,终人之事.14.言必信,行必果六、互动环节：有关诚信的小游戏.请同学发表感想.诚信,对于人类,或者,说得具体一点,对于我们每一个个体,都是极其重要的为人准则.诚信之于生命,正如同珍珠之于贝壳,那么晶莹剔透而凝重；如月亮之于夜幕,那么明亮皎洁；如山雀之于森林,那么生机盎然.这凝重,这皎洁和这盎然的生机,一直被诚信的美德所带领着、引导着、感动着.不能忘记《皇帝的新装》里的那个小男孩.那天真的话语和发自内心的真言,曾一度令我惊诧而感动.很多时候,我们往往会被外在因素所左右,还不如一个小孩子那般诚实如一.是啊,诚信的力量塑造了多少优秀的自我,它已不仅仅是一种为人的准则,它更是一种勇气,一种责任,砥砺着精彩的生命.曾经有个反越战时杀了警察的激进分子,逃亡了23年,成为一家大酒店的老板并拥有两个优秀的儿子后,居然投案自首.当记者问他为什么要这样做的时候,他说了一句令记者震动的话：“曾经,我逃避自己,面对的是生活；今天,我回到自己,面对的是生命.”是啊,一个人可以因为逃避,因为隐瞒,因为虚伪,而有许多种不同的生活,而真真实实的生命只有一个!而只有诚信的力量才能让你的生命永远绽放出最真实、最淳朴、最灿烂的光芒.看看吧,诚信何其可贵,何其重要.诚信不可抛!唯有诚信,才能让你的生命如一股清泉,沁人心脾,永不枯竭!七、班主任小结：诚信,是全社会关心的话题.其实,在道德认知上,同学们是能够作出正确的判断的.但往往在道德实践上,同学们就未必能遵守道德准则了.这次活动,不仅要让同学们在头脑中树立起诚信的意识,更重要的是提醒同学们在实际生活中以诚信的准则来约束自己的诸多行为.这次活动比较受同学们的欢迎,其主要原因是：活动有较强的现实意义,同时活动又有较活泼的形式.希望今后能多搞这样的活动,真正提高同学们的道德素质.安全主题班会教案（七）: 《注意安全珍爱生命》主题班会我是要开主题班会的..帮弄个发言稿..要2个主持人的发言稿...主题是《注意安全珍爱生命》同学们,“安全”这两个字对于我们大家来说都很熟悉,从口中说出来很容易,但在生活中要做到“时时安全、处处安全、事事安全”却很难.前不久,沁源某中学的学生在马路边跑早操,突然一辆大货车飞奔而来,直冲跑步的队伍,在一片惊叫声中21条鲜活的生命悄然而逝.由于那位司机一瞬间把安全置于脑后而导致了21个家庭的悲剧.那些死难的家属承受着失去亲人的巨大痛苦,整日以泪洗面.我真为那些不幸的家庭而感到悲愤.在我们的身边也时有危险事情发生.前些时候,有位小学生正高高兴兴地走在回家的路上,突然有一个人不小心把点燃的大爆竹随意一扔,恰巧扔到了她的裤腿里,只听见“砰”的一声,小女孩的腿上被炸了一个洞,她当时就昏倒在地,被路人赶紧送往医院抢救.当她的妈妈及时赶到医院,看见女儿血肉模糊的双腿,悲痛欲绝.虽然经过了几个月精心的治疗,但她的双腿还是完全溃烂了,正是那瞬间的“随意”小女孩永远地失去了双腿成了终身残疾.她再也不能象我们一样在明媚的蓝天下奔跑,在碧绿的草地上放风筝,再也不能象我们一样坐在明亮的教室里上课了.不要再让这些悲剧重演了!让我们赶快行动起来,从我做起,从我们身边一点一滴的小事做起,加强安全意识和安全防范.生命对于我们每个人来说只有一次,生命如同娇艳的花朵,它很美丽但也很脆弱,让我们筑起一道道安全的屏障,好好珍惜我们的生命!安全主题班会教案（八）: 以安全为主题的班会内容怎么写最好能简单而具体啊,简单而具体> 老大,你的要求太难吧帮你写我就不写了,给你个思路把也不知道你说的安全是说哪方面,如果是电脑方面自然就要有足够的知识,让你了解电脑啊,这是一点,另外,上网的习惯是人的第二天赋,自然也是能够让电脑安全的因素,所以你可以根据这些写啊安全主题班会教案（九）: 有关小学升初中的主题班会教案!nbsp; 接电话时,如果自己不是受话人,可以怎样做（）A、应该马上把电话放下.B、听筒未放下,就应大声喊受话人来听电话.C、要告诉对方：“请您稍等一下,我马上把他找来.”在旅游观光时,兴致来了,可以怎样做（）A、可以把诗文写在笔记本上.B、可以题诗于公共建筑物上.C、可以用小刀将自己的名字刻在竹木、或树上以作永久留念.跟同学通信,用红墨水写,表示（）A、热烈庆祝B、绝交C、深深的怀念人的正常走路姿势是（）A、身体前俯,后仰或左右晃动.B、身体直立,两眼平视,两腿有节奏向前迈动.C、两个脚尖同时向里侧或外侧呈八字形走动.有疑难问题询问别人,别人一时回答不上,应说：（）A、你慢慢想,我等着你.B、不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你.C、原来你也不会,不要紧,我再请教别人.在秦国歌,升国旗时,戴帽的同学应（） A、行举手礼 B、立正、行注目礼 C、脱帽、立正、行注目礼在小学语文课本里,有一篇课文叫《伟大的友谊》,写的是谁和谁的友谊（马克思和恩格斯）讲孝义是我中华民族的传统美德,我国古代流传有多少孝的故事（C、24孝） A、10孝 B、12孝 C、24孝我国古代的道德标准包括哪五方面（A）A、仁、义、礼、节、信B、衣、食、住、行、学C、仁、义、衣、食、住总结三轮问答.第一小队答对题,第二小队答对题,第三小队答对题,第四小队答对题,第五小队答对题.暂时胜出的是第V小队,最差的是第X小队.如果第X小队想继续玩下去,必须从第V小队中猜出“智慧锁匙”在哪个队员手中,只有三次机会,如果三次都猜不着,则被淘汰出局.没有被淘汰的小队继续玩第四轮知识问答.最差的小队向最好的小队猜“智慧锁匙”没有被淘汰的小队继续玩.一直剩下两队,决出胜负.八、评出最佳小组,颁奖.九、教师总结.主题班会：礼仪知识知多安全主题班会教案（十）: 教育部于2023年4月29日发出紧急通知,要求切实加强学校安全防范工作,确保师生安全.你班要召开“安全教育”主题班会,想请学校的法制副校长来做安全知识讲座.如果你去邀请他,该怎样说（不超过40字）X校长你好,我是XX班的XX,我们班为了响应教育部在4月29日发出“切实加强学校安全防范工作,确保师生安全”的紧急通知,要在X月X日XX点召开一个“安全教育”的主题班会,请您去给我们进行一下讲解.谢谢您!网络安全主题班会教案食品安全主题班会教案第 11 页共 11 页。

安全课教案一年级一、教学目标1.了解日常生活中的安全问题，提高安全意识；2.掌握基本的安全知识和应对方法；3.培养自我保护能力，预防事故的发生。

二、教学重点1.安全意识的培养；2.安全知识的学习，如火灾、交通安全等；3.自我保护能力的培养。

三、教学内容第一课：火灾安全1.知道火灾的危害性，能够正确拨打火警电话；2.学会使用灭火器，掌握正确的扑灭火灾的方法；3.掌握应急逃生的基本步骤；4.了解家庭火灾的常见原因，明确预防火灾的重要性。

第二课：电器安全1.了解电器的分类，掌握家庭常见电器的使用方法；2.学会正确拔插插头，避免触电危险；3.培养定期检查电器的习惯，确保家庭电器的使用安全；4.了解电器故障的常见原因，学会避免电器故障引发事故。

第三课：交通安全1.掌握正确的过马路方法，学会使用人行横道；2.认识交通信号灯的含义，能够正确判断红绿灯信号；3.学会乘坐交通工具时的安全规范，如站台排队、扶手搭乘等；4.掌握交通标志的基本意义，增加自我保护意识。

第四课：水上安全1.了解水中危险物品和场所，避免接触并提高警惕性；2.掌握基本的游泳安全知识，避免溺水事故；3.学会正确呼救的方法，提高自救和互救能力；4.了解常见的水上游戏安全风险，并学会避免危险行为。

四、教学方法1.讲授与讨论相结合的教学方法，通过故事讲解、示范演示等引导学生学习；2.组织安全知识小讲座，让学生认识到安全的重要性；3.视觉教学法，通过图片、视频等方式向学生展示安全知识；4.角色扮演，让学生在模拟的场景中学习应对危险的技巧；5.趣味游戏，通过游戏形式加深学生对安全知识的理解和记忆。

五、教学评价1.教师观察学生在教学过程中的参与和反馈情况；2.学生对安全知识的掌握情况，如回答问题、讲解等；3.定期进行安全知识测试，检测学生的学习效果；4.评估学生在模拟场景下应对危险的能力。

六、教学资源1.各种安全知识的图片、视频素材；2.安全知识讲解的课件；3.灭火器、交通安全标志等实物。